我們事先制定好活動策劃，在接下來活動上起著很大作用，你明白活動策劃在寫的過程中有哪些需要強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)嗎，以下是范文社小編精心為您推薦的團(tuán)隊(duì)活動策劃7篇，供大家參考。
團(tuán)隊(duì)活動策劃篇1
一、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力，增進(jìn)同學(xué)之間互相了解，融洽師生關(guān)系，提高班級凝聚力。
2、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力，充分開發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。
3、學(xué)會關(guān)愛他人，在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。
4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，合作意識及創(chuàng)新精神。
二、活動對象、地點(diǎn)：
1、藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會所有成員
2、北操場
三、活動時(shí)間：
1、20xx年12月13號
2、上午：8：00—11：30 下午：2：30—5：30
四、活動所需材料：
舊報(bào)紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩
五、活動項(xiàng)目操作細(xì)則：
（一）頭腦風(fēng)暴——團(tuán)隊(duì)識別訓(xùn)練
1、以自愿的方式選出各隊(duì)隊(duì)長，并請隊(duì)長發(fā)表就職演說。
2、提出要求：在隊(duì)長的統(tǒng)一指揮下，各組在20分鐘內(nèi)完成五項(xiàng)任務(wù)（確定隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、提出口號、創(chuàng)作隊(duì)歌、以藝術(shù)化的形式展示上述成果）。
注意事項(xiàng)：a、在團(tuán)隊(duì)中我們要做的是傾聽和互相支持，不要對別人指手劃腳；b、尊重每個人的想法，而不要判斷或批評別人；c、創(chuàng)意越多越好，鼓勵融合，多個創(chuàng)意的融合，往往是一個更好創(chuàng)意的開端。
3、進(jìn)行設(shè)計(jì)活動
4、成果展示當(dāng)其它人在說話的時(shí)候，請注意傾聽而不要打斷
5、討論各隊(duì)的優(yōu)缺點(diǎn)，本團(tuán)隊(duì)在分工與合作過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，自己在活動中的感受并作好記錄。
注意：a、用“我”而不是“我們”，“你們”、“他們”，這幫助我們對自己所表達(dá)的負(fù)責(zé)；b、請真誠地表達(dá)你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想聽，那也可以。
6、全體共享：各組選一位代表發(fā)言，并提供幾個自由發(fā)言的機(jī)會。
發(fā)言（討論）規(guī)則：a、當(dāng)其它人在說話的時(shí)候，請注意傾聽而不要打斷；b、如果你說得比較簡短，更多的人有機(jī)會分享他們的觀點(diǎn)。
（二）信任背摔
游戲目的：
1．建立小組成員間的相互信任。
2．使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。
3．發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助
4。接人動作布置：做右弓步，雙手伸出，手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上（要注意五指并攏、拇指不能向上），一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊，腰挺直，抬頭斜向45度看背摔者。
5、背摔者動作布置
（1）背摔者手部的準(zhǔn)備動作：前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。
（2）綁帶后，令背摔者站在站臺上進(jìn)行以下動作：腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎，準(zhǔn)備背摔
（三）泰坦尼克號
參與人數(shù)：10～12人一組
時(shí)間：30分鐘
場地：戶外
道具：木磚24塊（每組6塊），4張椅子，兩條長繩（25m）
應(yīng)用：（1）創(chuàng)新思維訓(xùn)練
（2）應(yīng)變能力的培養(yǎng)
（3）團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)
（四）無敵風(fēng)火輪
1、任務(wù)一：在20分鐘內(nèi)利用提供的材料（舊報(bào)紙、透明膠、小刀）制作一個大紙環(huán)，要求全體隊(duì)員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進(jìn)，要注意紙環(huán)的大小適宜。
2、任務(wù)二：各隊(duì)帶上“風(fēng)火輪”及修補(bǔ)材料到同一起跑線上開展行進(jìn)比賽，以最后一人過終點(diǎn)線為準(zhǔn)評比名次。比賽進(jìn)行二輪，第一輪結(jié)束后進(jìn)行修補(bǔ)和討論，第二輪時(shí)加上一定的障礙。
3、比賽規(guī)則：在行進(jìn)過程中任一隊(duì)員的腳踩出紙圈外則全隊(duì)原地停止五秒；在行進(jìn)過程中發(fā)生紙圈斷裂，要求全體隊(duì)員在腳不踩出紙圈的條件下原地進(jìn)行修補(bǔ)好后再繼續(xù)前進(jìn)。
4、公布成績，小組交流在本活動中的感受并作好記錄。
5、全體共享，導(dǎo)師小結(jié)：這是一項(xiàng)激發(fā)大家競爭意識，又培養(yǎng)你們同心協(xié)力、同舟共濟(jì)、堅(jiān)持不懈心理品質(zhì)且趣味性較大的活動
（五）漫漫人生路
參與人員：團(tuán)學(xué)會全體學(xué)生、09級新生志愿者
時(shí)間：180分鐘
場地：教室、戶外
道具：眼罩、繩索、竹竿
活動過程：
（1）、兩隊(duì)學(xué)生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”，相互扶持著，在灌木叢、臺階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對方為依靠前行。
（2）、在體會不同角色的獨(dú)特感受后，他們被帶到教室坐下，音樂聲想起了，是那些催人淚下的動情音樂?！捌鋵?shí)，人生的幾十年也就像今天的半小時(shí)一樣坎坎坷坷。但一路走來時(shí)因?yàn)橛腥藬y手同行，同甘共苦，不離不棄，所以你在這個世界上寂寞的時(shí)候不寂寞，苦惱的時(shí)候有安慰，挫折的時(shí)候有鼓舞，迷失的時(shí)候有方向……”
（3）、教師總結(jié)：要想在團(tuán)隊(duì)中得到成長、獲取快樂、增進(jìn)友誼，每個人都得學(xué)會付出自己真誠和熱情，當(dāng)我活在一個大家互相尊重、互相鼓勵、互相理解的集體中時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)，原來世界是多么地美好，生活是多么地快樂，人生是多么地有意義。
（4）異掌同聲結(jié)束活動。
（六）活動意義：
素質(zhì)拓展活動豐富了我們的校園生活，對青年一代的成長，特別是實(shí)現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì)，有著狹義的教育活動所不能替代的作用。校園文化是對學(xué)校教育活動的完善、調(diào)節(jié)和補(bǔ)充。
最后，預(yù)祝我系素質(zhì)拓展活動取得圓滿成功。
團(tuán)隊(duì)活動策劃篇2
一、活動目的及意義
增進(jìn)學(xué)生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，同時(shí)大力推廣“禮貌用餐”進(jìn)取響應(yīng)國家素質(zhì)教育的號召，全面提高學(xué)生思想道德水平，構(gòu)建“河蟹聯(lián)大，河蟹學(xué)校”。
二、活動形式
以食堂窗口間廚藝比拼，學(xué)生就餐互動參與的形式。
三、活動時(shí)間
五月x周每一天中午
地點(diǎn)
理工食堂1-3層
四、活動資料
食堂窗口間廚藝比拼，競尋20x最給力窗口”“金牌窗口”，同時(shí)在學(xué)生買飯用餐期間推廣以“排隊(duì)用餐”“餐具回放”為主要資料的“禮貌用餐”主題思想。
五、活動開展：
a：策劃準(zhǔn)備階段
a：前期宣傳，由校學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)，在學(xué)校各主要路口張貼海報(bào)，放展板，宣傳本次活動。
b：經(jīng)費(fèi)
1、校學(xué)生會外聯(lián)部負(fù)責(zé)，拉贊助，活動在食堂主辦，面向全校學(xué)生，商機(jī)很大，請外聯(lián)部努力拉贊助，多多益善。
2、聯(lián)系后勤部門，各窗口，供給必須經(jīng)費(fèi)。
c、食堂窗口推出特色菜，2-3個，招牌，裝飾，由窗口自定，窗口可自印宣傳單由學(xué)生會宣傳人員發(fā)放
d、與食堂工作人員協(xié)調(diào)，清理好當(dāng)天衛(wèi)生，桌面擦干凈，餐具準(zhǔn)備充足
e、學(xué)生會各部門開會，明確各自任務(wù)分工
f，所需物品及預(yù)算
1、排隊(duì)條幅兩條，回放條幅兩條禮貌用餐條幅2條
2、工作肩帶“校學(xué)生會”二十條
3、三大串汽球～二樓南北兩側(cè)樓梯口
4、喇叭若干（至少六個）背用電池若干
5、活動資料介紹展牌
6、投票券一萬五千張
7，投票箱據(jù)窗口數(shù)量而定紅紙箱
8，禮貌小旗“請自覺排隊(duì)”“飯后餐具放到殘食臺”各五個
9，意見箱：征集同學(xué)們對食堂的意見黑筆5支意見稿若干獎勵面巾紙一包提前準(zhǔn)備200包意見箱標(biāo)語海報(bào)“為食堂供給合理意見···送面巾紙一包”
10，簽字筆十支簽字活動及抽獎活動用桌椅若干
b、舉辦階段
a.提前布場，十一點(diǎn)，汽球，展牌，條幅，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，投票箱
b.第一天與第二天安排“禮貌用餐，自覺排隊(duì)”“禮貌用餐，餐具回放”簽字活動。人員各部抽取2人。
c.第三天將兩簽字條幅掛到指定地點(diǎn)
d.每日由兩個部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎品等拿到場地
e.各窗口自我裝扮于十點(diǎn)半前裝飾好
f.禮貌互動殘時(shí)臺安排工作人員，桌面及時(shí)安排清理人員
g.每日約一點(diǎn)，活動結(jié)束收常
每日具體工作：
1.分發(fā)投票券4人
2.帶袖標(biāo)打小旗組織學(xué)生推廣禮貌用餐6人
3.意見箱3人
4.抽獎活動5人
5.每日晚一個部門去大廳統(tǒng)計(jì)各窗口票數(shù)
c.窗口評比由得票多少來定，后期公布結(jié)果。
學(xué)生參與：學(xué)生在禮貌用餐的同時(shí)將自我的票投到自我喜愛的窗口，依據(jù)票據(jù)號碼，第二天進(jìn)行抽獎活動予以獎勵?。?
六：獎項(xiàng)設(shè)置及規(guī)則
每日第二天中午十二點(diǎn)十分進(jìn)行抽獎活動，由主辦方隨即找同學(xué)進(jìn)行抽獎。憑票據(jù)上的號碼領(lǐng)獎。限2日內(nèi)有效。獲獎結(jié)果每日在食堂門口展板上公布。
一等獎：精美臺燈一臺1名
二等獎：保溫杯一個3名
三等獎：食堂五元代金券一張20名左右
特等獎：給力mp5一部
注：活動最終一天的中午抽取特等獎其它獎項(xiàng)每日都進(jìn)行抽取
七、后續(xù)工作
清點(diǎn)票數(shù)，總結(jié)本次活動，結(jié)果公布。
注意事項(xiàng)：
1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲
2、各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人為各部部長
3、活動期間有任何疑問請向生活部成員咨詢。
3、各部認(rèn)真完成各自任務(wù)，共同維護(hù)好活動秩序
4、購買物品憑票據(jù)給與報(bào)??
團(tuán)隊(duì)活動策劃篇3
一.活動目的：
(1)為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛;
(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的本事，增強(qiáng)學(xué)校的文藝氣息;
(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。
二.活動主題：
環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動
三.參與人員：
環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員
四.活動時(shí)間：
三月中下旬
五.活動地點(diǎn)：
大學(xué)生活動中心三樓多功能廳
六.活動資料：
(1)向主席團(tuán)申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和提議;
(2)對活動以各種形式進(jìn)行宣傳;
(3)邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目能夠請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個節(jié)目即可)
(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣能夠加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié);
(5)在活動結(jié)束后能夠獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)
(6)活動的經(jīng)費(fèi)，服飾，場地布置等由商討決定。
團(tuán)隊(duì)活動策劃篇4
一、活動主題
團(tuán)隊(duì)協(xié)作、超越自我
二、活動目的
為響應(yīng)魯班建筑協(xié)會關(guān)于培養(yǎng)與提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為提高協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。提高成員的思想素質(zhì)、錘煉意志品德、提升全體成員的適應(yīng)能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開拓創(chuàng)造的精神以及團(tuán)隊(duì)發(fā)展的潛力，魯班建筑協(xié)會將組織全體成員進(jìn)行一系列團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動。
三、活動活動對象與承辦單位
活動對象：魯班建筑協(xié)會全體成員
活動承辦單位：魯班建筑協(xié)會
四、活動時(shí)間
20xx年5月30日
五、活動地點(diǎn)
日照市金沙灘浴場
六、活動流程安排
1)、5月30日早組宣部準(zhǔn)備活動所要的材料(活動器材、飲用水等) ;
2)、5月30日下午5點(diǎn)在毓華園集合，組宣部清查人數(shù)并匯報(bào)會長;
3)、5月30日下午5：00抵達(dá)日照市金沙灘浴場 ;
4)、5月30日下午抵達(dá)地點(diǎn)，用半小時(shí)左右準(zhǔn)備活動器材;
5)、5月30日下午5：30-6:30，素質(zhì)拓展活動第一部分(活動方案見下);
6)、5月30日下午6:30-7:00，娛樂休息;
7)、5月30日晚7:00-8:00，素質(zhì)拓展活動第二部分(活動方案見下);
8)、5月30日晚8:00-9:00自由活動娛樂;
9)、5月30日晚9:00，收拾場地，清點(diǎn)人數(shù)，返回宿舍;
七、活動分組
全體成員分為兩組
大二組、大一組(每組需選出組長以及團(tuán)隊(duì)名稱)
八、活動內(nèi)容
素質(zhì)拓展活動第一部分：
游戲一、七手八腳
1、游戲類型：團(tuán)隊(duì)合作型
2、道具要求：無需道具
3、游戲時(shí)間：每組15分鐘
4、游戲規(guī)則：每組派7位組員，游戲開始，若主持人
報(bào)“十手腳”，那么參賽對必須保證10秒鐘內(nèi)本組只能有10只腳踩地、10只手舉起。如果報(bào)“4手4腳”，那么必須有2個人要背起另2個人，并且單腳離地。主持人最多報(bào)“12手12腳”。
5、游戲目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。
游戲二、背摔
1、游戲簡介：背摔又叫“信心跌”做此項(xiàng)目的人站在較高的地方，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手交叉放于自已胸前，然后背朝桌前，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
2、訓(xùn)練目的：體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺，從而理解每個人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時(shí)學(xué)會戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、信任部下。
游戲三、瘋狂的設(shè)計(jì)
1、游戲類型：益智型、團(tuán)體合作型
2、游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力
3、游戲人數(shù)：兩個小組，每組10人左右
4、游戲規(guī)則：
第一輪：小組成員準(zhǔn)備好后示意主持人，然后主持人說出26個字母中的一個，然后看兩個小組哪個用最短的時(shí)間擺出這個字母，時(shí)間期限1分鐘。
第二輪：兩組成員合并在一起準(zhǔn)備好后示意主持人，然后主持人說出一個單詞，然后用最短的時(shí)間擺出這個單詞，時(shí)間期限1分鐘。
游戲四、報(bào)數(shù)
1、學(xué)員全部站在主持人的面前。
2、比賽：按照分好的兩個組集合。要求a、b兩個組的人數(shù)絕對相同;
3、a、b兩組各站一邊;
4、 a、b兩組各延生一男一女兩位隊(duì)長，注意強(qiáng)調(diào)：一定要自愿的，不能推選;
5、讓4位隊(duì)長承諾：愿意為自己的團(tuán)隊(duì)負(fù)起責(zé)任，無論在怎樣的情況下都無怨無悔。 多問幾次，是不是下定決心了;
6、比賽規(guī)則及其懲罰：報(bào)數(shù)比賽中如有報(bào)錯情況，直接判輸，輸?shù)囊唤M，第一次隊(duì)長做俯臥撐10次，第二次20次， 第三次40次。第四次80次。
素質(zhì)拓展活動第二部分：
游戲五、 五毛和一塊
1、時(shí)間：25分鐘
2、方法：比如男生五毛，女生一塊錢。所有隊(duì)員將圍城一個圈，主持人在中間，以發(fā)問方式，在成員一邊圍著圈走的同時(shí)，一邊發(fā)問，最后說出一個價(jià)格(比如五元錢)，所有隊(duì)員就要隨機(jī)找到幾個人湊成五塊，如果最后拼湊價(jià)格錯誤的將接受懲罰。
3、游戲目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。
游戲六、龜兔賽跑
1、時(shí)間：20-30分鐘
2、規(guī)則：兩組成員一方扮演兔子一方扮演烏龜，在一條長20米的道路上，由主持人發(fā)號施令，兔子以蛙跳方式向前跳至10米處停下10秒鐘，而烏龜組以鴨子步向前移動。
團(tuán)隊(duì)活動策劃篇5
活動背景：
在20xx年11月11日這個這個百年一遇的“光棍節(jié)”來臨之際，在許多單身貴族們還不知道究竟該如何去慶祝這個日子的時(shí)候，河北大學(xué)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會實(shí)踐部為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們精神文化生活的趣味，使大家都能夠正確地面對個人的情感問題，同時(shí)也為給大多數(shù)的單身貴族們提供一個慶祝的方式，特地舉辦了“光棍節(jié)”電影《失戀33天》特色團(tuán)購活動，希望能夠給廣大單身貴族們提供了一個時(shí)尚、休閑的娛樂方式。
活動目的：
希望通過舉辦此次電影《失戀33天》特色團(tuán)購活動豐富同學(xué)們的課余文化生活，以一種積極、幽默、風(fēng)趣、輕松的形式為大學(xué)生在如何讓面對個人的情感問題以及如何處理好情感問題提供一種方式。并希望此次活動能夠增加同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，增進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解與交流。
活動基本信息：
活動地點(diǎn)：保定市天映影城
舉辦單位：河北大學(xué)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會實(shí)踐部
宣傳方式：以班級為單位，各班班長、團(tuán)書深入同學(xué)內(nèi)部進(jìn)行宣傳
活動形式：
團(tuán)委學(xué)生會本著為大家服務(wù)的思想，在學(xué)生證半價(jià)25元（電影票全價(jià)50元）基礎(chǔ)上，由團(tuán)委學(xué)生會為每位參與活動的同學(xué)提供3元，這樣同學(xué)們就可以以每人22元的價(jià)格購得此次電影的影票。所有參與此次活動的同學(xué)均不需要返還中間的3元差價(jià)。
活動可行性評估：
（1）大多數(shù)大一新生還沒有到過電影院觀看電影，對于此次活動充滿著新奇與熱情。
（2）在百年一遇的“光棍節(jié)”來臨之際，大多數(shù)單身貴族還沒有合適的慶祝方式，多數(shù)單身貴族對此次活動同樣充滿著期待。
（3）此次團(tuán)購的影片剛剛上映，其中有許多大學(xué)生喜聞樂見的明星演員，很多人對這部影片也是期待已久，所以此次活動的舉辦時(shí)機(jī)非常恰當(dāng)。
注意事項(xiàng)：
（1）學(xué)生們外出觀看電影的安全問題，由各班班長組織并統(tǒng)一帶領(lǐng)。
（2）學(xué)生們對于電影院內(nèi)食品價(jià)格了解不夠，應(yīng)提前做好觀看期間的食品以及飲料的購買工作。
（3）多數(shù)學(xué)生采取騎自行車的方式去觀看電影，注意自行車統(tǒng)一管理問題，做好防盜準(zhǔn)備。
團(tuán)隊(duì)活動策劃篇6
活動名稱：
素質(zhì)拓展，團(tuán)隊(duì)在我心中
活動主題：
自己感悟，感悟自己
活動意義： 1. 增強(qiáng)會員之間的紀(jì)律意識，讓大家在進(jìn)大學(xué)的第一課對大學(xué)就合理安排自己的生活；
2. 培養(yǎng)會員的團(tuán)隊(duì)意識，讓其明白成功離不開團(tuán)隊(duì)；
3. 感恩之心，心存感恩，明白現(xiàn)在的生活來之不易，以珍惜大學(xué)生活努力學(xué)習(xí)。
活動主辦單位：
共青團(tuán)成都信息工程學(xué)院委員會
承辦單位：
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會
活動時(shí)間：
xx年10月10日全天
活動地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)
活動對象：
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會全體會員以及其他校內(nèi)招募者
活動內(nèi)容：
我協(xié)將于10月10日（周日）在學(xué)校組織素質(zhì)拓展培訓(xùn)，活動內(nèi)容包括，尋找快樂，陽光少年，南極浮冰，多媒體視聽，生命旅程。我們旨在通過這次活動讓會員彼此之間熟悉起來，相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，擁有紀(jì)律。
活動流程：
一、宣傳： 1. 展板：于10月9日早晨擺放中心花園；
2. 通知：于10月9中午將關(guān)于活動、地點(diǎn)的通知貼在各公寓的公告欄；
3. 網(wǎng)絡(luò)：在國慶放假期間我們的活動通知以及活動相關(guān)培訓(xùn)的細(xì)則更新到博客中。
二、活動開展：
1. 活動準(zhǔn)備：我們將在10日上午九點(diǎn)在4213集合，進(jìn)行活動動員(具體細(xì)節(jié)見策劃書附件1)；
2. 正式訓(xùn)練：從早上十點(diǎn)到二十三點(diǎn)，早上活動為尋找快樂，下午活動包括陽光少年和南極浮冰，晚上則進(jìn)行多媒體視聽和生命旅程（具體細(xì)節(jié)見附件2）
三、人員分工：見附件3
四、后期：
組織干事寫好新聞稿，做好工作總結(jié)，對這次活動的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
素質(zhì)拓展活動策劃書——活動開展附件
活動開展：
一、 10月9日
附件1：（活動準(zhǔn)備）
a) xx年10月9日星期日上午18：00所有活動組織者（包括負(fù)責(zé)成員和活動協(xié)助者，下統(tǒng)一稱所有活動組織者）在二食堂門口集合熟悉場地以及訓(xùn)練道具準(zhǔn)備。
二、 10月10日
a) 10月10日上午7：30所有組織者到達(dá)4213教室開會，同時(shí)將禮品箱搬到教室；
b) 8：30組織同學(xué)入場，以小組為單位坐好，并保持安靜。（提前通知：如有遲到同學(xué)，則處罰其所在組早到的同學(xué)，遲到者要以自己最舒服的方式坐在教室里（小組所在處））；
c) 9：00活動組織者強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律以及活動安排，并且要求所有人取下自己佩戴的金屬物品；
d) 破冰游戲：（時(shí)間半小時(shí)）
1. 采取記名字的方式來破冰。第一個：我是**，我喜歡什么，我是哪個院哪個專業(yè)的，我來自什么地方等。第二個：我是**右邊的***我喜歡**等等信息。第三個：我是**右邊的**的右邊的**……；
2. 請幾位同學(xué)發(fā)表感悟；
3. 請每個團(tuán)隊(duì)想一個名字，越有個性越好。
e) 介紹領(lǐng)隊(duì)；
f) 十分鐘內(nèi)各隊(duì)自由選取組長，并登記；
g) 在各組領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下所有同學(xué)去國防生訓(xùn)練場地，所有隊(duì)必須整齊隊(duì)列。（時(shí)間十分鐘） 附件2：（正式訓(xùn)練）注：xx年10月10日 一、上午
a) 熱身運(yùn)動，由領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)頭，時(shí)間五分鐘；
b) 10：00開展尋找快樂活動，讓大家在一個箱子里隨機(jī)抽簽抽取所在小隊(duì)的活動，限時(shí)在一小時(shí)內(nèi)完成。
c) 11：00，比賽完成，各隊(duì)進(jìn)行為期十分鐘的活動感悟以及活動總結(jié)；
d) 組織者宣布比賽結(jié)果，做出下午活動通知。
二、下午
a) 13：40各隊(duì)到達(dá)4213教室，按照上午的位置坐好；
b) 組織者做下午活動動員和活動安排；
c) 13：50各個領(lǐng)隊(duì)開始帶隊(duì)到達(dá)國防生訓(xùn)練場地，要求同上午一致；
d) 14：00下午活動熱身；
e) 14：05陽光少年（即將每隊(duì)的隊(duì)員的腳綁在一起進(jìn)行賽跑比賽也稱作2人3腿）活動開始，預(yù)計(jì)時(shí)間是一小時(shí)；
f) 15：05陽光少年活動結(jié)束，讓隊(duì)員休息五分鐘，同時(shí)感悟活動，總結(jié)活動；
g) 15：30南極浮冰活動開始，預(yù)計(jì)時(shí)間一小時(shí)；
h) 16：30南極浮冰活動結(jié)束，對活動進(jìn)行總結(jié)，讓隊(duì)員感悟、總結(jié)活動，然后在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下帶回4213教室；
i) 組織者對上下午活動進(jìn)行總結(jié)，各隊(duì)隨機(jī)選取一個隊(duì)員說說活動感受；
j) 17:20下午活動結(jié)束，通知晚上19：50在4213教室集合。
三、晚上
a) 所有組織者在19：20到達(dá)現(xiàn)場，對下午全天活動存在的不足進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)安排晚上的活動；
b) 20：00回顧下午活動，各組同學(xué)進(jìn)行五分鐘的交流感悟；
c) 20：06各個領(lǐng)隊(duì)按照開會的安排的開始生命旅程活動前的隨機(jī)分組；
d) 20：10安全問題的強(qiáng)調(diào)，要求大家一切服從命令，并時(shí)刻保持安靜。并且搭檔a、b中選擇一人蒙上眼睛。（沈力）
e) 生命旅程活動正式開始（控制時(shí)間在120分鐘）
1. 許耀允同學(xué)開始用自己的思維去帶領(lǐng)大家，慢慢開始走出教室：
1.旅途路程中各負(fù)責(zé)人：帶路人——沈力；領(lǐng)路人——王譯晞（和其搭檔）；中、末指導(dǎo)者：王彩霞、李建霞、楊星、于梅巧、胡曉桃、白松、楊銘南、董愛玲、童紅梅。（各指導(dǎo)者一定要讓大家在旅途中保持安靜，不能發(fā)出任何聲音，各負(fù)責(zé)人也必須保持不發(fā)音）；
2. 中途在國防生訓(xùn)練場地變換角色，并且更換搭檔。以第一次負(fù)責(zé)人員的安排，組織好活動，并走回4213教室；
3. 回到教室后，大家也必須保持安靜，打開背景音樂，將一些啟發(fā)式的話語，讓大家回味半天的訓(xùn)練，并讓大家有所感悟（控制在30分鐘）。
f) 總結(jié)大家一天的表現(xiàn)，并給最優(yōu)秀的隊(duì)頒發(fā)獎品
g) 訓(xùn)練活動結(jié)束。
附件3：（人員分工）
工作安排
人員 聯(lián)系電話
備注 負(fù)責(zé)活動中人員的'安排以及活動流程的操作
沈力，王譯晞 參加過培訓(xùn)，同時(shí)組織過同類培訓(xùn) 領(lǐng)隊(duì)（順序依次從一到六）
于海杰，張曉蓉 董愛玲，于梅巧
楊星， 唐宏云 各組記錄員（同上）
王彩霞，童紅梅，李建霞，楊銘南， 白松，李曉蛟 展板繪制
董愛玲，童紅梅 宣傳部 現(xiàn)場布置
胡曉桃 活動部 活動總顧問
宋雨絲 社工08級
團(tuán)隊(duì)活動策劃篇7
活動主題：“點(diǎn)亮激情，超越極限”大學(xué)生團(tuán)隊(duì)生存勵志大考驗(yàn)
一、策劃主辦單位：動物科技學(xué)院社團(tuán)部 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)成長協(xié)會
二、地點(diǎn)安排：
活動報(bào)名：東苑3#樓前
初賽： b區(qū)或d區(qū)教室
復(fù)賽：五環(huán)體育場
決賽：學(xué)校虹子湖旁及其他校園空地進(jìn)行
三、時(shí)間安排
活動宣傳：4月23-24日
初賽：5月7日
復(fù)賽：5月14日
決賽：5月21日
四、參與人員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
五、活動開展
（一）活動內(nèi)容：
本次活動包括報(bào)名、初賽、復(fù)賽、決賽和活動后總結(jié)五個階段
1、報(bào)名：活動的報(bào)名采取兩種方式：短信報(bào)名和現(xiàn)場報(bào)名?，F(xiàn)場報(bào)名的時(shí)間和地點(diǎn)是5月7、8號在東苑3#樓前。報(bào)名時(shí)可以自己組隊(duì)報(bào)名，也可以單獨(dú)報(bào)名。每組8人。要求自己組隊(duì)報(bào)名每組至少三個男生和三個女生。
2、初賽: 時(shí)間為5月7號，地點(diǎn)b或d區(qū)教室。初賽海選20支左右隊(duì)伍（具體數(shù)字根據(jù)報(bào)名的情況而定），初賽采取宣講會的形式進(jìn)行比賽。然后由評委進(jìn)行打分。
3、復(fù)賽：復(fù)賽選擇初賽中優(yōu)秀的12支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽，時(shí)間為5月14周六上午，地點(diǎn)在青島農(nóng)業(yè)大學(xué)五環(huán)體育常
復(fù)賽主要采取團(tuán)隊(duì)游戲比拼，另外添加一些娛樂性因素。復(fù)賽共有四個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是二人三足跑，第二環(huán)節(jié)是憋氣、吹氣球和嗑瓜子，第三個環(huán)節(jié)是拉選票，第四個環(huán)節(jié)是領(lǐng)袖風(fēng)采。
4、決賽：從復(fù)賽和初賽的總成績中選取優(yōu)秀的6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。時(shí)間為5月21。
決賽包括四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)以探寶為主路線中間穿插盲人方陣、 歌曲比賽、知識問答和生日橋四個團(tuán)體智慧比賽。第二個環(huán)節(jié)是生死電網(wǎng)。第三個環(huán)節(jié)是公眾演講。第四個環(huán)節(jié)是“免費(fèi)午餐”。
5、活動后總結(jié)：活動結(jié)束之后要求各位參賽選手對本次活動做一個書面總結(jié)，寫出他們得到了什么，成長了什么。并且就本協(xié)會舉辦本次活動的不足之處進(jìn)行指正。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽共設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，并頒發(fā)相應(yīng)的.獎品與證書。本次活動獎品經(jīng)費(fèi)及獎品由主辦協(xié)會外聯(lián)部拉贊助得到。
七：活動流程及評分規(guī)則
一、初賽：
團(tuán)隊(duì)魅力展示：每對選出一個隊(duì)長，全隊(duì)制作出象征本隊(duì)的隊(duì)旗、隊(duì)服，隊(duì)旗、隊(duì)服要突出本隊(duì)特點(diǎn)，為自己隊(duì)伍起一個隊(duì)名，提出自己隊(duì)伍的口號，體現(xiàn)出本隊(duì)的氣質(zhì)。展示要求五分鐘左右。
二、復(fù)賽：
1 二人三足跑：把每組的八個人按照二人三足的規(guī)則綁好，跑完規(guī)定路程，以用時(shí)少者勝出。按照名次順序進(jìn)行加分。舉辦此次比賽，主要是提高團(tuán)隊(duì)合作意識和團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)。
2 憋氣、吹氣球和嗑瓜子：每組選出三名代表，其中一名憋氣，同時(shí)一名同學(xué)吹氣球，另外一名同學(xué)嗑瓜子，直到憋氣者出氣時(shí)游戲結(jié)束，按吹破氣球數(shù)和嗑出瓜子的數(shù)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，得分高者勝出。通過這次活動，主要展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)成員之間的配合默契程度。
3 拉選票：每位選手在規(guī)定時(shí)間（三十分鐘）去給自己和自己的團(tuán)隊(duì)拉選票，讓自己拉來的同學(xué)給自己的團(tuán)隊(duì)投票，最后票數(shù)多者勝出，勝出者按一定規(guī)則加分。這個活動主要是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間的較量，只有每個人拉到更多的選票，團(tuán)隊(duì)才能勝出。
4領(lǐng)袖風(fēng)采：將復(fù)賽的12支隊(duì)伍分為三組，每組選一位組長。讓他們按一定的規(guī)則進(jìn)行報(bào)數(shù)，當(dāng)有隊(duì)員報(bào)錯時(shí)，讓隊(duì)長做俯臥撐，第一次做2個，第二次4個，第三次8個，第四次16個，依此類推，下一次是上一次的兩倍。當(dāng)隊(duì)長在做俯臥撐時(shí)，對他們說一些具有教誨性的話，讓他們記住自己的隊(duì)長在為自己的過錯而接受懲罰，從而讓他們真正的體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。（本環(huán)節(jié)不計(jì)分）
三、決賽：
探寶：每對隊(duì)員在指定地點(diǎn)集合，在工作人員的提示下，去另外一個地點(diǎn)，其過程中有4個驚險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì)智慧比拼。
（一）探寶
1盲人方陣：盲人方陣的地點(diǎn)選在知音廣常選手事先團(tuán)隊(duì)協(xié)商兩分鐘，然后蒙上眼睛，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將一段閉合的繩子以自己的感覺擺成正方形，在此過程中，要求選手不能用語言交流，最后以選手?jǐn)[成正方形的規(guī)則程度進(jìn)行評分，具體評分細(xì)則由成長協(xié)會制定。通過次活動能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)之間成員的配合程度以及一個領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范。
2 生日橋：生日橋的地點(diǎn)選在虹子湖畔。在一塊場地并排擺放一排凳子，讓本組選手站在上面，工作人員說出他們的生日，讓他們按照他們的生日順序排好，不掉下來且用時(shí)少者勝出。這種方式可以讓團(tuán)隊(duì)的每個成員能夠互相了解，能夠互相了解對方這也是成長的我們所應(yīng)學(xué)會的！
3 歌曲：要求選手以團(tuán)隊(duì)為單位，在指定的時(shí)間內(nèi)唱指定的勵志歌曲。評為按照其熟練程度進(jìn)行打分。讓他們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過團(tuán)隊(duì)的力量，讓每個會員學(xué)會唱固定的歌，展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)魅力。
4 知識問答：選手回答主持人提出的問題，以答對多者勝出。讓他們學(xué)會用團(tuán)隊(duì)的力量解決途中遇到的困難。
（二）生死電網(wǎng)
有工作人員事先用繩子結(jié)成一個網(wǎng)，網(wǎng)離地面1米附近處有一個方形開口，讓每對每個隊(duì)員穿過，若隊(duì)員在穿過開口時(shí)不小心碰到繩子，則前面穿過的隊(duì)員都必須返回，直到全體隊(duì)員通過，用時(shí)少者勝出。
（三)公眾演講
本次活動的地點(diǎn)虹子橋上，時(shí)間定在中午下課后，因?yàn)檫@時(shí)候人流最為擁擠，選手面臨的考驗(yàn)也最大。選手每人有三分鐘的演講時(shí)間，每個選手有指定的演講內(nèi)容，然后觀眾對他們的演講進(jìn)行投票，決定最后的勝利者，最后得到票數(shù)最多的一個人獲勝，其所在的組成為本環(huán)節(jié)的勝利者。
(四）免費(fèi)的午餐
選手們在60分鐘的時(shí)間內(nèi)，沿著指定的路線展開活動，要求他們在最短的時(shí)間內(nèi)在路上得到不同六個人陌生人給他們寫下一句祝福、鼓勵的話。并且在路上吃一頓免費(fèi)的午餐，要求吃午餐要用合理的身份以及方式，確?；顒诱叩陌踩屠妗Ｗ罱K在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不到指定地點(diǎn)者視為成績無效，參與活動者要將自己要求被人些祝福鼓勵的話以及怎樣說服別人，自己得到免費(fèi)午餐的過程用口頭的形式表達(dá)出來，評委根據(jù)其表達(dá)的流利程度以及他索求鼓勵和免費(fèi)午餐的過程進(jìn)行評分，用時(shí)較少者給予一定的分?jǐn)?shù)獎勵，得分高者勝出。最后由評委對各位選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。通過此活動，主要展現(xiàn)隊(duì)員的個人能力，鍛煉其單獨(dú)處事的能力。
