體育月主題活動(dòng)方案7篇

時(shí)間:2022-08-24 作者:Youaremine 策劃書

活動(dòng)方案是對(duì)馬上舉行的活動(dòng)擬定的一份可操作性計(jì)劃,我們?cè)谕瓿苫顒?dòng)方案之前一定要了解活動(dòng)的內(nèi)容,范文社小編今天就為您帶來(lái)了體育月主題活動(dòng)方案7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

體育月主題活動(dòng)方案7篇

體育月主題活動(dòng)方案篇1

為豐富教職工的業(yè)余生活,構(gòu)建特色校園文化,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工間的溝通和理解,增強(qiáng)教職工的歸屬感和凝聚力,特組織教職工開(kāi)展本次趣味體育競(jìng)賽活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,特制訂本方案。

一.活動(dòng)目的:

1.愉悅心情,緩解工作壓力。

2.增強(qiáng)凝聚力和向心力,促進(jìn)教職工之間的溝通和理解。

3.增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

二.活動(dòng)時(shí)間:

xx年11月1日下午3:30。

三.活動(dòng)地點(diǎn):

塑膠操場(chǎng)。

四.活動(dòng)內(nèi)容:

1.傳統(tǒng)項(xiàng)目:拔河。

2.趣味接力賽:搶收搶種

道具:桔子24個(gè),盤子2個(gè),花環(huán)12個(gè)。

方法:隊(duì)員16人一組,距離30米向相向站立。(8人“播種”,8人“收獲”)

令下,播種隊(duì)第一名隊(duì)員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發(fā),在每個(gè)圓圈中種下一枚“種子”,6個(gè)圓圈放完后,把袋子交給收獲隊(duì)的第一名隊(duì)員,此隊(duì)員把前面播下的“種子”一個(gè)個(gè)收回并返回終點(diǎn),再交給播種隊(duì)下一位隊(duì)員。以此往返,當(dāng)最后一位收獲隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后,以成績(jī)決定名次。

規(guī)則:“種子”必須放在圓圈(花環(huán))內(nèi)放在外面或滾出圈外每個(gè)加時(shí)2秒。

在跑動(dòng)過(guò)程中如果“種子”掉下來(lái)必須自己揀回,別人不能幫助,否則加時(shí)2秒。

五.參加人員:

全體教職工。

六.活動(dòng)形式:

教職工按時(shí)到操場(chǎng)集合,比賽以正,付,保,行政后勤為單位分成4隊(duì),每隊(duì)16人(正,付,保班原15人,一隊(duì)再加一人)

七.組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):

成員:

八.安全保障措施:

對(duì)全體教職工進(jìn)行活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。提前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。醫(yī)生準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品和用具。

體育月主題活動(dòng)方案篇2

游戲目標(biāo):

1、探索椅子的各種玩法,充分練習(xí)關(guān)于平衡、跳、跨等動(dòng)作。

2、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)合作游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

準(zhǔn)備:人手一把椅子、音樂(lè)、安全教育

游戲過(guò)程:

一、熱身運(yùn)動(dòng),引起幼兒玩椅子的興趣今天我們要和你的小椅子來(lái)玩游戲,你們想玩嗎?

1、初步探索一個(gè)人的玩法那么你們想跟你的椅子朋友怎么玩呢?現(xiàn)在就請(qǐng)你們來(lái)試試看吧!

幼兒探索、交流玩椅子的方法。

2、聽(tīng)口令玩椅子原來(lái)椅子有這么多玩法,現(xiàn)在老師要請(qǐng)你們聽(tīng)口令來(lái)完成動(dòng)作,看看哪個(gè)小朋友的反應(yīng)最快。

好,你們準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始――舉手、舉腳、拍手、拍腳、手腳同拍……

二、探索合作游戲

1、剛才我們都是一個(gè)人跟小椅子玩,那我們能不能幾個(gè)人一起玩呢?現(xiàn)在就請(qǐng)你們找到自己的好朋友,幾個(gè)人商量看看可以怎么玩椅子游戲。來(lái)大家試試看吧!

2、幼兒探索、討論、游戲。

教師巡回觀察指導(dǎo)并參與游戲活動(dòng),同時(shí)提醒幼兒注意安全。

3、集中展示,如何玩椅子。

4、集中練習(xí)。

三、游戲:奪紅旗

1、下面游戲開(kāi)始了,請(qǐng)全體小朋友一起來(lái)玩椅子游戲。

2、教師示范動(dòng)作,幼兒分組練習(xí)。

3、兩組進(jìn)行比賽。

幼兒跨過(guò)跨欄、走過(guò)獨(dú)木橋、越過(guò)小山,奪取紅旗。

四、放松運(yùn)動(dòng)。

體育月主題活動(dòng)方案篇3

為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)為了豐富校園文化生活,開(kāi)展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。在運(yùn)動(dòng)中感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。我校準(zhǔn)備在11月下旬舉行秋季小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì),具體方案如下:

一、籌備階段:

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)間:20xx年4月15日 — 11月23日

2、報(bào)名程序:

(1)各班學(xué)生到班主任處報(bào)名,然后班主任填寫好由學(xué)校發(fā)放的統(tǒng)一報(bào)名表。

(2)各班注意報(bào)名學(xué)生身體健康狀況。

3、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào):

“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè) ”。

二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

20xx年4月29 日-4月 30日;學(xué)校操場(chǎng)

三、組委會(huì)名單:

組長(zhǎng)兼總指揮:林

副組長(zhǎng)兼副總指揮:

成員:全體教師

四、負(fù)責(zé)人:

xx

五、比賽項(xiàng)目、時(shí)間、報(bào)名與頒獎(jiǎng)

(一)個(gè)人項(xiàng)目:

1.一、二、年級(jí)比賽項(xiàng)目:50米跑,1分鐘跳短繩,立定跳遠(yuǎn),2分鐘踢毽子,2分鐘夾彈珠。

2.三、四級(jí)比賽項(xiàng)目:50米往返跑,立定跳遠(yuǎn),2分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,2分鐘踢毽子, 200米跑

3、五、六年級(jí)比賽項(xiàng)目:50米往返跑,立定跳遠(yuǎn),3分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,2分鐘踢毽子,乒乓球、羽毛球比賽,2分鐘夾彈珠,原地射門、原地投籃,200米、400米跑

(二)集體項(xiàng)目:

1、一、二年級(jí)集體項(xiàng)目:沙包擲準(zhǔn)、紙衣迎面接力、托球跑、運(yùn)球跑。

2、三、四年級(jí)集體項(xiàng)目:接力賽、沙包擲準(zhǔn)、紙衣迎面接力、袋鼠夾球跳,兩人三足。

3、五、六年級(jí)集體項(xiàng)目:接力賽、沙包擲準(zhǔn)、紙衣迎面接力、原地跳長(zhǎng)繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。

4、集體項(xiàng)目:拔河比賽、廣播體操、韻律操比賽、花樣跳繩展示

六、設(shè)獎(jiǎng)

1、單項(xiàng)每個(gè)項(xiàng)目滿6人的按年級(jí)分男女分別取一、二名,不滿6人參賽的只取一名,如果并列第一或者超過(guò)兩名則不取第二名。不足3人該項(xiàng)目取消名次。

2、集體項(xiàng)目均按年級(jí)組取優(yōu)勝班。

體育月主題活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)宗旨:

為了豐富全校學(xué)生的文體生活,加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),營(yíng)造活潑健康的文化氛圍,開(kāi)展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生們活躍身心,共同體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的趣味和快樂(lè),培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。為此,為我校體育節(jié)再添輝煌,特組織趣味體育活動(dòng)競(jìng)賽。

二、活動(dòng)口號(hào):

“青春在舞動(dòng),活力滿校園”趣味體育活動(dòng)競(jìng)賽

三、活動(dòng)地點(diǎn):

汪柘中學(xué)籃球場(chǎng)。

四、組織單位:

體育組

五、參賽人員:

每個(gè)班每個(gè)單項(xiàng)限報(bào)10人,每人限報(bào)一項(xiàng)。

集體項(xiàng)目每班限報(bào)兩組,男、女各一組(多人跳繩僅一組)

六、活動(dòng)項(xiàng)目:

本次活動(dòng)設(shè)個(gè)人單項(xiàng)賽和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目賽

1、個(gè)人單項(xiàng)賽:趣味投籃、2分鐘雙腳左右盤踢、袋鼠跳、

1分鐘個(gè)人雙腳單搖跳繩、1分鐘個(gè)人雙腳雙搖跳繩、

18人“8”字繞環(huán)跳、1分鐘跳繩(雙人雙腳單搖跳繩)袋鼠跳接力、兩人三足

七、及表格:

為10月24日——10月30日。

八、報(bào)名方式:

用oa平臺(tái)直接將報(bào)名表格王老師。

九、比賽時(shí)間:

12月23日(暫定,如遇雨天,順延。)

十、參賽方法:

1、趣味體育比賽項(xiàng)目中每位運(yùn)動(dòng)員在個(gè)人單項(xiàng)賽中只能報(bào)一項(xiàng),團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目賽中如何出賽由團(tuán)隊(duì)成員統(tǒng)一商量;

2、比賽出場(chǎng)順序由抽簽決定,具體抽簽時(shí)間與。

十一、趣味體育項(xiàng)目比賽規(guī)則與說(shuō)明

(一)、個(gè)人單項(xiàng)賽規(guī)則說(shuō)明:

1、《趣味投籃》

比賽方法:每生只有兩次機(jī)會(huì),把籃球擊地反彈進(jìn)筐,男生距筐7米,女生距筐5米,通過(guò)地面反彈將球落入球筐,即為進(jìn)球,統(tǒng)計(jì)班級(jí)總次數(shù),總次數(shù)多者名次列前。

要求:

1、各班級(jí)要精心組織學(xué)生開(kāi)展訓(xùn)練(可利用體育課、下午課外活動(dòng)課訓(xùn)練).

2、各班應(yīng)根據(jù)比賽安排及時(shí)把班級(jí)帶到比賽候場(chǎng)地點(diǎn),任何班級(jí)不得棄權(quán)。

2、雙腳左右盤踢毽子比賽

統(tǒng)一采用左右雙腳盤踢,單腳連踢不算,左右各踢一次算一個(gè),比賽時(shí)間2分鐘,計(jì)規(guī)定時(shí)間內(nèi)的總個(gè)數(shù)。

3、《袋鼠跳》

比賽方法:開(kāi)賽前,于各自賽道起點(diǎn)線后站立的參賽選手應(yīng)將雙手隨(及腰部)套入麻袋,雙腳蹬至麻袋底部,雙手緊握袋口兩側(cè)并上提至齊腰部位。(裁判要檢查,看是否就位)裁判發(fā)令后,運(yùn)動(dòng)員在保持身體平衡的狀態(tài)下,應(yīng)充分利用雙腿的屈伸蹬地動(dòng)作連續(xù)向前躍跳,直至到達(dá)終點(diǎn)。計(jì)時(shí)方法以參賽選手用時(shí)少者名次列前。

比賽規(guī)則:

a、前行過(guò)程中若出現(xiàn)雙手滑脫(麻袋離開(kāi)雙手)或任何一腳離袋觸地等情況,均視違例,成績(jī)無(wú)效。

b、若因躍跳重心不穩(wěn)而致跌倒,在手未滑脫(可一手持袋),腳未離袋的情況下,可從跌倒處立起后繼續(xù)前行。

c、行進(jìn)中,若出現(xiàn)步入他道、踩踏分道線或摔倒至鄰道,均屬違例,成績(jī)無(wú)效。

4、一分鐘跳繩(單人雙腳單搖繩)

比賽跳繩自備,單人雙腳單搖繩,計(jì)1分鐘內(nèi)的次數(shù),次數(shù)多者名次列前。

5、一分鐘跳繩(單人雙腳雙搖繩)

比賽跳繩自備,單人雙腳雙搖繩,計(jì)1分鐘內(nèi)的次數(shù),次數(shù)多者名次列前。

6、18人“8”字繞環(huán)跳繩

在本班內(nèi)自選18人組成一個(gè)隊(duì)繞“8”字跳大繩,全隊(duì)過(guò)5次,計(jì)通過(guò)的時(shí)間,范規(guī)成績(jī)記為零。

7、一分鐘跳繩(雙人雙腳單搖繩)

比賽跳繩自備,雙人雙腳單搖繩(自找本班同學(xué)為搭檔),計(jì)1分鐘內(nèi)的次數(shù),次數(shù)多者名次列前。

8、《50米×3袋鼠跳》(每班限報(bào)2組,男、女各一組)

比賽方法:每隊(duì)3人,50米距離,采用接力賽形式,聽(tīng)發(fā)令后,運(yùn)動(dòng)員跑向隊(duì)友另一邊,到達(dá)指定地點(diǎn)后,要及時(shí)脫下布袋交由另外一名隊(duì)友穿上,由另外一名隊(duì)友接著跑向另一端,接應(yīng)隊(duì)友。比賽規(guī)則:進(jìn)行接力時(shí),接力方必須在指定線內(nèi)完成接力,以最后完成接力用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

9、《50米×3二人三足》

比賽方法:每隊(duì)3人,采用接力賽形式,距離為50米。

比賽規(guī)則:賽前每?jī)擅\(yùn)動(dòng)員各一條腿用布帶捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)以上和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢),站立方式起跑,鳴起跑信號(hào)后,兩人同時(shí)起動(dòng),以兩人靠后者軀干任何部份到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)沿垂直平面的瞬間計(jì)取比賽成績(jī)。比賽過(guò)程中必須始終在各自的賽道內(nèi)行進(jìn),不得踩踏分道線或跑入他道。兩名選手捆縛的布帶賽中脫落,需站在原地重新捆綁,然后繼續(xù)比賽,否則成績(jī)無(wú)效。

體育月主題活動(dòng)方案篇5

響應(yīng)市教育局、區(qū)教育局開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的號(hào)召,豐富學(xué)校課間活動(dòng)的內(nèi)容,更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高做操質(zhì)量,進(jìn)一步推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,經(jīng)學(xué)校決定舉行廣播操、手語(yǔ)操比賽。

一、比賽時(shí)間:

6月5日(星期六)下午3:00-4:00

二、比賽地點(diǎn):

學(xué)校田徑場(chǎng)

三、比賽順序:

從一年級(jí)至六年級(jí)

四、比賽辦法:

1、比賽流程:

(1)各班級(jí)成四路縱隊(duì)站在指定的地點(diǎn)。

(2)分年級(jí)進(jìn)場(chǎng)后,先做《七彩陽(yáng)光》,后做手語(yǔ)操《飛翔》。

(3)做完操列隊(duì)退場(chǎng)回教室。

2、評(píng)比方法:

(1)以年級(jí)為組別:按七彩陽(yáng)光、手語(yǔ)操分別取前三名。

(2)著裝整齊:10分。要求統(tǒng)一服裝,不整齊按每人次扣1分。

(3)進(jìn)、退場(chǎng)各5分。要求聽(tīng)從指揮,隊(duì)伍整齊,縱橫成行。沒(méi)有達(dá)到要求,酌情扣1-5分。(較整齊,出現(xiàn)個(gè)別差錯(cuò)扣1-2分,不夠整齊扣3-4分,交錯(cuò)不齊扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。

(4)精神面貌:10分。要求參賽隊(duì)員精神狀態(tài)好,注意力集中,團(tuán)體氣勢(shì)好。根據(jù)表現(xiàn),酌情扣1-5分。(隊(duì)員精神面貌欠佳扣1-2分,較差扣3-4分,很差扣5分。)

(5)動(dòng)作規(guī)范整齊:70分。動(dòng)作規(guī)范、整齊、到位,跟準(zhǔn)音樂(lè)節(jié)奏,不搶拍、不拖拍。根據(jù)表現(xiàn),酌情扣1-10分。(欠規(guī)范扣1-3分,明顯偏差扣4-6,嚴(yán)重偏差扣7-10。)

五、比賽人員安排:

1、裁判:行政組;

2、統(tǒng)分、計(jì)分:

3、現(xiàn)場(chǎng)組織調(diào)控:體育組老師;

4、廣播:

5、攝像、照像:

6、救護(hù):

體育月主題活動(dòng)方案篇6

為了推進(jìn)各社區(qū)業(yè)主們相互交流、相互勾通、相互融合,使業(yè)主鄰里間、親友間的互動(dòng)了解達(dá)到前所未有的層面,增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼,促進(jìn)了各社區(qū)成員“多寬容、多理解,多互動(dòng),多善行”的良好生活方式,打造和諧社區(qū)。辦事處將于近期舉辦以“大家庭同樂(lè)日”為主題的蕉城鎮(zhèn)社區(qū)趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、主辦單位

蕉城鎮(zhèn)社區(qū)居民委員會(huì)

二、承辦單位

蕉嶺縣文化體育??

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月15日下午2:00—5:00時(shí),地點(diǎn):蕉嶺縣體育中心

四、比賽項(xiàng)目設(shè)計(jì)宗旨

簡(jiǎn)單好玩,容易操作,隨到隨玩,激發(fā)童心,且大都是我們?nèi)粘I畛R?jiàn)的健身項(xiàng)目演變而來(lái),即可鍛煉身體又可輕松娛樂(lè)。

五、比賽項(xiàng)目

1、集體項(xiàng)目

(1)拔河

(2)15米運(yùn)球蛇形接力跑

(3)共渡難關(guān)(跳繩)

(4)時(shí)代列車

(5)愛(ài)心速遞

2、個(gè)人項(xiàng)目

(1)托乒乓球跑

(2)袋鼠跳

(3)50米二人三足跑

六、參加對(duì)象

參加單位:蕉城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)的企、事單位及廣大社區(qū)居民。

七、參加辦法

(一)參與趣味集體項(xiàng)目的單位,需在報(bào)名期間按要求將名單報(bào)與主辦單位,運(yùn)動(dòng)員人數(shù)按各項(xiàng)目規(guī)程規(guī)定;趣味個(gè)人項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參與即可。

(二)各單位可根據(jù)具體情況報(bào)名參加部分或全部項(xiàng)目的競(jìng)賽,參與同一個(gè)人項(xiàng)目不得超過(guò)2次。

(三)12月6日下午2:00時(shí)在蕉嶺縣文化體育局會(huì)議室召開(kāi)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,演示各趣味項(xiàng)目,會(huì)議重要各參賽單位必須安排人員參加,否則難以組織本單位訓(xùn)練。

體育月主題活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1、進(jìn)行各種跳躍游戲比賽的練習(xí)。

2、通過(guò)各種跳躍活動(dòng),發(fā)展跳躍能力,提高靈敏及協(xié)調(diào)性,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

3、培養(yǎng)良好的合作能力,促進(jìn)相互的交流與協(xié)作,激發(fā)幼兒主動(dòng)參與體育的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:蛇形跑、模仿跳

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師帶領(lǐng),成一隊(duì)行進(jìn)教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿

(一)、袋鼠跳重點(diǎn):雙腳用力蹬地躍起,雙手抓緊布袋,雙腳輕巧落地難點(diǎn):動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫把游戲者分成四隊(duì),每隊(duì)第一名幼兒站在袋子里,雙手抓住袋子邊,向前跳出,往返接力,最先跳完組勝利,先練習(xí)再比賽。

(二)、小青蛙運(yùn)球重點(diǎn):雙腿用力夾球向前躍起。

難點(diǎn):球不掉,動(dòng)作連貫把游戲者分成四隊(duì),每隊(duì)第一名幼兒站在袋子里,雙手抓住袋子邊,向前跳出,往返接力,最先跳完組勝利,先練習(xí)再比賽。

(三)、渡河重點(diǎn):雙腳連續(xù)跳躍難點(diǎn):動(dòng)作連續(xù)把游戲者分成人數(shù)相等的四隊(duì),成縱隊(duì)面對(duì)面分別站在兩端平行線后。先由一端各隊(duì)第一個(gè)幼兒開(kāi)始跳,從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈里,跳到對(duì)岸與第一人拍手,則對(duì)岸第一人跳回,如此依次進(jìn)行,最后以先渡過(guò)河的隊(duì)為勝。

活動(dòng)名稱:跨越障礙活動(dòng)目標(biāo):

1.鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用多種材料建構(gòu)游戲環(huán)境,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,使幼兒從中體驗(yàn)自主練習(xí)和成功的快樂(lè)。

2.練習(xí)跨跳等動(dòng)作,發(fā)展幼兒下肢的肌肉力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:教師用三把椅子和兩根皮筋搭成兩個(gè)障礙,一個(gè)高一些,另一個(gè)低一些;師幼共同準(zhǔn)備活動(dòng)材料,如短的粗繩、積木、塑料板、易拉罐、可樂(lè)瓶、油桶、大沙包、紙盒等。

活動(dòng)過(guò)程

1.做準(zhǔn)備活動(dòng)幼兒跟隨教師的口令,在活動(dòng)場(chǎng)地上做伸展、下蹲、腹背、繞膝、繞腳腕、跳躍等動(dòng)作。

2.引入主題

(1)教師將幼兒帶到事先搭好的兩個(gè)障礙處,請(qǐng)幼兒排好隊(duì),依次練習(xí)從障礙上跳過(guò)去的動(dòng)作。

(2)、提問(wèn):"你們?cè)谔蠋煷畹恼系K時(shí)有什么感覺(jué)?"(難易不同)

(3)、引出主題:"老師搭的障礙不能讓每個(gè)小朋友都滿意,想一想,怎樣做才能讓大家都滿意?"(自己來(lái)搭障礙)

3.啟發(fā)和鼓勵(lì)幼兒自己想辦法搭障礙、過(guò)障礙

(1)、請(qǐng)幼兒觀察教師提供的'多種材料,想一想:自己選什么材料,怎樣搭障礙?

(2)、鼓勵(lì)幼兒用自己想的方法嘗試搭障礙,過(guò)障礙。

(3)、教師進(jìn)行觀察,給予適宜的指導(dǎo)。

4.師幼進(jìn)行交流和總結(jié)將幼兒集中起來(lái),相互交流自的做法,并嘗試著總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),如,障礙的高矮要適合自己,隨時(shí)調(diào)整;跳較高的障礙時(shí)要有一段助跑;跳連續(xù)障礙時(shí),材料之間要有適當(dāng)?shù)拈g隔等。

5.鼓勵(lì)幼兒嘗試跳他人搭建的障礙鼓勵(lì)幼兒把每個(gè)小朋友搭的障礙都跳一遍。

6.收拾和搬運(yùn)材料教師帶領(lǐng)幼兒一起做整理和放松運(yùn)動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束,大家一起收拾和搬運(yùn)活動(dòng)材料。