科技與文化活動策劃優(yōu)秀8篇

時(shí)間:2023-03-10 作者:Gourmand 策劃書

活動策劃要把活動的作用完全發(fā)揮出來,同學(xué)們知道活動策劃在編寫的時(shí)候有哪些肯定要強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)嗎,范文社小編今天就為您帶來了科技與文化活動策劃優(yōu)秀8篇,相信一定會對你有所幫助。

科技與文化活動策劃優(yōu)秀8篇

科技與文化活動策劃篇1

生命科學(xué)學(xué)院第四屆科技文化節(jié)系列活動之“和諧之美”生態(tài)瓶制作大賽開始來報(bào)名啦!生態(tài)瓶指通過大家的設(shè)計(jì)構(gòu)思,將一些水生物放置在一個瓶中制做出具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球。

一、具體內(nèi)容:

1、參賽者可以以小組形式或以個人形式報(bào)名,每個報(bào)名小組構(gòu)建一個富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。

2、舉辦方為每個參賽小組提供金魚2條,其余材料如:水草、生態(tài)缸(必須透明)、其他水生生物(如貝殼、螃蟹等)需自行準(zhǔn)備!(注意:水必須是用陽光曬過的自來水)

3、在活動當(dāng)天帶上準(zhǔn)備好的制作生態(tài)瓶的材料,(1個美觀的有蓋瓶子、一些小型水生動植物、密封瓶口的材料)在活動現(xiàn)場在老師指導(dǎo)下制作生態(tài)瓶,限定時(shí)間為1小時(shí)。制作完后貼上標(biāo)簽寫上序號、學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式,我們將以作品的美觀程度和瓶內(nèi)金魚存活時(shí)間的長短等方面作為依據(jù)進(jìn)行作品評審。屆時(shí)舉辦方會在閉幕式上公布一、二、三等獎以及最佳設(shè)計(jì)獎,并給予獎勵!

二、活動時(shí)間:xxxx年11月12日下午2:30

三、活動地點(diǎn):九棟教學(xué)樓的圓盤處

各組報(bào)名表在11月4日之前上交到生科院學(xué)生會辦公室(2棟一樓或28棟112室)!

科技與文化活動策劃篇2

一、模擬法庭簡介

模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動。通過親身參與,將所學(xué)到的法學(xué)理論知識、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐;通過分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規(guī)定,掌握案情與法律之間的關(guān)系,了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用,以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。

二、活動目的

通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細(xì)節(jié),對我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練,在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

三、活動宗旨

“弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國”即本年度的法制宣傳的主題。

四、庭審預(yù)演階段活動安排

(一)策劃階段準(zhǔn)備工作

在三月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作

本次模擬法庭案例為刑事案件

(二)演員角色確定及培訓(xùn)工作

1、確定案例后進(jìn)行演員的選拔,確定人物性格。

演員角色根據(jù)刑事審判的訴訟參與人初步確定為

審判長:一名

審判員:兩名

書記員:一名

公訴人:兩名

辯護(hù)人:兩名

被告:若干

證人:若干

法警:若干

2、召集所有演員開會,布置具體任務(wù)任務(wù)。

a、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對判決形成初步意見并列出提綱。

b、向各位演員交代庭審程序,讓各自清楚自己的出場順序。

(三)彩排

在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作,并對前期工作進(jìn)行檢測,對正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準(zhǔn)備,為此將進(jìn)行兩次模擬排演:

第一次排練,重在讓各位演員了解具體出場次序,熟悉臺詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。

第二次排演。要求:在排演前,證人、被告、受害人要將自己的臺詞背誦熟練;各演員對自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾?、順暢地完成?/p>

五、庭審階段

4月25日晚7:00在2-103舉行第一次庭審

5月9日晚7:00在3-104進(jìn)行公開庭審,并由學(xué)部法學(xué)專業(yè)老師做點(diǎn)評,同時(shí)將邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他法學(xué)院校的同學(xué)和一些社會單位觀摩,共同探討模擬法庭在專業(yè)學(xué)習(xí)中的作用。

六、庭審現(xiàn)場流程

1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓,介紹此次庭審案件的相關(guān)情況,宣布活動開始。

2、院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。

3、庭審程序:

(一)、庭前準(zhǔn)備

(二)、法庭調(diào)查階段

(三)、法庭辯論階段

(四)、法庭判決

4、庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評并選出“最佳演員”兩名,全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。

5、本次活動正式結(jié)束。

注:現(xiàn)場工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定,并將工作落實(shí)到人。

七、活動預(yù)期效果

通過這次的模擬法庭活動,讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動,以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認(rèn)識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

八、后期安排

為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動的影響,在活動正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳,包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單。活動結(jié)束后配合學(xué)部及院宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳,包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。

科技與文化活動策劃篇3

為展示我校廣大同學(xué)的制圖技能,豐富同學(xué)們的課外文化生活,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)廣大同學(xué)的動手實(shí)踐能力,我院團(tuán)委特舉辦專業(yè)特色繪圖大賽及優(yōu)秀作品展,活動具體內(nèi)容如下:

一、活動分組:作品分三組(生物繪圖組、手工圖組、藝術(shù)圖組)

二、參與對象:全校學(xué)生

三、交作品方式:

有意者可于10月29日在五棟?;@球場生命科學(xué)學(xué)院開幕式報(bào)名點(diǎn)處報(bào)名,同時(shí)也可以在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會報(bào)名(2-101、28-122)。于11月15日之前將作品上交至各學(xué)院宣傳部或者直接交至生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委宣傳部。

聯(lián)系方式:戴堂明15579615083

羅蘋杰18779673189

肖山坪15279837704

四、作品要求:

1.形態(tài)結(jié)構(gòu)要準(zhǔn)確,比例要正確,陰影不要涂而應(yīng)以點(diǎn)之輕重體現(xiàn)(生物繪圖)。

2.圖面力求整潔,繪圖大小適宜,位置略偏左,右邊留著注圖。

繪圖的線條要光滑、勻稱,點(diǎn)點(diǎn)要大小一致。

3.作品分為三組,請?jiān)谧髌繁趁鏄?biāo)明組別(例如人物素描、動漫作品等可以標(biāo)注為藝術(shù)組),同時(shí)標(biāo)注上學(xué)院、班級、姓名及聯(lián)系方式。

繪圖要完善、美觀,字體用正楷,大小要均勻,不能潦草。圖注線用直尺畫出,間隔要均勻,一般多向右邊引出,圖注間不能交叉,圖注部分接近可用折線,但是圖注間不能交叉,圖注要盡量排列整齊。

4.繪圖完成后在繪圖紙(統(tǒng)一使用a3紙)左上方用鉛筆寫明學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系電話等,在圖的右下方注明圖名及放大倍數(shù)。

5.其他組參賽同學(xué)根據(jù)各專業(yè)特色要求進(jìn)行繪畫,繪圖紙不小于a3紙張即可。

五、獎項(xiàng)以及設(shè)置:

各專業(yè)組分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

宣傳部

xxxx年10月10日

科技與文化活動策劃篇4

活動背景:

尋求創(chuàng)新和自我超越,我們在xx學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié),結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識,傳播科技文化,講述人與自然的哲學(xué),探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

活動目的

為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技,激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情,主動探索研究身邊的科學(xué)問題,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識,鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

活動對象

面向全院學(xué)生。

策劃主辦部門

xx組織部

活動流程

1.前期準(zhǔn)備

(1).活動前期宣傳

(2).置辦活動道具、獎品

2.活動報(bào)名

在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長處報(bào)名或發(fā)送短信到xx同學(xué)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息,以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。

報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

報(bào)名截止時(shí)間4月29日。

3.正式活動

(1). “我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽

時(shí)間:xx月xx日 12:20

地點(diǎn):三食堂前坪(若天氣狀況不佳,則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)

道具:a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽

時(shí)間:xx月xx日,繼“我的飛機(jī)我做主”活動之后

地點(diǎn):三食堂前坪

道具:雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆

宣傳方案

1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作,同時(shí)制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;

2. 地貼;

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張) 60元

宣傳單(100張)+地貼 30元

場地布置 50元

比賽道具 50元獎品 200元

共計(jì):390元

預(yù)備方案

1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時(shí),下一個賽事及時(shí)跟進(jìn)。

3.其他緊急情況發(fā)生時(shí),還需隨機(jī)應(yīng)變。

附件一:

“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽

活動內(nèi)容

“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a(測距)、b(測滯空時(shí)間)兩組比賽。

具體規(guī)則

a(測距)組:

1.每人3張普通a4紙,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī),每人有兩次機(jī)會。

3.由工作人員測出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離,距離遠(yuǎn)者勝。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績,按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。

5.如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域,則視為無效。

b(測滯空時(shí)間)組:

1.每人3張普通a4紙,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī),每人有兩次機(jī)會,投擲方式不限。

3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的時(shí)間,時(shí)間長者勝(取兩次中的最好成績)。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績,按時(shí)間由短至長依次給定1、2、3、4…分。

總成績=a組成績+b組成績

1.a4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。

2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機(jī)。

附件二:

“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽

活動內(nèi)容

“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上,地面上不可鋪設(shè)任何物體,在蛋殼不破裂的前提下,輔助機(jī)構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高,得分最高者為勝。

評分標(biāo)準(zhǔn)

1.總成績:

由下面公式計(jì)算得出,按照分?jǐn)?shù)的高低記名次。

總成績=質(zhì)量得分+落地得分

2.質(zhì)量得分:

按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績,質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)

作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量,經(jīng)工作人員按照下面公式計(jì)算出其質(zhì)量得分。

計(jì)算公式: 重量得分= m最小/m總×50

3. 落地得分:

作品落地由工作人員測出其第一落點(diǎn),并按照下面規(guī)則計(jì)算出落地得分。

著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米,外環(huán)直徑依次遞增1米,共5環(huán),從內(nèi)至外依次得50分,40分、30分、20分,10分區(qū)外計(jì)5分 。

4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。

如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半,雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時(shí)破碎,算失敗。雞蛋取出后,工作人員稱量雞蛋質(zhì)量,如果小于50克,視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學(xué)處理,取消其比賽成績。

1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購買。

2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機(jī)構(gòu)自行設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。輔助機(jī)構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點(diǎn)以及下落路線中。

科技與文化活動策劃篇5

為了進(jìn)一步激發(fā)全校師生進(jìn)行科學(xué)研究的熱情,加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)術(shù)交流,提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,幫助學(xué)生開闊視野,啟迪智慧,形成勇于創(chuàng)新的理念和氛圍,提升大學(xué)生的科研水平。我院決定舉辦第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動主題:

“尋科學(xué)真理,探學(xué)術(shù)前沿”

二、活動對象:全校學(xué)生

三、活動時(shí)間:

征文時(shí)間:10月22日---11月15日

學(xué)術(shù)交流會時(shí)間:11月25日晚6:30

四、活動地點(diǎn):

學(xué)術(shù)交流會;2棟209

五、活動內(nèi)容

(一)征文部分(附征文啟事)

參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向,撰寫并提交論文。由主辦單位負(fù)責(zé)論文的征集和整理工作,并邀請相應(yīng)專業(yè)的評委點(diǎn)評論文,并評出優(yōu)秀論文。

(二)學(xué)術(shù)交流會部分:

由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對論文進(jìn)行講解(已在某專業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學(xué)也可自行報(bào)名),交流會以講座的形式進(jìn)行,選手自制課件(ppt形式)。每個講座持續(xù)時(shí)間為10到15分鐘(包括觀眾的互動提問,問題不得超過2個),屆時(shí)主辦單位邀請專業(yè)評委指導(dǎo)點(diǎn)評,根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎及各論文獎項(xiàng)。

六、獎項(xiàng)設(shè)置

優(yōu)秀論文:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

井岡學(xué)子風(fēng)采獎:1名

七、注意事項(xiàng)

1.活動征文部分參賽者可以自行組隊(duì)(人數(shù)不得超過4人)學(xué)術(shù)交流會部分參賽組需派1名代表進(jìn)行講座

2.請參賽者在11月2-8日到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室,投稿并填寫登記表。

3.若有疑問請撥打

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

學(xué)習(xí)部

xxxx年10月10日

科技與文化活動策劃篇6

“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”一直都是科技文化節(jié)中的一個主打活動,至今已經(jīng)成功舉辦四屆了。它激發(fā)了全校師生進(jìn)行科學(xué)研究的熱情,加強(qiáng)了校內(nèi)學(xué)術(shù)交流,提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,幫助學(xué)生開闊視野,啟迪智慧,提升大學(xué)生的科研水平,第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”具體方案如下:

一、活動宗旨:

碰撞思維拓寬視野探索前沿求實(shí)創(chuàng)新

二、活動主題:

“尋科學(xué)真理,探學(xué)術(shù)前沿”

三、活動對象:

1.全校學(xué)生

2.老師(2-3名)

四、活動時(shí)間:

1.征文時(shí)間:10月22日——11月15日

2.學(xué)術(shù)交流會時(shí)間:11月25日晚6:30

五、活動地點(diǎn):2棟209

六、活動內(nèi)容:

(一)征文部分(附征文啟事)

參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向,撰寫并提交論文。由主辦單位負(fù)責(zé)論文的征集和整理工作,并邀請相應(yīng)專業(yè)的評委點(diǎn)評論文,并評出優(yōu)秀論文。

(二)學(xué)術(shù)交流會部分:

由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對論文進(jìn)行講解(已在某專業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學(xué)也可自行報(bào)名),交流會以講座的形式進(jìn)行,選手自制課件(ppt形式)。每個講座持續(xù)時(shí)間為10到15分鐘(包括觀眾的互動提問,問題不得超過2個),屆時(shí)主辦單位邀請專業(yè)評委指導(dǎo)點(diǎn)評,根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎及各論文獎項(xiàng)。

七、活動流程(學(xué)術(shù)交流會):

1.主持人介紹評委、嘉賓及活動相關(guān)事宜,宣布交流會開始

2.先由評委老師(1-2名)對其論文進(jìn)行講解,等老師講解完后,觀眾可進(jìn)行提問。

3.參賽選手對自己的論文進(jìn)行講解,等參賽選手講完后,觀眾可進(jìn)行提問。

4.代參賽選手講解完后,由評委老師對整場交流會進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評。

5.主持人宣布結(jié)果,宣布交流會結(jié)束。

八、獎項(xiàng)設(shè)置

優(yōu)秀論文:一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

井岡學(xué)子風(fēng)采獎:1名

九、注意事項(xiàng)

1.活動征文部分參賽者可以自行組隊(duì)(人數(shù)不得超過4人)學(xué)術(shù)交流會部分參賽組需派1名代表進(jìn)行講座

2.請參賽者在11月9日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室,投稿并填寫登記表。

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

學(xué)習(xí)部

xxxx年11月11日

科技與文化活動策劃篇7

一、活動背景

在我??蒲蟹諊找鏉夂竦那闆r下,同學(xué)們參加挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)作品大賽和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等科研活動的熱情日益高漲。在五四科技文化節(jié)到來之際,我們把各類科研比賽中成績優(yōu)秀的作品展示出來,讓廣大師生充分感受我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新之風(fēng),并從中獲取能為自己所用的知識,為同學(xué)們以后參加科研項(xiàng)目提供新思路。

二、活動意義

1.展示我校優(yōu)秀的科技作品,并向同學(xué)們提供創(chuàng)新思路。

2.提高同學(xué)對科技作品的認(rèn)識,為以后同學(xué)們參加科研項(xiàng)目做基礎(chǔ)普及。

3.豐富同學(xué)們的課余科技活動內(nèi)容,為我校烘托嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍,建設(shè)科研型大學(xué)做貢獻(xiàn)。

三、活動時(shí)間

20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30

四、活動地點(diǎn)

世紀(jì)鐘及世紀(jì)鐘到思源碑的梧桐大道

五、活動形式

在世紀(jì)鐘到思源碑的梧桐大道上給各個學(xué)院安排具體的位置,并提供桌椅擺放同學(xué)們的科技成果或展板,同學(xué)們可以參觀,也可以和相關(guān)的項(xiàng)目人員進(jìn)行交流。

六、活動流程

前期準(zhǔn)備

物品準(zhǔn)備

1.申請場地(20xx年4 月27日前準(zhǔn)備好) 張夏敏

2.桌椅借用(20xx年4月28前確定) 唐云鵬

3.插線板借用(20xx年4月29日前確定) 吳興堂 江兵

參展當(dāng)天電源的來源確定(到計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委申請,20xx年4月28日星期四必須確定,以及申請引出電源數(shù))

4.滅火器材的借用,個數(shù):4(20xx年4月29日星期五前確定,在思東等教學(xué)樓或嘉園借) 劉勇 申兆楠

前期宣傳

1、橫幅懸掛,展板制作

申請橫幅懸掛(20xx年4月25日申請好) 張夏敏

條幅制作(20xx年4月28日前制作好) 唐云鵬

條幅懸掛(20xx年4月29日星期五前懸掛,并保持至5月5日)

閆柏丞(組長) 張劍韜 申兆楠 劉春雷

展板制作(展出當(dāng)天放到展出地點(diǎn)入口處) 唐云鵬

當(dāng)天指示牌的制作(20xx年5月2日之前做完)當(dāng)天黏在路旁(附帶“問詢處”座簽的打?。? 劉衛(wèi)潔

2、學(xué)院內(nèi)部宣傳

跟各學(xué)院負(fù)責(zé)人聯(lián)系并確認(rèn) 唐云鵬

信息統(tǒng)計(jì)

1、參展人員作品匯總統(tǒng)計(jì)(20xx年4月26日前確定) 唐云鵬

具體內(nèi)容:參展人員,作品個數(shù),作品種類,是否需要插電板,是否有特殊要求,負(fù)責(zé)人姓名,電話

2、5月2日 下午3點(diǎn) 與各學(xué)院負(fù)責(zé)人現(xiàn)場確認(rèn)場地

唐云鵬

3、各學(xué)院參展物品準(zhǔn)備進(jìn)程的確認(rèn)(20xx年4月29日星期五前完成) 唐云鵬

參展當(dāng)天任務(wù)安排

1、桌椅的搬運(yùn) 江兵 魏天翔(同一人負(fù)責(zé)歸還桌椅,須有分布表)

盡量前一天晚上到位,最晚4號早上8:30前到位

2、電路的連接 由當(dāng)天上午第一節(jié)在場的人負(fù)責(zé)

9:00前完成,避開上課高峰期

3、督促各學(xué)院的參展人員準(zhǔn)時(shí)到場,9:00前向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況

唐云鵬

4、,在九教門口設(shè)立科協(xié)專門的展臺,以解決現(xiàn)場問題 負(fù)責(zé)人

5、現(xiàn)場秩序的維護(hù) 人員安排(分時(shí)段)

6、滅火器材的看管 劉勇 申兆楠

7、參展期間相關(guān)信息的通知(包括散場時(shí)間的通知) 唐云鵬

8、現(xiàn)場照相 張劍韜

9、緊急情況聯(lián)系人員 唐云鵬(15210577822)

劉勇(15210586285)

李燕(15210569365)

展覽后的工作安排

1、桌椅的歸還 江兵 魏天翔

2、插線板的管理及歸還 吳興堂 江兵

3、現(xiàn)場垃圾的清理 由每一天下午第二節(jié)在場的人負(fù)責(zé)

4、滅火儀器的保管與歸還 劉勇 申兆楠

5、條幅的整理 閆柏丞

七、意外情況的處理措施

1.若當(dāng)天下雨:變更展覽時(shí)間,需提前一天通知各學(xué)院,并解釋原因

2.若有意外情況發(fā)生,及時(shí)通知保衛(wèi)處,提前須有理事問的相關(guān)人員的電話,并告訴每個理事

科技與文化活動策劃篇8

一、活動背景

伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)所帶來的便利越來越明顯。本次我部主題活動策劃的基準(zhǔn)點(diǎn)就建立在“網(wǎng)絡(luò)科技”之上,通過結(jié)合社會網(wǎng)絡(luò)趨向以及我校對各院網(wǎng)絡(luò)平臺的重視,最終擬定了相關(guān)的主題活動,一方面我們很多人都生活在信息為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)之中,經(jīng)常參與到在線的教育、購物、娛樂當(dāng)中。網(wǎng)購以其方便省錢、不受空間和時(shí)間的限制而蓬勃興起,其中更有一些布衣商業(yè)巨子,如:馬云,更是被人津津樂道,他們的成功是理想與科技發(fā)展的完美結(jié)合,水利學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會信息部將打造一個科技平臺,為我校廣大學(xué)子提供一個理想與科技文化相得益彰的機(jī)會,透過此次活動,希望讓同學(xué)們的科技夢重新插上高飛,搏擊長空的翅膀。

二、活動主題

讓科技突顯觸手可及,用藝術(shù)點(diǎn)亮理想人生

三、活動目的及意義

“模擬網(wǎng)店大賽”立足個人發(fā)展,通過模擬網(wǎng)購平臺,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,讓同學(xué)們更真切的感受到科技與生活的緊密聯(lián)系,一方面通過這樣的模擬方式,不僅可以為同學(xué)們積累關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站經(jīng)營、網(wǎng)站構(gòu)成等方面的知識,同時(shí),更可以為那些有創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)提供無風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會,讓他們對科技的執(zhí)著追求以及對自己的人生探索有一次直面的機(jī)會,這樣便將此次科技藝術(shù)文化節(jié)所給予的意義升華到一個級高點(diǎn)—科技服務(wù)同學(xué),同學(xué)鑒定人生.

四、活動時(shí)間及參與對象

活動時(shí)間:a)報(bào)名時(shí)間: xx年3月25日—4月1日b)初賽時(shí)間:xx年4月3日—4月8日c)初賽結(jié)果公布時(shí)間:xx年4月10日d)決賽時(shí)間:xx年4月11日—4月17日(為期一周)e)決賽結(jié)果公布時(shí)間:xx年4月19日參與對象:長沙理工大學(xué)全體同學(xué)

五、活動負(fù)責(zé)單位主辦單位:共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會策劃承辦單位:水利工程學(xué)院信息部

六、比賽概述“模擬網(wǎng)店大賽”1、此次“模擬網(wǎng)店大賽”分為初賽和決賽:a)初賽形式:要求參賽者交出一份詳細(xì)的網(wǎng)店經(jīng)營策劃,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將電子檔的策劃書交到指定郵箱。b)決賽形式:參賽者在提供的網(wǎng)絡(luò)平臺上建立一個虛擬網(wǎng)店,拿出自己的閑置舊物或從其他地方購得的物品作為商品,經(jīng)營和管理模擬網(wǎng)店,在一周時(shí)間內(nèi)進(jìn)行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段(如qq、人人網(wǎng)、海報(bào)等)吸引顧客,顧客在平臺上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品;付款方式可以是現(xiàn)金或具有一定價(jià)值的物品,為方便管理,交易只在我院范圍內(nèi)進(jìn)行。比賽過程中嚴(yán)禁偽冒交易和作假行為,不許在規(guī)定時(shí)間外交易,此行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除去參賽資格。2、審核標(biāo)準(zhǔn):a)初賽:根據(jù)參賽者活動策劃書的優(yōu)劣評定晉級決賽的名單;b)決賽:根據(jù)參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的成交金額以及參賽者的經(jīng)營模式等綜合表現(xiàn)評分,滿分100分,其中創(chuàng)意分40分,金額分30分,服務(wù)分30分(根據(jù)顧客留言判定)

注:不得采用惡意手段刷人氣,如經(jīng)發(fā)現(xiàn), 一經(jīng)查實(shí)取消其參賽資格。

七、獎項(xiàng)設(shè)置“模擬網(wǎng)店大賽”特設(shè) 一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名 (獲獎?wù)攉@得水利工程學(xué)院頒發(fā)證書) 注:一等獎同時(shí)將獲得水晶獎杯一座

八、活動流程

1、前期通過海報(bào)、展板、校園網(wǎng)站,人人等方式進(jìn)行宣傳,介紹活動流程、比賽規(guī)則和評獎方式;

2、邀請比賽評委;

3、在網(wǎng)站上發(fā)布報(bào)名表,接受報(bào)名;(報(bào)名表見“附錄一”)

4、收集網(wǎng)店策劃書;

5、公布晉級名單;

6、在我院網(wǎng)站上建立專欄作為晉級選手推廣網(wǎng)店的平臺。選手進(jìn)行售賣。同時(shí)選手可以自行通過其他方式進(jìn)行宣傳(qq、人人、論壇、貼海報(bào)等)以提高網(wǎng)店銷售量;

7、一周后統(tǒng)計(jì)各網(wǎng)店總成交量及成交金額,并參考選手在活動期間的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評分;

8、通過我院網(wǎng)站公布比賽結(jié)果;

9、為獲獎選手頒發(fā)證書。