一、課題提出
陽城三中位于縣城中心，主校區(qū)新校區(qū)有師生約2500人。校門外只有一條道路通行，且路面經(jīng)去年改建后變得更加狹窄。路邊小商小販眾多，沒有專門的停車場所，造成亂停亂放車輛嚴(yán)重。每逢上下學(xué)時段，從新校區(qū)至北街十字路口路段交通擁堵現(xiàn)象特別嚴(yán)重，長期以來，無論是路過司機還是行人都對此現(xiàn)象怨聲載道。特別是人車混流、人車搶道現(xiàn)象對學(xué)生的生命安全帶來極大隱患。
近年來，電視、報紙等媒體上交通事故的相關(guān)報道令人觸目驚心，而且學(xué)生的交通事故發(fā)生也日趨增多，盡管交通安全設(shè)施不斷增加，交通執(zhí)法力度不斷加大，但仍無法阻止悲劇不斷重演。這就突現(xiàn)了交通安全的重要性及刻不容緩，相信所有的觀念值根于小時侯。所以，在班級組織學(xué)生開展一次“交通安全”綜合實踐活動非常必要，學(xué)生已有較好的組織合作能力和獨立活動能力，通過活動增強學(xué)生交通安全意識，培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，從而在一定程度上降低學(xué)生交通事故的發(fā)生率，這也是對學(xué)生進行生存能力的培養(yǎng)。
二、活動目標(biāo)
(1)通過活動使學(xué)生掌握一些常見的交通標(biāo)志，了解一些基本的交通規(guī)則。
(2)通過活動增強學(xué)生交通安全意識，培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、觀察能力、統(tǒng)計分析能力、收集處理信息的能力、交際能力、語言表達能力及團結(jié)協(xié)作精神。
三、活動形式
分組討論、實地考察、查找資料、調(diào)查問卷、整理資料、實地采訪、宣傳發(fā)動、成果匯報等形式。
四、活動準(zhǔn)備
(1)通過討論，了解學(xué)生對于“交通安全”哪些方面感興趣，想學(xué)些什么知識，希望通過怎樣的活動去了解。
(2)通過討論確定分四個方面去了解，即交通設(shè)施、交通事故、交通違法、交通宣傳。學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇參加一組活動，教師對各組中有某方面特長的學(xué)生作適當(dāng)調(diào)整。
(3)分組后各組學(xué)生設(shè)計出活動方案。教師對各組設(shè)計的方案匯總，并設(shè)計出總方案，同時確定好活動時所需要的各種工具。
(4)確定好方案后，對此次活動有一個整體的時間安排，活動中邀請部分家長一起參加，同時保證分組活動時有教師帶隊。
五、活動過程
每組根據(jù)活動內(nèi)容和方案，設(shè)計具體活動和匯報方式，每位學(xué)生把活動所得資料存入本小組的活動檔案袋中。
交通設(shè)施調(diào)查組
目的：選擇中心地段人流量較多的馬路路口，了解路口的交通標(biāo)志及紅綠燈等交通設(shè)施的作用。
地點：陽城縣第三中學(xué)新校區(qū)到北街十字路口;
具體活動：
1、每位同學(xué)由父母陪同乘車觀察陽城三中新校區(qū)到北街十字路口路的交通設(shè)施，將觀察到的交通設(shè)施及標(biāo)志記錄在表格中。
2、將搜集、了解到的交通標(biāo)志及設(shè)施，在組內(nèi)交流，要求全班同學(xué)都來熟悉。
3、派出兩人采訪陽城三中新校區(qū)到北街十字路口的交警，了解關(guān)于交通設(shè)施及標(biāo)志的.一些知識。在組內(nèi)談?wù)務(wù){(diào)查后的體會。
交通違法調(diào)查組
目的：了解交通違法的各種現(xiàn)象，并能根據(jù)違法現(xiàn)象說出自己的一些想法和策略。
地點：縣區(qū)內(nèi)的任一個十字路口。
具體活動：
1、設(shè)計路口的車流量及人流量，根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，談?wù)勛约旱南敕ā?
2、統(tǒng)計違法情況。上下班高峰時，對汽車、自行車、電動車和行人等進行交通違法情況統(tǒng)計。
3、統(tǒng)計亂停、亂放車現(xiàn)象，拍攝成照片。并分析這種亂停、亂放車現(xiàn)象會早成哪些影響。
4、協(xié)助交警隊當(dāng)一天的協(xié)管員采訪路人，詢問交通違法方面的情況。
交通事故調(diào)查組
目的：通過上網(wǎng)、看電視、閱報刊、采訪相關(guān)人士等方式了解近年全國及市、區(qū)交通事故發(fā)生情況，并能分析其原因，逐漸使同學(xué)們對交通事故的發(fā)生有一個比較全面和深刻的認(rèn)識。
具體活動：
1、家里能上網(wǎng)的同學(xué)上網(wǎng)查尋相關(guān)資料，其余同學(xué)查閱其他資料。
2、采訪交警隊,觀看交通安全資料篇及交通宣傳版報，寫寫觀后感。
3、由組長將每人查閱的資料、采訪情況及觀后感匯總篩選，匯總材料。
4、由組長代表本小組做匯報交流，并選擇兩名成員對某一起交通事故進行原因分析和對策設(shè)計。
交通安全宣傳組
目的：通過各種方式的宣傳，培養(yǎng)提高學(xué)生的社會活動能力，同時，能夠使交通安全知識漸漸深入人心，促使全校學(xué)生都能夠自覺遵守交通規(guī)則，增強交通安全意識，進而減少交通事故的發(fā)生。
具體形式：
1、調(diào)查問卷。
2、分發(fā)資料。
3、實地采訪。
4、畫宣傳畫。
5、出黑板報。
6、設(shè)計剪報。
7、編排小品。
8、搜集資料。
9、主題班會。
10、擬倡議書。
具體活動及安排：
1、采訪交警隊關(guān)于交通安全的宣傳情況。
2、調(diào)查問卷。
3、分發(fā)資料并采訪家長。
4、宣傳畫，交通事故剪報。
5、書寫標(biāo)語。
6、小品演出。
7、整理宣傳資料。
六、成果展示：
活動結(jié)束，小組內(nèi)以校園周邊交通擁堵問題調(diào)查報告的形式向有關(guān)部門提出整改建議;向有關(guān)交通參與者提出關(guān)于整治校園周邊交通問題，保護學(xué)生上下學(xué)安全的倡議書。
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展20xx年度科技節(jié)系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。
二、活動時間
20xx年12月——20xx年1月
三、活動對象
全體師生
四、活動主題
體驗、創(chuàng)新、成長
五、活動內(nèi)容
（一）科普小報比賽
參賽對象：四～六年級各班
板報內(nèi)容：收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等
參賽辦法：以8開紙為板面，自行設(shè)計、參賽。每班至少3份稿件。
截止時間：20xx年1月xx日，作品統(tǒng)一交政教處
（二）科學(xué)幻想繪畫比賽
參賽對象：一～六年級各班少藝美術(shù)班
比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材。
比賽要求：
1．參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。
2．作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。
3．班級、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件；美術(shù)班作品不限。
截止時間：20xx年1月xx日，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。
評獎要求：作品要具備（1）想象力（2）科學(xué)性（3）繪畫水平（設(shè)計、色彩、技巧）（4）真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。
（三）七巧板組合、美畫板比賽
參賽對象：有七巧板、美畫板的學(xué)生
比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。
比賽時間：20xx年1月8日
（四）趣味魔方挑戰(zhàn)賽
參賽對象：一至六年級學(xué)生
比賽方法：
1．根據(jù)要求5分鐘之內(nèi)還原面數(shù)多少決定勝負(fù)。
2．?dāng)?shù)量賽；根據(jù)要求在規(guī)定時間內(nèi)能還原面數(shù)多少。
比賽時間：20xx年1月13日
（五）紙張承重挑戰(zhàn)賽
參賽對象：四至六年級學(xué)生
比賽辦法：
1．各班選拔派出代表隊參加（3人左右）。
2．每個代表隊所用的比賽用品有學(xué)校提供。
3．各隊根據(jù)提供的用品設(shè)計組合好橋型模型。
4．根據(jù)模型承重的多少評獎。
比賽時間：20xx年1月12日
（六）紙飛機挑戰(zhàn)賽
參賽對象：一、二、三年級學(xué)生
比賽辦法：
1．在規(guī)定時間內(nèi)折出紙飛機。
2．并投擲試飛，根據(jù)飛行的距離遠近記錄成績并評獎。
比賽時間：20xx年1月7日
六、活動成果展示
活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出。
七、活動要求
1．時間安排：1.4～1.5宣傳動員階段；1.6～1.15活動競賽階段，1.18總結(jié)表彰階段。
2．各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。
3．活動中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。
4．有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，著力強化教師、幼兒的安全責(zé)任意識，保障教師、幼兒和幼兒園財產(chǎn)安全。進一步加強幼兒園的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。
二、活動主題
安全伴我在校園，我把安全帶回家
三、活動時間
20______年6月1日至6月30日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強幼兒園“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園成立“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月“活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幼兒園活動的全面開展。
組長：(園長，幼兒園安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園安全工作)
副組長： (副園長，分管安全管理工作，具體負(fù)責(zé)幼兒園安全工作排查、督查，督促指導(dǎo)其他成員做好安全工作，具體負(fù)責(zé)教師、幼兒安全教育管理工作)
五、活動主要內(nèi)容
(一)加強宣傳力度，營造安全氛圍。
1、在門口醒目處懸掛“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”橫幅，張貼宣傳標(biāo)語，在宣傳欄中張貼“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”知識。
2.通過幼兒園家園驛站和家長接送孩子時間向家長或社會宣傳安全生產(chǎn)知識和安全法律法規(guī)，號召和組織全園師生、全社會關(guān)注身邊的安全生產(chǎn)、安全教育等。
(二)圍繞活動主題，開展活動
1. 開展“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動。按照全國統(tǒng)一部署，在6月份第三周繼續(xù)開展“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動。通過組織開展緊急情況人員疏散和逃生演習(xí)，檢驗預(yù)案的實用性和操作性，檢驗師生逃生知識的掌握程度，檢驗在重大災(zāi)情、重大險情面前的應(yīng)急指揮和配合協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)師生在緊急情況下的處置和應(yīng)急能力。
2.組織好一次班級“安全教育”主題活動
各班結(jié)合本班實際對幼兒進行安全系列教育，將“安全知識”滲透到各個領(lǐng)域之中，同時以活動為載體，讓幼兒在操作中掌握自我保護的方法和技能。
3.做好一次全園安全檢查。
組織檢查小組，進行一次全園性的安全隱患大排查，切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患，實現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的明顯優(yōu)化。
4、開展致家長一封信活動。6月中旬，針對汛期和暑期安全特點，組織開展向幼兒家長致信活動。通過致幼兒家長一封信，要求家長做好假日和戶外活動期間幼兒的監(jiān)護工作，防止幼兒溺水、雷擊、交通傷害等意外傷害。
5、開展安全優(yōu)質(zhì)課評比活動。在全園開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評選活動，進一步提高安全課教師的執(zhí)教能力和安全教育質(zhì)量。
六、總結(jié)與反思
為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”活動的情況，活動結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思，在6月20日前及時向鎮(zhèn)教育辦上報“安全生產(chǎn)月” 、“安全教育月”活動開展情況。
活動目標(biāo)：
1.知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。
2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護能力。
3.學(xué)習(xí)向下跳的正確方法，加強自我保護。
4.加強幼兒的安全意識。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
多媒體教學(xué)資源：《受傷的棟棟》錄音、《這些地方能跳嗎》及《往下跳的動作要領(lǐng)》圖片，筆(每人一只)、小椅子若干，幼兒用書28-29頁?；顒臃绞剑杭w、個別相結(jié)合
活動過程：
(一)導(dǎo)入
組織幼兒聽多媒體教學(xué)資源《受傷的棟棟》，了解從高處往下跳的危險。提問：棟棟為什么會受傷?
小結(jié)：從高處跳下來很危險，很容易受傷。
(二)展??
1.播放多媒體教學(xué)資源《這些題方能跳嗎》圖片，引導(dǎo)幼兒說說哪些地方是危險，不能跳。為什么?
提問：這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?
小結(jié)：超過自己腰部的高度就很危險了;不能隨便從矮墻、高臺、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。
2.引導(dǎo)幼兒設(shè)計禁止跳下的標(biāo)志，完成幼兒用書第28頁上的操作。指導(dǎo)語：小朋友，從這些地方跳下來太危險了。為了保證大家的安全，我們在這里設(shè)計一個禁止跳下的標(biāo)志吧!
出示禁止攀爬的標(biāo)志，請幼兒觀察，討論可以怎樣設(shè)計禁止跳下的標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作后，可以再加上“”或“___”來表示禁止。
3.示范講解向下跳的基本動作要領(lǐng)，組織幼兒進行練習(xí)。
指導(dǎo)語：生活中，很多小朋友喜歡跳上跳下，只要不是太高(不超過自己的腰部)，是可以的。但是怎樣才能避免受傷呢?
播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動作要領(lǐng)》，教師講解示范動作要領(lǐng)，幼兒站在小椅子上練習(xí)。
小結(jié)：從較高的地方向下跳的時候，首先要向上起跳，用前腳掌先著地，同時屈膝半蹲，輕輕落地。這樣能起到保護自己的作用，避免受傷。
(三)結(jié)束
活動延伸：在體育活動或戶外時安排練習(xí)向下跳的活動，鞏固基本動作，強調(diào)不能從太高的地方往下跳。
教學(xué)目標(biāo)：
1、進一步加強我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護能力，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。
2、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。
3、掌握緊急情況下的逃生策略。認(rèn)識安全的必要性，樹立安全意識。增強安全的責(zé)任感。
班會重點：
通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。危害安全的行為，及自救措施。
教學(xué)方法：
主題班會
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)語：
這個世界上，最美好和寶貴的，就是人的生命!而安全是一個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。每一個清晨、每一個夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興上學(xué)，平平安安歸來。面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的安全隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題?
二、安全事故展示
幻燈片展示安全事故圖片并說明
三、如何預(yù)防事故發(fā)生
1、學(xué)生討論
2、教師指導(dǎo)歸納
(1)樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
(2)學(xué)生處要求如下：堅決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。對違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。
(3)采取的應(yīng)對措施：
第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。
第二、要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。
第四、要謹(jǐn)慎交友。
(4)緊急情況下的逃生策略
平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)?！耙庇鍪卤３殖林潇o?！耙本锜煻镜那趾?。
(5)要遵守交通規(guī)則。
四、安全訓(xùn)練
(1)：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
(2)不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手。
處理方法：對輕度的燙傷，用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”
五、安全倡議
倡議：
1、我們要樹立安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
2、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。不闖紅燈，走人行橫道，行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時之快，橫穿馬路，這樣十分危險。
3、在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷?，F(xiàn)在我校正在進行陽光體育冬季長跑活動，希望大家在跑大壩時排好隊伍，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最容易發(fā)生事故。
4、要注意心理安全，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性。同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
5、要注意實驗課的安全，在上實驗課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項。在做實驗時要嚴(yán)格按照要求來做。
六、結(jié)束語：
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。
