詳細的活動方案能夠為未來活動的組織和執(zhí)行提供清晰的指引和目標，活動方案的制定能夠讓我們更好地掌握活動的預算和資源分配，下面是范文社小編為您分享的愛心社活動方案優(yōu)質8篇，感謝您的參閱。
愛心社活動方案篇1
本學期，我們學?？萍脊?jié)開展了“廢物利用小制作”活動，同學們開動腦筋，動手實踐，制作出了一個又一個漂亮的環(huán)保作品，在六一兒童節(jié)這一天，我們將開展義賣活動，繼續(xù)由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我們身邊的困難學生。
一、活動時間：
20xx年6月1日9：00—10：20
二、活動地點：
各年級教室
三、活動對象：
全校師生、中國移動分公司
四、活動準備及流程：
1、“凝聚愛心”
班主任利用班隊課開動員會，要求每位學生（特殊情況除外）至少上交一件二手貨物（多不封頂），如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，要求7成新以上，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。
2、“記錄愛心”
以班為單位登記“義賣貨物”，并貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元），在義賣交易時，由購買人簽字，列好表格。例如：
實小班“愛心義賣”記錄單：
序號、姓名、貨品名稱、定價、購買人、備注、班級、姓名
1 《童話故事》書2元
2灰太狼鉛筆盒1.5元
（表格從政教處ftp下載并自行填寫）
3、“宣傳愛心”
（1）每班由班主任負責設計展臺，并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
（2）班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、管理員，進行上崗培訓（可佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）
（3）活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語、宣傳海報等用小黑板或展板擺放在“店鋪”前，或布置在大黑板上，采用各種方法吸引顧客光臨，
4、“獻出愛心”
“義賣活動”開始時，各班在自已教室布置好展臺，安排5——10位服務員。（可佩帶自己設計的統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子、臂章等。）賣出一件商品，都要讓購買人簽名，錢由班主任指定專人保管，以免丟失或出差錯。
5、備注：
（1）六一當天由副班主任負責本班學生義賣，班主任帶領本班學生在本年級各班參加義買活動。
（2）發(fā)動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”告知家長。
（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。
（4）班主任應向學生交代清楚，物品賣出的`錢是存入“愛心基金”。
（5）義賣活動前各班主任要對學生進行一次晨會教育。教育學生：
a有序：不跑、不追、不擠
b守紀：不大聲喧嘩
c文明：不強買強賣
d衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
e教給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。
6、總結評比
（1）凡是擺攤的小掌柜都可獲得移動公司贈送的小禮品一份；
（2）愛心義賣活動結束后，各中隊統(tǒng)計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至圖書室朱曉燕老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據(jù)活動情況評比出最佳組織獎、最佳銷售員、最佳貨品獎（限孩子的廢物利用小制作）若干，并給予獎勵。
愛心社活動方案篇2
活動前??
為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。
一、活動目的
1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來
2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。
二、活動分析
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。
三、活動的可行性
1、 大多數(shù)學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。
2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.
3、 同時，也可以體現(xiàn)當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。
5、 公司于大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學生中。
6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。
四、活動義賣公司
1、 由外聯(lián)部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。
2、 義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品，義賣物品需由我方審核。
3、 義賣物品的資金將20%返回廠家，80%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉賬。
五、活動前期準備工作：
1、 宣傳工作：見策劃書附一頁
2、 服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)
義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：
(1) 對社會有強烈的責任感
(2) 能吃苦耐勞，有較好的交際能力
(3) 能服從安排及管理
3、 活動場地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場
4、 預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。
六、活動安排
1、 活動時間：3月中旬
2、 活動地點：易家壩廣場
3、 活動對象：涪陵區(qū)全體人民
4、 活動主辦方：長江師范學院
活動承辦方：長江師范學院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
活動協(xié)辦方：
愛心社活動方案篇3
一、活動背景及目的：
為了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。
也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗“書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅！
二、活動時間：
xx年xx月xx日下午
三、活動地點：
學校操場
四、活動對象：
全校師生、家長義工
五、活動內容：
1、xx月xx——xx日各班班長動員組織全班同學捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負責把書籍打包。
2、xx月xx日（周四）下午舉行捐書儀式，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。
3、跳蚤書市。
六、捐書注意事項
1.采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。
2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導資料不要），書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡，寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級等。（愛心聯(lián)系卡格式見附件）
3、書籍或者雜志類別可以為文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）
4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計好捐贈書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈（附上捐書數(shù)量），捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行，將書捐至主席臺前。
5、營造濃濃的書香校園氛圍：
（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。
（2）、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
七、儀式活b動程序：
1、聽音樂進場。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式（按高年級到低年級,班級的順序號1、2、3、4……進行,）
愛心社活動方案篇4
一、活動背景：xx林業(yè)局位于小興安嶺北麓，xx小學地處xx林業(yè)局號稱“黃土高坡”的東崗地段。這里的百姓居住簡陋的平房，收入微薄。因此，xx小學的學生相對本局其它學校而言，貧困生較多，單親孩子、留守兒童可達半數(shù)。這一現(xiàn)實情況被天津日報社每日新報欄目組獲悉，愿意弘揚“一方有難 八方支援”這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不遠幾千里前往xx小學為學校捐贈體育器械，以此關愛學生的身體健康，同時“一對一”式向學校的19名貧困生進行愛心捐助，盡己所能滿足這些孩子的三個心愿。
二、活動主題：情系大山學子 異地傳送真情 愛心助力成長
三、活動目的':獻一片愛心，送一份溫暖！異地他鄉(xiāng)的愛心人士，關注林區(qū)校園，關愛林區(qū)的貧困孩子，用火熱的愛心，真誠的雙手，實際的行動讓校園充滿溫暖，充滿真情，激勵孩子在充滿愛的世界里健康成長！
四、活動時間：20xx年8月6日下午2點
五、活動地點：多功能教室
六、參加人：天津報社捐方全體成員、林業(yè)局相關部門領導、xx小學校領導、中層領導、教師代表、受助19名學生、學生代表
七、活動準備：
1、與捐方溝通捐助事宜以及互動游戲、歌曲、游戲等
2、排練文藝節(jié)目
3、布置會場
4、幻燈片制作
5、校方分部門落實具體活動細節(jié)
八、活動程序：
1、 xx小學小記者會前報道、采訪
2、 主持人開場詞
3、 學校領導致辭
4、 林業(yè)局領導講話
5、 天津報社領導講話
6、 天津報社為xx小學捐贈體育器材儀式
7、 天津報社為xx小學19名貧困生捐贈物品儀式
8、 公布捐贈物資數(shù)量總額
9、 受助學生代表發(fā)??
10、 受助學生向捐方贈送禮物致謝
11、 學校領導向捐方贈送證書致謝
12、 天津愛心人士與受助學生開展融合活動：歌、舞、游戲等大約5個節(jié)目
13、 全體同唱《讓世界充滿愛》
14、 集體合影
15、 xx小學小記者現(xiàn)場采訪文章
愛心社活動方案篇5
活動目的：培養(yǎng)學生從小學會交流、合作、關心他人，幫助弱勢群體，培養(yǎng)愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感。
活動時間：20xx年6月1日上午一節(jié)課下
活動對象：全校師生及部分家長
活動地點: 學校籃球場
三、活動形式：
1、以中隊為單位在規(guī)定區(qū)域內設攤。(具體區(qū)域劃分另行通知)
2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統(tǒng)計。
3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發(fā)放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。
4、活動結束后，各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。
四、活動準備：
1、5月27日各班進行動員，落實具體活動方案。
2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。
4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生：
(1)有序：不跑、不追、不擠(2)守紀：不大聲喧嘩
(3)文明：不強買活動方案強賣 (4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的.垃圾)
5、各班安排一名學生代表，由大隊部統(tǒng)一對“紅絲帶”的系法進行培訓。
五、活動要求：
1、設計展臺
要求：
a每個中隊設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“xx中隊小賣場”等等;每個中隊的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
b、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。
c、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
(1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。
(2)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
(3)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
(4)每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。
3、參與購買的隊員準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。
4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。
五、注意事項：
1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。
2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。
3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，與評獎活動掛鉤。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
6、班主任要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。
六、人員安排：
總負責：劉龍虎
攝 影：信息組
具體負責：班主任負責組織義賣活動(包括展臺設計、起名;義賣品收集;服務人員安排等)負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼;安排工作人員
七、宣傳標語參考：
1、物品有價，情義無價;愛心義賣，真情傳遞!
愛心社活動方案篇6
一、活動主題：
我國約有800萬阿爾茨海默病患者，且以每年約30萬以上的新發(fā)病例在遞增。“失智老人”“智障殘疾人”走失啟事常見街頭，尋找親人的息也頻頻出現(xiàn)，抑郁病發(fā)作離家出走和公共場所心腦血管疾病突發(fā)也時有發(fā)生，為避免和減少此類事件，海倫市微視傳媒在黑龍江黃手環(huán)愛心聯(lián)盟的支持下發(fā)起“愛心黃手環(huán) 溫暖回家路”大型公益活動。
二、活動目的：
海倫微視傳媒將以媒體優(yōu)勢，集合全社會力量，唱響關愛老人的愛心主旋律，弘揚社會美德，形成全社會關愛老人的風氣。在面對每一個“黃手環(huán)”時，熱情地伸出我們的雙手，給他們一份關心和照顧，幫他們打一個電話，給他們一份食物，陪護他們一程，縮短一段回家的路，減少一分回家的`時間。
三、活動名稱：
愛心黃手環(huán) 溫暖回家路
四、活動時間地點和參加人員：
（一）黃手環(huán)發(fā)布暨使用培訓會
時間：擬定3月9日 上午 雷炎社區(qū)會議室 承辦單位領導工作人員和義工
（二）黃手環(huán)正式發(fā)放
時間：擬定3月10日 下午 興隆大家庭一樓舞臺前 義工和群眾
五、參與單位：
主辦單位：海倫市微視傳媒
承辦單位：海倫市殘聯(lián)
海倫市光華社區(qū)衛(wèi)生服務中心
海倫市雷炎社區(qū)衛(wèi)生服務中心
海倫市向陽社區(qū)衛(wèi)生服務中心
海倫市光華街道辦事處
海倫市雷炎街道辦事處
海倫市向陽街道辦事處
協(xié)辦單位： 海倫市興隆大家庭
海倫市愛心之家
海倫市孔子學會
海倫市突破性領導力訓練班
六、活動物資準備：
黃手環(huán)500枚、信息采集表、服裝、條幅、碳素筆、大屏幕播發(fā)的視頻和圖片
七、人員分工：
領導團隊：殘聯(lián)、各街道辦和各社區(qū)服務中心負責人
領隊：閆柳松
后勤團隊：于青芝 王旭輝 陳巖威
義工團隊：魏麗娟
攝影攝像：徐 光 羿海榮
八、活動流程：
（一）黃手環(huán)發(fā)布暨使用培訓會
1，簽到，發(fā)放登記表
2，播放短片
3，主持人宣布開始，介紹黃手環(huán)的相關信息
4，領導講話
5，業(yè)務培訓
6，答疑 建群 收集已經登記資料并少量發(fā)放
7，結束
（二）黃手環(huán)正式發(fā)放
準備：
1、物資準備
2、平臺信息發(fā)布
3、布置發(fā)放場地
活動中：
1、主持人宣布活動內容，宗旨
2、領導宣布愛心黃手環(huán) 溫暖回家路 公益活動正式開始
3、現(xiàn)場工作人員逐一認真登記發(fā)放，并教會如何使用
4、義工維持秩序
5、如果不夠發(fā)，可直接現(xiàn)場登記，告知領取時間和地點。
6、活動結束
九、活動完善：
1、愛上海倫和海倫圈兩個公眾平臺發(fā)布活動簡訊
2、匯總打印登記信息并上傳到客服平臺
3、海倫圈公眾平臺設計公益板塊，把黃手環(huán)網址鏈接到后臺
4、根據(jù)需要陸續(xù)長期開展此項活動
愛心社活動方案篇7
旅游早已經成為我們生活中一項必不可少的活動了，在經濟大發(fā)展的前提下，越來越多的人選擇在空閑的時間參加旅游活動。這些都是促進我們國家經濟再發(fā)展的重要途徑，也是擴大內需，提高人們生活的必要措施，相信我們的國家旅游產業(yè)一定會在經濟發(fā)展的帶動下更快速的發(fā)展!
一、序??
隨著社會的進步，經濟的發(fā)展，人們群眾的生活質量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高，但高質量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來了襯出不窮負面的影響，環(huán)保工作不僅僅影響一個地方的生活環(huán)境還會影響到經濟的發(fā)展當?shù)亟逃倪M步和國家未來的發(fā)展，為了使我們能夠擁有一個舒適干凈的學習和工作環(huán)境，所以我們要注重環(huán)保，假期環(huán)保意識。而環(huán)保又是一個潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點滴做起?；诖嗽蛭覀兲氐嘏e行一個環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動。
二、活動背景及目的
活動背景：
__山景點的免費開放，給居民出行旅游帶來了極大的方便，但同時也帶來了很大的衛(wèi)生隱患，隨著游客數(shù)量的爆炸式激增，提倡綠色旅游，文明旅游已經刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力，作為大學生，我們很有必要參與到這么一項全民活動中來，鼓勵用暑假的時間推出這么一項公益活動。
活動目的：
1、通過制作千紙鶴，帶動氣氛，宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念;
2、通過對游客贈送禮物，傳遞祝福，交流等活動，拉近距離，達到“攻心”的目的，是游客自主的去踐行文明旅游的理念;
3、通過景點管理部門的的支持，引起大的反響，達到“文明岳麓，文明長沙”的目的;
4、通過用廢紙進行寫毛筆，爭強大家的環(huán)保意識和突出活動主題;
5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆更是調動了全員參與的主題
6、通過活動宣傳，增強中南大學社會實踐俱樂部的知名度
三、活動可行性分析
近年來，隨著民眾出行頻率上的上升，旅游景點的管理日益成為一個嚴重的問題，而岳麓山的免費開放，無疑加大這一管理難度，因而引起各個部門的關注與重視，通過一些措施，民眾的環(huán)保意識日益增強，因而此次活動正好為游客環(huán)保理念打一針強心劑;另外，游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風光，內心對文明旅游綠色旅游都是很支持的：此次是公益活動，不會受到排斥;經費花費比較少，具體可行。
四、活動大致安排
活動名稱：環(huán)保小紙鶴，千人大比拼!
活動主題：綠色旅游
活動時間：7月10日
活動地點：__山
主辦單位：__大學社會實踐俱樂部
協(xié)辦單位：__山管理部門
活動內容：
活動宣傳階段(7月5日)：一.在從西大門到觀光長廊沿途設溫馨標語，提醒上山的游客活動的地點和時間，同時宣傳環(huán)保綠色的理念;二.同時在觀光長廊的兩側拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”，引起游客的注意;三.同時利用多媒體播放一些關于岳麓山，關于環(huán)保的歌曲民謠，為活動造勢。
活動實施階段：一.利用平時收集的廢紙制作千紙鶴，掛在屋檐或者樹枝上，并帶動游客們疊制千紙鶴，同時宣傳環(huán)保理念;二.舉行“環(huán)保知識有獎競答”的游戲，進一步宣傳環(huán)保的理念;三.溫馨寄語——讓游客對此次活動留言，提出在旅游景點管理上的意見和建議。
五、活動所需資源
人力資源：3人，充當活動各環(huán)節(jié)主要負責人
中南大學生若干，協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作
物力資源：大型橫幅一張(共10小張)
溫馨小標語若干(貼在沿途)
麥克風一套
遮陽傘一把
舊白紙若干
小貼士若干
紅紙三張
六、活動具體實施
1、活動前期準備：與活動相關的單位進行溝通、組織宣傳(包括志愿者招募)。
設立一個應急小組，由三人組成，用于應對突發(fā)狀況。
(1)7月5日10點，開始張貼宣傳單，懸掛橫幅四條，橫幅內容為“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士，橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負責落實。
(2)7月5日11點，在遮陽傘附近設置一個綠色驛站，制作并掛制千紙鶴，并放音樂吸引人參與，分別由三人負責。
2、實施階段
(1)12點，第一項活動：宣傳綠色環(huán)保，千人制作紙鶴送祝福，在我們的帶領和宣傳下，發(fā)動游客制作千紙鶴，并送祝福。
(2)第二項，環(huán)保知識有獎競答。宣傳帶動游客積極參與，提高其環(huán)保意識;
(3)第三項
活動留言：穿插在前兩個活動中進行，在游客想離開時，對我們此次活動寫下自己的意見和建議。
3、后期活動：
(1)開會總結
(2)張貼感謝信
(3)寫活動總結
(4)進行活動成果展示
若為陰雨天氣則推遲展示時間。
這一次策劃，已經將我們要做好的事情基本做好了，要考慮的事情也已經基本做好了，這些都是我們在不斷的發(fā)展中做好的，這些都是我們一直以來不斷的前進之后得到的成果，這些都是我們曾經的驕傲和自豪，相信自己一定能夠做好!
愛心社活動方案篇8
為進一步推動“金秋助學”活動創(chuàng)新發(fā)展，全面深化助學、助能、助志、助業(yè)“四助”全程助學模式，進一步履行好工會幫扶服務職工的職責，省總工會今年繼續(xù)深入開展“金秋助學”活動，并組織開展一次專題調研活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、提前部署，認真搞好摸底和專題調研工作
各地各單位工會要高度重視今年的“金秋助學”活動，認真總結過去幾年來助學活動的經驗和不足，早動員、早部署、早安排，增強助學幫扶工作的及時性、針對性、有效性。
1.提前摸底調查。利用全國工會幫扶工作管理軟件篩選出符合救助條件的困難職工家庭子女，嚴格按照“六清”標準(家庭困難狀況清、家庭幫扶情況清、子女就學情況清、錄取入學學費清、助學愿望清、就業(yè)意向清)進行分組走訪，全面掌握困難職工子女的上學和就業(yè)情況。特別是20xx年參加高考困難職工子女基本情況，各級工會要提早進行摸底統(tǒng)計，為今年順利謀劃、推進“金秋助學”有關活動提供有力依據(jù)。
2.深入調查研究。各級工會要集中時間、集中力量開展一次“金秋助學”活動專題調研，為期一個月，認真總結近年來特別是近五年來開展“金秋助學”活動的做法、經驗和體會，深入分析存在的問題和困難，提出有針對性、前瞻性的意見和建議，以市為單位形成調研報告，以此推動“金秋助學”這項工會品牌工作煥發(fā)出新的生機和活力。
請各市于6月16日前完成調查摸底工作，并填寫上報《20xx年參加高考困難職工子女基本情況匯總表》；于6月20日前完成調研報告，并報省總保障部。
二、擴大救助范圍，提升救助標準
1.擴大救助范圍
(1)當年參加高考考入本科、大專、中專(含經教育部批準備案，列入全國普通高校統(tǒng)招計劃的本、?？泼褶k院校)和往年考入上述院校仍在校就讀的納入全國工會幫扶工作管理軟件的困難職工子女。
(2)當年參加高考未考入本?？圃盒?，自愿在承擔20xx年省城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計劃的技工學校就讀的困難職工子女。
(3)在中小學階段就讀的困難職工子女。
2.提升救助標準
(1)當年考入本?？圃盒５木戎鷺藴蕿榇髮W本科不低于3000元、大專(含高職)不低于2000元、中專不低于1000元；對特困單親家庭子女，應適當提高救助標準。
(2)自愿在承擔20xx年省城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計劃的技工學校就讀的困難職工子女，給予不低于1000元一次性助學金。
(3)對已在上述大、中專院校就讀的困難職工子女以及正在中小學階段就讀的'困難職工子女救助標準由各市各單位工會結合實際確定。
3.加大資金籌措力度
各級地方工會要積極爭取本級財政支持，同時要從工會經費中逐年增加“金秋助學”專項資金和活動經費。充分發(fā)揮基層工會組織的作用，動員“愛心”企事業(yè)單位踴躍捐款助學，可按照“誰籌集、誰管理、誰使用、?？顚Ｓ?、項目化運作”的原則籌措捐款，力爭每年每個設區(qū)市動員不少于20家企業(yè)，每個縣動員不少于3家企業(yè)設立“金秋助學”(助學育才)資金(基金、獎學金等)，資金可由本企業(yè)支配使用或明確特定救助群體，由工會組織具體運作，也可以交由市、縣總工會統(tǒng)籌使用。鼓勵“愛心”企事業(yè)單位或個人與受助學生結成幫扶對子，給予困難學生持續(xù)性助學救助。
三、健全助學機制，延伸助學鏈條
1.健全“金秋助學”專門檔案。各級工會要將歷年“金秋助學”的受助學生本人情況和救助信息建檔，依檔幫扶，實名制管理，同時配合省總今年啟動實施的“助學育xx計劃”，從寒門學子中遴選品學兼優(yōu)者進行建檔管理，提供從入學救助到就業(yè)幫扶的全程重點幫扶服務，同時錄入全國工會幫扶工作管理軟件，做到底數(shù)清、情況明，為建立長期救助服務機制打下堅實基礎。
2.健全“金秋助學”長期聯(lián)系制度。各級工會要健全完善“金秋助學”聯(lián)誼制度，建立聯(lián)系卡制度，完善各項活動制度，強化對寒門學子的精神引導和素質培養(yǎng)。市級工會要建立聯(lián)誼會，縣級以上(含縣級)工會都要建立長期聯(lián)系制度，各級工會通過開展座談會、聯(lián)誼會、社會實踐、主題夏(冬)令營、志愿者服務等特色活動，加強與受助學生的長期聯(lián)系，注重加強對受助學生的心理引導，培養(yǎng)受助學生健康陽光、自信自強的精神品格和強烈的社會責任感。
3.建立健全“金秋助學”助業(yè)基地。全面深化鏈條式全程助學活動，在助學基礎上，要著力在助能、助志尤其是助業(yè)上下功夫。各地工會要借鑒石家莊等市建立助業(yè)基地的經驗，積極引導有社會責任感企業(yè)提供實習、見習及就業(yè)崗位，今年每個市要至少聯(lián)系5家以上愛心企業(yè)簽訂助業(yè)協(xié)議或建立助業(yè)基地，幫助寒門學子早日成才、早日實現(xiàn)就業(yè)，幫助家庭早日脫困。
四、選樹助學典型，加大活動宣傳
要注重選樹、培養(yǎng)過硬典型，各地各單位都要樹立一批具有本地特色，有說服力、有影響力的受助學生的勵志典型、助學與助業(yè)相銜接的典型、捐資助學單位的愛心典型、組織活動有聲有色的工會典型等各類典型，并認真總結推廣，發(fā)揮典型的示范引領作用。同時，各地要結合本地實際超前謀劃，制定好宣傳方案，加大對“金秋助學”活動的宣傳，借助報紙、電視臺、電臺、網絡等媒介，開展有聲勢、有影響的宣傳活動，進一步擴大“金秋助學”活動品牌效應及社會影響力，從而引導社會各界關注、參與“金秋助學”活動，為活動的深入開展營造良好的輿論氛圍。
各級工會要及時向省總報送“金秋助學”活動各階段工作進展情況和信息，救助工作結束后，各級工會須填寫《20xx年困難職工子女入學情況匯總表》、《20xx年在校生救助情況匯總表》，9月5日前向省總保障部上報《20xx年金秋助學活動統(tǒng)計表》和“金秋助學”活動總結。
