我們在寫活動策劃的時候，一定要強調(diào)內(nèi)容完整，你明白活動策劃在完成的過程中有哪些必然要當心的事項嗎，下面是范文社小編為您分享的村文化活動策劃8篇，感謝您的參閱。
村文化活動策劃篇1
一、活動背景
大學宿舍作為大學生生活的基本單位，對大學生的發(fā)展有不可忽視的影響，為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我院學生的生活質(zhì)量，特舉辦東凌經(jīng)濟管理學院宿舍文化節(jié)活動，為宿舍創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結(jié)、先進、和諧、文明的平臺。
二、活動對象 東凌經(jīng)濟管理學院_級本科生
三、活動時間
_年11月26日—_年12月16日
四、活動流程
前期宣傳
在活動期間通過各網(wǎng)絡(luò)平臺、經(jīng)管樓一層電視等途徑對活動進行宣傳;
由輔導員或班長通知13級同學有關(guān)宿舍文化節(jié)的相關(guān)事宜;
將各階段活動的具體內(nèi)容直接通知13級各宿舍長。
第一彈 開幕式
準備階段：聯(lián)系上一屆優(yōu)秀宿舍介紹經(jīng)驗
活動時間：11月26日19：00
活動地點：管樓508
活動流程：活動當天宿舍長于18:45到場，并簽到。13級年級組大致介紹宿舍文化節(jié)的流程，重點講述宿舍裝飾和宿舍文化展示部分，接下來由上屆優(yōu)秀宿舍介紹經(jīng)驗，宣布文化節(jié)開幕。
注意事項：
當日未簽到的宿舍會在總分中扣除5分。
第二彈 宿舍文化建設(shè)
活動時間：11月27日—12月6日
活動內(nèi)容：
此次活動以美化各自的宿舍、展現(xiàn)宿舍文化為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環(huán)保材料，突出各宿舍特點。鼓勵各宿舍利用廢棄物品(如用完的筆芯、一次性筷子等)對宿舍進行裝飾，多處利用可酌情加分。并設(shè)計本宿舍舍名，舍歌、舍規(guī)、舍服、宿舍日志等作為可選完成項目，可為本宿舍加分。要求各宿舍在進行展示時講出自己裝飾時的設(shè)計理念及舍名、舍歌等的內(nèi)涵。
準備階段：
邀請學院領(lǐng)導、13級輔導員、學生會生活部等參與展示當日(12月7日)的評審;
與宣傳部進行對接，做好展示當天的拍攝工作。
展示時間：12月7日
展示順序：早九點到十一點，八齋234-237,239-242,338，343-352,354共20個寢室;十一點到十一點半，五齋;下午一點到三點，六齋202-204，701-710,801-805共18寢室;三點到五點，一齋334-340，436-441共13個寢室。
展示地點：各宿舍
評分方式：該環(huán)節(jié)占總成績的30%，共分為兩個部分：
1.宿舍裝飾：該部分占10%
要求體現(xiàn)宿舍風格(可從給定主題選擇，亦可自己創(chuàng)新)，主題明確(裝飾過程廢物利用可酌情加分)
2.宿舍文化展示：占15%
l 必須項：宿舍名，宿舍介紹，logo
l 建議項：舍歌，舍服，宿舍日志，照片展，節(jié)目展示等
3.講解：占5%
展示當天需要對宿舍裝飾、文化進行簡單介紹，以便于評委進一步了解
注意事項：
1) 以寢室現(xiàn)有設(shè)施為基礎(chǔ)，裝飾過程中不允許損壞寢室現(xiàn)有設(shè)施(墻、柜上亂釘、亂畫、亂貼、燈管上亂掛等)
2) 展示時宿舍必須保持整潔(按檢查衛(wèi)生標準)
3) 展示時盡量全員到齊
4) 按總分高低選前24名晉級，參與第二輪比賽，結(jié)果將于12月8日公布
第三彈 宿舍默契大比拼策劃書
準備階段：各宿舍長于比拼前(12月10日晚6:30)進行比拼分組抽簽
活動時間：12月10日晚7：00
活動地點：管樓313(以通知地點為準)
活動內(nèi)容：
1) 成員基本信息考察：工作人員可提問宿舍內(nèi)任意成員的基本信息，有宿舍全體人員回答。例如：
社長是哪的人?
社長生日是哪天?
社長喜歡看漫畫嗎?
可提問諸如此類的問題
2) 宿舍之最。例如：
宿舍里誰起的最早
宿舍里誰最年輕
宿舍里誰最愛打掃衛(wèi)生
宿舍里誰最愛睡覺
1-2項評分標準：(6人參賽，兩個寢室一組，共12組，每組6個問題，每問5分，該部分占總分的15%)
l 六人答案一致可得5分
l 五人答案一致可得4分
l 四人答案一致可得3分
l 三人答案一致可得2分
l 其他情況記為0分
3) 你畫我猜：宿舍其余5人輪流完成所給圖案(如畫一只熊)或者依次表演所給成語(只有第一人知道成語)或者描述一位室友等，由剩下一人猜。在該比賽中，不可說話和添加文字進行提醒，否則將記為零分
評分標準：(6人參賽，每組6個項目，必須輪流進行，每個項目5分，該部分占總分的15%)(待修改)
宿舍文化節(jié)活動策劃書
第四彈 答辯展示+頒獎儀式+閉幕式
準備階段：
各宿舍于答辯前(12月15日中午前)發(fā)給學生會負責人員并進行答辯順序抽簽;邀請學院領(lǐng)導、13級輔導員作為評審及頒獎嘉賓。
活動時間：12月16日19：00
活動地點：經(jīng)管樓313
活動流程：
18：30 請參加答辯的宿舍成員和領(lǐng)導入場;
19：00—20：30 按抽簽順序進行答辯展示，答辯形式不限，要求充分體現(xiàn)宿舍文化，鼓勵融合才藝表演、話劇等，答辯限時4分鐘，提問1分鐘;
20：30—21：00 現(xiàn)場核算分數(shù)，評出獲得各類獎項的宿舍，并由到場嘉賓進行頒獎;
21：00 學院領(lǐng)導致辭，宿舍文化節(jié)閉幕。
評分方式：
該環(huán)節(jié)占總成績的40%，共分為四個部分：成員出勤率5分，答辯形式及內(nèi)容20分，評委給分10分，學生評委5分(學生評委15人，可邀請學生會人員)。每超時1分鐘扣1分，5分為限。最后核算四輪總分。
五、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
村文化活動策劃篇2
貼對聯(lián)是中國人過年的傳統(tǒng)習俗，紅紅火火、喜喜慶慶過大年，春聯(lián)又叫“門對”、“春貼”、“對子”，它是幾千年來的傳統(tǒng)，它象征著喜慶，充滿著吉祥話語與祝福，為廣大社區(qū)居民群眾所喜愛，很具吸引力。
為迎接xxxx年牛年的到來，使豐富__社區(qū)居民的新年氛圍，使社區(qū)居民過一個歡樂祥和的節(jié)日，感受到黨和政府部門的關(guān)愛及關(guān)懷，__特舉辦主題為“送春聯(lián)進社區(qū)”送對聯(lián)活動。
一、活動主題：
送春聯(lián)進社區(qū)
二、活動宗旨：
感受原創(chuàng)春聯(lián)魅力，展示書法藝術(shù)魅力，弘揚春聯(lián)這一中國特色的傳統(tǒng)文化，增強大家對中國文化的熱愛之情。
三、活動時間、地點：
時間：xxxx年_月_日(星期_)下午14：00-16：00地點：__
四、主辦單位：
____
承辦單位：____
五、前期準備：
1、準備好寫對聯(lián)所需材料。
2、提前邀請知名書法家做好對接。
3、制作好宣傳橫幅。
4、做好送對聯(lián)相關(guān)通知，充分調(diào)動社區(qū)居民領(lǐng)取春節(jié)對聯(lián)的積極性。
5、安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設(shè)施的擺放，安排好活動現(xiàn)場的進場秩序。
6、活動時，維護好現(xiàn)場秩序，確?；顒禹樌瓿?。
六、經(jīng)費預(yù)算
毛筆墨水硯臺橫幅對聯(lián)紙書法家勞務(wù)費工作人員勞務(wù)費現(xiàn)場布置等
村文化活動策劃篇3
女生節(jié)，于上世紀九十年代初起源于山東大學，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。__女生節(jié)是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節(jié)相互呼應(yīng)，展現(xiàn)了在進入社會成為一名職業(yè)女性或者職業(yè)祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關(guān)注女性權(quán)益的同時也更加關(guān)注還在校園里的各位年輕的女生們。
一、活動目的
值此女生節(jié)到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕松溫馨的節(jié)日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺。特舉辦女生節(jié)系列活動，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學生風貌。
二、活動地點
__學院報告廳
三、活動時間
2021年x月x日晚19：00
四、活動對象
__學院全體研究生
五、活動概述
女生節(jié)的活動包括：
1、“心愿·女生節(jié)”活動策劃
童話里的一千零一個愿望，今天你也可以實現(xiàn)!
2、“我為她唱”音悅匯
慶祝女生節(jié)，快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!
六、活動流程
(一)前期宣傳：
1、制作多張海報，張貼在學院門口。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，利用各班和年級的qq群，充分做好活動的前期宣傳工作。
(二)活動前期準備
活動前的工作：活動安排，由研會協(xié)調(diào)、安排。
1、場地布置
2、音響設(shè)備借還及使用維護
(三)具體活動安排
1、“心愿·女生節(jié)”活動
(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿并留下自己的聯(lián)系方式，把它投進心愿箱中，負責活動的同學在班級中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協(xié)助他幫助女生達成心愿。
(2)心愿征集截止時間：3月6日;心愿完成時間自行安排.
(3)負責部門：女生部及各個班級班委。
2、“我為她唱”音悅匯
(1)報名方式：各班級負責本班學生的報名，班委統(tǒng)計好本班報名人員后統(tǒng)一提交，自己準備好伴奏。__級每班出三個節(jié)目，__級每班出一個，其他年級不限。
(2)報名截止時間：3月5日，各班委負責人于當天晚上八點前提交報名情況。
(3)比賽規(guī)則及要求：各班級參賽者可以是男生獨唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。
(4)比賽環(huán)節(jié)：所有參賽者依次獻唱，每位女生有一張票，從中選擇五個節(jié)目，女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環(huán)節(jié)中間會穿插一些互動的小游戲。比賽結(jié)束后設(shè)有抽獎環(huán)節(jié)，作為每位女生的女生節(jié)禮物。至此，女生節(jié)活動圓滿結(jié)束。
(5)比賽獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發(fā)獎品和獎狀，優(yōu)秀獎若干。
(6)負責部門：女生部，文藝部。
村文化活動策劃篇4
活動準備：
氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒。
活動過程：
(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!
今天是__的最后一天，我們中班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?；顒?。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節(jié)目表演
1.《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2.寶寶歌表演連唱：
?我們是中班小朋友》
?對不起，沒關(guān)系》笑一個吧
?買菜》《扮家家》
?郊游》
?螞蟻搬豆》十個小矮人
3.律動表演：新疆舞律動摘果子
4.親子游戲：《邀請舞》
表演者：全體幼兒和家長
5.親子游戲：搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎品
6.親子制作：紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進行制作)
7.共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境
尾聲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20_年，迎來新的一年。我們的迎新年慶?；顒右才R近尾聲，在這里，我代表中班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
村文化活動策劃篇5
隨著我校建設(shè)發(fā)展步伐的加快，校外來訪者日益的增多，為了適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，為了每位學生都能了解我校文化的個性魅力，了解校園文化的內(nèi)涵，達到文化育人、快樂學習的教育目的。經(jīng)研究決定舉行小學“校園文化我先知—爭當快樂解說員”活動，特制訂方案如下：
一、活動目的
1、開發(fā)學校資源優(yōu)勢，引導師生關(guān)注校園文化，感受校園之美，從而體會快樂學習、幸福為師的道理。
2、以比賽活動為契入點，鍛煉學生膽量及講解能力，營造濃郁的校園文化氣息。
3、培養(yǎng)學生的參與意識及社會責任感和社會服務(wù)意識。
二、領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：德育處及各年級組長、班主任
三、比賽對象：
（一）校園特色征稿—>3—6年級學生（歡迎老師積極參與）
（二）小小校園解說員—>3—5年級學生
四、比賽內(nèi)容及要求：
（一）校園特色征稿：
1、依據(jù)學校的八大景色：
1）校門口（育桂石、桂花）
2）孔子像
3）操場
4）植物園
5）圖書館（體現(xiàn)出閱讀教學特色）
6）教學樓
7）感恩墻、銅鐘
8）特色介紹（粵劇、空手道）。
寫出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個景色，文章長度200字左右。
2、以班為單位，每班至少上交三份給語文科組長陳毅老師。
3、截止日期：4月27日（歡迎老師積極參與）
（二）小小校園解說員：
1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標準的同學參與比賽。年級組長與5月18日之前統(tǒng)一把名單上報到德育處。
2、小小校園解說員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。
3、比賽時間：5月31日地點：多媒體教室（暫定）
五、比賽評判標準：
（一）校園特色征稿：由語文科組組織評選。
（二）小小校園解說員：
（1）發(fā)音：50%
（2）語調(diào)：30%
（3）儀態(tài)：20%
六、獎勵辦法：
（一）從校園特色征稿中，選出若干件優(yōu)秀作品，將其內(nèi)容放置于學校的網(wǎng)頁，并在全校1—5年級各班進行展示誦讀，每位優(yōu)勝者還可獲獎狀及獎品。
（二）小小校園解說員一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余為優(yōu)勝獎，每位優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀及獎品。
村文化活動策劃篇6
一、活動目標：
通過展示活動，了解中華傳統(tǒng)文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶，培養(yǎng)學生的民族認同感和民族自豪感。
二、活動時間：
1月16日周五下午（具體待定）
三、活動地點：
四、活動形式：
本次主題活動分成四個階段進行。
（一）第一階段：活動準備。由各部負責老師準備好活動材料
（二）第二階段：活動開展，各部負責老師向同學們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導學生了解一項傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：
猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班迷你春聯(lián)——高培一、二班搓湯圓——中培一、二、三班弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班
（四）第四階段：總結(jié)評價。
評選出若干優(yōu)秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結(jié)評議。
五、人員安排
六、展示活動程序
1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學生猜謎。
2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義（背景音樂：說唱臉譜）。
3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說說春聯(lián)的由來，并大聲朗誦（背景音樂：春節(jié)序曲）。
4、校書法小組成員上臺展示春聯(lián)的貼法
5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規(guī)》
6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規(guī)定為一分鐘。（計時：背景音樂：歡樂中國年）
7、頒獎儀式（集體獎三個，個人優(yōu)秀作品獎10個）
七、活動預(yù)算預(yù)計：
500元
村文化活動策劃篇7
主題：為了豐富同學們的業(yè)余文化生活，同時為了增強同學們的環(huán)保意識，建設(shè)和諧，創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市貢獻自己的一份力量，將在五一放假期間舉辦一起以愛我家園，衛(wèi)生靠大家為主體的大型宣傳活動。
活動背景：在社會高速發(fā)展的今天，尤其是我們國家在追求經(jīng)濟高速發(fā)展的同時，部分地區(qū)往往以犧牲環(huán)境為代價，民眾環(huán)保意識缺失，必然導致民族形象的受損，從長遠來看，將會阻礙經(jīng)濟和社會發(fā)展的速度、近年來，國家意識到可持續(xù)發(fā)展的重要意義，相繼提出：建立和諧社會，創(chuàng)建衛(wèi)生城市等舉措來激發(fā)全體公民的環(huán)保意識，在這種背景下，進行適當?shù)男麄骱蛯嵺`活動是十分必要的。
目標：通過大學生自身的宣傳和實踐活動，以簽名的方式，喚起全體欽州市民的環(huán)保意識，將從我做起，從自身做起的環(huán)保理念傳播給民眾，同時，讓同學們通過自己的勞動親身經(jīng)歷感受一下環(huán)保的重要意義，培養(yǎng)一種社會責任感和責任心，并在活動中體現(xiàn)同學們團結(jié)一致，和諧相處的精神品質(zhì)。
活動時間： 20xx年x月x-9日 ，上午8：00-12：00
活動地點：
主辦方：學生會
協(xié)辦方
負責人：
聯(lián)系方式tel：
要求：1、x大學政治與經(jīng)濟系全體學生干部參與并同一著裝，其他系或同學有意想加入此次活動，可通過電話或其它方式與活動負責人取得聯(lián)系、 2、在活動過程中，凡參加的同學必須嚴格遵守班級紀律，不得有違規(guī)操作的事情發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按紀律要求給予批評 3、全體成員積極參與，聽從主席和生勞部的統(tǒng)一安排，各小組由組長負責。
活動步驟： 前期準備
1、學生會與系部取得聯(lián)系，征求系內(nèi)同意并取得一定經(jīng)費支持。
2、生勞部與欽州市環(huán)保局取得聯(lián)系，征得同意并請x市電視臺進行媒體宣傳。
3、學生會內(nèi)部進行商議制定相關(guān)規(guī)則，分組{具體分組情況如下}，并征得所有全體成員 的同意。
活動期間
1x月x日早晨7：00校門口集合，生勞部負責組織清點人數(shù)并檢查所需物品是否攜帶完備。
2、7：30坐車到達指定地點，主席分配任務(wù)，強調(diào)有關(guān)注意事項，各小組成員明確目的，分工協(xié)作。
各小組情況及任務(wù)如下：
一、 主席團負責統(tǒng)一調(diào)度，對各個小組實施情況進行監(jiān)督，并對突發(fā)事件及時包處理和協(xié)調(diào)，確?；顒禹樌_展。
二、 第一小組生勞部負責勞動工具。
三、 由第二組宣傳部負責宣傳條幅的制作，一張大條幅標有我愛我家，衛(wèi)生靠大家并配有環(huán)保宣傳畫三張小條幅分別標有與環(huán)保有關(guān)的文字和圖畫;
四、 第三組學習部 負責東大街衛(wèi)生及宣傳活動
五、 第四組體育部 負責西大街衛(wèi)生及宣傳活動
六、 第五組文娛部 負責南大街衛(wèi)生及宣傳活動
七、 第六組公關(guān)部 負責北大街衛(wèi)生及宣傳活動
八、 第七組系學生會秘書處負責在廣場定點宣傳并請行人簽名留言、
備注 1、 如果以上人員有變動，負責人及時告訴各組長。2、 各小組由各部部長擔任組長并統(tǒng)一管理，每人配帶一部手機，遇到緊急情況及時與組長或主席取得聯(lián)系。3、 各小組成員必須聽從組長的安排，不得以任何理由脫離團隊超過15分鐘。4、 將各自任務(wù)明確，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、8：00活動正式開始。
4、12：00活動正式結(jié)束，各小組回到指定地點會合，組長清點人數(shù)及勞動工具。
5、12：30回校。
活動可行性分析： {1}可操作性 1、廣場及附近是xx市中心地帶，恰逢放假期間，行人和游客，車輛比較多，適合做公共性的宣傳活動。2、學校鼓勵學生積極參加各種社會性的公益活動，因此容易獲得有關(guān)部門的批準。3、同學們積極性比較高，活動對于提高他們的社會實踐能力有很大的幫助。{2}問題 1、學生的安全2、工作的質(zhì)量
經(jīng)費預(yù)算： 1、條幅及相關(guān)物件：200元 2、勞動工具：100 3、來往車費：100元 總計：400元
意義：
本次活動以服務(wù)社會為宗旨，鍛煉身心為目標，以宣傳活動為手段，來喚起市民對于創(chuàng)建衛(wèi)生城市的積極性，不僅為/市環(huán)境衛(wèi)生起到了宣傳，也提高了學院的形象;同學們從中鍛煉自己，也深入了解了社會，體現(xiàn)了人與社會的和諧相處。
策劃人：
村文化活動策劃篇8
一、活動組委會
1、負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負責人
二、活動時間：
x月x日至x月x日
三、活動目的：
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題：
慶中秋，送大禮!
五、活動口號：略
六、場景布置：
(一)、場外布置：
大門對聯(lián)：
外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動內(nèi)容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、海報宣傳
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;
b、時間：9月20日26日;
c、費用收?。?/p>
d、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內(nèi)播音宣傳;
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：*****”
八、活動策略：
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間： 9月1---9月30日
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設(shè)置：
