青協(xié)社團(tuán)活動策劃5篇

時間:2023-06-23 作者:Monody 策劃書

為了確保活動的順利開展,活動策劃是最關(guān)鍵的一部分,上班族在制定活動策劃的過程中,需要注意內(nèi)容具體,范文社小編今天就為您帶來了青協(xié)社團(tuán)活動策劃5篇,相信一定會對你有所幫助。

青協(xié)社團(tuán)活動策劃5篇

青協(xié)社團(tuán)活動策劃篇1

一 活動背景

大學(xué)生電子商務(wù)協(xié)會在我校創(chuàng)辦已經(jīng)有兩年,在過去的這兩年中,我們電子商務(wù)協(xié)會在協(xié)會各成員的共同努力下創(chuàng)造了輝煌成就,成員組織參加的各項(xiàng)比賽在校內(nèi)、校外甚至在全國范圍內(nèi)都有取得優(yōu)異的成績。為了協(xié)會的良性發(fā)展,增強(qiáng)協(xié)會在校內(nèi)的影響力,為了增強(qiáng)協(xié)會內(nèi)部成員的凝聚力,創(chuàng)造和諧的合作氛圍,也是為了增加我校學(xué)生對電子商務(wù)這一新興專業(yè)的關(guān)注,我們電子商務(wù)協(xié)會負(fù)責(zé)主辦了本次活動。

二 活動時間、地點(diǎn)

4月14日 晚6︰30 圖書館報告廳

三 活動對象

_體學(xué)生

四 活動主題

我們一同走過

五 活動前期準(zhǔn)備

由活動策劃部向?qū)W校提交活動策劃方案

宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備宣傳海報,以及相關(guān)宣傳簡冊(用于公布于宿舍樓里的),技術(shù)部的負(fù)責(zé)在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。

各部門成員可通過自身的人脈關(guān)系讓更多的人知道本次活動

秘書部在活動進(jìn)行前一天通知各成員,力求所有成員皆能到場

技術(shù)部部分成員負(fù)責(zé)對本次活動尋找贊助

淘寶部及技術(shù)部在活動前三天到學(xué)生宿舍粘貼宣傳簡冊

外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他協(xié)會進(jìn)行聯(lián)系和通知

六 活動期間流程

秘書部提前到場對電商協(xié)會成員進(jìn)行簽到

技術(shù)部部分成員負(fù)責(zé)場內(nèi)音響等設(shè)備的調(diào)控

策劃部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序(人員不夠的話,淘寶部盡量幫忙)

協(xié)會其他成員協(xié)作布置會場

七 活動內(nèi)容

主持人宣布活動開始

由會長發(fā)表講話

表演開始

主持人宣布活動結(jié)束

八 活動后期

技術(shù)部負(fù)責(zé)設(shè)備的歸位

協(xié)會其他成員負(fù)責(zé)清理會場

九 活動經(jīng)費(fèi)

電子商務(wù)協(xié)會內(nèi)部預(yù)算(技術(shù)部盡量拉來更多的贊助,節(jié)省會費(fèi)的支出)

十 后期工作

由秘書部組織在下次協(xié)會的例會上進(jìn)行總結(jié)本次活動

大學(xué)生電子商務(wù)協(xié)會

青協(xié)社團(tuán)活動策劃篇2

活動背景:

書法自古就是文人墨客借以抒發(fā)感情,感悟真理和人生的重要手段。在當(dāng)今物欲泛濫的社會中,我們更是希冀在燈火通明中尋找心中那一片寧靜的天地,感受心靈的平和。而書法便是那撫慰的一劑良藥。運(yùn)筆之中,我們平緩了心靈,放空了欲望,洞明了世事,頓悟了人生。因此,化學(xué)院承古書法社舉辦了“淡墨飄香”講座,邀請到了趙新成老師為我們現(xiàn)場品味書法,感悟人生……

活動時間:2011年4月8日(星期五)晚

活動地點(diǎn):多媒體教室

活動組織者:化學(xué)院承古書法社

活動對象:化學(xué)院全體師生

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

①毛筆、墨汁、宣紙的準(zhǔn)備

②小禮品的準(zhǔn)備

③相關(guān)嘉賓的招待準(zhǔn)備

活動過程:

①開場介紹各位嘉賓并請出趙新成老師

②趙新成老師為我們講解書法并現(xiàn)場演示

③趙新成老師為同學(xué)們解疑答惑,輔導(dǎo)心里,并與同學(xué)們進(jìn)行互動。

活動目的及意義:

通過本次活動,使同學(xué)們更好地認(rèn)識書法,感悟書法,更好地品味生活,解讀生活。借此在當(dāng)今喧浮的社會中,平復(fù)心靈,反思作為大學(xué)生的我們應(yīng)做的.事情,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

關(guān)于趙新成老師:見附頁

化學(xué)院承古書法社

2011年4月8日

趙新成藝術(shù)簡介

趙新成先生,畢業(yè)于山東大學(xué)歷史文化學(xué)院,多年來專注于書法創(chuàng)作與書法理論研究,曾獲得中日書法交流高野山競書大會書道協(xié)會獎,韓青杯山東省青年書法大賽獎等,并入展荷風(fēng)泉韻書法大展,山東省書法臨摹大展等等?,F(xiàn)為山東省青年書協(xié)會員、濟(jì)南市青年書協(xié)理事、濟(jì)南歷下書協(xié)理事、山東省文藝評論家協(xié)會會員、山東蘭馨竹畫院秘書長。

曾兩次在山東大學(xué)舉辦個人展覽,是高校書法演講的創(chuàng)立者、駐濟(jì)高校書畫大賽評委。提倡增強(qiáng)書法的國學(xué)內(nèi)涵,注重書法與其他藝術(shù)的融合淬煉,尤為注重書寫心理的研究,現(xiàn)為濟(jì)南電視臺心理欄目“心有千千結(jié)”首席心理咨詢專家

2008年作為濟(jì)南市書協(xié)的核心成員代表參加“中韓書法家書藝交流”,并為“自閉癥”兒童捐獻(xiàn)書法作品。汶川地震時,為山東財政學(xué)院書畫協(xié)會捐獻(xiàn)作品20余幅并義賣,個人作品義賣所得(也是總款項(xiàng))幾千余元全部由山財書畫協(xié)會捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)。

另有趙先生在電視臺播出的的“書法演講”錄像光盤,演講之前可以播放。 (作者編輯:admin)

山東大學(xué)“國學(xué)總裁研修班”學(xué)術(shù)主持

山東省經(jīng)貿(mào)委企業(yè)考試中心“面試與表達(dá)”專家顧問

青協(xié)社團(tuán)活動策劃篇3

一、活動主題:構(gòu)建交流平臺,分享活動經(jīng)驗(yàn)。

主題詮釋及活動意義:創(chuàng)新項(xiàng)目是社團(tuán)發(fā)展的核心,而交流和討論可以為我們提供更開闊的視野和思路。本活動旨在搭建各高校社團(tuán)之間的交流平臺,通過分享經(jīng)驗(yàn)來提升社團(tuán)活動的質(zhì)量。以聯(lián)誼邀請各社團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹自己的品牌活動、分享工作經(jīng)驗(yàn),集思廣益,碰撞出創(chuàng)意的火花。同時,我們將協(xié)助北京新陽光志愿者基金會推廣志愿活動,為各高校同學(xué)提供一個實(shí)踐的機(jī)會。

二、活動目的:

1、 搭建各高校社團(tuán)之間的聯(lián)絡(luò)平臺,通過交流品牌活動,開闊思路,推動社團(tuán)的發(fā)展。

2、 推廣“北京新陽光志愿者基金會”(前身為北京大學(xué)陽光志愿者協(xié)會)的志愿活動,如醫(yī)生助手、陽光伙伴、骨髓庫資料整理、患者教育等。

3、 討論學(xué)生社團(tuán)活動中遇到的問題及解決方法。

4、 分享學(xué)生社團(tuán)活動中的收獲和成功經(jīng)驗(yàn)。

三、活動基本信息

活動時間:20xx 年12月4日(星期日)下午 15:00~17:00 活動地點(diǎn):北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 逸夫樓(房間待定) 主辦:北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)生實(shí)踐促進(jìn)會(sapa)

參加人員及主講人:各高校社團(tuán)代表 新陽光慈善基金會嘉賓 sapa人員 活動形式:講座與互動交流(新陽光慈善基金會及其開展的志愿者項(xiàng)目)

四、活動流程

1、邀請各社團(tuán)負(fù)責(zé)人參與,并請與會人員準(zhǔn)備活動介紹的相關(guān)資料。

2、與會人員入場,從號碼箱中取得自己的號碼(抽獎時用)

3、暖場游戲15~20min

4、主持人宣布活動正式開始,介紹與會的學(xué)校代表和嘉賓

5、 活動主辦方介紹sapa及活動意義。(5min)

6、 由新陽光慈善基金會的嘉賓介紹基金會及現(xiàn)有志愿活動概況。(30min)

7、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹自己的品牌活動,提問交流。(每社團(tuán)不超過5min,總計一個小時)

8、禮品贈送(抽簽贈送5個)

9、宣布結(jié)束

五、前期準(zhǔn)備與人員安排

策劃:王秋典、張芳菲 嘉賓邀請:sapa外聯(lián)部 主持人:陳溢欣 嘉賓接待:陳廷杰、衛(wèi)凱平 物資采購:曹雅晶 現(xiàn)場布置:馬文梅、鄭棒、汪依明、許柏森

青協(xié)社團(tuán)活動策劃篇4

活動背景:

萬圣節(jié)流傳至今,現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂,策劃了此活動。

活動時間:2019年10月30日下午5:00

活動目標(biāo)

1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛

2.用廢舊材料親子制作寶寶的萬圣節(jié)服裝

3.玩咬蘋果、討糖果的游戲體驗(yàn)節(jié)日活動的快樂

4、通過活動增進(jìn)親子間的情感。

活動準(zhǔn)備:1、家長自帶面具一個。2、自制幼兒服裝。 3、請家長為幼兒準(zhǔn)備一些糖果。4.蠟燭和氣球若干。5.音樂《蠟筆小新.》。6.南瓜小卡片若干。

活動人員:小二班組全體師生家長

活動地點(diǎn):小二班活動室

活動過程:

一、家長戴面具作為神秘嘉賓出場。

教師關(guān)燈,點(diǎn)燃蠟燭,神秘嘉賓一一出場,幼兒進(jìn)行辨認(rèn),辨認(rèn)成功獎勵南瓜卡片一張。

二、繪本講述《萬圣節(jié)的大南瓜》集體了解萬圣節(jié)的風(fēng)俗

三、親子制作南瓜氣球。

制作要求:利用廢舊材料畫,剪,粘貼制作可愛的南瓜氣球。

四、裝扮活動,親子走秀。

游戲規(guī)則:5分鐘裝扮時間,家長和幼兒進(jìn)行裝扮。然后

將幼兒分成男生、女生兩組,個別和集體親子展示服裝。

(時間二十分鐘)

五、親子游戲《占椅子》

游戲玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

六、集體討糖果

幼兒園集體游戲,班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。

青協(xié)社團(tuán)活動策劃篇5

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神與要求,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高我校學(xué)生的漢字書寫水平,根據(jù)教育體育局關(guān)于開展小學(xué)書法教育的要求,結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案。

一、充分認(rèn)識加強(qiáng)書法教育的意義

書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富,是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。通過書法教育對中小學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞,是傳承中華民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑;是提高學(xué)生漢字書寫能力,培養(yǎng)審美情趣,陶冶情操,提高文化修養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措。

二、工作目標(biāo)

充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,逐步解決書寫過程中存在的潦草和不規(guī)范等問題,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),力求在磨練學(xué)生意志,培養(yǎng)學(xué)生專心、細(xì)心、耐心等品質(zhì)的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的觀察力、模仿力、領(lǐng)悟力、想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。

三、總體要求

(一)課時安排。每周五下午課間到放學(xué)。在書法課程中,要結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開展書法教育。

(二)教學(xué)內(nèi)容。書法教育要本著打好技能基礎(chǔ)、堅(jiān)持循序漸進(jìn)、注重書法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)的原則。要明確寫字的基本要求,培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣;首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、整潔;隨著年級升高,逐步要求行款整齊,力求美觀,并學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字,提高書寫速度。要明確使用鋼筆書寫的基本要求,教育學(xué)生用鋼筆書寫楷書,臨摹名家書法;大致了解書法歷史和漢字字體源流;從書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品,培養(yǎng)學(xué)生初步的書法欣賞能力,提高審美情趣。

(三)教學(xué)資源。將通過網(wǎng)上書法講座,學(xué)習(xí)一些寫字知識和指導(dǎo)方法,教師之間交流寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加各級寫字或書法比賽。設(shè)立書法專用教室,配備書法教學(xué)器材,教室張貼書法名家作品,并逐步添加學(xué)生書法習(xí)作。

(四)教學(xué)評價。對學(xué)生的書法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價,并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,記入學(xué)生成長記錄袋。教學(xué)評價應(yīng)以形成性評價為主,以學(xué)生平時參與書法教學(xué)活動所表現(xiàn)出的興趣、態(tài)度和交流能力為主要依據(jù),評價結(jié)果采用等級制或達(dá)標(biāo)的方法記載成績,不用百分制,不對學(xué)生的考查成績排隊(duì)。

四、工作措施

(一)創(chuàng)造條件確保書法教育工作順利實(shí)施。

書法教學(xué)從本學(xué)期開始,因地制宜,努力克服困難,切實(shí)做好工作計劃,精心安排課時,推薦宣布有興趣的優(yōu)秀學(xué)生參加書法活動社團(tuán)。書法輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)、選拔有書法特長的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和訓(xùn)練,培一批有較高書法水平的優(yōu)秀人才。社團(tuán)活動時間固定于每周三、周四的課外活動時間。

(三)積極開展書法教學(xué)的各類活動。每期舉行一次小學(xué)生書法大賽,我校將選派學(xué)生,安排組織學(xué)生參加。鼓勵學(xué)生自愿參加書法等級考試,達(dá)到相應(yīng)等級的學(xué)生按“2+ ”項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)定為一項(xiàng)藝術(shù)特長。鼓勵學(xué)校加強(qiáng)書法教學(xué),形成特色,發(fā)揮在全校書法教學(xué)中的示范、引領(lǐng)作用,爭取申報書法教育特色學(xué)校。