為了保證活動(dòng)能夠按計(jì)劃進(jìn)行,我們需要提前準(zhǔn)備詳細(xì)的活動(dòng)方案,為了讓大家感受到活動(dòng)的氣氛,我們必須提前制定一份活動(dòng)方案,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園教育活動(dòng)方案優(yōu)秀8篇,供大家參考。
幼兒園教育活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用團(tuán)、搓、捏等方法制作水果――香蕉。
2、能用完整的語言講述香蕉的特征。
3、喜歡泥工活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、泥工板、橡皮泥。
2、情景布置“水果店”,張貼各種水果圖片,實(shí)物香蕉若干。
活動(dòng)過程:
1、情景表演:水果店。
師:小朋友看,這是哪里?我們的水果店今天又要開張營業(yè)了,可是一早老師發(fā)現(xiàn),水果都賣完了。請你們看,什么水果沒有了?(香蕉)香蕉都賣光了,怎么辦呢?(幼兒幫忙想辦法)師:今天,老師要教小朋友用橡皮泥來做一些香蕉,你們想來試一試嗎?
師:香蕉是什么樣子的呢?是什么顏色的?(幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)大膽說)
2、欣賞實(shí)物香蕉,觀察香蕉的外形特征,討論制作方法。
師:看,老師這里有一只香蕉,我們來看看它是什么樣子的?什么顏色的?長的像什么?
師:香蕉是彎彎的、粗粗的,有的是黃黃的,有的是綠綠的,有的是黑黑的。
3、幼兒嘗試制作香蕉。
(1)幼兒嘗試制作香蕉,教師觀察幼兒活動(dòng)情況,并適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。
師:香蕉怎么做呢?(自由討論)現(xiàn)在就請小朋友開始動(dòng)手吧!
(2)幼兒交流制作的過程,請制作成功的幼兒介紹制作方法,鼓勵(lì)幼兒大膽講述制作的方法。
師:你們做成功了嗎?誰來介紹一下。
4、再次觀察實(shí)物香蕉與泥工香蕉進(jìn)行對比
師:小朋友,你們覺得他做的像香蕉嗎?(拿出實(shí)物香蕉)我們在仔細(xì)觀察一下,這個(gè)橡皮泥香蕉還缺了什么?(柄)
5、教師以兒歌的方式示范。
師:小朋友的眼鏡真厲害,老師也想來做香蕉了。請你們仔細(xì)看,老師是怎么做的。
教師邊念兒歌邊做香蕉:小泥團(tuán),手中拿,團(tuán)一團(tuán),變圓球,搓一搓,變小棒,彎一彎,變小橋,捏個(gè)柄,變香蕉。
師:看老師做的香蕉像嗎?為什么?請小朋友和老師一起來做。(教師引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊練習(xí))通過幼兒之間的介紹,引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí),掌握制作的方法。最后教師通過兒歌的方式將幼兒的制作方法進(jìn)行小結(jié)。通過兒歌的介入,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作香蕉。
6、展示作品:送到水果店。
師:我們的香蕉做好了,讓我們一起把香蕉送到水果店吧。
7、游戲:買水果,水果品嘗會(huì),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
師:水果店又可以開張營業(yè)了,讓我們一起去買水果吧!
幼兒園教育活動(dòng)方案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過視頻以及生活常識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)qs質(zhì)量安全標(biāo)志。(重點(diǎn))
2、引導(dǎo)幼兒能夠了解到購買商品時(shí)要注意看qs質(zhì)量安全標(biāo)志。
3、培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能注意飲食衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生。
4、通過活動(dòng),讓孩子們具有初步的維權(quán)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、視頻
2、qs質(zhì)量安全圖片
3、貨架
4、工商局工作服
5、有無qs標(biāo)志的商品
6、ppt課件
活動(dòng)過程:
一、視頻導(dǎo)入課題
以一首健康歌帶領(lǐng)孩子進(jìn)入活動(dòng)室,突然聽見哎喲,疼死我了,哎喲!
師:咦!這是什么聲音?
幼:肚子疼的聲音。
師:這是從哪里發(fā)出的聲音?
幼:電腦里發(fā)出的聲音。
打開投影儀
師:這是誰呀?她們怎么啦?
幼:欽欽姐姐和昕萌姐姐,她們肚子疼。
二、認(rèn)識(shí)qs標(biāo)志圖案
1、提問
師:她們?yōu)槭裁炊亲犹勰兀?/p>
幼:吃了垃圾食品、吃飯前沒洗手、吃了不干凈的東西等等。
師:小朋友猜了這么多種原因,那到底為什么呢?我們一起揭開這個(gè)謎底吧。
出示視頻
2、提問
師:看過視頻后誰能告訴老師姐姐的小吃在哪買的?
幼:幼兒園門口的小攤上買的。
師:鄧?yán)蠋熡謫柫怂齻円粋€(gè)什么問題呢?
幼:有沒有qs標(biāo)志。
師:小朋友你們認(rèn)識(shí)qs標(biāo)志嗎?
幼:不認(rèn)識(shí)。
出示pptqs圖片
師:看看老師制作的qs圖片,哦,原來這就是qs標(biāo)志,它有幾種顏色?
幼:2種。
師:是什么顏色呢?
幼:藍(lán)色和白色。
師:那它又是一個(gè)什么形狀呢?
幼:圓形。
3、講解qs標(biāo)志的含義:
師:(出示qs圖片)qs標(biāo)志的意思是國家衛(wèi)生局認(rèn)可的標(biāo)志,是質(zhì)量安全標(biāo)志,有了這個(gè)標(biāo)志食本站可以進(jìn)入到市場上賣。如果我們買的食品上沒有qs標(biāo)志,就是說不衛(wèi)生,不安全的偽劣產(chǎn)品,它是不能賣給我們吃的,吃了就會(huì)生病,肚子疼。
出示ppt食品圖片
師:這就是姐姐買的小吃,我們檢查下有沒有qs標(biāo)志?
幼:沒有。
師:我們檢查旁邊這些食品有沒有qs標(biāo)志?
幼:有
出示ppt用品圖片
師:我們再檢查下這些用品有沒有qs標(biāo)志呢?
幼:有的有,有的沒有。
小結(jié):姐姐就是吃了像這樣(出示姐姐小吃的實(shí)物)沒有qs標(biāo)志的食本站肚子疼的,有qs標(biāo)志的食品和用本站是安全的。所以我們以后一定要買有qs標(biāo)志的食品和用品。
三:小小檢查員
師:老師這里有一些食品和用品,請小朋友檢查下它們有無qs標(biāo)志?
幼:有。
師:qs標(biāo)志都在哪里呢?
幼:有的在角落上,有的在邊上。
師:咦!那這包的qs標(biāo)志在哪呢?
幼:它在這里。
師:哦!原來它藏起來了。
小結(jié):我們看到的qs標(biāo)志大部分都在角落上,有的也會(huì)藏起來,所以小朋友買東西的時(shí)候一定要仔細(xì)看清楚有無qs標(biāo)志。
四:小小偵查員
師:現(xiàn)在有個(gè)“月亮超市”的老板不認(rèn)識(shí)qs標(biāo)志,想請小朋友幫他偵查下他的商品有沒有qs標(biāo)志。那個(gè)老板喜歡有禮儀的小朋友,他還規(guī)定小朋友偵查的時(shí)間哦。找到?jīng)]有qs標(biāo)志商品的小朋友請上座位。
五:結(jié)束活動(dòng)
師:這些商品都沒有qs標(biāo)志,那我們怎么處理這些商品呢?
幼:把它們?nèi)拥嚼暗鹊取?/p>
幼兒園教育活動(dòng)方案篇3
為了進(jìn)一步深化關(guān)愛生命,文明出行“6+1”安全教育活動(dòng),牽手一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū),增強(qiáng)廣大師生交通安全法制意識(shí)和提升交通安全文明素養(yǎng),經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)生師生中組織開展全國第19個(gè)安全教育日校園安全教育征文評(píng)選活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)要求通知如下:
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題,講述個(gè)人對道路交通安全法律法規(guī)、安全出行,道路交通管理和教育等認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷、感受。作品應(yīng)有本人自己創(chuàng)作、撰寫,題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康,能充分表達(dá)真情實(shí)感,力求體現(xiàn)地方特色和學(xué)校安全教育成果。
二、參加對象
凡積極響應(yīng)關(guān)愛生命,文明出行“6+1”活動(dòng)的師生均可參加征文活動(dòng)。
三、征文要求
1、參評(píng)征文要求觀點(diǎn)鮮明,主題突出,材料充實(shí);突出實(shí)踐性,有一定的推廣價(jià)值。
2、學(xué)生征文篇幅在1000-1500字以內(nèi);教師征文篇幅在1500-3000字以內(nèi),提交文章一式兩份。
3、參評(píng)文章的正文字體采用4號(hào)仿宋字,標(biāo)題字體采用2號(hào)中宋體字,左側(cè)裝訂,征文作者姓名、學(xué)校全稱和聯(lián)系電話等基本信息(見附件1),文稿中不得出現(xiàn)學(xué)校和姓名。
4、嚴(yán)禁抄襲,要求原創(chuàng),一經(jīng)查屬抄襲,取消評(píng)選資格,并全縣通報(bào)。
5、學(xué)校上報(bào)作品時(shí)均需帶紙質(zhì)匯總表(加蓋學(xué)校公章),并按匯總表順序排列好作品裝入檔案袋。
四、評(píng)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、縣教育局邀請有關(guān)專家組進(jìn)行評(píng)選,教師作品每篇收評(píng)審費(fèi)20元,學(xué)生作品免評(píng)審費(fèi)。
2、設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。
五、活動(dòng)要求
1、各學(xué)校要從維護(hù)校園安全穩(wěn)定的高度出發(fā),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),全員參與,力求實(shí)效。
2、各學(xué)校要組織全體師生結(jié)合工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐,積極撰寫安全教育征文,各校在自評(píng)的基礎(chǔ)上擇優(yōu)上報(bào),教師征文不少于10篇,學(xué)生作品不超過5篇。
請各校務(wù)必在4月15日前將參評(píng)文章報(bào)教育局安保股。電子匯總表(師生分開)發(fā)送至z。
附件1:學(xué)校校園安全教育征文評(píng)選封面
附件2:學(xué)校校園安全教育征文評(píng)選匯總表
附件1:**學(xué)校校園安全教育征文
幼兒園教育活動(dòng)方案篇4
活動(dòng)目的:
1、知道世界地球日,及世界地球日的有關(guān)知識(shí),了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖,能有效地拯救我們的地球家園。
2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,做文明小朋友的意識(shí)。
4、了解保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為我們的一種自覺行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月17日—23日
活動(dòng)實(shí)施:
1、幼兒園教育活動(dòng)。
2、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng)。
3、繪畫:地球媽媽我愛你,并請老師協(xié)助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。
4、在幼兒園內(nèi)做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。
5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,并制作“我愛地球媽媽”的手抄報(bào),布置幼兒園主題墻,進(jìn)行展出。
6、“我為地球添色彩”撿拾垃圾,“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。
7、幼兒和家長一起制作“環(huán)保小海報(bào)”,向身邊的人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不亂扔垃圾……”環(huán)??谔?hào),倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的`使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護(hù)地球。
9、尋找自己或者家人的舊t恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽一起制作漂亮環(huán)保服裝,開展“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)。
10、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。
幼兒園教育活動(dòng)方案篇5
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx年xx市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,緊扣“給孩子適宜的愛”的主題促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,結(jié)合我園實(shí)際開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),并制定活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
給孩子適宜的愛
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:xx
成員:全體教職工
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳動(dòng)員階段:5月20日—5月24日
1、制定宣傳月的系列宣傳活動(dòng)方案,召開全園教職工會(huì)議,組織幼兒園教師布置學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)專題專欄,吸引家長駐足觀看、共同學(xué)習(xí)了解認(rèn)知,推廣正確的教育理念。
2、組織家長參加“給孩子適宜的愛”為主題的學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng),重點(diǎn)宣介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
(二)組織實(shí)施階段:5月24日—6月15日
1、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。
2、開展一次《指南》解讀活動(dòng)。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的《指南》解讀活動(dòng)。同時(shí)通過講座、咨詢、訪談等活動(dòng)形式,剖析典型案例,解讀愛的“適宜”與“不適宜”,引發(fā)家長的深度思考。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?;顒?dòng)月期間,至少組織1次全園親子活動(dòng);至少召開1次全園家長會(huì)(也可以以班級(jí)為單位)重點(diǎn)宣介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
4、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
5、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在qq群里幫助家長理解《指南》的.教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子。
6、各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。
7、利用六一文藝演出活動(dòng)、促進(jìn)孩子們健康快樂成長。
(三)總結(jié)階段:6月16日——6月20日
在本次活動(dòng)結(jié)束后,總結(jié)宣傳月各項(xiàng)工作將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出分析總結(jié)。
五、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。緊扣宣傳月主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施,保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。并及時(shí)部署舉辦宣傳月活動(dòng),督促教職工參與宣傳月活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳,提高活動(dòng)影響。在宣傳月活動(dòng)期間,利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍。
3、活動(dòng)開展后要對取得的成效進(jìn)行總結(jié),以及相關(guān)圖像、資料的收集存檔。
幼兒園教育活動(dòng)方案篇6
1、該節(jié)教育活動(dòng)目標(biāo)目標(biāo)清楚明白、具體,易激發(fā)興趣,引導(dǎo)自主探究、合作交流、練習(xí)設(shè)計(jì)體現(xiàn)知識(shí)的綜合運(yùn)用,形式多樣,分量與難度適中,學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng),是一節(jié)很不錯(cuò)的教育活動(dòng)
2、該節(jié)教育活動(dòng)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,教育活動(dòng)內(nèi)容主次分明,抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理,銜接自然緊湊,情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度,符合學(xué)段教學(xué)要求、教材特點(diǎn)與幼兒實(shí)際,是一節(jié)成熟的教育活動(dòng)
3、該節(jié)教育活動(dòng)能以舊引新,尋找新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián)和生長點(diǎn),注重知識(shí)的發(fā)生發(fā)展過程,能找到教材特點(diǎn)及本教育活動(dòng)的疑點(diǎn),并恰當(dāng)處理,在教育活動(dòng)上設(shè)疑問難,引導(dǎo)點(diǎn)撥,是一節(jié)很有個(gè)性特點(diǎn)的教育活動(dòng)
4、本節(jié)教育活動(dòng)各種學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)具體、充分注意幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),因材施教,調(diào)動(dòng)幼兒自主學(xué)習(xí)的積極性,遵循常規(guī)但不拘泥,根據(jù)幼兒的差異和特點(diǎn),從具體到抽象對教材進(jìn)行處理,是一節(jié)很成功的教育活動(dòng)
5、該節(jié)教育活動(dòng)過程設(shè)計(jì)完整有序,既體現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu),知識(shí)點(diǎn),又注意突出幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì),體現(xiàn)教學(xué)民主、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)教育活動(dòng)結(jié)構(gòu)完整,密度恰當(dāng)。
6、該節(jié)教育活動(dòng)程序設(shè)計(jì)巧妙,在教學(xué)過程中能運(yùn)用上新穎獨(dú)特教學(xué)方法、言簡意胲,引導(dǎo)點(diǎn)撥幼兒,幼兒動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,主動(dòng)參與教學(xué)過程,使幼兒做出的作品圖文并貌,有美感,整節(jié)教育活動(dòng)很完美。
7、該節(jié)教育活動(dòng)很有藝術(shù),教學(xué)安排清晰有序,科學(xué)規(guī)范。在教材處理上從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁突破難點(diǎn)。各環(huán)節(jié)有詳細(xì)的練習(xí),科學(xué)合理有效地培養(yǎng)幼兒自主,探究,創(chuàng)新能力的發(fā)展。
8、本節(jié)教育活動(dòng)非常成功,設(shè)計(jì)突出了以幼兒為本的理念、全面培養(yǎng)幼兒素養(yǎng)、自主合作探究學(xué)習(xí)的理念。教師配以親切活潑的教態(tài),能較為恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用豐富的表揚(yáng)手段,讓幼兒在學(xué)習(xí)中感受到成功的快樂。
9、該節(jié)教育活動(dòng)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,教學(xué)內(nèi)容主次分明,抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理,銜接自然緊湊,組織嚴(yán)密,采用有效的教學(xué)手段,引導(dǎo)自主探究、合作交流,成功地教幼兒“會(huì)學(xué)”。
10、該節(jié)教育活動(dòng)結(jié)構(gòu)層次清楚、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段啟迪幼兒思維、解決重點(diǎn)、突出難點(diǎn)。精心設(shè)計(jì)練習(xí),并在整個(gè)教學(xué)過程中注重幼兒能力的培養(yǎng),是一節(jié)優(yōu)秀的教育活動(dòng)。
11、該節(jié)教育活動(dòng)很有創(chuàng)意,對教材把握透徹、挖掘深入、處理新穎,針對幼兒基礎(chǔ)和幼兒發(fā)展性目標(biāo),設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),有條理地將舊知識(shí)綜合進(jìn)行運(yùn)用。
12、本節(jié)教育活動(dòng)目標(biāo)包括思想教育要求和知識(shí)要求兩部分,在教育活動(dòng)中注重后進(jìn)幼兒的補(bǔ)輔,尖子幼兒的拔尖工作,做到對幼兒動(dòng)之以情,愛之以誠,使網(wǎng)頁比賽取得完美的成果。
13、該節(jié)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)非常巧妙,結(jié)合教材特點(diǎn),幼兒、教師實(shí)際,一法為主,多法配合,優(yōu)化組合。練習(xí)提供了幼兒喜聞樂見的資料,教育活動(dòng)練習(xí)緊扣重點(diǎn),并注意在“趣”字上下功夫。
14、該節(jié)教育活環(huán)節(jié)清晰、完整具體,能活化教學(xué)內(nèi)容,使之生活化,教育活動(dòng)教學(xué)的開放性、師幼關(guān)系的民主性、教學(xué)模式的多樣性,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),體顯出該教師教學(xué)能力非常強(qiáng)。
15、該節(jié)教育活動(dòng)很有特色,創(chuàng)設(shè)情景,通過建站,讓幼兒親自體驗(yàn)、踐、感悟,收集、整理、篩選資料,突出體現(xiàn)了以人為本、以幼兒發(fā)展為本的教育理念。是一節(jié)很成功的教育活動(dòng)。
16、本節(jié)教育活動(dòng)很有藝術(shù),在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上作了適當(dāng)?shù)谋匾臄U(kuò)展,精心安排幼兒自主學(xué)習(xí)、質(zhì)疑、操作實(shí)踐等活動(dòng)以啟發(fā)式、討論式為主。幼兒在完成任務(wù)的過和程中學(xué)會(huì)合作。
17、該節(jié)教育活動(dòng)重點(diǎn)突出,目標(biāo)全面、準(zhǔn)確、具體,整體現(xiàn)知識(shí)與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度,布局合理,設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),有條理地將舊知識(shí)綜合進(jìn)行運(yùn)用。 18、該節(jié)教育活動(dòng)結(jié)構(gòu)清晰、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段啟迪幼兒思維、解決重點(diǎn)、突出難點(diǎn)。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)練習(xí),并在整個(gè)教學(xué)過程中注重因材施教,是一節(jié)優(yōu)秀的教育活動(dòng)。
19、該節(jié)教育活動(dòng)十分有創(chuàng)意,教學(xué)目的明確,方法得當(dāng)、語言清晰,具有感染力,習(xí)題典型,題量適當(dāng),激發(fā)幼兒興趣,引導(dǎo)自主探究、合作交流完成任務(wù),整個(gè)教育活動(dòng)效率非常高。
20、本節(jié)教育活動(dòng)對教育內(nèi)容把握透徹、挖掘深入、處理新穎,在教育活動(dòng)教學(xué)中,對重難點(diǎn)言簡意賅,分析透徹。對練習(xí)以思維訓(xùn)練為核心,落實(shí)雙基,是一節(jié)非常成功的教育活動(dòng)。
幼兒園教育活動(dòng)方案篇7
一、活動(dòng)主題
給孩子適宜的愛
二、活動(dòng)時(shí)間
5月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
圍繞深入落實(shí)《指南》,結(jié)合我園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨(dú)立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。
四、內(nèi)容與形式
1.做好宣傳工作充分利用我園微信、學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)主頁等新媒體和宣傳櫥窗、家長園地、三折頁等傳統(tǒng)媒介,開設(shè)“宣傳月”專欄,向家長宣傳《指南》理念,分享學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)前教育讀本,普及3-6歲兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)育兒知識(shí),指導(dǎo)家長的教養(yǎng)行為。
2.立足園本工作(1)通過面談、家訪、家園聯(lián)系小貼士等形式,以家長的實(shí)際問題為切入點(diǎn),為家長答疑解惑,引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨(dú)立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長,提高科學(xué)育兒能力。(2)搭設(shè)平臺(tái),聯(lián)系專家學(xué)者和優(yōu)秀教師,開展講座、咨詢、訪談、家長會(huì)等活動(dòng),剖析典型案例,解讀適宜與不適宜的愛,觸動(dòng)和引發(fā)家長的深度思考。
3.做好專題活動(dòng)(1)幼兒園在宣傳的基礎(chǔ)上,開展“我與孩子共成長”家長征文評(píng)選、“愛的‘溫度’與‘尺度’”宣傳月專題活動(dòng)。(2)5月22日是我園以“給孩子適宜的愛”為主題,宣傳《指南》精神,進(jìn)行開放日活動(dòng),我們將面向全園家長、今年9月將入園的家長開放。(3)5月30日設(shè)想在花溪廣場,開展“給孩子適宜的愛”廣場咨詢活動(dòng)。(4)利用園微信、微博開展“愛的‘溫度’與‘尺度’”微友大討論活動(dòng)。
五、相關(guān)要求
1.制定計(jì)劃我園根據(jù)本實(shí)施方案,結(jié)合本園特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織實(shí)施,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
2.發(fā)動(dòng)宣傳在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在花橋社會(huì)上的影響。我們將嚴(yán)格按照國家、省市政策進(jìn)行宣傳,所宣傳的內(nèi)容符合國家和省市規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律,嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向,嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律,嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告,誤導(dǎo)家長,嚴(yán)禁借宣傳之機(jī),推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。
3.安全組織我園將高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),以期取得社會(huì)對學(xué)前教育更多的理解和支持,推動(dòng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。
4.部署總結(jié)宣傳月期間,我們將配合教育局的隨機(jī)抽查,做好宣傳月部署、實(shí)施、科學(xué)保教活動(dòng),提高家長的認(rèn)同感。
六、實(shí)施步驟
(一)發(fā)動(dòng)階段。5月20日-5月30日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,根據(jù)局方案、本園實(shí)際情況,制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
(二)實(shí)施階段。6月1日-6月15日為宣傳實(shí)施階段,開展各項(xiàng)活動(dòng),抓好活動(dòng)的落實(shí)。簡訊、照片等活動(dòng)信息、優(yōu)秀家長征文將在我園網(wǎng)站發(fā)布并及時(shí)報(bào)送至教育局。
(三)總結(jié)階段。6月15日-6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段?;顒?dòng)結(jié)束后,及時(shí)總結(jié)在6月25日前將活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。
幼兒園教育活動(dòng)方案篇8
今年是我們偉大祖xx歲的生日,全國上下都在歡慶祖國媽媽的生日。關(guān)心國家大事,了解國家政事、時(shí)事,也是我們幼兒園教育的一部分,幼兒園將在10月份開展系列“祖國在我心中”的愛國主義教育活動(dòng)。通過此次活動(dòng),讓孩子們加深對祖國的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)孩子從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母的美好的情感!
本次“祖國在我心中”愛國主義教育活動(dòng)是以親子互動(dòng)形式來開展的,需要家長們參與配合共同完成,活動(dòng)時(shí)間為9月28---10月31日,希望家長們抽出時(shí)間收集資料、和孩子共同分享親子共育的美好時(shí)光!
小班年級(jí)組活動(dòng)
一、“故事媽媽”活動(dòng)
主題:“聽媽媽講過去的故事”
時(shí)間:每月進(jìn)行一次
參加人員:每次四位媽媽來到幼兒園給小班孩子講故事
形式:媽媽收集以前的經(jīng)典故事,例如:雞毛信;小兵張嘎;董存瑞炸碉堡;劉胡蘭的
故事;黃繼光的故事;地道戰(zhàn);抗戰(zhàn)故事等,每個(gè)故事時(shí)間為5分鐘左右。----(請媽媽到班主任處報(bào)名參加,展示一下自己的才藝)
二、“書香爸爸”活動(dòng)
主題:親子閱讀“我的祖國”
時(shí)間:10月1號(hào)---10月15號(hào)
參加人員:爸爸、孩子(可邀請媽媽一同參加)
方案:爸爸帶孩子去東莞圖書館,收集、翻閱有關(guān)祖國主題的圖片、資料、故事書等,
用淺顯易懂的方式,幫助孩子了解我們祖國發(fā)展、成長的歷史。例如:新中國領(lǐng)袖人物、愛國人士、抗戰(zhàn)英雄和事跡、北京xx等等。
要求:家長用相機(jī)拍攝記錄孩子去的整個(gè)過程,每張相片下,爸爸給孩子記錄下當(dāng)時(shí)的
情緒、心情、感想、表現(xiàn)??,制成一本“我的祖國”的成長記錄冊,帶到班上和同學(xué)共享,10月底全園親子制作紀(jì)念冊展出。------(請家長在15號(hào)前將紀(jì)念冊制作好交到班上展出,大家一同分享。)
三、“我愛祖國”班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)
主題:“我的祖國”時(shí)間:十月份
參加人員:全家總動(dòng)員
形式:全家收集有關(guān)祖國話題的圖片、報(bào)紙、小人書、故事碟、歌曲碟等等,帶到班上
全班共同創(chuàng)設(shè)“我的祖國”環(huán)境月,讓孩子們通過各種信息渠道加深對祖國歷史的了解。
今年是我們偉大祖國60歲的生日,全國上下都在歡慶祖國媽媽的生日。關(guān)心國家大事,了解國家政事、時(shí)事,也是我們幼兒園教育的一部分,幼兒園將在10月份開展系列“祖國在我心中”的愛國主義教育活動(dòng)。通過此次活動(dòng),讓孩子們加深對祖國的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)孩子從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母的美好的情感!
本次“祖國在我心中”愛國主義教育活動(dòng)是以親子互動(dòng)形式來開展的,需要家長們參與配合共同完成,活動(dòng)時(shí)間為9月28---10月31日,希望家長們抽出時(shí)間收集資料、和孩子共同分享親子共育的美好時(shí)光!
中、大班年級(jí)組活動(dòng)活動(dòng)設(shè)想:家園通過看電影、看圖片、講故事、唱革命歌曲等各種形式,豐富幼兒對“祖國”這個(gè)的概念有個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)。