我們制定活動方案需要與相關政策和法規(guī)一致，一個完善的活動方案有助于確保資源的分配合理，以下是范文社小編精心為您推薦的紙的活動方案優(yōu)質7篇，供大家參考。
紙的活動方案篇1
“節(jié)能環(huán)保，低碳減排”已不再是一句口號，已深深地闡釋了人類生存之根本——環(huán)境和諧。你每天還在坐轎車、擠公交嗎？你還在閑著無聊上網打發(fā)時間嗎？為什么你不能為了美好的生活而選擇一種更加節(jié)能環(huán)保的出行方式——騎自行車呢？您為什么不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢？
一、活動目的：調動志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識，宣揚低碳文明出行方式。
二、活動參與對象：某某學院 x級
三、活動時間及地點：
四、活動內容：
1、前期準備關于騎車出行的宣傳板及關于低碳為主題的問卷調查表；
2、活動當日有活動負責人安排全體志愿者工作任務（清掃自行車及宣傳板，清除城市牛皮癬）；
3、根據當時瀏覽宣傳板群眾人數，安排專人進行騎車出行方面的.演講宣傳，安排一部分人到中百大廈附近進行問卷調查；
4、安排專人負責拍照。
五、活動負責人：
六、具體安排：
1、活動開展前準備好關于低碳出行的宣傳板，活動當天由專人負責抬到活動現(xiàn)場并抬回學校；
2、每位志愿者應該在活動開始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；
3、活動時準備志愿者標示，志愿者應佩戴志愿者標示，活動結束后將調查表交給負責人；
4、活動時全體人員應聽從指揮，負責人負責全體志愿者的出行安全。
5、由組長負責統(tǒng)計調查數據送到報社及自行車公司片區(qū)經理。
20xx年x月x日
策劃人：姓名
紙的活動方案篇2
為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，特舉行書法美術比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：
一、比賽要求
1、參賽對象：高一、高二學生。
2、參賽組別：硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品(水粉、國畫)
3、參賽要求：硬筆書法提供書寫內容(學生可根據提供材料自選書寫內容)。軟筆書法和繪畫作品不提供內容、題材自選。作品注明作者的班級和姓名。
二、比賽方式
1、硬筆書法和軟筆書法，都必須現(xiàn)場書寫。繪畫參賽者可現(xiàn)場畫，也可接受成品進行評比，但必須是本人作品，否則不予評比。
2、比賽時間：xx月xx日
3、比賽地點：學校報告廳
三、比賽程序
1、各班接到通知后開始報名。參加比賽的學生利用課余時間進行準備和練習。
2、參加書法繪畫比賽，上交作品由評委打分，確定獎項。
四、獎項設置
1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎(各獎項人數根據參賽人數定)
2、獲獎者學校將頒發(fā)榮譽證書。
3、活動過程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進行宣傳展覽。
●在市教育信息網對獲獎名單和優(yōu)秀作品進行新聞發(fā)布。
●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。
●優(yōu)秀作品制作校門外宣傳欄向社會進行宣傳。
五、比賽所需物品準備
1、硬筆書法參賽者筆自備，學校提供書寫內容和統(tǒng)一的書寫紙。
2、軟筆書法參賽者自帶紙(宣紙準備充足)、硯、筆、墨和毛氈。
3、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。
紙的活動方案篇3
為充分發(fā)揮公共圖書館的社會教育職能，體現(xiàn)對農村留守兒童的人文關懷，引導留守兒童讀好書、愛讀書、會讀書，推動全社會關注留守兒童、關愛農民工子女，拓展服務領域，區(qū)圖書館將開展“留守兒童圖書館里過暑假”活動，制定活動方案如下：
一、活動時間：
20xx年8月13日
二、主辦單位：
區(qū)圖書館、黃花鎮(zhèn)文體服務中心、楊家畈村委會
三、活動流程：
8：30——9：30區(qū)文化館中巴車接黃花鎮(zhèn)及該鎮(zhèn)楊家畈村20名留守兒童到達區(qū)圖書館。(負責人：劉子俊、易衛(wèi)國)
9：30——11：30參觀圖書館、共享工程支中心學習上網、閱讀課(負責人：譚莉、張祥品、袁蕾)
11：30――12：00全體人員合影，送圖書紀念品
12：00——13：30午餐(負責人：譚莉)
13：30——15：00平湖國際影城看電影，初定《捉妖記》(負責人：吳全蓉)
15：00——16：30參觀夷陵博物館(負責人：吳全蓉)
16：30集合上車返回，活動結束。(負責人：劉子俊、易衛(wèi)國)
四、媒體宣傳：
夷陵發(fā)布、三峽夷陵網
五、人員分工及其它事項
1、參觀、組織引導：
2、安全：
3、后勤、攝影、宣傳：
4、交通：區(qū)文化館中巴(鄂e18377，司機：席金華)
紙的活動方案篇4
“慶六一”校園快樂體驗節(jié)活動
活動一：“情系端午，愛灑校園”端午節(jié)活動方案
一、指導思想
二、活動時間：
三、活動設計
（一）說一說
要求：說一說關于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關知識，包括端午節(jié)的由來，屈原的故事，屈原的詩詞，賽龍舟和包粽子的習俗。
（二）畫一畫
要求：以“端午文化”為主題制作一份小報，能反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。
（三）學一學
要求：以“我向長輩學一技”為主題，學習粽子的各種包法，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子；嘗試編制端午彩繩、制作香囊，懸掛艾葉，驅邪除魔，保佑平安，寓意吉祥。
三、活動要求：
1.包粽子的班級（4.1、4.2、4.6、3.1），于1:00到餐廳領取蒸屜。
2.包完粽子，請于2:30準時送到餐廳蒸煮。
3.第三節(jié)課上課（4:00)，到餐廳取粽子。
4.端午節(jié)活動結束，各班于離校前，上傳一張精品照片至ftp://德育處。
活動二：校園換購暨愛心幫帶活動方案
一、活動目的：
為培養(yǎng)學生的社會實踐能力與人際交往能力，引導學生充分利用已有的圖書、文具等資源進行擴充交換，進一步地促進學生的`學習生活，培育校園新文化，促進學生再學習、再提高；同時，引導學生勤奮學習，互幫互愛，營造良好的愛心教育氛圍。
二、活動地點：學校東、西教學樓前
三、活動時間：
四、活動人員：二至五年級學生
五、換購對象：全校師生
六、換購物品：閱讀過的圖書、工具書，能夠二次使用的學習用具、自己的小制作、校本課程作品等。
七、活動地點：
五年級——5.1至5.3的窗外
四年級——西樓前至教導處窗外
三年級——教導處窗外至1.3窗外
二年級——教務處后面的花園
八、搬送桌子：5.1班、5.2班、5.3班各10名同學
九、注意事項：
1.各級部自行設計個性化活動宣傳海報。
2.以級部為單位，進行換購，班內學生輪流擺攤。
3.物品換購時，在雙方自愿的情況下，方可成交。圖書一經換購，圖書的所有權也隨之轉讓。
4.針對班級上報的一名特殊學生或留守兒童的微心愿，學校在東樓大廳已經設置了愛心海報。班主任可以發(fā)動同學，采取自愿的方式，自主捐贈書籍、文具盒等，幫助同學實現(xiàn)心愿。不過，前提是激勵表揚同學，雖然遠離父母，雖然家境并不富裕，但是自立自強，積極學習、好學上進。不要傷害了孩子的自尊心。
紙的活動方案篇5
章廣中學網絡、手機文明傳播活動方案 為擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯(lián)網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設，切實加強網絡文明建設工作要求，我委將組織網絡文明志愿者，在廣大網民中傳播文明、引領風尚。具體方案如下：
一、指導思想
深入貫徹落實創(chuàng)建全省文明單位工作要求，以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點，以提高居民在網絡環(huán)境中文明素質和減少不文明現(xiàn)象為目標，充分利用社會各方面資源和力量，共同構建積極、健康、文明的網絡環(huán)境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體務。
二、活動內容
1、展示創(chuàng)建成果。開展網絡文明志愿服務工作，著眼點在于“文明”，著力點在于“傳播”。網絡文明志愿者要經常關注本區(qū)文明創(chuàng)建工作的動態(tài)，積極參與文明辦組織的各項創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進事跡材料，定期在網絡上編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料。
2、營造濃厚氛圍。開展網絡文明志愿服務工作的工作對象是廣大網民。網絡交流的交互式特點要求網絡文明傳播志愿服務必須經常參與網絡互動活動。要借助文明辦組織的各
種文明創(chuàng)建活動，善于利中國文明網新聞網站及民勤縣相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，加強與網民的交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，在網絡上叫響文明創(chuàng)建的口號，營造爭做文明網民的濃厚氛圍。
3、引領輿論導向。開展網絡文明傳播志愿服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網絡文明志愿者按照社會主義核心價值體系建設的要求，掌握網絡輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網絡不文明行為活動，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大網民的文明素養(yǎng)，進而提升網絡文明程度。
三、工作要求
1、高度重視，精心組織
要充分認識開展網絡文明志愿服務活動的重要意義，把它作為凈化社會文化環(huán)境，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強廣大居民，特別是青少年進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出主題，創(chuàng)新載體，切實抓緊抓好。
2、示范引導，宣傳推廣
要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的
深入開展。
3、重在落實，務求實效
在網絡文明志愿者活動中，要突出網絡文明道德主題，強化交流互動，采取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動，并使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中。建立工作機制，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。
附：章廣中學網絡文明傳播志愿者小組
組長：鐘才法
組員：陶有春 高青海 石宗繁 邵戰(zhàn)軍 王勇
紙的活動方案篇6
再敘老街起源于萬松園老街燒烤，作為漢派燒烤的領導者，始終致力于確保新鮮的食材，甄選精良配料，嚴把餐品質量，豐富菜品形式。
一、開業(yè)促銷注意事項
1.經營管理經驗不足?那你開烤肉店就需要先試營業(yè)1周。對于初次創(chuàng)業(yè)的人，對各種經營環(huán)節(jié)都不熟悉，老板與員工之間的工作也需要磨合，如果沒有試營業(yè)就開業(yè)，盲目促銷的話，面對眾多消費者，肯定會出現(xiàn)手腳忙亂，服務不周等現(xiàn)象，這樣消費者對店面的第一印象會大打折扣，不會再次光臨消費，也不利于店面的口碑建設。
2.開烤肉店正式開業(yè)。開業(yè)當天為招徠顧客，當然要搞一些促銷活動。比較老套的促銷活動不外乎是在店門口擺上花籃、拱門、吃飯打折、送贈品、抽獎等方式。
3.開燒烤店開業(yè)促銷不要做的太厲害，要適度，很多店都是開業(yè)時大肆的促銷人潮涌動，賣的越多賠的越多，當有一天促銷停止突然就半死不活，餐飲店無論大小一定需要經過一段堅持期，沒有幾個店開業(yè)就每天爆滿。
二、開業(yè)促銷方式
1.打折優(yōu)惠
這種方法是最直接的能夠讓顧客切實得到實惠的手段，它能讓顧客很直觀的趕到確實得到了便宜，心理上暫時得到較大的.滿足。缺點就是，打折多了，成本較高，打折少了，不能起到效果。但是需要注意平時的經營過程中的時候應該盡量少用。
2.現(xiàn)金券
優(yōu)惠力度與打折優(yōu)惠相比，力度小了一些，實際上是一樣的折扣，但是需要兩次消費。是一種牽制誘導消費性質的促銷手段。由于力度小了，又加上顧客得到優(yōu)惠的過程多了一步，手續(xù)變得繁瑣，所以誘惑力不高。但是促銷成本減低。適用于日常經營活動中促銷，節(jié)日促銷。
3.消費送禮
這種手段伸縮性大，力度可大可小，但是選擇禮品要花些心思。禮品選擇不好，此促銷方式就會徒勞無功。相反還有時會適得其反。這種方法通常作為輔助促銷手段，配合主要促銷手段的實施。
4.特價品種促??
此方法是餐廳日常經營活動中最適于的促銷手段，有點很多，可以重點推銷餐廳特色菜，又可以適當解決庫房中的多余庫存。但是力度上的掌握要適度，輕了不能突出特價菜給顧客帶來的實惠感受，重了對營業(yè)額就有影響。經營者要視情況靈活掌握。
燒烤店的開業(yè)也是一項很深的學問，需要各位好好研究，最好的是有自己的一套獨一無二的操作方式和運營方案，這樣才能夠真正的成功。再敘老街燒烤在此祝愿每一個即將開業(yè)的燒烤店生意興。
紙的活動方案篇7
為深入貫徹落實全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動實施方案要求，在全縣各校進一步營造濃厚的四城同創(chuàng)工作氛圍，引導教育廣大青少年學生樹立和弘揚社會主義榮辱觀,從身邊的小事做起，逐步提高未成年人思想道德素質,并通過學生帶動家庭、社會文明風尚的快速提升，現(xiàn)結合全縣教育系統(tǒng)實際，特制定本活動方案。
一、活動主題
本次活動作為全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”系列宣傳教育活動之一，以“知榮辱、講文明、樹新風、我行動”為主題。
二、活動時間
20xx年9月——11月。
三、活動內容
1、在家庭，開展“孝敬長輩，學會感恩”活動
(1)提倡未成年人在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?/p>
(2)引導未成年人孝順父母、尊敬長輩。
(3)鼓勵未成年人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習慣。
(4)提倡父母與孩子共同閱讀經典名著、積極建設學習型家庭。
2、在學校，開展“和諧校園，溫馨教室”活動
(1)引導中小學生尊敬師長，微笑待人，做到知禮儀、重禮節(jié)。
(2)倡導同學之間結對互助，養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德。
(3)組織中小學生積極參加各項活動，強化集體觀念，增強合作意識。
(4)積極開展建設“溫馨教室”活動，營造以社會主義核心價值體系為導向的班級輿論氛圍。
3、在社會，開展“志愿奉獻，愛心傳遞”活動
(1)運用鮮活的.事例教育學生，增強民族凝聚力。
(2)組織未成年人走進敬老院、福利院等,幫助他們洗衣做飯、讀書讀報等,解決老人實際生活中的困難。
(3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做個“愛心小天使”。
(4)積極投身四城同創(chuàng)活動,開展環(huán)境衛(wèi)生義務勞動。
(5)參與“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動，做“文明小使者”。
四、活動要求
1、提高認識，精心組織。各校要充分認識開展道德實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措。各中小學可以結合班會、隊會、團日組織專題讀書活動以及歌詠比賽、演講會等有意義的活動，重點學習宣傳“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”的意義、內容和要求，大力倡導文明新風尚，弘揚社會主義榮辱觀。有條件的學校還可組織參觀、訪問等活動，豐富讀書教育活動內容，激發(fā)青少年的參與熱情和學習興趣，使教育活動收到更加良好的效果。
2、注重引導，示范帶動。將本次活動與“文明學校、文明教師、文明學生”評選相結合，充分發(fā)揮教師的示范引導作用。加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用家校聯(lián)系卡、學生綜合素質評價手冊、學生成長記錄冊等，記錄學生參加活動的情況和實際表現(xiàn)，作為學生德育考評的重要依據。各校在組織好宣傳教育活動的同時，要將重點落實到“我行動”這一實踐環(huán)節(jié)上來，不斷創(chuàng)新實踐形式，擴大參與范圍，并在實踐活動中逐步健全以學校、家庭、社會三結合為主的文明教育、道德實踐網絡。
