為了保障活動能夠有序進(jìn)行,大家需要提前準(zhǔn)備周密的活動方案,我們要想寫一份出色的活動方案,有很多值得關(guān)注的事項,下面是范文社小編為您分享的班會閱讀活動方案5篇,感謝您的參閱。
班會閱讀活動方案篇1
一.指導(dǎo)思想:
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級”為導(dǎo)向,以擴大閱讀面,增加閱讀量為契機,貫徹落實新課程改革要求。以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體,努力為學(xué)生營造一個書香班級,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級文化。
二.活動目標(biāo):
1.積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,拓寬學(xué)生的文化素質(zhì),樹立高尚品德,提高知識水平,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。
2.學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力,充實文化底蘊,陶冶情操。
3.促進(jìn)班級內(nèi)涵式,人文化發(fā)展,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級”。
三、活動對象:
全班學(xué)生
四.活動口號:
漫步書海,享受閱讀。
五、活動要求及措施:
1、開展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動,熟讀背誦詩詞50——60首。
2、根據(jù)新教育文庫的推薦書目,開展“大閱讀”活動,每生每學(xué)期必讀班級推薦書目2-3本。
3、開展“每周一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書博覽會,每周利用10分鐘背誦一首古詩或介紹一得。讀書博覽會可以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、設(shè)置“讀書”課,每周挑兩個午間樂進(jìn)行讀書活動,內(nèi)容為閱讀經(jīng)典和指導(dǎo)課外讀物欣賞,同時每天開展早讀活動,時間為學(xué)生到校后,8:00鐘之前進(jìn)行誦讀。中午1:40自由閱讀。
5、開展“每周一星”推薦表彰活動,每周在班會課上進(jìn)行表彰,并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗。
6、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流(如經(jīng)典誦讀展示、故事會、2分鐘演講賽、讀書筆記評比、個性化書簽評比、讀書板報評比等系列活動),以增強學(xué)生讀書興趣,體驗成功的快樂。
7、建立學(xué)生“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃、讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。每學(xué)期期末開展一次“讀書成長冊”展示評比活動。
班會閱讀活動方案篇2
一、教育目標(biāo)
通過本次活動,使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績。
二、主題
愛讀書愛學(xué)習(xí)
三、內(nèi)容
在輕柔的背景音樂中,師生講述古今名人愛讀書、愛學(xué)習(xí)的故事,提出思考問題,明白道理,積累名言,指導(dǎo)實踐。
四、形式
師生互動,講故事,突出愛讀書、愛學(xué)習(xí)的思想。
五、過程
(一)準(zhǔn)備階段
1、準(zhǔn)備活動中涉及的文章、音樂、圖片。
2、創(chuàng)作主題班會演示文稿。
3、收集勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。
(二)實施階段
1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事
(1)孔子每事問。
(2)懸梁刺股。
(3)映雪讀書。
(4)警枕勵志。
2、師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,司馬光警枕勵志,這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅持讀書,有的成為儒學(xué)大師,有的稱為的學(xué)者。那么,同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?
3、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事
(1)聞一多醉書。
(2)華羅庚猜書。
(3)侯寶林抄書。
(4)張廣厚吃書。
(5)高爾基救書。
4、師:同學(xué)們知道這么多的名人讀書的故事,能不能完成下面的連線題呢?三年不窺園李密
韋編三絕匡衡
牛角掛書歐陽修
煉字煉句董仲舒
囊螢照讀孔丘
鑿壁偷光車胤
(學(xué)生回答,并講述故事。)
5、同學(xué)們,這些名人刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí),現(xiàn)在,交流自己收集的勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。請同學(xué)們選擇最能激勵自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的一條抄下來,作為自己的座右銘。(學(xué)生交流,教師相機出示。)
(1)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!n愈
(2)將勤補拙?!S庭堅
(3)無一事而不學(xué),無一時而不學(xué),無一處而不學(xué)?!祆?/p>
(4)凡學(xué)之不勤,必其志之善未篤。——王守仁
5、討論時。
同學(xué)們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?
張華說:“為將來能出國留學(xué),過舒適的生活而學(xué)習(xí)?!?/p>
李賢說:“父母要我學(xué),我不學(xué)他們會傷心的。”
劉麗說:“為把我們的祖國建設(shè)的更繁榮,更強大,走在世界前列而學(xué)習(xí)?!壁w凌說:“我也不清楚為什么學(xué),沒仔細(xì)想過?!?/p>
你贊成誰的觀點?不贊成誰的觀點?為什么?分析一下,持哪種觀點,學(xué)習(xí)會產(chǎn)生強大而持久的動力?
6、學(xué)生根據(jù)上述材料進(jìn)行討論。
7、學(xué)生代表交流匯報。
六、總結(jié)
1、同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲?
2、學(xué)生暢所欲言。
3、教師總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
班會閱讀活動方案篇3
最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。班級通過開展讀書節(jié)活動,旨在營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)教師、幼兒及家長讀書的興趣,提高教師自身的師德修養(yǎng)和綜合能力;引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成;提高家長對親子閱讀重要性的認(rèn)識、改善家庭的閱讀環(huán)境,提升家長的綜合素質(zhì)。讓師生在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升,實現(xiàn)家園的良好合作。
一、活動目標(biāo):
1.激發(fā)教師閱讀圖書的熱情,提升自身的師德修養(yǎng)及教育教學(xué)水平;
2.激發(fā)幼兒閱讀的興趣,促進(jìn)良好行為習(xí)慣和思想道德的形成;
3.提高家長對親子閱讀重要性的認(rèn)識,增進(jìn)家園聯(lián)系。
二、活動主題:
書香為伴,快樂成長
三、活動時間:
20xx年11月—20xx年6月
四、活動對象:
教師、幼兒及幼兒家長。
五、活動內(nèi)容:
(一)教師讀書活動:“我讀書,我成功,我奉獻(xiàn)”
1.與好書為伴。制定切合的讀書計劃, 認(rèn)真選取并閱讀至少2本教育專著或是專業(yè)報刊等。
2.做好讀書筆記:做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來,并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際把有關(guān)的感受記錄下來。每學(xué)期至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。
3.參加學(xué)園教師讀書沙龍,交流讀書心得體會。
4.豐富教師博客內(nèi)容,在博客上發(fā)布讀書心得交流、好書推薦、教育隨筆案例等活動內(nèi)容。
(二)班級讀書活動:“我讀書,我快樂,我成長”
1.開展“好書分享”活動。
(1)豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。
(2)引導(dǎo)幼兒兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流分享。
(3)發(fā)揮值日生作用,做好語言區(qū)圖書的管理工作,定期更新圖書。
(4)班級開展“我愛講故事”比賽,評選“講故事小能手”。
2.班級統(tǒng)一閱讀時間。
(1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。
(2)經(jīng)典小故事:教師每天利用點心后或是離園前的時間給小朋友講一個經(jīng)典小故事。
3.成立“小小廣播站”。
利用早談時間,安排1名幼兒做小小廣播員。內(nèi)容由開始的播報天氣預(yù)報,逐步增加朗誦兒歌、故事等。
(三)親子共讀活動:“我與孩子同讀書、共成長”
向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“書香為伴,快樂成長”的活動中。
1.建議家長帶幼兒到圖書館看書,到書店、網(wǎng)上等購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮:過春節(jié)的時候,送好書壓歲。
2.建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長,撰寫家長陪讀感悟。
3.開展“圖書借閱日”活動。鼓勵家長帶領(lǐng)幼兒到幼兒園“蠟筆小新”繪本館挑選一本自己喜歡的圖書進(jìn)行親子閱讀。
4.在“家園聯(lián)系欄”中創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄:指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等。
5.利用班級網(wǎng)站、qq群等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
六、實施過程:
(一)第一階段:啟動階段(11月份)
宣傳發(fā)動,營造氛圍,讓全班幼兒、家長關(guān)注并能積極參與活動。
(二)第二階段:活動階段(20xx年12月—20xx年5月)
教師與幼兒、家長共同閱讀圖書,記錄心得。
(三)第三階段:交流分享階段(20xx年6月)
教師與幼兒、家長分享閱讀感受。
班會閱讀活動方案篇4
在“4·23世界讀書日”到來之際,平遙縣文化局與平遙新華書店將聯(lián)合開展“20__年4.23世界讀書日”及全民閱讀月系列活動。具體事宜安排如下:
一、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹落實黨的精神,響應(yīng)黨和政府“堅持以人為本,實現(xiàn)人民群眾共享文化權(quán)益”的號召,在全社會倡導(dǎo)全民閱讀風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高,推動全民閱讀活動深入開展,以營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè),提高市民的`閱讀熱情,特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建。
二、活動時間
20__年4月23日——5月底
“4·23世界讀書日”全民閱讀月系列活動的啟動日,系列活動將持續(xù)到5月底。
三、活動目的
宣傳“世界讀書日”、“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香平遙”,為構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn)。
四、主、承辦單位
主辦單位:平遙縣文化局山西新華書店集團(tuán)平遙有限公司
承辦單位:平遙新華書店現(xiàn)代連鎖文化傳播有限公司
平遙縣圖書館
五、活動安排
活動倡議
在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
(一)“4·23”世界讀書日及全民閱讀月系列活動內(nèi)容
1、“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)書香平遙”讀書活動以文化局與山西新華書店集團(tuán)平遙有限公司聯(lián)合舉辦“世界讀書日”全縣全民閱讀系列活動。
①、平遙新華書店現(xiàn)代連鎖店1000種圖書50--75折優(yōu)惠銷售
②、新華書店百新文具館開業(yè)之際(4月23日--4月26日)滿50減10元;滿100再送品套裝。
③、新華書店山西保健鐵壺、保健鐵杯等八折銷售。
④、唐都推光漆器新華體驗館開業(yè)之際全場八折優(yōu)惠。
⑤。邀請著名作家曹文軒走進(jìn)平遙走進(jìn)校園。
⑥、挑選精品圖書,送書進(jìn)光榮院,使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。
⑦、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本圖書館與新華書店資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動,促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。
⑧、開展“我與數(shù)字圖書館”活動。利用文化信息資源共享工程,引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐,廣泛開展網(wǎng)絡(luò)閱讀,并鼓勵學(xué)生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,為讀者服務(wù)。
⑨、圖書館與平遙新華書店“在各自微信公共平臺”合作,推出“4·23宣傳欄目”活動。
⑩、“送圖書回家”還書免責(zé)活動
讓更多流散在外的書刊文獻(xiàn)返還圖書館。凡是在20__年1月31日之前逾期的書刊,我館將全免延誤費,圖書證重新驗證后也可開通使用。
2、陣地服務(wù)
①、展覽:在新華書店一層展廳舉辦20__年“4·23我最喜愛的精品圖書展覽活動。(4——5月)
②、在“4·23世界讀書日”系列活動中,以平遙縣圖書館與平遙新華書店為陣地,大力開展宣傳活動,營造節(jié)日氣氛。
③、圖書館為讀者推薦精品圖書,設(shè)立圖書專架,推出專題圖書陳列專柜,主要推薦熱門圖書、精典文學(xué)、休閑生活、科普、法律知識類圖書。
3、電子閱覽室推出
圖書館以“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀,輔助市民閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。
六、要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署。本次系列活動是我縣培養(yǎng)全民讀書興趣,提高全民文化素養(yǎng),加強未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)和諧社會構(gòu)建的重大文化活動,各主、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署,確保各項活動圓滿順利開展。
(二)寓教于樂,健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書,特別是鼓勵和引導(dǎo)全縣中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書。因此,在組織過程中要堅持寓教于樂,使市民和我縣未成年人在活動中求知,形成一種充滿書香,健康有益的良好讀書氛圍。
(三)嚴(yán)密組織,確保安全。在這次系列活動中,參加人員涉及到社區(qū)、全市老年人和中小學(xué)生,各主、承辦單位在開展活動過程中,要制定安全防范措施,采取安全防范舉措,特別是外出集體活動,要嚴(yán)密組織,確保安全。
班會閱讀活動方案篇5
一、活動主題
快樂閱讀 快樂成長
二、活動目標(biāo):
1.通過"快樂閱讀"的系列活動,豐富教師、幼兒的生活。
2.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)幼兒觀察力、想象力、創(chuàng)造力、審美力、語言表達(dá)力等多元能力的發(fā)展,讓他們敢想、敢說、敢表演,提高孩子的綜合素質(zhì),讓書香伴隨孩子的美好人生。
3.讓"快樂閱讀"跨越幼兒園圍墻,輻射家庭,走向自然,推動學(xué)習(xí)型社會的形成。
4. 通過此活動提高小班幼兒的普通話水平和語言文字規(guī)范能力。
三、活動時間
20xx年10月20日
四、具體措施
(一)營造氛圍
在各個角落,走廊做好好書推薦,讀本賞析等布置,讓優(yōu)秀的讀本吸引家長、幼兒視線。
1、豐富"閱讀區(qū)"創(chuàng)設(shè)。各班級要進(jìn)一步在走廊、樓道選擇安靜、明亮的區(qū)域利用各種材料布置班級溫馨的閱讀區(qū)域、根據(jù)幼兒年齡特點,投放不同內(nèi)容書籍如:兒歌、童謠、兒童詩、故事、劇本等營造充滿情趣的閱讀環(huán)境。
2、優(yōu)化圖書角。充分利用圖書角,做好內(nèi)部的管理,首先繼續(xù)豐富內(nèi)部書籍,增加原有的藏書量。其次在書籍上進(jìn)行分齡分類。
(二)、幼兒讀書
1、開展繪本教學(xué)活動。引導(dǎo)幼兒觀察圖書畫面,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。
2、開展"我最喜歡的一本書"看圖書活動,各班級要做好讓幼兒推薦"我最喜歡的一本書",通過講述圖書的內(nèi)容,帶動班級幼兒喜歡圖書,從而激發(fā)閱讀的興趣。
3、圖書漂流活動。各班級幼兒從家里帶來一本圖書,在班級進(jìn)行互動交流后,各年段進(jìn)行交換欣賞,增加圖書的流動量。
(三)親子讀書活動
1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館、網(wǎng)上購書,拓展讀書渠道。
2、每天睡覺前半小時定為"親子閱讀時間",每天陪幼兒讀一篇兒歌,看一篇經(jīng)典故事。
3、每周五家庭間開展家長親子閱讀交流活動,并進(jìn)行好書推薦。