復(fù)活節(jié)活動策劃5篇

時(shí)間:2022-10-12 作者:Indulgence 策劃書

相信大家對活動策劃一定都十分熟悉了,你懂得活動策劃在寫的時(shí)候有哪些肯定要當(dāng)心的事項(xiàng)嗎,范文社小編今天就為您帶來了復(fù)活節(jié)活動策劃5篇,相信一定會對你有所幫助。

復(fù)活節(jié)活動策劃5篇

復(fù)活節(jié)活動策劃篇1

學(xué)生參加指定檢查站(學(xué)校的標(biāo)志印在,當(dāng)學(xué)生收到的報(bào)告。)郵票在事件票獲得通過,學(xué)生獲得在活動結(jié)束四枚郵票提供相應(yīng)的禮品或折扣優(yōu)惠券和其他學(xué)校的費(fèi)用(也可提前與當(dāng)?shù)厣倘撕献饔懻?,學(xué)生持學(xué)校簽發(fā)的優(yōu)惠券,商家可以提供的優(yōu)惠,見第一階段

一,15分鐘才找到一個(gè)朋友

主機(jī)前的事件,以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的單詞連在一起(見臨72~臨73 superkids三個(gè)詞匯材料),創(chuàng)造氛圍,引導(dǎo)與子女的聯(lián)系活動。每個(gè)學(xué)生在籃子拿出一個(gè)物理卡,迅速跑到桌上找到的英文并返回到出發(fā)點(diǎn)相應(yīng)的卡,顯示卡的主機(jī)和說英語,就是突破的習(xí)俗。

2激活卵15分鐘

學(xué)生的選擇,打破一個(gè)氣球,拿出了一份說明翻臉,并說其內(nèi)容的完整性(回答問題或拼寫單詞等),或形成。

提示:拼寫為中等難度,所以沒有參加學(xué)習(xí)的學(xué)生在教學(xué)中通過測試成功superkids。

當(dāng)被問及15分鐘3個(gè)雞蛋超人

一個(gè)10名學(xué)生和家長,并排在一個(gè)椅子上,腿直腳連同密切膝蓋以下的身體部位,總合格煮雞蛋或兔毛絨玩具,從第十或形成平滑的蔓延。

提示:為了增加游戲的娛樂,可以用生雞蛋煮雞蛋代替。

第二階段

復(fù)活節(jié)兔子的15分鐘生產(chǎn)

學(xué)生和家長在該地區(qū),利用棉花,膠水,剪刀和復(fù)活節(jié)兔是復(fù)活節(jié)兔子的活動表(見附件6)。在指定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的形成有利。

2畫雞蛋1個(gè)15分鐘

學(xué)生和家長的地區(qū)內(nèi),使用煮熟的雞蛋,畫筆,顏料,調(diào)色板畫蛋,把你自己的名字,和學(xué)生交流。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),使與其他學(xué)生形成良好的交流。

提示:為了防止弄臟衣服,提醒學(xué)生提前穿長袍和袖子。

三畫雞蛋2個(gè)15分鐘

主持人先請學(xué)生和家長的剪紙雞蛋形狀,然后把不同的形狀和位置不同的雞蛋。學(xué)生和家長對不同位置的邀請,將雞蛋畫。當(dāng)未完成的這些雞蛋,主機(jī)將被掛上這些雞蛋,增加現(xiàn)場氣氛的復(fù)活節(jié)(見圖3)。

第三階段

1顯示了20分鐘,學(xué)生的成績

請聯(lián)絡(luò)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生已學(xué)習(xí)superkids,調(diào)查結(jié)果同時(shí)表明有關(guān)。具體形式:學(xué)生描述的故事,歌曲的主題接龍文法,語法,看到的話。

二小彼得兔15分鐘的演出歌曲

到了學(xué)校,連同學(xué)生和教師,學(xué)生和家長進(jìn)行現(xiàn)場展示。

第四階段10分鐘獵蛋

主持人告訴大家,我們生活在有巧克力蛋,而且已被隱藏。給你10分鐘的時(shí)間

在規(guī)定的時(shí)間之間的時(shí)間找到10個(gè)或更多雞蛋是通過進(jìn)入該國。

提示:如果學(xué)校想一次性投資,復(fù)活節(jié)巧克力蛋雞蛋可以用塑料取代。

第五階段兔舞10分鐘

主機(jī)和帶領(lǐng)大家跳“吐烏?!?/p>

3,活動總結(jié),交流和彩票獎(jiǎng)品,現(xiàn)場咨詢登記。

在主機(jī)全部活動宣布結(jié)束現(xiàn)場周圍的人都請他說:“復(fù)活節(jié)快樂!”。整個(gè)活動在歡快的氣氛中結(jié)束。要提醒學(xué)生的交流和彩票獎(jiǎng)品,現(xiàn)場咨詢登記。

復(fù)活節(jié)活動策劃篇2

一、活動目的:

根據(jù)不同年齡段的活動設(shè)計(jì),讓幼兒感受到游戲的樂趣。 提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。

二、活動準(zhǔn)備:

1、每級選好的英語歌曲并錄音、各級安排好活動場地;

2、角色準(zhǔn)備(每班一位老師準(zhǔn)備頭飾進(jìn)行角色扮演),學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)英語;

3、雞蛋、籃子、復(fù)活節(jié)的象征物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。

三、活動時(shí)間:

4月13日上午:中班級10:00—10:25,大班級:10:25---10:50

下午:小班級3:30---3:50,小小班級:3:55---4:15

四、活動地點(diǎn):

幼兒園大操場

五、人員安排:

活動設(shè)計(jì)——英語組成員音響:黃浩斌拍照:王玉菊

主持人——大班鄒瓊、中班劉娟、小班羅曉玲、小小班余建容

六、活動過程:

1、宣傳發(fā)動:發(fā)信息請長本周六、日在將煮熟的蛋,與孩子一起繪制彩蛋,讓長了解復(fù)活節(jié)的時(shí)間和意義,4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個(gè)畫好的彩蛋回園。

2、復(fù)活節(jié)的介紹:簡單介紹復(fù)活節(jié)的來歷和故事,使幼兒初步了解復(fù)活節(jié)是接新生命的開始。

3、gme游戲活動:

大班級:

1)singsong唱歌:集中軟地膠操場,分班圍成圓圈,唱英語律動歌曲,學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的英語。

2)eggssied運(yùn)蛋:把蛋放到毛巾上,兩個(gè)小朋友合作將蛋安全運(yùn)到雞媽媽的,循環(huán)玩。

3)rolleeggs滾蛋:兩個(gè)班交替,一個(gè)班運(yùn)蛋,一個(gè)班滾蛋(準(zhǔn)備滾蛋的紙皮巢)。

4)hideeeggs藏蛋:分班分場地將蛋藏于草叢、樹叢中,蛋藏好后,升旗臺與大操場藏蛋的兩個(gè)班一起互換場地找蛋,找到蛋最多的班級為勝。

5)sendeggs送蛋:小朋友將蛋送給自己最喜的老師。

6)dne跳舞結(jié)束:大一起搭肩膀,繞著圓圈跟著音樂跳《兔子舞》。

復(fù)活節(jié)活動策劃篇3

一、活動目的

1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時(shí)間。

2.認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。

3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動與游戲。

二、活動主題

快樂復(fù)活節(jié)happy easter

三、活動時(shí)間

4月14日——4月20日

五、活動安排

1.前期宣傳

1. 4月15號廣播員播報(bào)有關(guān)復(fù)活節(jié)的內(nèi)容。(責(zé)任人:孫琳琳)

2.布置教師教會學(xué)生跳兔子舞,15號進(jìn)行表演。(責(zé)任人:何迅)

3. 4月12號布置學(xué)生進(jìn)行復(fù)活節(jié)材料準(zhǔn)備。(責(zé)任人:各班英語老師)

a.1-2年級:紙上畫彩蛋,制作彩蛋(將蛋內(nèi)掏空,繪制蛋殼)。

b.3-4年級畫復(fù)活節(jié)兔子,并寫上復(fù)活節(jié)祝福語。

c.5年級制作復(fù)活節(jié)小報(bào)。

2.特色活動

a. 4月15號復(fù)活節(jié)英語的每周一句以及上午大課間兔子舞表演。(責(zé)任人:王小姣)

b. 4月15號將彩蛋展示與贈送同學(xué)老師,布置英語角。(負(fù)責(zé)人:各班英語老師)

c. 4月16號布置一塊展板。(負(fù)責(zé)人:劉正洋、吳蝶)

d. 4月18號班級英語角評比,打印表格、獎(jiǎng)狀,發(fā)給負(fù)責(zé)老師填寫。(負(fù)責(zé)人:曹萍)

一年級:李玉婷,韓夏晨

二年級:張慶,王小姣

三年級:徐靜,徐文婷

四年級:毛欣,包玉敏

五年級:趙蕾,李媛

(第一位老師為負(fù)責(zé)這個(gè)年級的老師。)

3. 4月21號早上大課間,頒獎(jiǎng)。(負(fù)責(zé)人:王小姣)

新聞撰寫。(負(fù)責(zé)人:魏歡)

雨花外國語小學(xué)英語教研組

復(fù)活節(jié)活動策劃篇4

活動主題:

玩轉(zhuǎn)復(fù)活節(jié)(復(fù)活節(jié)象征重生和希望。復(fù)活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一,彩蛋是復(fù)活節(jié)裝飾品的主角,它寓意著“春天新生命的開始”。世界各地的每年都要舉行慶祝,西方的復(fù)活節(jié)比較正宗,節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。)

活動目的:

1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風(fēng)俗。

2、認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和游戲。

3、提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。

活動時(shí)間:

日期:20__年3月29日2:10—3:40

總負(fù)責(zé):陳智興、陳麗

策劃:陳麗、李平

活動前準(zhǔn)備工作:

1、比賽場地布置

婁擁軍:32張桌子,圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放,桌上擺放好班牌(班牌的設(shè)計(jì):各班班主任)

呂傳紅:草地

朱擁軍:條幅“happy easter復(fù)活節(jié)快樂”;家長邀請函

2、環(huán)境布置

負(fù)責(zé)人:胡紅健

3、主持詞、主持人訓(xùn)練

負(fù)責(zé)人:凌林

活動流程:

1、全體學(xué)生入場

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、學(xué)生代表發(fā)??

4、家長代表發(fā)??

5、陳校長宣布活動開始

6、全場“瑞比健身操”展示

7、運(yùn)蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學(xué)生退場)(運(yùn)蛋超人比賽現(xiàn)從低年級開始)

具體活動安排與要求:

共有兩個(gè)活動,分兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行。

一,15分鐘才找到一個(gè)朋友

主機(jī)前的事件,以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的單詞連在一起(見臨72~臨73 superkids三個(gè)詞匯材料),創(chuàng)造氛圍,引導(dǎo)與子女的聯(lián)系活動。每個(gè)學(xué)生在籃子拿出一個(gè)物理卡,迅速跑到桌上找到的英文并返回到出發(fā)點(diǎn)相應(yīng)的卡,顯示卡的主機(jī)和說英語,就是突破的習(xí)俗。

2激活卵15分鐘

學(xué)生的選擇,打破一個(gè)氣球,拿出了一份說明翻臉,并說其內(nèi)容的完整性(回答問題或拼寫單詞等),或形成。

提示:拼寫為中等難度,所以沒有參加學(xué)習(xí)的學(xué)生在教學(xué)中通過測試成功superkids。

當(dāng)被問及15分鐘3個(gè)雞蛋超人

一個(gè)10名學(xué)生和家長,并排在一個(gè)椅子上,腿直腳連同密切膝蓋以下的身體部位,總合格煮雞蛋或兔毛絨玩具,從第十或形成平滑的蔓延。

提示:為了增加游戲的娛樂,可以用生雞蛋煮雞蛋代替。

第二階段

復(fù)活節(jié)兔子的15分鐘生產(chǎn)

學(xué)生和家長在該地區(qū),利用棉花,膠水,剪刀和復(fù)活節(jié)兔是復(fù)活節(jié)兔子的活動表(見附件6)。在指定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的形成有利。

2畫雞蛋1個(gè)15分鐘

學(xué)生和家長的地區(qū)內(nèi),使用煮熟的雞蛋,畫筆,顏料,調(diào)色板畫蛋,把你自己的名字,和學(xué)生交流。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),使與其他學(xué)生形成良好的交流。

提示:為了防止弄臟衣服,提醒學(xué)生提前穿長袍和袖子。

三畫雞蛋2個(gè)15分鐘

主持人先請學(xué)生和家長的剪紙雞蛋形狀,然后把不同的形狀和位置不同的雞蛋。學(xué)生和家長對不同位置的邀請,將雞蛋畫。當(dāng)未完成的這些雞蛋,主機(jī)將被掛上這些雞蛋,增加現(xiàn)場氣氛的復(fù)活節(jié)(見圖3)。

第三階段

1顯示了20分鐘,學(xué)生的成績

請聯(lián)絡(luò)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生已學(xué)習(xí)superkids,調(diào)查結(jié)果同時(shí)表明有關(guān)。具體形式:學(xué)生描述的故事,歌曲的主題接龍文法,語法,看到的話。

二小彼得兔15分鐘的演出歌曲

到了學(xué)校,連同學(xué)生和教師,學(xué)生和家長進(jìn)行現(xiàn)場展示。

第四階段10分鐘獵蛋

主持人告訴大家,我們生活在有巧克力蛋,而且已被隱藏。給你10分鐘的時(shí)間

在規(guī)定的時(shí)間之間的時(shí)間找到10個(gè)或更多雞蛋是通過進(jìn)入該國。

提示:如果學(xué)校想一次性投資,復(fù)活節(jié)巧克力蛋雞蛋可以用塑料取代。

第五階段兔舞10分鐘

主機(jī)和帶領(lǐng)大家跳“吐烏?!?/p>

3,活動總結(jié),交流和彩票獎(jiǎng)品,現(xiàn)場咨詢登記。

在主機(jī)全部活動宣布結(jié)束現(xiàn)場周圍的人都請他說:“復(fù)活節(jié)快樂!”。整個(gè)活動在歡快的氣氛中結(jié)束。要提醒學(xué)生的交流和彩票獎(jiǎng)品,現(xiàn)場咨詢登記。

復(fù)活節(jié)活動策劃篇5

活動主題:

活動背景:

活動目標(biāo):

1、宣傳文同的影響力,可理解為一次春季招生的活動。

2、為學(xué)員和非學(xué)員營造一種西方文化的活動氛圍。

3、設(shè)計(jì)新穎的游戲,讓孩子和家長感知在文同學(xué)習(xí)的增值樂趣。

4、回收文同幣,留住老學(xué)員,吸引新學(xué)員。

活動時(shí)間:

活動地點(diǎn):

活動宣傳:

宣傳形式:

宣傳方案:

報(bào)名人數(shù):

活動方案:

第一階段:

1. 主持人及所有老師熱場。

2. 外教主持人帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的節(jié)日文化及有關(guān)詞匯,營造氣氛,引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。

第二階段:

熱身游戲:海底撈(蛋)。

主持人告訴大家,在我們海洋池里有很多彩蛋,但都被藏在水底了,以家庭為單位自愿上來進(jìn)行游戲,家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用筷子夾起彩蛋放到雞媽媽家里(指定框里),時(shí)間結(jié)束框里彩蛋最多的家庭獲勝,可以獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)!

【活動游戲規(guī)則】

1、5組家庭,組組pk,steve老師負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),時(shí)間為2分鐘。

2、家庭之間互相pk,每組家庭一雙筷子??膳梢幻彝コ蓡T獨(dú)立完成撈蛋任務(wù),也可所有成員一起參加,但必須第一位將彩蛋成功運(yùn)送回起點(diǎn)時(shí),第二位成員方可出發(fā)。

3、彩蛋中途掉落,則需返回海洋池重新出發(fā)。注意了,違反規(guī)則的,我們會扣掉一個(gè)蛋哦。

【活動注意事項(xiàng)】

1、各位家長請看管好自己的小孩,游戲的時(shí)候盡量和孩子在一起。

2、運(yùn)蛋過程中不許用手去碰觸彩蛋。

3、彩蛋中途掉落,則要重新開始。

4、大家注意看管好自己的貴重物品,以免丟失。

5、參加者不得有意破壞植被和公園設(shè)備,不得亂扔垃圾,果皮紙屑。

第三階段:

手工diy鮮花制作

(文同準(zhǔn)備裝飾用品,雙面膠等。)

各毯主需上前領(lǐng)取所需材料,協(xié)助本地墊家庭完成diy。

第四階段:

全體游戲:兔子蹦蹦跳

【活動游戲規(guī)則】

1. 分組縱隊(duì)并排站。

2. 每組有一束鮮花,一個(gè)大布袋,參賽家庭由起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)即刻返回,當(dāng)該組第一個(gè)家庭到達(dá)后,第二個(gè)方可出發(fā)。

3. 孩子可發(fā)出指令left、 right、 go、turn around等引導(dǎo)家長前進(jìn),參與家長需戴著兔耳朵,腿放進(jìn)布袋里,兩手提著布袋蹦跶著前進(jìn),寶貝拿著鮮花,參賽家庭依次出發(fā),該組最后一個(gè)家庭返回到起點(diǎn)時(shí)可迅速舉起鮮花,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

【活動注意事項(xiàng)】

1、這是接力游戲,用時(shí)最短獲勝。

2、每組的參賽寶貝和家長運(yùn)送鮮花需同時(shí)到達(dá),下一位方可出發(fā)。

3、這是一場速度與激情的較量,但友誼第一比賽第二,請各位注意安全。