心理健康教育主題活動方案5篇

時間:2023-07-12 作者:pUssy 策劃書

大家要想完成一份有用的活動方案,有很多必須注意的事項,小伙伴在完成活動方案之前需要熟悉活動的內(nèi)容,以下是范文社小編精心為您推薦的心理健康教育主題活動方案5篇,供大家參考。

心理健康教育主題活動方案5篇

心理健康教育主題活動方案篇1

一、活動目的

為認真落實《中小學心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》,進一步提升我校心理健康教育工作,努力構(gòu)建積極心理環(huán)境、營造和諧校園,通過把學生中出現(xiàn)的心理問題搬上校園舞臺,自己講故事、自己表演、自己觀看、自己體悟,從而使表演者和觀看者得到啟發(fā)。增進學生間的互動和交流,增進學生間的感情和友誼,使學生正確的認識自我和成長自我。學校決定開展心理健康教育宣傳月活動。

二、活動主題

體驗、感悟、成長

三、活動時間

20xx年3月7日—4月10日

四、心理健康活動月領導小組名單:

顧問:

組長:

組員:

五、活動內(nèi)容和時間安排

第一階段:宣傳發(fā)動(3月7日—3月13日)

制訂“活動月”實施方案,并確定實施項目。

第二階段:組織實施(3月14日—4月1日)

1、發(fā)動宣傳。3月18日舉行以”體驗、感悟、成長”主題集會。

2、普及知識。各班出好一期心理專題黑板報。電子顯示屏滾動播出。

3、各班人人參與。

一—三年級活動:我所喜愛的心理故事

四—八年級活動;校園心理劇

4月1日,一—三年級講故事決賽;四—八年級校園心理劇初賽。

4月8日,四—八年級校園心理劇決賽。

4、三年級:講座(身體紅綠燈)。

第三階段:總結(jié)工作(4月6日—4月10日)

1、對黑板報和活動成果進行評比,表彰。

2、總結(jié)心理健康教育活動月工作。

六、活動要求

各年級組各班要充分認識這次活動月的意義,組織學生全員參與,促進活動月的實施,抓好各方面工作的落實,使更多學生通過參與活動得到成長。

心理健康教育主題活動方案篇2

一、活動主題

新時代心夢想心健康

二、活動時間

20xx年月9日—月1日

三、活動內(nèi)容

1、開展心理健康知識宣傳。大力宣傳心理健康知識,積極弘揚健康和諧的學?;杏媱?、有目的地組織學生開展思想、心理的交流和溝通,利用墻報、廣播、宣傳欄等多種途徑,普及心理健康知識,讓學生了解心理異?,F(xiàn)象。

2、開展心理健康教育講座。邀請校外專家及心理健康教育專職老師舉辦專題講座,對學生中存在的一些較突出的心理健康問題進行深入分析和細致講解,讓學生了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,掌握心理保健常識,幫助學生心理健康成長。

3、開展心理健康教育培訓。舉辦不同形式的培訓活動,提高教師營造良好師生關(guān)系和和諧班級氛圍的意識和能力。組織開展系統(tǒng)的心理健康知識和家教方法學習活動,引導家長樹立正確的家庭教育理念,提高家長對子女的心理疏導意識。

4、開展心理健康專題活動。組織開展心理電影賞析、心理劇展演、心理沙龍等活動,為學生開展心理減壓和心理調(diào)適,進一步加強中小學生對心理健康知識的了解,幫助學生解決一些具體的心理問題。

四、有關(guān)要求

1、提高思想認識。各單位要進一步統(tǒng)一思想,充分認識到加強中小學心理健康教育工作的重要性和緊迫性,要高度重視心理健康月活動的組織開展,確?;顒拥膶嵤┬Ч?。此項工作納入德育工作考核。

2、科學制定方案。各單位要制定切實可行的活動方案,要有計劃、有過程、有效果、有評價,圍繞學生自我認知、健康心理、社會交往、生涯發(fā)展等組織開展活動,努力讓每一個學生在活動中受益。

3、加強總結(jié)反饋。各單位在心理健康月期間集中組織活動不得少于2次,要對活動開展和方案落實情況進行總結(jié)提煉。各?;顒臃桨?、總結(jié)(附相關(guān)圖片)請于20xx年6月日前報市教育體育局。

心理健康教育主題活動方案篇3

一.活動背景

近年,許多對大學生心理健康進行調(diào)查研究表明:我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在著一系列不良反應和適應障礙。比如,缺乏自信,自卑感強,情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會適應能力差,人際交往有障礙,等等。大學生是未來社會的領導者和建設者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學習和健康成才,而且對整個社會都至關(guān)重要。同時,大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難,給家庭造成了負擔,而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此,重視和研究大學生的心理狀態(tài),引導大學生排解心理障礙,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個重要任務。

二.活動目的

此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯(lián)系,是同學們在重壓的環(huán)境中學會自我調(diào)節(jié),采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題,增強班級凝聚力,破除對心理咨詢的誤解,樹立正確的維護心理將鋼的意識。

三.活動時間及地點

XX年12月4日19:30—21:30咸嘉心理咨詢室

四.活動資源需要

(1)人力資源:公管0901班全體同學

(2)物力資源:心理咨詢室、小獎品等

(3)小獎品合計23.5元

五.活動策劃組織者

公管XX班團支部、班委、心育委員

六.活動參與者

全體學生

七.活動流程

(1)組織全班同學做熱身小游戲,制造歡樂和諧的氛圍。

(2)進行心理測試,讓同學們更了解自己。

(3)同學們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協(xié)商解決方案。

(4)大家一起玩團體小游戲。

心理健康教育主題活動方案篇4

為進一步加強我區(qū)學生心理健康教育工作,在全社會營造關(guān)注自我、重視心理健康的良好氛圍,引領學校心理健康活動豐富、多元、蓬勃開展,普及心理健康知識,助力學生身心健康成長。按照市教委相關(guān)文件要求,全區(qū)各校要高度重視、精心準備,全力開展好我區(qū)今年“5.25”學校心理健康月主題活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題:

溫暖你我陽光同行

二、參加對象:

全區(qū)各中小學、職校在校師生

三、活動時間:

20xx年4月22日——5月25日

四、活動目標

1、貫徹落實《市教委關(guān)于進一步加強各級各類學校學生心理健康教育工作的實施意見》(xx教委【20xx】x號),堅持心理健康教育與思想道德教育相結(jié)合,積極引導學生參與心理健康教育活動,通過各種積極、生動、活潑的形式,鼓勵學生進一步樹立自信樂觀的人生態(tài)度,培養(yǎng)陽光向上的積極品質(zhì),促進學生和諧健康成長。

2、組織發(fā)動學生、教師及家長積極參與體驗,推動學校和社會、家庭共同開展心理健康教育工作,實現(xiàn)學校開展心理健康教育工作和學生接受心理健康教育的全員覆蓋。

3、提升“5.25”心理健康月的影響力。通過課程、活動、服務等多元載體,把心理劇、心理講座、心運會、親子趣味活動、心理團體輔導課、心理咨詢等融入心理健康教育內(nèi)涵及外延。活動結(jié)束,及時總結(jié)鞏固成果。

五、活動要求:

1、各單位要根據(jù)實際,在“5.25”學生心理健康教育活動月期間,著力搞好知識普及,認真安排活動項目,科學制定活動計劃。

2、要充分考慮各階段學生心理發(fā)展規(guī)律和特點,拓展和創(chuàng)新心理健康教育途徑,切實把心理健康知識融入到各種活動中,努力吸引廣大學生踴躍參加,以達到預期效果。

3、要加大宣傳力度,充利用廣播、網(wǎng)絡及升旗儀式等宣傳輿論工具和工作時機,宣傳心理健康教育知識及活動開展情況,推動活動在學生中間漸進深入,不斷擴大活動影響力。

4、在積極開展心理健康教育活動的基礎上,及時總結(jié),并于心理健康教育月活動結(jié)束一周內(nèi),將亮點活動報道(word文檔粘貼照片)發(fā)送到德育科公郵。

心理健康教育主題活動方案篇5

大學生心理健康教育服務中心結(jié)合我院實際,決定以“生命之美,你我共繪”為主題開展我院20xx年春季心理健康教育系列活動,現(xiàn)將有關(guān)具體事宜通知如下:

一、活動主題:

生命之美,你我共繪

二、活動時間:

3月——6月

三、活動宗旨:

和諧校園,你我共建,生命之美,你我共繪。

四、整體安排:

1、宣傳發(fā)動階段(3月—4月)

2、活動開展階段(4月—5月)

3、評選表彰階段(6月)

五、活動內(nèi)容:

1、開展20xx—20xx學年度優(yōu)秀心理健康部及心理工作先進個人評選表彰工作

2、“525我愛我”系列活動

(1)“暢游心靈,傾聽心語”心靈信箱

(2)“從心開始,悅納自己”成長故事分享會

(3)“心靈相約”心理讀書會

(4)“遇上你是我的緣”宿舍人際關(guān)系沙龍

(5)“朋輩輔導員,心靈好伙伴”朋輩解惑面對面

3、“傳遞溫暖,你我共愛”系列公益活動

(1)“關(guān)注自閉癥兒童,讓孤獨不再”世界自閉癥日大型公益活動

(2)星星家園“微心愿,成大愛”關(guān)愛自閉癥兒童愛心義賣

(3)“全國助殘日”大型公益活動

4、“活力春日心理拓展嘉年華”活動

5、團體輔導心理主題班會大賽

6、心理健康專題講座暨心理委員培訓

7、“放飛心靈翅膀”心理漫畫展

8、開展朋輩輔導員、心理委員臺賬評比活動

9、第二十期《心晴》雜志出版

10、“心影空間”心理電影展播活動

11、“曾經(jīng)再憶起”微電影大賽及征文活動

六、活動對象:

x學院全體學生

七、相關(guān)要求及說明:

1、各系充分發(fā)揮我院心理健康教育的二級和三級網(wǎng)絡作用,精心組織,認真落實,尤其要發(fā)揮學生骨干的示范帶頭作用,確保活動的普及性、針對性和實效性。

2、各項活動的具體實施方案和安排將陸續(xù)公布,請各系組織、鼓勵學生積極參加。同時中心鼓勵各系積極開展具有本系特色的心理健康教育活動。