實(shí)用的活動(dòng)方案可以創(chuàng)造出有趣和獨(dú)特的活動(dòng)氛圍，增加參與者的樂(lè)趣和參與度，一份詳細(xì)的活動(dòng)方案能夠幫助我們提高工作效率和準(zhǔn)確性，下面是范文社小編為您分享的夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案8篇，感謝您的參閱。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇1
一、指導(dǎo)思想
?孝經(jīng)》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。
本次活動(dòng)以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和凈土文化為指導(dǎo)，以當(dāng)今青年心靈缺失及相關(guān)問(wèn)題為背景，以高揚(yáng)“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構(gòu)建和諧社會(huì)為目的，以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式為載體，充分發(fā)揮宗教對(duì)思想教育的補(bǔ)充作用，努力為青年思想教育帶給校外課堂和重要補(bǔ)充，為和諧社會(huì)建設(shè)、道德重構(gòu)和圓成中國(guó)夢(mèng)帶給不可替代的正能量。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)主題擬定為：“深信因果，踐行孝道”。
設(shè)專題講座：
經(jīng)典講座，《地藏菩薩本愿經(jīng)》
傳統(tǒng)文化，《孝經(jīng)》
因緣果報(bào)，《因果與孝道》
孝道公案，《二十四孝》
孝道實(shí)踐，《孝道的禮儀》
孝道典型，《孝星現(xiàn)身說(shuō)孝》
三、活動(dòng)方式
1、群眾行腳（東林大峽谷）
2、護(hù)生放生（鄱陽(yáng)湖）
3、星光晚會(huì)（文藝晚會(huì)）
4、奉獻(xiàn)愛(ài)心（參觀敬老院）
5、孝道影視（地球公民）
6、早晚念佛（上殿共修）
7、說(shuō)孝談道（小組討論）
8、誦經(jīng)（地藏經(jīng)）
9、拜佛（東林大佛）
四、參加人員
具有較高文化程度的青年人
活動(dòng)人數(shù)-差異網(wǎng)§ ：預(yù)計(jì)參加人數(shù)480人左右
五、活動(dòng)時(shí)間（地點(diǎn)、人數(shù)）
活動(dòng)時(shí)間：20__年7月18至24日
報(bào)到時(shí)間：20__年7月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：東林寺及東林凈土苑
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
主辦單位：廬山東林寺
導(dǎo)師：上大下安法師
營(yíng)長(zhǎng)：道元法師
成員及分工：(略)
七、活動(dòng)特點(diǎn)
1、主題集中講授精干
2、活動(dòng)精到重點(diǎn)突出
3、寬松和諧喜聞樂(lè)見(jiàn)
4、激活孝心雙向互動(dòng)
5、回歸凈土導(dǎo)歸極樂(lè)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
由主辦方負(fù)責(zé)食宿，營(yíng)員往返車費(fèi)自理。
九、報(bào)名錄取
報(bào)名條件：年齡（18-35歲）、學(xué)歷（大專以上）
報(bào)名方式：網(wǎng)上報(bào)名
通知方式：電子郵件、手機(jī)信息
報(bào)名截止日期：20__年6月30日
以上就是差異網(wǎng)為大家整理的6篇《親子夏令營(yíng)活動(dòng)方案》，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助，更多范文樣本、模板格式盡在差異網(wǎng)。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇2
活動(dòng)名稱：
20xx年歡樂(lè)愛(ài)心暑假夏令營(yíng)
活動(dòng)主題：
為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)
主辦單位：xxx
承辦單位：xxx
一、活動(dòng)背景：
市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來(lái)越快，許許多多的外來(lái)務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來(lái)到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。由于外來(lái)務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵o(wú)暇照顧孩子們的生活起居，往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來(lái)建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、禮貌差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過(guò)早地告別了童年的歡樂(lè)時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來(lái)務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优斫獾搅己玫慕逃?，作為社?huì)對(duì)他們的報(bào)答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠(chéng)奉獻(xiàn)，愛(ài)心支教。
二、活動(dòng)目的：
減少暑期外來(lái)務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們理解到更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫忙孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏?。讓幼小的心靈懂得愛(ài)與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他們過(guò)個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂(lè)的暑假，同時(shí)也讓父母?jìng)儨p少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的最大目的。
三、活動(dòng)對(duì)象：
市外來(lái)建設(shè)者子女（2—6年級(jí)小學(xué)生）
四、支教資料及形式：
本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語(yǔ)輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一系列活動(dòng)1。特色活動(dòng)如下：
①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營(yíng)
活動(dòng)背景目的：近段時(shí)間以來(lái)，全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長(zhǎng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對(duì)于民工子弟的子女們，由于家長(zhǎng)常年忙于工作，往往對(duì)孩子疏于教育和管理，個(gè)性是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來(lái)民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問(wèn)題已不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請(qǐng)專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識(shí)，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)及正確滅火方法，對(duì)其處理相應(yīng)的事件有很大的幫忙。
②仲夏“循環(huán)我們的愛(ài)”
活動(dòng)背景目的：愛(ài)心公社“愛(ài)心書(shū)包漂流”活動(dòng)開(kāi)展四年來(lái)，在全國(guó)范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛(ài)心品牌”項(xiàng)目，我們想讓參加夏令營(yíng)的受到幫忙的流動(dòng)花朵們懂得用自己的力量回饋社會(huì)讓他們用自己微薄的愛(ài)關(guān)注更需要幫忙的山區(qū)的。貧困兒童，循環(huán)我們的愛(ài)。
活動(dòng)時(shí)間：6月14日—6月16日
活動(dòng)形式：我們志愿者得到了愛(ài)心人士彭老板贊助了470多個(gè)環(huán)保袋。彩色鉛筆工具（還在等著愛(ài)心人士，愛(ài)心企業(yè)的贊助），讓流動(dòng)花朵們，畫(huà)出心中的夢(mèng)想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛(ài)心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來(lái)，第二是宣揚(yáng)大家的愛(ài)心讓大家加入有好處的公益活動(dòng)中。我們會(huì)將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動(dòng)花朵們的名義來(lái)認(rèn)捐一批愛(ài)心書(shū)包，由愛(ài)心公社負(fù)責(zé)把愛(ài)心書(shū)包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛(ài)心一樣一向循環(huán)著。
③我愛(ài)我家
活動(dòng)背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。透過(guò)各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛(ài)。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面能夠讓父母親與孩子間的愛(ài)升華，另一面還能夠讓我的愛(ài)傳遞給孩子們，使他們覺(jué)得這個(gè)世界充滿愛(ài)。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來(lái)務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會(huì)，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會(huì)，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽(tīng)到“連心之音”。透過(guò)孩子的繪畫(huà)和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來(lái)務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)愛(ài)，形式新穎。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、連心之音——我想對(duì)你說(shuō)“愛(ài)你”
形式：讓孩子用自己的繪畫(huà)和文字記錄對(duì)父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來(lái)，寫(xiě)給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫(xiě)給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
2、生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的狀況下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對(duì)孩子父母在的工作、生活、子女教育等問(wèn)題其對(duì)進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過(guò)程，將錄像制作成感人的cd。
④愛(ài)在仲夏——文藝匯演
活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。
時(shí)間：6月14日
地點(diǎn)：
活動(dòng)流程：我們志愿者會(huì)去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺(tái)，聯(lián)系一些暑期藝校班，來(lái)友情演出，我們志愿者也會(huì)與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節(jié)目，使這場(chǎng)演出充滿歡笑與快樂(lè)。演出中我們還會(huì)播放我愛(ài)我家活動(dòng)中的短片，拉近家長(zhǎng)與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。
2、課程設(shè)置：
各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)狀況具體確定，初擬于下：
語(yǔ)文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫(xiě)作文，點(diǎn)評(píng)作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開(kāi)展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛；實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂(lè)。
英語(yǔ)：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱、簡(jiǎn)短的對(duì)話、小故事等。
自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)
思想品德：教育學(xué)生們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民；要講衛(wèi)生、講禮貌；要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
3、群眾做運(yùn)動(dòng)
開(kāi)展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛(ài)的學(xué)生中間去。
做游戲，支教人員透過(guò)學(xué)習(xí)，教一些簡(jiǎn)單游戲。這不僅僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛(ài)的孩子們的完美生活。
五、地點(diǎn)：
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月14日—20xx年6月16日
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇3
活動(dòng)目的：
在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽(tīng)，唱，想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，貫入游戲和音樂(lè) 擂臺(tái)比賽的方式，將自己準(zhǔn)備節(jié)目表演，如吹奏器樂(lè)，音樂(lè)童話劇的表演和舞蹈 表演等為自己的評(píng)比加分， 鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力。整個(gè)活動(dòng)在能讓學(xué)生快 速的聽(tīng)辨出整個(gè)學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂(lè)曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上， 給 學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái)，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到最大的發(fā)揮。
活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂(lè)教室
參加人員：
四年級(jí)一班全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程：
一. 情境導(dǎo)入 (跟隨歌曲《螢火蟲(chóng)》的音樂(lè)律動(dòng)進(jìn)教室) 師：同學(xué)們，暑假就要來(lái)臨了，你們暑假都想去干什么呢?今天老 師就要帶領(lǐng)大家一起去參加一個(gè)有趣的夏令營(yíng)，我們出發(fā)吧! 二. “聽(tīng)，唱，想” 1.看圖唱歌 師一張張的出示與歌曲相關(guān)的圖片，讓學(xué)生跟據(jù)圖片來(lái)辨別歌曲， 教師給出選項(xiàng)讓學(xué)生選擇，答對(duì)的可以繼續(xù)，答錯(cuò)的這一環(huán)節(jié)則無(wú) 分。 2.歌曲接龍賽 全班分成四組，由第一組開(kāi)始，第二組接歌，依次往后輪，沒(méi)有接 上的組可以由下一組接替，沒(méi)有接上 3 次后，該組淘汰，其余組進(jìn) 行評(píng)比，直到最后一個(gè)組勝出。 三. 音樂(lè)大擂臺(tái)
1. 聽(tīng)音樂(lè)搶答 教師將全班分成 3 組進(jìn)行比賽，每一組推選 2 名擂手答題，由擂 手舉旗進(jìn)行搶答?；卮鹗畟€(gè)題目后，評(píng)出優(yōu)勝組。每組分?jǐn)?shù)保持 進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。 2. 唱功比拼 教師出示歌曲《大雁湖》 ，讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來(lái)演唱， 三個(gè)組，第一組要求用 p 的力度和中速來(lái)演唱，第二組漸強(qiáng)，第 三組強(qiáng)，看看哪個(gè)組唱的最好，評(píng)出優(yōu)勝組，分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié) 進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。 3.才藝展示 每組在活動(dòng)前準(zhǔn)備好一個(gè)自選才藝節(jié)目，可以單人表演，也可集 體表演，根據(jù)每組的表現(xiàn)進(jìn)行打分。最后三個(gè)組累積加分評(píng)出最 后的優(yōu)勝組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。 四. 總結(jié) 讓每個(gè)學(xué)生說(shuō)出這次夏令營(yíng)的感受，讓學(xué)生用日記的方式寫(xiě)下來(lái)， 最后教師總結(jié)后活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)總結(jié)：
“音樂(lè)夏令營(yíng)”是一堂綜合復(fù)習(xí)表演課，這堂課在設(shè)計(jì)時(shí)打破了以 往記歌曲背歌詞的模式進(jìn)行復(fù)習(xí)，而是用許多游戲，比賽，擂臺(tái)的 方式進(jìn)行一個(gè)學(xué)期音樂(lè)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)， 在豐富多樣的形式下鞏固學(xué)生 的音樂(lè)知識(shí)，在游戲中豐富自己的體驗(yàn)，在表演的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己
的個(gè)性和特長(zhǎng)。但是本課還有許多地方需要修飾的，整堂課的形式 多樣，但是忽略了每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)致，基本上每個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有達(dá)到充分 的運(yùn)用，只是粗略的把環(huán)節(jié)的過(guò)程概述了一下，而沒(méi)有具體到每一 句話，每一個(gè)步驟哦，這是我失敗的地方。另外，雖然整堂課的形 式花樣較多，但還是沒(méi)有檢驗(yàn)到學(xué)生全方面的音樂(lè)知識(shí)和素養(yǎng)，只 從聽(tīng)，唱，想方面粗略的檢驗(yàn)了一下，而每首歌曲的律動(dòng)和節(jié)奏的 訓(xùn)練還沒(méi)有加入，所以還是有很多需要改進(jìn)的地方，在下一次的音 樂(lè)活動(dòng)當(dāng)中我一定會(huì)多在課前準(zhǔn)備，盡量把每個(gè)知識(shí)面都涵蓋到， 把音樂(lè)的各個(gè)方面都結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生有個(gè)豐富和快樂(lè)的音樂(lè)課 堂。
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又是一年夏天和我們?nèi)缂s而至，夏令營(yíng)是互相交流的平臺(tái)，為了可以鍛煉孩子的交往能力和溝通能力，學(xué)校會(huì)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)。如何才能寫(xiě)好一份夏令營(yíng)活動(dòng)方案呢？工作總結(jié)之家小編特地為大家精心收集和整理了“親子夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案2024”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
為了促進(jìn)河南省高校優(yōu)秀大學(xué)生之間思想交流、加強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)學(xué)科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學(xué)生繼續(xù)讀研深造，河南科技大學(xué)研究生院/研工部、機(jī)電工程學(xué)院策劃舉辦20xx年暑期大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。本次夏令營(yíng)將在7月16日—19日開(kāi)營(yíng)，活動(dòng)主要內(nèi)容有：專業(yè)介紹、動(dòng)手實(shí)操、政策宣講、校園參觀、交流聯(lián)誼等，讓參選的學(xué)生濃縮體驗(yàn)未學(xué)術(shù)生涯的無(wú)窮魅力，激發(fā)研究探索的精神。與此同時(shí)，為迎接河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院院慶60周年，特邀自省內(nèi)各地的優(yōu)秀學(xué)生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機(jī)結(jié)交到學(xué)界摯友、構(gòu)建起絡(luò)。請(qǐng)有意報(bào)考我院研究生的同學(xué)積極參加本次夏令營(yíng)活動(dòng)。在夏令營(yíng)活動(dòng)期間將組織導(dǎo)師面試、考核等工作，考核合格者學(xué)員若入學(xué)考試成績(jī)通過(guò)河南科技大學(xué)研究生初試分?jǐn)?shù)線，將優(yōu)先錄取。
一、申請(qǐng)資格
擬選拔校外40名左右及本校20名優(yōu)秀學(xué)生作為營(yíng)員參加本次活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)具備以下條：
1河南省本科院校機(jī)械類、機(jī)電類、測(cè)儀類、工業(yè)工程等相關(guān)專業(yè)在校大三學(xué)生（20xx屆畢業(yè)生）；
2學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到班級(jí)前20名，有較強(qiáng)研究潛力，對(duì)河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)科專業(yè)和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學(xué)術(shù)研究工作；
英語(yǔ)水平良好。
二、申請(qǐng)方式
1報(bào)名時(shí)間：20xx年月20日—6月2日
2報(bào)名方法：
1）電子申請(qǐng)，通過(guò)eail向組委會(huì)發(fā)送“河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生夏令營(yíng)申請(qǐng)簡(jiǎn)表”掃描、本科學(xué)習(xí)階段的成績(jī)單1份（加蓋公）掃描、英語(yǔ)四/六級(jí)證書(shū)掃描。打包壓縮，名：學(xué)校-姓名。
2）紙質(zhì)申請(qǐng)材料：
（1）河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生夏令營(yíng)申請(qǐng)簡(jiǎn)表1份（本人簽名）；
（2）本科學(xué)習(xí)階段的成績(jī)單1份（加蓋學(xué)院或教務(wù)處公）；
（）英語(yǔ)四/六級(jí)證書(shū)復(fù)印1份。
全部申請(qǐng)材料一經(jīng)收到，恕不退還。紙質(zhì)材料以快遞形式郵寄，不提供紙質(zhì)材料的，視為自動(dòng)放棄。
4材料接收截止日期6月2日。
三、材料審核
審核工作由河南科技大學(xué)研究生院/研工部、河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院組織專門委員會(huì)負(fù)責(zé)，每個(gè)高校入選學(xué)生不超過(guò)人。入選名單將于6月0號(hào)前在河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院主頁(yè)上進(jìn)行公布。未公布名單的同學(xué)皆為未入選，不再另行通知。
四、夏令營(yíng)活動(dòng)安排
時(shí)間
內(nèi)容
說(shuō)明
7月16日（星期一）
9：00-18：00
報(bào)到、安排住宿
快捷酒店
7月17日（星期二）
7：00-7：0
早餐（憑房卡就餐）
快捷酒店
7：40-8：00
簽到
南九報(bào)告廳
8：10-8：40
開(kāi)幕式
南九報(bào)告廳
8：40-8：
合影
號(hào)樓前
9：00-12：00
各系宣講會(huì)、交流
南九報(bào)告廳
12：00-1：00
午餐
14：0-1：0
參觀學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)軸承陳列館等
機(jī)械裝備先進(jìn)制造河南省協(xié)同創(chuàng)新中心
1：0-18：0
導(dǎo)師宣講會(huì)、導(dǎo)師成果展、交流
南九報(bào)告廳
18：0-19：0
晚餐
7月18日（星期三）
7：00-7：0
早餐（憑房卡就餐）
快捷酒店
8：00-10：00
工業(yè)機(jī)器人關(guān)鍵技術(shù)
南九報(bào)告廳
10：00-12：00
搬運(yùn)機(jī)器人、焊接機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操練習(xí)
河南省機(jī)器人與智能系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
12：00-1：00
午餐
14：0-16：0
大學(xué)生創(chuàng)新講座
南九報(bào)告廳
16：0-18：0
d打印、激光切割操作實(shí)踐
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地
18：0-19：0
晚餐
7月19日（星期四）
7：00-7：0
早餐（憑房卡就餐）
快捷酒店
7：40-12：00
擬參觀科技園及相關(guān)企業(yè)
參觀企業(yè)路線需根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際情況決定
12：00-1：00
午餐
快捷酒店
14：00前
退房、參會(huì)人員返程
（注：活動(dòng)安排會(huì)根據(jù)實(shí)際情況臨時(shí)調(diào)整）
五、夏令營(yíng)活動(dòng)須知
1、活動(dòng)期間省內(nèi)高校學(xué)生的食宿由我院統(tǒng)一安排；
2、營(yíng)員自行預(yù)定往返車票，我院負(fù)責(zé)報(bào)銷外地學(xué)生由學(xué)校所在地至洛陽(yáng)的往返長(zhǎng)途客運(yùn)汽車或火車硬座、動(dòng)車/高鐵二等座的交通費(fèi)（報(bào)銷時(shí)學(xué)生須提供車票票據(jù)）。
3、參加暑期夏令營(yíng)的學(xué)生必須遵守河南科技大學(xué)及機(jī)電工程學(xué)院的`相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排參加各項(xiàng)活動(dòng)，并注意安全。
4、營(yíng)員報(bào)到后要求全程參加夏令營(yíng)活動(dòng)，擅自離營(yíng)者，舉辦方將不提供相關(guān)食宿及車票報(bào)銷費(fèi)用。
六、聯(lián)系方式
xx
一、主題
參觀大學(xué)校園 體驗(yàn)大學(xué)生活 感受大學(xué)理念 樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、目的與意義
帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，游覽中國(guó)最美麗的大學(xué)，體驗(yàn)大學(xué)生的生活方式，品味武漢大學(xué)獨(dú)有的深厚文化底蘊(yùn)，感悟大學(xué)的思想自由開(kāi)放理念，從小樹(shù)立起孩子們的學(xué)習(xí)理想奮斗目標(biāo)，并激勵(lì)孩子們對(duì)立理想的追求和奮斗熱情。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)地點(diǎn)：武漢大學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：7月1日到8月30日，共五期，每期10天 活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三~六年級(jí)學(xué)生，每80人為一期
四、組織單位
武漢大學(xué) xxx小學(xué)
五、作息與日程安排
6:00 起床
6:30~7:00 晨練
7:00~8:00 吃早餐，休息
8:00~9:00 集體合唱、朗讀（培養(yǎng)集體意識(shí)） 9:00~10:00 集體小游戲
10:00~11:30學(xué)習(xí)、閱讀
11:30~14:30午餐、午休
14:30~18:00日程集體活動(dòng)
18:00~18:30晚餐
18:30~19:30休息、自由活動(dòng) 19:30~20:30作業(yè)輔導(dǎo)
21:00洗漱、入睡
集體活動(dòng)日程安排
第一天上午 相互介紹，交朋友 第二天參觀大學(xué)校園
第三天聽(tīng)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃講座 第四天大學(xué)自習(xí)、上課體驗(yàn) 第五、六天 乒乓球賽、象棋賽等 第七、八天 出游
第九天文藝展示
第十天夏令營(yíng)總結(jié)
六、活動(dòng)管理模式及方法
80名營(yíng)員分四組，每組由一位老師帶隊(duì)。 各組分別穿紅、藍(lán)、黃、綠四色隊(duì)服活動(dòng)小組進(jìn)行，全封閉管理，中途不得離隊(duì)
七、生活安排
住宿樓棟：工學(xué)部15舍，具體待定
飲食地點(diǎn)：工學(xué)部一食堂（衛(wèi)生安全合格）
交通方式：兩輛學(xué)校巴士（專車安全有保障）
八、營(yíng)銷策略與方案
校方宣傳，各小學(xué)校門口張貼廣告、發(fā)宣傳單
九、經(jīng)濟(jì)效益計(jì)算
每期每人1500元 住宿飲食預(yù)算40000元/期 景點(diǎn)門票、包車等費(fèi)用預(yù)算14000元/期 其他雜費(fèi)30000元/期 毛收入36000/期
十、主題夏令營(yíng)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告（免做）
一、活動(dòng)目的
舉辦“夏令營(yíng)”活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生相互交流，使更多優(yōu)秀大學(xué)生近距離了解武漢大學(xué)及藥學(xué)院，提高青年學(xué)生對(duì)藥學(xué)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情和研究興趣，并通過(guò)考核選拔，招收“推免生”，為統(tǒng)考選留部分優(yōu)秀生源。
二、活動(dòng)組織
(一)活動(dòng)名稱：武漢大學(xué)藥學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)。
(二)參營(yíng)人數(shù)及校內(nèi)外營(yíng)員比例：100人左右，其中校外營(yíng)員不少于40%。
(三)活動(dòng)時(shí)間：7月12日-7月15日。7月12日?qǐng)?bào)到，7月13日上午開(kāi)營(yíng)，7月15日上午閉營(yíng)(如有變化，另行通知)。
(四)活動(dòng)安排：具體活動(dòng)日程安排及報(bào)到地點(diǎn)另行通知。
三、活動(dòng)內(nèi)容
結(jié)合學(xué)院學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況確定活動(dòng)內(nèi)容，突出特色，增強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)涵和吸引力。
1.舉辦專業(yè)講座，由知名專家學(xué)者主講;
2.進(jìn)入我院教師的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研實(shí)踐;
3.開(kāi)展接收推薦免試研究生和統(tǒng)考優(yōu)秀生源的選拔工作;
4.參觀武漢光谷生物城和武漢生物技術(shù)研究院;
5.參觀武漢大學(xué)校園，感受“求知在武大，成才在珞珈”優(yōu)美的校園環(huán)境和深厚的人文底蘊(yùn)。
四、申請(qǐng)條件及辦法
(一)申請(qǐng)條件
1.us news或qs世界大學(xué)排名前300名高校、全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、省部級(jí)重點(diǎn)大學(xué)，或所學(xué)學(xué)科為全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科、在最新一輪學(xué)科水平評(píng)估中排名靠前的本科三年級(jí)在校生(20xx屆畢業(yè)生，含境外高校當(dāng)年畢業(yè)學(xué)生);個(gè)別有突出成果、論文或特殊專業(yè)特長(zhǎng)的其他高校的大學(xué)三年級(jí)學(xué)生也可申請(qǐng)(占參營(yíng)人數(shù)比例不超過(guò)10%);本科專業(yè)為：藥學(xué)類、生物學(xué)類(不含生態(tài)學(xué))、化學(xué)類、中藥學(xué)類、生物制藥、制藥工程以及其它相關(guān)專業(yè)。
2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，本科前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒趯I(yè)年級(jí)排名居前。
3.對(duì)所報(bào)專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣，有較強(qiáng)的科研潛力。
4.英語(yǔ)水平良好。優(yōu)先考慮滿足以下一項(xiàng)條件：國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試成績(jī)422分以上;雅思成績(jī)5.5分及以上;toefl成績(jī)80分及以上。
4.身心健康。
(二)申請(qǐng)材料
1.“武漢大學(xué)藥學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)”申請(qǐng)表1份;
2.個(gè)人陳述1份;
3.專家推薦書(shū)1份;
4.其他證明材料(包括：前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)單;獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件;各類證書(shū)復(fù)印件;國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)或toefl/gre/gmat/雅思成績(jī)等體現(xiàn)自身英語(yǔ)水平的證明復(fù)印件;體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性成果復(fù)印件等)。
(三)申請(qǐng)方式
1.網(wǎng)上申請(qǐng)
在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間之前(6月20日)，申請(qǐng)人登錄“武漢大學(xué)研究生招生考試服務(wù)系統(tǒng)”(以下簡(jiǎn)稱“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”)，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫(xiě)《申請(qǐng)表》和《個(gè)人陳述》相關(guān)內(nèi)容，并上傳照片和其它相關(guān)證明材料。由學(xué)院按照申請(qǐng)條件對(duì)申請(qǐng)人資格進(jìn)行初審。經(jīng)審核通過(guò)的申請(qǐng)人，可下載打印申請(qǐng)表和個(gè)人陳述。
2.紙質(zhì)材料提交
申請(qǐng)人通過(guò)營(yíng)員資格審核后，入營(yíng)報(bào)到時(shí)提交《申請(qǐng)表》、《個(gè)人陳述》和《專家推薦書(shū)》等其它紙質(zhì)材料原件，《申請(qǐng)表》上須有院系推薦意見(jiàn)和學(xué)校教務(wù)部門蓋章。
網(wǎng)上申請(qǐng)和紙質(zhì)材料提交缺一不可，且材料須真實(shí)有效。也可將上述紙質(zhì)材料以pdf格式或掃描制成電子檔文件發(fā)送email到武漢大學(xué)藥學(xué)院研究生教學(xué)辦郵箱
(四)材料審核及營(yíng)員選拔
學(xué)院組織工作專班負(fù)責(zé)材料審核和營(yíng)員選拔工作，根據(jù)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料，對(duì)照申請(qǐng)條件，依據(jù)公布的參營(yíng)人數(shù)和校內(nèi)外參營(yíng)比例，確定“夏令營(yíng)”參營(yíng)營(yíng)員名單并報(bào)學(xué)校研究生院審核。經(jīng)審核通過(guò)的“夏令營(yíng)”營(yíng)員名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過(guò)“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營(yíng)員要在參營(yíng)名單公布之日起3日內(nèi)通過(guò)“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)視為放棄此資格。
五、選拔考核
在夏令營(yíng)活動(dòng)期間，學(xué)院按一級(jí)學(xué)科開(kāi)展優(yōu)秀營(yíng)員的選拔考核工作。
(一)背景評(píng)估
主要根據(jù)營(yíng)員提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行評(píng)估，包括：營(yíng)員的教育背景、學(xué)習(xí)成績(jī)、科研能力、外語(yǔ)水平等情況。學(xué)院組織背景評(píng)估小組對(duì)營(yíng)員進(jìn)行評(píng)估，綜合評(píng)判成績(jī)。
(二)心理素質(zhì)測(cè)試
由從事思想政治教育工作的專職人員負(fù)責(zé)進(jìn)行。測(cè)試結(jié)果分為合格、不合格兩等。凡心理素質(zhì)測(cè)試不合格者，不能選為優(yōu)秀營(yíng)員。
(三)綜合面試
綜合面試包括外語(yǔ)能力測(cè)試、科研能力測(cè)試及綜合素質(zhì)測(cè)試，主要考察營(yíng)員外語(yǔ)能力、掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的以及學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣特長(zhǎng)、培養(yǎng)潛力、身心素質(zhì)等，重在考察營(yíng)員綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對(duì)本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動(dòng)態(tài)的掌握情況等。學(xué)院按學(xué)科組織面試小組(每個(gè)面試小組由3-5名具有高級(jí)職稱的教師組成，設(shè)組長(zhǎng)1人)對(duì)營(yíng)員逐個(gè)進(jìn)行面試，評(píng)判外語(yǔ)能力、科研能力和綜合素質(zhì)成績(jī)。
(四)選拔考核綜合成績(jī)計(jì)算
綜合評(píng)價(jià)背景評(píng)估成績(jī)、外語(yǔ)能力成績(jī)、科研能力成績(jī)以及綜合素質(zhì)成績(jī)，各項(xiàng)成績(jī)均采用百分制評(píng)分。
選拔考核綜合成績(jī)=背景評(píng)估成績(jī)×35%+外語(yǔ)能力成績(jī)×15%+科研能力成績(jī)×25%+綜合素質(zhì)成績(jī)×25%。
(五)選拔考核綜合成績(jī)運(yùn)用
根據(jù)選拔考核綜合成績(jī)排名情況，確定優(yōu)秀營(yíng)員名單，并在“武漢大學(xué)研究生招生服務(wù)系統(tǒng)”中記載、留存?！皟?yōu)秀營(yíng)員”所占比例一般為70%左右。獲得優(yōu)秀營(yíng)員者，可自行在系統(tǒng)中下載、打印《武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)優(yōu)秀營(yíng)員證書(shū)》，并可享受以下優(yōu)惠政策：
1.取得所在學(xué)?！巴泼赓Y格”的優(yōu)秀營(yíng)員，且服從專業(yè)調(diào)劑，可直接接收為武漢大學(xué)20xx年“推免生”;
2.未取得所在學(xué)?！巴泼赓Y格”的優(yōu)秀營(yíng)員，第一志愿報(bào)考武漢大學(xué)，參加20xx年碩士研究生招生考試，初試成績(jī)達(dá)到藥學(xué)院報(bào)考專業(yè)“復(fù)試分?jǐn)?shù)線”，經(jīng)體檢合格，且服從專業(yè)調(diào)劑，即可錄取免復(fù)試;達(dá)到藥學(xué)院“優(yōu)秀營(yíng)員復(fù)試分?jǐn)?shù)線”(不低于“國(guó)家線”)，經(jīng)體檢合格，且服從專業(yè)調(diào)劑，可參加復(fù)試，按初復(fù)試成績(jī)綜合排名依次錄取
六、獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置
所有全日制研究生新生(定向生除外)一律享受學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金。
設(shè)立“研究生優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金”。獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)分為：特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)：
(一)特等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金10000元，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為來(lái)自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪國(guó)家一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)科評(píng)估”)中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谏磳W(xué)校本專業(yè)排名前1%且為第1名的研究生新生。
(二)一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金5000元，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為來(lái)自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評(píng)估中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谏磳W(xué)校本專業(yè)排名前5%的研究生新生。
(三)二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金3000元，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為來(lái)自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評(píng)估中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谏磳W(xué)校本專業(yè)排名前10%的研究生新生;以及來(lái)自全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評(píng)估中排名前20%的高校，且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谏磳W(xué)校本專業(yè)排名前3%的研究生新生。
來(lái)自當(dāng)年qs世界大學(xué)綜合排名前300名的境外高校的研究生新生，也可申請(qǐng)研究生優(yōu)秀新生獎(jiǎng)，培養(yǎng)單位根據(jù)實(shí)際情況研究提出具體獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)，報(bào)研究生院批準(zhǔn)。
“研究生優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金”具體內(nèi)容，以經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)發(fā)布為準(zhǔn)。
七、夏令營(yíng)校外選拔考核
為方便考生，學(xué)院也會(huì)在進(jìn)行校外招生宣傳(含接收推免生宣傳)的同時(shí)，對(duì)少數(shù)符合夏令營(yíng)營(yíng)員條件的優(yōu)秀生源，適時(shí)進(jìn)行夏令營(yíng)選拔考核。學(xué)院選派政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)正的優(yōu)秀教師開(kāi)展夏令營(yíng)校外選拔考核。擬獲得優(yōu)秀營(yíng)員者須經(jīng)“舉辦學(xué)院資格審查、研究生院審核、優(yōu)秀營(yíng)員公示”后30日內(nèi)，登錄“武漢大學(xué)研究生招生服務(wù)系統(tǒng)”錄入信息，并自行下載打印“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)優(yōu)秀營(yíng)員證書(shū)”，由系統(tǒng)記載、留存。否則，視為自動(dòng)放棄優(yōu)秀營(yíng)員資格。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月23日—27日
二、活動(dòng)安排
7月23日：上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開(kāi)幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介
下午學(xué)術(shù)講座
7月24—25日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見(jiàn)面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)
7月26日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)
7月27日：學(xué)生離營(yíng)
三、招收對(duì)象
全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下：
1。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高；
2。對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作；
四、擬招收規(guī)模：
約150人
五、申請(qǐng)材料清單（請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料，掃描并合并制作成pdf電子版文件）
xx大學(xué)xx研究院各中心招生專業(yè)及研究方向目錄請(qǐng)參照附件1。各中心詳細(xì)介紹請(qǐng)見(jiàn)網(wǎng)研院網(wǎng)站—研究生招生—招生宣傳
“20xxxx研院夏令營(yíng)申請(qǐng)表”（見(jiàn)附件2）。
加蓋教務(wù)部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績(jī)單；
反映英語(yǔ)水平的證明材料（如四、六級(jí)成績(jī)單）；
各類獲獎(jiǎng)證書(shū)（如有）；
發(fā)表文章或研究成果證明材料（如有）；
六、夏令營(yíng)期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。
七、申請(qǐng)流程
6月29日前，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請(qǐng)材料至xx。
郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)?！獙W(xué)生姓名—夏令營(yíng)申請(qǐng)材料。
聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：
八、材料審核及夏令營(yíng)資格審定
夏令營(yíng)材料審核和夏令營(yíng)入營(yíng)資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營(yíng)入營(yíng)名單將于7月13日前在xx研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。
今年的夏天腳步越來(lái)越近了，夏令營(yíng)可以讓學(xué)生從活動(dòng)內(nèi)容中學(xué)習(xí)培訓(xùn)于游戲娛樂(lè)，有著一定的教育意義，中小學(xué)校往往會(huì)有一些暑期特色夏令營(yíng)活動(dòng)。對(duì)于寫(xiě)夏令營(yíng)活動(dòng)方案是否在頭疼呢？以下是工作總結(jié)之家小編為大家精心整理的“2024夏令營(yíng)活動(dòng)方案幼兒園”，相信能對(duì)大家有所幫助。
福建福州晚報(bào)小記者夏令營(yíng)活動(dòng)方案
———重走二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征、快樂(lè)影視體驗(yàn)行”
一、活動(dòng)背景：
恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)采風(fēng)，橫店影視城在福州市場(chǎng)信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時(shí)期至紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征，乃至民國(guó)時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史最好的根據(jù)地。本次活動(dòng)是東南快報(bào)報(bào)社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開(kāi)拓視眼。
二、活動(dòng)目的：
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)讓青少年了解紅軍長(zhǎng)征及解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，增強(qiáng)國(guó)防觀念，了解國(guó)防知識(shí)和軍事知識(shí)，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達(dá)到進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育的目的。
2、通過(guò)組織青少年影視科技夏令營(yíng)，全方位體驗(yàn)、了解影視拍攝過(guò)程，揭開(kāi)影視科技奧秘，體驗(yàn)演員生活，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓參加夏令營(yíng)的每一位小記者，學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)與人合作，開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能。
三、活動(dòng)宗旨：
（1）為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實(shí)踐平臺(tái)，更能推動(dòng)小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。
（2）促進(jìn)小記者通過(guò)歷史探究活動(dòng)，培養(yǎng)基本的歷史認(rèn)知和表達(dá)能力； 三、活動(dòng)承、主辦單位：主辦單位：福州晚報(bào)承辦單位：浙江橫店影視城
四、報(bào)名條件：
平日活動(dòng)小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報(bào)名
五、活動(dòng)宣傳方式：
福州晚報(bào)和網(wǎng)站進(jìn)行召集。
隨團(tuán)報(bào)社記者：對(duì)整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)行報(bào)道，并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中，進(jìn)行征文獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)特色：
跟著橫店學(xué)歷史，體驗(yàn)國(guó)學(xué)精髓：
本次活動(dòng)將走入《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn)，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識(shí)，以寓教以樂(lè)的方式重新解讀四大名著
橫店影視城--明星夢(mèng)工場(chǎng)：
“觸電”當(dāng)演員拍電影，實(shí)現(xiàn)我的明星夢(mèng)！制作成vcd永遠(yuǎn)珍藏，讓“自己的電影”終身
回憶！
軍事體驗(yàn)式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：
讓營(yíng)員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體
主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
七、活動(dòng)行程：
學(xué)生五天四夜活動(dòng)行程
八、活動(dòng)報(bào)價(jià)及成本分析：
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以"快樂(lè)暑期我做主"為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立"快樂(lè)暑期我做主"夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)成員：張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展"少年軍校暑期夏令營(yíng)"、
2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)"、
3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、"探秘河南，愛(ài)我河南"——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情。
5、"百年奧運(yùn)，喜迎圣火"活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、"少年軍校暑期夏令營(yíng)"
根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)"——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、"河南探秘，愛(ài)我河南"
活動(dòng)時(shí)間：7月20日
六、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選"優(yōu)秀小營(yíng)員"，并總結(jié)此次活動(dòng)情況；
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展"快樂(lè)暑期我做主"夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
一：夏令營(yíng)的宗旨和目的
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，教給孩子一次學(xué)習(xí)、接觸美術(shù)的機(jī)會(huì)。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。
一、組織單位：xxx
二、活動(dòng)主題：我與美術(shù)共同成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目的：豐富廣大中小學(xué)生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍美術(shù)創(chuàng)作，學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的作畫(huà)行為習(xí)慣，提升對(duì)美的認(rèn)識(shí)。
四、課程設(shè)置：
國(guó)畫(huà)創(chuàng)作(基礎(chǔ)課)
課程簡(jiǎn)介：
1.使學(xué)生理解并基本掌握國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的一般方式和創(chuàng)作過(guò)程，基本把握畫(huà)面關(guān)系的能力。
2.深入理解并運(yùn)用藝術(shù)的基本規(guī)律，正確處理主客觀之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)運(yùn)用一定的材料媒介和形式語(yǔ)言表達(dá)自己的思想感情。
五、活動(dòng)要求：
1、 著裝：請(qǐng)學(xué)員自備休閑裝或戶外運(yùn)動(dòng)服(盡量穿寬松、防磨)，請(qǐng)帶一件防寒外套、運(yùn)動(dòng)鞋。
2、 個(gè)人請(qǐng)攜帶常用有效藥品：如創(chuàng)可貼、感冒藥等。
3、 隊(duì)員中有心臟病或高血壓病史的請(qǐng)事先聲明。
4、 培訓(xùn)期間請(qǐng)服從培訓(xùn)師和基地工作人員的管理,嚴(yán)禁飲酒。
5、 培訓(xùn)期間請(qǐng)不要離開(kāi)您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)。
6、 如果遭遇惡劣天氣，培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)情況，調(diào)整活動(dòng)時(shí)間和培訓(xùn)項(xiàng)目。
六、活動(dòng)類型
1、自立型a營(yíng)：參與性強(qiáng)，特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng)，適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可;
2、體驗(yàn)型b營(yíng)、d營(yíng)：訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng)，適合廣大的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可;
七、活動(dòng)時(shí)間
1、a營(yíng)：8天;b營(yíng)：5天
2、每期各營(yíng)開(kāi)班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時(shí)開(kāi)班。
八、備注事項(xiàng)
1、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間，秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學(xué)員降暑。
3、特別注重營(yíng)養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
4、為參加美術(shù)夏令營(yíng)的學(xué)員提供生活必須品。
5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)員都要寫(xiě)一份美術(shù)夏令營(yíng)體會(huì)心得。
一、活動(dòng)目的
為豐富少年兒童暑期生活，度過(guò)一個(gè)難忘、有意義的假期，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高他們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)為小學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，特舉辦20xx年“myenglishdream”(“我的英語(yǔ)夢(mèng)”)暑期英語(yǔ)主題夏令營(yíng)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
（一）主辦單位：晉江市教育局、晉江市關(guān)工委
（二）承辦單位：晉江市青陽(yáng)街道教育辦、高霞小學(xué)
（三）協(xié)辦單位：青陽(yáng)街道關(guān)工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關(guān)工委
三、參加對(duì)象：20xx年晉江市小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生（共38人，具體名單見(jiàn)附件2）+青陽(yáng)街道22名小學(xué)生(其中高霞小學(xué)7名，中和小學(xué)5名，曉聰小學(xué)4名，普賢、象山、鳳垵各2人英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)生)，共60人。參加人以自愿的形式，由學(xué)校英語(yǔ)老師組織填寫(xiě)報(bào)名表（見(jiàn)附件1）.
四、時(shí)間、地點(diǎn)、其他
（一）時(shí)間：7月8日-7月10日8,july-10,july
（二）營(yíng)地：晉江市青陽(yáng)街道高霞小學(xué)（7月8日上午8點(diǎn)由家長(zhǎng)或老師帶至營(yíng)地）
（三）住宿點(diǎn)：高霞小學(xué)教師公寓（青陽(yáng)地面的學(xué)生原則上不安排住宿，由家長(zhǎng)親自接送。）
（四）隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。
（五）高霞小學(xué)辦理營(yíng)員膳宿。
（六）活動(dòng)費(fèi)用：每人交100元交通費(fèi)，其他費(fèi)用由晉江市關(guān)工委提供贊助。
五、編班：
夏令營(yíng)分兩班。每班30人，輔導(dǎo)員兩名（菲律賓籍英語(yǔ)教師一人，國(guó)內(nèi)英語(yǔ)老師兩名，請(qǐng)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中和小學(xué)、高霞小學(xué)各派一名英語(yǔ)教師參加）。
夏令營(yíng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容
1. 6月10日-6月27日，接受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請(qǐng)材料;
2. 7月4日網(wǎng)上公布通過(guò)復(fù)審的營(yíng)員名單;
3. 7月8日-7月10日，夏令營(yíng)活動(dòng);
內(nèi)容安排
第一天上午 營(yíng)員報(bào)到
第一天下午 開(kāi)營(yíng)儀式，學(xué)院及專業(yè)介紹，學(xué)術(shù)報(bào)告
第二天 選拔考核
第三天上午 閉營(yíng)儀式，參觀座談，營(yíng)員與在校生交流互動(dòng)
第三天下午 營(yíng)員離校
4. 7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營(yíng)員名單。
營(yíng)員申請(qǐng)條件及辦法
(一)申請(qǐng)條件
1.全國(guó)“985”、“211”或省部級(jí)重點(diǎn)高校本科三年級(jí)在校生(20xx屆畢業(yè)生)。個(gè)別有突出成果、高水平論文或特殊專業(yè)特長(zhǎng)的其他高校的大學(xué)三年級(jí)學(xué)生也可申請(qǐng);
2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，“985”、“211”高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒趯I(yè)年級(jí)排名居前50%，專業(yè)必修課成績(jī)均為及格以上;其他高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒趯I(yè)年級(jí)排名居前30%，專業(yè)必修課成績(jī)均為及格以上。
3.對(duì)所報(bào)專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣，有較強(qiáng)的科研潛力;
4.擬申請(qǐng)推免資格的學(xué)生須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試或達(dá)到相當(dāng)水平。
(二)申請(qǐng)材料
1.“武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)”申請(qǐng)表(附件一)1份;
2.個(gè)人陳述(附件二)1份;
3.其他證明材料(如：前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)單;獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件;各類證書(shū);國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)或toefl/gre/gmat/雅思成績(jī)等體現(xiàn)自身英語(yǔ)水平的證明;體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等，以上成果復(fù)印件均需由學(xué)生所在學(xué)院或教務(wù)部門蓋章確認(rèn)真實(shí)有效)。
(三)申請(qǐng)方式
1.網(wǎng)上申請(qǐng)： 6月20日前申請(qǐng)人登錄“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)” (以下簡(jiǎn)稱“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”)，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫(xiě)《申請(qǐng)表》和《個(gè)人陳述》相關(guān)內(nèi)容，并上傳照片;
2.學(xué)院將按照申請(qǐng)條件對(duì)申請(qǐng)人資格進(jìn)行初審，并在6月27日之前確定初審結(jié)果;
3.經(jīng)初審?fù)ㄟ^(guò)的申請(qǐng)人，可下載打印《申請(qǐng)表》和《個(gè)人陳述》;
4.紙質(zhì)材料提交：申請(qǐng)人以快遞方式郵寄申請(qǐng)材料1-3項(xiàng)，其中《申請(qǐng)表》上須有院系推薦意見(jiàn)和學(xué)校教務(wù)部門蓋章。不接受包裹?？爝f信件上請(qǐng)注明“夏令營(yíng)申請(qǐng)材料”;
快遞郵件地址：
收件人：
聯(lián)系電話：
郵寄材料截止日期為6月27日。
5.只在網(wǎng)上申請(qǐng)未郵寄紙質(zhì)材料者，報(bào)名將不予受理。
(四)材料審核及營(yíng)員選拔
申請(qǐng)材料審核工作由學(xué)院夏令營(yíng)選拔工作小組具體執(zhí)行，由夏令營(yíng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)。選拔小組將根據(jù)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料，對(duì)照申請(qǐng)條件，依據(jù)參營(yíng)人數(shù)，確定夏令營(yíng)參營(yíng)名單并提交學(xué)院夏令營(yíng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)。
夏令營(yíng)參營(yíng)名單確定后上報(bào)研究生院審核，經(jīng)審核通過(guò)的夏令營(yíng)參營(yíng)名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過(guò)“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營(yíng)員要在參營(yíng)名單公布之日起5日內(nèi)通過(guò)“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)視為放棄此資格。
參營(yíng)人數(shù)及優(yōu)秀營(yíng)員選拔比例
計(jì)劃接收營(yíng)員數(shù)為100-120人，校外生比例不少于30%。
選拔考核實(shí)施細(xì)則
學(xué)院將按專業(yè)開(kāi)展優(yōu)秀營(yíng)員的'選拔考核工作。優(yōu)秀營(yíng)員選拔考核分為兩個(gè)部分進(jìn)行，即：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試和綜合面試(含心理測(cè)試)。
(一)綜合面試：包括專業(yè)面試及心理測(cè)試，主要測(cè)試營(yíng)員掌握本專業(yè)知識(shí)的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的與科研計(jì)劃以及心理素質(zhì)等。重在考查營(yíng)員綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對(duì)本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動(dòng)態(tài)的掌握情況等。心理測(cè)試不合格不能選為優(yōu)秀營(yíng)員。
(二)選拔考核綜合成績(jī)計(jì)算：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)占成績(jī)的三成，綜合面試占成績(jī)的七成。
(三)選拔考核綜合成績(jī)運(yùn)用：根據(jù)選拔考核綜合成績(jī)排名情況，確定優(yōu)秀營(yíng)員名單，由學(xué)校為其統(tǒng)一發(fā)放《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書(shū)》，學(xué)院為所有營(yíng)員頒發(fā) “營(yíng)員結(jié)業(yè)證書(shū)”?！皟?yōu)秀營(yíng)員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書(shū)》的優(yōu)秀營(yíng)員可享受以下優(yōu)惠政策：
1.取得所在學(xué)校學(xué)術(shù)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員，可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年學(xué)術(shù)學(xué)位“推免生”;
2.取得所在學(xué)校專業(yè)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員，可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年專業(yè)學(xué)位“推免生”;
3.未取得所在學(xué)校“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員，如第一志愿報(bào)考武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，參加20xx年全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，初試成績(jī)達(dá)到我院申請(qǐng)攻讀專業(yè)“國(guó)家線”，經(jīng)體檢合格，即可依據(jù)我院夏令營(yíng)選拔考核招生計(jì)劃，按選拔考核綜合成績(jī)排名依次錄取，免復(fù)試;
4.本校擬申請(qǐng)推免至我院攻讀碩士研究生(含學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位)的本科生須參加本次夏令營(yíng)，并取得優(yōu)秀營(yíng)員稱號(hào)，我院方能接受其為推免生。
獎(jiǎng)學(xué)金
獎(jiǎng)學(xué)金通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)錄取的考生均可享受國(guó)家助學(xué)金，推免生一律享受學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
其他安排
(一)我院為參營(yíng)人員購(gòu)買夏令營(yíng)活動(dòng)期間人身意外傷害保險(xiǎn)，提供夏令營(yíng)活動(dòng)期間在漢食宿(武漢市本地高校學(xué)生不提供住宿)。
(二)學(xué)校為來(lái)自外地高校的學(xué)生憑票報(bào)銷往返硬臥火車票或汽車票費(fèi)。
今年的夏天腳步越來(lái)越近了，夏令營(yíng)是互相交流的平臺(tái)，為了可以鍛煉孩子的交往能力和溝通能力，學(xué)校會(huì)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)。是否在為寫(xiě)夏令營(yíng)活動(dòng)方案而發(fā)愁呢？工作總結(jié)之家小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《親子夏令營(yíng)活動(dòng)方案》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！
一、活動(dòng)主題
為提高孩子的國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心和關(guān)愛(ài)他人之心，使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗(yàn)：首闖生活關(guān)(培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力)、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)(訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強(qiáng)健體魄，磨練意志)、喜過(guò)情感關(guān)(通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)心和團(tuán)隊(duì)精神)，甩掉“陋習(xí)”關(guān)(拖拉、散漫、自我為中心等)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動(dòng)、就寢，嚴(yán)格依照軍隊(duì)的一日生活制度執(zhí)行，并進(jìn)行內(nèi)務(wù)評(píng)比，培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習(xí)慣。
2、軍事訓(xùn)練：通過(guò)隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練使?fàn)I員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢(shì)，提高身體協(xié)調(diào)能力;學(xué)軍體拳，達(dá)到強(qiáng)身健體，防敵自衛(wèi)，提高身體反應(yīng)能力;緊急集合提高學(xué)生反應(yīng)速度。
3、國(guó)防教育：讓營(yíng)員了解軍隊(duì)歷史，并走進(jìn)技術(shù)區(qū)參觀武器裝備，使他們感受軍威國(guó)威，增長(zhǎng)軍事知識(shí)。
4、參觀游覽月亮灣，舉辦“工兵撬地雷”活動(dòng)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
5、文體娛樂(lè)：開(kāi)展學(xué)唱軍歌活動(dòng)、學(xué)習(xí)種菜和聯(lián)誼活動(dòng)，形成集體觀念。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年某月某日-某日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
某某地點(diǎn)
五、營(yíng)員要求
1、在夏令營(yíng)出發(fā)前請(qǐng)檢查所帶物品是否齊全，嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)、各種利器等危險(xiǎn)物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營(yíng)禁止食用零食。
2、營(yíng)員入營(yíng)后將進(jìn)行封閉式管理，按規(guī)定統(tǒng)一著裝，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，嚴(yán)格訓(xùn)練，不怕苦，不怕累。
3、請(qǐng)營(yíng)員嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，保證每天有充沛的體力參加活動(dòng)，如遇身體有任何不適，及時(shí)通知輔導(dǎo)老師或隊(duì)醫(yī)。
4、要尊敬教官和教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相關(guān)心和幫助。
5、營(yíng)員要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)部隊(duì)公物及各種設(shè)施。
xx市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)是一個(gè)流動(dòng)人口聚集的工業(yè)園區(qū)，隨著園區(qū)建設(shè)越越快，許多外務(wù)工人員到xx開(kāi)發(fā)區(qū)工作，他們他們?yōu)閳@區(qū)企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)者自己的力量。暑假即將臨，企業(yè)員工子女們的假期安全和教育，成了廣大企業(yè)員工最關(guān)心的問(wèn)題。為讓企業(yè)員工能夠全心全意的投入工作，也讓他們的子女在相對(duì)安全的環(huán)境中收獲成長(zhǎng)和快樂(lè)，渡過(guò)一個(gè)安全而又有意義的暑期，xx市開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心擬共同舉辦“我的舞臺(tái)秀出”開(kāi)發(fā)區(qū)兒童青少年暑期成長(zhǎng)夏令營(yíng)活動(dòng)，讓孩子們和企業(yè)員工在這個(gè)暑假收獲不一樣的自信與快樂(lè)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月1日—8月19日(暫定)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx消防站
三、參與對(duì)象：經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女(-40人)年齡6周歲至12周歲;志愿者若干名
四、報(bào)名方式:7月1日前向“新xx人”服務(wù)中心報(bào)名。聯(lián)系人：阿斌1669490
或企業(yè)團(tuán)支部負(fù)責(zé)人報(bào)名情況匯總至開(kāi)發(fā)區(qū)科技大樓一樓服務(wù)大廳黨團(tuán)辦。聯(lián)系人：小王/小蘇8290786
五、活動(dòng)單位：
(一)主辦單位：xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)，xx市開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委、xx市開(kāi)發(fā)區(qū)五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心
(二)協(xié)辦單位：經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務(wù)支隊(duì)、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”志愿服務(wù)隊(duì)、xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)消防專職隊(duì)。
1、為兒童青少年暑期活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境，預(yù)防和減少暑期安全事的發(fā)生;
2、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，豐富兒童青少年的暑期生活;
?培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)兒童青少年的自信心和表現(xiàn)力;
4、協(xié)助兒童青少年建立良好的家庭支持系統(tǒng)，促進(jìn)企業(yè)員工家庭形成良性互動(dòng)，提升家庭幸福感;
?協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問(wèn)題，提升個(gè)人能力。
七、實(shí)施步驟
(一)準(zhǔn)備階段(20xx年6月20日-7月14日)
1、制定20xx年開(kāi)發(fā)區(qū)“我的舞臺(tái)秀出”暑期成長(zhǎng)夏令營(yíng)活動(dòng)方案
2、招募志愿者;
3、確定夏令營(yíng)地點(diǎn);
4、組織兒童青少年報(bào)名，建立學(xué)員檔案;
5、做好程安排設(shè)置以及部分程的提前審核、對(duì)應(yīng)的程教師等準(zhǔn)備;
6、完成場(chǎng)地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個(gè)人專用飲水杯等;
7、與各非公企業(yè)青年志愿服務(wù)支隊(duì)以及“新xx人”志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)行分工對(duì)接，并進(jìn)行開(kāi)營(yíng)前的培訓(xùn)。
(二)活動(dòng)開(kāi)展階段(20xx年7月1日-8月19日)
1、按照計(jì)劃組織青少年兒童開(kāi)展暑期成長(zhǎng)夏令營(yíng)活動(dòng);
2、及時(shí)發(fā)布夏令營(yíng)動(dòng)態(tài)，以便家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)員們的動(dòng)態(tài)。同時(shí)，各夏令營(yíng)每周進(jìn)行小結(jié)，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)字和圖片信息;
3、邀請(qǐng)媒體對(duì)特色活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道;
4、準(zhǔn)備及做好總結(jié)匯報(bào)工作。
(三)活動(dòng)結(jié)束階段(20xx年8月20日-8月2日)
1、對(duì)整體活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思，保存好相關(guān)材料，作為下次開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)的參考。
一、夏令營(yíng)目的：
暑假為期兩個(gè)月，為了豐富學(xué)生假期生活，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，鍛煉學(xué)生才干，激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，讓孩子在漫長(zhǎng)的暑期有一個(gè)釋放身心、開(kāi)心學(xué)習(xí)、拓展視野、發(fā)展特長(zhǎng)的新天地，我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)課程，積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，組織開(kāi)展xxxx年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，讓學(xué)生在夏令營(yíng)活動(dòng)中健康快樂(lè)、學(xué)有所獲。
二、夏令營(yíng)時(shí)間：
xxxx年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息兩天。)作息時(shí)間：上午8:20——11：20下午：2:00——5:00
三、夏令營(yíng)營(yíng)地：
威海大光華國(guó)際學(xué)校
四、夏令營(yíng)住宿：
學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿，請(qǐng)打√。住宿□不住宿□
五、擬招收班級(jí)：
12個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)不超過(guò)30人。
(其中一年級(jí)四個(gè)班，二年級(jí)三個(gè)班，三年級(jí)三個(gè)班，四年級(jí)兩個(gè)班)
六、夏令營(yíng)收費(fèi)：
1、收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì)：每人每天學(xué)費(fèi)80元，(含游泳費(fèi));住宿費(fèi)每天20元;飯費(fèi)每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)
2、收費(fèi)時(shí)間：大光華學(xué)校學(xué)生7月2日之前交費(fèi)，外校學(xué)生可7月6日開(kāi)營(yíng)那天交費(fèi)。
3、具體費(fèi)用：
住宿學(xué)費(fèi)
80元×20天=1600元
住宿費(fèi)
20元×17天=340元（其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿）
住宿飯費(fèi)
20元×20天—50元=350元（其中7月6日早、12日中、晚,14日早，19日中、晚，21日早，27日晚，不在校吃飯）
住宿合計(jì)
2290元（13日、20日兩天不回家的孩子費(fèi)用為2550元）
走讀學(xué)費(fèi)
80元×20天=1600元
走讀飯費(fèi)
10元×18天=180元
走讀合計(jì)
1780元
4、兩天校外旅游活動(dòng)共320元。
七、夏令營(yíng)具體課程內(nèi)容：
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程不僅僅就是學(xué)習(xí)書(shū)本上單一的知識(shí)，不僅僅就是應(yīng)試教育所給與的壓力，孩子首先要學(xué)會(huì)做事和做人?！邦Ｖ怯螒颉笔峭瓴豢苫蛉钡牟糠?，其重要性無(wú)論怎么形容都不為過(guò)。“睿智游戲”能給孩子帶來(lái)意外的成長(zhǎng)收獲，包括溝通能力、協(xié)商能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、科學(xué)的思維方式、公平、靈活，以及基本的天文地理知識(shí)。本次夏令營(yíng)設(shè)計(jì)的課程設(shè)置本著“玩得開(kāi)心、玩得有價(jià)值，玩中有收獲”的宗旨，讓孩子快樂(lè)地做平時(shí)想做卻不能做的“百件新鮮事”：
(一)“人生導(dǎo)航訓(xùn)練課程”
以具體的游戲拓展活動(dòng)為主，在游戲與活動(dòng)中感悟團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏、謙虛處世、感恩奉獻(xiàn)等道理，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，修正自己的性格中缺陷，完善自己的性格。
本課程特別設(shè)置快樂(lè)游戲20個(gè)：例如“無(wú)敵風(fēng)火輪”“齊眉棍”“盲人方陣”“地雷陣”“孤島求生”保證你玩嗨，并有觸及心靈的感悟!
(二)“智能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練課程”
以“書(shū)法練習(xí)”“海量閱讀”、“數(shù)學(xué)思維”、“經(jīng)典誦讀”、“英語(yǔ)口語(yǔ)”“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”“勵(lì)志電影”“感悟?qū)懽鳌薄白匀粯?biāo)本”為主要課程。課程設(shè)置為快樂(lè)求知20件。
(三)“才藝體能訓(xùn)練課程”
美術(shù)、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、軍訓(xùn)等。課程設(shè)置為快樂(lè)生活20件。
(四)“野外拓展快樂(lè)課程”課程設(shè)置快樂(lè)拓展20項(xiàng)。
(五)“我的營(yíng)地我做主”學(xué)生自主開(kāi)發(fā)自己最想嘗試做的20件有意義的新鮮事。
八、夏令營(yíng)“營(yíng)長(zhǎng)”人選：
擔(dān)任夏令營(yíng)課程的教師師德過(guò)硬、工作能力強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、才藝突出。每營(yíng)兩位老師，擔(dān)任正負(fù)營(yíng)長(zhǎng)，全程負(fù)責(zé)夏令營(yíng)的20天所有活動(dòng)。
九、拓展活動(dòng)安排：
拓展?fàn)I之一煙臺(tái)滑沙歡樂(lè)谷
活動(dòng)時(shí)間暫定為：：7月12日一整天
活動(dòng)地點(diǎn)：煙臺(tái)塔山滑沙歡樂(lè)谷
活動(dòng)費(fèi)用：150元/人+20元飯費(fèi)共170元。(含來(lái)回車費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、歡樂(lè)谷中滑沙、卡丁車、淘氣堡和15項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施門票)
09:00——10:30到達(dá)游樂(lè)場(chǎng)，這里有游樂(lè)設(shè)備可乘坐15項(xiàng)(已含)：皇家雙層轉(zhuǎn)馬15元、蕩龜15元、彈跳機(jī)20元、滑道20元、碰碰車10元、華夏飛碟15元、跳躍云霄20元、海豚戲水10元、炮彈飛車10元、太空漫步15元、世紀(jì)飛碟20元、激戰(zhàn)鯊魚(yú)島15元、小火車10元、迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)15元。
午餐結(jié)束后，游覽太平庵宗教區(qū)、觀音峰、古鐘樓等自然景觀
14:00——16:00到滑沙歡樂(lè)谷，同學(xué)們可以盡情暢游體驗(yàn)滑沙，這是國(guó)內(nèi)新興的旅游項(xiàng)目，是繼滑冰、滑水、滑雪，還有滑草之后另一形式戶外運(yùn)動(dòng)，乘坐滑板從高高的沙山頂自然下滑。驚險(xiǎn)刺激又絕對(duì)安全。
16:00——17:00乘車返回威海。
拓展?fàn)I之二海狼軍事拓展+中午沙灘燒烤+沙灘游戲活動(dòng)
暫定時(shí)間：7月19日一天的活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：海狼軍事拓展基地
活動(dòng)費(fèi)用：150元/人(包含來(lái)回車、保險(xiǎn)費(fèi)用，全程配有拓展師)活動(dòng)內(nèi)容：
8:00——9:00乘車抵達(dá)海狼軍事基地
上午：cs野戰(zhàn);中午沙灘燒烤
下午：去海灘抓小螃蟹，沙灘游戲。
4:30——5:30乘車返回威海
拓展?fàn)I之三舌尖上的光華
時(shí)間7月26日
上午：智力思維夏令營(yíng)吉尼斯大賽展示。
時(shí)間7月27日
上午：舌尖上的光華。在班級(jí)里學(xué)習(xí)做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：總結(jié)表彰大會(huì)，頒發(fā)假期夏令營(yíng)吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品。
為了更好的開(kāi)展延邊州青少年校園足球活動(dòng)，加大宣傳和推廣校園足球“陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球”的理念，培養(yǎng)青少年樂(lè)于奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的思想品德，展現(xiàn)青少年會(huì)員風(fēng)采，為***校園足球布局學(xué)校提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)、比賽和自我展示的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)并培養(yǎng)更多品學(xué)兼優(yōu)的足球后備人才。根據(jù)全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)辦公室的要求，教育局、體育局計(jì)劃組織延邊州青少年校園足球訓(xùn)練活動(dòng)。方案如下:
一、主辦單位：教育局 體育??
承辦單位：教育局 文體??
二、活動(dòng)主題：（待定）
三、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年7末（具體時(shí)間待定）
地點(diǎn)：安圖縣
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)（邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)專業(yè)知名球員參加）
1、足球比賽；
2、足球技術(shù)游戲；現(xiàn)場(chǎng)征文、繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
3、文藝聯(lián)歡活動(dòng)
4、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。
5、其它與足球相關(guān)的活動(dòng)。
（二）校園足球布局學(xué)校信息員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。（各學(xué)校要選派電教部門專職人員）
（三）校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班。
（四）為校園足球布局學(xué)校配發(fā)訓(xùn)練用球。
五、參加單位
青少年校園足球布局學(xué)校（小學(xué)32所，中學(xué)19所）。
六、報(bào)名、報(bào)到
1、各布局學(xué)校需填寫(xiě)《20xx年青少年校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)報(bào)名表》上報(bào)到延邊足球運(yùn)動(dòng)管理中心。
2、參加訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)校可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練員、網(wǎng)絡(luò)信息員各1名，學(xué)生17名，共20名。
七、資格要求
1、報(bào)名參加訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)校必須是青少年校園足球活動(dòng)布局學(xué)校。
2、參加訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)生必須是在全國(guó)校足辦注冊(cè)備案的在校學(xué)生，思想品德好，遵規(guī)守紀(jì)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、參加夏令營(yíng)的學(xué)生必須有全國(guó)校足辦統(tǒng)一辦理的《校園足球運(yùn)動(dòng)責(zé)任保險(xiǎn)》。
4、年齡規(guī)定
小學(xué)組：1998年1月1日以后出生。
中學(xué)組：1995年1月1日以后出生。
八、經(jīng)費(fèi)
1、各布局學(xué)校領(lǐng)隊(duì)、教練員、信息員、運(yùn)動(dòng)員每人每天食宿標(biāo)準(zhǔn)35元。
2、交通費(fèi)及其他費(fèi)用由學(xué)校自理。
3、主辦單位負(fù)責(zé)夏令營(yíng)的組織經(jīng)費(fèi)。
九、其他要求
1、各縣市教育局、文體局要積極做好學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生的動(dòng)員工作，并做好安全預(yù)案。
2、本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行全封閉式管理，每個(gè)布局學(xué)校必須參加。
3、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)、教練員、運(yùn)動(dòng)員必須攜帶生活用品（枕頭、被、牙刷、牙膏 ），學(xué)習(xí)用品（筆、繪畫(huà)用品、筆記本），訓(xùn)練和比賽用品（訓(xùn)練服和比賽服、護(hù)襪、護(hù)腿板、標(biāo)準(zhǔn)足球鞋）
一、活動(dòng)背景：
在20xx年暑假來(lái)臨之際，為豐富轄區(qū)中小學(xué)生的暑期生活，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)工作，我太白社區(qū)秉承增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉能力，開(kāi)闊視野，陶冶情操的宗旨，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以豐富青少年精神文化生活、提高青少年文明素質(zhì)為目標(biāo)，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的關(guān)愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)，讓孩子的父母在外工作安心，讓孩子的臨時(shí)家長(zhǎng)放心，讓孩子暑期過(guò)得舒心，特聯(lián)合中國(guó)獅子聯(lián)會(huì)陜西會(huì)員管理委員會(huì)慈善創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)籌辦“萬(wàn)能街坊·太白社區(qū)第三屆青少年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)”，努力將社區(qū)未成年人的思想道德建設(shè)工作提高到一個(gè)新的水平。
二、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)全方位、多元化、立體化、直觀性的夏令營(yíng)活動(dòng)，讓學(xué)生們嘗試一種全新的生活體驗(yàn)，使學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、健康向上，獲得樂(lè)趣和幫助；
2.激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
3.了解自身優(yōu)點(diǎn)，積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知，培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；
4.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)
5.陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。
6.讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)青少年，親近青少年，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓青少年不再孤單和寂寞。
三、活動(dòng)主題： 1.“繽紛夏日，放飛夢(mèng)想”
2.“為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)”
四、活動(dòng)對(duì)象：轄區(qū)中小學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月——
六、組織機(jī)構(gòu)
1.主辦單位：
承辦單位：
2.領(lǐng)導(dǎo)小組：
3.工作分工：
（1）日常管理組:
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
任 務(wù)：夏令營(yíng)工作人員的協(xié)調(diào)與安排。
（2）宣傳組:
組 長(zhǎng)：
任 務(wù)：
1、宣傳布置：準(zhǔn)備好歡迎詞，標(biāo)語(yǔ)、橫幅、彩旗等。
2、咨詢接待：新生入營(yíng)接待，領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)接待。
3、信息報(bào)道撰寫(xiě)、圖片采集、視頻資料拍攝等
（3）報(bào)名登記組:
組 長(zhǎng)：
組 員：
1.任 務(wù)：
①新生報(bào)到、編班、注冊(cè)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
②
2.報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
3.報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)同意簽字。
（4）物料籌備管理組：
（5）活動(dòng)策劃、實(shí)施組
組 長(zhǎng)： 組 員：
①
②作息安排、教學(xué)活動(dòng)安排、場(chǎng)地安排；
③夏令營(yíng)教學(xué)、活動(dòng)編排與協(xié)調(diào)，夏令營(yíng)工作人員考勤登記；
（6）外聯(lián)接待組：
（7）應(yīng)急安全組
（8）后勤保障組
組 長(zhǎng)： 組 員：
七、活動(dòng)形式及內(nèi)容：
1.安全防災(zāi)集訓(xùn)營(yíng)
活動(dòng)背景：安全事故給正在成長(zhǎng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。由于家長(zhǎng)常年忙于工作，往往對(duì)孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問(wèn)題已不容忽視。
活動(dòng)亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請(qǐng)專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識(shí)，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)及正確滅火方法，對(duì)其處理相應(yīng)的事件有很大的'幫助。
2.仲夏“循環(huán)我們的愛(ài)”
活動(dòng)背景：我們想讓參加夏令營(yíng)的青少年們懂得用自己的力量回饋社會(huì)，讓他們用自己微薄的愛(ài)關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛(ài)。
活動(dòng)形式：手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛(ài)心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來(lái)，第二是宣揚(yáng)大家的愛(ài)心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。我們會(huì)將環(huán)保袋義賣所得的善款以的營(yíng)員的名義來(lái)認(rèn)捐一批愛(ài)心書(shū)包，由活動(dòng)主辦方負(fù)責(zé)把愛(ài)心書(shū)包漂流到急需的山區(qū)兒童。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛(ài)心一樣一直循環(huán)著。
3.我愛(ài)我的家
活動(dòng)背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。通過(guò)各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛(ài)。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛(ài)升華，另一面還可以讓我的愛(ài)傳遞給孩子們，使他們覺(jué)得這個(gè)世界充滿愛(ài)。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來(lái)務(wù)工人員與孩子有一次親近的機(jī)會(huì)，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
活動(dòng)亮點(diǎn)：我們用明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會(huì)，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽(tīng)到“連心之音”。通過(guò)孩子的繪畫(huà)和文字，拉近他們與思念的親人、朋友的距離，記錄外來(lái)務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)愛(ài)，形式新穎。
（1）連心之音——我想對(duì)你說(shuō)“愛(ài)你”
形式：讓孩子用自己的繪畫(huà)和文字記錄對(duì)父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來(lái)，寫(xiě)給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱。
（2）生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對(duì)孩子父母在的工作、生活、子女教育等問(wèn)題其對(duì)進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過(guò)程。
4. “為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)”——文藝匯演
活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓廣大營(yíng)員有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。
活動(dòng)形式：搭建舞臺(tái)，精心安排文藝節(jié)目，使這場(chǎng)演出充滿歡笑與快樂(lè)，拉近家長(zhǎng)與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。
5．我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)
開(kāi)展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛(ài)的學(xué)生中間去。做游戲，通過(guò)學(xué)習(xí)，教一些簡(jiǎn)單游戲。
6. “小小拼詞王”英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)目標(biāo)：拼讀小學(xué)階段600個(gè)以上的單詞，掌握單詞拼讀技巧，學(xué)會(huì)快速拼單詞。
7. “小小表演家”-----未來(lái)天使
活動(dòng)時(shí)間：11天，7月1日-7月12日，7月13
活動(dòng)安排：獨(dú)一無(wú)二的我，我是快樂(lè)表演家，表演達(dá)人秀，劇場(chǎng)大主角等
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)自信，樂(lè)觀，勇于表現(xiàn)的孩子
8：科技創(chuàng)想夏令營(yíng)
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)趣味的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓孩子對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。
9.集結(jié)號(hào)
活動(dòng)項(xiàng)目：隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、唱軍歌、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識(shí)。
10. 主題：“踐行孝道”。
?孝經(jīng)》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”?；顒?dòng)以當(dāng)今青年心靈缺失及相關(guān)問(wèn)題為背景，以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo),以高揚(yáng)“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構(gòu)建和諧社會(huì)為目的，以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式為載體，努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補(bǔ)充，為和諧社會(huì)建設(shè)、道德重構(gòu)和圓成中國(guó)夢(mèng)提供不可替代的正能量。
設(shè)專題講座：
傳統(tǒng)文化《孝經(jīng)》
孝道公案《二十四孝》
孝道實(shí)踐《孝道的禮儀》
孝道典型《孝星現(xiàn)身說(shuō)孝》
奉獻(xiàn)愛(ài)心（參觀敬老院）
孝道影視（地球公民）
說(shuō)孝談道（小組討論）
11.文明進(jìn)社區(qū)，小小義工在行動(dòng)——清洗“牛皮廯”活動(dòng) 參加人員：社區(qū)青少年
活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展清洗“牛皮廯”活動(dòng)，深入轄區(qū)宣揚(yáng)文明。
活動(dòng)目的：通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，讓青少年感受到了城市管理的重要和艱辛、真正體會(huì)到了“社區(qū)是我家、美化靠大家”，促成他們有意識(shí)注意糾正自己的不文明行為，并將這種意識(shí)傳遞到學(xué)校周圍同學(xué)中，傳遞到家庭中感染自己的親人，鞏固創(chuàng)文成果。
12.我愛(ài)書(shū)香，快樂(lè)閱讀——讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)
時(shí)間：
地點(diǎn)：社區(qū)文圖書(shū)室
組織形式：社區(qū)組織
參加人員：社區(qū)青少年
活動(dòng)內(nèi)容：在暑假期間組織廣大青少年或動(dòng)員家長(zhǎng)帶子女到社區(qū)閱覽室參觀學(xué)習(xí)和借閱圖書(shū)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)和學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)目的：通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使青少年提高閱讀興趣，多讀好書(shū)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情愫。
13.青少年知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目的：進(jìn)一步普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)，營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動(dòng)形式：組隊(duì)進(jìn)行比賽。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
九、預(yù)期效果及展望:
培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇4
無(wú)錫陽(yáng)山田園東方親子夏令營(yíng)
活動(dòng)目標(biāo)： 在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展； 讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情； 發(fā)展孩子的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性
給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
活動(dòng)主題：親近自然 樂(lè)享童年
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月—8月 周五—周日三天
活動(dòng)地點(diǎn)：無(wú)錫陽(yáng)山田園東方 活動(dòng)流程： 第一天
14:00—18:00 辦理入住手續(xù)：各個(gè)家庭分別從各地到達(dá)田園東方
辦理入住，登記小朋友信息（年齡、身高體重、興趣愛(ài)好等信息）--分組準(zhǔn)備
20:00—21:00分組：晚餐后各家庭聚集在一起，由小朋友做代表介紹家庭成員
根據(jù)小朋友年齡、動(dòng)靜愛(ài)好分成a、b家庭組
第二天
08:00—08:30 早餐
09:00—10:00 田園觀光（沿餐廳、綠樂(lè)園、白鷺牧場(chǎng)、華德福學(xué)校、圣甲蟲(chóng)鄉(xiāng)村市集（可采購(gòu)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)品）、窯燒面包坊、拾房書(shū)院、精品民宿、井咖啡、田園生活館等路線參觀
10:00—11:00 菜園勞作體驗(yàn)
a/b兩組摘菜比賽 自制蔬果汁（小朋友自己挑選蔬果，并且洗干凈）評(píng)選最好喝的蔬果汁
11:30—13:00 午餐（可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等）
13:30—15:00 手工制作，可選擇苔蘚微景觀制作
（小朋友準(zhǔn)備卡片與手工作品一起，在夏令營(yíng)結(jié)束后送給父母）
15:30—17:00 皮劃艇體驗(yàn)
教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)
17：30—19:30 晚餐 bbq 20:00—21:00 篝火晚會(huì)
小游戲
才藝表演
第三天 08:00—08:30 早餐 09:00—11:00 田園東方品桃會(huì)，邀請(qǐng)小朋友和父母去桃園采摘陽(yáng)山水蜜桃
可以有一個(gè)蜜桃知識(shí)問(wèn)答（可在去程的時(shí)候進(jìn)行知識(shí)普及）
11:30—13:00 午餐（農(nóng)家樂(lè)或者回田園東方饗餐廳）
13:30—15:00 窯烤體驗(yàn)、自制餅干或者面包，以家庭為單位體驗(yàn)，增進(jìn)父母和小朋友的感情 15:00—15:30 小朋友將制作的手工及卡片送給父母
16:00 返程回家
附件：小游戲
1、二人三足跑
游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
2、運(yùn)球接力
游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后家長(zhǎng)和孩子兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
3、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
4、踩氣球
游戲方法：一個(gè)人每只腳捆綁3個(gè)氣球，5平方米區(qū)域。每個(gè)人不允許出圈，只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，單位時(shí)間踩氣球，剩下多的為勝。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇5
尊敬的家長(zhǎng)：
當(dāng)我們和孩子一起吹著空調(diào)，吃著披薩，玩著ipone的時(shí)候，有一群孩子，他們每年只能見(jiàn)父母幾次面，田間地頭是他們的快樂(lè)天地，青蛙蚱蜢是他們的'伙伴。
當(dāng)孩子向我們?nèi)鰦?、發(fā)脾氣的時(shí)候，有一群孩子，他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦，聽(tīng)到手機(jī)那頭父母的聲音，守著爺爺奶奶，已經(jīng)覺(jué)得很幸福了。 他們是中國(guó)一群普普通通留守兒童。
7月6日，讓我們和無(wú)錫教育電視臺(tái)《空中幼兒園》欄目一起，走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動(dòng)安排
活動(dòng)日期：7月6日（周六）-7日（周日）
活動(dòng)地點(diǎn)：江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣裴圩中心幼兒園
活動(dòng)行程：
7月6日（第一天）
8:00出發(fā)，5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)宿遷市泗陽(yáng)縣；
15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng)；
?空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物；
無(wú)錫幼兒園代表贈(zèng)送禮物；
名師講壇頻道送教活動(dòng)（待定）；
文藝表演；
小朋友互動(dòng)；
17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；
晚上在泗陽(yáng)酒店住宿。
7月7日（第二天）
8:30出發(fā)，游玩泰州溱湖風(fēng)景區(qū)；
15:00左右出發(fā)返錫。
活動(dòng)費(fèi)用：
親子（1大1?。?00元，（大人：500元，小孩：300元）
每人一座，親子房一間，一早三正，活動(dòng)親子裝一套，活動(dòng)節(jié)目光盤(pán)一張。
活動(dòng)建議：
1、 人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；
2、活動(dòng)期間，兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng)，請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物；
3、禮物建議：不建議送錢，家長(zhǎng)和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學(xué)習(xí)用品等；
4、活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦，提前做好必要的生活準(zhǔn)備，如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。
本次活動(dòng)由無(wú)錫教育電視臺(tái)主辦，“名師講壇”頻道承辦，《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝，無(wú)錫市水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園、無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)中心幼兒園、
無(wú)錫市五愛(ài)幼兒園、無(wú)錫市江南藝術(shù)幼兒園、無(wú)錫市惠山中心幼兒園、無(wú)錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。
溫馨提示：此次親子體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)面向水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園的中班孩子，名額是5組家庭，請(qǐng)需要參加的中班幼兒家庭向班主任報(bào)名，謝謝您的配合！
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇6
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以"快樂(lè)暑期我做主"為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立"快樂(lè)暑期我做主"夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)成員：張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展"少年軍校暑期夏令營(yíng)"、
2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)"、
3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、"探秘河南，愛(ài)我河南"——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情。
5、"百年奧運(yùn)，喜迎圣火"活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、"少年軍校暑期夏令營(yíng)"
根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)"——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、"河南探秘，愛(ài)我河南"
活動(dòng)時(shí)間：7月20日
六、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選"優(yōu)秀小營(yíng)員"，并總結(jié)此次活動(dòng)情況；
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展"快樂(lè)暑期我做主"夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇7
社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會(huì)已承載起日益重要的社會(huì)教育責(zé)任，社區(qū)的良好健康發(fā)展與否，直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的`，舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng)，活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展，加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系，進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
一、活動(dòng)主題：歡樂(lè)六一兒童節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日
三、活動(dòng)場(chǎng)地：
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀看表演和親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案
六、活動(dòng)主要流程
(一)活動(dòng)正式開(kāi)始
(二)主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義
(三)主持人介紹嘉賓
(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話
(五)社區(qū)居民群眾代表講話
(六)精彩節(jié)目
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》
3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
(七)、歡樂(lè)親子游戲
4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人：梁老師
5、獨(dú)唱《祖國(guó)最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心
6、獨(dú)舞《雪中梅》
7、舞蹈《可愛(ài)娃娃》負(fù)責(zé)人：李老師
8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人：梁老師
(八)、歡樂(lè)親子游戲
9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心
10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人：梁老師
11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人：李老師
12、古箏獨(dú)奏
13、獨(dú)舞《水袖舞》
14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人：梁老師
15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心
16、獨(dú)舞《蕎麥花開(kāi)》
17、舞蹈《讀唐詩(shī)》負(fù)責(zé)人：李老師
18、二重唱《贊歌要比星星多》
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人：梁老師
20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
21、獨(dú)唱《搖太陽(yáng)》花之冠藝術(shù)中心
22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人：梁老師
23、獨(dú)舞《紅色童年》
24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人：張煒晴
25、聲樂(lè)班負(fù)責(zé)人：珍姐
26、舞蹈《嘿，我的夢(mèng)》負(fù)責(zé)人：梁老師
(九)、合影留念
夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案篇8
新年快到了，在這辭舊迎新的時(shí)刻，孩子們又大了一歲。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，這將是他們?cè)谟變簣@度過(guò)的最后一個(gè)新年，老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮――迎新年親子活動(dòng)，給幼兒留下美好的新年回憶。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情，在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂(lè)。
2、在娛樂(lè)中能充分體驗(yàn)老師、家長(zhǎng)和同伴的愛(ài)，能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽地表達(dá)自己的愿望，積極參與活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種獎(jiǎng)品，瓜子、一些糖果。
活動(dòng)時(shí)間：
2月4號(hào)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
大一教室。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起幼兒活動(dòng)的興趣
過(guò)幾天就是新年了，小朋友又要長(zhǎng)大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)慶祝，希望小朋友和各位家長(zhǎng)積極的參加。合唱《新年好》活動(dòng)開(kāi)始。
二、節(jié)目表演
1、歌曲聯(lián)唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、《同一首歌》
2、武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》、《冬至到》
4、舞蹈《小蘋(píng)果》、《小手拍拍》、《火了火了火》
5、時(shí)裝表演
6、古詩(shī)《靜夜思》、《梅花》
7、手指游戲
三、親子游戲
（1）踩氣球
準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球。
目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性。
玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對(duì)方的氣球，在三――五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。
（2）二人三足
準(zhǔn)備：繩子
目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
玩法；用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上，比那一對(duì)先走到終點(diǎn)。
（3）拷貝不走樣
目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
玩法：事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。
四、活動(dòng)尾聲
放《恭喜恭喜》的音樂(lè)，老師、家長(zhǎng)和孩子一起唱歌，結(jié)束活動(dòng)。
