為了制定一份不錯的活動方案，大家一定都絞盡腦汁了，出色的方案會幫助活動舉辦得更有意義，這也是我們制定方案的目的，以下是范文社小編精心為您推薦的小學趣味運動會方案策劃5篇，供大家參考。
小學趣味運動會方案策劃篇1
一、活動目的：
為了活躍和豐富學生的文化娛樂生活， 為學校的精神文明建 設服務，增強學生體質，提高健康水平，增強班級凝聚力，推動 校園全民健身運動全面開展，特舉行這次跳繩比賽。
二、活動項目：
一分鐘跳繩；花樣跳繩；跳長繩。
三、活動時間：
第五周。4 月 7 日下午 15 點 四、活動地點：
學校水泥操場 五、活動總裁判：
唐禮玲和吳日峰、董卓老師 六、活動規(guī)則：
本次跳繩比賽分三個項目進行比賽 (1)一分鐘跳繩 1——6 年級全體學生參加，以年級段為 單位進行評獎，取年級段前 20 名。分別評選一二三等獎。
（2)花樣跳繩 五對） 3——6 年級以一分鐘內跳的花樣最多者為勝 (3)跳長繩 3——6 年級同學參加，以年級段為單位，評 選優(yōu)勝獎。
各班挑選兩名隊員甩長繩， 八名隊員參跳 （男女不限） 1——2 年級為一分鐘雙人跳； (每班至少 其中：
3——4 年級跳長繩為參賽隊員依次站好，兩名甩繩隊員 甩，另外 8 名同學集體跳，每班 4 個隊伍，1 分鐘限制，只記集 體跳的次數(shù)，最后評選跳繩次數(shù)最多一組為勝，每個年級段評選 前三名，5——6 年級單人跳長繩（1 分鐘） 搖繩：兩搖繩者站 位的距離不作硬性規(guī)定，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手， 每班 4 個隊伍。
運動會活動方案 運動會開幕詞 運動會解說詞 運動會宣誓詞 運動會加油稿 跳繩：8 名隊員聽到信號后依次進繩，每一人次計一次，多人同 時過繩或一人 多次跳也只計一次。中途失誤可繼續(xù)比賽，但失 誤次數(shù)應扣除，最后算每隊的總次數(shù)，取前三名。
小學趣味運動會方案策劃篇2
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實學校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。
一、主題：人人參與健身，個個擁有健康，陽光體育伴我一生。
二、比賽時間：初定于20____年5月29日（第13周周六）約半天。
三、比賽組織形式：以年級段為競賽層次，設1-6年級六個組，各組分別比賽。
四、比賽項目：比賽分家庭組和學生組兩類
五、報名人數(shù)及報名規(guī)定：
1、以班級為單位，每班每人都可參賽。
2、家庭組每班限報12戶，且必須是本班學生及其父母。每個家庭限報2個項目，同一項目每班限報三戶，不得多報、不報。
3、未參加家庭組比賽的學生都可參加學生組比賽。每人限報2項，同一項目每班限報男女各1隊，不得不報。家庭組和學生組不得兼報。
4、填寫時用“√”標記。報名表一經(jīng)上交，便不得修改、更換。
六、計分辦法：所有項目直接分組決賽，無預賽，按時間、次數(shù)、數(shù)量多少排列名次。錄取前六名，分別以7、5、4、3、2、1分計入團體總分中，名次并列，則得分相應平攤。
七、錄取與獎勵：根據(jù)團體總分多少排列年段內名次，如總分一致，則第一名多者名次列前，仍相等，則看第二名，以此類推。根據(jù)團體總分高低錄取各年級的前三名，二年級取前四名，分別發(fā)予獎狀，以資鼓勵。
八、號碼分配：號碼設置為4位數(shù)，第1位數(shù)字為年級代碼，第2位數(shù)字為班級代碼，第3.4位數(shù)字為順序代碼，01-35為男生，36開始為女生，各班按先男后女的次序依次報名。如一(1)班第一位女生為1136。
九、比賽項目具體規(guī)則：
學生組：
1、齊頭并進多人成一橫排站于起跑線后，并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，多人多條腿前進，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。一二年級4人，三年級6人，四年級7人，五六年級8人。
2、積少成多起點設一水桶，30米外設一大量杯。令下后首發(fā)隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標志物交下一人，依次進行。定時2分鐘內，可按序重復進行，規(guī)定時間后量杯內水最多方為勝。人數(shù)：6人。
3、穿越呼拉圈，多人手拉手成一圓圈，呼啦圈從第一個人手臂上開始傳，在傳的過程中只能動頭、腳、手臂，不能松手用手掌拿或其他人幫助，否則按犯規(guī)1次加2秒計算。每個人穿越呼啦圈1次后為結束，用時較少的為勝。一二三年級7人，四五六年級10人。
4、集體跳大繩，二人甩繩，多人同時起跳，2分鐘內最多一次連續(xù)跳繩個數(shù)×跳繩人數(shù)為得分，得分高者為勝。一二年級最少3人，三年級最少4人，四五最少5人，六年級最少6人。
十、比賽公平競爭，實事求是，嚴禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競賽紀律，取消該運動員參加的所有項目得分，并扣該班團體總分10分。
十一、此規(guī)定解釋權屬校體育組，若有未盡事宜或規(guī)則修訂，另行通知。
小學趣味運動會方案策劃篇3
一、活動目的與意義
為豐富校園文化，體現(xiàn)學校的教育特色，有機地將家庭、學校、社會結合在一起，讓家長和社會進一步了解學校的辦學理念及辦學特色，增進家長與孩子、老師與學生之間的感情，我校擬定于20xx年x月舉行趣味運動會。
二、活動時間
x月x日（周四）——x月x日（周五）x月x日上午8：00～11：30三四年級
x月x日下午2：00～5：00一二年級
x月x日上午8：00～11：30五六年級
三、活動地點
操場
四、活動內容
1、校長為本屆趣味運動會致詞。
2、運動會正式開始。
五、活動內容及報名辦法
一二年級項目
1、一分鐘內的單人跳繩（每班報男女各3人）
一分鐘內的踢毽子（每班報男女各3人）
一分鐘內的師生跳繩（班主任帶一學生）
2、選報親子趣味項目：
活動一：二人三足跑（每班報10組）
游戲方法：在場地起跑線后，家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向前跑，同一班級分兩組進行迎面接力，以先到達終點線的班級為勝。
游戲規(guī)則：行進當中孩子要始終有一只腳在接觸地面，不允許家長將孩子抱離地面，否則將不計成績。
活動二：袋鼠跳（每班報10人）
游戲方法：。比賽開始前，每組的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向前進，中途布袋不得脫離雙腿。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。
活動三：呼啦圈接龍（每班20人）
三四五六年級項目
1、一分鐘內的單人跳繩（每班報男女各3人）、
一分鐘內的踢毽子（每班報男女各3人）、
一分鐘內的雙搖跳繩（每班報男女各3人）、
一分鐘內的師生跳繩（每班班主任帶一學生）、
一分鐘內的大繩（每班報10人包括四男四女和兩個搖繩者）。
2、拔河（每班20人男女各10人）
六、名次及得分辦法
1、本著全員參加的原則，每人限報一項。
2、活動設團體獎、單項獎。團體獎按班級各項成績之和排列名次，得分多列前，得分相等按第一名多少排列名次，以此類推，取前三名。
3、本次活動設文明班集體一個，優(yōu)秀組織班級一個。
4、單項獎取前六名，得分別為7分、5分、4分、3分、2分、1分。
5、雙人項目取前三名，得分別為7分、5分、3分。
6、集體游戲項目得雙倍分得分別為14分、10分、8分、6分、4分。
7、本次運動會對各個項目進行評獎，前三名將獲得證書，第四名至第六名只記本班級分）。
七、活動要求
1、親子項目各班家長以自愿報名為原則，班主任統(tǒng)一向需要參加親子項目的學生家長發(fā)出通知，以便家長及時了解情況，提前做好準備。
2、綁腿跑的項目由學校提供綁腿帶（禁止使用學生的紅領巾）。
3、全體學生統(tǒng)一穿運動服或校服和運動鞋，來參加運動會的家庭代表也請穿運動裝和球鞋。
4、全體參與活動的班級，注意保持會場秩序，并保持好所在位置的衛(wèi)生，會后評出優(yōu)秀班級時將本班紀律作為重要參考。
5、學校的保安負責做好安全保衛(wèi)工作，衛(wèi)生室在現(xiàn)場設立急救工作點，負責當天的安全突發(fā)事件。
小學趣味運動會方案策劃篇4
一、活動方案
我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂；因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
二、活動時間和地點
時間：xx月xx日——x日地點：籃球場
三、活動項目
1.項目名稱：《30米迎面接力》
參賽人數(shù)：男女各10人
參賽規(guī)則：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。
2.項目名稱：《跳大繩》
參賽人數(shù)：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）
比賽規(guī)則：
（一）比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限；
（二）比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；
（三）比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內可以繼續(xù)重跳，跳動個數(shù)連續(xù)計算；
（四）以在限定時間內所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。
3.項目名稱：《踢足球》
參賽人數(shù)：男3女2
比賽規(guī)則：
（一）球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；
（二）每人連續(xù)踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數(shù)相加計算成績，踢中數(shù)多的隊名次列前，若總數(shù)相同，則以個人成績決定名次。
四、錄取名次與獎勵辦法
1.一至六年級各項比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。
2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。
小學趣味運動會方案策劃篇5
一、指導思想
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作.充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，以進一步推進“健康校園建設”。經(jīng)學校研究，決定召開20__年運動會。本次活動重視全員參與性，改變原來活動對象的單一性;重視活動的創(chuàng)新元素，避免以往的模式重復;重視集體體育的表演性，淡化過去比賽的競技性。
二、活動主題：
和諧、創(chuàng)新、拼搏、進取
三、活動目標：
展示和諧的校園風貌，培養(yǎng)集體的創(chuàng)新精神，
促進身心的健康發(fā)展。
四、活動時間：
20__年_月_日----_月_日
五、具體實施：
(一)開幕式：
①方隊配備：班級方隊。
②出場形式及待發(fā)位置：各方隊以四路縱隊的形式入場，開幕之前所有方隊在操場按順序待發(fā)，班級方隊組成后以年級為單位站成橫排，順序是由高年級至低年級。
④方隊訓練：班級方隊由各年級老師負責，可滲透創(chuàng)新性元素，如在方隊變化上，道具上，走姿上，口令上，空間布局，要彰顯個性，突出主題，展示本班級精神風貌。
(二)團體操表演：按照賽前抽簽的順序進行。
(三)比賽項目：
一年級比賽項目(體育館)
鉆山洞： 每班1隊12人，男女生各6人
換物接力： 每班1隊12人，男女生各6人
二年級比賽項目：
鉆山洞： 每班1隊12人，男女生各6人
換物接力： 每班1隊12人，男女生各6人
三年級比賽項目：
毛毛蟲： 每班1隊12人，男女生各6人
背對背夾球：每班1隊12人，男女生各6人
四年級比賽項目：
毛毛蟲： 每班1隊12人，男女生各6人
背對背夾球：每班1隊8人，男女生各4人
五年級比賽項目：
袋鼠跳接力： 每班1隊12人，男女生各6人
跳長繩： 每班1隊12人，男女生各6人
六年級比賽項目：
袋鼠跳接力： 每班1隊6人，男女生各3人
跳長繩： 每班1隊12人，男女生各6人
拔河： 每班1隊12人，男女生各6人
比賽規(guī)則：
背球接力賽
規(guī)則：2人為一小組，4小組進行接力(男女各4人)。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的.標槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)
袋鼠跳接力
規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。
規(guī)則：
(1)必須繞過標志物。
(2)必須在起跑線后交接。
(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
六、運動會組織紀律與工作要求
1、開閉幕式入場隊列整齊，著裝整潔統(tǒng)一，師生精神飽滿。
2、運動會期間班級學生遵守會場秩序，文明守紀，聽從指揮。運動員文明參賽，無作假及沖撞裁判行為。
3、各部門要在運動會組委會的統(tǒng)一領導下，一切行動聽指揮，各工作組相互配合、協(xié)調，確保運動會圓滿成功。
4、各裁判組判罰要公正、公平，同時要靈活應變使比賽順利進行。
5、各班要加強學生管理與教育，遵守會場秩序，聽從指揮，尊重裁判，文明參賽。
6、愛護校園環(huán)境，在比賽場地不亂丟垃圾，保持場地的清潔衛(wèi)生。
7、注意安全，嚴防各種事故發(fā)生。
8、各班賽后作好總結工作。
