2022年世界環(huán)境日活動方案7篇

時間:2022-08-29 作者:dopmitopy 策劃書

活動方案制定時,注意要結合此次活動的主題展開,我們要想寫一份優(yōu)秀的活動方案,有挺多值得強調的事項,范文社小編今天就為您帶來了2022年世界環(huán)境日活動方案7篇,相信一定會對你有所幫助。

2022年世界環(huán)境日活動方案7篇

2022年世界環(huán)境日活動方案篇1

一、指導思想

通過“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動,使全校師生進一步關心身邊環(huán)境,關注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動,積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。

二、活動主題

三、活動時間

6月3日——6月7日

四、活動內容

1、制定20xx年世界環(huán)境日活動方案。(5月30日前,負責人:xx)

2、進行一次國旗下講話,向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。(6月3日,負責人:xx)

3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月3日,負責人:xxx)

4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。(6月5日,負責人:各班班主任,從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)

5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內容的教案,請在教案中標識出環(huán)保教育內容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾,負責人:xx)

五、活動要求

1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議,結合本班實際,向學生提出一些具體的保護環(huán)境的要求(如對學生進行行規(guī)教育等)。

2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環(huán)保動畫片,學校將進行檢查。

3、請各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。

2022年世界環(huán)境日活動方案篇2

一、活動目標:

地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎,是經(jīng)濟建設和社會進步的條件,是衡量人民生活質量和水平的內容和標準,然而日趨嚴重的生態(tài)危機的各種災難,形式向人類敲醒了警鐘, 同時,為全面落實《環(huán)境教育指導綱要》,進一步推進學校環(huán)境教育,增強幼兒環(huán)保意識,根據(jù)幼兒特點,結合幼兒人文素質系列教育的要求,引導幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感,保護我們生存的環(huán)境,珍惜共同的家園——保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機,通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動,全面提高幼兒和家長以及老師的環(huán)境保護意識,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保,再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關愛我們的地球家園。

二.活動主題:

世界主題:“通呼吸,共奮斗”

三、活動形式:

觀看課件、主題教學等。

四、活動內容:

幼兒和家長:

了解我們周圍的環(huán)境狀況,知道保20xx幼兒園世界環(huán)境日活動方案護環(huán)境的重要性,哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關,產(chǎn)生環(huán)保意識,知道每個人都有責任保護環(huán)境和公共設施,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

1.一日活動,滲透環(huán)保教育。

在一日生活、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育,并開展適合幼兒特點的教育專題活動,如:開展科學活動《地球的“生日”》

2.加強宣傳,增強環(huán)保意識。

向家長發(fā)放《世界無煙日》承諾書,了解家長的環(huán)保意識。

3.心靈手巧,進行變廢為寶。

★制作分類回收箱,鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料,使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。

★家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展示。

4.積極行動,爭當環(huán)保小衛(wèi)士 。

★進行集體活動《認識環(huán)保標志》,了解并認識幾種常見的環(huán)保標志,幼兒有創(chuàng)意地設計環(huán)保標記。

★懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環(huán)境的道理,帶領幼兒撿拾落葉。

★評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

2022年世界環(huán)境日活動方案篇3

一、活動目的:

通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動,旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

二、活動時間:

20xx年6月——7月

三、活動安排:

(一)、活動啟動儀式

1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的學習環(huán)境,號召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

2、x月xx日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。

班主任可以從以下幾方面提出要求:

①熟記活動口號,懂得潔凈校園是我責;

②落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;

③勸說同學不亂丟垃圾;

④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。

在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化,參加種樹,養(yǎng)樹活動等。

(二)、活動實施階段(6月——7月)

1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作,使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數(shù)得的好事情。在學校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下,每個學生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。

2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗,要求工作認真負責、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。

(工作認真負責的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)?;顒?。)

3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。

4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報,對于違紀行為第一周只通報不扣分,活動開展的第二周開始,將記入班級紀律衛(wèi)生評比。

2022年世界環(huán)境日活動方案篇4

活動目標:

1、知道不能亂扔果皮,養(yǎng)成良好的習慣。

2、增強保護環(huán)境意識。

活動準備:故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》

活動過程:

一、導入活動

1、教師設定一個設定一個情景:請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問:剛才那個小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來)

2、教師:小朋友,請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

3、教師:今天老師帶來了一個故事,故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》,里面就講到了一個小朋友,我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的,哪些地方做得不對,哪些地方做得好。

二、教師講述故事并提問

1、教師講述故事內容。

2、教師提問:

(1)、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?

(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

(3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?

(4)、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?

教師小結:菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上,后來媽媽幫她扔進了垃圾簍,之后菲菲就不好意思再丟了,因為地上又被媽媽弄干凈了??伤职压G到了窗戶外面,小咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說:只要改正了就還是好孩子。

3、教師:小朋友,我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家,你們知道它們的家在哪里呢?

教師:你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

三、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說

1、教師:小朋友,你們平時在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢?

2、教師:如果你們在路上或者是小區(qū)里面看到有垃圾在旁邊,我們是不是也可以順手把它丟進垃圾箱呢?

3、引導幼兒要愛護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。

四、欣賞兒歌

1、教師:今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌,我們一起來聽一聽吧!

2、教師念兒歌,請幼兒欣賞。

3、帶領幼兒跟念兒歌,結束活動。

2022年世界環(huán)境日活動方案篇5

6月5日是世界環(huán)境日,設此節(jié)日是為了喚醒大家的環(huán)境保護意識,共同愛護我們的家園——地球,讓大家舒適生活在大自然之中。為了有序做好今年的活動,特擬定此方案。

一、總目標

(一)培養(yǎng)同學們熱愛大自然,激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣,樹立現(xiàn)代環(huán)境保護意識,知道保護環(huán)境人人有責,培養(yǎng)社會責任心和義務感。

(二)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題,人類正面臨著“生態(tài)危機,環(huán)境污染,浪費資源”等嚴重問題,懂得人類正面臨著生態(tài)危機,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

二、活動準備及注意事項

(一)收集資料

讓同學們自己去收集信息,同時教師引導和提供學生收集信息的渠道,如引導學生通過網(wǎng)絡了解我們的母親河的情況,空氣污染的問題、地球變暖的情況等。并參看環(huán)境報,開闊學生的視野,增長環(huán)保知識等。

(二)實踐活動

實踐活動的組織要有計劃性,可根據(jù)本班特點開展。組織的活動如下:

1.環(huán)保知識問卷調查。

2.“環(huán)保知識我知曉”學生手抄小報展出。

3.開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動。

三、活動方案設計

第一階段

1.向本班同學宣布活動方案,說明活動意圖,征求學生的意見,修改活動方案,制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環(huán)保知識抽查,并下發(fā)環(huán)保知識問卷,希望學生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。

2.開好主題班會課。學唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動,使學生在生動活潑,深入淺出的環(huán)保教育課內,不僅增長了環(huán)保知識,培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感,提高了環(huán)保能力,也培養(yǎng)了同學們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

3.組建本班環(huán)保報社,招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯,爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。

第二階段

1.在上一階段的基礎上,本階段的活動主要在學校、家庭內開展,從同學們身邊的小事入手,目的在于培養(yǎng)同學們的環(huán)保意識,推廣普及環(huán)保知識。

2.開展人人彎腰撿紙,不亂扔,節(jié)約每滴水、每度電、每張紙,爭當節(jié)約資源標兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學校內的環(huán)?;顒?。

3.開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找,做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種;“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動,既將學校或小區(qū)內的花園、草坪責任到人,由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在班上評選“優(yōu)秀護綠園丁”。

4.為學校及小區(qū)內的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句,制成宣傳標牌插在校園和小區(qū)的各個角落。

第三階段

1.喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境,初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情,培養(yǎng)學生與自然有密切關系的意識,激發(fā)學生熱愛環(huán)境,保護美好世界的情感。

2.形成對周圍美麗世界的喜愛之情,有探究水與環(huán)境,海洋與環(huán)境關系的興趣,熱愛、向往美好的環(huán)境,愛護祖國美麗山川。

2022年世界環(huán)境日活動方案篇6

一、活動目的

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。

3、提高學生的環(huán)境保護責任感。

4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

二、活動內容

(一)、成立領導小組

組長:王艷榮副組長:巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等

(二)、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,巫春燕老師負責。

4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調查。面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",唐潔焱負責組織。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。墻報由課堂領導老師負責,學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環(huán)境日活動方案

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。各課堂領導老師負責,保存好資料。

7、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內容

8、提出一項改善環(huán)境的建議

9、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。

三、活動總結。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結。

2022年世界環(huán)境日活動方案篇7

今年6月5日,是第xx個“世界環(huán)境日”,聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“綠色經(jīng)濟,你參加了嗎?”,我國環(huán)境保護部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費,你行動了嗎?”。為配合相關活動,提高在校師生的海洋環(huán)境保護意識,在我校營造參與生態(tài)文明建設、生態(tài)海洋建設的氛圍,制定主題活動方案如下。

一、活動宗旨

通過“六五”世界環(huán)境日宣傳活動,教育廣大師生關心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境,關注地球生態(tài),積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中,提高海洋環(huán)境保護意識,營造學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設、生態(tài)海洋建設的氛圍。

二、活動主題

綠色航運,你行動了嗎?

三、活動時間:

20xx年6月

四、活動內容

活動一:利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,積極進行環(huán)境保護宣傳教育。

活動二:在校園內(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標語等,宣傳環(huán)保理念,倡導綠色消費。

活動三:組織各系、處室、班級開展以“綠色航運,你行動了嗎?”為內容的主題班會。

活動四:開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。

五、活動要求

1、各部門結合自身實際,做好宣傳教育工作,提高本次活動的影響力。

2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作,將活動的內容、照片、文字材料及有關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、歸檔,并將活動信息及時報至學校辦公室。

3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。