大型活動(dòng)活動(dòng)方案推薦6篇

時(shí)間:2024-06-17 作者:Youaremine 策劃書

活動(dòng)方案的制定可以確?;顒?dòng)的各項(xiàng)工作得到合理分配,避免出現(xiàn)重復(fù)或遺漏,活動(dòng)方案需要明確各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任和角色分工,以下是范文社小編精心為您推薦的大型活動(dòng)活動(dòng)方案推薦6篇,供大家參考。

大型活動(dòng)活動(dòng)方案推薦6篇

大型活動(dòng)活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、在“xx”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日;

2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展;

3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)親子情;

4、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月x日下午3:30——6:00

活動(dòng)地點(diǎn):

xxx

參加人員:

全園師生及幼兒家長

組織人員:

xxx幼兒園全體教師

活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)、材料準(zhǔn)備

1、公共汽車1輛(xxx負(fù)責(zé))。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng),希望各班幼兒家長都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。

3、各班提前印發(fā)家長活動(dòng)須知,要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。

4、各班老師提起與家長溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),不參加活動(dòng)的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

活動(dòng)人員安排:

1、主持人:xxx協(xié)助主持:xx

2、紅隊(duì)成員:xxx(隊(duì)長)、xxx

藍(lán)隊(duì)成員:xxx(隊(duì)長)、xxx

3、攝影:xxx

4、計(jì)分員:xxx(紅隊(duì))、xxx(藍(lán)隊(duì))

5、物品看管:后勤阿姨

6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:xxx(請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,由x園長再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)

活動(dòng)程序:

1、x月x日下午星期x3:30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)50分開始出發(fā)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后,及時(shí)確定好活動(dòng)場地,做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。

4、主持人組織家長和孩子排隊(duì),宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng),各隊(duì)隊(duì)長及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來的游戲活動(dòng)。

5、游戲過程中,各隊(duì)成員各司其職,主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。

6、開展游戲活動(dòng)時(shí),主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘,把握好活動(dòng)時(shí)間,確?;顒?dòng)的連續(xù)性。

7、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾。

8、集中---點(diǎn)名—拍照---返園。

9、負(fù)責(zé)活動(dòng)小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與分享。

戶外親子游戲家長須知:

1、為了使活動(dòng)順利開展,請(qǐng)您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規(guī)則,尊重自己和尊重他人。

2、請(qǐng)您與x月x日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)?;顒?dòng)地點(diǎn)為xxx,為便于到達(dá)目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。

3、請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

4、請(qǐng)家長自備干糧和水,活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

5、請(qǐng)您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具,于活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場。

6、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

7、為了活動(dòng)安全、有序的開展,請(qǐng)家長在活動(dòng)過程中看護(hù)好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。

8、活動(dòng)過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請(qǐng)您多鼓勵(lì)、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的'情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。同時(shí)建議您穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

9、在活動(dòng)中請(qǐng)您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。

10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋,并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶。

12、活動(dòng)結(jié)束以后,請(qǐng)您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。

大型活動(dòng)活動(dòng)方案篇2

為實(shí)現(xiàn)20xx年全區(qū)教育工作會(huì)議上提出的“以‘六大創(chuàng)建’為載體,以‘四大校園’為目標(biāo),打造高品位的學(xué)校文化”的遠(yuǎn)景規(guī)劃,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校建設(shè)“書香校園”讀書活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

圍繞建設(shè)“書香校園”這一主題,按照“師生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣,全面提升師生的整體素質(zhì),努力建設(shè)師生的精神家園,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,大力推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成。通過建設(shè)“書香校園”為實(shí)施現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)生:激發(fā)閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高讀寫能力,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生科學(xué)、人文素養(yǎng)。

2、教師:增強(qiáng)人文底蘊(yùn),樹立高尚師德,提高教育教學(xué)水平,豐富教育生活,促進(jìn)專業(yè)化成長。

3、學(xué)校:改進(jìn)德育模式,推進(jìn)新課程改革,提升辦學(xué)品位,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,逐步走向現(xiàn)代學(xué)校。

三、活動(dòng)主題

讓讀書成為一種習(xí)慣。

四、學(xué)校“書香校園”指導(dǎo)組

組長:呂克杰

副組長:趙榆生、齊鳳娥、鄭粉紅、程英壽

成員:薛占平、張銳、藥麗琴、張兆芬、李永香、李建林

五、實(shí)施原則

1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)??

讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展和最適合個(gè)性發(fā)展的著作。教師閱讀,則以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。通過閱讀激發(fā)閱讀人持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

2、經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)??

引導(dǎo)學(xué)生、教師更多地從經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng),在汲取營養(yǎng)的同時(shí),用時(shí)代的眼光去衡量,去“拿來”。把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選、推薦給師生,用他們的眼光,去打造經(jīng)典。

3、民族性與世界性的統(tǒng)??

引導(dǎo)師生把眼光放開,在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng),同時(shí),漢語言作為世界歷史上惟一沒有中斷過的語言,其優(yōu)秀典籍彌足珍貴。使閱讀唐詩、宋詞、元曲、明清小說成為繼承傳統(tǒng)文化和光大民族精神的主流。

4、紙質(zhì)媒體與其它媒體相結(jié)合

隨著科技的迅猛發(fā)展,人們的閱讀對(duì)象已從傳統(tǒng)的書籍、圖畫、報(bào)刊等紙質(zhì)媒體,逐漸拓展到網(wǎng)絡(luò)、電視等方面,所以要充分利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以豐富師生讀書形式。

六、實(shí)施內(nèi)容

(一)營造濃郁的書香環(huán)境

1、營造讀書氛圍。各班利用圖書角、黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)課等形式多樣的活動(dòng)陣地,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在讀書氛圍之中,在班級(jí)中形成“我讀書,我成長,我快樂”的濃厚氛圍。

2、創(chuàng)造閱讀條件。首先是學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物,圖書室和閱覽室要全天向老師和學(xué)生開放,進(jìn)一步規(guī)范圖書管理,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境;其次是建立班級(jí)圖書角,以班級(jí)為單位,各班利用多種形式鼓勵(lì)學(xué)生捐獻(xiàn)一本好書,以充實(shí)班級(jí)圖書資源;再次是建立“好書交換站”和“個(gè)人小書庫”,同學(xué)間定期交換閱讀,讓班級(jí)成為同學(xué)間的“交換站”,讓年級(jí)成為班級(jí)間的“交換站”并在自己家里建立起“個(gè)人小書庫”。

3、利用國旗下演講,少先隊(duì)員代表向?qū)W生發(fā)出倡議,積極宣傳“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生讀好書,好讀書。

4、印發(fā)《建設(shè)書香校園告家長書》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

(二)打造書香教師的.幸福讀書體系

1、制定教師學(xué)年讀書方案,樹立學(xué)習(xí)意識(shí)

學(xué)校確立“讓讀書為精神打底,讓讀書為教學(xué)添力”的行動(dòng)理念,制定學(xué)年教師讀書方案,明確規(guī)定教師每學(xué)期讀好學(xué)校推薦教育專著一本,用好訂閱的教育雜志、刊物,寫好讀書筆記16篇,每周寫好讀書隨筆或反思1篇(共10000字)。鼓勵(lì)教師充分利用圖書室現(xiàn)有藏書和家庭圖書資源,多閱讀中、外名著,豐富自身的文學(xué)修養(yǎng)。

2、確定讀書時(shí)間,形成良好氛圍

學(xué)校保證每周三、周五下午的活動(dòng)時(shí)間,有1小時(shí)的教師讀書時(shí)間。全體教師在校長的帶領(lǐng)下,研讀教育專著,專時(shí)專用。

3、開展沙龍研討,促成思想碰撞

每學(xué)期開展2次教師讀書沙龍,圍繞學(xué)校推薦的教育專著或讀書課題,相互交流讀書感悟和見解。

(三)形成書香學(xué)生的快樂閱讀策略

1、確定閱讀時(shí)間,規(guī)定閱讀內(nèi)容

每天堅(jiān)持三讀——早讀,午讀,課間讀。早讀,讀古詩文經(jīng)典,讀英語;午讀讀教師推薦書目、《自讀課本》與《拓展閱讀》;課間及雙休日繼續(xù)深度閱讀教師推薦書目。

學(xué)生主要閱讀內(nèi)容為《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目,國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》、《論語》《弟子規(guī)》等,以及優(yōu)秀的童話、寓言、科普、中外名著等讀物。教師分學(xué)段進(jìn)行推薦,保證學(xué)生在校六年閱讀量不低于145萬字。

2、進(jìn)行有效指導(dǎo),增強(qiáng)閱讀效果

語文教研組要將閱讀指導(dǎo)納入教學(xué)研討活動(dòng)當(dāng)中,開設(shè)閱讀指導(dǎo)課。每月要指定一本師生共讀書,要求教師要先于學(xué)生讀書前讀完。每月安排一節(jié)讀書交流課,要求每位學(xué)生必須拿出自己的讀書心得進(jìn)行交流。每本共讀書在開讀前,教師要利用一個(gè)午讀時(shí)間進(jìn)行導(dǎo)讀,并對(duì)學(xué)生提出若干個(gè)有待思考的問題。

3、開展系列活動(dòng),形成閱讀特色

著重抓好“讀(閱讀)、寫(讀書筆記、征文)、講(讀書演講)、賽(讀書知識(shí)競賽)、融(讀書與課堂學(xué)習(xí)融會(huì)貫通)”五個(gè)環(huán)節(jié),使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和學(xué)校特色。

4、豐富閱讀活動(dòng),開展有效評(píng)價(jià)

①每位學(xué)生要準(zhǔn)備好閱讀記錄本(采蜜集)

低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,由家長簽字證明;

中年級(jí)——做好讀書筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主,也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫)

高年級(jí)——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容要求、閱讀賞析、閱讀收獲等)

每位學(xué)生建立自己的“讀書成長冊(cè)”,進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如:個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。

②開好“班級(jí)讀書會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。每月每班出一份讀書小報(bào)。

③開好每學(xué)期一次的“校園讀書節(jié)”活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),每個(gè)年級(jí)組織不同形式的讀書競賽和讀書展示活動(dòng)。

④開展“閱讀名星”推薦、表彰活動(dòng)。每月每班推薦一人,在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰,并請(qǐng)一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。

⑤開展“書香班級(jí)”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。

(四)激發(fā)書香家長的明智讀書理念

1、制定家庭讀書計(jì)劃。家長指導(dǎo)孩子按照學(xué)校推薦書目制定讀書計(jì)劃,明確讀書進(jìn)程,每天督促孩子進(jìn)行有效閱讀,逐漸養(yǎng)成孩子自覺讀書的好習(xí)慣。

2、建立家庭書屋。動(dòng)員95%以上的家庭能給孩子配備書柜,擁有一定數(shù)量的藏書(至少20本)。

3、開展“親子讀書”活動(dòng)。家長每天抽出半小時(shí)和孩子同讀一本好書,交流讀后感,指導(dǎo)孩子將讀書與做人相結(jié)合。

4、“讀萬卷書,行千里路?!奔议L在生活中有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。帶領(lǐng)孩子見識(shí)不同的場景,拓寬他們的視野,在生活中習(xí)得豐富的知識(shí),并把書本的知識(shí)在實(shí)踐中加以運(yùn)用。

七、總結(jié)表彰

1、每學(xué)期期末開展“書香學(xué)生”、“書香教師”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”等評(píng)選活動(dòng);

2、將學(xué)生的讀書評(píng)價(jià)與德育評(píng)價(jià)目標(biāo)結(jié)合起來,將教師的讀書評(píng)價(jià)與職務(wù)考核結(jié)合起來。

大型活動(dòng)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的

1、活躍企業(yè)文化氛圍、為公司單身員工搭建交友平臺(tái)。

2、加強(qiáng)企業(yè)間的`文化交流,豐富員工的業(yè)余文化生活。

二、活動(dòng)主題。

“愛在盛夏、幸福你我”——xx單身聯(lián)誼會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月28日15:00~19:00。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx(地址:xx)。

五、參加人員

xx公司女職員20人(24歲以上)xx公司男職員20人(25歲以上)。

六、活動(dòng)接口人

xx:xx。

xx:xx。

七、主持人:

xxxx。

八、活動(dòng)流程

15:00—15:15熱身游戲我愛你,不要臉(男女交錯(cuò)而坐,向左說“我愛你”,向右說“不要臉”,違反游戲規(guī)則者“真心話大冒險(xiǎn)”)。

15:15—15:20開場主持人致詞。

15:20—16:20自我介紹自我介紹(小游戲:亂點(diǎn)鴛鴦譜,違反規(guī)則者“真心話大冒險(xiǎn)”)。

16:20—17:00游戲一:心有靈犀心有靈犀(現(xiàn)場選出10個(gè)男士,每一位男士現(xiàn)場挑選一位女伴,先喊出自己的活動(dòng)宣言,然后根據(jù)主持人提供的內(nèi)容,一人模仿,一人猜,在2分鐘的時(shí)間內(nèi)能夠猜出最多者為勝出方)。

17:00—17:40游戲二:牽手隨機(jī)找十個(gè)男生十個(gè)女生,分成兩組,每組5男5女,將女孩的眼睛蒙住,讓一個(gè)男生牽著手走到對(duì)面,女生猜是誰牽了她的手。答對(duì)即為勝利,獲得獎(jiǎng)品。眼罩17:40—18:00游戲真情告白,將紅、粉玫瑰花送給心儀的對(duì)象,獲得最多玫瑰花/汽球的將評(píng)為最佳人氣女生、最佳人氣男生,各獲獎(jiǎng)品一份。

18:00活動(dòng)結(jié)束參與者可自行結(jié)伴繼續(xù)活動(dòng)。

活動(dòng)備選游戲:親密無間運(yùn)氣球、扎小辮、豬八戒背媳婦。

九、工作安排

1、制作活動(dòng)方案。

2、擬寫活動(dòng)請(qǐng)示。

3、在公司發(fā)布活動(dòng)通知。

4、制作公司宣傳的易拉寶、活動(dòng)現(xiàn)場的橫幅。

5、與xx做好活動(dòng)的細(xì)節(jié)溝通。

6、收集報(bào)名人員信息。

7、給報(bào)名人員發(fā)送活動(dòng)通知,注明時(shí)間,發(fā)點(diǎn),注意事項(xiàng)。

8、預(yù)訂活動(dòng)場地采購活動(dòng)所需的禮物、給女嘉賓的紀(jì)念品、水果、點(diǎn)心等,準(zhǔn)備游戲道具。

9、布置活動(dòng)現(xiàn)場準(zhǔn)備音樂及現(xiàn)場播放音樂(是否需要帶電腦)。

10、現(xiàn)場拍照。

11、結(jié)算費(fèi)用,索要發(fā)票,并做好后續(xù)費(fèi)用的報(bào)銷工作。

12、活動(dòng)結(jié)束后的新聞報(bào)導(dǎo)。

十、費(fèi)用預(yù)算(略)

十一、單身交友聯(lián)誼報(bào)名表

大型活動(dòng)活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想:

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的.青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、活動(dòng)主題:

多彩校園,放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年__月__日

四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求:

形式具體為兩類:語言類。表演類。

1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

2、“器樂”曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。

3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,時(shí)間不超過10分鐘。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以獨(dú)舞幾人舞或群舞,也可不受班級(jí)限制自行組合。

五、活動(dòng)組織及參賽要求

放飛夢(mèng)想、力求原創(chuàng)。

1、確保安全,各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備,嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行編排。

2、每個(gè)類型各班上報(bào)一個(gè),各班要積極參與,認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給文化活動(dòng)處姚蘇北老師處。

4、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法

以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)各班總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),以各班級(jí)節(jié)目獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分,所有結(jié)果均納入各年級(jí)各班的分?jǐn)?shù)評(píng)比,并考核班主任。

大型活動(dòng)活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月20日。

活動(dòng)主題:

歲月無聲真愛永恒。

主題闡述:

主題突出了珠寶店借網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)這一隆重主題,為顧客送去溫馨浪漫的服務(wù)心愿。

活動(dòng)地點(diǎn):

店面及周邊區(qū)域。

主題傳達(dá)表現(xiàn):

貫穿于活動(dòng),形成主體表現(xiàn)。

有效地互動(dòng)演繹及內(nèi)容傳達(dá)。

所有用品標(biāo)示。

所有宣傳表現(xiàn)。

社會(huì)影響與口碑傳播。

第二部分:具體活動(dòng)方案

活動(dòng)內(nèi)容:

進(jìn)門有喜:

凡活動(dòng)當(dāng)天前xx名購物者,送價(jià)值xx元的鉆石戒指一枚。

并于活動(dòng)當(dāng)天定時(shí)限量發(fā)售價(jià)格xx元的彩金戒指xx枚。

并送玫瑰花一枝。

1:吸乒乓球表演賽

主題:吸引力的秘密。

所獲獎(jiǎng)項(xiàng):最具吸引力獎(jiǎng)。

組織方式:隨機(jī)從現(xiàn)場全體人員中抽取幸運(yùn)情侶/家庭四組,每組選擇一人負(fù)責(zé)用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處,一人負(fù)責(zé)拿著托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球,時(shí)間三分鐘,吸的最多情侶/家庭為勝者。本比賽分為兩輪,每輪四組,獲勝者均可獲得最具吸引力獎(jiǎng)。

責(zé)任人:現(xiàn)場主持。

獲獎(jiǎng)?wù)呖傻玫接晒惊?jiǎng)勵(lì)的精美鉆飾一件。

2、美麗的愛情傳說

1)緣來的'時(shí)候

隨機(jī)抽取客戶或者業(yè)主,講述自己與她或者他的的第一次美麗的相識(shí)。

所獲獎(jiǎng)項(xiàng):最美麗邂逅獎(jiǎng)。

責(zé)任人:現(xiàn)場主持。

獲獎(jiǎng)?wù)呖傻玫接晒惊?jiǎng)勵(lì)的精美鉆飾一件。

3:女士蓋上紅蓋頭為男士打領(lǐng)帶

主題:我們的愛如此默契。

所獲獎(jiǎng)項(xiàng):最佳默契情人獎(jiǎng)。

組織方式:隨機(jī)抽取x對(duì)情侶或者夫婦,女士用紅蓋頭蓋住頭部,蒙面為男士打領(lǐng)結(jié),有偷看者算為違例,取消比賽資格速度最快、打的最好的為勝者。本比賽分為兩輪,每輪四對(duì),獲勝者均可獲得最佳默契情人獎(jiǎng)。

責(zé)任人:現(xiàn)場主持。

比賽監(jiān)督:現(xiàn)場客戶報(bào)名或者隨機(jī)抽取。

獲獎(jiǎng)?wù)呖傻玫接晒惊?jiǎng)勵(lì)的精美鉆飾一件。

大型活動(dòng)活動(dòng)方案篇6

每月700元,機(jī)構(gòu)養(yǎng)育孤兒每人每月1150元,切實(shí)改善了孤兒基本生活,開創(chuàng)了我省兒童福利工作的新局面。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我省有孤兒、棄嬰、父母服刑或重殘、艾滋病感染兒童15694人,其中機(jī)構(gòu)集中養(yǎng)育兒童2134人,社會(huì)分散養(yǎng)育13560人,建立健全困境兒童保障制度維護(hù)他們的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán),確保健康成長,已成為當(dāng)務(wù)之急。

xx年1月,河北省民政廳長古懷璞在十一屆二次人大會(huì)上提出,健全我省困境兒童分類保障制度,加快困境兒童福利保障體系建設(shè),就加強(qiáng)輿論宣傳,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族恤孤慈幼的傳統(tǒng)美德,推動(dòng)社會(huì)各界關(guān)愛關(guān)心困境兒童工作提出了具體明確的意見。

二、活動(dòng)意義

媒體導(dǎo)向與社會(huì)責(zé)任:

當(dāng)今社會(huì),媒體對(duì)國際政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各領(lǐng)域的輻射不斷加強(qiáng),對(duì)人們思想、工作、生活等方面的影響日益深入。因此,對(duì)媒體來說,樹立高度的社會(huì)責(zé)任感非常重要?!罢鎸?shí)性”“揚(yáng)善揭陋”是媒體社會(huì)責(zé)任的最直接表現(xiàn)。同時(shí),借助媒體的宣傳效益,讓更多的人關(guān)注弱勢(shì)群體并參與到公益事業(yè)當(dāng)中來,肩負(fù)起媒體的社會(huì)責(zé)任,發(fā)揮好媒體的“道德導(dǎo)向”、“社會(huì)推動(dòng)”功能。

公益組織與品牌建設(shè):

公益慈善組織在蓬勃發(fā)展過程中,面臨著公信力差、透明度低、社會(huì)認(rèn)可度低、公眾參與積極性不高等問題,使一些公益組織很難在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下健康有序的發(fā)展,成為當(dāng)今公益組織面臨的共同問題。對(duì)于公益組織而言,建立品牌也就是建立信賴關(guān)系的過程,只有樹立了社會(huì)認(rèn)可、大家信賴的品牌,才能提高組織的知名度和公信力,才能贏得捐贈(zèng)者和受助者的信賴,才能不斷擴(kuò)大慈善資源,吸引社會(huì)各界和廣大民眾自覺自愿地參與到品牌慈善項(xiàng)目中。所以我們必須重視公益組織的品牌化發(fā)展、引入品牌營銷概念,促進(jìn)公益組織健康蓬勃的發(fā)展。

企業(yè)社會(huì)責(zé)任與品牌價(jià)值:

品牌建設(shè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,它包括技術(shù)、文化兩大含量,需要人才、創(chuàng)新、質(zhì)量、社會(huì)責(zé)任作為支撐。近年來,雖然企業(yè)對(duì)社會(huì)責(zé)任普遍關(guān)注,因社會(huì)責(zé)任的無償性、公益性等特點(diǎn),社會(huì)責(zé)任成為提升企業(yè)品牌內(nèi)涵和價(jià)值的重要因素。

人人公益的自我實(shí)現(xiàn):

中國公益事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)是人人公益,通過日常公益達(dá)到個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)。無論是環(huán)保低碳的生活方式,還是針對(duì)弱勢(shì)群體的愛心捐助,還是一個(gè)小小的善舉,都是個(gè)人的公益行為?!榜R斯洛需求層次”的最高層是自我實(shí)現(xiàn),在力所能及的范圍內(nèi),利用個(gè)人及周圍的資源行公益,在為公眾做貢獻(xiàn)的同時(shí),自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。

三、活動(dòng)主題

“關(guān)愛困境兒童 我們?cè)谛袆?dòng)”——大型公益宣傳峰會(huì)

四、活動(dòng)簡介

“關(guān)愛困境兒童,我們?cè)谛袆?dòng)”是由中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)河北頻道、河北慈善聯(lián)合基金會(huì)共同發(fā)起,在河北省政府、河北省民政廳、河北電視臺(tái)、河北青年報(bào)、河北電臺(tái)的大力支持下,由公益組織、媒體、企業(yè)機(jī)構(gòu)、普通公眾等共同參與的一場大型公益系列活動(dòng)?!瓣P(guān)愛困境兒童,我們?cè)谛袆?dòng)”,旨在通過一系列活動(dòng)策劃實(shí)施,呼吁全民關(guān)愛困境兒童。整個(gè)方案分為以下系列活動(dòng):

“關(guān)愛困境兒童——媒體在行動(dòng)”

“關(guān)愛困境兒童——ngo(公益組織)在行動(dòng)”

“關(guān)愛困境兒童——企業(yè)在行動(dòng)”

“關(guān)愛困境兒童——名人在行動(dòng)”

“關(guān)愛困境兒童——我們?cè)谛袆?dòng)”

五、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)河北頻道、河北慈善聯(lián)合基金會(huì)

支持單位:河北省民政廳、河北電視臺(tái)、河北青年報(bào)、河北電臺(tái)

特約嘉賓:白嵐 方瓊 誠誠 大綱 任艷麗 王穎 江泉 俞邁

形象大使:白卉子 鄧鳴賀 鄧鳴璐

六、活動(dòng)目的

讓公益組織及公益事業(yè)健康及良性發(fā)展

讓品牌企業(yè)承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,促進(jìn)公益事業(yè)發(fā)展

讓媒體成為公益事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力

讓公益成為人們的生活習(xí)慣和行為方式

讓越來越多的普通公眾參與到公益事業(yè)當(dāng)中來

七、系列活動(dòng)

1、“關(guān)愛困境兒童—媒體在行動(dòng)”

(1)媒體在行動(dòng)

困境兒童紀(jì)錄片拍攝及宣傳

選取真實(shí)素材,通過對(duì)具有代表性的困境兒童的現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行拍攝、剪輯、制作還原困境兒童的真實(shí)生活,引起社會(huì)關(guān)注。

vcr拍攝及宣傳

采訪社會(huì)各階層,包括政府、公益組織、學(xué)院、企業(yè)單位、媒體從業(yè)人員以及普通公眾等,形成vcr,向世界呼喚愛。

困境兒童系列微電影拍攝及投放

以困境兒童為題材,多角度、分階段拍攝系列微電影,折射困境兒童難以言喻的生活體驗(yàn)、心靈感受及成長經(jīng)歷等。

(2)網(wǎng)絡(luò)新媒體在行動(dòng)

策劃專題,針對(duì)與困境兒童相關(guān)人、事進(jìn)行深入報(bào)道,傳遞正能量,呼吁全社會(huì)關(guān)愛困境兒童,幫助困境兒童。

(3)電視、報(bào)刊媒體在行動(dòng)

策劃專欄專版,針對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體的相關(guān)報(bào)道進(jìn)行互動(dòng),傳遞正能量,呼吁全社會(huì)關(guān)愛困境兒童,幫助困境兒童。

(4)微博在行動(dòng)

與新浪、騰訊微博“微公益”合作,讓更多的人參加關(guān)愛困境兒童行動(dòng)。

2、“關(guān)愛困境兒童—企業(yè)在行動(dòng)”

通過采訪普通公眾及走訪企業(yè)的方式,呼吁其將“注重社會(huì)責(zé)任,關(guān)愛困境兒童”變成日常生活習(xí)慣及行為方式,并簽名成為“關(guān)愛困境兒童—我們?cè)谛袆?dòng)”的一員,并在日后以切實(shí)行動(dòng)來履行社會(huì)責(zé)任,通過義捐、義賣、義工等形式切實(shí)關(guān)愛、幫助困境兒童,通過活動(dòng),打造河北“關(guān)愛困境兒童,萬家企業(yè)公益行”。

3、“關(guān)愛困境兒童—名人在行動(dòng)”

邀約省內(nèi)外公眾人物或具備公益形象的人物,展開拍賣及募捐的活動(dòng),在籌得公益基金的同時(shí),依托公眾人物的影響力、公信度,以語音、視頻等形式,呼吁更多的公眾加入“關(guān)愛困境兒童—我們?cè)谛袆?dòng)”的系列活動(dòng)中。

4、“關(guān)愛困境兒童—ngo在行動(dòng)”

開展系列慈善活動(dòng),對(duì)于拍賣、募捐等籌得的基金,基金會(huì)將全部用于資助和關(guān)愛困境兒童,通過為困境兒童解決溫飽、優(yōu)化教育醫(yī)療、心靈疏導(dǎo)、贊助一家團(tuán)聚的'車票/機(jī)票等方式,真正將“關(guān)愛困境兒童”落到實(shí)處,并通過媒體公開財(cái)政收入和支出,做到“入賬有記載,捐助可追溯”,同時(shí),借助“公益與品牌”的平臺(tái),宣傳ngo機(jī)構(gòu)的慈善行為,引導(dǎo)更多的組織及個(gè)人參與到公益事業(yè)中來。

5、“公益與品牌”峰會(huì)—我們?cè)谛袆?dòng)”

策劃“公益與品牌”峰會(huì),特邀政府部門、媒體資深人士、品牌營銷大師、品牌策劃專家及企業(yè)?;顒?dòng)以“主題報(bào)告、分論壇、現(xiàn)場互動(dòng)”的方式進(jìn)行,呼吁具備營銷“正能量”思維的企業(yè)家,正如把好的產(chǎn)品、好的品牌傳播給目標(biāo)市場一樣,以身作則,把“行公益”這種好的事業(yè)、好的理念融入自己的品牌,傳播給受眾,在獲得目標(biāo)市場的同時(shí),把企業(yè)的社會(huì)良心、使命感與品牌的知名度、美譽(yù)度融合在一起,為社會(huì)創(chuàng)造利益、為員工創(chuàng)造福利、為客戶創(chuàng)造價(jià)值、最終為企業(yè)創(chuàng)造利潤,把幫助困境兒童跟企業(yè)品牌營銷進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,打造多方共贏的局面。