端午節(jié)活動策劃通用5篇

時間:2023-12-26 作者:Gourmand 策劃書

朋友們明白活動策劃在制定的過程中有哪些肯定要留意的方面嗎,要想制定一份優(yōu)秀的活動策劃,上班族懂得有哪些留意的方面嗎,以下是范文社小編精心為您推薦的端午節(jié)活動策劃通用5篇,供大家參考。

端午節(jié)活動策劃通用5篇

端午節(jié)活動策劃篇1

一、活動主題:

“品味五月五”

二、主辦單位:

閩南理工學院蚶江校區(qū)

承辦單位:

膳委會

三、活動時間:

20__年6月10日

四、活動地點:

食堂門口

五、活動總述:

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。

六、活動內容及流程

1、前期準備工作

準備好各活動用具,分配好負責項目及人員安排。

2、活動之前先進行相應的宣傳:橫幅、廣播站、海報的宣傳。

3、活動開始。

熱場游戲:

(1)夾彈珠

每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。

(2)端午知識問答

我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目。

同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。

七、主場活動:

吃粽子比賽

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。

八、對食堂的宣傳和回報

通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流。

九、活動進行期間

1、活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛

2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,

3、有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示。

4、在活動進程中,膳委會工作人員均大力為贊助單位進行宣傳。

十、在活動結束后將進行總結和回顧,通過精美照片詳細述說活內容及過程

端午節(jié)活動策劃篇2

一、活動宗旨

“端午臨中夏,時清日復長。”粽子飄香,古風流長,為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,xx小學在端午來臨之際,開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。

二、活動時間

20xx年x月x日或x日各班調換安排一節(jié)班隊課的時間。

三、活動內容

1、五月五品粽味:

各班在教室開展“尋根溯源,粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等。從內容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等。老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習俗活動。大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的`節(jié)日氣氛。

2、五月五唱歌謠:

中國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產生了許多有關端午節(jié)的民謠。例:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋?!钡取?/p>

3、五月五是端午:

農歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊,知識題:

a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)......)

b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)

d、端午節(jié)的由來?(如:紀念屈原說。紀念伍子胥說。紀念曹娥說。起于三代夏至節(jié)說。惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

e、端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。)

如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

4、五月五憶屈原:

屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。

5、五月五佩香袋:

佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報道,可投稿校園網(wǎng)、晚報、商報等。

端午節(jié)活動策劃篇3

為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強學生與中華民族歷史與文化的親和力,增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中,培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,合作意識,鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力,以及運用現(xiàn)代技術搜集和處理信息的能力。

一、活動時間

6月x日下午第二節(jié)課。

二、參加人員

一—六年級學生。

三、活動內容

通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式,走進端午節(jié),感受端午文化。

1、“秀秀我的'小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;

2、“端午節(jié)知識知多少”:三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題,重點反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。

3、走進屈原詩詞:四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。

4、“我跟老師學一技”:五六年級學生重點學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

活動結束后,綜合實踐活動老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿發(fā)送教務處郵箱,字體四號微軟雅黑。

活動期間,一、二、四、五年級進行拍照,每班選兩張照片,由大隊輔導員收集后拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報。

端午節(jié)活動策劃篇4

背景分析:

近期在某報上讀到有關韓國正準備將由我國端午節(jié)演變而來的“江陵端午祭”向聯(lián)合國教科文組織申報“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”的文章,不禁產生了共鳴“沒想到我們過了兩千多年的端午節(jié)競可能成為別國的文化遺產”。為此,我選擇了此次單元活動,旨在讓幼兒了解端午節(jié)起源于我國是不爭的事實,培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的愛祖國的情感及對民族文化的興趣。有關端午節(jié)的知識,幼兒尚停留在吃粽子、鴨蛋等食俗上。而端午節(jié)的起源、傳說、習俗等只是處于一知半解的水平。需通過活動豐富其知識經驗。

活動目標:

1、通過端午節(jié)的由來及習俗的了解、嘗試讓幼兒知道端午節(jié)起源于我國是不爭的事實,培養(yǎng)和激發(fā)幼兒愛祖國的情感及對民族文化的興趣。

2、通過觀察、感知、實驗等活動,讓幼兒了解“惡月”的含義和粗淺的保健常識。

3、故事讓幼兒了解端午節(jié)源自我國是不爭的事實。激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

活動過程:

一、端午節(jié)的起源

大家一致得出結論——端午節(jié)是我國特有的節(jié)日,我為我的國家感到自豪。

孩子們對這一事件都比較了解,所以討論內容比較豐富。教師及時給予適當?shù)姆绞綉?,形成合作探究式的師生互動?/p>

二、結合時事開展討論:端午節(jié)起源于那里?

1、組織幼兒觀看圖片,了解端午節(jié)的習俗。

2、欣賞屈原的故事,了解端午節(jié)的起源。

3、欣賞黃巢的.故事,了解掛艾葉、菖蒲的來歷。

4、師生共同小結:端午節(jié)是我國特有的節(jié)日,我為我的國家感到自豪。5、幼兒自由觀察粽葉、品嘗粽子開展討論。教師提醒幼兒注意語言的連貫性及注意傾聽別人的談話內容。

6、組織幼兒討論:端午節(jié)為什么要吃粽子。再次重溫粽子的由來,加深幼兒“中國是端午節(jié)的發(fā)源地”這一印象,激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

端午節(jié)活動策劃篇5

活動時間:

20xx年x月x日-20xx年x月x日。

活動主題:

xxx餐飲粽情端午。

參加酒店:

xxx美食城、xx美食海鮮城、xxx美食海鮮廣場、xxx餐廳。

活動內容:

一、端午節(jié)當日廚政以端午節(jié)文化為內容,推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團圓宴,并推出幾款特價端午菜品。

二、凡端午節(jié)日當天到店內消費,在店內現(xiàn)有的贈券的'基礎上,每桌贈送小粽子一份,以每客x個為準(店內根據(jù)所需數(shù)量統(tǒng)購,贈完為止)。注:店內申報贈送所需粽子時,同時申購端午節(jié)當日員工用餐所需粽子、雞蛋的數(shù)量(每位員工贈送x個粽子x個雞蛋),于x月x號之前分別上報給公司采購部。

三、可對當日兩餐就餐的客人贈送五彩繩,實施與否,贈送數(shù)量由各店執(zhí)總根據(jù)實際情況自行把握。

四、各店根據(jù)實際情況對店內環(huán)境進行裝飾,自行采集或采購艾葉,粽葉。利用粽葉、艾葉裝飾點菜區(qū),或懸掛或插在花瓶,在店內主要面客位置擺放:吧臺,收銀臺,等,著重渲染節(jié)日氣氛,如有不便,提前與公司協(xié)調。

五、各店端午節(jié)當日懸掛端午節(jié)條幅,條幅內容為:勇麗餐飲,粽情端午。

六、發(fā)送端午節(jié)活動短信,短信內容為:粽子艾葉齊飄香,特色佳肴美味揚,勇麗餐飲邀你一同分享這美好的端午時光。

宣傳事宜:

1、企劃部利用短信平臺根據(jù)宣傳要求為客戶發(fā)送短信內容并制作節(jié)日橫幅!

2、網(wǎng)絡部負責把本次活動相關信息以即時新聞的形式在企業(yè)網(wǎng)站上宣傳。

注意事項:

1、各店根據(jù)營業(yè)情況將所需粽子等數(shù)量提前上報給公司采購部,以便公司采購部進行訂購。

2、同時各店做好活動內容和銷售技巧的培訓工作。