黨團日活動方案7篇

時間:2023-08-09 作者:Kris 策劃書

活動方案需要在活動正式開始前制定好,在活動方案里,策劃人要明確活動可用的營銷費用,范文社小編今天就為您帶來了黨團日活動方案7篇,相信一定會對你有所幫助。

黨團日活動方案7篇

黨團日活動方案篇1

一、活動主題

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應(yīng)進一步響應(yīng)我?!叭聦W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族舍己為人的傳統(tǒng)美德,引導廣大青年學生積極投身于學校的文明建設(shè),為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻。

本次活動分為三個部分,分別為“志愿服務(wù)社區(qū),實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信,歡樂服務(wù)大家”和“傳承雷鋒精神,續(xù)寫雷鋒日記”。通過三個活動,達到理論與實踐相結(jié)合,從雷鋒日記里了解雷鋒精神,從志愿服務(wù)中,實踐雷鋒精神,做雷鋒精神新一代的傳人。

二、活動宗旨

本次“學習雷鋒好榜樣,志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團日活動,宗旨在于使同學們更加了解雷鋒精神,通過對于雷鋒日記的閱讀與續(xù)寫,深入貫徹落實毛主席發(fā)出得“向雷鋒同志學習”的號召。同時在生活中實踐所學,志愿服務(wù)同學,在社區(qū)做義工等活動,踐行雷鋒精神,把服務(wù)人民的真正貫徹到心中。同時通過活動,鍛煉同學們的寫作能力,加強支部凝聚力,增強與社區(qū)居民的聯(lián)系,增加同學們的自豪感,從活動中加強思想引領(lǐng),爭做新一代的雷鋒精神傳人,同時豐富同學們的課外生活。

三、活動背景

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。

身為新一代的大學生,踐行雷鋒精神,我們有義不容辭的責任,“幫助別人,快樂自己”無論社會如何飛速發(fā)展,都不會改變。學習雷鋒,爭當新一代的雷鋒,每個中國人都應(yīng)該行動起來。作為青年志愿者,我們更有責任去宣傳雷鋒精神,實踐雷鋒精神,帶動整個社會學習雷鋒精神的好風氣。

在毛澤東同志提出 “向雷鋒同志學習”50周年到來之際,我支部將于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動50周年“學習雷鋒好榜樣,志愿服務(wù)你我他”系列團日活動。

四、預期目標

(1)通過閱讀雷鋒日記,學習雷鋒精神,感悟其中內(nèi)涵;

(2)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,鍛煉自身能力,學習生活中的為人處事,加強與社會的聯(lián)系;

(3)通過一系列活動,把無私奉獻、關(guān)懷他人的中華傳統(tǒng)美德給傳承下去;

(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念;

(5)通過活動鍛煉我們的文筆功底和培養(yǎng)文學素養(yǎng),同時增強溝通能力;

(6)加強對思想道德的'教育,陶冶高尚道德情操;

(7)培養(yǎng)同學們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力;

(8)使同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立遠大理想;

(9)通過活動加強支部凝聚力,構(gòu)建和諧班級;

(10)擴寬同學們的視野,養(yǎng)成良好的生活方式,以身作則,樹立當代大學生的新形象,為今后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

五、活動概況

雷鋒是我們每個中華兒女敬仰和學習的模范,雷鋒精神更需要我們當代青年去傳承和弘揚。為了紀念毛澤東主席“向雷鋒同志學習”號召發(fā)布50周年,為弘揚和培育新時代雷鋒精神,進一步推動社會志愿服務(wù)活動的深入開展,我支部于3月3日在長沙市西湖社區(qū)和湖南師范大學天馬、德智園學生公寓相繼開展了“志愿服務(wù)社區(qū),實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信,歡樂服務(wù)大家”雷鋒月系列團日活動,同時號召大家每天書寫一篇新時期的雷鋒日記。

3月3日上午,同學們在準時到達集合地點,先由負責人介紹本次活動的目的及任務(wù)。她談到“作為當代大學生,我們更有義務(wù)去承擔繼承雷鋒精神的重任,更要理論與實踐相結(jié)合”

接下來同學們依次乘車到達這次的目的地,芙蓉區(qū)西湖社區(qū),同學們被分為兩組,分別是“打掃衛(wèi)生組”和“交通協(xié)管組”。無論分在哪一組,同學們都認真完成布置的任務(wù),并且在過程中相互宣傳雷鋒知識。

原本是乍暖還寒時候,天公不作美的下起大雨,可是沒有同學抱怨,在寒冷的天氣下同學們依然熱火朝天的做好本職工作,甚至有同學留下了晶瑩的汗珠,大家都被感動了。

下午四點,同學們分別在湖南師范大學天馬、德智園學生公寓下集合,由團支書王妍晴告知大家活動內(nèi)容及目的。同學們分為幾組進行信件分揀,把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好。

之后團支書一聲令下,大家各自開始了小組送信之旅,當收到信件的同學聽說我們的志愿活動之后,會心一笑,紛紛送上祝福,并夸獎同學們的支援精神。如果遇到寢室無人的情況,同學們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼,和信一起貼到門上,方便收信的同學回來時及時取下來。

活動結(jié)束后大家紛紛表示,一天的志愿活動雖然體力消耗很大,但卻得到了精神上的滿足,原來服務(wù)別人是這么的開心和幸福,我們會將“幫助別人,快樂自己”的精神帶到平時的學習生活中,做時時刻刻的雷鋒!

總之,本次活動較好地達到了預期的目的,既向同學們宣傳了雷鋒精神,也為同學們平常所學進行實踐提供了一個大舞臺。

六、活動中最有特色的部分

此次雷鋒月系列團日活動的特色,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、與青志協(xié)同學合作,提供了西湖社區(qū)這一場地讓我們的志愿者發(fā)揮自己的力量;

2、活動采用多種方式學習雷鋒精神,不僅有理論上的學習,也有實踐上的鍛煉,加強了活動的趣味性和可參與度;

3、志愿活動在同學們中反響強烈,不少同學都被帶動,自覺書寫雷鋒日記,幫助其他人等;

4、活動中受助對象的認可和贊揚,也大大激發(fā)同學們參加志愿活動的積極性,進而促使同學們爭當新一代的雷鋒;

5、活動各期采用多種方式宣傳,增加了活動的知名度,也大大宣傳了我校在雷鋒精神學習方面的成果,對當?shù)鼐用竦纳町a(chǎn)生了一定影響;

6、志愿活動選取在寢室樓中,證明了學習雷鋒精神,應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,服務(wù)無論大小;

7、志愿小組活動地點選在市區(qū)的社區(qū)內(nèi),使同學們更多的接觸社會,更展現(xiàn)了我們當代大學生的風采。

七、活動經(jīng)驗與教訓

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn),雷鋒精神是中華民族精神的體現(xiàn),是我們每個當代大學生都必須學習的!為學習雷鋒精神,踐行志愿者諾言,我支部特舉辦此次“學習雷鋒好榜樣,志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團日活動。

下面我們僅從活動成功之處、活動不足,以及活動思考之我見來做個小結(jié)。

(一)、活動中成功的地方:

1、活動前期,各個小組準備十分充分,制作了橫幅,展板,宣傳頁等。

2、準備階段與工作相關(guān)的負責人進行了有效溝通,使得其了解活動的內(nèi)容與目的,對活動也作出了高度的評價;

3、活動結(jié)構(gòu)合理,志愿活動與理論活動銜接緊密,通過一系列的活動奏響雷鋒月的交響曲;

4、活動內(nèi)容十分豐富,不僅有理論上學習雷鋒精神,閱讀雷鋒日記,續(xù)寫雷鋒日記,還有實踐中服務(wù)社區(qū),為同學們送信等;

5、活動很好的鍛煉了同學們的個人能力,無論是書寫雷鋒日記,還是參加社會服務(wù),都讓同學們學到了如何與人交流;

6、活動中很好的調(diào)動了同學們的積極性,有的同學參加交通協(xié)管員,有的同學參加衛(wèi)生清掃,有的同學負責送信,使得人人參與其中;

7、活動后反響強烈,許多校外人員對我支部活動進行了高度評價,同學們也在其中學會了許多。

(二)、活動中存在的不足:

1、兩個志愿活動在同天展開,致使同學們無法同時參加兩個活動,只能選取其一,留下些許遺憾;

2、活動準備期并沒有考慮到活動時長與活動量,使許多同學活動結(jié)束后,精疲力竭;

3、志愿活動前期并沒有考慮到安全問題,因為公交車的緣故,隊伍拉的過長,影響行進速度,并且造成安全隱患;

4、送信活動中沒有進行有效的溝通,致使有些寢室同學不理解,不配合我們的活動。

5、在分揀信件時,存在暴力分揀的情況,致使有些同學的信件破損

6、活動中的照片質(zhì)量不高,致使宣傳無法達到預期目標

(三)、活動中所遇到的問題和思考之我見:

1、活動前期考慮到活動中會發(fā)生的情況,不能遇到突發(fā)情況時束手無策;

2、組織者一定要注意小組成員的安全問題,保證活動在安全的情況下開展;

3、各小組負責人一定要盡職盡責,不能做增加不穩(wěn)定因素的事;

4、組織者要調(diào)動好同學們的積極性,積極的與同學們一起參加到活動當中;

5、一定要注意分配所用的時間,并且提高時間掌控能力,不能拖沓行事;

6、活動中加強對同學們的關(guān)心和思想掌控,避免突發(fā)事件的出現(xiàn)。

黨團日活動方案篇2

主題:

心系祖國,關(guān)注兩會

時間:

3月13日星期四下午3:00—5:00

地點:

第一教學樓1147室

團支部名稱:

06級車輛3班團支部

參加人員:

31人

計劃經(jīng)費:

50元

活動宗旨:

傳達兩次會議精神,學習會議的主要內(nèi)容,心系祖國,關(guān)注社會動態(tài)。同時促進同學之間的相互幫助和相互學習。

活動內(nèi)容及具體安排:

1)由團支書向大家介紹本次團日活動的目的及意義。

2)從網(wǎng)上下載與兩會相關(guān)的資料并打印給每個同學,讓大家仔細閱讀,并學習兩會重要精神。

3)主持人朗讀兩會的主要內(nèi)容并傳達兩會精神。

4)根據(jù)會議內(nèi)容和精神大家輪流發(fā)表意見并相互討論。

5)中間環(huán)節(jié)穿插文藝活動,歌曲,笑話,啞語互動等。

6)班委對上學期工作做總結(jié),并對這學期的工作做計劃。

7)對上學年在學校獲得各種獎證的同學頒發(fā)證書。獲獎?wù)甙l(fā)表感言,為大家樹立學習的榜樣。

8)每學期都拿獎學金的同學發(fā)表演講,與大家交流學習經(jīng)驗。

9)最后團支書對本次活動做總結(jié)。

活動的意義:通過本次活動大家學習了兩會的主要內(nèi)容及兩會精神,使大家對祖國有了更進一步的了解和認識,大家的心也更進一步貼近了祖國。同時通過大家的相互交流相互學習,促進了同學們之間的友誼及團結(jié)。

黨團日活動方案篇3

一、活動主題: 關(guān)注心理,關(guān)愛自己

二、組織機構(gòu):

1、 主辦單位:__科技學院土木學院

2、 承辦單位:__科技學院土木學院團委

__科技學院土木學院學生會

三、活動背景:

在社會飛速進步的同時,人們的壓力也與日俱增,亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。我們,作為新世紀的大學生,身上肩負的任務(wù)非常巨大,近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多,最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。

或許我們對大學的生活和環(huán)境仍有一種厭倦感,一直無法將自己融入到環(huán)境中開始生活與學習。長時間的離開親人,朋友,或許產(chǎn)生的諸如許多的消沉、沮喪、焦慮、煩惱等情緒。

四、活動目的:

1、普及心理健康的科學知識,提高師生對于心理健康的意識。

2、營造校園心理教育的氛圍,擴大心理教育的影響。

3、在學生積極參與各項活動的`過程中,使其自身心理素質(zhì)得到提高,個人潛能得以發(fā)揮,促進學生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高。

五、活動時間:5月4日至5月17日

六、活動安排:

1、 問卷調(diào)查:

時間:5月4日至5日晚自習、5月6日下午匯總統(tǒng)計,天平在5月7日、8日做好調(diào)查統(tǒng)計

地點:大一各班級教室

通過問卷調(diào)查形式找出困擾現(xiàn)在大學生的主要心理問題,進行集中并請專業(yè)老師給予專業(yè)輔導。

2、 心理電影:

時間:5月11日下午

地點:土木學院報告廳

播放影片:《海上鋼琴師》

通過影片的觀看,要求每個班級最后寫出觀后感。

3、 心理講座:

時間:5月13日下午

地點:待定

主講人:王家勛老師

王家勛老師是關(guān)工委退休老教師,對心理學頗有研究,曾經(jīng)在學

校作過《春到枝頭已十分—心育指導—關(guān)于大學生心理教育輔導》講座,頗受好評。

講座主題內(nèi)容:待定。(主要是關(guān)于試卷調(diào)查所體現(xiàn)出的一些問題作出解答,其他由主講老師確定)

4、 主題班會

時間:5月11日至5月17日

地點:各班級自習教室或自選

內(nèi)容:各班級以“關(guān)注心理,關(guān)愛自己”為主題,獨立開展活動或游戲,游戲內(nèi)容由各班級自己選擇。

溫馨

提示:每個班級舉辦活動過程中,認真做好圖片材料(或dv記錄),最后寫書面材料,一式兩份,一份上傳至網(wǎng)上團支部,一份上交院團委,參加院最佳主題團日活動的評選。附屬活動(由校心理中心組織主辦)積極踴躍報名參加

1、 大學生心理知識競賽

第一階段:

報名:由學生自主報名,人多不限,5月6日-5月12日

內(nèi)容:由心理中心提供競賽題庫供選手參選

時間:5月20日三校區(qū)同時舉行競賽

形式:筆試

結(jié)果:評出個人一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎若干

第二階段:

主辦:蘇南地區(qū)大學生心理健康教育研究中心(__大學)

參賽選手:在獲獎學生中通過面試,挑選三人代表我校參賽。參賽選手還有__另外五所高校。

時間地點:5月26日下午__經(jīng)貿(mào)學院

形式:現(xiàn)場競答

結(jié)果:一等獎團隊1個、二等獎團隊2個、三等獎團隊3個

2、 心理作品征文比賽

內(nèi)容:自身成長故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文學作品,健康積極,要求原創(chuàng)。

時間:5月10日-6月10日

投稿:___

結(jié)果:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀獎若干。獲獎品、證書,作品入選心理中心刊物《心靈綠苑》,并獲刊物留念。

七、前期準備:

1、調(diào)查表400份,統(tǒng)計表10份。

2、海報宣傳4張:

心理周獨立宣傳海報一張,4月27日張貼出來

心理電影宣傳海報一張,5月3日前張貼出來

心理講座宣傳海報兩張,5月10日前張貼出來(江楓和石湖)

3、心理講座須借教室一間

4、學通社成員寫一篇心理周的宣傳稿,在校廣播臺進行多次宣傳。

黨團日活動方案篇4

一、活動背景:

經(jīng)歷了殘酷的高三生活,我們物工二班的同學有緣在巢湖學院這個美麗的家園相聚。從開學到現(xiàn)在已經(jīng)有一個月了,期間我貌同經(jīng)歷了訓生活,在烈日炎炎下短暫的體驗了旅生活?,F(xiàn)在已經(jīng)正式開始上課,美好的學生活正式開始了。為了增強班級凝聚力,使日后的班級工作更好的開展,舉辦這次團日活動,家一起回顧過去,展望美好學生活。

二、活動主題:

回顧過去,展望未來。

三、活動目的:

1、助同學們互相認識,加強了解,增強班級凝聚力,使我們的班級融合成一個團結(jié)互助的家庭。

2、有利于日后班級工作的開展,使同學之間更加熟悉。

3、給班級有才藝的同學一個表現(xiàn)的平臺,鼓勵有才藝的同學更多的表現(xiàn)自己,鍛煉自我。

四、活動意義:

1、加強班級同學之間的聯(lián)系。讓家互相交流,彼此了解,增強班級凝聚力。

2、有利于日后班級工作的開展,使同學們樹立班級主人翁的`責任感。

3、使新成立的班得到一次合作完成班級工作的機會。

五、活動時間與地點:

20xx年10月,學校操場南側(cè)

六、活動參與班級:

七、活動形式:

以聚會的形式在操場舉行,期間會有各種小游戲及才藝表演。

八、活動流程:

1、團支書做開場白,簡單介紹此次活動流程。(5分鐘)

2、學生代表發(fā)言,講述對于從高中到學巨轉(zhuǎn)變的感受,助家回憶過去,同時展望美好學生活。(10分鐘)

3、邀請有才藝的同學進行才藝表演,使活動在愉快的氛圍中進行。(10分鐘)

4、通過抽簽分組的形式將全班同學分為五組進行問題搶答等附帶懲罰措施的'小游戲,使每一位同學都能參與其中,同學之間更加熟悉。(30分鐘)

5、通過朗讀名人寄語助家樹立學目標。(5分鐘)

6、邀請學生代表講述參加此次活動的感受及學四年的期望和目標。(10分鐘)

7、由活動負責人做活動總結(jié)。 (5分鐘)

8、播放勵志音樂,結(jié)束此次活動。(5分鐘)

九、活動總結(jié):

在活動結(jié)束之后由團支部及學生代表認真做好總結(jié),寫出活動所得與經(jīng)驗。

十、活動準備:

1、前期組織員通知全體同學,準備好小游戲等活動所需的各種材料。

2、主持人準備開場白和結(jié)束語以及各環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換語。

3、宣傳員準備好活動所需的記錄本以及拍照工具。

4、文藝員組織準備才藝展示,其余各班做好協(xié)助工作。

4、團支書提前15分鐘到操場做好場地的準備工作。

5、組織員提前10分鐘組織家到達場地等待活動開始。

十一、活動注意事項:

1、班級人員不得無故遲到和早退。

2、班和主持人負責維持現(xiàn)場秩序和班會的正常進行。

3、對進活動行詳細記錄和拍照留念,并做好微博宣傳工作。

4、在活動期間注意保護操場衛(wèi)生。

5、活動結(jié)束后班留下來,對操場進行衛(wèi)生打掃等工作。

6、在活動開始前和結(jié)束后進行點名,完成班級人員簽到簽退工作。

7、做好活動記錄,以便完成日后團支部的素質(zhì)拓展分工作。

備注:根據(jù)流巢排,此次活動概需要80分鐘。

黨團日活動方案篇5

一、活動背景:

金秋送爽,團旗飄揚。在當前深入貫徹團的十八大及省委《關(guān)于加強新形勢下全省團的基層組織建設(shè)推動團的基層工作的通知》,進一步推進基層支部建設(shè)的背景下,提倡當今大學生應(yīng)積極發(fā)揚開放、創(chuàng)新、包容和向上的精神,展現(xiàn)大學生美好的風采。希望通過舉辦這次團日活動,每一位同學都能獲得一個展現(xiàn)自己的舞臺,積極參與基層支部的建設(shè),展現(xiàn)仲園學子的魅力。

二、大主題:

開放創(chuàng)新展風采,包容向上促團建。

小主題:情系天下手牽手,活躍創(chuàng)新展風姿。

三、活動目的:

主題團日活動是聯(lián)系團支部與同學們的橋梁,鼓勵同學們積極參與團日活動,有利于基層支部的建設(shè),更好地傳達團委的精神及弘揚"開放、創(chuàng)新、包容、向上"的精神,強化團員的光榮感、責任感及增強團員意識。我們將在活動中重點體現(xiàn)包容向上的精神風貌,體現(xiàn)"大愛無疆"。通過這次團日活動,達到"拓展自身素質(zhì),提高創(chuàng)新能力"的目標。

四、活動對象:

人力113班全體同學

五、嘉賓:

李紅桃老師,助班許蝶貞師姐,經(jīng)管團--陳喆、沈娜娜、陳靄清,組織部部長--黃曉駒、鄭惠君、李丹、何潮鋒、馮一冰,人力071和072團支書、班長及同學代表。

六、活動內(nèi)容:

(一)、活動前期:

1、由宣傳委員負責分配人手,制作招募志愿者的報名表(4份),制作并粘貼海報。制作粘貼祝福語的紙板(寫上--對人力073團日活動的祝福),制作固定點宣傳紙板4張(1、畫班徽;2、宣傳語--人力073團日活動,期待你的參與;3&4、與啟能學校的小朋友一起放飛夢想)。

2、在q群上發(fā)通知,讓更多人了解我們的活動。

3、由生活委員進行物品購置。

4、由組織委員進行前期準備工作。

(二)、活動中期:

part one----設(shè)點招募志愿者

活動時間:10月20日10:00~12:30(星期一)

活動地點:仲園南區(qū)昌生超市旁邊

活動流程:

1、通過設(shè)點擺攤宣傳本次的團日活動,鼓勵其它班級的同學踴躍報名參加。(特別是大一新生)。

2、邀請路過的同學們在我們準備的紙板上寫下對本班此次團日活動的加油以及對啟能學校小朋友們送去真切的祝福。

part two----自己動手制作小禮品

活動時間:10月22日19:30~22:00(星期三)

活動地點:南區(qū)飯?zhí)枚?/p>

小禮品介紹:

1、星星串鏈:折五顏六色的小星星,在折之前先寫上我們對小朋友的祝福或希望之意,然后將小星星用繩 子串起來,做成一條星星項鏈。

2、手繩:用不同顏色的'繩子來編織成五彩的幸運手繩,象征著我們的手是緊緊的連在一起的,我們之間沒有界限,沒有分別,我們的手是緊緊握在一起的。

part three----啟能學校愛心行

活動時間:10月29日14:30~16:30(星期三)

活動地點:海珠區(qū)啟能學校

活動流程:

1)主持人宣布表演會開始

14:30-14:35

2) 開場的唱歌表演

14:35-14:45

童年、雪姑七友

3)魔術(shù)

14:45-14:55

4)唱歌

14:55-15:05

iq博士、丟手絹

5)游戲

15:05-15:20

丟手絹

6)手語表演

15:20-15: 30

分分鐘需要你

7)小品

15:30-15: 40

8)游戲

15:40-15:55

123紅綠燈

9)唱歌

15:55-16:00

世界真細小

10)大合唱

16:00-16:10

明天會更好

11)大合照

16:10-16:20

游戲規(guī)則:

一)、丟手絹玩法

1. 全部人圍成一個大的圓圈坐下。

2. 找出一個人起來,手拿手卷.

3. 當主持人說開始的時候,這個人需要繞這圓圈的外圈走,其他圈子中的人就不允許向后看.

4. 拿手絹的人繞圈后,再你隨意的位置的那個人后面放心手卷就繞圈跑.這是圈中的人可馬上向后看手卷是否再自己身后.

5. 身后有手絹的人需要立刻起來,追這丟手絹的人跑.

6. 一圈后,能抓到丟手絹的人的,就勝利,否則,失敗.

二)、123紅綠燈游戲規(guī)則:

1.每輪20人參加,一人作為裁判.

2.每輪裁判會背對選手,然后會在不定時向后看叫"123停",此時選手就不能動.動了則輸了.

3.淘汰剩下三個人,獲得一二三等獎.

(三)、活動后期:

一)、總結(jié)

活動時間:10月30日8:00~9:00pm(星期日)

活動地點:教學樓多媒體課室

活動流程:1.請助班師姐講話

2.每一個小組展示他們團日活動的心得

3.團支書總結(jié)團日活動

4.全班同學投票選出3位團日活動積極分子

5.班主任頒獎

6.請班主任講話

二)、曬相及制作相冊

七、活動意義及預期效果:

以"情系天下手牽手,活躍創(chuàng)新展風姿"作為活動主題,希望能夠通過這次團日活動,弘揚創(chuàng)新和包容向上的精神,充分體現(xiàn)同學們的愛心,展現(xiàn)當代大學生積極向上的風采,在仲園內(nèi)營造一種和諧的氛圍,迎合本次"活力在基層"的主題。

黨團日活動方案篇6

xx學院城市學院勿忘國恥,珍愛和平紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年主題團日活動

一、活動目的:

xxxxxxxxxxx

二、活動選題

(一)選題范圍?;顒舆x題共有六項,包括:

1、抗戰(zhàn)主題演講;

2、抗戰(zhàn)歷史分享;

3、歷史資料研討;

4、反法西斯主題辯論賽;

5、博物館參觀學習;

6、自選。

(二)選題程序。各團支部可選取其中一個主題方向策劃方案,報所在系團總支審核同意后方可開展,活動結(jié)束后由系團總支整理總結(jié)材料報院團委進行備案。

三、活動開展時間

20xx年5月10日6月8日

四、活動對象

全院基層團組織

五、推進步驟

(一)動員階段(5月10日5月15日):在院團委的統(tǒng)一工作部署下,各級團組織迅速行動,對活動進行全面動員和具體部署。

(二)宣傳階段(5月16日5月20日):各級團組織進一步加大宣傳力度,通過網(wǎng)站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體,向廣大團員青年宣傳勿忘國恥,珍愛和平紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年主題團日活動,充分調(diào)動廣大團員青年參與的積極性。

(三)組織開展階段(5月21日6月5日):各團支部緊密圍繞活動主題,根據(jù)方案開展活動,結(jié)合本單位的工作與專業(yè)實際,開展形式多樣、富有青春活力的主題團日活動,形成全團活躍、上下聯(lián)動的新局面;各團總支對活動進行跟蹤指導,院團委組織部對活動情況進行監(jiān)督抽查;各團總支、團支部及時向院內(nèi)各類宣傳載體發(fā)布活動信息。

(四)總結(jié)階段(6月3日6月8日):各團支部做好活動總結(jié)工作,撰寫總結(jié)材料,并及時上交本系團總支負責人處,以團總支為單位統(tǒng)一向院團委組織部提交總結(jié)材料,院團委組織部相關(guān)人員將對各團支部總結(jié)材料進行審核評定。主題團日活動的開展情況將作為各團總支、團支部工作考核的重要參考依據(jù)。

六、有關(guān)要求

(一)加強組織,認真指導。主題團日活動是我院校園文化建設(shè)的重要組成部分,是團員生活的重要載體。各系團總支要充分認識活動的重要意義,要指定專人負責并認真指導好本系基層團支部參加活動,重點加強思想引領(lǐng),活躍基層團工作,促進基層團組織建設(shè)。

(二)加強監(jiān)督,狠抓落實。各系團總支要積極深入團支部一線,加強對活動的督促和指導,各系活動負責人要針對不同年級、不同專業(yè)進行針對性的指導;要對活動情況進行監(jiān)督檢查,并及時通報監(jiān)督檢查情況。

(三)力求創(chuàng)新,增強實效。各系團總支要深入到各支部中指導開展團支部會議,既做好監(jiān)督,又要當好參謀。要善于調(diào)查研究、學習借鑒,使活動更加貼近青年,體現(xiàn)團員青年的作為。以支委集體組織策劃方式,多分工、多合作。

(四)精簡數(shù)量,提升質(zhì)量。堅持提質(zhì)減量原則,各系團總支要認真審核各團支部的`主題團日活動方案,避免活動形式主義、走過場的情況出現(xiàn),要提議和指導開展形式新、針對性強的活動。

(五)加強總結(jié),務(wù)求實效。要分階段認真總結(jié)活動開展情況,逐步提升水平,鞏固預期成果。各系團總支要注意及時收集活動過程中的新聞稿件、活動心得、總結(jié)報告、圖像與視頻資料等總結(jié)材料,并于6月8日前交至院團委組織部。

黨團日活動方案篇7

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富大學大學生的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓大學生在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建校園組織“鬧元宵話科普”文化活動,活動方案具體如下:

一、活動主題:

“大學共建話科普,大學生親情鬧元宵”

二、活動內(nèi)容:

(一)、包湯圓·送溫馨

組織大學大學生和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和大學干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到大學孤寡老人家中。

1、活動時間:2月18日(農(nóng)歷正月十四)上午9:30

2、活動地點:zz大學科普學校內(nèi)

3、活動準備(zz大學負責):

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景(投影儀播放):

大學共建話科普,大學生親情鬧元宵

主辦:市科學技術(shù)協(xié)會

承辦:

③準備好包湯圓的`米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。

4、人員安排:大學負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)、猜燈謎·學科普

圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現(xiàn)場大學生解答,讓大學生在愉悅的氛圍中學到科普知識。

1、活動時間:2月18日(農(nóng)歷正月十四)下午1:30

2、活動地點:zz大學文化娛樂廣場

3、活動準備:

①制作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵大學大學生的小禮品。(共建單位負責)

⑤準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz大學負責)

4、人員安排:共建單位和大學的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;大學保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責制作):

①謎面共200條。

②必須現(xiàn)場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記×,則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。

主辦:市科學技術(shù)協(xié)會

承辦:大學