生態(tài)環(huán)境日活動方案7篇

時間:2023-10-09 作者:dopmitopy 策劃書

優(yōu)秀的活動方案通常需要包括活動的報名和注冊流程,以便參與者參加,活動方案通常由一支專業(yè)的團(tuán)隊編制他們了解活動策劃的要點,范文社小編今天就為您帶來了生態(tài)環(huán)境日活動方案7篇,相信一定會對你有所幫助。

生態(tài)環(huán)境日活動方案7篇

生態(tài)環(huán)境日活動方案篇1

為了落實教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《省委教育工委、省教育廳關(guān)于深入開展學(xué)校生態(tài)文明教育活動的通知》的通知,大力弘揚生態(tài)文明建設(shè),提高校園綠化水平,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定我校生態(tài)文明建設(shè)及“綠色學(xué)?!睂嵤┓桨?。

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建生態(tài)文化校園、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力為目標(biāo),通過廣泛深入地開展宣傳教育和豐富多彩的生態(tài)文化教育活動,引導(dǎo)廣大師生樹立環(huán)保的科學(xué)觀念,普及生態(tài)文化建設(shè)的科學(xué)知識,倡導(dǎo)健康環(huán)保的生活方式,引導(dǎo)廣大師生積極參與校園綠化活動,不斷改善校園環(huán)境,增強(qiáng)師生的生態(tài)文明意識,全力打造生態(tài)文化校園、綠色校園。

二、活動目的

1、加強(qiáng)生態(tài)文明教育,增強(qiáng)生態(tài)文明理念。把生態(tài)文明常識納入到地方性課程,利用多種形式開展生態(tài)文明教育,引導(dǎo)師生樹立良好的文明意識、環(huán)保意識,幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀,做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,成為有責(zé)任感和社會實踐能力的合格公民。

2、開展社會實踐活動,強(qiáng)化社會公德意識。教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》,倡導(dǎo)環(huán)保生活方式,自覺愛綠植綠護(hù)綠,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,降低污染,節(jié)約能源。組織成立愛護(hù)花草,文明禮儀,衛(wèi)生督查等活動小組,參與各類環(huán)境保護(hù)主題實踐活動。

三、具體措施

1、發(fā)揮自身優(yōu)勢,開展教育活動。學(xué)校是科學(xué)文化知識的傳播地,也是生態(tài)文明弘揚地,各校結(jié)合自身優(yōu)勢,依托思想品德課,班會課,少隊活動開設(shè)環(huán)保教育課程,組織學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,環(huán)保教育普及率到達(dá)100%。同時,利用黑板報,宣傳欄、???,校園廣播站、校園網(wǎng)站等陣地,以專題、專版等形式,加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育,大力弘揚生態(tài)文化,營造良好的生態(tài)文明建設(shè)氛圍。

3、按照四季有綠,春、夏、秋有花的原則,因地制宜進(jìn)行綠化。以栽種美觀,耐寒、適合南方特點的樹木、草坪等為主,按要求校校栽種桃樹、李樹,立足當(dāng)前,謀劃長遠(yuǎn),學(xué)校要注重環(huán)校林、環(huán)蔭道,藝術(shù)長廊,風(fēng)景墻等綠化、美化載體的建設(shè),使校園環(huán)境達(dá)到綠化,并鼓勵學(xué)生自帶自種綠色植物,在每個教室形成一個植物角,讓綠色布滿校園。

以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《世界環(huán)境日開展生態(tài)文明教育主題活動方案》,能夠幫助到您,是一秘最開心的事情。

生態(tài)環(huán)境日活動方案篇2

一、活動主題和內(nèi)容

為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略,引導(dǎo)全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園,各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中,統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題,以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容,創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳效果。

二、活動時間

20__年6月x日至x日。

三、活動形式

1.積極營造宣傳氛圍,緊緊圍繞創(chuàng)?!斑M(jìn)學(xué)?!毙麄骰顒訌?qiáng)化宣傳,有電子顯示屏的學(xué)校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)模”相關(guān)宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設(shè)置宣傳標(biāo)語x條以上,制作專題宣傳欄一期。

2.根據(jù)學(xué)校實際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”主題班會。在6月5日當(dāng)天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。

3.組織師生開展1次全校清潔日活動,對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進(jìn)行整治。

4.倡導(dǎo)師生踐行綠色出行。

四、活動要求

1.各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實,確保宣傳活動順利開展。

2.各校活動結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié),將總結(jié)材料和圖片資料于6月x日前報x副校長處。

生態(tài)環(huán)境日活動方案篇3

一、活動目的:

1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2.強(qiáng)調(diào)綠色消費的理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

二、活動時間:

6月5日至6月22日

三、參加對象:

全校師生

四、活動內(nèi)容

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

組員:

2.開展系列活動

(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識國旗下講話。

(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,六年級征集“變廢為寶”作品。

(3)開展一次“綠色校園風(fēng) 環(huán)保我先行”的主題班會,讓學(xué)生從自己做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識。

(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

(5)利用各個陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標(biāo)語,觀看《河長》教育影片。

五、獎勵方法

1.對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。

2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參加評比。

生態(tài)環(huán)境日活動方案篇4

活動目標(biāo):

1.通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。

2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛。

活動過程:

一、談話活動,引出活動內(nèi)容。

1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

(1)教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

(2)提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀(jì)念大會的召開,當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”?!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

2.“世界環(huán)境日”的主題。

(1)教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享,20_年是水――20億人生命之所系?!?/p>

(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

3.教師提問、幼兒討論。

(1)教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

(2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

(3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

(4)教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境?!惫膭钣變合氤霾煌霓k法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

(鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們

6.講評活動。

延伸活動

在美工角投放材料、紙張,請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡,可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。

生態(tài)環(huán)境日活動方案篇5

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:生態(tài)環(huán)境部中央文明辦

承辦單位:生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心

協(xié)辦單位:中國光大國際有限公司

二、基本要求

(一)作品充分展現(xiàn)黨的十八大以來生態(tài)文明建設(shè)的重要成就、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的戰(zhàn)略舉措和成效;各地新時代文明實踐中心也可組織專題創(chuàng)作并報送作品。

(二)書法可以是健康向上的古今詩詞、名言金句、對聯(lián)、賦、格言及自作詩詞;繪畫可以在“美麗中國,我是行動者”生態(tài)環(huán)保主題下自由創(chuàng)作。

(三)作品既充分體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”內(nèi)涵,又能展現(xiàn)書法、繪畫藝術(shù)魅力。

三、征稿范圍

本次大賽面向全社會進(jìn)行稿件征集,社會公眾、各級書協(xié)、美協(xié)會員及書畫愛好者均可投稿參賽。

四、征集時間

(一)征稿截止時間:20xx年4月30日。

(二)作品評審時間:20xx年5月中旬。

五、投稿要求

(一)作品形式及規(guī)格:作品僅限毛筆書法(草書、篆書需附釋文)、國畫,橫豎皆宜,每人限投5幅以內(nèi)。

(二)作品背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、地址、郵編、電話,或另附個人簡介、藝術(shù)畫冊。

(三)所有投稿作品不退稿,作品的所有權(quán)、出版權(quán)等歸屬主辦方。凡投稿者均視為認(rèn)同并遵守征稿通知的各項約定。

六、作品報送

(一)組織推薦。 各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)文明辦向當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境廳(局)推薦作品,各地生態(tài)環(huán)境廳(局)統(tǒng)一填寫推薦表,并通過郵寄的方式將作品報送至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。

(二)個人參賽。 參賽者請將報名表與參賽作品一同郵寄至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。

七、獎項設(shè)置

書法作品:一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

國畫作品:一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。

八、評審及入展待遇

(一)本次大賽不收取參評、審稿、宣傳、出版等一切費用,也不支付報酬。

(二)獲獎?wù)邔@贈榮譽證書及大賽作品集一冊。

(三)獲獎作者名單將在相關(guān)媒體上公布。

(四)優(yōu)秀獲獎作品將在20xx年六五環(huán)境日國家主場活動所在地展出。

九、聯(lián)系人與聯(lián)系方式

聯(lián)系人:生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心云昊,楊俊

電話:x

郵編:x

地址:x(信件封面請注明“美麗中國書畫大賽”)

生態(tài)環(huán)境日活動方案篇6

一、活動目的:

馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日,為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。

二、活動主題:

環(huán)保時裝??

三、活動時間:

5月30日上午八點半。

四、活動地點:

幼兒園操場。

五、參加活動范圍:

全園幼兒及教職員工

六、要求與籌備工作

(20__年5月25日上交,26日檢閱):

(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師,節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)

(二)小中班每個班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時裝;大班每個班至少準(zhǔn)備9套環(huán)保時裝,多則不限

(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。

(四)后勤部全力配合本次活動,做好相關(guān)后勤服務(wù)工作

為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié),本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動當(dāng)天穿)

希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,加強(qiáng)環(huán)保觀念,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。

生態(tài)環(huán)境日活動方案篇7

一、活動主題

“保護(hù)碧水藍(lán)天,創(chuàng)建美麗__”。

二、活動時間

1、6月2日—6月8日為“世界環(huán)境日”宣傳活動時間;

2、各學(xué)校每季度定期開展學(xué)生志愿者環(huán)保實踐活動。

三、活動目標(biāo)

1、各學(xué)校通過組織學(xué)生志愿者的活動來改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境;

2、各學(xué)校通過學(xué)生志愿者宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識;

3、通過媒體的宣傳讓更多的人了解環(huán)境被破壞對我們造成的危害,同時提高大家的環(huán)保意識;

4、通過學(xué)生志愿者的現(xiàn)場講解讓更多的人了解環(huán)保的重要性,讓更多的人真正的行動起來;

5、喚起社會公民環(huán)保意識,用實際行動保護(hù)我們共有的家園;

6、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護(hù)綠色環(huán)境。

四、活動形式

五、活動要求