純游戲策劃活動(dòng)方案推薦6篇

時(shí)間:2023-12-14 作者:Indulgence 策劃書(shū)

活動(dòng)方案可以幫助我們合理分配預(yù)算和資源,活動(dòng)方案的制定可以幫助團(tuán)隊(duì)明確各自的責(zé)任和任務(wù),范文社小編今天就為您帶來(lái)了純游戲策劃活動(dòng)方案推薦6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

純游戲策劃活動(dòng)方案推薦6篇

純游戲策劃活動(dòng)方案篇1

游戲目的:

增進(jìn)幼兒手臂的力量,發(fā)展靈活性和協(xié)調(diào)性,并加強(qiáng)幼兒障礙走、跑的能力。

適宜年齡及游戲人數(shù):

適合5歲~6歲孩子,多人競(jìng)賽。

游戲準(zhǔn)備:

繩子若干。

游戲玩法:

1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來(lái),右手和右腳用另一根繩子連起來(lái),準(zhǔn)備一條長(zhǎng)10米的路作為比賽場(chǎng)地。

2、以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組,需要兩組以上并排站在出發(fā)線上,裁判下令出發(fā)后,游戲者開(kāi)始朝終點(diǎn)走,然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。

注意事項(xiàng):注意場(chǎng)地是否平整,避免摔倒時(shí)磕傷。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn),避免游戲中滑落。

城堡大戰(zhàn)

游戲目的:反復(fù)練習(xí)扔球的動(dòng)作,讓孩子感受破壞與重組的趣味,同時(shí)宣泄緊張與焦慮的情緒。

適宜年齡及游戲人數(shù):2歲~4歲的孩子,一個(gè)家庭一組。

游戲準(zhǔn)備:每組小球一個(gè),積木或盒子若干。

游戲玩法:

1、爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。

2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

3、大家一起再把城堡蓋起來(lái),并想一想,蓋成怎樣的`城堡不容易被打跨。

4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

注意事項(xiàng):

1、孩子的力量或許不足,可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn),并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。

2、如果用的是盒子,可以請(qǐng)孩子疊得高高的再享受倒塌的樂(lè)趣。但如果是實(shí)心積木,則高度不宜高于90公分,避免掉落時(shí)碰傷孩子。

純游戲策劃活動(dòng)方案篇2

一、橡皮泥diy精美小彩蛋

很多小朋友都喜歡用橡皮泥捏造各種可愛(ài)的小動(dòng)物、小玩具等。橡皮泥的可塑性非常強(qiáng),可以滿足你很多的想法,今天我們就來(lái)用橡皮泥手工diy制作精美小彩蛋。

制作步驟:將幾種顏色的橡皮泥混合捏在一起 ,搓成長(zhǎng)條形。

將條形的橡皮泥卷成下圖形式,再慢慢的搓成雞蛋的形狀。

搓的時(shí)候一定要注意紋理的流暢性。

發(fā)揮你的小創(chuàng)意,做出更多色彩搭配不同的彩蛋。

再來(lái)一些創(chuàng)意的組合吧......

二、彩色膠帶diy可愛(ài)的彩蛋

這個(gè)就比較簡(jiǎn)單了,年齡比較小的孩子也可以輕松完成的。

所需準(zhǔn)備的`主要材料就是雞蛋、小剪刀與不同花形的膠帶了。

材料雖然簡(jiǎn)單,但是膠帶裁剪的形狀不同,粘貼與排列的組合不一樣,也會(huì)產(chǎn)生很多各有特色的彩蛋的,發(fā)揮你的創(chuàng)意吧!

三、紙巾創(chuàng)意渲染彩蛋

按照下圖準(zhǔn)備我們的制作材料和工具:彩紙、剪刀、水等。

我們需要把紙剪切成小圓點(diǎn),長(zhǎng)條,星星啊,什么的,形狀越多越好。

將這些彩色的紙片鋪蓋上去之后,等它干了撕掉就可以啦,顏色自然就轉(zhuǎn)移到蛋殼上啦!

四、多款風(fēng)格復(fù)活節(jié)小兔紙欣賞

復(fù)活節(jié)怎么少得了兔子呢?兔子是復(fù)活節(jié)象征之一。作為多產(chǎn)動(dòng)物的兔子,象征了春天的復(fù)蘇和新生命的誕生。接下來(lái)就讓我們一起欣賞一下風(fēng)格造型各異的復(fù)活節(jié)小兔紙吧~

可愛(ài)的剪紙短尾兔花環(huán)

這樣的小甜點(diǎn)你舍得吃嗎?

毛線制作的長(zhǎng)毛兔,哈哈,胖乎乎的。

純游戲策劃活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、練習(xí)拖物倒退走,雙腿能較協(xié)調(diào)地向后挪動(dòng)。

2、提高判斷能力和控制能力。

3、樂(lè)意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。

4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、"磚塊"(用積木或小紙盒代替),大報(bào)紙與幼兒人數(shù)相等。

2、在場(chǎng)地一端將"磚頭"堆放成3-4堆,另一端畫(huà)三個(gè)圓圈。

3、鈴鼓,小松鼠的胸飾每人一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程

一、練本領(lǐng)

1、幼兒佩戴小松鼠胸飾進(jìn)入場(chǎng)地,做上肢、下肢、彎腰、跳躍等動(dòng)作。

t:我們先來(lái)做些準(zhǔn)備活動(dòng),等會(huì)我們一起來(lái)做游戲。動(dòng)動(dòng)手,踢踢腳,扭扭腰,跳一跳。

2、介紹材料并幼兒嘗試

t:老師這有一些東西,我們一起來(lái)看看是什么?(報(bào)紙,積木)你們來(lái)試一試,玩一玩,看看這些報(bào)紙和積木能怎么玩?

每人會(huì)發(fā)一張報(bào)紙,一塊積木,看看能怎么玩?

t:玩的很棒的,我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

3、t:今天我們來(lái)玩一個(gè)叫小松鼠運(yùn)轉(zhuǎn)忙的游戲,一起來(lái)當(dāng)一當(dāng)小松鼠。

4、t:小松鼠今天要練習(xí)一個(gè)新本領(lǐng),等會(huì)老師會(huì)搖鈴鼓,聽(tīng)到鈴聲搖一次,小松鼠就要向前走,再搖一次,就要往后走。清楚了嗎?

好,預(yù)備,開(kāi)始!(反復(fù)練習(xí)幾次)

二、運(yùn)轉(zhuǎn)忙

t:這個(gè)新本領(lǐng)有沒(méi)有學(xué)會(huì)啦?嗯,小松鼠們想造一間漂亮的房子,需要許多磚塊,他們是用什么方法運(yùn)磚的啊?

t:我們一起來(lái)看看小松鼠是怎么來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)的(教師示范)先把一塊"磚塊"放在報(bào)紙上,然后雙手拉著地上的報(bào)紙,倒退著向后走??辞宄藛?(不清楚在做一次示范)

t:我們一起來(lái)試試,每人拿一張報(bào)紙,放上一塊"磚塊",倒著走,來(lái)運(yùn)一下"磚"。

三、誰(shuí)是運(yùn)轉(zhuǎn)高手

t:我們小朋友都掌握了運(yùn)轉(zhuǎn)的本領(lǐng),接下來(lái)我們就來(lái)比一比,看哪一組的小朋友先把磚運(yùn)完。

t:我們一共分成6組,等會(huì)我說(shuō)開(kāi)始,第一排的小朋友就在報(bào)紙上放上一塊"磚塊",雙手拉起報(bào)紙,倒著走到前面的終點(diǎn),把"磚塊"放在地上,那好報(bào)紙走回來(lái),用手拍一下第二個(gè)小朋友的`手,然后就可以出發(fā)了,清楚了嗎?(邊說(shuō)邊演示)

四、總結(jié)

t:今天我們小朋友都很棒,又學(xué)會(huì)了一個(gè)新的本領(lǐng),表?yè)P(yáng)一下自己。

坐在原地休息一下。

教學(xué)反思:

游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式,因此,教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為,注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo),促使孩子們更深入進(jìn)行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

純游戲策劃活動(dòng)方案篇4

游戲名稱:捕魚(yú)

游戲目標(biāo):

1、通過(guò)游戲,體驗(yàn)捕捉到魚(yú)的快樂(lè)。

2、練習(xí)快跑、快躲閃,提高幼兒動(dòng)作敏捷性。

3、又互相協(xié)作的意識(shí)。

游戲準(zhǔn)備:幼兒手拉手圍成"池塘"(圓圈)、漁網(wǎng)一張(用尼龍紗巾代替)

游戲過(guò)程:

1、做游戲前熱身準(zhǔn)備。

2、觀察"池塘",說(shuō)一說(shuō),你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)捕魚(yú)的場(chǎng)景沒(méi)?你們是怎么樣捕魚(yú)的?你們想怎么玩游戲?

3、了解游戲規(guī)則,玩游戲?

讓三分之二的小朋友圍成一個(gè)圓圈做"池塘",兩名幼兒各拿紗巾一端,做"漁夫",其他幼兒充當(dāng)"大魚(yú)"在池塘內(nèi)四散站立。

游戲開(kāi)始,大魚(yú)在池塘內(nèi)四處游動(dòng),當(dāng)老師發(fā)出"捕大魚(yú)哦"的信號(hào)時(shí),"漁夫"立即向池塘跑,用網(wǎng)去"捕魚(yú)"。"漁網(wǎng)"碰到"魚(yú)兒"就算被捕住,就要離開(kāi)池塘到岸上去,被捕到的"魚(yú)兒"替換圍成圓圈做"池塘"的.幼兒??筛鶕?jù)時(shí)間替換"漁夫",調(diào)換角色,讓每一名幼兒都能進(jìn)入到"池塘"里來(lái)。

游戲規(guī)則:

(1)"漁網(wǎng)"碰到"魚(yú)兒"身體任何部位"魚(yú)兒"就算被捕住。"漁夫"要行動(dòng)一致、配合得好,要用漁網(wǎng)捕魚(yú),不能用手抓。

(2)扮演"大魚(yú)"的小朋友要在池塘里面躲閃,不能跑出圈外,若跑出圈外就算被捕到。

4、游戲反復(fù)進(jìn)行。教師注意讓幼兒輪換做"漁夫"、"小魚(yú)兒"鼓勵(lì)幼兒遵守規(guī)則

5、放松小結(jié),結(jié)束游戲。

純游戲策劃活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)意圖:

農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋月圓象征著家人的團(tuán)聚,在這一天,大家會(huì)通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)心中的愿望,如:掛燈籠猜燈謎,賞月,吃月餅聚餐等等?!吨改稀分刑岬剑盒蕾p、感受祖國(guó)文化的豐富性,有初步的愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,了解一些接觸到的多元文化。幼兒園的孩子對(duì)于過(guò)節(jié)能夠意識(shí)到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此,我們想通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)的習(xí)俗,體驗(yàn)和同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

3、各班根據(jù)實(shí)際,開(kāi)展詩(shī)朗誦、手工、親子制作、博餅、品中秋餅等相關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。

三、活動(dòng)時(shí)間:

xx年x月x日x月x日

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

各班級(jí)聯(lián)系實(shí)際,制定班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)方案,附相片說(shuō)明,并以班級(jí)為單位進(jìn)行整理。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、周一升旗儀式國(guó)旗下的講話,以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題進(jìn)行宣傳。

2、各班根據(jù)實(shí)際,開(kāi)展民俗文化活動(dòng)、集體活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式,開(kāi)展博餅、品中秋月餅等相關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體會(huì)到參與中秋民俗活動(dòng)的樂(lè)趣。

3、家園共育。

(1)請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒豐富中秋節(jié)相關(guān)的故事及傳統(tǒng)民俗文化,在中秋節(jié)當(dāng)天帶幼兒一同賞月、品嘗月餅,感受濃濃的中秋節(jié)氣息。

(2)引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察中秋節(jié)節(jié)前、節(jié)后月亮的變化,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄,體驗(yàn)科學(xué)探索的樂(lè)趣。

4、教師活動(dòng)“水晶月餅diy”:組織全體教師,制作水晶月餅。

純游戲策劃活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)宗旨:

為了迎接耶誕節(jié)的到來(lái),同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)大家的感情,特舉辦此次的趣味活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

xx-12-19(10:00-18:00)

10:00hr辦公室聚合

11:00到達(dá)目的地

11:30-16:30活動(dòng)時(shí)間

17:30聚餐(星級(jí)酒店)

三、活動(dòng)地點(diǎn):

旗峰公園

四、參與對(duì)象:

hr全體同事

五、活動(dòng)組委成員:

(全體hr同事)

主持兼裁判:2人(自愿報(bào)名)

后勤:薇、慧

隊(duì)長(zhǎng):自選隊(duì)長(zhǎng)2名

六:活動(dòng)內(nèi)容:

所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。

1、二人三足跑

活動(dòng)道具:繩子2條(或護(hù)膝),秒表1支(借用其他部門(mén)),口哨40個(gè),起跑線和終點(diǎn)線間距50米。

活動(dòng)詳細(xì):參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開(kāi)始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時(shí)最短的一組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

2、真愛(ài)永流傳

活動(dòng)道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個(gè),兩人間距2米。

活動(dòng)詳細(xì):每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。

3、快樂(lè)抱抱爆

活動(dòng)道具:氣球50個(gè),起跑線和終點(diǎn)線間距為50米

活動(dòng)詳細(xì):比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

4、袋鼠跳跳向前沖

活動(dòng)道具:大麻袋2只,起跑線和終點(diǎn)線間距為30米

活動(dòng)詳細(xì):隊(duì)員分為兩邊,比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,以速度決定勝負(fù)。

活動(dòng)規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

5、心意大碰撞

全體參與人員自備禮物一份(需包裝),統(tǒng)一排號(hào),全員參與抽獎(jiǎng),根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來(lái)領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。

七:其他待補(bǔ)充