宣講類活動(dòng)策劃6篇

時(shí)間:2024-03-21 作者:Gourmand 策劃書

職場(chǎng)人在寫活動(dòng)策劃的時(shí)候,需要注意內(nèi)容完整,上班族明白活動(dòng)策劃在寫的時(shí)候有哪些肯定要留心的事項(xiàng)嗎,范文社小編今天就為您帶來(lái)了宣講類活動(dòng)策劃6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

宣講類活動(dòng)策劃6篇

宣講類活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)背景

自20xx年新的學(xué)生資助政策體系實(shí)施以來(lái),國(guó)家不斷加大投入,逐步建立健全了高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,資助人數(shù),資助金額都比以往有大幅度的提高,使家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活困難問(wèn)題在很大程度上得到了緩解,進(jìn)一步優(yōu)化了教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)了教育公平,為教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐和保障。

二、活動(dòng)目的和意義

為使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項(xiàng)政策更好的順利實(shí)施,讓學(xué)生再了解政策之后,學(xué)會(huì)感恩他人。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月15號(hào)—20xx年4月15號(hào)

活動(dòng)參加人員及具體負(fù)責(zé)組織人員:

活動(dòng)指導(dǎo)老師:陳雪映老師

活動(dòng)具體負(fù)責(zé)組織人員:職師學(xué)院資助助理及各班班干

活動(dòng)參加人員:職師學(xué)院全體師生

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生掌握國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金等不同資助項(xiàng)目的申報(bào)條件和申請(qǐng)程序。

2、通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們掌握助學(xué)貸款的申請(qǐng)辦理與還款程序3、邊遠(yuǎn)地區(qū)代償和入伍服義務(wù)兵役代償?shù)木唧w申報(bào)條件和申報(bào)程序

4、讓學(xué)生對(duì)自己對(duì)他人學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)誠(chéng)信。

五、具體實(shí)施:

1、知識(shí)背景:各種資助政策的知識(shí)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金等不同資助項(xiàng)目的申報(bào)條件和申請(qǐng)程序。高校國(guó)家助學(xué)貸款的申請(qǐng)辦理與還款程序。邊遠(yuǎn)地區(qū)代償和入伍服義務(wù)兵役代償?shù)木唧w申報(bào)條件和申報(bào)程序。

2、活動(dòng)思路:

(1)活動(dòng)內(nèi)容的`設(shè)計(jì)符合職師學(xué)院在校生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平,力求讓同學(xué)們?nèi)嬲莆铡?/p>

(2)學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng),全員參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生資助政策宣傳效果更加顯著。

3、活動(dòng)形式:

(1)資助政策海報(bào)宣傳:首先制作資助政策知識(shí)宣傳展板,在學(xué)院的宣傳欄展出;

(2)校園網(wǎng)絡(luò)宣傳:把國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金等不同資助項(xiàng)目的申報(bào)條件和申請(qǐng)程序;高校國(guó)家助學(xué)貸款的申請(qǐng)辦理與還款程序;邊遠(yuǎn)地區(qū)代償和入伍服義務(wù)兵役代償?shù)木唧w申報(bào)條件和申報(bào)程序制作成電子版的宣傳資料,利用學(xué)院的網(wǎng)站上傳。然后發(fā)通告,通知同學(xué)們可以通過(guò)學(xué)院網(wǎng)站做相關(guān)的了解。

(3)主題班會(huì)宣傳:各班的班干組織召開以"資助政策宣傳"為主題的主題班會(huì),根據(jù)班會(huì)內(nèi)容提出相關(guān)資助政策的問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)答題。

宣講類活動(dòng)策劃篇2

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處的指導(dǎo)下,在全院師生員工的積極努力和共同參與下,我院“課堂教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)取得了圓滿的成功,這次活動(dòng),對(duì)于促進(jìn)全院師生員工更加重視教學(xué)工作,提高對(duì)教育、教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平,加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),都起到了積極的推動(dòng)作用?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、“課堂教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)回顧

根據(jù)《山東理工大學(xué)關(guān)于開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的實(shí)施意見》,十月九日我院制訂了《電氣與電子工程學(xué)院關(guān)于開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的具體實(shí)施意見》,十月十一日召開全體教職工會(huì)議,譚博學(xué)同志對(duì)開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署,闡明了開展這次活動(dòng)的目的和意義,提出要結(jié)合我院的實(shí)際情況,以素質(zhì)教育為切入點(diǎn),以課堂教學(xué)為中心,狠抓教學(xué)的正常運(yùn)行和規(guī)范管理,以此來(lái)推動(dòng)教學(xué)改革的深入發(fā)展,建立良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。切實(shí)把教學(xué)工作放在學(xué)院工作的中心地位,把課堂教學(xué)放在抓好教學(xué)質(zhì)量的突出位置。這次“課堂教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)有著重要意義,因?yàn)槲覀儗⒁邮芙逃勘究平虒W(xué)水平評(píng)估,通過(guò)這次“課堂教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),找出存在的問(wèn)題,并認(rèn)真加以解決,以優(yōu)異的成績(jī)迎接教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。

1、按照《電氣與電子工程學(xué)院關(guān)于開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的具體實(shí)施意見》的安排,各系(教研室)認(rèn)真組織了聽課和評(píng)課活動(dòng),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂聽課,全院共計(jì)聽課207人次。在聽課和評(píng)課的基礎(chǔ)上,學(xué)院組織了四次觀摩教學(xué),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系(室)主任和大多數(shù)教師都參加了觀摩教學(xué)活動(dòng)。

2、十月十八日舉行了青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教師擔(dān)任評(píng)委,全院35歲以下的青年教師都參加了競(jìng)賽。

3、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式,了解學(xué)生對(duì)正在使用的多媒體課件的反映和課堂教學(xué)質(zhì)量方面存在的問(wèn)題,全院共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷431份,收回431份,學(xué)生對(duì)多媒體課件的使用基本滿意,同時(shí),也反映了課堂教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。

4、十一月三日舉行了課堂教學(xué)文件(教案、授課計(jì)劃、教學(xué)大綱)和作業(yè)展評(píng),本學(xué)期所有有課的教師都參加了展評(píng)。

二、開展“課堂教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)取得的主要成效

1、通過(guò)“課堂教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),極大的激發(fā)了我院全體教職工對(duì)教學(xué)工作的強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感,大家紛紛表示:作為一名教師,主要的工作就是教書育人、做好教學(xué)工作,這需要全身心的投入。無(wú)論是年輕教師還是老教師,都要總結(jié)教學(xué)工作上的差距,根據(jù)自身的特點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

2、通過(guò)“課堂教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),使大家在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí):一流的大學(xué)必須要有一流的師資隊(duì)伍做基礎(chǔ),一流的師資隊(duì)伍是培養(yǎng)一流人才的前提條件。因此,全面提高教師素質(zhì),努力建設(shè)一支樂(lè)于教學(xué)、勤于教學(xué)、精于教學(xué)的師資隊(duì)伍,是教學(xué)改革取得成功、教學(xué)質(zhì)量不斷提高的關(guān)鍵。為此,作為一名大學(xué)教師,只有不斷地學(xué)習(xí)、充電,提高自己,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷更新教學(xué)內(nèi)容,才能創(chuàng)造性地教育好學(xué)生。

3、在這次“課堂教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)中,廣大教師和學(xué)生,對(duì)學(xué)院的`教學(xué)工作、培養(yǎng)計(jì)劃、課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)、教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面,提出了許多好的建議和意見,表現(xiàn)出了很高的熱情和較高的責(zé)任心,這對(duì)于促進(jìn)我們今后做好學(xué)院的教學(xué)工作,是非常有利的,學(xué)院現(xiàn)正對(duì)這些意見和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理、歸納,準(zhǔn)備在今后的教育教學(xué)工作中,認(rèn)真采納,以進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院的教學(xué)改革。

三、典型事例

1、為進(jìn)一步提高青年教師的課堂教學(xué)水平,在組織他們認(rèn)真聽課積極向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),以學(xué)校組織的青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽為契機(jī),在11月18日組織我院xx名青年教師分兩組進(jìn)行了課堂教學(xué)競(jìng)賽,由院領(lǐng)導(dǎo)和全體教師擔(dān)任評(píng)委,每位教師講完后,評(píng)委進(jìn)行了簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng),每位評(píng)委都認(rèn)真從比賽選手的授課內(nèi)容、表達(dá)能力、教學(xué)方法運(yùn)用、儀表儀態(tài)等各方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)。學(xué)院在匯總后根據(jù)分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名,根據(jù)學(xué)院競(jìng)賽情況,推出尹麗菊、哈恒旭兩名教師參加了學(xué)校的青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽,分別取得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。并且競(jìng)賽情況還對(duì)每一位參賽的青年教師進(jìn)行了反饋。

2、為切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我們認(rèn)真組織全體教師進(jìn)行了聽課、評(píng)課、觀摩教學(xué)活動(dòng)?!峨姎馀c電子工程學(xué)院關(guān)于開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的具體實(shí)施意見》對(duì)“課堂教學(xué)質(zhì)量月”期間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系(室)主任、35歲以下的青年教師以及普通教師的聽課次數(shù),都做了具體的要求,并要求在聽課時(shí)要認(rèn)真填寫《聽課記錄》。絕大多數(shù)老師都按照要求認(rèn)真聽課并填寫《聽課記錄》。通過(guò)聽課、評(píng)課,大家對(duì)我院課堂教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題有了比較準(zhǔn)確地了解。

3、為了全面、準(zhǔn)確地了解本學(xué)期正在使用的多媒體課件的質(zhì)量,我們認(rèn)真組織對(duì)多媒體課件使用情況的問(wèn)卷調(diào)查。共計(jì)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷431份、回收431份。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查使我們對(duì)正在使用的多媒體課件的質(zhì)量和學(xué)生的滿意程度有了比較準(zhǔn)確的了解。

四、存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的措施

1、個(gè)別教師對(duì)課堂教學(xué)重視不夠,教學(xué)準(zhǔn)備不充分,精力投入不足。我們將對(duì)這些教師加大監(jiān)督力度,并加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。使他們提高認(rèn)識(shí),盡快把主要精力投入到教學(xué)上來(lái)。

2、部分青年教師教學(xué)基本功較差,課堂氣氛不活躍,教學(xué)形式不靈活,對(duì)教授內(nèi)容缺乏基本把握,沒有清晰的線條,沒有突出的重點(diǎn),也沒有對(duì)難點(diǎn)的解析,難以讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)串成線、連成片,形成系統(tǒng)模塊。我們將通過(guò)導(dǎo)師幫扶(導(dǎo)師和青年教師每周至少相互聽一次課)、督導(dǎo)指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督等措施,使他們盡快掌握課堂教學(xué)基本功,本學(xué)期內(nèi)課堂教學(xué)水平有明顯提高,基本達(dá)到符合課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo),早日成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師。

3、部分教師教育教學(xué)觀念陳舊,不適應(yīng)新形勢(shì)的要求。教師在教學(xué)過(guò)程中,不僅僅是對(duì)學(xué)生講解說(shuō)明教材的內(nèi)容,更重要是通過(guò)教學(xué),來(lái)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)工作,是一個(gè)系統(tǒng)工程,各門課程乃至各學(xué)科之間,既相互獨(dú)立,又相互滲透、相互關(guān)聯(lián),絕不是簡(jiǎn)單的羅列和拼湊。但是有些教師,用幾年、十幾年、甚至是幾十年不變的教學(xué)模式,應(yīng)對(duì)迅速變化著的教學(xué)環(huán)境和教育對(duì)象。在課堂上只有簡(jiǎn)單的灌輸、機(jī)械的解釋、刻板的論證,教學(xué)過(guò)程缺乏藝術(shù)性、創(chuàng)造性和邏輯關(guān)聯(lián)性。只負(fù)責(zé)將課程內(nèi)容講授給學(xué)生,卻沒有說(shuō)清楚這樣設(shè)置課程的意義和目的,缺乏主線條,沒有共溶性。這些問(wèn)題的解決是比較困難的,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),使廣大教師牢固樹立現(xiàn)代教育教學(xué)理念,不斷深化教育教學(xué)改革,真正賦予教學(xué)以“傳道、授業(yè)、解惑”的完整含義,使教者得其樂(lè),學(xué)者得其趣,從根本上提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

“課堂教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但提高教學(xué)質(zhì)量的工作遠(yuǎn)沒有結(jié)束,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教師將牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線”以及“提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題”的理念,把“課堂教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)變?yōu)槌R?guī)工作,常抓不懈,狠抓不懈!

宣講類活動(dòng)策劃篇3

一、宣傳背景

自20xx年來(lái),星火燎原行動(dòng)已五赴恩施市盛家壩鄉(xiāng),開展了以暑期支教、社會(huì)調(diào)查、文藝匯演為主要形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們了解到那里大多家庭都是隔代教育,留守兒童所占比例很大,家庭教育普遍缺失,造成了孩子精神世界的匱乏。因此,為了能夠給予恩施貧困山區(qū)的孩子長(zhǎng)期的幫助,也為了讓我們大學(xué)生意識(shí)到自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,我們團(tuán)隊(duì)發(fā)起了彩虹橋項(xiàng)目。但是,彩虹橋項(xiàng)目在校少被人知,因此,我們決定展開宣傳活動(dòng)。

二、宣傳目的

為恩施貧困兒童尋找資助人,或以個(gè)人或以寢室或以班級(jí)為單位參與彩虹橋項(xiàng)目的手拉手,交朋友資助行動(dòng)。發(fā)動(dòng)、團(tuán)結(jié)更多有愛心的同學(xué)關(guān)愛社會(huì)弱勢(shì)群體,弘揚(yáng)無(wú)窮的遠(yuǎn)方、無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)的責(zé)任理念。

三、宣傳時(shí)間:20xx年5月5日—5月7日(前期宣傳)

20xx年5月8日—6月20日(后期宣傳)

四、宣傳地點(diǎn):一粟堂、三清園、九華廳、寢室

五、宣傳實(shí)施

前期宣傳由全體星火隊(duì)員通過(guò)各種途徑宣傳彩虹橋項(xiàng)目的理念,有資助意向的同學(xué)在宣傳點(diǎn)登記個(gè)人的詳細(xì)信息與意見;后期宣傳由彩虹橋項(xiàng)目組有針對(duì)性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的寢室)進(jìn)行宣傳并做好相關(guān)記錄。宣傳、登記工作結(jié)束后,彩虹橋項(xiàng)目組負(fù)責(zé)整理所有資助人信息登記表,并和登記的同學(xué)取得聯(lián)系,以確定他們的最終意向,進(jìn)而和他們保持長(zhǎng)期聯(lián)系。具體實(shí)施細(xì)則由彩虹橋項(xiàng)目組負(fù)責(zé)。

1、宣傳方式

2宣傳板、海報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、銳捷、bbs、廣播臺(tái):借此途徑廣泛傳播彩虹橋項(xiàng)目的理念。

2發(fā)送書簽:書簽素材以星火元素為主,彩虹橋元素為輔。初步擬印四套,分支教、社調(diào)、文藝、彩虹橋,共計(jì)一千張,是否再印視實(shí)際情況而定。

2qq群:發(fā)動(dòng)全體星火人,通過(guò)相互轉(zhuǎn)告讓朋友、老隊(duì)員及所在班級(jí)、寢室了解并宣傳彩虹橋項(xiàng)目。

2宣講會(huì):宣講會(huì)是一個(gè)多方位讓經(jīng)院學(xué)子了解星火、了解山區(qū)貧困兒童的途徑??紤]到存在困難,可以進(jìn)行短暫的宣講,比如在人流量多的地方放錄制的宣講視頻,或者在周五晚放電影之前的幾分鐘直接進(jìn)行宣講。

2進(jìn)寢室或班級(jí):直接進(jìn)行宣傳,便于詳細(xì)介紹彩虹橋項(xiàng)目。

2、前期準(zhǔn)備工作及人員安排

ø宣傳板和海報(bào)的設(shè)計(jì)制作:劉仁軍、吳永佩負(fù)責(zé)借到3塊宣傳板,陳夢(mèng)潔、李程程等(待定,暫定四人)于5月1日之前完成宣傳板和海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作;齊文負(fù)責(zé)打印35張海報(bào)。

ø書簽制作:葛洪雨等(待定,暫定2人)負(fù)責(zé),于5月1日之前完成制作;

ø登記表制作:李程程負(fù)責(zé),于4月30日之前完成;

ø彩虹橋項(xiàng)目相關(guān)資料的打?。豪畛坛獭⑷~美玲負(fù)責(zé),于5月1日之前完成,包括項(xiàng)目策劃、宣傳稿及資助人信息登記表;

ø校園網(wǎng)站和廣播臺(tái):成思、齊文負(fù)責(zé)寫宣傳稿,游必康于5月5日之前聯(lián)系好記者;陳丹霞、錢慧芬于5月5日—7日,為資助人以及此次宣傳活動(dòng)點(diǎn)歌;

ø銳捷和bbs:游必康、余沛澤負(fù)責(zé),于5月3日聯(lián)系好銳捷負(fù)責(zé)人及bbs版主;宣傳稿同上。

ø宣講會(huì)素材(幻燈片或視頻)制作:葛洪雨、舒雪琴、李程程負(fù)責(zé),于5月4日之前完成制作;

3、宣傳流程

1)于5月1日—7日通過(guò)各種方式(宣傳板的擺放、海報(bào)的張貼、學(xué)校網(wǎng)站、銳捷、bbs、廣播臺(tái)、qq群)對(duì)彩虹橋項(xiàng)目進(jìn)行宣傳。

2)于5月5日—7日上午11:00—13:00、下午17:00—18:45在各大食堂贈(zèng)送書簽,向前來(lái)咨詢的同學(xué)進(jìn)行講解,并做好相關(guān)信息登記。傳播中心負(fù)責(zé)拍攝宣傳照片與圖片采集工作并協(xié)調(diào)記者的采訪報(bào)道工作。

3)由余沛澤于7日(周五)晚放電影之前的幾分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)短宣講。

4、后期工作

a)于5月8—9日由彩虹橋項(xiàng)目組統(tǒng)計(jì)有資助意向的同學(xué)的名單,并與他們?nèi)〉寐?lián)系,以進(jìn)行后續(xù)工作。

b)暑期實(shí)踐業(yè)務(wù)分塊后,開展后期宣傳,由彩虹橋項(xiàng)目組有針對(duì)性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的寢室)進(jìn)行宣傳并做好相關(guān)記錄。

c)活動(dòng)總結(jié)并處理未完成任務(wù)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,由齊文用清晰明了的形式列出。包括書簽、宣傳海報(bào)等費(fèi)用。

七、注意事項(xiàng)

1、宣傳準(zhǔn)備工作可根據(jù)實(shí)際情況,靈活進(jìn)行協(xié)調(diào)。參與人員的最終確定由李程程負(fù)責(zé)。陳夢(mèng)潔負(fù)責(zé)督促,保證各項(xiàng)工作及時(shí)完成。

2、宣傳點(diǎn)所需物品提前清點(diǎn)好,包括宣傳板、書簽、彩虹橋項(xiàng)目策劃、海報(bào)、宣傳稿、

資助人信息登記表、筆、進(jìn)山的相冊(cè)等,并記錄好書簽贈(zèng)送數(shù)量。

3、執(zhí)行人員統(tǒng)一穿社服,嚴(yán)格執(zhí)行時(shí)間安排;向前來(lái)咨詢的同學(xué)進(jìn)行講解時(shí),注意個(gè)人言行舉止并統(tǒng)一口徑,態(tài)度和善、耐心,維護(hù)星火良好形象。

4、每次宣傳活動(dòng)結(jié)束后,執(zhí)行人員做好統(tǒng)計(jì)和整理,將活動(dòng)用品統(tǒng)一交到負(fù)責(zé)人手上。

5、每個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人要做好與執(zhí)行人前后之間的交接工作,處理好一些應(yīng)急事件。

宣講類活動(dòng)策劃篇4

按照公司關(guān)于扎實(shí)開展好“質(zhì)量月”活動(dòng)的相關(guān)要求,我司趁此契機(jī),圍繞“質(zhì)量生存,質(zhì)量護(hù)航”這一主題,結(jié)合我司實(shí)際情況,進(jìn)行了統(tǒng)一的部署和安排,我司領(lǐng)導(dǎo)組織全體員工,在全公司上下開展了一系列主題為“質(zhì)量生存,質(zhì)量護(hù)航”的質(zhì)量活動(dòng)。在我司領(lǐng)導(dǎo)的周密策劃和科學(xué)指導(dǎo)下,在全體員工的共同配合和努力下,這次“質(zhì)量月”活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成效,現(xiàn)將我司“質(zhì)量月”活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、成立“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)部署:

成立領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)我司的質(zhì)量工作。根據(jù)公司的具體情況,具體安排如下:組長(zhǎng):李連庫(kù):主要負(fù)責(zé)“質(zhì)量月”活動(dòng)的總體策劃以及監(jiān)督各項(xiàng)活動(dòng)的執(zhí)行情況;副組長(zhǎng):朱振興:主要負(fù)責(zé)落實(shí)“質(zhì)量月”各項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)和掌控其執(zhí)行情況;組員:田金萍:主要負(fù)責(zé)“質(zhì)量月”活動(dòng)的檢查和考核以及質(zhì)量宣傳、質(zhì)量文化建設(shè)的相關(guān)活動(dòng)的落實(shí);領(lǐng)導(dǎo)小組成立后召開了關(guān)于“如何開展“質(zhì)量月”活動(dòng)”的部署大會(huì),進(jìn)行了責(zé)任的分工、任務(wù)的細(xì)化,為“質(zhì)量月”活動(dòng)的有效開展提供了組織保障。

二、大力開展宣傳教育活動(dòng),樹立高質(zhì)量發(fā)展理念:

為確?!百|(zhì)量月”活動(dòng)能順利開展,領(lǐng)導(dǎo)小組首先在公司內(nèi)營(yíng)造起“質(zhì)量月”的濃郁氛圍。在我司各生產(chǎn)所、部門辦公室外墻的顯目位置張掛“質(zhì)量生存,質(zhì)量護(hù)航”活動(dòng)主題橫幅,并通過(guò)收集組織觀看行業(yè)質(zhì)量事故警示教育片、事故(問(wèn)題)案例分析、質(zhì)量問(wèn)題曝光、質(zhì)量問(wèn)題整治等活動(dòng),深刻剖析原因、吸取教訓(xùn),通過(guò)各種宣傳方式在全公司形成濃厚的講質(zhì)量、重質(zhì)量的氛圍,讓員工意識(shí)到提高生產(chǎn)質(zhì)量的重要意義和“提高質(zhì)量,人人有責(zé)”的使命。

三、推進(jìn)全面質(zhì)量管理,重構(gòu)生產(chǎn)技術(shù)質(zhì)量體系,提升技術(shù)創(chuàng)新能力:

全面開展設(shè)備質(zhì)量、工程建設(shè)質(zhì)量排查工作,梳理遺留尾工,隱患,主動(dòng)開展技術(shù)改造和質(zhì)量提升活動(dòng)。組織運(yùn)維人員對(duì)漂浮區(qū)所有錨繩進(jìn)行全面細(xì)致的檢查登記,排除隱患。

四、開展質(zhì)量評(píng)獎(jiǎng)和群眾性質(zhì)量活動(dòng):

為將“質(zhì)量生存,質(zhì)量護(hù)航”這一“質(zhì)量月”活動(dòng)主題思想落到實(shí)處,領(lǐng)導(dǎo)小組舉辦了形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容,包括:召開“質(zhì)量事故典型案例分析會(huì)”、舉行“質(zhì)量主題課堂”、開展“質(zhì)量知識(shí)競(jìng)賽”等。

“質(zhì)量事故分析會(huì)”由領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及生產(chǎn)所員工代表參加,副組長(zhǎng)朱振興主持會(huì)議,會(huì)上,根據(jù)我司的具體要求,認(rèn)真總結(jié)、查找質(zhì)量隱患,明確了整改內(nèi)容、時(shí)間和今后的工作計(jì)劃。會(huì)議利用幻燈片演示的形式對(duì)質(zhì)量事故典型案例進(jìn)行分析。分別從質(zhì)量事故類別及常見原因、事故主要處理任務(wù)、特點(diǎn)、原則對(duì)本次案例分析會(huì)的主題做了詳細(xì)闡述。與會(huì)人員還進(jìn)行了交流、討論,積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,大家紛紛表示:小的細(xì)節(jié)小的失誤就可能釀造一場(chǎng)大的慘劇,為此,安全生產(chǎn),人人有責(zé),大家一定會(huì)嚴(yán)格按照規(guī)章制度、、確保每一個(gè)環(huán)節(jié)安全可控,用責(zé)任和細(xì)心打造精品質(zhì)量,用質(zhì)量贏得發(fā)展的保障。 “質(zhì)量知識(shí)競(jìng)賽”由田金萍主持,朱振興負(fù)責(zé)記錄和統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果。比賽形式為桌面會(huì)議搶答和綜合考評(píng)。比賽結(jié)束后,由領(lǐng)導(dǎo)小組專設(shè)的評(píng)委進(jìn)行最后結(jié)果的評(píng)定,選出競(jìng)賽中的優(yōu)勝者,設(shè)前三名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品,以此鼓勵(lì)全體員工在質(zhì)量上不斷自我提升、不斷突破創(chuàng)新。

附“質(zhì)量月”活動(dòng)照片

宣講類活動(dòng)策劃篇5

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),是學(xué)校為了推動(dòng)教學(xué)模式、方法、手段改革,激發(fā)廣大老師認(rèn)真研究中職教育特點(diǎn),精心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),提升課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)水平,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的的活動(dòng)。從20xx年10月27日至11月26日,教務(wù)科組織在我校有計(jì)劃、有步驟地全面開展了本次活動(dòng),歷時(shí)1個(gè)月。通過(guò)開展說(shuō)課/微課大賽、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)巡課、召開學(xué)生座談會(huì)、制定教師課堂紀(jì)律管理指引、實(shí)驗(yàn)課規(guī)范管理等一系列組合拳,有效推進(jìn)了我校教師課堂教學(xué),實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高,取得了良好的效果?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

1、20xx年10月22日,教務(wù)科林幗秀科長(zhǎng)組織全校教師召開“教學(xué)質(zhì)量月”動(dòng)員大會(huì),陳秀珠副校長(zhǎng)作了重要講話,對(duì)本次活動(dòng)全面動(dòng)員,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),并對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容詳細(xì)進(jìn)行布置。

2、20xx年11月xx日,全體教師在501教室進(jìn)行教研活動(dòng),請(qǐng)上次參加榮獲20xx年廣東省中等職業(yè)學(xué)校“創(chuàng)新杯”信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)的喻镎老師和全體教師分享了此次說(shuō)課大賽的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),以及三等獎(jiǎng)獲得者劉紅昌老師對(duì)微課的應(yīng)用與制作和全體老師進(jìn)行降解與現(xiàn)場(chǎng)演示,此次教研活動(dòng)對(duì)教學(xué)技術(shù)方面的新情況,新發(fā)展,以及其他學(xué)校優(yōu)秀作品進(jìn)行詳細(xì)介紹,為學(xué)校舉辦第三屆教師說(shuō)課比賽做了較好的鋪墊。

3、20xx年11月26日,我校成功舉辦第三屆教師說(shuō)課大賽。比賽中,各位參選手從教學(xué)教法、學(xué)情學(xué)法、內(nèi)容評(píng)價(jià)、教學(xué)反饋等方面對(duì)自己所教的課程進(jìn)行說(shuō)課。最終,數(shù)學(xué)學(xué)科組的賈亞瓊老師以自然大方的教態(tài),淺顯易懂的“游戲教學(xué)法”,采取圖、文、音、動(dòng)畫等先進(jìn)的教學(xué)手段,斬獲比賽冠軍;陳敏敏、周麗娟兩位教師榮獲二等獎(jiǎng);秦永生、陳蕊、宋鵬、江華華、胡孟威等五位教師分獲三等獎(jiǎng)。此次比賽對(duì)教學(xué)質(zhì)量提高有較好的促進(jìn)作用。

4、自20xx年10月27日,教學(xué)督導(dǎo)開展了課堂教學(xué)質(zhì)量巡查、聽課等工作。各教學(xué)督導(dǎo)盡職盡責(zé),提出許多寶貴建議,教務(wù)科及時(shí)將建議反饋至相關(guān)的部門與教師本人。全體教師也認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,初步形成良好的教風(fēng)。在此期間學(xué)生科也大力配合,開展“養(yǎng)成好習(xí)慣,踐行價(jià)值觀,共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題教育活動(dòng),嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律,初步形成良好的學(xué)風(fēng)。

5、召學(xué)生座談會(huì)。課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,老師是關(guān)鍵,學(xué)生是主體。教師教得好不好,應(yīng)由學(xué)生來(lái)裁定。因此我們通過(guò)召開學(xué)生代表座談會(huì),了解學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題,搭建師生教學(xué)溝通的橋梁。教務(wù)科及時(shí)把學(xué)生反映出來(lái)的各種情況反饋至各個(gè)教研組,老師們根據(jù)具體情況適當(dāng)調(diào)整,有利于整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,開展手機(jī)專用袋試點(diǎn)管理。針對(duì)學(xué)生課堂中的睡覺、玩手機(jī)等“老大難”問(wèn)題,根據(jù)課堂教學(xué)紀(jì)律管理的需要,教務(wù)科擬制定了“教師課堂紀(jì)律管理指引”,規(guī)范課堂師生教學(xué)管理行為。

7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課規(guī)范管理,要求實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格考勤、師生上實(shí)驗(yàn)課統(tǒng)一穿著實(shí)驗(yàn)服上課,上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)操技能與職業(yè)素養(yǎng)。

8、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)管理。20xx年11月7日,在陳秀珠副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一行五人到達(dá)東莞看望20xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生,通過(guò)與企業(yè)座談、與學(xué)生交流,以及參觀學(xué)生宿舍與工作車間,全面了解學(xué)生的實(shí)習(xí)概況、適應(yīng)情況和工作狀態(tài),了解企業(yè)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)及對(duì)學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)的建議。另外,教務(wù)科擬制定我校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定,規(guī)范我校畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理工作;實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及時(shí)把企業(yè)與學(xué)生反映出來(lái)的各種情況反饋至各個(gè)教研組,教研組根據(jù)具體企業(yè)的需求適當(dāng)調(diào)整課堂教學(xué)內(nèi)容,為今后學(xué)校推動(dòng)“零距離”頂崗的培養(yǎng)模式奠定基礎(chǔ)。

總之,這次為期一個(gè)月的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)科的指導(dǎo)下,開展得有聲有色,取得了一定的效果,有效的促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高。我們將把這些好的做法,好的經(jīng)驗(yàn),貫徹到以后的教學(xué)管理中。從而探討教學(xué)管理的新路子,不斷的促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

宣講類活動(dòng)策劃篇6

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

為迎接自治區(qū)文明城市創(chuàng)建,為引導(dǎo)廣大青年和社會(huì)公眾以志愿服務(wù)形式宣傳推廣文明禮儀,努力提高社會(huì)公眾的文明素質(zhì),并以此為載體弘揚(yáng)志愿精神、普及志愿服務(wù)理念,推進(jìn)基層志愿者組織能力建設(shè),推動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)、深入實(shí)施,為此創(chuàng)城辦宣傳組在宣傳部和團(tuán)市委的支持和引導(dǎo)下舉辦此次文明禮儀知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)街道、進(jìn)企業(yè)、宣講活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

以“做文明人、創(chuàng)文明城——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”為口號(hào),以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為原則,面向區(qū)社區(qū)居民、,開展文明禮儀知識(shí)宣傳及文藝匯演活動(dòng)。全民參與,使其了解更多的文明禮儀知識(shí),增強(qiáng)城區(qū)市民、社區(qū)居民、單位職工以及學(xué)生們的文明素質(zhì)。

三、活動(dòng)意義:

這次 “文明和諧,你我同行”之社區(qū)、學(xué)校、街道文明禮儀推廣活動(dòng),結(jié)合學(xué)校志愿者人數(shù)多參與志愿服務(wù)范圍較廣的情況,實(shí)行“區(qū)校聯(lián)建”,以建立社區(qū)優(yōu)勢(shì),弘揚(yáng)志愿精神、普及志愿服務(wù)理念,促進(jìn)我市的志愿服務(wù)工作,推進(jìn)我市志愿者服務(wù)基地以及鄰近商業(yè)區(qū)文明禮儀建設(shè),以提高社會(huì)公眾的文明素養(yǎng),做到人人都參與、人人都重視、人人都文明、人人都環(huán)保,為即將到來(lái)的文明城市迎檢工作獻(xiàn)上我們志愿者的一份厚禮。

四、活動(dòng)宣傳

總負(fù)責(zé)人:創(chuàng)城辦主任陸敏 副主任吳寶春

第一階段:前期宣傳(為期3天)

1、 宣傳途徑

各大網(wǎng)站、橫幅(若干條)、海報(bào)(若干張)、展板(若干塊)

2、 具體宣傳安排

展板---責(zé)任單位:市教育??

活動(dòng)前三天在社區(qū)、校園、街道內(nèi)人口密集處出關(guān)于我們活動(dòng)的展板進(jìn)行宣傳,向廣大同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的基本情況。

網(wǎng)站 ---責(zé)任單位:

活動(dòng)前在來(lái)賓政府網(wǎng)、來(lái)賓新聞網(wǎng)、來(lái)賓黨建網(wǎng)、來(lái)賓生活網(wǎng)、來(lái)賓房產(chǎn)網(wǎng)、新來(lái)賓網(wǎng)上發(fā)文宣傳,分兩個(gè)版塊分別進(jìn)行,介紹這次活動(dòng)的總體情況,并置頂。

橫幅---責(zé)任單位:創(chuàng)城辦

海報(bào)---責(zé)任單位:創(chuàng)城辦

活動(dòng)一天前在學(xué)校海報(bào)欄、社區(qū)人口密集地區(qū)張貼大型手繪海報(bào),數(shù)量為5張。

第二階段:現(xiàn)場(chǎng)宣傳(活動(dòng)當(dāng)天)

總負(fù)責(zé)人:

1、 宣傳途徑

市廣播電視臺(tái)、校廣播臺(tái)、各大新聞媒體、海報(bào)、傳單等方式進(jìn)行宣傳。

2、具體宣傳安排

由宣傳部、團(tuán)市委、創(chuàng)城辦負(fù)責(zé)安排全天的宣傳活動(dòng),活動(dòng)當(dāng)天,由專人負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)向市廣播電視臺(tái)、校廣播臺(tái)發(fā)送新聞稿,并聯(lián)系市新聞?dòng)浾?、校?bào)記者跟蹤報(bào)道。由宣傳部聯(lián)絡(luò)各大新聞媒體,對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全方位報(bào)道。

第三階段:后期宣傳(活動(dòng)結(jié)束后一天)

總負(fù)責(zé)人:

1、宣傳途徑

海報(bào)、校廣播臺(tái)、校報(bào)、省內(nèi)各新聞媒體、各大網(wǎng)站

2、宣傳具體安排

在市廣播電視臺(tái)、校廣播臺(tái)及校報(bào)、各大媒體網(wǎng)站上公布此次活動(dòng)的開展情況,為本次活動(dòng)做個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)。

五、活動(dòng)流程

(一)、準(zhǔn)備階段:

1) 創(chuàng)城辦宣傳組與示范點(diǎn)聯(lián)系,在社區(qū)設(shè)立宣傳點(diǎn);

3) 志愿者準(zhǔn)備宣傳內(nèi)容和宣講稿;

4) 制作展板兩塊;

5) 制作并打印宣傳單;

6) 制作橫幅一條,上寫“做文明人、創(chuàng)文明城——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”,簽名筆若干,以待活動(dòng)期間簽名;

7) 現(xiàn)場(chǎng)攝像并在一定條件下制作成光盤;

8) 搜集整理各種有關(guān)創(chuàng)城的資料(文字,圖片,視頻等),并設(shè)立“文明向我走來(lái),我為來(lái)賓添彩”話題的論壇;

9) 對(duì)志愿者進(jìn)行活動(dòng)形式的講解,培訓(xùn)。

(二)、活動(dòng)階段:

社區(qū)文明知識(shí)宣傳

1、在社區(qū)以出展板,發(fā)傳單和演講的形勢(shì),讓市民了解文明禮儀知識(shí),共同參與,為來(lái)賓文明添彩。

具體安排:

1) 在維林大道和北江路十字路口設(shè)立宣傳點(diǎn) 責(zé)任單位:

2) 在北二路和中南路十字路口設(shè)立宣傳點(diǎn) 責(zé)任單位:

3) 柳來(lái)路和北二路十字路口設(shè)立宣傳點(diǎn)責(zé)任單位:

4) 桂中大道和維林大道十字路口設(shè)立宣傳點(diǎn) 責(zé)任單位:

5) 迎賓路和桂中大道十字路口設(shè)立宣傳點(diǎn) 責(zé)任單位:

6) 維林市場(chǎng)宣傳點(diǎn)責(zé)任單位:

7) 百家匯超市宣傳點(diǎn) 責(zé)任單位:

8) 相思園宣傳點(diǎn) 責(zé)任單位:

2、 在此宣傳期間,為保證發(fā)放傳單不影響環(huán)境,特派兩組清潔人員進(jìn)行遺棄宣傳單清理工作。在進(jìn)行宣傳的同時(shí),由兩組負(fù)責(zé)人各帶5名志愿者進(jìn)行清理工作。

3、 宣講現(xiàn)場(chǎng)宣傳

形式:展板、宣傳單、文明禮儀手冊(cè)

1)志愿者宣講文明禮儀。

2)互動(dòng)環(huán)節(jié)向社區(qū)居民提問(wèn),并給積極參與活動(dòng)且回答正確的部分群眾贈(zèng)送小禮品。

(三)、活動(dòng)后期

1.定期在社區(qū)、校園內(nèi)、人流密集的十字路口出示橫幅及活動(dòng)展板,增強(qiáng)社區(qū)居民、市民和同學(xué)們的文明禮儀知識(shí);

2.管理好論壇,做到文明禮儀知識(shí)全面,生動(dòng),形象。及時(shí)更新論壇內(nèi)容,并積極回應(yīng)各種留言。

(四)、活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),對(duì)象:

1、 時(shí)間:

準(zhǔn)備階段:2012年年3月 日----2012年年3月 日

活動(dòng)階段:2012年年3月 日----2012年年3月 日

2、地點(diǎn):示范社區(qū)、相思園、各中小學(xué)校

3、對(duì)象:城區(qū)市民、社區(qū)居民 市區(qū)各中小學(xué)師生

六、可行性分析和預(yù)計(jì)效果

可行性分析:地點(diǎn)選擇在我們的志愿服務(wù)基地——濱江園小區(qū),麗景苑、大地景苑、等沒有太危險(xiǎn)的地形以及其它不安全因素,所以安全性能夠得到保證。我們以前組織過(guò)很多類似的活動(dòng),有著豐富的組織經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力,所以能夠確保此活動(dòng)的正常進(jìn)行。此外,宣傳部與團(tuán)市委也給予我們這次活動(dòng)充分的關(guān)注與支持,將在市區(qū)社區(qū)、學(xué)校、街道范圍內(nèi)配合我們活動(dòng)的進(jìn)行,所以我們相信這次活動(dòng)一定能夠很成功的舉辦,并形成很大的影響力。

預(yù)計(jì)效果:無(wú)論從活動(dòng)規(guī)模還是宣傳效果來(lái)分析預(yù)測(cè),本次活動(dòng)定能吸引在校學(xué)生、廣大社區(qū)居民和社會(huì)成員的關(guān)注,影響力是社會(huì)性的。通過(guò)這次活動(dòng),既可以使志愿者們得到了鍛煉,也可以增加我們志愿服務(wù)的知名度,加大了影響力。更重要的是使廣大社區(qū)居民、在校學(xué)生更多地了解文明禮儀知識(shí),既可以使大家增長(zhǎng)見識(shí),又可以豐富志愿者的課余生活、滿足社區(qū)居民的精神文化需求。

七、注意事項(xiàng):

1.提前對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)

2.注意環(huán)保衛(wèi)生:活動(dòng)中保持社區(qū)宣傳場(chǎng)地及青年廣場(chǎng)干凈整潔。

3.禮儀宣講志愿者尤其注意自己的“文明志愿者形象”。

4.所有工作人員務(wù)必要帶工作證,所有志愿者必須配戴志愿者胸牌。

九、附件

附件一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

附件二:

計(jì)劃邀請(qǐng)嘉賓及相關(guān)負(fù)責(zé)人。

計(jì)劃還邀請(qǐng)社區(qū)、街道、學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人參加我們的宣傳活動(dòng) 2、確定每月22日為“讓座日”,每周四為“垃圾減量日”, 每月月22日為“路德日”。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己的志愿服務(wù)理念,充分發(fā)揮文明單位的示范帶動(dòng)作用,在全縣形成良好的道德風(fēng)尚,為嵩明發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)道德氛圍,現(xiàn)提出如下實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主線,以提高公民素質(zhì)、提升社會(huì)文明程度為著力點(diǎn),以建設(shè)“友愛嵩明”為目標(biāo),形成“學(xué)雷鋒做好事,人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者”的良好社會(huì)人文環(huán)境。

二、成立組織

三、活動(dòng)內(nèi)容

突出“弘揚(yáng)雷鋒精神,深化志愿服務(wù)”主題,廣泛普及奉獻(xiàn)他人,提升自己的志愿理念,突出“講文明樹新風(fēng)”主題,大力倡導(dǎo)“當(dāng)好人 做好事 長(zhǎng)好心 有好報(bào)”的價(jià)值取向,廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)。使學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)真正融入時(shí)代生活、走進(jìn)人們心靈、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、服務(wù)發(fā)展大局。

1、開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)。

扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心”志愿幫扶活動(dòng),重點(diǎn)

開展關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工、留守兒童和殘疾人等幾個(gè)重點(diǎn)群體志愿服務(wù)活動(dòng)。開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)。以小區(qū)為主體,開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)。為每位接受服務(wù)的老人建立檔案,記錄志愿者服務(wù)情況。讓孤寡老人感受關(guān)愛,體會(huì)親情。 開展關(guān)愛農(nóng)民工及其子女志愿服務(wù)。開展提升農(nóng)民工素質(zhì)志愿服務(wù),宣傳文明禮儀知識(shí),開展職業(yè)道德教育和形勢(shì)政策教育。開展提高農(nóng)民工就業(yè)能力志愿服務(wù),為農(nóng)民工提供政策咨詢、信息引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)。開展保護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益志愿服務(wù),為農(nóng)民工提供法律服務(wù)和法律援助,組織農(nóng)民工參加文化娛樂(lè)活動(dòng),對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行義診和心理疏導(dǎo)。開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù),加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和未成年人心理健康輔導(dǎo)中心(站、點(diǎn))建設(shè),為農(nóng)民工子女提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)。

開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)。組織青年志愿者、心理健康志愿者與留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子,通過(guò)“愛心媽媽”、“代理家長(zhǎng)”、支教服務(wù)、慰問(wèn)幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動(dòng),深入開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng),完善關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)。與殘疾人結(jié)成對(duì)子,廣泛開展家政服務(wù)、康復(fù)醫(yī)療、殘疾預(yù)防、無(wú)障礙環(huán)境等方面的志愿服務(wù),使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會(huì)的溫 暖,幫助和鼓勵(lì)他們更好地融入社會(huì)。

2、開展關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)。

重點(diǎn)在宣傳普及文明禮儀知識(shí)、維護(hù)社會(huì)秩序、引領(lǐng)文明交通及文化建設(shè)志愿服務(wù),引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德,推動(dòng)文明的社會(huì)風(fēng)尚、良好的社會(huì)秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服務(wù)的發(fā)展和形成。

開展文明禮儀志愿服務(wù)。

大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀和展場(chǎng)禮儀常識(shí),深入群眾進(jìn)行宣講,在全社會(huì)樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚;開展“告別陋習(xí)、提升文明”志愿巡訪活動(dòng), 大力宣傳《文明公約》、《文明守則》,引導(dǎo)人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起, 對(duì)隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物等不文明行為進(jìn)行勸阻,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。

開展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。繼續(xù)開展志愿者助交通活動(dòng)。組織文明交通志愿者圍繞不闖紅燈、文明禮讓、拒絕酒后駕駛等主題開展文明交通公益活動(dòng)。嚴(yán)格按照“三紅一哨”標(biāo)

準(zhǔn),規(guī)范站姿;積極營(yíng)造氣氛,加強(qiáng)宣傳,發(fā)揚(yáng)志愿者不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。創(chuàng)建文明暢通和諧的交通環(huán)境。交通志愿者在執(zhí)勤點(diǎn)的出勤人數(shù)每天不少于5人,1個(gè)隊(duì)長(zhǎng),4個(gè)執(zhí)勤員。

開展愛心送文化志愿服務(wù)活動(dòng)。利用文化站、文化中心

等陣地,組織文藝志愿服務(wù)隊(duì),廣泛運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見的文藝形式宣傳優(yōu)良傳統(tǒng)美德,宣傳道德模范、身邊好人事跡,引導(dǎo)志愿者到社區(qū)擔(dān)任文化輔導(dǎo)員,組織群眾學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲,弘揚(yáng)主旋律、唱響正氣。

3、開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)。

圍繞創(chuàng)“優(yōu)美環(huán)境”, 大力開展普及低碳生活理念,開展生態(tài)環(huán)境保護(hù)、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù),營(yíng)造天藍(lán)、水清、地綠的生態(tài)環(huán)境,培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展環(huán)保宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)廣大志愿者走上街頭,深入各類公共場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò)虛擬空間,運(yùn)用多種形式,宣傳倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的理念,宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式,宣傳健康低碳的生活理念,宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)和植樹綠化經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),不斷提高群眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)和能力。

開展植樹種綠志愿服務(wù)活動(dòng)。組織動(dòng)員志愿者積極參與公園、植物園、單位小區(qū)的種綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng),組織志愿者認(rèn)真種植、撫育和管護(hù)。開展護(hù)綠、清潔志愿服務(wù)活動(dòng),糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

要把志愿者服務(wù)活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、重要性工作認(rèn)真

部署落實(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)志愿服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),真正做到“單位有人管、人員有注冊(cè)、活動(dòng)有組織、工作有登記”。

2、選準(zhǔn)載體,注重實(shí)效

要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,制定詳細(xì)工作方案,明確任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作要求和責(zé)任,嚴(yán)格督導(dǎo),切實(shí)抓好工作落實(shí)。充分發(fā)揮各部門人員、職能特點(diǎn)和資源優(yōu)勢(shì),不斷拓展和創(chuàng)新活動(dòng)載體、模式,真正做到“常年有點(diǎn)位、月月有安排、周周有活動(dòng)”,從而使志愿活動(dòng)抓出實(shí)效、形成特色、創(chuàng)出品牌。

3、全民發(fā)動(dòng),共同參與

要采取各種方式,在全系統(tǒng)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,大力營(yíng)造“當(dāng)好人、長(zhǎng)好心、做好事、有好報(bào)”的社會(huì)氛圍。要堅(jiān)持做到志愿服務(wù)“公務(wù)人員帶頭、單位帶頭”,激勵(lì)廣大群眾不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,吸引更多社會(huì)愛心團(tuán)體和各界人士積極參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)。篇二:志愿者服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案

中興路街道開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)

實(shí)施方案

為切實(shí)推進(jìn)我縣“學(xué)習(xí)雷鋒、溫暖灤平”主題志愿服務(wù)活動(dòng),建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的和諧社區(qū),進(jìn)一步發(fā)揮志愿者服務(wù)組織在社區(qū)管理社會(huì)化工作中的重要作用,經(jīng)街道黨委研究,決定在各社區(qū)深入開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想

青年志愿者活動(dòng)是雷鋒精神在當(dāng)今時(shí)代條件下一種新的表現(xiàn)形式,它以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為主旨,它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸和拓展。按照“三個(gè)代表”重要思想要求,建立健全社區(qū)志愿者組建、培養(yǎng)、管理、激勵(lì)機(jī)制,大力弘揚(yáng)志愿者精神,推動(dòng)社區(qū)志愿者服務(wù)的常態(tài)化、規(guī)范化、社會(huì)化,為我街文明建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

完善社區(qū)志愿服務(wù)工作機(jī)制,建立健全一支管理動(dòng)態(tài)化、服

務(wù)多元化的志愿者隊(duì)伍,通過(guò)青年志愿者活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,激發(fā)青年學(xué)生關(guān)愛互助的熱情,并見之于日常的行為,實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)與社區(qū)建設(shè)的良好對(duì)接,為廣大的社區(qū)居民提供快捷、便利、優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù),為建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)積極、健康的環(huán)境。

三、組織機(jī)構(gòu)

(一)工作機(jī)構(gòu)建設(shè)

街道成立志愿者服務(wù)辦公室,設(shè)在街道團(tuán)委;各社區(qū)成立一支由轄區(qū)共產(chǎn)黨員、大學(xué)生、公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員、教師、青少年以及身體健康的離退休人員等組成的社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)。

(二)隊(duì)伍建設(shè)

1、招募。

(2)單位招募。從轄區(qū)企事業(yè)單位招募專業(yè)志愿者隊(duì)伍,開展醫(yī)療救助、司法援助、青少年輔導(dǎo)等義務(wù)服務(wù)。

2、人員注冊(cè)與培訓(xùn)。

申請(qǐng)人提出申請(qǐng),填寫《中興路街道志愿者注冊(cè)登記表》,統(tǒng)一注冊(cè),頒發(fā)證書和徽章。適時(shí)組織開展志愿者培訓(xùn),知識(shí)測(cè)試,對(duì)人員信息進(jìn)行規(guī)范化管理。

3、建隊(duì)。

按照社區(qū)具體情況,對(duì)注冊(cè)志愿者按照特長(zhǎng)和服務(wù)意愿進(jìn)行分類管理。同時(shí),組建九支志愿者服務(wù)隊(duì)伍,設(shè)臵分隊(duì)長(zhǎng)對(duì)日常工作進(jìn)行細(xì)化管理,并定期向街道辦團(tuán)委上報(bào)活動(dòng)實(shí)施情況以及志愿者隊(duì)伍建設(shè)情況。

四、志愿服務(wù)項(xiàng)目

主要涉及環(huán)保宣傳、未成年人教育引導(dǎo)、居家養(yǎng)老、文化宣傳等方面,結(jié)合實(shí)際,建立滿足社區(qū)居民日常生活需求的志愿者隊(duì)伍。

五、服務(wù)口號(hào)

奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。

六、志愿者活動(dòng)

(一)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)(已完成)

活動(dòng)單位:南瓦房社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間:3月

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:李金福

活動(dòng)內(nèi)容:志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合世濟(jì)醫(yī)院為社區(qū)中老年居民提供上門義診服務(wù),開展包括血壓、血糖、甲肝、乙肝檢查在內(nèi)的多項(xiàng)免費(fèi)醫(yī)療服務(wù),真正的為社區(qū)居民送去了溫暖?;顒?dòng)效果:通過(guò)免費(fèi)檢查身體使居民足不出戶享受便利的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),得到了居民的一致好評(píng),尤其是針對(duì)一些上歲數(shù)、活動(dòng)不便的老人,這次義診活動(dòng)讓他們以及家人能及時(shí)了解老人的身體狀況,并且有針對(duì)性的聽取醫(yī)生意見,對(duì)于一些疾病的預(yù)防和治療起到了關(guān)鍵作用。

(二)城鄉(xiāng)環(huán)境整治活動(dòng)

活動(dòng)單位:中興路街道志愿者服務(wù)隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間:4月-9月(每月第一周周末)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)內(nèi)容:各支志愿者服務(wù)隊(duì)通過(guò)發(fā)放宣傳單、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳板報(bào)等形式宣傳低碳環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境。同時(shí),下大力量集中清理各志愿服務(wù)隊(duì)轄區(qū)內(nèi)旱河、小街小巷衛(wèi)生,包括南瓦房溝口至小刁屯旱河、蒼房南溝、旱河溝等地的白色垃圾、生活垃圾;縣城內(nèi)百余條胡同衛(wèi)生、臨街小廣告、鐵路沿線、橡膠壩可視面各種垃圾等。

活動(dòng)效果:通過(guò)宣傳和集中治理活動(dòng),力爭(zhēng)讓縣城整體環(huán)境面貌有所改觀,通過(guò)常態(tài)化

的志愿者活動(dòng)使縣城環(huán)境始終保持在一個(gè)比較良好的狀態(tài),并在縣城居民心中樹立健康生活觀念,達(dá)到人人愛護(hù)環(huán)境,人人保護(hù)環(huán)境的預(yù)期效果,為我縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城貢獻(xiàn)力量。

(三)宣傳“灤平精神”服務(wù)

活動(dòng)單位:鞍匠屯志愿者服務(wù)隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間:5月

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:劉繼華

活動(dòng)內(nèi)容:開辟網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),安排志愿者在百度灤平吧、承德吧、天涯社區(qū)、西祠胡同等網(wǎng)站發(fā)表正面宣傳文章,大力宣傳和諧灤平建設(shè)過(guò)程中的典型事跡、代表人物,并通過(guò)印發(fā)宣傳單、黑板報(bào)等形式向社區(qū)居民傳達(dá)“灤平精神”要求,安排先進(jìn)人物報(bào)告座談會(huì),以面對(duì)面的形式深入講解“灤平精神”內(nèi)涵。

活動(dòng)效果:通過(guò)宣傳使“灤平精神”更廣泛地為外界及本地居民所熟知,逐步將“灤平精神”打造成建設(shè)和諧灤平的宣傳品牌,提升灤平知名度和影響力,達(dá)到居民時(shí)刻心系灤平、時(shí)刻宣傳灤平的良好效果。

(四)關(guān)愛未成年人服務(wù)

活動(dòng)單位:東街社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間:6月

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:趙鴻雁

活動(dòng)內(nèi)容:組織學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)到轄區(qū)留守兒童和特困家庭的孩子家中了解未成年人的學(xué)習(xí)和生活情況,為他們送去書包和學(xué)習(xí)用品,讓未成年人在和諧穩(wěn)定、快樂(lè)幸福的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。同時(shí),組織轄區(qū)0—3歲未成年的孩子家長(zhǎng)參加縣里統(tǒng)一組織的培訓(xùn),宣傳新時(shí)代家庭教育及幼兒教育的先進(jìn)理念,與大城市接軌,促進(jìn)城鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展。

活動(dòng)效果:通過(guò)切實(shí)開展關(guān)愛未成年人活動(dòng),讓未成年人體會(huì)到組織的溫暖,逐步形成未成年人愿意與家長(zhǎng)溝通、愿意與朋

友溝通、愿意與志愿者溝通的良好態(tài)勢(shì),結(jié)合學(xué)校教育,幫助未成年人樹立健康的人生觀、世界觀,促進(jìn)未成年人身心健康全面發(fā)展,同時(shí),通過(guò)專業(yè)培訓(xùn),提升幼兒家長(zhǎng)素質(zhì),保證家長(zhǎng)以最科學(xué)、最直接的方法對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)前教育,為兒童的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)的關(guān)鍵一步。

(五)大學(xué)生進(jìn)社區(qū)服務(wù)

活動(dòng)單位:中興路街道志愿者服務(wù)隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間:7月-8月

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)內(nèi)容:大學(xué)生是當(dāng)代社會(huì)的優(yōu)秀團(tuán)體,通過(guò)暑期時(shí)間集中召集大學(xué)生參加志愿者活動(dòng),深入社區(qū)與居民進(jìn)行交流,為廣大居民帶來(lái)最新的社會(huì)各方面信息,并爭(zhēng)取安排專業(yè)涉及農(nóng)業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)的同學(xué)為居民生活、工作提供切實(shí)可行的意見,同時(shí)廣泛發(fā)動(dòng)大學(xué)生志愿者進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動(dòng),為在校中小學(xué)生提供專業(yè)輔導(dǎo),促進(jìn)在校生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,并以自身切實(shí)經(jīng)歷與在校生進(jìn)行溝通,幫助他們樹立積極向上的學(xué)習(xí)觀念。

活動(dòng)效果:通過(guò)大學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)為更多居民帶來(lái)學(xué)業(yè)指導(dǎo),充實(shí)青少年假期生活,讓社會(huì)各界深入了解當(dāng)代大學(xué)生形象,讓家長(zhǎng)及在校生深刻意識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)的力量,有助于激發(fā)在校生及青年人的學(xué)習(xí)興趣,推動(dòng)知識(shí)型社會(huì)的建設(shè)。

(六)全民健身服務(wù)

活動(dòng)單位:中興路街道志愿者服務(wù)隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間:9月

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王寶鑫

活動(dòng)內(nèi)容:打造千人韻律操活動(dòng),統(tǒng)一籌劃準(zhǔn)備,組織各社區(qū)文化專干大力宣傳,廣泛

調(diào)動(dòng)社區(qū)居民積極性,同時(shí)聘請(qǐng)教練,篇三:青年志愿者服務(wù)月活動(dòng)實(shí)施方案

“3.5”青年志愿者服務(wù)月活動(dòng)實(shí)施方案

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的51周年紀(jì)念日,同時(shí)也是我縣創(chuàng)建省級(jí)文明城市的沖刺之年。為大力弘揚(yáng)雷鋒精神,營(yíng)造人人參與志愿服務(wù)的良好氛圍,團(tuán)縣委決定在全縣范圍內(nèi)開展“學(xué)雷鋒在行動(dòng),志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”青年志愿者服務(wù)月活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、行動(dòng)主題

學(xué)雷鋒在行動(dòng) 志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)

二、行動(dòng)時(shí)間

2014年3月4-6日為青年志愿者集中統(tǒng)一服務(wù)日,3月份為青年志愿者服務(wù)月,團(tuán)縣委安排3月5日為全縣統(tǒng)一青年志愿者服務(wù)日。

三、志愿服務(wù)內(nèi)容

各級(jí)團(tuán)組織、志愿者組織、青年文明號(hào)等單位要結(jié)合各自實(shí)際,以集中統(tǒng)一示范行動(dòng)和分散行動(dòng)相結(jié)合,在三月份集中組織廣大青年志愿者,深入開展“學(xué)雷鋒在行動(dòng),志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)。

(一)參與志愿者集中點(diǎn)志愿服務(wù)

集中行動(dòng)期間,各基層團(tuán)組織都將設(shè)置志愿服務(wù)集中點(diǎn),開展志愿者招募注冊(cè)、宣傳展示、現(xiàn)場(chǎng)便民服務(wù)及其他便民志愿服務(wù)。

(二)參與分散志愿服務(wù)

各基層團(tuán)組織要結(jié)合本單位實(shí)際,組織各種青年志愿者隊(duì)伍 — 1 —

在居民小區(qū)、建筑工地、旅游景區(qū)、交通道口、敬老院、特殊教育學(xué)校等廣泛開展各類志愿服務(wù)活動(dòng),大力營(yíng)造全社會(huì)參與志愿服務(wù)的濃厚氛圍。

1、道德宣講志愿服務(wù)。組織青年志愿者宣講雷鋒精神、宣講身邊道德模范的感人事跡。

3、關(guān)愛空巢老人、殘疾人、留守兒童、敬老院、福利院志愿服務(wù)。安排青年志愿者到所在地社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展結(jié)對(duì)服務(wù)。

4、關(guān)愛農(nóng)民工及其子女志愿服務(wù)。在所在地的城市建筑工地、農(nóng)民工集中的企業(yè)和聚居地、農(nóng)民工子弟學(xué)校,組織青年志愿者隊(duì)伍開展志愿服務(wù)。

5、文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)。組織青年志愿者到主要交通路口、人行過(guò)道(斑馬線)、公交站臺(tái)、公交車,開展文明交通勸導(dǎo),協(xié)助維護(hù)交通秩序。

6、便民利民志愿服務(wù)。窗口行業(yè),尤其是相關(guān)青年文明號(hào)爭(zhēng)創(chuàng)單位要就地設(shè)置志愿服務(wù)點(diǎn),組織青年志愿者開展便民利民延伸志愿服務(wù)。

7、生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)。組織青年志愿者廣泛開展“清潔家園”、環(huán)境整治、植樹綠化、環(huán)保宣傳等志愿服務(wù)。

8、凈化網(wǎng)吧志愿服務(wù)。組織青年志愿者與“五老”志愿者一起,深入到本地所有網(wǎng)吧開展網(wǎng)吧監(jiān)督志愿服務(wù)。

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9、科普宣傳志愿服務(wù)。組織科普青年志愿者到各級(jí)各類科普?qǐng)鏊_展科普宣傳志愿服務(wù)。

10、無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)。組織青年志愿者開展義務(wù)獻(xiàn)血、登記捐獻(xiàn)骨髓等志愿服務(wù)。各基層團(tuán)組織還可以根據(jù)實(shí)際情況延伸拓展各類青年志愿服務(wù)內(nèi)容,精心安排群眾需要的志愿服務(wù)項(xiàng)目。

四、志愿服務(wù)宣傳語(yǔ)

1、弘揚(yáng)雷鋒精神 彰顯道德力量;

2、學(xué)雷鋒 展青春 建新功;

3、學(xué)習(xí)雷鋒 青年先行;

2015年志愿者服務(wù)活動(dòng)方案

為了大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,進(jìn)一步建立、完善志愿者服務(wù)機(jī)制,推動(dòng)我局志愿服務(wù)工作有序開展,根據(jù)上級(jí)文明委對(duì)志愿者服務(wù)活動(dòng)的要求,制定我局2015年志愿者活動(dòng)方案如下:

一、2015年志愿者活動(dòng)的指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)十八大和十八屆三中四中全會(huì)精神,緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,廣泛普及志愿理念,大力弘揚(yáng)志愿精神,著力壯大志愿者隊(duì)伍,著力完善志愿服務(wù)體系,著力建立志愿服務(wù)社會(huì)化運(yùn)行模式,推動(dòng)志愿服務(wù)有一個(gè)新的更大發(fā)展,使更多的人成為志愿者,使更多的志愿者成為良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,成為社會(huì)主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。

二、2015年志愿者活動(dòng)的目標(biāo)

深化志愿者服務(wù)建設(shè),完善各項(xiàng)志愿者服務(wù)制度和志愿者管理辦法,使志愿者服務(wù)活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范。大力開展志愿者服務(wù)活動(dòng),逐步擴(kuò)展志愿者服務(wù)的范圍,開展具有審計(jì)特色的志愿者服務(wù)活動(dòng),為我局文明建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

三、志愿者活動(dòng)的內(nèi)容

(一)為社會(huì)文明環(huán)境、公益事業(yè)等提供服務(wù)(如創(chuàng)建文明城市、禮儀日、清潔日、交通日等);

(二)積極開展是“四個(gè)關(guān)愛”志愿者服務(wù),即關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)愛農(nóng)民工及其子女(包括留守兒童)志愿服務(wù)。

(二)承擔(dān)臨時(shí)性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)(如大型服務(wù)活動(dòng)等);

(三)發(fā)揮審計(jì)職能,開展具有審計(jì)特色的志愿者服務(wù)活動(dòng)。

(四)積極開展結(jié)對(duì)幫扶工作,獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

四、志愿者活動(dòng)的步驟

(一)完善志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),建立健全組織機(jī)構(gòu),細(xì)化志愿者服務(wù)隊(duì)職責(zé)。

(二)主要活動(dòng)。

1、美化家園行動(dòng),組織志愿者積極參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建,掃除衛(wèi)生死角,宣傳衛(wèi)生知識(shí)等。

2、學(xué)禮儀、講文明、禮儀宣傳、文明乘車、文明排隊(duì)行動(dòng)。重點(diǎn)是促進(jìn)干部職工養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、排隊(duì)禮儀、工作禮儀、就餐禮儀、活動(dòng)禮儀。

3、文明交通宣傳教育活動(dòng),邀請(qǐng)民警舉辦文明交通專題講座,教育職工文明駕駛,勸導(dǎo)群眾遵守交通規(guī)則,定期上街宣傳文明交通知識(shí),加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)車輛的管理,保證司機(jī)文明駕駛,安全駕駛。

4、獻(xiàn)愛心送溫暖,全年組織奧2次愛心捐款,針對(duì)社區(qū)、

幫扶村、困難職工開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全年至少組織6次幫扶活動(dòng)。

五、總結(jié)表彰

每次志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后,服務(wù)站都要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。年終根據(jù)全年服務(wù)情況,評(píng)出先進(jìn)志愿者服務(wù)隊(duì)和先進(jìn)志愿者,同文明股室和文明職工同表彰、同獎(jiǎng)勵(lì)。

靈寶職專“文明志愿者”活動(dòng)實(shí)施方案

一、“文明志愿者”活動(dòng)宗旨

以“弘揚(yáng)民族精神宣傳月”為契機(jī),以“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,我校號(hào)召?gòu)V大師生要用自己的實(shí)際行動(dòng)展示校園文明禮儀踐行成果,特啟動(dòng)“文明志愿者”活動(dòng)。

二、“文明志愿者”活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

2、讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù),通過(guò)自己的文明行為,為自己帶來(lái)愉悅,給別人帶來(lái)溫馨,為學(xué)校增添亮色。

4、使每位文明禮儀志愿者能夠自我約束,自我克制,做到自覺、自律,養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習(xí)慣,帶動(dòng)和感染周圍的同學(xué),不斷地改造自己,提高自己。

三、活動(dòng)的主要措施和要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛動(dòng)員,讓“踐行文明禮儀志愿者”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來(lái)。制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案,德育處采取措施,狠抓落實(shí)。

2、建立監(jiān)控、激勵(lì)機(jī)制。組建“文明禮儀監(jiān)督崗”,將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況,學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)與評(píng)星相結(jié)合,與評(píng)選文明禮儀示范班相結(jié)合。

3、加大宣傳力度,通過(guò)啟動(dòng)儀式、廣播、宣傳櫥窗、班會(huì)等多種形式將“踐行文明禮儀志愿者”活動(dòng)宣傳到每一位教師,每一個(gè)學(xué)生。

4、樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。

四、“文明志愿者”活動(dòng)具體安排

1、3月15日舉行“文明志愿者”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。(地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng))

①領(lǐng)導(dǎo)講話:(宣讀“文明志愿者”活動(dòng)實(shí)施方案)

主講人:學(xué)生科科長(zhǎng)-----索曉輝

②宣讀“踐行文明禮儀志愿者”活動(dòng)倡議書

主講人:學(xué)生代表-----杜軍鵬

③“文明志愿者”活動(dòng)簽名

同學(xué)自愿加入“文明志愿者”。

④為“文明志愿者”掛牌

由各班主任為本班“文明志愿者”掛牌。

2、3月22日組織學(xué)生到焦村鎮(zhèn)敬老院服務(wù)

“文明志愿者”活動(dòng)倡議書

老師們,同學(xué)們:

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。文明禮儀不僅反映了一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌,而且還代表著一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的對(duì)外形象。配合教委的“實(shí)施奧運(yùn)德育,踐行文明禮儀” 主題教育活動(dòng),我校號(hào)召?gòu)V大師生要用自己的實(shí)際行動(dòng)展示“校園文明禮儀踐行成果”,特啟動(dòng) “踐行文明禮儀志愿者”活動(dòng),希望有更多的教師、同學(xué)加入到踐行文明禮儀志愿者的隊(duì)伍中,用自己的行動(dòng)宣傳禮儀,踐行禮儀,帶動(dòng)和感染周圍同學(xué),讓文明禮儀之風(fēng)吹遍校園。

一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間,才能貫穿于言行。要廣泛學(xué)習(xí)個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)合禮儀等知識(shí),做到知禮、懂禮,學(xué)會(huì)知書達(dá)禮。

二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實(shí)事,躬行實(shí)踐。講文明用語(yǔ)(你好,謝謝,對(duì)不起等等),不罵人,不打假;愛護(hù)環(huán)境不亂扔,不亂畫,節(jié)約用水等;規(guī)范著裝,不穿奇裝異服;遵守課堂常規(guī),努力學(xué)習(xí),勤于思考;積極參加學(xué)校、社區(qū)等組織的各種有意義的活動(dòng);禮貌待人、寬以待人;遵紀(jì)守法,文明禮讓;積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上。

三、重自覺。學(xué)校是我們共同的家,建設(shè)文明、美好、和諧的小店中學(xué),需要每一位同學(xué)的積極參與,共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的'文明行為,為自己帶來(lái)愉悅,給別人帶來(lái)溫馨,為學(xué)校增添亮色。我們要自我約束,自我克制,做到自覺、自律,養(yǎng)成無(wú)論在家庭、學(xué)校及其他場(chǎng)所都能自覺地講文明、重禮儀的良好習(xí)慣。

四、重環(huán)境。人改造環(huán)境,環(huán)境塑造人。只要人人講文明,明禮儀,人人追求真善美,抑惡揚(yáng)善,激濁揚(yáng)清,就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風(fēng)。同時(shí),帶動(dòng)和感染周圍的同學(xué),不斷地改造自己,提高自己,使自己知禮、守禮、用禮,共同創(chuàng)建文明和諧的校園。

老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你我他,建設(shè)和諧校園靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓文明禮儀不是純粹的倡導(dǎo),而是每個(gè)人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,為把小店中學(xué)建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!