教師節(jié)主持詞開場白2022年10篇

時間:2022-05-19 作者:Youaremine 主持詞

主持詞在完成的過程中,大家知道有哪些一定要留意的地方嗎,我們在編寫主持詞的時候,肯定要注重字句精準(zhǔn) 。以下是范文社小編精心為您推薦的教師節(jié)主持詞開場白2022年10篇,供大家參考。

教師節(jié)主持詞開場白2022年10篇

教師節(jié)主持詞開場白2022年1

開場白:

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男:親愛的老師們、

合:大家下午好!女:在漾著秋韻的日子里,

男:在碩果豐收的季節(jié)里,

合:我們又迎來了第36個教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

男:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。

合:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了!(鞠躬)

女:教師,一個平凡的字眼,我們,一群平凡的人,可是,我們從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一;

男:我們一直相信,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

女:因此,我們辛勤耕耘而無怨言,

男:因此,我們默默奉獻不求回報。

女:今天,就讓我們放下一切,歡聚一堂,過上一個最愉快的最有意義的節(jié)日吧。

男:下面我宣布康達學(xué)校第36個教師節(jié)慶?;顒蝇F(xiàn)在開始。首先有請校長為本次活動致辭

男:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香??月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞校文藝隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。

女:新學(xué)期,新氣象,我們又迎來了一批可愛的孩子們,一年級的老師們很有愛心,面對一群群小不點,他們沒有煩膩,而是用耐心和愛心去感化他們,不厭其煩地引導(dǎo)他們。下面請欣賞一年級帶來的詩朗誦《九月果香》,有請一年級組的老師們,上臺!

男:作為一名光榮的教師,學(xué)校就是我們的藍天。課本就是我們的田野??v使再苦再累,沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背,站穩(wěn)腳板。多少個黎明,牽著朝霞做伴;多少個黃昏,帶著星星歸還。滴滴汗水中,把教書育人的天職謹(jǐn)記;滿天夕陽里,只有對學(xué)生的殷殷期盼。下面請欣賞四年組帶來的詩朗誦《教師贊歌》

女:一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴!一道慈祥的目光,點燃我心中的理想!一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!一方三尺寬的講臺,耕耘著您畢生的希望!這就是平凡的我們。下面請欣賞科任組李佳帶來的《教師頌》

男:教師是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;教師也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往直前無懼的精神;教師還是夜空中的啟明星,我們有著奔向陽光的執(zhí)著!下面請欣賞二年組帶來的歌曲《我是明星》

女:我,不再是燭光,因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的.方向;我,不會是春蠶,因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。我當(dāng)作太陽,有燃燒有迸發(fā),為你們帶來熱力四射的光亮;我當(dāng)作領(lǐng)頭的大雁,在萬里晴空與你們展翅共翱翔。下面請欣賞三年組帶來的詩朗誦《九月》

男:有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一個根號,疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠望像一盞燈,近看是一團火!”下面請欣賞五年組帶來的詩朗誦《一朵百合》

女:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞英語組帶來的集體舞《最炫民族風(fēng)》

女:如果我可以是陽光,我會讓溫暖充滿每一個心靈空間,如果我可以是春風(fēng),我會讓真情開遍每一個心靈花園。如果我可以是雨露,我會讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水,我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁。我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?,因為我知道,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。下面請欣賞六年組帶來的詩朗誦《我驕傲我是一名教師》結(jié)尾:

女:三尺講臺上,心靈的快樂令人回味,精神的享受無與倫比。男:小小教室里,我們勇創(chuàng)教育佳績,實現(xiàn)人生價值。

女:無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛。我們的信念就像鋼鐵的誓言,讓我們傾熱血為江,以信心鑄船,用年輕的雙手擎起希望的火炬,用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽!

男:我們堅韌,我們剛強,我們付出,我們奉獻,我們無怨?這便是教師的靈魂,我們用青春熱血生命,鑄造者康達教育事業(yè)的輝煌,書寫著我們平凡而壯美的人生。

合:我們將用更加堅定的意志,更加飽滿的熱情,去譜寫康達教育事業(yè)的新篇章!

女:最后真心的祝愿全體教師在未來的生活中

合:工作順利、身體健康、全家幸福。

教師節(jié)主持詞開場白2022年2

王雨:尊敬的家長朋友

王一涵:親愛的老師

孟沅:可愛的小朋友們

合:大家好!

一涵:又是一個颯爽的九月,

孟沅:又是一個收獲的金秋,

一涵:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

孟沅:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

王雨:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

玉田鶴立幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動,

合:現(xiàn)在開始

王雨:有請我們充滿青春活力的老師為大家?guī)恚骸苞Q立之歌“掌聲歡迎

王雨:老師,您像是蠟燭,點燃自己卻照亮了別人,接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎玉田鶴立幼兒園王園長致詞

一涵:好聽的歌兒唱起來,好看的舞蹈跳起來,請欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來”,掌聲歡迎!

孟沅:小朋友表演的節(jié)目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,接下來,請欣賞小班帶來的舞蹈“大西瓜”,掌聲歡迎!

一涵:在鶴立幼兒園,小朋友不僅會表演節(jié)目,學(xué)習(xí)也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友干嘛呢

孟沅:鶴立的老師年輕、可愛

一涵:鶴立的老師青春、亮麗

接下來有請我們的老師為大家?guī)砦璧?

合:寶貝沖沖沖

孟沅:剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請中班小朋友上臺

一涵:接下來出場的是大班小朋友,他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!

王雨:孩子第一天入園哭鬧的時候家長滿是擔(dān)心,當(dāng)他們適應(yīng)了這個環(huán)境的時候家長滿是欣慰,可誰又知道,孩子適應(yīng)的過程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上臺

老師的工作離不開家長朋友的信任與支持,相信家長朋友此時此刻也會有很多的感觸,下面有請大班牛思琪的媽媽上臺

感謝家長朋友對我們工作的支持與配合,再次感謝您,激動人心的時刻到了,接下來讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎名單是:接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長為獲獎老師頒獎

這個舞臺上,站著滿腔熱情的老師們,他們優(yōu)秀、充滿活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長的愛戴,正是因為有了這么一批愛崗、敬業(yè)、充滿愛心的教師隊伍,鶴立幼兒園才會有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們在以后的工作中越來越出色

一涵:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請中班為大家?guī)砦璧浮白约旱棺约号馈闭坡暁g迎

孟沅:看成敗,人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈

合:從頭再來

一涵:太陽掛在天上,處處鳥語花香

孟沅:這里就是天堂,大家一起成長

一涵:有請鶴立幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操

合:“有愛就有天堂”

王雨:這里是一首首動人的樂曲,這里是一個個歡樂的時刻,這里是一道道美麗的風(fēng)景,我們相信,在家長朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,鶴立有幼兒園的明天會更加美好,玉田鶴立幼兒園感恩教師大型文藝演出活動到此結(jié)束,再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂,再見!

教師節(jié)主持詞開場白2022年3

主持人:甲:

教師節(jié)主持詞開場白2022年4

教師節(jié)主持詞開場白2022年5

教師節(jié)主持詞開場白2022年6

乙:

教師節(jié)主持詞開場白2022年7

教師節(jié)主持詞開場白2022年8

教師節(jié)主持詞開場白2022年9

(開場白:)

乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵

甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲:我一直堅信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。范文先生版權(quán)所有

甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊:洪澤外國語中學(xué)慶祝第XX個教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

(掌聲過后)

一、升國旗、奏國歌

二、乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長、天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷、敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心、我虔誠地祝福您:安康,如意!

甲:請欣賞詩歌朗誦《》

三、甲:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。

乙:下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。

四、乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才?。?

甲:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。

乙:20XX年是我校豐收的一年,這一年我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體老師的不懈奮斗下,我校中考、高考取得了輝煌的成績。

甲:很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻,活動第四項請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。

五、乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

甲:我們的學(xué)生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認(rèn)真的攻讀功課。

乙:一分耕耘,一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,是你為我校贏得了社會的贊譽,下面有請謝校長宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎學(xué)金同學(xué)的名單。

六、甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師、同學(xué)頒獎。

七、乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。

甲:下面我們有請優(yōu)秀教師代表————談?wù)勛约旱母惺堋?

甲:剛才陳勇老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲,教學(xué)同堂老桃不遜新桃色,師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟,極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。

乙:下面有請新教師代表———發(fā)言。

八、甲:一個學(xué)校聲譽的好壞,一個學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會的認(rèn)同,家長是最有說服力的,下面我們以熱烈的掌聲歡迎(……)家長發(fā)言。

乙:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花、請聽聽學(xué)子的聲音。

甲:下面有請學(xué)生代表(……)發(fā)言。

九、乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲、

甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜、

甲乙:其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰、

不信,請聽小合唱《長大后我就成了你》范文先生版權(quán)所有

(結(jié)語:)

乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!

甲:最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學(xué)全體老師在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康。

甲乙:洪澤外國語中學(xué)慶祝第二十一屆教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。

教師節(jié)主持詞開場白2022年10

開場白:

甲:朋友們,老師們,大家

合:晚上好。

乙:這是一個金色的季節(jié),

甲:在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢。

丙:在這個季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。

?。涸谶@個季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。

乙:你不是演員,卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。

甲:你不是歌唱家,卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。

丙:你不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂。

乙:多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命。

甲:多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影。

丙:光榮的教師,辛勤的園?。√依罘曳际悄愕臍g樂,默默奉獻無私的心靈。

?。汗鈽s的教師,辛勤的園??!我們愿意為你奉獻青春。

乙:傳播知識,就是播種希望。

甲:傳授做人,就是播種幸福。

丙:老師這種職業(yè),就是希望與幸福的播種人!

合:讓我們感激:

乙:感激“教師節(jié)”象一面鮮艷的旗幟,飄揚著教師的驕傲與尊嚴(yán)。

合:讓我們高唱:

甲:高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律,表達我們出對老師的禮贊。

乙:今天,在這九月,

甲:在這暖暖的陽光下,

丙:在這屬于我們自己的節(jié)日里,

合:老師們,請接受衷心的祝福:

甲:祝全體老師身體健康!

丙:祝全體老師生活幸福!

?。鹤Hw老師工作順心!

乙:祝全體老師

合:節(jié)日快樂!

乙:xx慶祝第n個教師節(jié)化妝舞會,

合:現(xiàn)在開始!

歌曲串詞:

乙:一年一度,喜氣洋洋;春風(fēng)秋雨,欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風(fēng)采,歡樂的心情渲染金色的秋天,活力在我們手中張揚,青春在我們心頭放歌。教師節(jié),讓我們踏著青春的腳步,走進希望。請在舞曲《xxx》中跳起來吧。