文化主持詞6篇

時間:2023-03-30 作者:tddiction 主持詞

在一場主持活動開始前,我們需要寫好一份精彩的主持詞,作為優(yōu)秀的主持人應該提前備好相關的主持詞,以下是范文社小編精心為您推薦的文化主持詞6篇,供大家參考。

文化主持詞6篇

文化主持詞篇1

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

他們是:......

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

文化主持詞篇2

男:尊敬的領導!

女:親愛的同事們!

合:大家晚上好!

男:時光的車輪輾過一道深深地痕跡,留下這金秋的收獲。

女:皎潔的月光傳遞一種深深的思念,珍惜這八月的歡聚。

男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播撒在我們--人的身上。

女:歡聚是我們醞釀的友情,友情的力量凝聚在我們--酒店酒店人的身上。

男:今天,中秋之夜,我們--集團--大酒店全體員工相聚一堂。

女:今天,花好月圓,我們將一起度過這歡樂的時光。

男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來參加此次晚會的-總上臺講話。

講話完畢,女主持上。

女:(講話感悟和總結),我們感謝-總的熱情演講,接下來我們以熱烈的掌聲有請-總發(fā)表今天晚會的致辭!

話畢。男女主持同上。

男:我們感謝兩位老總前來參加此次晚會,感謝他們的精彩講話。接下來我們的中秋晚會(合:正式開始!)

女:首先請欣賞我們酒店全體員工為各位帶來的大合唱《--》。

男:“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語,齊聚五湖四海的秋思鄉(xiāng)情,同在--—我們的第二個家。共同呤唱秋之收獲、秋之風情。

女:“海上升明月,天涯共此時”,在--,我們擁有了自己的夢想。在--,我們感受到了自己的力量。在--這個團隊里,我們感受到家的溫馨,點燃對未來的希望。

男:今晚我們在這里共慶中秋。相信在此的同事和我一樣激動,因為我們的董事長--女士親臨我們晚會現(xiàn)場。

女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎-總的到來,并歡迎-總為我們致詞。

女:感謝-總同我們一起分享這份秋天收獲的喜悅。給我們因慶的祝福與鼓勵,相信年輕并充滿生機與活力的--人,會再接再厲,繼續(xù)加油!

文化主持詞篇3

金風送爽,中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來臨之際,我們在這里隆重舉行中秋客商座談會,大家歡聚一堂,共慶佳節(jié),共敘友情,共謀發(fā)展,共同憧憬祖國美好明天。

一、開場

合:老師們,同學們,大家早上好!

甲:我是_________

乙:我是_________

甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。

乙:農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

甲:下面有請_________同學向我們介紹中秋節(jié)的由來。

二、中秋節(jié)的由來

(__________同學介紹中秋由來)

農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。“中秋”一詞,最早見于《周禮》。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,時日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會”、“中秋節(jié)”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動,故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。

三、中秋節(jié)的傳說

甲:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征。因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。

乙:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是千古絕唱。

甲:中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習俗。

乙:下面有請__________同學為大家講一個中秋的傳說。

(__________同學講述中秋傳說)

四、猜燈謎

甲:感謝_________同學為我們講述了這樣一個優(yōu)美動人的傳說。

乙:下面開始猜燈謎環(huán)節(jié),掌聲歡迎月兔________同學!

(月兔帶禮物上場)

五、總結陳詞

甲:月是期盼,月是掛牽。

乙:月是幻想,月是浪漫。

合:月是思念,月是圓滿。

甲:今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。

乙:有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂分享,有你,所有的夢都在生長。期待每一天的月圓,期待每一時的相聚,期待每一刻的歡暢。

合:老師們、同學們,今天的主題班會到此結束,祝大家中秋快樂,萬事如意!

文化主持詞篇4

尊敬的各位老師,各位家長、親愛的朋友們:

大家上午好!

首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動,我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和朋友歡迎你們的到來今天,我們又迎來了新的一天看,教室里,會場上,活潑的是我們孩童的天真聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑看到朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!在大家的關心和支持下,我們幼兒園和朋友們一起成長、一起進步,同時我們在這里也很快就要迎來了朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。六月更有一個朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的朋友們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午,我們的朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

現(xiàn)在我宣布創(chuàng)新幼兒園慶六一匯報演出正式開始為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!首先,為大家?guī)淼氖切“嗟男】蓯蹅兘o我們準備的非常有趣的舞蹈《看電視》

?狗狗樂園》

再這樣歡樂的日子里,連小狗狗也來湊熱鬧了,朋友們,喜歡不喜歡小狗狗呢?

老師也喜歡,小狗是人類最真實的朋友,現(xiàn)在讓我們一起跟著朋友們們來到《狗狗樂園》里去看一看吧,掌聲有請小班的朋友們《哎呀呀》

一首哎呀呀,相信大家一定很喜歡!有請中班的朋友們!

?牛奶歌》

朋友們,喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶,能補充大量的鈣,可以長的又高又帥又漂亮,還可以變白哦!接下來中班的朋友們要為大家表演一個關于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛,有請中班的朋友們!

?我愛洗澡》

我一直想問大家一個問題:大家會自己洗澡嗎?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,朋友們一定要勤洗手,勤洗澡,才會變成干凈的香噴噴的寶寶,接下來讓可愛的寶寶來教教我們怎樣洗澡吧,請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》,大家掌聲歡迎!

?青蛙我》

謝謝各位家長的積極參與,請大家安靜,接下來還有更精彩的表演。這不,我們可愛的青蛙寶寶也來湊熱鬧了,他們甜美的笑容告訴我們:他們是健康,快樂,勇敢,自信的。不信我們來瞧一瞧吧。請欣賞大班寶寶為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》

?嘻唰唰》

今天的演出到現(xiàn)在進行了半個多小時,在座的每一個朋友認真看表演,遵守紀律,你們每一個朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧,下一個節(jié)目就要上場,一首動感的《嘻唰唰》送給大家,掌聲有請大班的朋友們!

?大家一起喜洋洋》

今天,每個朋友的臉上都喜氣洋洋,好了,朋友們,帶上你們燦爛的笑臉,帶上你們耳朵夢想,跟我一起,向快樂出發(fā),請欣賞《大家一起喜洋洋》,有請苗苗班的朋友《踏浪》

一群活潑可愛的小天使們踏浪而來,朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈,請欣賞苗苗班的朋友們帶來的舞蹈《踏浪》

?不怕不怕》

下個月,又一批朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長大了,要到更大的學校接受教育,你們也會認識更多的朋友,遇到更多關心你們的老師,祝愿我們每一個朋友都開開心心,在前進的道路上不要害怕,勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家,掌聲有請大大班的朋友們《爸爸媽媽聽我說》

媽媽把我比做鮮花在太陽下,鮮花才會綻開笑臉爸爸把我比做小船在海洋中,小船才能乘風破浪我們深知自己是祖國的未來,民族的希望可是爸爸媽媽你可知道,我有許多話想要對你說,請欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說》

?快樂寶貝》

朋友們,大家都知道,寶貝啊就是寵愛的意思,在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝,在學校里,老師也希望你是好學快樂的小寶貝,那朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢?好,那現(xiàn)在我們有請大大班的朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈,看看他們跳的快不快樂,大家鼓掌歡迎!

?弟子規(guī)》

中華民族是禮儀之邦,為了傳承中華禮儀,我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習慣,《弟子規(guī)》中的弟子是指一切圣賢人的弟子,規(guī)就是規(guī)范??v觀《弟子規(guī)》全篇體現(xiàn)了兩個字,即孝與信,朋友們,父母是我們最親的人,給我們的恩情最重,我們要把孝順父母當做一項事業(yè),用心經(jīng)營,老師是我們的第二父母,教我們,使我們由蒙昧到光明,獲得知識,尊敬老師是我們的職責,所以我們要把圣人的教誨落實到一言一行中。請聽朗誦《弟子規(guī)》

?老鼠偷吃我的糖》

先生,先生,我要告?zhèn)€狀告什么狀?告老鼠偷吃我的糖。咦,這是怎么回事,老鼠把糖偷吃了,來,來,來,讓我們的朋友來幫忙評評理,掌聲歡迎一首充滿童趣的對話《老鼠偷吃我的糖》

老師《快樂崇拜》

朋友們是祖國的花朵,需要園丁們的辛勤呵護,今天老師們除了欣賞大家的精彩演出,也為朋友們準備了節(jié)目,同學們想不想看老師們跳舞啊?

看,老師們都準備好了,這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有朋友們,祝大家合家歡樂,生活幸福!

幼兒階段是人生的開始,人們常說,三歲看大,七歲看老,可見好的習慣是從小培養(yǎng)的,幼兒教育非常重要,我們幼兒園一直以來,不僅注重學生知識的積累,更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如:幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉,我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實發(fā)展,尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點,促進孩子的全面發(fā)展,家長朋友們,請放心,我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學習環(huán)境,只希望他們能快樂健康成長的同時,不斷充實自己,豐富大腦,真正成為家庭的希望,祖國的棟梁!當然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見,我們一定會在今后的工作中彌補不足,提升亮點,讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。

我們下一學年的招生工作已經(jīng)開始了,現(xiàn)在報名的家長可以參與本園的優(yōu)惠活動,一、優(yōu)惠學費50元二、免費參加一個月暑期舞蹈班親愛的家長朋友們親愛的老師感謝你們,陪伴孩子的快樂童年!

感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?

感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶六一文藝匯演到此就圓滿結束了,再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵!我們,明年再會!

最后祝大家:

合家歡樂身體健康!

學習進步!

天天快樂!

文化主持詞篇5

甲:且看銀燈歡五夜,共把金盞喜新年。在元宵節(jié)里,我們載歌載舞,歡天喜地。感謝__社區(qū)選送的舞蹈《歡天喜地踏歌來》給我們帶來的新春氣息。

乙:玉樹銀花,萬戶當門觀瑞雪;歡歌笑靨,千家把酒賞花燈。元宵佳節(jié)是賞花燈的好時節(jié)。下面請欣賞___社區(qū)選送的快板《數(shù)花燈》。

甲:飛龍舞鳳成夜市,擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節(jié)日少不了熱鬧的舞蹈。

乙:今天我們就來點熱鬧的街舞。街舞所用的音樂是非常有特點的___節(jié)奏,它的特色是爆發(fā)力強,以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。下面讓我們掌聲請出奇跡空間健身俱樂部選送的時尚街舞。

甲:__街道的社區(qū)是一個藏龍臥虎的地方,有很多的領導者、藝術家、科學家都居住在這里。

乙:今天我們非常榮幸地請到了在此居住的德高望重的相聲表演藝術家__老先生,他給我們帶來了精彩的單口相聲《___》,讓我們以熱烈的掌聲請出__先生。

甲:感謝___老先生的精彩表演。皓月滿輪,玉宇無塵千頃碧;口琴一曲,銀燈有焰萬里春。

乙:下面請欣賞由__社區(qū)選送的口琴合奏:《解放軍進行曲》、《草原晨曲》

甲:燈同月色連天照,花怯春寒傍月開。正月十五是關于月亮的節(jié)日,我們也來唱唱關于月亮的歌曲。

乙:關于月亮的歌曲大家都會唱,但是外國人歌唱中國的月亮就不一般了。今天由__區(qū)委承辦的第三屆中加國際青年結對社區(qū)實踐項目的20名中外志愿者也來到了節(jié)目的現(xiàn)場,下面請欣賞他們帶來的《月亮代表我的心》。

甲:感謝中加交流項目的志愿者朋友。萬戶管弦歌盛世,滿天焰火耀春光。傳統(tǒng)佳節(jié)之際,我們也來聽聽老北京的單弦。

乙:單弦是中國北方曲種,原為八角鼓中的一種演唱形式,以一人操三弦自彈自唱而得名。下面掌聲請出__街道選送的單弦岔曲《春至河開》。

甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風。武術是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,經(jīng)歷數(shù)千載流傳至今。

乙:我們相信,中華武術將一代傳一代繼續(xù)發(fā)揚光大,因為,有一群孩子在苦練武術。下面請欣賞__中心幼兒園選送的武術表演《中國功夫》。

甲:樂事逢春,裝成錦繡輝元夜;歌聲徹曉,引得嫦娥動春心。團圓的日子,我們總喜歡用歌聲來傳遞愛情。下面我們將要送出的節(jié)目是__社區(qū)選送的《西藏情歌》。

乙:西藏情歌,以歌代言,是藏族人生禮俗中最熱鬧、最生動、最富情趣的一種,也是時至今日保留歌謠最為豐富的禮俗。讓我們掌聲請出__社區(qū)選送男女聲對唱《西藏情歌》。

甲:高天流云,暮靄楚楚映彩燈;朗月碧水,曉風徐徐伴舞來。

乙:凝望高天流云,夕陽晚照,在欣賞中自然美景中讓我們感受生活的美好。下面掌聲請出__社區(qū)選送的舞蹈《高天流云》。

甲:樂事無邊,萬戶春燈傳五夜;太平有象,一天晴雪兆三豐。今天__科普文化游園晚會準備了好多科普的燈謎請大家猜,猜中有獎。

乙:今天我們的晚會也有謎語猜,請欣賞__社區(qū)選送的相聲《猜謎語》。

甲:中天皓月明世界,遍地笙歌樂團圓。過節(jié)回家團聚,這是每個人心中的愿望。

乙:社區(qū)是我家,今天我們在這個大家庭里歡聚一堂,更加能感受家的幸福和愛的溫暖。掌聲有請均豪物業(yè)選送男聲獨唱《回家真好》。

甲:春風六九觀燕舞,氣象萬千樂新年。讓我們用歡快的舞蹈來慶祝元宵佳節(jié)的到來。

乙:節(jié)日里孩子們是最快樂的,他們總喜歡用蹦蹦跳跳的形式來表達歡快的心情。現(xiàn)在臺下的孩子們要注意了,下面請出的是紅黃藍親子園的教師為你們表演的舞蹈《魅力紅黃藍》。跟著一起跳起來吧!

甲:萬里河山鋪錦繡;滿城笙管樂太平。

乙:錦繡中華、太平盛世,我們用歌聲來贊美好日子。掌聲請出__社區(qū)選送女聲獨唱《好日子》。

甲:春色無邊,良宵玉宇初圓月。

乙:太平有象,火樹銀花不夜天。

甲:讓我們在《歡快》的樂曲中說聲再見。

乙:__社區(qū)晚會演出到此結束。

甲:祝大家新春愉快,萬事盛意!

乙:歡迎居民朋友們參加其他區(qū)域的活動。

謝謝大家!

文化主持詞篇6

(甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,

(乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋;

(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語,

(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,

(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比,

(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié),

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園’一起慶祝自己的節(jié)日。

(合)共同擁抱美麗的六月。

(甲)“快樂童心,暢想六一”暨校園藝術節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。

(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望。

(乙)早日戴上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。

(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。

(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

(乙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

(甲)我提議,讓我們所有的隊員一起大聲地說一句:歡迎你們,新隊員。

(乙)除了我們的祝福,他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。

(甲)對,下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們戴紅領巾。

(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。

(甲)下面請大隊輔導員講話。

(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。

(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢。

(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。

(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。