提前準(zhǔn)備好主持詞是可以讓我們?cè)谥鞒值臅r(shí)候更加自信篤定的，活動(dòng)中最為關(guān)鍵的還是主持詞，它作為連接各個(gè)節(jié)目的紐帶，認(rèn)真對(duì)待十分重要，范文社小編今天就為您帶來(lái)了學(xué)術(shù)活主持詞6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
學(xué)術(shù)活主持詞篇1
各位學(xué)者、專家：
大家下午好!____學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。這次報(bào)告會(huì)由安全分院科研學(xué)術(shù)中心主辦。我代表主辦單位對(duì)大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
這里的語(yǔ)言是思維的碰撞，這里的思路是智慧的閃光，你有一個(gè)idea，我有一個(gè)idea，我們交流就每個(gè)人有兩個(gè)idea，這是學(xué)識(shí)的增加。
今天我們請(qǐng)來(lái)了_____和_____(可以加點(diǎn)匯報(bào)人簡(jiǎn)介)下面，學(xué)術(shù)報(bào)告開(kāi)始。讓我們以熱烈的掌聲歡迎_____。
謝謝_____的精彩演講，下面，大家有5分鐘時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)交流，有提問(wèn)的請(qǐng)舉手。
(控制在2個(gè)問(wèn)題)
好，現(xiàn)在提問(wèn)到此為止。謝謝_____。
下面有請(qǐng)_____為我們帶來(lái)的精彩報(bào)告。
謝謝_____的精彩演講，下面，大家有5分鐘時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)交流，有提問(wèn)的請(qǐng)舉手。
(控制在2個(gè)問(wèn)題)
好，現(xiàn)在提問(wèn)到此為止。謝謝_____。
兩位嘉賓的精彩報(bào)告，到此已全部完成，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x兩位嘉賓的精彩匯報(bào)。
獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞，勤學(xué)而交流，則博學(xué)而睿智，交流是知識(shí)保持鮮活的法寶，交流是學(xué)術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯，學(xué)術(shù)交流，期待更精彩的交鋒。
現(xiàn)在，我宣布，____學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家光臨。
學(xué)術(shù)活主持詞篇2
今天我們?cè)谶@里舉行兩家子小學(xué)課程改革成果展示活動(dòng)暨校本教研會(huì)，參加這次會(huì)議的除了我們?nèi)珗?chǎng)教師外還有教師學(xué)校小學(xué)部的各位專家，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝。
兩家子小學(xué)在新一輪課程改革中，走過(guò)了5年多的時(shí)間，5年的探索，5年的思考，5年的實(shí)踐，兩小人用我們自己的不懈努力，執(zhí)著追求，沖破最初的迷惘與困惑，逐漸走向成熟，在新課改的進(jìn)程中，我們感到了一絲欣喜，收獲了一點(diǎn)成績(jī)，當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)。今天我們?cè)谶@里展示5年來(lái)的教研成果。并以此活動(dòng)，再次深化一種認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化一種理念，促進(jìn)一個(gè)提高。
今天大會(huì)的議程有五項(xiàng)內(nèi)容：
一、 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)展示
二、 兩位教師對(duì)兩節(jié)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)析
三、 英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、校本三個(gè)學(xué)科的說(shuō)課展示
四、 教學(xué)校長(zhǎng)業(yè)務(wù)講座
五、 大會(huì)總結(jié)
研究課堂、攻堅(jiān)課堂、決戰(zhàn)課堂是我們教學(xué)工作的重點(diǎn)，課堂教學(xué)是每一位教師業(yè)務(wù)能力的最終體現(xiàn)，新課改下如何打造高效的課堂教學(xué)，讓我們先來(lái)看由小大洼小學(xué)李鐵英老師執(zhí)教的三年級(jí)數(shù)學(xué)課《可能性》。
(數(shù)學(xué)課堂教學(xué))
李老師的課讓我們深深體會(huì)到了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活回歸生活的教學(xué)理念，精心的設(shè)計(jì)再現(xiàn)了一節(jié)高效的數(shù)學(xué)教學(xué)，感謝李老師的精彩教學(xué)。下面為我們做展示的是馬家小學(xué)趙麗娟老師，她所講授的內(nèi)容是六年級(jí)語(yǔ)文課《最后一頭戰(zhàn)象》。
(語(yǔ)文課堂教學(xué))
如果說(shuō)李老師的數(shù)學(xué)課是高效的，那么我想用感性這一詞來(lái)形容趙老師的這節(jié)語(yǔ)文課，動(dòng)物的情感在這節(jié)課中是那樣的深刻，令人感動(dòng)。趙老師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了語(yǔ)文課工具性與人文性的統(tǒng)一。對(duì)于兩節(jié)精彩的課堂教學(xué)，相信大家都有自己的見(jiàn)解，下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)兩位教師對(duì)這兩節(jié)課的教學(xué)評(píng)析，首先請(qǐng)王淑芳老師對(duì)這節(jié)數(shù)學(xué)課進(jìn)行評(píng)課。
(評(píng)課：數(shù)學(xué))
感謝王老師對(duì)這節(jié)課深入透徹的評(píng)析，下面請(qǐng)中心小學(xué)教學(xué)主任郎益杰對(duì)趙老師所執(zhí)教的語(yǔ)文課進(jìn)行評(píng)析。
(評(píng)課：語(yǔ)文)
感謝郎主任對(duì)這節(jié)課深入淺出的評(píng)析，兩位老師運(yùn)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，有理有據(jù)的對(duì)兩節(jié)課堂教學(xué)進(jìn)行了評(píng)析，讓我們豁然開(kāi)朗，受益非淺。尤其是王老師的評(píng)課，讓我忽然想起吳主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。(王老師的評(píng)課不但提出了優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足，我上臺(tái)時(shí)正好看到了吳主任在座，就臨時(shí)加了這樣一段話。)而我想說(shuō)，我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過(guò)程就是我們不斷提高的過(guò)程。
如果說(shuō)講課是教師業(yè)務(wù)能力的綜合再現(xiàn)，那么說(shuō)課絕對(duì)是教師個(gè)人魅力的集中體現(xiàn)。說(shuō)課做為一種教學(xué)研究活動(dòng)，是促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平不斷提高的有效手段，做為崗位大練兵的一種形式，我們也不斷強(qiáng)化教師的說(shuō)課能力，今天，將有三位教師在英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、校本三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域以說(shuō)課的形式來(lái)展現(xiàn)他們嶄新的教學(xué)理念。
第一個(gè)為我們進(jìn)行說(shuō)課展示的是中心小學(xué)王鵬山老師，他說(shuō)課的內(nèi)容是六年級(jí)英語(yǔ)unit3 he likes sports. lesson 14.
英語(yǔ)說(shuō)課)
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)綜合性課程，從主題的確立到活動(dòng)的開(kāi)展，教師應(yīng)如何進(jìn)行有效的指導(dǎo)，請(qǐng)聽(tīng)宋曉光老師以〈花卉與生活〉這一主題為例，所進(jìn)行的說(shuō)課。
(綜合實(shí)踐說(shuō)課)
宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化教育，誦讀經(jīng)典詩(shī)文是我校校本課程的核心宗旨，校本課程，這一課改下的新課程該如何講解，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中心小學(xué)趙金麗老師的說(shuō)課〈楓橋夜泊〉。
(校本說(shuō)課)
三節(jié)精彩的說(shuō)課充分展示了三位教師的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)風(fēng)采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。
一個(gè)教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)的引領(lǐng)，趙老師的《最后一頭戰(zhàn)象》為我們很好的詮釋了新課改下的語(yǔ)文精讀教學(xué)。那么語(yǔ)文課中的略讀課文應(yīng)該怎樣講呢，讓我們一起聆聽(tīng)馮校長(zhǎng)為我們精心準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)講座《略讀課文該怎樣教》。
(講座)
馮校長(zhǎng)的講座讓我們對(duì)語(yǔ)文課堂的略讀教學(xué)有了更深層次的理解。相信大家一定受益非淺。讓我們以掌聲感謝馮校長(zhǎng)的透徹講解。
接下來(lái)，請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們做大會(huì)總結(jié)
(大會(huì)總結(jié))
新課改的教學(xué)過(guò)程是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，讓我們多一點(diǎn)積累，多一點(diǎn)實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，完善自己，那我們的課堂就會(huì)少一點(diǎn)形式，多一份平實(shí)，少一點(diǎn)平庸，多一份智慧，少一點(diǎn)專制，多一點(diǎn)人文。讓我們共同努力去打造兩小新課改下最精彩的課堂吧。
最后，讓我們?cè)俅我哉坡暩兄x小學(xué)部的各位專家的光臨指導(dǎo)，兩家子小學(xué)課程改革成果展示活動(dòng)暨校本教研會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
學(xué)術(shù)活主持詞篇3
今天是11月23日，2020年還剩下一個(gè)多月的時(shí)間。在這樣的一個(gè)時(shí)機(jī)，公司把在座的各位――大家都是公司的骨干人員，召集到這兒來(lái)，是要在接下來(lái)的一天半時(shí)間里，針對(duì)公司的發(fā)展戰(zhàn)略開(kāi)一個(gè)研討會(huì)。
這樣的研討會(huì)，在座的許多人都曾經(jīng)參加過(guò)，可以說(shuō)在我們公司開(kāi)這樣的研討會(huì)已經(jīng)成為公司企業(yè)文化的一個(gè)重要組成部分。
也有一些人是第一次參加這樣的會(huì)議，準(zhǔn)確地講，我們要開(kāi)的這個(gè)研討會(huì)其實(shí)是一個(gè)頭腦風(fēng)暴會(huì)。說(shuō)到頭腦風(fēng)暴會(huì)，大家都知道，它最大的特點(diǎn)就是不受任何條條框框的限制，可以放松思想，讓思維自由馳騁，每個(gè)人都可以大膽地對(duì)公司的發(fā)展戰(zhàn)略展開(kāi)想象，暢所欲言，從不同角度，不同層次，不同方位，發(fā)表意見(jiàn)和建議。這也是我們這次要把大家?guī)У奖滩ㄉ角f開(kāi)會(huì)的原因，目的就是要讓大家放下手頭的工作，放松地來(lái)討論我們的發(fā)展戰(zhàn)略。
首先我談一談為什么要組織這樣一次研討會(huì)。公司從2003年改制以來(lái)，經(jīng)過(guò)這些年的快速發(fā)展，取得的成績(jī)大家有目共睹，我們應(yīng)當(dāng)有這樣一份自信，在房地產(chǎn)行業(yè)，我們已經(jīng)擁有了一定的競(jìng)爭(zhēng)能力。同時(shí)，作為一個(gè)發(fā)展中的公司，我們?cè)诼殬I(yè)化、專業(yè)化方面也存在一些這樣或那樣的問(wèn)題，甚至有一些問(wèn)題還比較嚴(yán)重。因此我們很有必要坐下來(lái)認(rèn)真總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)深刻檢討我們存在的問(wèn)題，以保障公司持續(xù)、健康、快速地發(fā)展。
為了本次會(huì)議的成功舉辦，行政人事部和運(yùn)營(yíng)部事先做了一些基礎(chǔ)工作，我們會(huì)在這個(gè)會(huì)議上聽(tīng)到一些專題報(bào)告，這些報(bào)告一般都很短，主要為大家提供一些資料給大家討論時(shí)參考，以便了解與議題有關(guān)的背景，并引出一些要討論的話題，這樣討論起來(lái)就更能有的放矢。
下面我說(shuō)一下，我們會(huì)議的方式。我們會(huì)議的主要方式是分組討論，我們按照產(chǎn)品線、客服線和管理線分成了三個(gè)小組，每個(gè)小組要推定一名小組長(zhǎng)和一名記錄員，小組長(zhǎng)是這個(gè)小組的主持人，其作用是控制討論不要跑了題，同時(shí)要維持會(huì)議紀(jì)律。小組長(zhǎng)要在會(huì)議進(jìn)程中啟發(fā)引導(dǎo)，掌控討論進(jìn)展，及時(shí)歸納發(fā)言的核心內(nèi)容，記錄員要對(duì)小組成員的所有觀點(diǎn)、想法進(jìn)行及時(shí)編號(hào)、簡(jiǎn)要記錄，并形成匯報(bào)報(bào)告。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，小組討論時(shí)要集中注意力積極投入，不能消極旁觀，每個(gè)人都要對(duì)討論的題目積極地發(fā)表看法，發(fā)言不用客套，要目標(biāo)明確、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，但每個(gè)人都要注意不得對(duì)別人的觀點(diǎn)提出批評(píng)意見(jiàn)，以保證討論的氣氛熱烈而有序。更重要的是，各小組不僅要對(duì)所有人的觀點(diǎn)進(jìn)行記錄、整理，還要做進(jìn)一步的分析，以便選出有價(jià)值的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn)和想法。各小組要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成討論，并形成小組意見(jiàn)，然后各小組選出代表來(lái)向大家匯報(bào)討論的結(jié)果。我們要對(duì)各小組的討論結(jié)果展開(kāi)進(jìn)一步的討論，以最終得出大家共同的討論結(jié)果。
好了，我就先講這些，謝謝大家!
學(xué)術(shù)活主持詞篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞，勤學(xué)而交流，則博學(xué)而睿智，交流是知識(shí)保持鮮活的法寶，交流則是學(xué)術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯。很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚，共同探討學(xué)術(shù)交流方面的問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：__市海事大學(xué)研究生院的孫__副院長(zhǎng)，__市海事大學(xué)研究生院劉__老師，__市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院李__書(shū)記，
__市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院研究生李__指導(dǎo)員。__市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院___專業(yè)鄔__、__市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院___專業(yè)徐__、__市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院___專業(yè)李__學(xué)姐、__市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院___專業(yè)戴__學(xué)姐、__市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理專業(yè)桑__學(xué)姐。歡迎他們的到來(lái)!
下面我們歡迎__市海事大學(xué)研究生院孫__副院長(zhǎng)給大家講話!
__市海事大學(xué)研究生院孫__副院長(zhǎng)講話
俗語(yǔ)道：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。我們需要不斷的學(xué)習(xí)，才能夠進(jìn)步。探討交流學(xué)術(shù)相關(guān)的知識(shí)是今天我們聚到一起的主要目的，而這些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)則是我們學(xué)習(xí)上的好榜樣，下面讓我們歡迎學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為我們講授他們學(xué)術(shù)方面的知識(shí)吧!首先歡迎：__市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院__專業(yè)鄔__，__市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院__專業(yè)徐__、__市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院__專業(yè)李__學(xué)姐、__市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院__專業(yè)戴__學(xué)姐、__市海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理專業(yè)桑__學(xué)姐。
想必大家在做學(xué)術(shù)期間一定會(huì)遇到很多難題，想要咨詢各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
下面就把時(shí)間留給大家，大家好好把握機(jī)會(huì)喔?？梢韵蛟谧母魑粚W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐自由提問(wèn)
大家互動(dòng)中
感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的精心指導(dǎo)，聽(tīng)了各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的講話，相信大家都能從中受益。由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。接下來(lái)請(qǐng)交通運(yùn)輸管理學(xué)院李__書(shū)記做總結(jié)發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。
交通運(yùn)輸管理學(xué)院李__書(shū)記總結(jié)發(fā)??
感謝李德靜書(shū)記對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。一個(gè)人的成功不在于想象，而在于切實(shí)的行動(dòng)中。伴著落日的余輝我們的交流會(huì)就要結(jié)束了，聽(tīng)了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的在學(xué)術(shù)方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，大家也要落實(shí)行動(dòng)中去，愿我們細(xì)細(xì)地去品味去運(yùn)用今天我們所聽(tīng)到的學(xué)到的!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們的指點(diǎn)和幫助!
本次學(xué)術(shù)交流會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的到來(lái)，再見(jiàn)!
學(xué)術(shù)活主持詞篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位眼科同仁、各位朋友：
大家上午好，感謝大家參加這次由中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)主辦的眼科繼續(xù)教育講座。我對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝!
首先我向各位介紹一下參加這次會(huì)議的各位嘉賓：中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)主任魏薇女士;市衛(wèi)生局辦公室主任、市醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王家君先生;河南省人民醫(yī)院賀燚主任;以及各位眼科同仁。在此，對(duì)大家的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎!
1、首先請(qǐng)菏澤愛(ài)爾眼科醫(yī)院ceo張曉山院長(zhǎng)致辭和講話和講話和講話;
2、謝謝張?jiān)洪L(zhǎng)，歡迎中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)主任魏薇女士致辭和講話和講話和講話;
3、謝謝魏薇女士，有請(qǐng)菏澤市衛(wèi)生局辦公室主任、市醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王家君先生致辭和講話和講話和講話。謝謝王局長(zhǎng)。
現(xiàn)在我宣布：中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)菏澤區(qū)眼科繼續(xù)教育講座正式開(kāi)始，有請(qǐng)學(xué)術(shù)講座主持人張曉山院長(zhǎng)。講座議程：
1.河南省人民醫(yī)院賀燚主任《小兒眼表疾病的預(yù)防和治療》;
2.菏澤愛(ài)爾眼科醫(yī)院角膜病科主任劉鳳華《角膜移植的手術(shù)適應(yīng)癥》;
3.菏澤愛(ài)爾眼科醫(yī)院ceo張曉山《青光眼治療經(jīng)驗(yàn)的分享》;
4.本次活動(dòng)愛(ài)爾康提供了很大的支持，有請(qǐng)愛(ài)爾康公司于瑞霞經(jīng)理講話;
5.菏澤愛(ài)爾眼科醫(yī)院準(zhǔn)分子科主任王麗霞《準(zhǔn)分子術(shù)前篩查及選擇》;
6.菏澤愛(ài)爾眼科醫(yī)院淚道科主任段玉龍《內(nèi)窺鏡下經(jīng)鼻淚囊鼻腔吻合術(shù)》;
7.菏澤愛(ài)爾眼科醫(yī)院眼底病科主任陳峻《糖尿病性視網(wǎng)膜病變》。
各位眼科同仁，到此，眼科繼續(xù)教育菏澤區(qū)講座圓滿結(jié)束。相信通過(guò)這次會(huì)議，必將進(jìn)一步提高眼科醫(yī)師的臨床技能水平，促進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生信息的交流，推動(dòng)基層眼科疾病防治培訓(xùn)工作的發(fā)展!
再次謝謝大家!請(qǐng)大家到門(mén)診一樓樓前合影留念。之后請(qǐng)各位出席我們?cè)邶堷P大酒店的答謝午宴。謝謝大家!
學(xué)術(shù)活主持詞篇6
尊敬的董館長(zhǎng)、尊敬的鄭館長(zhǎng)、尊敬的孫局長(zhǎng)、尊敬的馮教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位博友：
大家上午好!
今天很榮幸，在景色宜人、風(fēng)景秀麗的大伊山腳下，在文化底蘊(yùn)豐厚的灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)2014年“連云港教育博客”應(yīng)用研討會(huì)，這次研討會(huì)是我們“連云港教育博客”十年成果展系列活動(dòng)之一。請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和各位博友的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
連云港市電化教育館館長(zhǎng)董江同志，灌云縣教育局副局長(zhǎng)孫雷同志;
博客管理小組組長(zhǎng)“連云港教育博客”管理小組組長(zhǎng)、東?？h溫泉中學(xué)苗蔚林校長(zhǎng)，連云港師范專科學(xué)校教授、南師大碩導(dǎo)馮伯虎教授;
灌云縣電教中心李廣年主任，特級(jí)教師、灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)侍作兵校長(zhǎng);
來(lái)自蒼梧小學(xué)的特級(jí)教師汪燕校長(zhǎng);
來(lái)自師專一附小，江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象、特級(jí)教師陳紅校長(zhǎng)，丁兆巖主任，許冰彬主任，張未老師，師專二附小朱遜主任;
特級(jí)教師、贛榆縣智賢中學(xué)王常亮校長(zhǎng)，贛榆縣沙河二小韋有智校長(zhǎng)，贛榆縣班莊小學(xué)譚鑫之校長(zhǎng)，贛榆縣教育局教研室劉記海主任，贛榆縣實(shí)小集團(tuán)新城小學(xué)李敏校長(zhǎng)、瞿緒磊校長(zhǎng)、楊青主任;
連云港市教科研領(lǐng)軍人物、東海縣和平路小學(xué)王瑋校長(zhǎng)，東海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)許海榮老師，東海縣駝峰中學(xué)陸海生校長(zhǎng)，東?？h牛山小學(xué)葛莉莉老師;
新浦區(qū)教育局教科室唐萍主任，新浦區(qū)大慶路小學(xué)邱建筠校長(zhǎng)，特級(jí)教師、新浦區(qū)浦南小學(xué)呂恒萊校長(zhǎng)，張景清主任，新浦區(qū)南城小學(xué)孟祥斌校長(zhǎng);
連云區(qū)教育局教科室周新霞主任;
灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吉曙光主任，曹冬冬老師;灌云縣六一幼兒園王馨老師，灌云縣下車(chē)中心小學(xué)李進(jìn)校長(zhǎng)，灌云縣下坊中心小學(xué)潘勝校長(zhǎng)，全國(guó)著名的兒童作家、灌云縣下坊中心小學(xué)教科室曹延標(biāo)主任。
還有來(lái)自各縣區(qū)電教中心的各位領(lǐng)導(dǎo)。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和嘉賓們的到來(lái)表示歡迎。
一、致歡迎辭
灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)侍作兵校長(zhǎng)致歡迎辭
二、鄭館主持
“教師人手一機(jī)”、“千兆光纖進(jìn)校園”、“電子白板進(jìn)班級(jí)”，“觸摸液晶屏進(jìn)教室”，連云港市率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，正在向著“教育現(xiàn)代化示范區(qū)”昂首闊步前進(jìn)，風(fēng)云際變港城教育進(jìn)入了“云”時(shí)代。
2004年——2014年，十年彈指一揮間，十年文達(dá)心意聯(lián)通你我，十年博友情深執(zhí)手相悅，十年來(lái)“連云港教育博客”和港城教育的脈搏一起律動(dòng)。關(guān)心教育博客建設(shè)、發(fā)展的市電教館領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注教育博客的各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，20000多名遨游教育博客的港城寫(xiě)博人，每天超過(guò)300篇的博文發(fā)帖……讓連云港教育博客成為全國(guó)有影響、省內(nèi)一流的地市級(jí)官方教育博客。連云港教育博客已經(jīng)融入了教育管理、課堂教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展的各個(gè)層面，正在逐漸成為一個(gè)零距離高端網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。參與教育博客，已經(jīng)成為港城教師時(shí)髦的選擇。
三、苗蔚林總結(jié)2013年博客工作
苗蔚林是東海縣溫泉中學(xué)校長(zhǎng)，是“連云港教育博客”管理小組組長(zhǎng)，他是連云港市首屆十佳教育新聞人物，全國(guó)教師創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者，他的博客“蔚林語(yǔ)文在線”在全國(guó)非常有影響力，出版了《走出語(yǔ)文教師的思考》和《困惑與執(zhí)著》兩本教育專著。下面有請(qǐng)苗蔚林校長(zhǎng)對(duì)2013年連云港教育博客的發(fā)展運(yùn)行情況做總結(jié)報(bào)告。
(剛才，苗蔚林校長(zhǎng)簡(jiǎn)述了連云港教育博客2013年運(yùn)行情況，從追求數(shù)量不求質(zhì)量、熱衷轉(zhuǎn)帖忽略原創(chuàng)、行政手段如何轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在動(dòng)力三個(gè)方面指出了亟需解決的問(wèn)題;最后他提出了連云港教育博客走向品牌的四個(gè)設(shè)想。2013年連云港教育博客飛速發(fā)展，博客數(shù)量、博文質(zhì)量都有很大提升，這要感謝市電教館的正確領(lǐng)導(dǎo)、各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)注、博客管理小組的辛勤付出和博友們的熱情參與。)
主持：李坤老師
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位博友：
大家好!我們下面主要是博客交流研討板塊，可以有思維的碰撞，有觀點(diǎn)的爭(zhēng)鳴，我們可以就某一個(gè)問(wèn)題和困惑提出自己的見(jiàn)解主張與大家一起討論。下面第一個(gè)階段，我們主要是各縣區(qū)教育博客學(xué)校群組的經(jīng)驗(yàn)交流。
四、各縣區(qū)博客先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流
牽手連云港教育博客，促進(jìn)名師工作室發(fā)展，“港城陳紅小學(xué)語(yǔ)文名師工作室”在這方面給我們做出了標(biāo)桿式的榜樣。下面，我們有請(qǐng)江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象、特級(jí)教師陳紅陳校長(zhǎng)給我們做一個(gè)專業(yè)引領(lǐng)。
(名師工作室攜手教育博客如虎添翼，在記錄、宣傳、交流和共享等方面發(fā)揮了極大的輻射作用，陳特級(jí)的發(fā)言給了我們很多啟發(fā)。)
大慶路小學(xué)的數(shù)字化云校園享譽(yù)省內(nèi)外，慕名來(lái)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的同行絡(luò)繹不絕。有誰(shuí)又知道，大慶路小學(xué)最初也是從教育博客開(kāi)始的呢。在武俠小說(shuō)中，劍客分為重劍、輕劍和無(wú)劍三個(gè)層次，無(wú)劍是最高境界。如果說(shuō)把連云港教育博客比作這把“劍”的話，大慶路小學(xué)早已經(jīng)是輕劍的境界了，大慶路小學(xué)這把博客之“劍”無(wú)痕地融入了他們學(xué)校的管理、學(xué)生和教師的發(fā)展。讓我們來(lái)聆聽(tīng)十佳博主邱建筠校長(zhǎng)帶來(lái)的關(guān)于教育博客新的理念。
(邱校長(zhǎng)是一位教育信息化的專家，剛才他的講話與其說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)介紹倒不如說(shuō)是對(duì)我們的一次教育信息化前沿知識(shí)的普及培訓(xùn)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他!)
一所農(nóng)村小學(xué)，四十五名教師，人人參與博客人人撰寫(xiě)博文，連續(xù)兩次獲得連云港市優(yōu)秀教育博客評(píng)比群組一等獎(jiǎng)，2013年6人次獲得市一等獎(jiǎng)教育博客，“師陶杯”、“教海探航”等高檔次的論文賽事屢屢獲獎(jiǎng)，他們就是新浦區(qū)南城小學(xué)。他們并不僅僅是為了獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，而是把博客作為學(xué)校的一張名片，作為教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，是什么讓他們對(duì)博客這樣癡情?又是什么讓他們渡過(guò)寫(xiě)博的高原期永葆寫(xiě)博熱度的呢?聽(tīng)一聽(tīng)南城小學(xué)王建華校長(zhǎng)的靈丹妙藥。(可惜王建華校長(zhǎng)因小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比評(píng)委事宜缺席本次研討會(huì)。)
新浦區(qū)浦南小學(xué)作為一所農(nóng)村小學(xué)，教育博客從無(wú)到有，直至博客群組問(wèn)鼎市一等獎(jiǎng)，教師人人撰寫(xiě)博客，一批批浦小寫(xiě)博人的身影執(zhí)著、辛勤地耕耘在教育博客的大潮中。他們?nèi)绾瓮莸蒯绕鹩铝⒊鳖^，請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)特級(jí)教師、浦南小學(xué)呂恒來(lái)校長(zhǎng)帶給我們的消息。
(剛才呂校長(zhǎng)把學(xué)校的教育博客群組的管理從整體把握到具體做法給我們做了詳盡的介紹、示范和分享，我們經(jīng)常說(shuō)教師撰寫(xiě)教育博客很難全員參與，很難提高，浦南小學(xué)的做法給了我們很多可以借鑒的地方。)
五、各縣區(qū)優(yōu)秀教育博客博主發(fā)??
我們連云港市著名的特級(jí)教師、樂(lè)于助人的汪燕特級(jí)也應(yīng)邀來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。汪特特別關(guān)注我們的教育博客，我和她有過(guò)一面之緣，在談話中汪特給我們博客提出了許多建設(shè)性和指導(dǎo)性的建議，前不久汪特也成為了我們的新博友，今天，請(qǐng)汪特再給我們引領(lǐng)一下，掌聲有請(qǐng)汪特。
(汪特的發(fā)言樸實(shí)，充滿哲理和深邃的思考，她闡述的問(wèn)題一語(yǔ)中的，博客的考核、共享等話題是值得我們好好思考的。讀她的博文就是一種潛移默化的影響和熏陶。記得在“連云港教育博客”讀到汪特的最后一篇博文是《孩子，先別急著吃榴蓮糖》，我們也期盼汪特能夠毫無(wú)保留地寫(xiě)出一些精彩的博文與博友們分享。)
來(lái)自贛榆縣智賢中學(xué)的王常亮校長(zhǎng)是我們連云港教育博客最早的推薦博客，是連云港教育博客走出的第一位特級(jí)教師。癡迷于教育博客，及時(shí)地把自己的教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)以博文的形式與博友們分享、探討和交流，他的成功和成就是我們仰視的榜樣，下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)給我們分享他的成功和喜悅。(董館指示：別叫王校長(zhǎng)，叫“好好先生”。)
(“好好先生”對(duì)的發(fā)言幽默風(fēng)趣，他是我們“連云港教育博客”骨灰級(jí)博主，身體力行，博客在學(xué)校發(fā)展的執(zhí)行力讓我們刮目相看。寫(xiě)博客到底有沒(méi)有用?嘗試了才知道，從王校長(zhǎng)的發(fā)言中不言而喻。)
連云港教科研領(lǐng)軍人物、東海縣和平路小學(xué)王瑋校長(zhǎng)，是一名資深博主，他的博文數(shù)量不是最多，但是每一篇都閃耀著智慧的光芒，每一篇都表達(dá)了他作為管理者睿智、寬容的教育情懷，他的專業(yè)成長(zhǎng)與連云港教育博客有多大的關(guān)系呢?讓我們來(lái)傾聽(tīng)王瑋校長(zhǎng)的心聲。
(王校長(zhǎng)的發(fā)言非常有激情，就像他的博客“劍氣禾風(fēng)”的博文風(fēng)格一樣。澄明教育思想、提高教學(xué)基本功、形成自己的教育風(fēng)格，這是王校長(zhǎng)的感受。不愧是一位資深博主，發(fā)言讓我們拍案叫絕：有見(jiàn)地!)
連云港教育博客一姐是誰(shuí)?當(dāng)仁不讓的是我們東?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)的許海榮老師，她是我們連云港教育博客評(píng)比蟬聯(lián)第一名的十佳博客和江蘇省一等獎(jiǎng)教育博主。她以一顆淡泊名利之心，以一顆細(xì)膩的愛(ài)心筑就了自己的“閑云遠(yuǎn)岫”，2009、2010、2012、2013連續(xù)四年堅(jiān)持每天一篇，用自己的行動(dòng)詮釋了“堅(jiān)持”二字。下面用熱烈的掌聲歡迎許老師發(fā)言。
(我有親身體會(huì)，參與博客容易，“堅(jiān)持”最難，只有堅(jiān)持才能花開(kāi)，只有堅(jiān)持才能成就一片美麗的風(fēng)景。在這方面，許老師給我們做出了榜樣。)
一年時(shí)間，每個(gè)星期從周一到周五都吃住在支教學(xué)校，每天一篇支教反思，有管理、有教學(xué)、更有與孩子之間相處溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以教育博客為藍(lán)本，出版了個(gè)人專著《我的教育故事》，他就是灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處吉曙光主任。下面就有吉主任來(lái)分享他的收獲。
(參與教育博客收獲的不僅僅是自己，還有學(xué)生，能用教育博客促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)這是一件幸福的事情，吉主任給我們開(kāi)了個(gè)好頭，看著這兩本，尤其是學(xué)生的那本作品集，你們不眼饞嗎?眼饞，就參加“連云港教育博客”吧。)
江蘇省一等獎(jiǎng)教育博客博主、贛榆縣教研室劉記海主任，去年雖然崗位有了調(diào)整，但是他對(duì)于博客仍然矢志不移，我們想聽(tīng)一下，作為教研室主任的他，對(duì)我們教育博客發(fā)展有什么樣的期待和建議。
(劉主任非常謙虛，他博覽群書(shū)，《美讀紅樓》等系列讀書(shū)筆記給博友留下了一頓頓視覺(jué)盛宴，他的博客“海的微笑”充滿了教育的理念和讀書(shū)思考。近兩年劉主任的文章經(jīng)常在《連云港教育》《連云港日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表，讀書(shū)是他寫(xiě)博的原動(dòng)力，多讀書(shū)、多記錄，這是我們每一位寫(xiě)博人都能做到的，也都應(yīng)該做到的。)
蟬聯(lián)市十佳教育博客，推薦博客博主韋有智校長(zhǎng)，在教育博客上一直傾注了他大量的心血，不管是在教育局辦公室還是在現(xiàn)在的贛榆縣沙河二小，崗位變化對(duì)教育博客他有什么樣的構(gòu)想?新的崗位他如何引領(lǐng)自己的學(xué)校在連云港博客上馳騁呢?有請(qǐng)韋校長(zhǎng)。
(崗位變化，給韋校長(zhǎng)帶來(lái)了很多新的思考，如何把學(xué)校的教育博客從零開(kāi)始，他的寫(xiě)博歷程和學(xué)校加入連云港教育博客的想法給我們很多啟示。)
贛榆縣班莊小學(xué)譚鑫之校長(zhǎng)，2013年市十佳教育博客，雖然參與我們博客時(shí)間不長(zhǎng)，但是他對(duì)于博客的深度思考、博客對(duì)教師專業(yè)發(fā)展、博客對(duì)班主任的發(fā)展等反面頗有研究，來(lái)到了新學(xué)校譚校長(zhǎng)怎樣在教育博客涂抹濃墨重彩的一筆呢?我們來(lái)聆聽(tīng)譚校長(zhǎng)的心聲。
(在學(xué)校管理中運(yùn)用教育博客，這是參加教育博客的新思路。譚校長(zhǎng)的教育博客可以說(shuō)是學(xué)校管理的一面窗口，自己的很多思想、主張都可以從博客中滲透出來(lái)。)
一個(gè)農(nóng)村小學(xué)，在2012年博客評(píng)比的時(shí)候就讓我們大吃一驚，群組的數(shù)量、互動(dòng)和探討教育教學(xué)的氛圍讓我們很震撼，毫無(wú)疑問(wèn)的一等獎(jiǎng)第一名，2013年還是蟬聯(lián)一等獎(jiǎng)，這就是贛榆縣塔山第二小學(xué)，創(chuàng)造這個(gè)奇跡的就是樊茂聲校長(zhǎng)，與他交流，你會(huì)感到他的實(shí)在、認(rèn)真和執(zhí)著。有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)校博客發(fā)展，到了塔山小學(xué)，我們想聽(tīng)一下樊校長(zhǎng)如何去進(jìn)行引領(lǐng)學(xué)校的博客新的發(fā)展。(可惜樊茂生校長(zhǎng)因病缺席會(huì)議)
“打造全國(guó)有名、省內(nèi)一流的零距離高端網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)”是連云港教育博客的目標(biāo)，我們期望在博客上大家能夠就一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行爭(zhēng)辯、對(duì)教育教學(xué)前沿知識(shí)進(jìn)行探究，更希望教育博客成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的加油站、孵化器。所以，每年我們的研討會(huì)都力邀一位縣區(qū)教育局的教科室主任來(lái)對(duì)我們的博客進(jìn)行把脈和引領(lǐng)。今年，我們有幸邀請(qǐng)到了新浦區(qū)教育局教科室唐萍唐主任來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐主任給我做一些建構(gòu)性的指導(dǎo)。
(“博外話博”是我們研討會(huì)一直保留的欄目，正所謂“當(dāng)局者迷旁觀者清”，這個(gè)系列可以讓我們更加理性的看待我們的博客，更加理性的進(jìn)行寫(xiě)博。再一次謝謝唐主任。)
曹延標(biāo)主任是我國(guó)著名的兒童作家，出版了幾十部?jī)和髌芳?，暢銷(xiāo)全國(guó)，被譽(yù)為“農(nóng)村的童話大王”，也是我們的新博友，今年我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了這位兒童文學(xué)界有名的作家參加我們的研討會(huì)。我們想讓曹主任從他作家的角度給我們的教育博客發(fā)展提些中肯的建議和意見(jiàn)。
(曹主任的寫(xiě)作歷程給我們參加教育博客很多啟發(fā)，堅(jiān)持寫(xiě)作努力筆耕才能有所收獲。再一次謝謝曹作家參加我們的研討會(huì)。)
六、時(shí)間允許，其他博友發(fā)??
七、馮伯虎教授講座
為了教育博客能夠健康、快速、正確的向縱深和高端發(fā)展，我們有兩個(gè)“特邀博客”，其中就特別邀請(qǐng)了連云港師范?？茖W(xué)校教授、南師大碩導(dǎo)馮伯虎教授給我們進(jìn)行理念上的指引，今天馮教授也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，下面就博客的發(fā)展、博客對(duì)學(xué)校和教師專業(yè)發(fā)展的再進(jìn)行高瞻遠(yuǎn)矚的引領(lǐng)。
(馮教授的講座對(duì)“連云港教育博客”理論層面的認(rèn)識(shí)、使用、存在的問(wèn)題、建議等等方面進(jìn)行了一個(gè)專業(yè)的引領(lǐng)，馮教授給我們更多的是思考，存在的問(wèn)題如何去解決?如何寫(xiě)出更高質(zhì)量的博文?再一次謝謝馮教授。)
八、董館長(zhǎng)做2014年教育博客工作指示
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)連云港市電化教育館董館長(zhǎng)給我們新一年博客的發(fā)展和走向作重要指示。
(董館的三個(gè)e，十年成就e舞臺(tái)、博客凝聚e專家、技術(shù)啟迪e應(yīng)用的三個(gè)方面給我們很多思考，他從提高博文質(zhì)量、加大管理力度、提升使用技巧、加快博客特色發(fā)展等等方面給我們提出了更高的要求，這些都是我們以后在博客中應(yīng)該注意的。另外董館還結(jié)合教育信息新的發(fā)展高瞻遠(yuǎn)矚地給我們提出了具體目標(biāo)，董館的指示精神振奮人心。再一次用熱烈的掌聲謝謝董館的指示。)
一上午，我們聆聽(tīng)了眾多關(guān)注博客的領(lǐng)導(dǎo)、資深博友和博外專家對(duì)我們的教育博客提出了很多建構(gòu)性的意見(jiàn)和建議，尤其是董館長(zhǎng)前瞻性很強(qiáng)的指示精神，給我們教育博客的發(fā)展指明了方向，我們將把今天的討論意見(jiàn)和建議及時(shí)的反饋到以后的博客管理、應(yīng)用和發(fā)展中，向著我們的目標(biāo)——“打造全國(guó)有名、省內(nèi)一流的零距離高端網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)”努力，為港城教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
九、最后，讓我們用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束本次研討活動(dòng)。
詩(shī)的作者是省一等獎(jiǎng)博客、市十佳博客博主東?？h駝峰中學(xué)副校長(zhǎng)，他還是一位才華橫溢的詩(shī)人，有請(qǐng)陸校長(zhǎng)。
本次研討會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
