如果沒有一份出色的主持詞，那么主持是很難保證順利進行的，當自己準備主持之前，都要認真準備好一份主持詞，以下是范文社小編精心為您推薦的師德培訓(xùn)主持詞6篇，供大家參考。
師德培訓(xùn)主持詞篇1
開場白：
老師們，為了進一步加強和改進師德師風建設(shè)，切實提高教師的職業(yè)道德水平和法制觀念，傳遞風清氣正的師德師風正能量，今天，教育局閆書記一行來校開展“轉(zhuǎn)變作風、立德樹人”師德師風主題宣講活動。今天，為我們做宣講的兩位老師是“民勤三中政教處主任，武威市“園丁獎”獲得者，縣級學科帶頭人，胡克林老師;泉山鎮(zhèn)高小馬玉玲老師”讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
今天的宣講會有三項議程：
一是胡克林老師、馬玉玲老師進行宣講，二是教育局閆書記講放在，三是教師代表發(fā)言。下面依次進行：
先請胡克林老師宣講：
下面請馬玉玲老師宣講：
下面請教育局閆書記講話：
過度語：
剛才胡老師、馬老師結(jié)合自己的教育教學實踐，用親切感人的、豐富生動的事例從不同的側(cè)面給我們講述了自己為師從教的心路歷程，全面詮釋了良好師德師風的內(nèi)核，給我們樹立起了為人師表的的榜樣;教育局閆書記從教書育人、依法執(zhí)教、辦人民滿意教育的高度詳細闡述了加強師德師風建設(shè)的重要意義和主要內(nèi)涵，認真分析了目前師德師風建設(shè)方面存在的問題和不足，并對師德師風建設(shè)提出了具體的要求。在今后的工作中，我們應(yīng)該怎么做，如何踐行教師職業(yè)道德，如何提升職業(yè)境界，下面請 張建儒老師代表我校教師表態(tài)發(fā)言：
……
結(jié)束語：
老師們，教育大計，教師為本;隊伍建設(shè)，師德為先。優(yōu)良的師德師風是造就和建設(shè)教師隊伍，促進教師專業(yè)成長的首要任務(wù)。我校的師德師風整體上是好的，大多數(shù)教師能夠自覺加強修養(yǎng)，踐行職業(yè)規(guī)范，維護教師形象，顧全大局，恪盡職守，但我們也清醒地看到，我們?nèi)杂猩贁?shù)教師受社會不良風氣的影響，還存在一些不容忽視的問題，正如閆書記在講話中提到的那樣，育人意識淡泊、進行有償家教、體罰或變相體罰學生、私自征訂教輔資料、接受家長宴請等，這些行為在嚴重損害著教育的形象、學校的形象和教師的形象。我們?nèi)Ｉ舷乱越逃纸M織的這次“轉(zhuǎn)變作風，立德樹人”主題宣講活動為契機，按照市、縣教育局的統(tǒng)一部署，深刻查擺問題，切實抓好整改。希望老師們能從學校發(fā)展的大局出發(fā)，從學生健康成長的目標出發(fā)，從自身工作的需要出發(fā)，自覺加強學習，注重師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，大力弘揚富有愛心的“園丁”精神，甘于奉獻的“燭光”精神，開拓進取的“孺子?！本?，明師道、育師德、樹師表、揚師風、鑄師魂，以優(yōu)良的工作作風和出色的工作成績，推動學校工作再上新臺階。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲為教育局閆書記高屋建瓴的講話指導(dǎo)，為胡老師、馬老師所做的精彩宣講表示衷心的感謝!
今天的宣講會到此結(jié)束!
師德培訓(xùn)主持詞篇2
同志們：
今天，我們在這里召開xxx中學師德師風專項治理工作動員大會。主要任務(wù)為認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》國發(fā)[20xx]41號、教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》20xx年修訂、《教育部關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》教師[20xx]10號、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理方法》教師[20xx]1號和自治區(qū)黨委教育教師工作會議精神，切實加強我校教師隊伍建設(shè)，著力提升教師形象，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，努力辦好人民滿意教育。
今天的會議有三項議程。
首先，進行會議第一項。請巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學支部書記薛有定同志作巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學師德師風專項治理工作活動動員講話。大家歡迎。
現(xiàn)在，進行會議第二項。請巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學校長阿卜杜艾尼·麥麥提同志提出巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學師德師風專項治理工作實施方案。
會議第三項是請副校長熱合曼·巴拉提同志提出巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學師德師風考核測評機制
會議第四項總結(jié)會議。
剛才，薛有定同志作了題為《做黨和人民滿意，具有新疆特色 有歷史責任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的好老師》的重要講話。薛有定同志的講話政策水平高，語言通俗易懂，深入淺出，十分生動，與會人員深受教育和啟發(fā)。這既是率先垂范，有力落實師德師風專項治理工作相關(guān)要求，更是以身作則，、樹立了榜樣。巴阿瓦提中學校長阿卜杜艾尼·麥麥提同志提出了這次師德師風專項治理工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，學習內(nèi)容，學習時間，各個階段的時間安排和具體要求。熱合曼·巴拉提同志提出了測評我校師德師風的具體要求和師德師風考核測評機制
同志們，今天的會議非常重要，希望大家會后，迅速行動起來，立即著手開展工作，以高度的責任心和強烈的使命感，將此次師德師風專項治理工作抓實、抓好、抓出成效。
今天的會議到此結(jié)束。
謝謝大家!
師德培訓(xùn)主持詞篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：
為了進一步引深愛崗敬業(yè)活動，大力表彰和宣傳教育戰(zhàn)線先進典型，弘揚人民教師高尚師德。按照聯(lián)校新學期工作要點，慶?！叭恕眿D女節(jié)暨愛崗敬業(yè)演講會在這里如期舉行，本次演講大賽的主題是“學高為師，行為世范”。今天就讓我們來說說身邊的人，講講自己的事，再一次體驗做一名好教師的尊嚴感和成功感，相信今天的10位選手一定會在這里留下最亮麗的風景!
與此同時，來到我們決賽現(xiàn)場的還有段店聯(lián)校李主任及其他科室領(lǐng)導(dǎo)，各校校長及教師代表，歡迎你們的到來。
第一項：請大賽組委會杜老師對20--年“師德師風”活動目標要求做重點說明。
第二項：請大賽組委會賀老師宣布評分標準。
第三項:下面我來介紹本次大賽評委組的老師,他們是：
xxx、xxx、xxx、xxx
謝謝李主任的精彩講話
敬愛的老師們，親愛的同事們，讓我們的激情燃燒成明天的希望!讓我們的汗水譜寫成――教育更加亮麗的篇章!感謝十位選手的精彩演講!
最后，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利，合家幸福。
老師們，再會!
師德培訓(xùn)主持詞篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
為認真貫徹落實開魯縣教體局關(guān)于“師德師風建設(shè)年”活動要求，進一步加強我校師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，強化教師文明從教，廉潔從教，規(guī)范從教的職業(yè)意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高教育教學質(zhì)量，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，今天我們在這里，隆重召開我校師德師風建設(shè)推進工作會。
首先，請允許我向大家介紹出席今天大會的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：韓校長、劉校長、崔校長、張主席。
讓我們以熱烈的掌聲向四位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！
另外，出席今天大會的還有種畜場學校、清河林場學校及我校的全體教職工。
現(xiàn)在，我宣布，北清河學校師德師風建設(shè)推進會開始！
今天會議有七項議程。首先由劉校長解讀《北清河學?！傲煹?、正師風、樹形象”師德師風建設(shè)推進方案》；第二項議程張主席傳達《通遼市教育局關(guān)于嚴禁中小學在職教師有償補課的管理規(guī)定》；第三項議程崔校長傳達王偉琴副縣長在全縣師德師風建設(shè)推進會議上的講話；第四項議程各組表態(tài)發(fā)言；第五項議程教師代表徐有老師發(fā)言；第六項議程各教師與學校簽訂“立師德、正師風、樹形象”師德師風責任狀；第七項議程韓校長做總結(jié)講話。
下面進行第一項：請劉校長解讀《北清河學?！傲煹隆⒄龓燂L、樹形象”師德師風建設(shè)推進方案》。
會議進行第二項：請張主席傳達《通遼市教育局關(guān)于嚴禁中小學在職教師有償補課的管理規(guī)定》。
會議進行第三項：請崔校長傳達王偉琴副縣長在全縣師德師風建設(shè)推進會議上的講話。
會議進行第四項：請各組表態(tài)發(fā)言。(用言行樹立正直的人格，用真誠溝通心靈的橋梁，這就是我們?nèi)w一線教師的詮釋。)(紅花還需綠葉配，沒有后勤老師默默無聞的付出，也沒有我們前秦教師的風光。代老師的發(fā)言，讓我們教師之間多了一些理解，多了一些和諧，讓我們的心貼得更近。愿我校的綠葉越來越茂盛，愿我們的紅花越開越鮮艷，愿我們的學校越建越輝煌！)
會議進行第五項：請教師代表徐有老師發(fā)言。
會議進行第六項：請各教師與學校簽訂“立師德、正師風、樹形象”師德師風責任狀。
會議進行第七項：請韓校長做總結(jié)講話。
韓校長的講話，指出了本次師德師風建設(shè)推進工作會的重要性和必要性，也指出了我校師德師風建設(shè)方面所存在的問題，并對我校師德師風建設(shè)提出了新的要求。希望大家以韓校長的講話精神為指導(dǎo)，積極投入到開展師德師風建設(shè)的活動中去。
同志們，今天的會議議程進行完畢。韓校長的總結(jié)講話，讓我們明確了此次活動的意義；劉校長解讀《北清河學?！傲煹?、正師風、樹形象”師德師風建設(shè)推進方案》，對師德教育活動作了全面安排；
崔校長傳達了縣領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，張主席宣讀了嚴禁中小學在職教師有償補課的管理規(guī)定，我校前后勤教師代表就師德表現(xiàn)問題進行表態(tài)發(fā)言。
我校將嚴格按照縣教體局要求，以做人民滿意的教師為主題，以規(guī)范教師的從教行為為重點，廣泛開展形式多樣的師德師風建設(shè)活動，提升師德水平，真正樹立學高身正、受人尊敬的師表形象。
本次會議的召開，相信我校全體教職工對加強師德師風建設(shè)有了更加深刻的認識，一定嚴格按照我校關(guān)于師德師風建設(shè)年工作的要求來規(guī)范自身行為，加強學習，提高職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)，力爭做一名人民滿意的教師。
今天的大會到此結(jié)束。
師德培訓(xùn)主持詞篇5
(一)宣布大會開始，局長講話。
為貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神，切實加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，樹立我市教師隊伍良好風貌和教育系統(tǒng)新形象，不斷推進教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)，加快構(gòu)建和諧教育的步伐，提高人民群眾對教育的滿意度，xx年全市教育系統(tǒng)開展了“師德師風建設(shè)年”活動。一年來，活動取得了明顯的成效。今天，我們在這里隆重舉行“鹽城市師德師風建設(shè)階段成果匯報會”。
出席大會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：(略)
讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面首先歡迎鹽城市教育工委書記、鹽城市教育局黨委書記、局長常逢生同志講話。
(二)舉行《鹽城教師手冊》首發(fā)式
在師德師風建設(shè)年活動中，全市教育系統(tǒng)認真學習貫徹《鹽城市教育系統(tǒng)行風建設(shè)十項禁令》文件精神，組織修訂《鹽城市教師公約》，并就《教師守則》展開熱烈討論。今天，一個行之有效、具有實際指導(dǎo)意義和使用價值的《鹽城市教師手冊》在大家的努力下，終于正式出版了!
現(xiàn)在，我們舉行《鹽城市教師手冊》首發(fā)式。
(各縣市區(qū)教育局代表由后臺上)
請市領(lǐng)導(dǎo)為(各縣市區(qū)教育局代表)贈送《鹽城市教師手冊》。
(三)“校信通杯g老師的一星期”征文頒獎
為進一步展示我市廣大教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，全面推進“師德師風建設(shè)年活動”，xx年9月，鹽城市教育局和中國移動公司鹽城分公司聯(lián)合開展了“中國移動校信通杯g老師的一星期”征文活動。本次活動得到了廣大教師、學生和社會各界人士的熱情參與，共征集到征文()篇。組委會根據(jù)專家評審意見、網(wǎng)上文章點擊率和短信投票結(jié)果，確定了個人獎()名，他們是()。
下面請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎。
(音樂聲中，獲獎?wù)邚暮笈_出。)
(四)師德箴言征文頒獎
在xx師德師風建設(shè)年中，我們還組織了“師德箴言”征文活動，共征集到全市()名教師的師德箴言()條。下面我們就為“師德箴言”征文活動的獲獎?wù)哳C獎，他們是()。
請領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
(音樂聲中，獲獎?wù)邚暮笈_出。)
(五)師德論壇征文頒獎
為進一步提升師德師風建設(shè)水平，在今年師德師風建設(shè)年活動中，市教育局組織了全市師德典型先進事跡報告團奔赴全市九個縣市區(qū)進行巡回講演，產(chǎn)生了深遠的影響。在此基礎(chǔ)上，全市教育系統(tǒng)還組織開展了師德論壇系列活動。論壇分三個層面進行，即師德教者論壇、師德家長論壇和師德社會論壇。
下面我們就請“師德論壇”征文活動獲獎?wù)呱吓_，他們是()。
請領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
(音樂聲中，獲獎?wù)邚暮笈_出。)
(七)市領(lǐng)導(dǎo)講話
接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎(市領(lǐng)導(dǎo))講話!
(儀式結(jié)束后，臺上領(lǐng)導(dǎo)退場，回到場內(nèi)座位就座，臺上撤主席臺。)
二、文藝演出
(一)第一篇章師愛無聲
身為一名教師，就有了一份以愛為主題的職業(yè)。沒有驚天動地的舉動，只有從瑣碎的工作中細細地理出一天的思路;沒有精彩動人的篇章，只有歲歲年年、朝朝暮暮與學生的風雨兼程。教師的愛，就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取，是一種靜靜散發(fā)的芬芳，一種淡淡品味的甜蜜。
1、舞蹈《茉莉芬芳》(鹽城市幼兒園)
(舞蹈結(jié)束，主持人上。)
男有一種師愛，如同母愛，卻比母愛更無私、更高尚。這份愛猶如茉莉綻放，淡雅、高潔、美麗，襯出滿園春色，托起枝頭芬芳。感謝鹽城市幼兒園帶來的舞蹈《茉莉芬芳》。在這優(yōu)美的舞蹈中，我們拉開了今天文藝演出的序幕。
2、配樂朗誦《留守幸福》(鹽城市第一小學教育集團)
女獨愛這縷幽香，
男靜守這方圣潔，
女心中承載著事業(yè)，
男心中裝滿著奉獻，
女教師的生涯，擁有無數(shù)洋溢幸福的回憶，
男教師的未來，擁有無窮走向希望的力量。
下面請欣賞根據(jù)《g老師的一星期》征文改編的配樂朗誦《留守幸?！?，演出單位：鹽城市第一小學教育集團。
3、舞蹈《紅是紅，綠是綠》(鹽城市解放路學校教育集團第一附屬幼兒園)
男紅色的追求，講述著執(zhí)著與堅定的職業(yè)操守，
綠色的憧憬，鋪陳著熱忱而美好的職業(yè)理想。
請欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》，演出單位：鹽城市解放路學校教育集團第一附屬幼兒園。
(二)第二篇章師情留痕
教師從選擇教育的那一刻起，就選擇了平淡、執(zhí)著與奉獻。一生秉持嚴格的師道，自尊自勵;堅守崇高的師德，無怨無悔。追求真理、真言、真行，付出真情、真心、真誠。教師的情懷就如一江春水，奔騰不息地詮釋著生命的力度、厚度、寬度。
1、情景劇《讓愛流淌》(鹽城市第二小學教育集團)
女因為有愛，教師把三尺講臺當作人生舞臺，深情地播種理想收獲希望;
男因為有愛，教師把白色粉筆作為人生畫筆，微笑著擦去功利寫下真理。
女請欣賞曾經(jīng)發(fā)生在市二小校園里的一個真實故事——《讓愛流淌》，演出單位：鹽城市第二小學教育集團。
2、集體詩朗誦《師德，教師的脊梁》(鹽城市第一小學教育集團)
男廣博的知識，增添了三尺講臺的厚重;
女高尚的師德，浸潤了萬千學子的心靈。
男源遠流長潤沃土，博大精深無盡時。
女下面請欣賞詩朗誦《師德，教師的脊梁》，演出單位：鹽城市第一小學教育集團。
(三)第三篇章師魂永駐
教育是一項崇高的事業(yè)，人類靈魂的工程師是一個光輝的名字，有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵：先進的思想、寬廣的胸懷、堅定的信念、高尚的靈魂。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。我們的教師，在這個季節(jié)，成為人們仰望的高度。
1、文藝演出：現(xiàn)代舞《如火的青春》(鹽城市第一小學教育集團六一幼兒園)
女情比天高，
男愛比海深，
女如火的青春，煥發(fā)耀眼的光芒，
男如火的青春，留下閃亮的軌跡，
女看，燃燒的青春，躍動的身影，演繹著美麗的教育人生，
男永恒的信念，無悔的追求，展現(xiàn)著動人的職業(yè)風采。
下面請欣賞現(xiàn)代舞《如火的青春》，演出單位：鹽城市第一小學教育集團六一幼兒園。
2、歌舞《為祖國干杯》(鹽城高等師范學校)
女有一個名字，是我們共同的尊嚴。
男有一個聲音，是我們力量的源泉。
女飛揚的歌聲，吟唱難忘的記憶，凝聚心頭不變的情節(jié);
男熟悉的旋律，演繹教師的真愛，回蕩心中永遠的感動。
請欣賞歌舞《為祖國干杯》，演出單位：鹽城高等師范學校。
女教育的歷程如詩如虹。
男教育的追求永無止境。
女今天，我們謳歌的是一種高尚的職業(yè)。
男今天，我們贊美的是一種崇高的德行。
女肩負著神圣的使命，肩負著祖國的未來。
男肩負著民族的昌盛，肩負著歷史的重任。
合學為人師、行為世范，守望崇高、奠基教育!
女回首過去的日子，如此厚重，如此豐盈。
男站在嶄新的起點，無限憧憬，無限希望。
女今天，凝聚著多少光榮，多少夢想!
男今天，流淌著多少歡欣，多少期望!
女今天，全市七萬余名教育工作者將乘著這次會議的東風，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，
男明天，全市七萬余名教育工作者將以xx大精神為指引，深入解放思想，推進科學發(fā)展教育實踐，
合求真務(wù)實，開拓進取，共同譜寫鹽城教育更加輝煌的篇章!
女鹽城市師德師風建設(shè)階段成果匯報會到此結(jié)束。
男感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨!
合再見!
師德培訓(xùn)主持詞篇6
親愛的老師們：
暑假好。
經(jīng)過一個暑假的修養(yǎng)調(diào)息，我們又相聚在一起，進行開學前的心靈洗禮。前幾天我們校級四個老師參加教育局的學習會，很受啟發(fā)。在我看來，報告有精彩也有不是最精彩的，但整個會場肅然無聲。因為肅然無聲，所以會場上專家的話就全部或半全部進入了自己的耳朵。他就給我們帶來了時新的政策，帶我們洞察世界，也給我們進行了課堂診斷，讓我們走上專業(yè);還給我們打了一針預(yù)防針，讓我們時刻謹慎。
今天，我們試圖將自己的心得體會，轉(zhuǎn)達給各位，語言笨拙，難以概括全部。
今天的第一次學習會有這么幾個議程，首先由王雪軍副校長對學校第二屆師德標兵進行表彰，然后由書記拉開學校暑期師德學習會的序幕，接下來是四個老師做師德和專業(yè)成長方面的體會，在校長的講話總結(jié)之后，由我宣布2010學年的教師崗位。
在會議開始之前，首先我介紹一下新走上教師崗位的老師，他們是，信息技術(shù)老師xx，體育老師xx，xx，音樂老師xx。
老師們，暑假中，我們聽別人說起這次我校畢業(yè)班的成績，其中一個老師說，是真的好。本次畢業(yè)班成績，我們的語文數(shù)學英語科學都超過了市鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均，英語的及格率優(yōu)秀率和科學的及格率，都超過了市城鎮(zhèn)平均。除了畢業(yè)班師生為了學校全力以赴之外，我們的全體教師都是這樣的前赴后繼，在做好本職的同時注重知識的鏈接，著眼于學生的全面發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展，為學校的情趣特色持續(xù)發(fā)展，發(fā)掘著自己的智慧，奉獻著自己的青春。僅拿成績來說，全校40個指標，有37個指標超過市鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均，還有9個指標超過市城鎮(zhèn)平均。有32個指標超過全市平均。其中一年級、三年級、四年級實現(xiàn)超過全市農(nóng)村平均的滿堂紅。成績的背后，是全體教師的努力和奉獻。我們驕傲成績的同時，也被教師的堅忍執(zhí)著而感動。因此，繼上學期評選出教學標兵之后，學校在民主評議下，又將一些優(yōu)秀的老師評選為師德先鋒。接下來有請xx副校長宣讀表彰文件并進行表彰。
@老師們，師德標兵面帶驕傲又羞澀的笑容，讓我想起上一屆一位市級標兵說的話，我領(lǐng)取任何獎狀，都不如領(lǐng)取師德獎狀這樣讓我如坐針氈。因為，評上了師德先鋒，我真的做不好，有時我會偏激，有時我會懶惰……而今后，我也將小心翼翼，如履薄冰。有這么嚴重嗎?我想，我們在座的每位老師都會異口同聲地說，不會。老師們啊，金無足赤，玉也有瑕，更何況是被稱作無完人的人。我們總是寄予師德標兵很高的期望，認為他們應(yīng)該是是高尚的化身，勞動的楷模，甚至是神或者仙，所以才會造成優(yōu)秀的`沉重。
借用我們培訓(xùn)時專家吳衛(wèi)東的話，多一把尺子，就多一批人才。
如果我們用奉獻之尺，就可將那些為學校出謀劃策為學生竭盡全力的優(yōu)秀選拔出來;
如果我們用勤奮之尺，就可以把那些不斷學習，成長專業(yè)，筆耕不綴的優(yōu)秀選拔出來;
如果我們我們用踏實之尺，就可以將那些甘于平凡、樂于接受，忠于本職的優(yōu)秀選拔出來;
如果我們用智慧之尺，就可以將那些善于管理，運籌帷幄的優(yōu)秀選拔出來。
所以，在今天，在這之前，標兵們，你們以絕對的票數(shù)，絕對的認可度，成為我們學校校級，第二批，當之無愧的楷模，標兵，先鋒。仍舊借用吳衛(wèi)東專家的話，你們的謙虛，就是你們的優(yōu)秀!
而這份不足，和隨著這個社會物欲橫流的泛濫而影響到我們的時候，我們就要進行心靈的洗禮，就要進行師德的培訓(xùn)和學習。接下來，請xx，就學校2017年師德培訓(xùn)學習方案做動員報告并闡述師德學習
