教案是老師為了調(diào)動學(xué)生積極性提前制訂的應(yīng)用文種,我們在寫教案的時候,一定要銜接好各個教學(xué)環(huán)節(jié),以下是范文社小編精心為您推薦的水果搖教案模板7篇,供大家參考。
水果搖教案篇1
活動名稱:
彩墨畫“豐收的水果”
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)彩墨畫中逆痕跡涂色的方法,用豐富的.色彩表現(xiàn) 畫面。
2、養(yǎng)成正確洗筆、舔筆的習(xí)慣。
3、體驗用彩墨畫表現(xiàn)秋天豐收的喜悅之情。
重點難點:
掌握逆痕跡涂色的方法。
材料準(zhǔn)備:
1、高麗紙、毛筆、顏料、墨汁。
2、各種秋天的水果,配樂磁帶。
活動過程:
一、 觀察秋天的水果,并用毛筆畫出輪廓。
1、秋天的水果豐收了,你們看(出示各種實物水果)請大家看看水果的形狀、顏色,把你最喜歡的一種水果畫在紙上,只畫一個或兩個,要畫大一點,畫面要滿。
2、幼兒操作。
二、幼兒自由游戲、唱歌。
我們唱一首《秋媽媽和果娃娃》,告訴大家豐收了。(幼兒與教師一起游戲)
三、學(xué)習(xí)逆痕跡涂色。
1、現(xiàn)在我們的畫還少了什么?(色彩)。
2、涂色之前我們先把紙揉一揉,然后輕輕的把紙展開。
3、怎樣才能把顏色涂的鮮艷漂亮呢?(示范、講解)把筆豎起來,涂色的方向 跟紙上痕跡的方向相反,現(xiàn)在紙的痕跡是怎樣的?(橫著的)涂色就應(yīng)該豎著涂,讓畫面出現(xiàn)星星點點的顏色,就可以了。
四、介紹要求,幼兒操作。
1、我給你們準(zhǔn)備了很多顏色,請你用逆痕跡的涂色方法來涂色。
2、涂完色后染墨,染墨時排刷要有順序的從左至右染色,也可請老師幫忙。
3、提醒幼兒毛筆豎著拿,要涂出星星點點的顏色。
4、換色時毛筆要洗干凈,在抹布上舔干了再換色。
五、展示作品,講評。
誰的畫顏色最漂亮,為什么?(從色彩是否豐富來討論)
水果搖教案篇2
一、設(shè)計意圖:
隨著秋天的到來,蘋果、梨、桔子等各種各樣的水果都成熟了,通過本次活動豐富幼兒關(guān)于水果的知識,萌發(fā)幼兒熱愛秋天的情感。中班上學(xué)期的幼兒盡管好奇好動,但探索活動的有意性比較差,他們還不知道如何運用自己的感官獲取知識。因此,活動設(shè)計要著重培養(yǎng)幼兒探索的有意性和適用感官的能力。設(shè)計時可以先采用讓幼兒自己帶水果和向同伴介紹的方式,引起他們對認(rèn)識對象的有意注意。然后創(chuàng)設(shè)環(huán)境讓幼兒對秋天的各種水果進(jìn)行擺弄和品嘗,使幼兒在探索活動中充分運用各種感官去認(rèn)識水果,提高運用感官的能力。
二、活動目標(biāo):
1、了解秋天的幾種水果,會用各種感官感知水果的特征。
2、能夠運用彩泥做出自己喜歡的水果。
3、通過動手操作,萌發(fā)喜歡秋天的情感。
三、重點難點:
有關(guān)水果特征的知識并不是最重要的,重要的是讓幼兒知道怎樣做才能獲得這些知識。所以本活動的重點是培養(yǎng)幼兒主動運用感官感知水果的各種特征?;顒討?yīng)立足于“授漁”,而不是“授魚”。
四、活動準(zhǔn)備:
1、磁帶:摘果子。
2、幼兒自帶一些秋天的時令水果:柿子、石榴、蘋果、梨、桔子等水果。
3、各種顏色的彩泥每個幼兒一份。
五、活動過程:
1、活動導(dǎo)入:摘果子
(1)教師:小朋友們,現(xiàn)在是秋天了,好多水果都成熟啦,我們一起去果園里看看吧!哇!好多水果都成熟了,我們?nèi)グ阉鼈冋聛?,好不好?。?/p>
(2)幼兒隨教師一起跳摘果子舞蹈。
2、認(rèn)識各種水果,幼兒說一說
(1)我們摘了好多水果啊,這些水果小朋友們都認(rèn)識嗎?
(2)幼兒每組一份水果,通過各種感官(如:用眼看、用鼻聞、用手摸等等)感知水果的特征。
(3)幼兒分組交流討論。
(4)請幼兒起來說一說,交流他們認(rèn)識的各種水果(形狀、顏色、味道)。
3、嘗一嘗
幼兒品嘗水果
4、讓幼兒了解水果有益于人類健康,以及吃水果要注意衛(wèi)生。
5、小組活動:用彩泥做好吃的水果。
鼓勵幼兒用各種顏色的彩泥做自己喜歡的水果。
6、水果展示會
將幼兒作品布置成“水果展示會”,同伴互相欣賞,比一比誰制作的水果最漂亮。
水果搖教案篇3
活動目標(biāo):
1.能運用多種感官感知蘋果、桔子的特征。
2.愛吃水果,并樂意用語言表達(dá)自己的感受。
3.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5.使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。
活動準(zhǔn)備:
1.新鮮水果:蘋果、橘子;
2.果園的圖片;
3.榨汁機(jī);
4.人手一個紙杯。
活動過程:
一、出示圖片,激發(fā)興趣
師:秋天到了,果園里的水果都成熟了,這些水果你認(rèn)識嗎?
小結(jié):秋天的水果非常多,而且很有營養(yǎng)呢
二、比較蘋果、桔子
師:老師這里有兩種水果,認(rèn)識它們嗎?
每組桌上都放著這兩種水果,請你看一看它們的形狀,它們的顏色。并且摸一摸,捏一捏。
小結(jié):這兩種水果都是圓圓的,桔子是黃黃黃的,蘋果是紅紅的。蘋果摸起來滑滑的,桔子有點粗糙;蘋果捏起來硬硬的,桔子有點軟。
三、游戲:摸水果
師:這里有一袋水果,摸一個,請你告訴大家這是什么水果。
小結(jié):可以仔細(xì)摸摸它們的表皮,你會發(fā)現(xiàn)兩種水果不一樣;捏一捏,發(fā)現(xiàn)它們的硬度不一樣。
四、品嘗水果
師:嘗一嘗,說一說它們的味道。
小結(jié):蘋果是甜甜的,桔子有點酸酸的,水分多多的。
五、延伸環(huán)節(jié):柞水果汁
師:水果還能榨成美味的水果汁呢,請你們來品嘗一下。
水果搖教案篇4
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用簡短的句子說出水果的名稱、形狀及味道。
2、鼓勵幼兒主動參與集體活動,并能大膽地在小朋友們面前大聲講話。
活動重點:是幼兒能用簡短的句子說出水果的名稱、形狀及味道。
活動難點:是幼兒能完整的講出水果的特征。
活動準(zhǔn)備:
1、實物梨、蘋果、香蕉、桔子、石榴等水果。
2、圖片一幅,籃子一個。
活動過程:
一、開始部分:
談話:小朋友你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?(秋季)對,秋天里樹上的葉子變黃了,變紅了被風(fēng)一吹就會怎樣?(飄落下來)秋天里也是水果成熟的季節(jié),小朋友們想一想果園里都有那些水果成熟了?
二、基本部分:
1、教師出示謎語:黃金衣,包銀條,中間彎彎兩頭翹。謎底:(香蕉)教師出示實物香蕉讓幼兒觀察后提問:果皮是什么顏色的?什么形狀的?(教師講解:是長柱形的,稍有棱,剝開皮果肉是淡黃色的)吃起來是什么味道?(香甜)
2、教師出示橘子的謎語:小小壇子,裝滿餃子,吃掉餃子,吐出珠子。出示實物橘子讓幼兒觀察后說出它的形狀、顏色及味道。讓幼兒知道它是秋季里成熟的水果。
3、教師出示實物梨、蘋果、石榴等水果,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。
(1)出示水果梨,教師提問:小朋友認(rèn)識它嗎?它叫什么名字?是什么形狀的?皮是什么顏色的?它是什么味道的?引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。
(2)出示水果蘋果,教師提問:小朋友它叫什么名字?是什么形狀的?皮是什么顏色的?它是什么味道的?引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。
(3)出示實物石榴,教師提問:這是什么水果?它是什么形狀的?皮是什么顏色的?去掉皮之后是什么樣子的?石榴仔像什么?什么顏色?吃起來有什么味道?(幼兒觀察后回答)
4、引導(dǎo)幼兒發(fā)散聯(lián)想:你們還吃過、見過哪些水果?教師適時教幼兒水果類的兒歌,如《大西瓜》。
5、引導(dǎo)幼兒討論:為什么要多吃水果?教師小結(jié):讓幼兒懂得多吃水果身體好的道理。
6、出示圖片讓幼兒觀察后連線,教師放輕音樂。
7、做游戲:《猜猜我是誰》。
三、結(jié)束部分
教師簡單講評,帶幼兒到活動室活動!
水果搖教案篇5
活動目標(biāo)
1、觀察水果在水中的沉浮現(xiàn)象,初步獲得有關(guān)物體沉浮的經(jīng)驗。
2、能簡單地記錄實驗結(jié)果。
3、培養(yǎng)幼兒對探索活動的興趣。
活動準(zhǔn)備
1、水果若干(蘋果、桔子、葡萄、桂圓)。
2、每張桌子上放有水果,一盆水。
3、水果卡片,記錄卡。
活動過程
一、看一看,摸一摸。
1、教師:今天,我們班來了許多的水果娃娃,我們一起去看看,都有些什么水果?
2、幼兒到桌子旁去看一看,摸一摸。
二、想一想,猜一猜。
1、教師:這些水果娃娃想到水里洗個澡,那請小朋友猜一猜,如果把它們放到水里,會沉下去,還是會浮在上面?(幼兒猜測。)
2、教師根據(jù)幼兒猜想和判斷,做記錄。
三、試一試,記一記,講一講。
1、教師提出要求,幼兒先操作,后記錄。
先拿一種水果,把它放在水里,看它是浮在水面上還是沉在水底,然后記錄在記錄卡上。
2、請幼兒說說記錄結(jié)果。
(邊說教師邊演示實驗,并把結(jié)果記錄在黑板上的記錄卡上。)
3、教師提出要求,幼兒再次實驗。
4、展示記錄卡。
四、結(jié)束活動。
教師:除了這些水果,你們還知道哪些水果?(幼兒自由回答)
請小朋友回家后,如果爸爸媽媽買了其它的水果回來,你也試一試,把它們放到水里又會怎么樣?
水果搖教案篇6
活動目標(biāo):
1、初步熟悉兒歌,能辨別紅、黃、綠三種顏色。
2、在圖片一一對應(yīng)的幫助下記憶兒歌的內(nèi)容
3、通過活動會簡單地創(chuàng)編兒歌,體驗創(chuàng)編兒歌的樂趣。
重點目標(biāo):
初步熟悉兒歌,能辨別紅、黃、紫三種顏色。
難點目標(biāo):
通過活動會簡單地創(chuàng)編兒歌,體驗創(chuàng)編兒歌的樂趣
活動準(zhǔn)備:
蘋果、香蕉、葡萄、西瓜實物,各種常見的水果圖片,三種顏色的圓形卡片,vcd碟片,魔術(shù)箱一個。
活動過程:
一、 激趣引入:這里有一個魔術(shù)箱,這個魔術(shù)箱可是很神奇的,可以變出好多的東西,小朋友想不想看看從這個魔術(shù)箱里到底可以變出哪些東西?
1.教師逐一從魔術(shù)箱里取出蘋果、葡萄、香蕉等水果,并引導(dǎo)幼兒說出是什么水果。
2.請幼兒仔細(xì)觀察,這些水果有什么顏色呢?
過渡并小結(jié):小朋友們的回答都很準(zhǔn)確。這些水果寶寶聽說中四班的小朋友特別的聰明,所以特意帶來了幾個問題要考考大家,小朋友,你們敢接受他們的挑戰(zhàn)嗎?
二、編兒歌
1、給蘋果編兒歌
他們中有一個水果的問題是這樣的:什么水果紅紅的?(出示紅色圓形卡片貼于黑板上)叫幼兒來回答。蘋果紅紅的。(教師對應(yīng)紅圓形圖片,貼上紅蘋果圖片)小朋友們真的是太能干了,在不知不覺中已經(jīng)編出了一句非常好聽的兒歌,讓我們一起去讀一讀吧!領(lǐng)大家讀一遍:什么水果紅紅的?蘋果蘋果紅紅的。
2、給香蕉編兒歌
正在這時,又有一個水果說話了:我也是營養(yǎng)極其豐富的水果,能幫我也編一句兒歌嗎?下面就讓我們一起去幫忙吧!什么水果黃黃的(出示黃色圓形卡片貼于黑板上)?叫幼兒來回答。香蕉黃黃的(教師對應(yīng)黃色圓形圖片,貼上黃香蕉圖片)。教師再讀一遍蘋果的那句兒歌,提示幼兒按照那一句的句式把關(guān)于香蕉的兒歌完整說一遍。教師結(jié)合黑板圖片,完整領(lǐng)幼兒念一遍前兩句兒歌,請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍:什么水果紅紅的?蘋果蘋果紅紅的。什么水果黃黃的?香蕉香蕉黃黃的。
三、游戲:大聲小聲游戲:
老師只說一遍,請小朋友們認(rèn)真聽,記住老師的要求,我大聲提問題,你們小聲回答;再來一遍這樣的游戲,我小聲提問題,你們大聲地回答。
四、給西瓜編兒歌
小朋友們,你們知道嗎,有一個水果因為到現(xiàn)在還沒有自己的兒歌,已經(jīng)傷心地哭了,你們看(出示綠西瓜圖片貼于黑板上)西瓜說:小朋友們,請你們快點來幫我也編一首像蘋果和香蕉那樣好聽的兒歌好嗎?什么水果綠綠的(出示綠色圓形卡片貼于黑板上)?叫幼兒來回答。西瓜西瓜綠綠的。
小結(jié):在小朋友們的共同努力下,一首好聽的兒歌已經(jīng)學(xué)完了,這首兒歌的名字就叫《水果歌》(教師貼兒歌的題目)讓我們再來一起大聲地背一下吧?。◣熛冉柚诎鍒D片領(lǐng)讀,之后幼兒看卡片齊背一遍。)
五、游戲:摸一摸
出示課前準(zhǔn)備好的魔術(shù)箱,裝好本節(jié)的三種水果(蘋果、香蕉、西瓜)引導(dǎo)個別幼兒摸水果,并背出關(guān)于這個水果的兒歌。
六、每兩小組間一問一答式背誦,鞏固對兒歌掌握情況。
七、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編兒歌《水果歌》
生活中還有好多好吃的水果,它們也想和你們成為好朋友,你們看,它們來了:(教師出示梨、草莓、菠蘿、葡萄)
你們認(rèn)識它們嗎?它們都是什么顏色的?指幼兒說。
原來小朋友們認(rèn)識這么多的水果,你們真棒!
八、游戲:打電話
為了獎勵小朋友們,老師決定給寶寶們買些水果吃,可我有好多水果不認(rèn)識,我要問問中4班的小朋友。做打電話狀:喂,XX,什么水果紅紅的?要求點到名的幼兒在黑板上的水果圖片里找到相應(yīng)的水果,并回應(yīng)。
九、總結(jié):
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),小朋友們已經(jīng)和這些水果寶寶成了好朋友,可你們知道嗎,這些水果寶寶不僅樣子可愛,而且還有非常豐富的營養(yǎng)價值呢。老師真希望小朋友們能多吃些水果,健康快樂的成長。下面就讓我們?nèi)ヂ犚宦犓加心男┳饔冒桑?/p>
水果搖教案篇7
活動準(zhǔn)備
刺角瓜圖片
活動目標(biāo)
通過圖片認(rèn)識刺角瓜的外形特征。
了解刺角瓜的用途。
活動過程
1、刺角瓜圖片
師:今天咱班來了一個怪怪的水果,老師請它出來看你們認(rèn)識它不?(不認(rèn)識,像刺猬。)
師:刺猬可不是水果哦!我們認(rèn)識認(rèn)識它吧!
2、認(rèn)識刺角瓜
——這個怪怪的水果叫刺角瓜,生長在非洲。
——刺角瓜的果肉細(xì)膩,里面還有很多的籽,味道清甜。
3、刺角瓜的外形特征
——我們一起觀察,刺角瓜有黃色的外皮,皮上長著刺,里面有綠色的果肉。
——刺角瓜的外皮是不是看上去凹凸不平,還很硬那,果實是橄欖型。
——我們要吃刺角瓜時,先要剝?nèi)ネ馄ぃ拍苁秤盟?/p>
4、刺角瓜的用途
——我們只知道能吃,我們看看它還有什么用途。
——刺角瓜的果肉可以榨汁喝、做沙拉或醬,還能做裝飾那!
5、小結(jié)
——這個長得十分有趣的水果是不是很好看啊!
——我們拿出紙和筆畫一畫刺角瓜吧!
活動結(jié)束