愛(ài)國(guó)班會(huì)教案5篇

時(shí)間:2022-10-30 作者:Trick 備課教案

教案在準(zhǔn)備的過(guò)程中,我們肯定要強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際,我們的課堂想要吸引學(xué)生的注意力就要認(rèn)真準(zhǔn)備好相關(guān)的教案材料,以下是范文社小編精心為您推薦的愛(ài)國(guó)班會(huì)教案5篇,供大家參考。

愛(ài)國(guó)班會(huì)教案5篇

愛(ài)國(guó)班會(huì)教案篇1

愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案模板

愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案模板1

一、活動(dòng)構(gòu)想:

社會(huì)發(fā)展的每一時(shí)期,學(xué)校工作的每一階段,都有著特定的中心任務(wù)和內(nèi)容。

這次班會(huì)主題要明確、思想要性強(qiáng),并具有時(shí)代氣息。因這是一種創(chuàng)造性活動(dòng),集體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會(huì)的靈魂,在活動(dòng)中,提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演,要通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的精神和能力。

二、活動(dòng)主題:昨天、今天、明天

三、活動(dòng)形式:演講、暢談

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.制定計(jì)劃:為使這次活動(dòng)的開(kāi)展有章可循,有據(jù)可依,要對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動(dòng)分工,使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位職責(zé),發(fā)揮他們的主人翁作用;準(zhǔn)備好器材,訓(xùn)練好技能,布置好場(chǎng)地。

2.落實(shí):讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片,在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生,負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室,營(yíng)造一種濃烈氛圍。

選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長(zhǎng)事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達(dá)能力的學(xué)生,分別從不同角度通過(guò)一幅幅照片以今昔對(duì)比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長(zhǎng),結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開(kāi)放后的巨大變革。

3.彩排:這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺(tái)上“演員”感覺(jué)氣氛,熟悉“臺(tái)詞”,臺(tái)下觀眾可以根據(jù)演出情況,出謀劃策,各抒已見(jiàn)。

五、活動(dòng)過(guò)程:

1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中,主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂(lè)曲宣布主題班會(huì)的開(kāi)始。

2.學(xué)生、家長(zhǎng)穿插發(fā)言,暢談改革開(kāi)放的大好形勢(shì)。

(1)首先發(fā)言的是×××同學(xué)。她來(lái)自農(nóng)村,改革開(kāi)放的政策使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。她的父親承包了村里的家機(jī)站,給全村和她的家庭帶來(lái)了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。

(2)×××同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展,以點(diǎn)代面地向我們述說(shuō)了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”,自始至終洋溢著對(duì)美好生活的.憧憬。

(3)為避免班會(huì)形式的單調(diào),還請(qǐng)×××的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況,由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國(guó)的上山下鄉(xiāng),向我們娓娓道來(lái)一段令人難以忘懷的時(shí)光。

(4)×××同學(xué)從他母親的十七歲的故事談起,以“吃”為中心話題,談兩代人對(duì)“民以食為天”的不同中見(jiàn)解和體會(huì)。

(5)×××的父親,以個(gè)人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))為基點(diǎn),向我們描繪了一幅幅廣闊的社會(huì)畫卷。言談中改革開(kāi)放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長(zhǎng)身份向同學(xué)們提出希望。

3.班主任總結(jié):這個(gè)總結(jié)既是班會(huì)的高潮,也是班人的結(jié)尾,又是對(duì)這次班會(huì)的總結(jié),我的發(fā)言緊扣主題,以贊頌改革開(kāi)放為核心,以追憶歷史、展望未來(lái)為主線,將歷史、未來(lái)和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合,以鏗鏘有力的話語(yǔ)向廣大同學(xué)提出倡議。

最后,全體起立,齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會(huì)在同學(xué)們嘹亮的歌聲中,由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。

4.活動(dòng)后的思考

主題班會(huì)的教育主題與內(nèi)容,要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過(guò)程中,因?yàn)橹黝}班會(huì)的主題和活動(dòng)過(guò)程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié),而決不是結(jié)束。

愛(ài)國(guó)班會(huì)教案篇2

教育目的:

1. 通過(guò)故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

2. 通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生,激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),提升自己。

活動(dòng)過(guò)程:

一、應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。

1、又一個(gè)暑假過(guò)去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲?

3、那么,我們?cè)撛趺崔k呢?

應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。

1、視覺(jué)疲勞癥。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良癥。由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。

3、上學(xué)恐懼癥。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。

4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

二、講故事

1、對(duì)自己負(fù)責(zé)。

一天,一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口。有一個(gè)人正好看到這一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在艱難從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來(lái)……

接下來(lái),蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展了。

看樣子它似乎已竭盡全力了,不能再前進(jìn)一步了……

這個(gè)人實(shí)在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來(lái)一把剪刀,小心翼翼的把繭破開(kāi)。蝴蝶很容易的掙扎出來(lái)。

但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……

他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展開(kāi)來(lái),足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒(méi)有出現(xiàn),實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)。

這個(gè)好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái),這是上天的安排,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。如果生命沒(méi)有障礙,我們就會(huì)很脆弱,我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)健,我們將永遠(yuǎn)不能飛翔……

怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè):向今天負(fù)責(zé),抓住今天的機(jī)會(huì),為今后的你打好基礎(chǔ)!

2、對(duì)集體負(fù)責(zé)。

研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生,并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的。

紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。

加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

每一個(gè)人都要生活在集體之中,無(wú)論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂(lè),每個(gè)人都離不開(kāi)與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體,就像魚兒離不開(kāi)水,鳥兒離不開(kāi)林一樣。

三、新學(xué)期在每一個(gè)小細(xì)節(jié)上,我們應(yīng)該怎么做呢?

早自習(xí)……

上課鈴響了……

走廊里……

眼操、間操……

操場(chǎng)游戲……

家庭作業(yè)……

(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)

四、小結(jié)

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)!

愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空!

就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!

愛(ài)國(guó)班會(huì)教案篇3

1.回顧歷史,牢記中華民族曾經(jīng)承受過(guò)的深重災(zāi)難,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情.

2.正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí),反對(duì)霸權(quán),牢固樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念.

3.培養(yǎng)學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)守法觀念.

4.展望未來(lái),要高瞻遠(yuǎn)矚,以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國(guó)。

活動(dòng)過(guò)程:

一.全體起立,奏國(guó)歌。

二.男女主持人主持。

1.主持人展示一些材料

圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。

圖片:見(jiàn)證前段時(shí)間在中國(guó)掀起的反日浪潮。

2.激起同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情

女:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號(hào)的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪,也遭到示威者的干預(yù)。

男:4月3日,深圳市舉辦反日街頭簽名活動(dòng),很快演變成反日游行示威。同日在廣州,約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會(huì)。情緒激動(dòng)的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋,砸爛門窗,并跳上路邊的日本汽車踩踏。

女:在上海,兩名日本大學(xué)生在一個(gè)餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部,被送進(jìn)醫(yī)院。

男:以上的一些過(guò)激行為授人以柄。經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評(píng)中國(guó)政府,不肯道歉和賠償,人民以為愛(ài)國(guó)就可以無(wú)法無(wú)天,令人覺(jué)得中國(guó)不是法治國(guó)家。

男:最近,日本就專門找了一些國(guó)際媒體的記者,進(jìn)入其駐北京的大使館和上??傤I(lǐng)事館參觀,展示其被示威民眾破壞的情況,這就是企圖向外界宣傳中國(guó)人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智,逞一時(shí)之快,這正好中了他們的圈套。

女:4月9日,中國(guó)外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會(huì)上說(shuō):“中國(guó)政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度,不搞過(guò)激行為。

三、學(xué)生發(fā)??

a.為幫助廣大干部群眾了解國(guó)際形勢(shì)及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國(guó)對(duì)日本的政策,正確理解、擁護(hù)中央的決策部署,19日下午在人民大會(huì)堂舉行報(bào)告會(huì),外交部長(zhǎng)李肇星作關(guān)于國(guó)際形勢(shì)和當(dāng)前中日關(guān)系的報(bào)告。

b.李肇星說(shuō),中國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期,要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國(guó)家的根本利益出發(fā),妥善處理對(duì)日關(guān)系面臨的各種問(wèn)題。

c.每一位公民都有合法表達(dá)自己愛(ài)國(guó)熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國(guó)家利益,決不能因?yàn)閭€(gè)人的自由造成對(duì)公共秩序和國(guó)家利益的損害。

d.表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的方式多種多樣,關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個(gè)人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情,侵犯他人權(quán)利,超出法律的界限,發(fā)展下去往往是違法,甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果。

四、學(xué)生發(fā)言:我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?

a.我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨,但表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的方式一定要合法?,F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生,應(yīng)該將愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大,這才是愛(ài)國(guó)的真正表現(xiàn)。

b.在表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的同時(shí),我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期,安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛(ài)國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林,關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛?!?/p>

五、班主任發(fā)??

愛(ài)國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題,回顧歷史是為了通過(guò)紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開(kāi)這次主題班會(huì)的動(dòng)因。

小學(xué)生要真正愛(ài)國(guó),弘揚(yáng)民族精神,就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛(ài)國(guó),從我做起,從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維,表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”,要著眼于中華民族的根本利益,也要有大國(guó)的胸襟,正確認(rèn)識(shí)日本,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,并為我所用。應(yīng)將愛(ài)國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。響應(yīng)黨中央的號(hào)召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期,維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用正確的方式去熱愛(ài)祖國(guó),要增強(qiáng)法制觀念。把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

六、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。

七、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

愛(ài)國(guó)班會(huì)教案篇4

目標(biāo):

1、知道人民幣上的國(guó)徽是祖國(guó)的象征,了解人民幣的歷史,培養(yǎng)保護(hù)人民幣的意識(shí)。

2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義,了解五星紅旗在重要時(shí)刻升起的意義。

3、學(xué)會(huì)制作五星紅旗,感受愛(ài)國(guó)的情感。

過(guò)程:

一、認(rèn)識(shí)人民幣

1、出示:一張100元的人民幣

問(wèn):同學(xué)們,這是什么?

[想必大家對(duì)它并不陌生吧,它叫人民幣,是中華人民共和國(guó)統(tǒng)一的貨幣,面值為100元。你有沒(méi)有仔細(xì)研究過(guò)它?今天就讓我們一起研究研究它。]

2、學(xué)生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容”

3、在讓我們來(lái)看看人民幣的歷史。

4、看了人民幣的歷史之后,你有什么感受?

5、總結(jié):人民幣是為了方便人民的利益而不斷發(fā)展變化的,它既是人民的象征,也是國(guó)家的象征,保護(hù)人民幣是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任,更是我們愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn)??墒?,有些人卻這樣對(duì)待人民幣,你覺(jué)得對(duì)么?為什么?

6、小組交流后大組交流。

7、我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到保護(hù)人民幣?

二、五星紅旗我為你驕傲

1、大家一定非常熟悉這面旗子吧,告訴我它的名字。

2、你知道五顆星星的含義么?

3、總結(jié):五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動(dòng)者設(shè)計(jì)的,五星紅旗的設(shè)計(jì)含義是全國(guó)人民的人心所向。從此,它被賦予了神圣而有莊嚴(yán)的使命。從新中國(guó)成立之今,它一次又一次地飄揚(yáng)在世界各地,它記載著偉大的祖國(guó),強(qiáng)大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動(dòng)魄的.歷史時(shí)刻吧。

4、剛才,五星紅旗的哪一次飄揚(yáng)最讓你感動(dòng),為什么?

5、討論:作為少先隊(duì)員應(yīng)該如何做到對(duì)國(guó)旗的尊敬和熱愛(ài)。

6、就讓我們以最崇高的敬禮來(lái)表達(dá)我們對(duì)五星紅旗的尊敬和熱愛(ài)吧!(全體起立)

7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。

同學(xué)們,你們是中華民族的未來(lái)和希望,讓我們熱愛(ài)我們的偉大祖國(guó)吧!讓我們好好學(xué)習(xí),時(shí)刻為報(bào)效祖國(guó)而準(zhǔn)備著,為我們的民族創(chuàng)造更多的奇跡而準(zhǔn)備著!為中華民族的騰飛而努力奮斗!1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立了,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng),它向全世界莊嚴(yán)地宣布中國(guó)人民從此站起來(lái)了。

介紹背景:

1960年5月25日,中國(guó)登山隊(duì)隊(duì)員成功登上了世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。五星紅旗高高飄揚(yáng)在世界最高處,它在告訴世界,中國(guó)人征服了世界高峰。2005年,中國(guó)登山隊(duì)第四次登珠峰并科學(xué)地測(cè)出珠穆朗瑪峰的最新高度為8848.43米。五星紅旗再次飄揚(yáng)在世界高峰,它再一次向世人展示了中國(guó)人不畏艱險(xiǎn),努力攀登的卓越精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

1971年10與25日,第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議正式恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利,五星紅旗驕傲地飄揚(yáng)在聯(lián)合國(guó)大廈前,這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻,這是一個(gè)中國(guó)人和全世界愛(ài)好和平的人值得慶賀的時(shí)刻。

1997年7月1日,每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記它,歷史也將牢牢記住它,這一刻五星紅旗在香港升起,也在每一個(gè)中國(guó)人的心中升起,中國(guó)恢復(fù)了對(duì)香港的行使主權(quán),游子終于回歸了母親的懷抱!世界在稱贊一位了不起的母親!

1999年12月這位母親以同樣溫柔的懷抱歡迎另一位游子——澳門的回歸,澳門每一寸土地都印紅了笑臉,那是五星紅旗在飛揚(yáng)。

2001年7月13日,那一晚全世界的中國(guó)人都沒(méi)法平靜,我們勝利了,中國(guó)北京成功申辦了2008年夏季奧運(yùn)會(huì),中國(guó)人再一次向世界證明了中國(guó)的實(shí)力和魅力。美麗的國(guó)度,古老的文化我們將給世界一個(gè)全新的中國(guó),五星紅旗在每一個(gè)華夏子孫的心中激蕩!

2003年10月15日,我國(guó)自主研制的“神舟”五號(hào)載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征二號(hào)f”運(yùn)載火箭發(fā)射成功,航天員楊利偉成為首位飛上太空的中國(guó)人。五星紅旗首次在外太空揚(yáng)起,中國(guó)人終于實(shí)現(xiàn)了古老的飛天夢(mèng),這標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展已進(jìn)入世界領(lǐng)先地位。

中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一次又一次在世界賽場(chǎng)上摘得金牌,五星紅旗一次又一次在世界舞臺(tái)上升起,那一次我們格外激動(dòng),亞洲第一飛人——?jiǎng)⑾柙僖淮斡袑?shí)力告訴世界,中國(guó)是一個(gè)會(huì)不斷創(chuàng)造的奇跡國(guó)家,中華民族的血液中奔騰著黃河的氣勢(shì)。

2004年12月5日,中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)受命奔赴了印度洋大海嘯重災(zāi)區(qū)印度尼西亞,次日早晨首次在亞齊省省會(huì)班達(dá)亞齊的宿營(yíng)地舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。伴隨著黎明的朝陽(yáng),在全體隊(duì)員的注目禮中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、升旗手趙和平說(shuō):“無(wú)論走到什么地方,每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候,我們的自豪之情就會(huì)油然而生。祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心中,祖國(guó)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄??!蔽逍羌t旗傳承著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,友誼之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。

愛(ài)國(guó)班會(huì)教案篇5

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)觀看短片、相聲、知識(shí)競(jìng)答、詩(shī)朗誦和歌舞表演等多種形式讓學(xué)生感受祖國(guó)之最和祖國(guó)近年來(lái)中國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化,從而感受祖國(guó)的了不起。激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí),今天我們以祖國(guó)了不起,明天祖國(guó)以我們了不起。

二、活動(dòng)形式:

歌曲,詩(shī)歌朗誦,小品,相聲,知識(shí)競(jìng)賽等多種形式組合

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、學(xué)生分成小組,從網(wǎng)上,書籍,收集有關(guān)知識(shí),圖片,排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌,朗誦,小品等。

2、布置教室。

四、活動(dòng)步驟:

“河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心,我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我胸中重千斤。不論何時(shí),不論何地,心中一樣親···”《我的中國(guó)心》

無(wú)論走多遠(yuǎn),我們都不能忘記,我們是中國(guó)人,無(wú)論到何時(shí),我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。

在祖國(guó)__歲生日到來(lái)之際,讓我們一起齊聲高喊:祖國(guó),你好?。ㄈ嘁黄鸶吆埃?/p>

我們的祖國(guó),走過(guò)了多少血雨腥風(fēng),才有了今天的和平,安寧;經(jīng)歷了多少艱難困苦才取得了今天的輝煌成就。

我們中華民族是一個(gè)苦難深重的民族,但也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族。

活動(dòng)一:

下面請(qǐng)欣賞有某某同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》(大屏幕打出題目,后出現(xiàn)三四十年代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的圖片。)

聽(tīng)完__同學(xué)激情澎湃的朗誦,讓我們禁不住感慨萬(wàn)千。正是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)經(jīng)歷了坎坷,磨難,才更讓我們覺(jué)得今天的生活是多么來(lái)之不易。

活動(dòng)二:

自由談感愛(ài),要注意回答人次的均衡性

中國(guó)科技、國(guó)防、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,讓我們無(wú)不再一次贊嘆我們偉大的祖國(guó)。

活動(dòng)三:

下面請(qǐng)欣賞相聲《中國(guó)了不起》。由楊炳勛和魏新程合作表演。

甲:早上好。

乙:唉,昨晚一夜沒(méi)睡好,到現(xiàn)在還打瞌睡呢。(連打哈欠)

甲:為啥事弄成這樣。

乙:昨晚我家舉行了關(guān)于“中國(guó)了不起”的知識(shí)競(jìng)答,我奶奶出了好多笑話呢?

甲:噢,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

乙:你不知道,我奶奶說(shuō)的時(shí)候可有意思了,比如說(shuō)那個(gè)什么“珠穆朗瑪峰”差點(diǎn)讀成“珠窩打馬峰”,還有那個(gè)“永樂(lè)大典”她倒念成了“永樂(lè)家電”,最好笑的就是那個(gè)“甘石星經(jīng)”,因?yàn)樗?jīng)??茨莻€(gè)《西游記》,所以把“甘石星經(jīng)”讀成了“太白金星”,你說(shuō)好笑不好笑。

甲:(一邊笑一邊說(shuō))這是你奶奶

書讀得太少,沒(méi)有掌握訣竅,比如說(shuō)那個(gè)“永樂(lè)大典”就要想,既然是“大典”一定就是典籍,你再想“永樂(lè)家電”是賣家電的地方,一個(gè)是典籍,一個(gè)是賣家電的地方,八輩子也扯不到一起啊。

乙:既然你那么聰明,那我就考考你,你知道“四書五經(jīng)”是哪些嗎?

甲:(自豪地說(shuō))他們是《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《禮》、《易》、《詩(shī)》、《書》、《春秋》。

乙:我再問(wèn)你一個(gè),如果你還能答出來(lái),你就是名不虛傳的.天才,你知道“人類與生物圈”計(jì)劃的三大自然保護(hù)區(qū)是哪幾個(gè)嗎?

甲:分別是鼎湖山自然保護(hù)區(qū)、長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)、臥龍山自然保護(hù)區(qū)。

乙:你真聰明,真了不起。

齊:但中國(guó)更了不起。

乙:啊,時(shí)間差不多了,我們有個(gè)知識(shí)競(jìng)答要開(kāi)始啦。拜拜。

活動(dòng)四:

下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)《中國(guó)知多少》有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,請(qǐng)大家踴躍參加。請(qǐng)考官出題:

第一題:我國(guó)最大的淡水湖是鄱陽(yáng)湖。

下一題:最大的咸水湖是青海湖。

下一題:創(chuàng)制世界上最早利用水力轉(zhuǎn)動(dòng)的渾天儀和測(cè)定地震的地動(dòng)儀的,是我國(guó)古代科學(xué)家是張衡。

第四題:活字印刷術(shù)是我國(guó)宋朝的畢升發(fā)明的。

第五題:我國(guó)現(xiàn)代國(guó)畫中,以畫馬著名的畫家是徐悲鴻。

下一題:我國(guó)現(xiàn)代國(guó)畫中,以畫蝦著名的畫家又是齊白石。

下一題:我國(guó)最古老的文字是甲骨文。

下一題:我國(guó)最早的一部兵書是孫子兵法。

第九題:我國(guó)最早的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是屈原。

第十題:我國(guó)古代最偉大的教育家是孔子。

第十一題:“文房四寶”指的是筆、墨、紙、硯。

下一題:“琴棋書畫”中的“書”指的是書法。

最后一題:第28屆北京奧運(yùn)會(huì)的奧林匹克精神是團(tuán)結(jié)友誼和平。

大家知道得真多。我們的知識(shí)問(wèn)答,到此結(jié)束。謝謝!

活動(dòng)五:

我們的祖國(guó)一直在感動(dòng)著我們,下面我們來(lái)欣賞幾幅圖片,大家一起來(lái)談?wù)勛约旱母惺埽海ù笃聊怀霈F(xiàn)畫面)

第一幅圖:奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員舉起獎(jiǎng)牌熱淚盈眶。(讓同學(xué)自由發(fā)言)

第二幅圖:嫦娥一號(hào)發(fā)射成功(讓同學(xué)自由發(fā)言)

第三幅圖:總理親臨地震現(xiàn)場(chǎng)(讓同學(xué)自由發(fā)言)

同學(xué)們說(shuō)的真好,我們的祖國(guó)有那么多的人才,讓我不禁感嘆起我們的大中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《大中國(guó)》

活動(dòng)六:歌曲《大中國(guó)》

主持人:是的,我們通過(guò)各種活動(dòng),都深深地感受到中國(guó)的了不起,今天我們以祖國(guó)了不起,明天祖國(guó)要以我們了不起,我們現(xiàn)在就要為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。

總結(jié):

男:祖國(guó),你好!

女:讓我們一起向你問(wèn)好。

男:我們的祖輩為了你浴血奮戰(zhàn),勇往直前。

女:我們的父輩正在為了你揮灑汗水,潑灑智慧。

男:祖國(guó),你好!

女:讓我們一起向你問(wèn)好。

男:為了你,我們正在努力學(xué)習(xí)。

女:為了你,我們正在積極鍛煉。

合:祖國(guó)你好,讓我們永遠(yuǎn)與你同行,

祖國(guó)你好,讓我們并肩攜手開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

班主任總結(jié):

真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài),是不能談及愛(ài)祖國(guó)的。無(wú)論身在何處,我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論等到何時(shí),我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

拿起手中的彩筆,在紙上寫上大大的“祖國(guó)你好”然后讓孩子們每個(gè)人簽名上去。。

在《龍的傳人》的歌聲中結(jié)束這次隊(duì)活動(dòng)。

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