熊來(lái)啦健康教案反思6篇

時(shí)間:2022-10-14 作者:Anonyme 備課教案

在進(jìn)入職場(chǎng)后,教師對(duì)教案一定都十分熟悉了,教案在撰寫(xiě)的時(shí)候,你們需要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新教學(xué)方法,范文社小編今天就為您帶來(lái)了熊來(lái)啦健康教案反思6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

熊來(lái)啦健康教案反思6篇

熊來(lái)啦健康教案反思篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1.練習(xí)企鵝步,學(xué)習(xí)走平衡木、鉆障礙物。

2.有冬天不怕冷的意志品質(zhì)。

3.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

4.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。

5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

15―20厘米高的平衡木一架,鉆爬器械,塑料小魚(yú)若干。

活動(dòng)過(guò)程:

1.師幼一起跳企鵝舞,導(dǎo)入課題。

2.幼兒扮演小企鵝去捕魚(yú)。

小企鵝們一個(gè)一個(gè)走過(guò)冰山(平衡木)。

小企鵝們勇敢地鉆過(guò)冰窟(鉆爬器械)。

小企鵝們捕一捕、吃一吃小魚(yú)。

3.表?yè)P(yáng)勇敢的小企鵝。

活動(dòng)反思:

培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),以幼兒最喜歡的游戲方式發(fā)展其基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,發(fā)展體能;在練習(xí)的過(guò)程中,充分讓幼兒進(jìn)行自主選擇性活動(dòng),以提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。同時(shí)也培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度。

熊來(lái)啦健康教案反思篇2

阿嚏

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道感冒后身體很不舒服,懂得身體健康的重要性

2、了解基本的預(yù)防感冒的生活小常識(shí)

3、知道要配合醫(yī)生看病才能好的快

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、找一名患感冒的老師,讓幼兒在家了解家人患感冒時(shí)的感受,

2、幼兒用書(shū)第3冊(cè)第1—3頁(yè)

活動(dòng)建議:

1、了解感冒后的主要癥狀請(qǐng)患感冒的老師說(shuō)一說(shuō),自己感冒后有什么不舒服?

請(qǐng)幼兒相互交流在家了解到的信息

2、小結(jié):感冒時(shí)人很難受,會(huì)打噴嚏,流鼻涕,鼻子不通,喉嚨干痛,頭痛、咳嗽、有時(shí)還會(huì)發(fā)燒,嚴(yán)重時(shí)小朋友不能上幼兒園,大人不能上班了解患感冒的原因及患病后的做法

3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阏勗?,為什么?huì)感冒?

如:著涼、不注意衛(wèi)生、被傳染等

4、原因,幼兒討論:

感冒了怎么辦?分組交流,帥小伙:懂得患感冒后應(yīng)及時(shí)看醫(yī)生,按時(shí)吃藥,多喝開(kāi)水,注意休息,配合醫(yī)生治療等等

5、了解預(yù)防感冒的方法幼兒閱讀幼兒用書(shū)第3冊(cè)第2———4頁(yè),知道預(yù)防感冒的幾個(gè)小竅門(mén):保持空氣清新流通,感覺(jué)冷時(shí)要加穿衣服,多喝開(kāi)水,堅(jiān)持參加體育鍛煉,不用比人用過(guò)的餐具、毛巾等物;感冒流行季節(jié)少去公共場(chǎng)所等

6、活動(dòng)延伸:引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)疊衣服

熊來(lái)啦健康教案反思篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道天冷要防感冒,注意保暖。

2、樂(lè)意模仿故事中小老鼠的動(dòng)作。

3、初步了解預(yù)防疾病的方法。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

故事及故事圖片

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

重點(diǎn):知道天冷要防感冒,注意保暖。

難點(diǎn):模仿故事中小老鼠的動(dòng)作。

活動(dòng)過(guò)程:

1、教師出示老鼠圖片,引起幼兒興趣,講述故事。

師:“有一天,天很冷,有一只小老鼠在外面跑來(lái)跑去,不小心感冒了,直打噴嚏,鼠媽媽說(shuō):‘小老鼠,快去曬太陽(yáng)吧!’太陽(yáng)曬在小老鼠身上好暖和,它覺(jué)得舒服極了!”

2、教師出示圖片,根據(jù)圖片內(nèi)容請(qǐng)幼兒模仿小老鼠跑、小老鼠打噴嚏、小老鼠曬太陽(yáng)的動(dòng)作。

3、提問(wèn):天冷的時(shí)候,我們很容易感冒,那我們能怎樣預(yù)防感冒呢?

注意保暖,及時(shí)的增減衣服,多運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,多曬太陽(yáng)等。

4、游戲:模仿小老鼠打噴嚏的動(dòng)作表演。

活動(dòng)結(jié)束:

小朋友一起探討。

活動(dòng)反思:

每次季節(jié)變化時(shí)候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動(dòng)一方面可幫助幼兒回憶感冒時(shí)的痛苦癥狀,在回憶中,幼兒能夠感受到感冒了會(huì)很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法,如開(kāi)窗通風(fēng)、多鍛煉身體等等,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

熊來(lái)啦健康教案反思篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步認(rèn)識(shí)自我的身體器官,并了解身體各部分的名稱。

2、培養(yǎng)幼兒的自信心。

3、培養(yǎng)幼兒初步的發(fā)散性思維和手口一致的本事。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

分清身體器官的位置

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、大的身體掛畫(huà)。

2、練習(xí)卡彩筆。

3、小朋友的照片。

活動(dòng)過(guò)程

1、找朋友(教師指圖,幼兒用手指指自我身體相應(yīng)的位置并告知幼兒它們名稱)

2、點(diǎn)眼睛點(diǎn)鼻子游戲教師帶領(lǐng)這幼兒做游戲要求幼兒迅速準(zhǔn)確的指出五官及身體部位

3、五官、身體作用教師引導(dǎo)幼兒討論五官、身體部分的作用,要作出相應(yīng)的動(dòng)作,如鼻子聞花香。

4、眼睛眼睛在哪里?引導(dǎo)幼兒利用身體五官及動(dòng)作編兒歌。眼睛眼睛在哪里?眼睛眼睛在那里(手指眼睛)耳朵耳朵在哪里?

5、看照片照五官和身體部位

教學(xué)反思

1、這節(jié)課用的`直接導(dǎo)入,小朋友不容易被吸引。如果換成看看缺什么。(畫(huà)些缺少五官的動(dòng)物,引起小朋友的興趣)

2、那個(gè)照片利用的不好,在掛畫(huà)前出示照片,問(wèn)小朋友這是什么(指著五官、身體)

3、身體的作用這環(huán)節(jié)能夠增強(qiáng)些。

熊來(lái)啦健康教案反思篇5

寶寶睡著了

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道良好的睡眠習(xí)慣有利于身體健康。

2、學(xué)習(xí)用對(duì)角折的方式沿線折出小被子。

3、能在折紙內(nèi)層添畫(huà)人物形象,用簡(jiǎn)單花紋裝飾小被子。

4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。

5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、班里幼兒睡眠時(shí)的錄像或照片

2、正方形手工紙、畫(huà)筆、

3、折紙的步驟圖

活動(dòng)建議:

1、觀察照片,了解正確睡眠姿勢(shì),討論:哪種睡眠姿勢(shì)好?問(wèn)什么?

小結(jié):要安靜入睡,睡姿正確,最好右側(cè)微屈。不蒙頭睡覺(jué),睡時(shí)不把手放在胸口

2、觀看作品范樣,討論折疊方法老師出示范樣,幼兒觀察。

3、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成作品,重點(diǎn)指導(dǎo)觀看步驟圖有困難的幼兒

4、布置作品展"寶寶睡著了",請(qǐng)幼兒相互欣賞,相互交流活動(dòng)的感受

熊來(lái)啦健康教案反思篇6

表情歌

活動(dòng)目標(biāo):

1、熟悉歌曲旋律,產(chǎn)生學(xué)唱新歌的興趣

2、會(huì)用動(dòng)作、表情表現(xiàn)歌曲的情緒變化

3、樂(lè)意用各種方式表達(dá)自己的情緒,并嘗試創(chuàng)編歌詞

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、高興、著急、傷心的表情面具各一張。

2、歌曲《表情歌》音樂(lè)磁帶

活動(dòng)建議:

1、猜面具,引出活動(dòng),出示面具、猜猜它們現(xiàn)在是什么表情?引導(dǎo)幼兒從眼角、眉毛、嘴角的變化講述

2、熟悉歌詞,聯(lián)系節(jié)奏播放歌曲音樂(lè),體會(huì)音樂(lè)情感,這首曲子聽(tīng)起來(lái)心情怎樣?(感到很高興,因?yàn)橐魳?lè)聽(tīng)上去歡快、跳躍、很輕松)

3、學(xué)唱歌曲,會(huì)根據(jù)歌詞內(nèi)容的不同表情的演唱引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)跟老師輕聲唱有節(jié)奏的朗誦歌詞,邊拍節(jié)奏邊唱,重點(diǎn)感受第一句的切分節(jié)奏,提醒最后一句的高音

4、嘗試創(chuàng)編,感受音樂(lè)的樂(lè)趣。說(shuō)說(shuō)還有哪些表情能用歌曲來(lái)演唱?做哪些動(dòng)作與表情最合適?幼兒分組演唱