橋教案優(yōu)秀5篇

時(shí)間:2022-11-02 作者:Youaremine 備課教案

教案是教師擁有高質(zhì)課堂的有效武器和必備條件,寫教案是為了讓我們?cè)诮虒W(xué)工作中有更好的表現(xiàn),以下是范文社小編精心為您推薦的橋教案優(yōu)秀5篇,供大家參考。

橋教案優(yōu)秀5篇

橋教案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)欣賞服裝表演,找出服裝圖案的排列規(guī)律,初步運(yùn)用點(diǎn)、線、圖形進(jìn)行裝飾。

2、培養(yǎng)幼兒初步的合作意識(shí)

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、用掛歷紙做的裝飾不同的衣服(有規(guī)律的,無(wú)規(guī)律的,沒(méi)有圖案的)

2、剪好的小飾物(太陽(yáng)、蘑菇、花……)

3、幼兒操作材料。

4、膠水、油畫棒、頭飾、磁帶。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、 小動(dòng)物服裝表演,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。今天小動(dòng)物要舉行服裝比賽,請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)評(píng)委!

2、 引導(dǎo)幼兒找出服裝裝飾規(guī)律,教師示范裝飾。他們的衣服誰(shuí)的最漂亮?(小兔的最漂亮)那些地方最漂亮?這些圖形有什么特點(diǎn)?(形狀,顏色都一樣,排列有規(guī)律很整齊)小鴨的為什么不漂亮?我們來(lái)幫幫它吧!你會(huì)用什么圖形裝飾?

3、 交代要求,幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)小朋友們幫小動(dòng)物把衣服變漂亮了,他們真高興,請(qǐng)小朋友們也去參加服裝比賽!幼兒分組操作,一組粘貼,一組畫裝飾物。提醒幼兒注意顏色的搭配和排列的規(guī)律

四、幼兒作品展評(píng):

幼兒穿裝飾好的服裝隨音樂(lè)進(jìn)行服裝表演。

橋教案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、 學(xué)唱歌曲,初步學(xué)習(xí)局部默唱。

2、 提高歌唱教學(xué)中善于提問(wèn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的'能力。

3、 喜歡歌唱活動(dòng)。

4、 熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容,學(xué)唱歌曲“雞和蛋”。

5、 能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

圖譜、部分卵生動(dòng)物圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、 提問(wèn)導(dǎo)入。

師:你們說(shuō)先有雞還是先有蛋?

二、 欣賞與感受。

1、 完整感受(兩遍左右)。

①、第一遍范唱(鋼琴給一個(gè)音):今天,老師就要來(lái)唱一首“雞和蛋”的歌。

②、第二遍范唱(鋼琴單手):要求一邊想怎樣用肢體動(dòng)作表現(xiàn)小雞。

2、 游戲感受(三遍左右)。

①、當(dāng)老師唱到“小雞”的歌詞時(shí)候,做相應(yīng)的小雞肢體的動(dòng)作,其余不用做(部分孩子)

②、唱到“蛋”的歌詞時(shí),做相應(yīng)蛋的動(dòng)作,其余不用做(全部幼兒)

③、幼兒分成兩部分,一部分表現(xiàn)“小雞”,一部分表現(xiàn)“蛋”。

三、 學(xué)唱歌曲

1、 看圖譜驗(yàn)證,填充圖譜,完整演唱。

2、 學(xué)習(xí)局部默唱。(用手指按住嘴唇的圖示表示,遮擋相應(yīng)的局部圖譜)

3、 圖譜退位,演唱歌曲。

四、拓展練習(xí)

仿編歌曲,用其他動(dòng)物代替雞。

橋教案篇3

活動(dòng)名稱:拍手點(diǎn)頭

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)隨音樂(lè)合拍地邊唱歌邊做動(dòng)作

2.愿意在集體面前大膽表現(xiàn)活動(dòng)準(zhǔn)備小手、娃娃頭卡片

活動(dòng)過(guò)程:

一、游戲:小手、大頭1.出示小手、大頭娃娃的卡片教師:老師給你們看一樣?xùn)|西,請(qǐng)小朋友把眼睛閉上。(老師轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,讓幼兒觀看 )2.你們的小手會(huì)干什么3.你們的大頭會(huì)干什么

二、幼兒感受樂(lè)曲,熟悉旋律

1.放音樂(lè)、教師唱歌

2.再次欣賞歌曲,邊聽音樂(lè)邊做拍手、點(diǎn)頭的動(dòng)作

3.教師講解歌詞內(nèi)容,幼兒做動(dòng)作

4.幼兒跟著音樂(lè)邊唱歌邊做動(dòng)作

三、游戲《找朋友》

小朋友們手拉手,拉成圓圈,玩找朋友游戲,找到好朋友后,唱拍手點(diǎn)頭,邊唱邊表演。

橋教案篇4

活動(dòng)目的

1、讓幼兒明白呼吸新鮮空氣有利于健康。

2、讓幼兒知道垃圾會(huì)污染空氣,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備課本。

活動(dòng)步驟:

1、提問(wèn)導(dǎo)入。

1)你喜歡在室外玩游戲嗎?為什么?(外面的空氣好)。

2)媽媽為什么抱寶寶到外面曬太陽(yáng)?(太陽(yáng)光可以殺細(xì)菌,還能呼吸新鮮空氣)。

2、打開課本第五頁(yè),讓幼兒仔細(xì)觀察畫面。

1)畫上有些什么?(小朋友、垃圾堆)

2)兩個(gè)小朋友為什么是那樣的表情呢?(因?yàn)樗麄兟劦搅穗y聞的氣味。)

3)難聞的氣味是從哪里來(lái)的?(垃圾的臭味傳播到空氣中去了。)

4)我們應(yīng)該怎樣做呢?(讓幼兒自由回答)

3、教師小結(jié):為了使我們有一個(gè)舒適、干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們不要到處亂扔垃圾,垃圾會(huì)污染空氣。我們呼吸了受污染的空氣后,會(huì)生各種疾病,我們也不要隨地吐痰,這樣就會(huì)減少細(xì)菌在空氣中的傳播。

教學(xué)反思:

幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問(wèn)題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

橋教案篇5

一、設(shè)計(jì)思路:

大班幼兒對(duì)外界事物非常感興趣,尤其是汽車,幼兒非常樂(lè)于玩模仿開車的游戲,對(duì)汽車玩具愛(ài)不釋手。我們就抓住這一點(diǎn),以《汽車開來(lái)了》為學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,組織幼兒在游戲娛樂(lè)的同時(shí)獲取自我認(rèn)知,身體運(yùn)動(dòng),自然觀察等智能方面的相關(guān)發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1. 培養(yǎng)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

2. 引導(dǎo)幼兒安靜的傾聽,能根據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動(dòng)作,增強(qiáng)節(jié)奏感。

3. 學(xué)唱歌曲,加深對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料:

錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車,自制的人行橫道線、紅綠燈。

四、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn):

分清紅、綠燈的作用

五、活動(dòng)過(guò)程:

1. 出示紅綠燈標(biāo)志,引出談話主題:我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則?平時(shí)怎樣做才能不會(huì)發(fā)生危?(幼兒自由討論)

老師小結(jié):遵守交通規(guī)則很重要,穿馬路時(shí)要看清紅綠燈,讓幼兒認(rèn)識(shí)并知道斑馬線是行人過(guò)馬路的交通標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。

2. 欣賞歌曲《汽車開來(lái)了》,組織幼兒討論歌曲內(nèi)容:歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)則?(看見(jiàn)紅燈不要跑,看見(jiàn)綠燈慢慢跑)

3. 學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒編配動(dòng)作,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

4. 幼兒邊唱歌曲,邊表演。

六、活動(dòng)延伸:組織幼兒玩游戲《紅綠燈》,根據(jù)信號(hào)走、跑交替。

附:歌曲《汽車開來(lái)了》選自運(yùn)動(dòng)參考用書第120頁(yè)。