魚(yú)的教案5篇

時(shí)間:2023-04-09 作者:betray 備課教案

憑借計(jì)劃好教案,可以更好地根據(jù)實(shí)際狀態(tài)對(duì)教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行規(guī)律改善,只有制定好教案,才能使接下來(lái)的教學(xué)工作順利開(kāi)展,下面是范文社小編為您分享的魚(yú)的教案5篇,感謝您的參閱。

魚(yú)的教案5篇

魚(yú)的教案篇1

活動(dòng)名稱:音樂(lè)

活動(dòng)內(nèi)容:歌曲——扮家家

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒充分感受歌曲活潑歡快的情緒。

2、啟發(fā)幼兒表現(xiàn)出當(dāng)爸爸媽媽燒菜的高興、快樂(lè)的情感。

3、引導(dǎo)幼兒探索嘗試運(yùn)用對(duì)唱和齊唱的方法表現(xiàn)歌曲歡快的情緒和不同的角色。

活動(dòng)準(zhǔn)備:各種蔬菜的圖片、娃娃的哭聲

活動(dòng)過(guò)程:

1、在“扮家家”音樂(lè)伴奏下,玩《買菜》的游戲,導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容。

2、語(yǔ)言節(jié)奏練習(xí):按節(jié)奏說(shuō)菜名。

3、教師完整范唱歌曲,幼兒欣賞。

4、引導(dǎo)幼兒有感情地演唱歌曲。

(1)幼兒跟老師一起完整學(xué)唱歌曲。

(2)引導(dǎo)幼兒用不同的情感逐句藝術(shù)處理歌曲?!巴尥藜依锏陌职謽幼涌缮駳饬?,應(yīng)該怎樣這句?”———自豪、有力“媽媽都很溫柔,應(yīng)該怎樣唱媽媽?”———溫柔、優(yōu)美,唱足二拍子“炒小菜時(shí),怎樣炒得?(動(dòng)作)你覺(jué)得高興嗎?帶勁嗎?應(yīng)該怎么念這句?”———高興、跳躍“寶寶肚子餓了,有沒(méi)有力氣?應(yīng)該怎么唱?”——輕輕唱“寶寶肚子餓了,爸爸媽媽來(lái)喂寶寶、照顧寶寶,感到很自豪,應(yīng)該怎樣唱?——響亮

(3)幼兒隨音樂(lè)有感情地演唱歌曲。

5、結(jié)合圖譜,引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)對(duì)唱和接唱的方法。

6、啟發(fā)幼兒續(xù)編歌詞,編出不同的菜名唱出。

魚(yú)的教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1.能鉆過(guò)60~70厘米高的障礙物,并樂(lè)意鉆來(lái)鉆去。

2.能聽(tīng)指令做游戲,遵守游戲規(guī)則。

3.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。

4.鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.60~70厘米高的拱形門或者鉆圈若干,沙包若干,貓頭飾一個(gè)。

2.游戲音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程

1.游戲——小老鼠鉆洞。

(1)幼兒扮小老鼠,教師扮鼠媽媽帶領(lǐng)“小老鼠”練習(xí)鉆圈的動(dòng)作。

(2)幼兒展示自己鉆圈的方法。

(3)教師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng):雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆。

(4)引導(dǎo)幼兒去鉆多個(gè)“洞”反復(fù)練習(xí)鉆的動(dòng)作技巧。

2.游戲——貓和老鼠。

(1)將鉆圈圍成一個(gè)大圓圈,“小老鼠”站在圈里,圈外放若干“糧食”(沙包),教師扮貓,在圈外做睡覺(jué)動(dòng)作。

(2)游戲開(kāi)始,“小老鼠”鉆圈出來(lái)搬糧食(一次只能搬一袋),再鉆圈回到大圈內(nèi)。提醒幼兒動(dòng)作要輕,不要驚動(dòng)“大花貓”。“大花貓”“喵喵喵”,站起來(lái)抓“小老鼠”,“小老鼠”要趕緊鉆回到大圈里。

3.放松游戲——小老鼠吹氣球。

教師和幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈,說(shuō)兒歌,:小老鼠,吹氣球,吹了一個(gè)大氣球,呼呼呼,呼呼呼,嘭!所有幼兒松開(kāi)手蹲在地上或者坐在地上。

魚(yú)的教案篇3

活動(dòng)目的:

練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)(距離不少于30cm)初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性,鍛煉幼兒的腿部肌肉力量培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,能一物多玩。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

圈若干(同幼兒人數(shù)相等),小椅子3把、磁帶,錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、開(kāi)始部分:

幼兒隨音樂(lè)兩手握圈開(kāi)汽車進(jìn)場(chǎng),做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動(dòng)作。

2、基本部分:

練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作。

教師講解。示范動(dòng)作。(要領(lǐng):屈膝擺臂。蹬地起跳,輕輕落地。保持平衡)

教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí),重點(diǎn)放在起跳和落地上。教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí),重點(diǎn)糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作。

游戲:跳圈接力賽。

教師講解,示范玩法和游戲規(guī)則。

3、結(jié)束部分:

圈的一物多玩:教師鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩圈,和別人玩得不一樣。

幼兒扛圈隨音樂(lè)下場(chǎng)。

魚(yú)的教案篇4

一、班會(huì)目的:

通過(guò)開(kāi)展以“ 珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過(guò)的一些關(guān)于安全知識(shí),師問(wèn)生答。

2、師領(lǐng)生做選擇題

(1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

①上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。

②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

(2)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:

① 122 ② 114 ③ 119

教師總結(jié):

通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識(shí),本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們!

魚(yú)的教案篇5

臺(tái)風(fēng)是什么

臺(tái)風(fēng)是發(fā)生于熱帶海洋上的空氣大渦旋。伴隨有狂風(fēng),暴雨和惡浪。

臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的準(zhǔn)備

1關(guān)緊門窗

2如果進(jìn)危房舊房,應(yīng)馬上轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)

3停止露天集體活動(dòng),停止田間勞動(dòng)及水上作業(yè)。

4清理排水管道,保持排水暢通。

5不要到臺(tái)風(fēng)可能經(jīng)過(guò)的地區(qū)或海邊游泳。

臺(tái)風(fēng)避險(xiǎn)

1盡量不要外出

2田間勞動(dòng)者不要在大樹(shù)下,臨時(shí)建筑物內(nèi),鐵塔或廣告牌下內(nèi)避風(fēng)避雨。

3如在水上作業(yè),應(yīng)立即上岸

4如遇打雷,不要在山頂和高地停留,要避開(kāi)孤立高聳的物體。

5強(qiáng)風(fēng)剛過(guò)的短時(shí)風(fēng)小雨停,可能是臺(tái)風(fēng)眼經(jīng)過(guò),不要急于到室外應(yīng)在藏身外多待1-2小時(shí)。

小知識(shí):

臺(tái)風(fēng)中心一般為風(fēng)小晴空的好天氣,直徑只有幾十千米,稱為臺(tái)風(fēng)眼,其周圍是大風(fēng)暴雨區(qū)。因此在臺(tái)風(fēng)眼經(jīng)過(guò)時(shí),會(huì)有時(shí)間比較短暫的風(fēng)小少雨階段,但過(guò)后仍然會(huì)有一段時(shí)間的狂風(fēng)暴雨,切記此時(shí)應(yīng)繼續(xù)留在安全處避風(fēng)。