教案是一份教育工作者用來計(jì)劃和組織教學(xué)活動的文件，教師需要不斷提高教案編寫的技能，以應(yīng)對不同教育挑戰(zhàn)，范文社小編今天就為您帶來了艾滋病預(yù)防主題班會教案5篇，相信一定會對你有所幫助。
艾滋病預(yù)防主題班會教案篇1
為宣傳20xx年12月1日的預(yù)防艾滋病宣傳日，我校以“攜手青少年，共抗艾滋病”為主題，切實(shí)做好預(yù)防艾滋病的宣傳活動，特制定此次活動方案。
一、活動目的：
在廣大學(xué)生及家長心中樹立預(yù)防艾滋病的意識，讓少年兒童了解艾滋病危害，掌握科學(xué)的“防艾”知識。增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任意識，并推動社會防艾工作深入開展。
青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)和積累知識的最好階段，在此期間，及時(shí)獲得艾滋病防治知識，樹立正確的理念，能夠幫助青少年建立一種有利于身心健康的行為方式，從而避免可能導(dǎo)致艾滋病的危險(xiǎn)行為。
二、活動時(shí)間：
20xx年12月1日—5日
三、活動內(nèi)容：
1、學(xué)校在校園網(wǎng)上發(fā)布上級文件通知，號召每個教師學(xué)習(xí)。
2、利用午會課專題廣播時(shí)間進(jìn)行講座，組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)。對艾滋病的基本情況、傳播途徑、預(yù)防措施等內(nèi)容進(jìn)行了宣傳，把預(yù)防教育作為根本，使人群在學(xué)校、家庭內(nèi)都能接受預(yù)防艾滋病的宣傳。
3、宣傳海報(bào)，讓全校師生了解預(yù)防艾滋病的知識。
4、電子屏展示預(yù)防艾滋病日的相關(guān)知識，向家長積極宣傳。
5、向教師發(fā)放宣傳手冊，普及艾滋病防治知識。
艾滋病預(yù)防主題班會教案篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預(yù)防措施
2、能力目標(biāo)：認(rèn)識艾滋病流行現(xiàn)狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識
3、情感目標(biāo)：關(guān)愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命
教學(xué)概要：
提出什么是艾滋病，引出艾滋病傳染的`三大主要途徑，引導(dǎo)學(xué)生自行討論預(yù)防艾滋病的措施，并使學(xué)生了解艾滋病的流行趨勢及危害，增強(qiáng)學(xué)生珍愛生命，關(guān)愛艾滋病人的意識。
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生活動：課前搜集與艾滋病相關(guān)的資料，如傳染途徑、預(yù)防措施、流行現(xiàn)狀、危害，艾滋病病毒檢測的意義及途徑。
教師活動：
了解學(xué)生已有知識點(diǎn)，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，并準(zhǔn)備相關(guān)材料，如圖片、測試題等。
教學(xué)過程：
一、新課導(dǎo)入
師：大屏幕展示：艾滋病威脅不亞于核武器。據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署（unai ds）估計(jì)，如果未能采取積極有效的預(yù)防措施，到2010年我國艾滋病病毒感染者可能達(dá)到1000萬。
師生共同討論引出艾滋病的話題。
（設(shè)計(jì)思想：新課程倡導(dǎo)教學(xué)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要求學(xué)生課前搜集資料，一方面培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，另一方面也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。師生共同討論，給學(xué)生自我表達(dá)的機(jī)會，也提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力。）
二、講授新課
（一）艾滋病師：大家知道什么是艾滋病嗎？
生：展示課前搜集的材料
（教學(xué)預(yù)測及對策：新時(shí)代的中學(xué)生，對艾滋病的概念并不陌生，鼓勵學(xué)生大膽講述，教師給予指導(dǎo)）
學(xué)生總結(jié)得出：艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”，（英文名縮寫aids），它是由艾滋病病毒（hiv）攻擊人體免疫系統(tǒng)的中樞細(xì)胞，致使人體喪失抵抗力，感染其它疾病而導(dǎo)致死亡的一種嚴(yán)重傳染病，目前無藥可治。
（設(shè)計(jì)思想：教學(xué)不在于教給學(xué)生現(xiàn)成的知識，而在于教會學(xué)生如何去獲取知識并且運(yùn)用已獲取的知識。讓學(xué)生整理自己搜集的知識并通過講述的方式表達(dá)出來，可使學(xué)生學(xué)會自學(xué)、自解、自悟，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。）
（二）艾滋病的主要傳播途徑
師：課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的資料，下面以組為單位，每組進(jìn)行討論，最后請各組派一名同學(xué)當(dāng)一回解說員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。
生：討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。
教師小結(jié)：艾滋病傳播的三大主要途徑（大屏幕展示）
１、性接觸傳播：
（1）目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑；
（2）艾滋病可通過性交在男性之間、男女之間傳播；
（3）性接觸者越多，感染艾滋病的危險(xiǎn)越大。
２、血液傳播：
（1）與他人共用注射器或醫(yī)療器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險(xiǎn)行為；
（2）接受未經(jīng)血液篩查的輸血；
（3）接受未經(jīng)篩查的器官或組織移植。
３、母嬰傳播：
（1）母嬰傳播的概率在25%~40%之間；
（2）感染的母親可通過胎盤、分娩將病毒傳播給嬰兒；
（3）感染的母親也可通過哺乳將病毒傳播給嬰兒。
（設(shè)計(jì)思想：學(xué)生之間進(jìn)行討論可培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，真正做到以學(xué)生為主體；通過教師的糾正，幫助學(xué)生提高分析問題的能力，加強(qiáng)對自身已掌握知識的認(rèn)識及運(yùn)用能力，讓學(xué)生真正的掌握知識，理解知識，靈活運(yùn)用知識）
（三）艾滋病預(yù)防措施
師：剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們該怎樣來預(yù)防艾滋病呢？
生：討論在學(xué)生充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，總結(jié)如下（大屏幕顯示）：
1、自愛，遵守性道德，杜絕婚外性行為。
2、使用安全套。
3、遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。
4、關(guān)愛下一代，受病毒感染的女性應(yīng)避免懷孕。
（四）艾滋病流行現(xiàn)狀及危害流行現(xiàn)狀：
師：各小組交流課前收集的資料，指派一名同學(xué)公布收集的最新數(shù)據(jù)
（教學(xué)預(yù)測及設(shè)計(jì)思想：每個同學(xué)所收集資料的側(cè)重面不同，鼓勵學(xué)生大膽講述自己的觀點(diǎn)并且提出質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生和教師間、學(xué)生和學(xué)生間相互學(xué)習(xí)，共同分享健康信息、彼此的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)提高。）
教師概括小結(jié)：（大屏幕展示）
1、自1981年美國首次發(fā)現(xiàn)艾滋病以來，艾滋病以異常迅猛的速度蔓延到世界各地，幾乎沒有一個國家可以幸免。感染者95％在發(fā)展中國家。
2、目前，艾滋病在全球范圍內(nèi)繼續(xù)呈蔓延之勢。
聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署和世界衛(wèi)生組織共同發(fā)布的《２００６年世界艾滋病報(bào)告》顯示，２００６年全球新增艾滋病病毒感染者４３０萬，使艾滋病病毒感染者總數(shù)達(dá)３９５０萬，同時(shí)全球又有２９０萬人死于艾滋病。
3、80年代艾滋病流行幾乎不涉及婦女和兒童，而現(xiàn)在有成千上萬的婦女兒童感染h i v，他們已成為世界關(guān)注的中心。到2010年，如果艾滋病的傳播末得以控制，那么，在流行嚴(yán)重的地區(qū)，艾滋病將使嬰兒死亡率增加75％，使5歲以下兒童死亡率增加一倍還多。
4、衛(wèi)生部通報(bào)顯示：①我國報(bào)告的感染者和病人人數(shù)增加。我國自1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例以來，截止2006年10月31日，全國歷年累計(jì)報(bào)告艾滋病183733例，其中艾滋病病人40667例；死亡12464例。②三種傳播途徑并存。③經(jīng)性途徑感染呈上升趨勢。④艾滋病疫情進(jìn)一步蔓延的危險(xiǎn)因素仍然存在。
另外，感染者的流動、大量人口流動和性病疫情上升等是造成艾滋病蔓延的重要因素。
艾滋病危害：
（通過案例，以敘述故事的形式讓學(xué)生理解艾滋病給個人、家庭和社會所帶來的危害。如：艾滋病孤兒的生存現(xiàn)狀、國家青壯年勞動力的喪失給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響、艾滋病人由于疾病遭受著巨大的痛苦和折磨、治療艾滋病所需昂貴的藥品等等問題）
讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)
（設(shè)計(jì)思想：鼓勵學(xué)生從各個方面發(fā)表自己的觀點(diǎn)，使學(xué)生認(rèn)識到艾滋病不僅是醫(yī)學(xué)問題，也是社會問題，不僅對個人、家庭造成極大影響，而且也對社會造成極大影響，預(yù)防艾滋病是每個公民的責(zé)任。）
教師概括總結(jié)如下：（大屏幕展示）
1、對個人的危害
生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。
心理、社會上講，心理上會產(chǎn)生巨大的壓力；容易受到社會的歧視。
2、對家庭的危害
①容易產(chǎn)生家庭不和，甚至導(dǎo)致家庭破裂。
②使家庭經(jīng)濟(jì)狀況惡化。有艾滋病病人的家庭，其結(jié)局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng)，或留下父母無人養(yǎng)老送終。
3、對社會的危害
①艾滋病削弱了社會生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟(jì)增長，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國力減弱。
②社會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會，造成社會的不安定因素，使犯罪率升高，社會秩序和社會穩(wěn)定遭到破壞。
③艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負(fù)擔(dān)。
（五）窗口期和潛伏期概念
師：同學(xué)們，根據(jù)你們查閱的資料和理解，如何來定義艾滋病的窗口期和潛伏期？
生：相互之間交流查閱的資料
教師小結(jié)后，大屏幕展示：
窗口期：受到艾滋病病毒感染，到體內(nèi)產(chǎn)生出艾滋病病毒抗體，這一段時(shí)間稱為窗口期。在窗口期內(nèi)，艾滋病病毒感染者的血液檢測查不到艾滋病病毒抗體，結(jié)果呈陰性。窗口期的長短個體有差異，一般2周到3個月，我國目前各疾病控制中心普遍認(rèn)可的窗口期是3個月。在窗口期雖檢測不到h i v抗體，但體內(nèi)已有hi v，因此窗口期同樣具有傳染性。
潛伏期：從感染上艾滋病病毒到出現(xiàn)臨床各種表現(xiàn)，這一段時(shí)間稱為潛伏期。艾滋病潛伏期的長短個體差異極大，這可能與入侵艾滋病病毒的類型、強(qiáng)度、數(shù)量、感染途徑以及感染者自身的免疫功能、健康狀態(tài)、營養(yǎng)情況、年齡、生活和醫(yī)療條件、心理因素等有關(guān)。一般為6~10年。在此之前，他們從外表上看上去與健康人一樣，可沒任何癥狀地生活和工作，自己并不知道已感染上艾滋病，但潛伏期也具有很強(qiáng)的傳染性。
（六）艾滋病病毒檢測意義及艾滋病病毒檢測途徑師：有人認(rèn)為，既然艾滋病無法治愈，查出來也沒有用，因而不愿意進(jìn)行艾滋病病毒檢測，這種認(rèn)識對嗎？
生：集體討論
教師小結(jié)如下：（大屏幕展示）
（1）減少擔(dān)憂；
（2）早期接受觀察治療；
（3）及早采取健康的生活方式，延緩向艾滋病的發(fā)展；
（4）及早采取措施保護(hù)家人，防止將病毒進(jìn)一步傳播給他人。
檢測途徑：（大屏幕展示）目前通常的檢查辦法是到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)進(jìn)行血液的艾滋病病毒抗體檢測。如抗體檢測呈陽性反應(yīng)，表明這個人已經(jīng)被艾滋病病毒感染。由于感染艾滋病病毒4— 8周后（一般不超過6個月）才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體，所以懷疑自己可能感染了病毒，應(yīng)盡早去做檢測。檢測的結(jié)果若為陽性，應(yīng)在3— 6個月后再去醫(yī)院復(fù)查。我國省、市級衛(wèi)生防疫站、皮膚病防治所、各大醫(yī)院都可以進(jìn)行。目前艾滋病病毒抗體檢測已成為各地血站或血液中心的常規(guī)檢測項(xiàng)目。關(guān)于對檢測結(jié)果的保密問題，國家有明文規(guī)定："任何單位和個人不得歧視艾滋病病人、病毒感染者和其家屬。不得將病人和感染者的姓名、住址等有關(guān)情況公布或傳播。
三、課外延伸
1、大屏幕展示正常人與艾滋病人各種行為的圖片，如握手，擁抱，親吻等。
2、大屏幕展示測試題判斷：
（1）與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。（）
（2）性病患者比一般人更容易感染和傳播艾滋?。ǎ?/p>
（3）與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。（）
（4）蚊蟲叮咬會感染艾滋病病毒（）
（5）安全套既可以避孕，又可以預(yù)防性病、艾滋病的傳播。（）
（6）游泳池會傳播艾滋病病毒。（）
（7）咳嗽和打噴嚏會傳播艾滋病。（）
同學(xué)們看了前面的圖片，可以判斷（1）是錯誤的。那么以下幾道呢？
學(xué)生充分討論并回答，老師引導(dǎo)總結(jié)如下（大屏幕展示）：與艾滋病人一起工作、吃飯、握手、擁抱甚至同居一室，都不會染上艾滋病毒，所以艾滋病的恐慌是不必要的。并且還不應(yīng)對艾滋病患者避而遠(yuǎn)之，而應(yīng)該給予關(guān)愛；（4）（6）（7）是錯誤的，其余正確。
艾滋病預(yù)防主題班會教案篇3
一、指導(dǎo)思想：
xx年12月1日是第xx個“世界艾滋病日”，我校將12月份確定為防治艾滋病宣傳月，在全校廣泛開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作，普及艾滋病防治知識，提高我校廣大師生防艾知識水平，為遏制艾滋病傳播與蔓延作出努力。
二、活動目的：
充分發(fā)揮學(xué)生優(yōu)勢力量，通過開展“行動起來，向零艾滋邁進(jìn)”倡議活動，向廣大學(xué)生宣傳防艾知識，發(fā)動廣大學(xué)生將倡議書帶入家庭和社區(qū)進(jìn)行宣傳，并督促師生養(yǎng)成健康生活方式，為遏制艾滋病的蔓延作出積極貢獻(xiàn)。
三、活動時(shí)間：
12月1日——12月3日
四、具體活動安排：
1、校廣播站開設(shè)《防艾禁毒從我做起》欄目，宣傳艾滋病防治知識。
2、以班級為單位，開展一次關(guān)于“行動起來，向零艾滋邁進(jìn)”的主題班會，各班利用班會學(xué)習(xí)艾滋病防治知識。
3、在學(xué)校內(nèi)張貼關(guān)于艾滋病宣傳的海報(bào)、橫幅、標(biāo)語及版畫等宣傳資料，發(fā)給學(xué)生預(yù)防艾滋病手冊。
4、利用學(xué)校大型led展示屏滾動展示防艾主題、防艾知識防艾影視等。（主要體現(xiàn)對艾滋病的基本情況、傳播途徑、預(yù)防措施等內(nèi)容進(jìn)行了宣傳，把預(yù)防教育作為根本，使人群在學(xué)校、家庭內(nèi)都能接受預(yù)防艾滋病的宣傳）
5、通過校園微信群向老師們發(fā)放普及艾滋病防治知識。
艾滋病預(yù)防主題班會教案篇4
活動名稱：關(guān)愛在寒冬------各人群共同參與討論艾滋病
活動主題：艾滋知識宣傳校園行，倡導(dǎo)健康的性生活。核心詞匯：青年、艾滋病、性取向、性觀念、性安全、性歧視
活動目的：
通過此次艾滋知識宣傳活動，能更好的讓當(dāng)今青年更好的、更全面的認(rèn)識和了解艾滋病，并能從自身做到健康的性生活，包容和消除對少數(shù)人群的歧視，達(dá)到宣傳預(yù)防性病艾滋病的目的。
活動方式：座談會、討論會、辯論會、互動游戲，問答
參與人群：熱愛生活的各人群，包抱異性戀，男同性戀、女同性戀、雙性戀等相關(guān)青年和社會人士，cdc醫(yī)生(人數(shù)為100人左右)
宣傳方式：網(wǎng)絡(luò)bbs、學(xué)校展板、橫幅、互聯(lián)網(wǎng)等
活動過程：
活動開始前：
1、給每一個入場參加的人贈送一枚安全套、一本風(fēng)雨后的彩虹和一個紅絲帶
2、請一個人假扮成“艾滋病人”，站在入口處，手拿一個牌子，上書“我是艾滋病人，誰能和我握握手?”活動后，將根據(jù)現(xiàn)場的情況，討論關(guān)于艾滋病歧視的問題(也可以用一個假人，這個環(huán)節(jié)也可以取消，視具體情況)
活動正式開始：
1、播放智行北京工作組20__年12月1日的文藝晚會光盤或播放北大紅會的防艾宣傳光盤
2、主持人上臺，致歡迎辭，并說明這次活動的主題，目的，意義參與人群、嘉賓和主辦方。
3、用一組最新的艾滋病數(shù)據(jù)來引起大家對這個問題的關(guān)注，這些我都準(zhǔn)備好了所有最新的材料，詳見附件。
4、趣味問答環(huán)節(jié)：主持人提問一些有關(guān)艾滋病的常識，參與者搶答，答對者贈送小禮品。
5、互動環(huán)節(jié)，請30名觀眾參加，分成五個小組，每個小組發(fā)一張大白紙，每個小組共同在紙上畫一個人體圖，并標(biāo)出人體什么地方的接觸可以被感染艾滋，并寫出艾滋的感染途徑，列出你們小組的人所能知道的性病。給他們5分鐘時(shí)間，然后把每個小組的畫展示給大家，讓觀眾進(jìn)行評價(jià)，然后請cdc醫(yī)生進(jìn)行總結(jié)，發(fā)表權(quán)威性的觀點(diǎn)。參與者贈送小禮品。(30名觀眾看具體情況，如果到時(shí)沒有觀眾自愿參加，就提前安排好這些人，沒人參加時(shí)我們的人就可以上)
6、主持人對上一個環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，下來進(jìn)入到游戲環(huán)節(jié)：請幾對男女生上臺比賽“戴安全套”，用香蕉或者別的什么物品做模型，看誰戴的最正確，主持人現(xiàn)場進(jìn)行點(diǎn)評。參與者贈送小禮品。
7、主持人講一個故事，可以是真實(shí)的，也可以是網(wǎng)上下載的，內(nèi)容大致是由于性生生活感染了艾滋，可以是同性也可是異性，講的過程中可以讓志愿者來演，引出第二個話題，如：你怎么看待一夜情?是否性伙伴越多就越容易感染艾滋病?艾滋病和人群有關(guān)系嗎?
8、針對短片引出的話題進(jìn)行討論，鼓勵參與者發(fā)表自己的看法，引出感染者的話題，展開開放式討論，如果你身邊最好的朋友親人或老師是感染者，你會怎么做?
9、針對短片引出的話題進(jìn)行討論，鼓勵參與者發(fā)表自己的看法，引出同性戀的話題，展開開放式討論，如果你身邊最好的朋友親人或老師是同性戀，你會怎么做?
10、趣味問答環(huán)節(jié)：主持人提問一些有關(guān)同性戀的常識，比如同性戀是一種變態(tài)行為嗎，同性戀行為可以改變嗎，同性戀行為在現(xiàn)在的青年人群處于一個什么的的境地，等等，盡量多列舉出。參與者搶答，答對者贈送小禮品。
11、主持人進(jìn)行總結(jié)。世界歷史長河，上下幾千年，古今中外都有同性戀的記載，其中不乏許多名人，如……(列出)，當(dāng)今社會由于人性的解放，這個話題就更多了，其實(shí)在任何地方、任何時(shí)間同性戀人群的比例都是一樣的，只是外部環(huán)境不一樣而顯示出人數(shù)的不
同。每當(dāng)我們看樹葉的時(shí)候不由感慨大自然的神奇與美麗，春天的樹葉露出小芽，嫩嫩的，小小的，可愛喜人，夏天的樹葉就更加多姿多彩了，有綠的紅的黃的大的小的，每一片都那么特別，每一片都那么獨(dú)一無二，秋天的時(shí)候時(shí)常感慨落葉的美，喜歡它們飄零的感覺，殘碎的葉子讓人感動憐惜，人們喜歡每一片樹葉，而對于人，人們卻總要用同一種標(biāo)準(zhǔn)來衡量，同性戀往往被有的人反感和鄙視，寬容、欣賞、包容不只是對樹葉，對人也要這樣。
12、活動結(jié)束，請觀眾離場，合影留念，簽字留下對活動的意見和心得體會。
附：
一、現(xiàn)場布置及所需物品
1、條幅
2、場地中央為空地，周圍擺放桌椅。
3、用氣球、彩帶等工具布置渲染場地氣氛。
4、飲料礦泉水等物品的擺放。
5、獎品，禮品
6、工作人員證件，紅絲帶
7、活動需要的紙張與簽字筆、膠帶、剪刀等物品。
8、游戲環(huán)節(jié)所需道具(以游戲內(nèi)容而定)
二、活動分工
1、大學(xué)校內(nèi)的宣傳(：bbs，印發(fā)宣傳單)
校外的人群宣傳(智行：網(wǎng)絡(luò)，外展)
2、禮品購買
3、活動場地布置
4、錄像與拍照
5、接待與保衛(wèi)
6、發(fā)放禮品
7、主持人
艾滋病預(yù)防主題班會教案篇5
活動目的：1.讓學(xué)生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識(什么時(shí)艾滋病，艾滋病的傳播途徑和艾滋病的預(yù)防措施)
2.通過本次主題班會。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識。
活動重點(diǎn)：1.艾滋病的危害，傳播途徑和預(yù)防措施
2.如何關(guān)愛艾滋病人和艾滋病至孤兒童。
活動過程：1.教師朗誦配樂詩：一種聲音-致一個特殊的群體
有一種感覺叫受傷/有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個陽光燦爛的早上/我站在現(xiàn)代化的城市里/卻感覺不到陽光/也看不到希望/我站在人前/消蝕得只剩下一團(tuán)悲傷/黑暗難道比光明更永恒/痛苦難道比幸福更深刻/我大聲質(zhì)問智慧/沒人能告訴我/這災(zāi)難到底是誰得錯/當(dāng)孤單不再孤單/當(dāng)茫然不再茫然/我終于明白/
生活本來沒有太多答案/有一個溫柔得聲音提醒我/提醒我得尊嚴(yán)和堅(jiān)強(qiáng)/即使沒有了翅膀/目光依然會飛翔/即使沒有了目光/心依然會向往/來吧我的戰(zhàn)友/擦去眼淚手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川
通過配樂詩朗誦，引出艾滋病得話題。使學(xué)生認(rèn)識到社會上還有這樣得一個特殊群體，他們得名字叫--艾滋病人。他們生活在社會得邊緣。不僅受到疾病得侵?jǐn)_，而且還要遭受別人不理解和歧視得痛苦。
2.通過分析具體案例，讓學(xué)生分組討論艾滋病得危害
①ppt展示艾滋病得具體案例
②學(xué)生分組討論(艾滋病對個人有哪些危害;艾滋病對家庭有哪些危害)
教師總結(jié)----艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病得基礎(chǔ)知識，注重預(yù)防。
3.通過對艾滋病對個人和家庭得危害激發(fā)學(xué)生對艾滋病得了解欲望，從而轉(zhuǎn)入對艾滋病基礎(chǔ)知識得學(xué)習(xí)
①請a同學(xué)簡單介紹艾滋病得概念、起源等基本常識(課前準(zhǔn)備)
②請b同學(xué)做我國艾滋病發(fā)展趨勢得國情報(bào)告，用詳實(shí)得數(shù)據(jù)讓學(xué)生感受到我國艾滋病態(tài)勢得嚴(yán)重性(課前搜集)
③請c學(xué)生回答艾滋病得傳播途徑和需要具備得四個條件。
④學(xué)生討論艾滋病得預(yù)防方法
⑤教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個概念得區(qū)分。
4.播放姚明和nba籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，消除對艾滋病患者得恐懼，增進(jìn)對艾滋病患者得關(guān)愛。
5.小品表演《與她在一起》
內(nèi)容---班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，不但人長得漂亮，成績也是非常優(yōu)異。同學(xué)們都愿意與她交往，但是后來偶然得知，這位同學(xué)是艾滋病病毒感染者，在原來得學(xué)校因?yàn)槭懿涣藙e人對自己得歧視壓力才轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校。于是在班里引起了恐慌。后來在班主任得教育和指導(dǎo)下，同學(xué)們都對艾滋病病毒感染者有了正確得認(rèn)識，同學(xué)們又和她走在了一起。
