預(yù)防氟中毒病安全教案優(yōu)秀7篇

時(shí)間:2023-10-05 作者:Surplus 備課教案

教案的內(nèi)容包括關(guān)于課程的背景信息和相關(guān)資源的引用,教師應(yīng)該在教案中融入跨學(xué)科教學(xué)元素,以促進(jìn)綜合性學(xué)習(xí),以下是范文社小編精心為您推薦的預(yù)防氟中毒病安全教案優(yōu)秀7篇,供大家參考。

預(yù)防氟中毒病安全教案優(yōu)秀7篇

預(yù)防氟中毒病安全教案篇1

教學(xué)目標(biāo):

通過教學(xué)讓學(xué)生知道一氧化碳對(duì)人的危害,并初步掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。

教學(xué)重難點(diǎn):

初步掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。

教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入

到了冬季,尤其是天氣寒冷時(shí),不免會(huì)發(fā)生一氧化碳中毒事件,我們要提高警惕,采取有效的預(yù)防措施,以避免引起一氧化碳中毒。那么我們?cè)摬扇∧男┐胧┠兀?/p>

二、介紹一氧化碳的生成及危害

氣壓低、吹南風(fēng)、氣溫升高的時(shí)候特別要預(yù)防一氧化碳中毒~南風(fēng)倒灌煙囪是罪魁禍?zhǔn)住狈皆S多居民家中的煙囪設(shè)置在房屋的南側(cè),突然間北風(fēng)轉(zhuǎn)南風(fēng)使得許多煙囪發(fā)生倒灌現(xiàn)象,煤爐子“”呼吸”不暢,從而導(dǎo)致室內(nèi)滯留大量一氧化碳?xì)怏w。即使不是南置的煙囪,霧氣大,氣壓低,空氣擴(kuò)散能力弱,也是導(dǎo)致煤爐排煙不暢的另一個(gè)原因。氣溫突然上升,許多居民將煤爐封得很嚴(yán)實(shí),同時(shí)也導(dǎo)致煤燃燒不充分,產(chǎn)生大量一氧化碳?xì)怏w聚積在室內(nèi)引發(fā)中毒。所以,遇有大風(fēng)天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓蜂窩煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時(shí)清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開窗通風(fēng)。

一氧化碳中毒即一氧化碳中毒,是由于人體吸入高濃度一氧化碳?xì)怏w而導(dǎo)致中毒、缺氧引起的神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重受損的疾患。

一氧化碳中毒的原因是吸入工業(yè)生產(chǎn)一氧化碳、礦井炮煙、內(nèi)燃機(jī)廢氣以及家庭中燃?xì)鉄崴魅紵煌耆a(chǎn)生的煤氣等。

輕度中毒者,感頭痛、眩暈、耳鳴、惡心、嘔吐、心悸、無力等。脫離中毒環(huán)境,吸入新鮮空氣,數(shù)小時(shí)后即可恢復(fù)。中度中毒者除以上癥狀加重外,尚有面色潮紅、口唇櫻桃紅色、脈快、多汗、煩躁、步態(tài)不穩(wěn)、嗜睡甚至昏迷。一般治療1至2天即可恢復(fù),無明顯后遺癥。重度中毒可迅速昏迷,持續(xù)數(shù)小時(shí)至數(shù)天,深度中毒常并發(fā)肺炎、肺水腫、心肌損害、中毒性神經(jīng)精神障礙。

三、一氧化碳中毒預(yù)防及急救處置預(yù)案

1、冬季室內(nèi)使用煤爐取暖,必須安裝煙筒。

2、定期打掃煙筒里的灰塵,保持煙筒排煙通暢。

3、若發(fā)現(xiàn)煙筒漏氣或堵塞,要做到及時(shí)清理和補(bǔ)救。

4、伸出室外的煙筒要加裝遮風(fēng)板或拐角,以防大風(fēng)將一氧化碳吹回室內(nèi)。

5、經(jīng)常保持燃?xì)馄骶吆鸵谎趸脊艿赖耐旰茫l(fā)現(xiàn)漏氣及時(shí)檢修。

6、要經(jīng)常開窗換氣,以防一氧化碳中毒。

7、若發(fā)現(xiàn)一氧化碳中毒,首先要立即打開門窗,通風(fēng)透氣,并迅速將病人移到室外。

8、中毒嚴(yán)重的必須及時(shí)送往醫(yī)院搶救,或撥打急救中心電話。

四、學(xué)生談?wù)撟约褐赖囊谎趸技本确椒ǎ處熆偨Y(jié)。

預(yù)防氟中毒病安全教案篇2

【教學(xué)目標(biāo)】:

1、通過對(duì)煤氣中毒事件的了解提高學(xué)生的安全防范意識(shí);

2、通過分析煤氣中毒的原因,使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件時(shí)如何自救;

3、初步掌握防煤氣中毒安全知識(shí)。

【教學(xué)重點(diǎn)】:

了解煤氣中毒的情況及處理方法;

【教學(xué)難點(diǎn)】:

煤氣中毒的處理方法;

【教學(xué)方法】:

講授、討論、演示相結(jié)合。

【教學(xué)策略】:

小組合作學(xué)習(xí)

【教學(xué)過程】:

一、切入正題,明白道理

親愛的同學(xué)們,本學(xué)期我們馬上將面臨冬季,寒冷的冬天,往往是煤氣中毒的高發(fā)期。稍微不注意,就有可能發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高我們的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《防一氧化碳(煤氣)中毒安全教育》主題班會(huì)。

二、講述新課:

1、課題:煤氣中毒安全教育

2、設(shè)問:煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?

3、提問學(xué)生:舉手回答。

4、老師點(diǎn)評(píng):煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié),因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢,最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。當(dāng)然,夏天也會(huì)有煤氣中毒的事故發(fā)生,更多的是發(fā)生在我們使用空調(diào)的時(shí)候。

學(xué)生活動(dòng):小組探究學(xué)習(xí):

三、煤氣中毒的原理?

1、分組進(jìn)行討論,各小組的同學(xué)根據(jù)自己從新聞、報(bào)紙等渠道知道的煤氣中毒的原理進(jìn)行討論;

2、老師提問各小組。老師點(diǎn)評(píng):

1.煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒??諝庵幸谎趸己咳绻_(dá)到0. 04%-0. 06%時(shí),就可使人中毒。

2.一氧化碳無色無味,常在意外情況下,特別是在睡眠中不知不覺侵入人的呼吸道,通過肺泡的氣體交換進(jìn)入血液,并散布全身,造成中毒。

3.血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),使組織細(xì)胞無法從血液中獲得足夠的氧氣,從而使人體缺氧,致使呼吸困難。

4,一氧化碳中毒的癥狀出現(xiàn)時(shí)間、中毒的嚴(yán)重程度等均與一氧化碳在室內(nèi)濃度密切有關(guān),亦與中毒者年齡有關(guān)。青年人較老年人敏感,孕婦、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易發(fā)生中毒。

四、學(xué)生活動(dòng):小組探究學(xué)習(xí):

二、煤氣中毒的原因?

1、分組進(jìn)行討論,各小組的同學(xué)就煤氣中毒的原因進(jìn)行討論;

2、老師提問各小組。常見的煤氣中毒原因

在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風(fēng)不良,供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。

①門窗緊閉,又無通風(fēng)措施;

②疏忽大意,思想麻痹,致使煤氣大量溢出;

③煙囪安裝不合理,筒口正對(duì)風(fēng)口,使煤氣倒流;

④氣候條件不好,如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低,煤氣難以流通排出。

(2)城區(qū)居民使用管道煤氣或液化氣。如果管道漏氣、開關(guān)不緊,或燒煮中火焰被撲滅后,煤氣大量溢出,亦可造成中毒。

(3)使用燃?xì)鉄崴?,通風(fēng)不良,洗浴時(shí)間過長。

(4)冬季或夏季在車庫內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車或開動(dòng)車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都可能引起煤氣中毒。因?yàn)槠囄矚庵泻谎趸?,一臺(tái)20馬力的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一分鐘內(nèi)可產(chǎn)生28升一氧化碳。

五、措施

1、開窗透氣

2、放松衣物

遇到煤氣中毒,如果自己還清醒的話,松開自己的衣領(lǐng),讓自己得到更好的呼吸。如果發(fā)現(xiàn)中毒者,則救護(hù)人員趕緊松開患者的衣服,褲帶等,并且要注意保暖。

3、清理口內(nèi)粘液

煤氣中毒之后,要及時(shí)對(duì)中毒者、特別是昏迷患者進(jìn)行口腔清理,因?yàn)橐坏┲忻簹舛镜娜?,就?huì)不由自主的流到口鼻一些體液,這樣容易引起患者呼吸不暢,并導(dǎo)致更加嚴(yán)重的后果。

4、喂點(diǎn)糖茶水

如果中毒者還有自己的`意識(shí),還能有吞咽能力,趕緊準(zhǔn)備一杯糖茶水,為患者喝下,讓患者補(bǔ)充適當(dāng)?shù)捏w力,等待進(jìn)一步的救治。

5、人工呼吸

如果發(fā)現(xiàn)患者昏迷不醒,或者出現(xiàn)呼呼微弱,將患者口鼻清理后,對(duì)患者實(shí)行人工呼吸救治,當(dāng)新鮮空氣進(jìn)入患者體內(nèi)后,中毒不算太嚴(yán)重的患者就能減輕一些癥狀,但是一定要掌握正確的方式。

6、聯(lián)系醫(yī)院

七、小結(jié)

1、迅速關(guān)閉氣閥,將門窗打開通氣,使中毒者盡快脫離現(xiàn)場;

2、將中毒者頭放平,使其呼吸不受阻礙;

3.注意保暖,避免受涼而導(dǎo)致肺部感染加重病癥;

4、口內(nèi)若有嘔吐物,用手指裹潔凈的布輕輕擦拭,以免進(jìn)人咽腔造成窒息;

5、中毒者出現(xiàn)高熱,可用冰袋或毛巾冷敷;

6、中毒較輕者可喝少量醋或酸菜水,使其迅速清醒;

7、若中毒者面色青紫,四肢冰涼,呼吸停止,應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸;

8、若中毒者心臟已停止跳動(dòng),在進(jìn)行人工呼吸時(shí)還應(yīng)與胸外心臟按壓同時(shí)配合。而且應(yīng)該在最短的時(shí)間里和急救醫(yī)生取得聯(lián)系。)

預(yù)防氟中毒病安全教案篇3

目的

1、加深幼兒對(duì)火災(zāi)危害嚴(yán)重、防火意義重大的認(rèn)識(shí)。

2、鞏固防范火災(zāi)和火海自救的技能。

3、了解滅火常識(shí),重點(diǎn)掌握科學(xué)使用滅火器,實(shí)現(xiàn)自救和“救他”

4、培養(yǎng)臨危不懼、見機(jī)行事、科學(xué)“治”火的意識(shí)。

前期工作

1、提前布置幼兒去搜集近年來發(fā)生的重大火災(zāi)并了解其慘重后果。

2、布置幼兒復(fù)習(xí)關(guān)于平時(shí)學(xué)到的防范火災(zāi)和火海自救的知識(shí),并通過其他途徑了解更多的這方面的知識(shí)。

3、聯(lián)系學(xué)校安全主任,準(zhǔn)備滅火器等消防器材。

班會(huì)形式幼兒對(duì)自己收集的資料和知識(shí)進(jìn)行展示和介紹;多媒體展示相關(guān)知識(shí);“我當(dāng)消防員”(消防小演習(xí))。

過程導(dǎo)入

展示消防安全教育課的相片,勾起幼兒對(duì)防火、救火知識(shí)的回憶。教師設(shè)疑:“為什么我們一而再、再而三的講消防安全?”尤其是冬天來了,天氣干燥。引入到大火無情,面對(duì)殘酷的火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k的問題上來。

一、前車之鑒

幼兒展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例,談?wù)動(dòng)^后感,使幼兒確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì)到火災(zāi)危害和消防安全教育的重要性。

過渡:火災(zāi)是死神的化身,無情的吞噬了許多無辜的'生命,可以說“火災(zāi)猛于虎”。既然火災(zāi)有那么大的危害,那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢?

二、防患未然(由幼兒發(fā)言,教師總結(jié),特別介紹生活中如何防火)

1、首先要樹立這種安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危性

2、安全用火用電,注意一些生活中細(xì)節(jié)

3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患

三、火海逃生——“逃生知識(shí)小測試”

很多時(shí)候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防,但是萬一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了,我們應(yīng)該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護(hù)自己的生命安全呢?觀看《逃生知識(shí)》動(dòng)畫,結(jié)合自己了解到的知識(shí),進(jìn)行“逃生知識(shí)小測試”,鞏固防范火災(zāi)和火海自救的技能。

四、科學(xué)“治”火——“我當(dāng)消防員”消防小演習(xí)

面對(duì)火災(zāi),我們實(shí)在無力控制火勢時(shí)應(yīng)該懂得逃生自救,但是,很多時(shí)候,火勢并未蔓延,火災(zāi)并未失控,這時(shí),我們就應(yīng)該運(yùn)用科學(xué)的知識(shí)和方法控制火勢、撲滅火災(zāi),避免人員傷亡和財(cái)物損失。果真,我們不但能實(shí)現(xiàn)自救,還能“救他”。

1、播放視頻,了解火災(zāi)的分類和滅火器的分類,懂得針對(duì)不同的火災(zāi)用不同的滅火器。

2、利用動(dòng)畫,測試幼兒是否掌握正確使用滅火器的知識(shí),確保消防小演習(xí)的順利進(jìn)行。

3、“我當(dāng)消防員”消防小演習(xí)。請(qǐng)學(xué)校安全主任黎強(qiáng)老師進(jìn)行滅火示范。觀看后,幼兒分組實(shí)際操作滅火器進(jìn)行滅火,通過實(shí)踐,真正地掌握科學(xué)滅火的技能。

五、總結(jié)

火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi)。萬一不幸身邊發(fā)生了火災(zāi),我們也不要驚慌,要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己,同時(shí),合理利用消防器材,科學(xué)“治”火,實(shí)現(xiàn)自救和“救他”。最后,祝愿大家永遠(yuǎn)都平安、幸福!

預(yù)防氟中毒病安全教案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性,知道人在煤氣中毒時(shí),會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。

2、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、因漏氣而造成的事故事例。

2、煤氣灶一個(gè)。

3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故視頻。

活動(dòng)過程:

一、認(rèn)識(shí)煤氣灶、煤氣罐,了解煤氣的用處

1、出示煤氣灶和煤氣罐,提問:這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?

2、教師進(jìn)行簡單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣罐。

它們給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜……

二、觀看視頻,了解煤氣的危險(xiǎn)性

1、教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會(huì)給我們帶來許多危害。

2、展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報(bào)道,使幼兒初步了解在哪些情況下,會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。

3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈kU(xiǎn)性有哪些?

教師小結(jié)。

三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法

1、怎樣安全使用煤氣。

2、怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?

3、我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反應(yīng)呢?

四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點(diǎn)講解幾個(gè)問題

1、當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí),小朋友盡量不要到廚房。

2、小朋友在家中,不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。

3、如果聞到異味,要及時(shí)提醒爸爸媽媽。

預(yù)防氟中毒病安全教案篇5

活動(dòng)意圖:

“一氧化碳”無色無味,不易察覺,在有害氣體中中毒發(fā)病率最高,但生活中我們處處也離不開“一氧化碳”的使用,日常生活中要更加警惕一氧化碳中毒的風(fēng)險(xiǎn)。為提高幼兒安全防范意識(shí),讓我們的孩子了解生活中一氧化碳存在的地方以及預(yù)防一氧化碳中毒的方法,我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)活動(dòng),希望幼兒在學(xué)習(xí)此類知識(shí)后,能從生活的各方面避免“一氧化碳”中毒事故的發(fā)生。

活動(dòng)目標(biāo):

1.幼兒喜歡參加安全教育活動(dòng)。

2.幼兒學(xué)習(xí)一氧化碳中毒的原因有哪些以及一些急救方法。

3.加強(qiáng)自我保護(hù),當(dāng)發(fā)生事故時(shí)能夠用所學(xué)的方法進(jìn)行自救。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒生活中接觸過一氧化碳的使用

2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:圖片、視頻

活動(dòng)過程:

一、圖片導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)生活中的一氧化碳。

教師:小朋友們,你們知道一氧化碳是什么嗎?(幼兒自由討論)

教師:出示如下圖片,告知幼兒我們的生活中處處都使用到了一氧化碳。

1.燃燒煤炭

2.使用燃?xì)鉄崴?/p>

3.汽車廢氣

二、師幼探討“一氧化碳”為什么會(huì)導(dǎo)致我們中毒,觀看視頻后,師幼進(jìn)行小結(jié)。

1.燃燒煤炭取暖、燒炭火鍋等,煤炭容易發(fā)生不完全燃燒,產(chǎn)生大量一氧化碳,如果房間密閉,通風(fēng)不暢,很容易發(fā)生一氧化碳中毒事件。

2.有些家庭將燃?xì)鉄崴靼惭b在了洗浴間里,燃?xì)獠煌耆紵?,時(shí)間過長,加上天冷關(guān)窗,通風(fēng)不暢,導(dǎo)致中毒發(fā)生。

3.有些人喜歡在車?yán)镩_著空調(diào)睡覺,而此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)怠速空轉(zhuǎn)時(shí),汽油燃燒不充分,會(huì)產(chǎn)生大量含有一氧化碳的廢氣,廢氣通過汽車的空調(diào)入風(fēng)口進(jìn)入車內(nèi),引起中毒發(fā)生。

三、發(fā)生了“一氧化碳”中毒,我們應(yīng)該怎么辦?

師:小朋友們,生活中我們處處都會(huì)使用到“一氧化碳”,如果我們不慎發(fā)生了一氧化碳中毒,我們應(yīng)該怎么辦呢?(幼兒自由討論)

教師小結(jié):

1.稀釋毒氣:迅速打開門窗,讓新鮮空氣進(jìn)入室內(nèi),切勿打開任何電器或使用明火照明。

2.移離現(xiàn)場,將中毒者轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方。

3.對(duì)于昏迷或抽搐者,可在頭部置冰袋,以減輕腦浮腫。

4.發(fā)現(xiàn)中毒者及時(shí)送醫(yī)救治。

四、如何預(yù)防一氧化碳中毒?

師:我們應(yīng)該怎樣預(yù)防一氧化碳中毒呢?

1.遠(yuǎn)離火源,不要在任何地方玩火,特別是封閉的空間。

2.不要到任何存在安全隱患的地方玩耍。

3.不要躺在車門車窗緊閉、開著空調(diào)的汽車內(nèi)睡覺。

4.一定要在大人的陪伴下使用燃?xì)忸惣译姟?/p>

五、師幼小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

師:小朋友們,我們今天學(xué)習(xí)了許多預(yù)防“一氧化碳”中毒的小知識(shí),希望我們的小朋友在今后的生活中能夠正確使用一氧化碳,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物,學(xué)會(huì)自我保護(hù)哦!

預(yù)防氟中毒病安全教案篇6

[活動(dòng)目標(biāo)]

1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣。

2、知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識(shí)。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”。

[活動(dòng)過程]

1、啟發(fā)學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。

提問:

(1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

(2)在我們的`生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

根據(jù)學(xué)生談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。

小結(jié):在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

2、了解煤氣的基本特性。

提問:

(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它,聞到它嗎?

小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^程中發(fā)生危險(xiǎn),工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候,加進(jìn)了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí),就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。

3、教育學(xué)生在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù),并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。

(1)引導(dǎo)學(xué)生看圖??

提問:他這樣做對(duì)嗎?為什么?

小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味,應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng),讓新鮮空氣進(jìn)來。

(2)引導(dǎo)學(xué)生看圖二

提問:他在做什么?我們不能這樣做?

小結(jié):煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門。如果玩弄開關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來危險(xiǎn)。

(3)引導(dǎo)學(xué)生看圖三

提問:發(fā)生了什么事情,該怎么辦?

小結(jié):鍋里的東西燒開后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。

4、通過競賽游戲,鞏固知識(shí)。

教授任意指圖,學(xué)生搶答方法。

預(yù)防氟中毒病安全教案篇7

學(xué)習(xí)目的:

通過學(xué)習(xí)有關(guān)煤氣安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),防止一些不必要的事故的發(fā)生。

學(xué)習(xí)過程:

一、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。其實(shí)我們家庭也時(shí)刻存在著安全隱患,尤其是關(guān)于煤氣的使用,我們必須時(shí)刻提高警惕。

煤氣是一種優(yōu)質(zhì)的氣體燃料,它具有清潔衛(wèi)生、方便快捷、節(jié)約能源等優(yōu)點(diǎn),在提高人民生活水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保護(hù)環(huán)境等方面起著積極作用。煤氣又是一種易燃、易爆、有毒的氣體,如果使用不當(dāng),也會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),造成事故。

二、安全使用煤氣的知識(shí)傳授

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。(用事例的方式講解)

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

具體問題涉及:

1)怎樣識(shí)別煤氣漏氣?

2)煤氣中毒有那些癥狀?

3)煤氣中毒應(yīng)采取什么措施?

4)煤氣表灶附近堆放東西有什么危害?

5)怎樣燃點(diǎn)煤氣?

6)怎樣調(diào)節(jié)火焰?

7)煤氣灶的維護(hù)保養(yǎng)

三、讓同學(xué)們來演繹一些廚房片斷,讓大家學(xué)會(huì)如何自救和發(fā)現(xiàn)問題以及采取的措施。

四、通過該次的主題班會(huì),令學(xué)生學(xué)會(huì)了有關(guān)煤氣的安全知識(shí),保護(hù)了自己又保障了家里的安全。

五、班會(huì)總結(jié)