教案在起草的過程中，教師一定要考慮創(chuàng)新教學(xué)方法，一份優(yōu)秀的教案往往會(huì)給同學(xué)們留下深刻的印象，以下是范文社小編精心為您推薦的不亂扔垃圾的教案5篇，供大家參考。
不亂扔垃圾的教案篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道果皮、紙屑應(yīng)該放在垃圾箱內(nèi)，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
2、有初步愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、公園背景、小猴、小兔、香蕉皮的圖畫。
2、玩具香蕉、糖果紙。
3、有關(guān)環(huán)境的圖片。ppt活動(dòng)過程：
1、演說"逛公園"。
（今天天氣真好，有一只小猴子到公園里玩，玩了一會(huì)它累了，于是從背包里拿出一只香蕉吃，吃完以后它把香蕉皮扔在了草地上。這時(shí)又有一只小兔子在逛公園，它感到餓了，吃點(diǎn)東西吧，就從口袋中拿出了一顆糖來吃，它吃完以后把糖果紙扔進(jìn)了垃圾桶里面。）問：
①小猴和小兔在吃完東西以后，分別把垃圾扔在了什么地方？
②他們誰做的對(duì)？
2、看圖片。
看圖片前問：如果小朋友們都像小猴這樣亂扔垃圾會(huì)怎么樣？（會(huì)臟，會(huì)不好看，會(huì)臭，會(huì)不衛(wèi)生，會(huì)影響身體健康，）下面老師帶你們看一些圖片，看一看亂扔垃圾會(huì)怎么樣。（跟剛剛你們說的一樣，結(jié)合圖片再說細(xì)節(jié)，好看的地方變得不漂亮了，吸引蚊蟲。）看圖片后問：你們平時(shí)出去玩的時(shí)候是怎么做的？如果遇到別人亂扔垃圾你會(huì)怎么做？
3、討論：如果身邊沒有垃圾筒，垃圾還可以放在那里？（垃圾袋，小紙盒，塑料小桶，小盒子）4、總結(jié)：以后我們不論在哪里，去哪玩，都不能亂扔垃圾，要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，在干凈的環(huán)境里可以讓我們心情愉快，我們要保護(hù)好我們的環(huán)境，愛護(hù)好我們的地球，做一個(gè)不亂扔垃圾的環(huán)保小衛(wèi)士?，F(xiàn)在我想帶小朋友們在幼兒園里找一找，有沒有被亂扔的垃圾，我們?nèi)グ阉鼡炱饋?，扔進(jìn)垃圾桶。
不亂扔垃圾的教案篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說話的興趣。
2、通過活動(dòng)懂得不亂扔垃圾。（重點(diǎn)）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
玩沙視頻、玩沙經(jīng)驗(yàn)、沙子、水，白紙
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入部分：
1、寶寶：你想到那里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講）
1、 律動(dòng)：跟著媽媽走走（邊開邊自由講講看到了什么？可講教室環(huán)境）
2、 公園到了，我們到草地上坐會(huì)。
二、基本部分
1、 小朋友猜猜，今天會(huì)有什么小動(dòng)物到公園里玩？幼兒自由講各種動(dòng)物
2、 木偶表演
小猴“今天，天氣真好，到公園去玩，這個(gè)香蕉真好吃”（吃香蕉，隨手一扔，下場）
小兔“公園真好玩，唉呦！誰扔的香蕉皮呀？摔交
3、提問：
小兔怎么了？
怎么會(huì)摔交的？（快幫小兔揉揉）幼兒自由對(duì)小兔講講安慰的話
是誰扔的香蕉皮？
香蕉皮應(yīng)該扔那？
快把小猴叫出來對(duì)他說（小猴，不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼兒學(xué)說。
4、木偶表演
現(xiàn)在小猴怎樣了？（不亂扔垃圾了）
5、分糖
幼兒每人一顆
觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上三結(jié)束部分（難點(diǎn)）不早了，我們開汽車回家了
不亂扔垃圾的教案篇3
設(shè)計(jì)意圖:
1、通過活動(dòng)，使幼兒在了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的，來建立和鞏固初步的環(huán)保意識(shí)。
2、能在討論中理解怎么做是對(duì)的，怎么做是不對(duì)的。
3、通過實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加深環(huán)保是需要從小事做起，從我做起的。
活動(dòng)目標(biāo):
1、懂得什么是生活垃圾，它會(huì)污染環(huán)境，不利人們的健康。
2、知道不要亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔，感受清潔環(huán)境的美。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、尋找小區(qū)內(nèi)清潔和骯臟的不同環(huán)境。
2、裝垃圾的塑料帶若干只。
活動(dòng)過程:
一、引導(dǎo)幼兒討論，引出話題。
1、說說有哪些生活垃圾。（廚房里的蛋殼、菜葉，瓜皮果殼，吃下來的肉骨頭、魚刺，紙屑、糖紙等。）
2、引導(dǎo)幼兒談自己的感受。
二、討論：不亂扔垃圾。
1、你家里把垃圾丟在哪里？
2、你在馬路上看見有香蕉皮之類的垃圾會(huì)怎么做？
3、你和爸爸媽媽出去玩，要是有垃圾了怎么做的？
4、要是在輪船、公交車上有垃圾了，你是怎么處理垃圾的？
5、幼兒討論后請個(gè)別幼兒回答，并請別的幼兒補(bǔ)充。
三、組織幼兒實(shí)踐活動(dòng)。
一起去找找哪里有垃圾，將垃圾撿到塑料帶子里，然后扔到垃圾桶里。
四、回活動(dòng)室，洗手。教師簡單評(píng)價(jià)，加深環(huán)保意識(shí)。
不亂扔垃圾的教案篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道應(yīng)該注意保持環(huán)境的.整潔、衛(wèi)生。
2、養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣。
3、嘗試動(dòng)手制作垃圾箱。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備制作垃圾箱所需的材料，如硬紙板、小紙箱等。
2、準(zhǔn)備教育掛圖《主題活動(dòng)·我們愛地球·窗外的垃圾》。
活動(dòng)過程：
1、看圖講述。
a、逐一出示教育掛圖《窗外的垃圾》，引導(dǎo)幼兒觀察講述。
b、引導(dǎo)幼兒觀察并講出樓房里住著誰，他們打開窗子做什么；大家聞到臭味后，小猴子、小貓、小狗是怎樣做的，小白兔又是怎樣做的；最后小猴子、小貓、小狗是怎樣改正錯(cuò)誤的。
2、交流討論。
a、啟發(fā)幼兒結(jié)合日常生活，與同伴說一說，議一議周圍人亂扔垃圾的現(xiàn)象。
b、引導(dǎo)幼兒思考：如何解決垃圾亂扔的問題？
3、制作垃圾箱。
a、啟發(fā)幼兒談?wù)撊粘Ｉ钪欣鯓犹幚?，激發(fā)幼兒制作垃圾箱的興趣。
b、提供硬紙板、小紙箱、紙盒、彩色紙等材料，鼓勵(lì)幼兒自選材料、伙伴、合作制作或裝飾垃圾箱。
c、教師與幼兒共同選出幾個(gè)制作得比較好的垃圾箱放在活動(dòng)角，供幼兒放垃圾。
活動(dòng)延伸：
1、組織幼兒戴上塑膠手套，利用自制的垃圾箱，到幼兒園周圍拾垃圾。提醒幼兒要注意安全和衛(wèi)生，主要撿紙張、塑料袋、易拉罐，并將撿到的垃圾分類放到公共垃圾桶中。要求幼兒拾完垃圾后，一定要認(rèn)真洗手。
2、教師與家長共同督促幼兒平時(shí)不亂垃圾，看到別人亂扔垃圾后要及時(shí)給予糾正。在日積月累中逐漸養(yǎng)成幼兒自覺維護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
3、建議家長以身作則，不亂扔垃圾，做幼兒的榜樣。
不亂扔垃圾的教案篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒區(qū)別出小動(dòng)物的行為哪種是對(duì)的，哪種是錯(cuò)的。
2、幼兒知道不亂扔垃圾以及培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 課件
2、 木偶（小兔，小猴）
3、 糖若干。
活動(dòng)過程：
一、 導(dǎo)入部分：
1、 今天老師帶寶寶去公園玩，你們快坐上我的汽車吧?。ǚ乓魳罚洪_著我的汽車）
2、 一路和幼兒說說公園里的景色：公園里可真美呀，綠的樹，紅的花還有可愛的小動(dòng)物。公園到了，我們快在公園的小椅子上坐會(huì)兒吧！
二、木偶表演
3、 “你們猜，哪個(gè)小動(dòng)物也來跟小朋友一起玩了？”（出示小猴）“今天天氣真好，我也到公園和小朋友一起玩了，走累了，讓我坐下吃個(gè)香蕉吧”（吃完將香蕉皮亂扔）（出示小兔）“公園真好玩，這么多小朋友，哎喲，這是誰扔的香蕉皮，害我摔了一跤，嗚嗚。
4、 提問：“小兔怎么啦？怎么摔跤的？”我們安慰一下小兔吧，你們說一句安慰小兔的話。
5、 小猴真不乖，亂扔香蕉皮，我們一起讓小猴撿起來：小猴，快把香蕉皮撿起來。小猴說：“好的，我來撿?！?/p>
6、 我們一起來看看小猴會(huì)把香蕉皮扔到哪兒去？
三、課件欣賞
1、 這個(gè)小猴真淘氣，他先香蕉皮扔在哪里呀？（讓幼兒學(xué)說：別扔別扔，會(huì)把╳╳弄臟的）
2、 如果你是小猴，你把香蕉皮扔在哪里？
3、 總結(jié)：香蕉皮要扔在垃圾箱，別的垃圾也要扔在垃圾箱，我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
四、分發(fā)糖果：
1、分給每個(gè)寶寶一顆糖果，觀察有無亂扔垃圾現(xiàn)象。
五、結(jié)束活動(dòng)
我們一起檢查下操場上有沒有亂扔的垃圾。
