個性化教學考慮到了學生的興趣和學科的相關性，這在教案編寫中至關重要，教案包括教學評估的方法，用于測量學生的學習成果和教學效果，以下是范文社小編精心為您推薦的國家安全教育班會教案8篇，供大家參考。
國家安全教育班會教案篇1
一、班會目的：
通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。
二、活動內(nèi)容：
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。
2、利用貼近學生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準備：
1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇題內(nèi)容。
四、活動過程
1、師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片，師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，兒歌內(nèi)容：小學生要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂！教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。
3、師領生做選擇題
（1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？
①上下樓梯時，靠右側行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？
①趕緊擠進去看看出了什么事。
②招呼同學去看熱鬧。
③情況危險，立刻報告老師。
（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險？
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
（5）遇到交通事故應該撥打的電話是：
①122
②114
③119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？
①找馬路上的警察叔叔幫忙
②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
（7）小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？
①向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復小剛。
（8）在學校不允許帶哪些東西
①橡皮
②剪刀、火柴、彈簧??
③文具盒
（9)路口 交通信號燈（）燈亮時，準許車輛和行人通行，(）燈亮時，不準車輛和行人通行。
①紅燈綠燈
②綠燈紅燈
（10）班內(nèi)有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？
①可以
②不可以教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識。
由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！
國家安全教育班會教案篇2
活動目標：
1、能辨別放鞭炮時哪些行為是危險的，哪些是安全的。
2、掌握遇到危險時的簡單自護和求救的方法。
活動準備：
課件、放爆竹圖片。
活動過程：
一、圖片導入。
1、出示圖片，提問：圖片里有誰?在做什么?這樣做對嗎?
2、請幼兒結合自己搜集的圖片談談看法。
師：把鞭炮對準小朋友或者扔到森林里，會發(fā)生什么危險?
3、引導幼兒對圖片進行簡單的介紹講解，請其他幼兒判斷是安全的做法還是危險的做法，提問：“如果是你，你會怎么做?”
二、觀看關于安全方面的視頻課件。
1、提問：給你印象最深的情景是什么?為什么?
2、逐一觀看片段，判斷分析其危險原因。
師：這樣做對嗎?為什么?應該怎么做?
3、鼓勵幼兒發(fā)表自己的想法。
三、安全教育小結。
1、提問：以后我們應該怎樣玩鞭炮?如果有人做危險的事情，應該如何保護自己，遠離傷害?
2、選出每日安全員，確定職責。
3、安全員負責觀察、搜集日常生活中的不安全隱患，發(fā)現(xiàn)危險及時勸導阻止。
師：玩鞭炮可不能隨便。鞭炮雖小，危害很大。不要對準他人;不要在容易著火的地方玩;不能嚇唬小動物;如果鞭炮不爆炸也不要靠近;不要把鞭炮放進玻璃瓶。小朋友們，都記住了嗎?
活動延伸：
可開辟安全新聞角，將幼兒所見、所想用文字和圖片的形式進行展示。
國家安全教育班會教案篇3
1、讓學生明白進行國家安全教育的意義。
2、通過開展以“ 珍愛生命， 安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班 內(nèi)學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。
3、提高學生的國家安全意識，進一步樹立國家安全的危機意識和敵情意識，做到居安思危，未雨綢繆，防患未然，牢固筑立起國家安全人民防線的鋼鐵長城。
活動過程：
一、談話導入
國家安全是作為政治權力組織的國家機器所建立的社會制度的生(存)與發(fā)展的保障：國家獨立，主權和領土完整以及相關的國家政權、社會制度和國家機關的安全。
國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。這節(jié)課，我們來學習國家安全教育知識。
二、了解國家安全相關法律法規(guī)
1、《國家安全法》
2、《反恐怖主義法》
3、《反間諜法》
1 活動目的：
4、《保密法》
三、了解國家安全的意義
1、國家安全一般是指作為社會政治權利組織的國家及其所建立的社會制度的生存和發(fā)展的保障。
2、國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。
3、維護國家安全是每個公民義不容辭的責任，是黨和國家對公民的基本要求。
四、國家安全有哪些基本原則？
第一，確立國家與民族崛起的基本目標。 第二，采取綜合一體化的手段。
第三，新安全觀包括主權安全，綜合安全和合作安全。國家享有主權，包括獨立權，管轄權，平等權，自衛(wèi)權。國家綜合安全包括政治，經(jīng)濟，社會，信息安全等。經(jīng)濟安全是國家綜合安全的核心。軍事安全是國家安全的支柱。
第四，解決經(jīng)濟發(fā)展與國家安全脫節(jié)的問題。
第五，樹立獨立發(fā)展理念，為“全球化”條件下的民族國家定位。
作為當代的小學生，一定要把國家的利益放在首位！從中去體會、去感悟！
五、危害國家安全的行為
1、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的行為。
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2、參加境外各種間諜組織，或者接受間諜組織或代理人的任務的。
3、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的行為。
4、策動、勾引、收買國家工作人員叛變或者將防地設施、武器裝備交付他國或敵方的行為。
5、進行危害國家安全的其他破壞活動的行為。 ⑴組織、策劃或者實施危害國家安全的恐怖活動的； ⑵捏造、歪曲事實，發(fā)表、散布文字或者言論，或者制作、傳播音像制品，危害國家安全的；
⑶利用設立社會團體或者企業(yè)、事業(yè)組織，進行危害國家安全活動的；
⑷利用宗教進行危害國家安全活動的；
⑸制造民族糾紛，煽動民族分裂，危害國家安全的； ⑹境外個人違反有關規(guī)定，不聽勸阻，擅自會見境內(nèi)有危害國家安全行為或者有危害國家安全行為重大嫌疑的人員的。
六、維護國家安全是我們應盡的義務
1、維護國家安全是我們每個公民的法定義務，公民和組織應當積極履行各項義務，支持、協(xié)助和配合國家安全機關依法開展工作，全社會共同承擔起維護國家安全的重任。
2、機關、團體和其他組織應對本單位的人員進行維護國家安全的教育，動員、組織本單位的人員防范、制止危害國家安全的行為。
3、公民和組織應為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)
3 助。
4、公民發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，應當直接或者通過所在組織及時向國家安全機關或者公安機關報告。
5、在國家安全機關調(diào)查了解有關危害國家安全情況、收集有關證據(jù)時，公民和有關組織應當如實提供，不得拒絕。
6、任何公民和組織都應當保守所知悉的國家安全工作的國家秘密。
7、任何人和組織都不得非法持有國家秘密的文件、資料和其他物品。
8、任何公民和組織都不得非法持有、使用盜聽、盜照等專用間諜器材。
七、作為小學生應該怎么做？
校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現(xiàn)象） 1. 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。 2. 學生飲食、就餐的安全隱患。 3. 學生交通安全隱患。 4. 校園隱性傷害的隱患。
上下樓梯要注意什么？課間活動應當注意什么？
l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4 4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
交通安全注意事項
1、 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。 2. 乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3、 注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
其他校園安全的注意事項：
1、 如何正確對待老師的批評，甚至誤解？ 2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？
八、利用兒歌引領學生學習 （實物展臺出示）
小學生要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜 齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂！ 活動總結：
通過學習，我們知道了國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。還使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能
5 隨便跟他走，遇壞人要撥打 110，遇火災撥打 119 電話，藥片不能隨便服等等安全知識，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！
以上就是一秘為大家整理的6篇《國家安全教育主題班會教案》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。
國家安全教育班會教案篇4
教學目的：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。 教學過程：
一、 談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
1、 用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1) 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異≤.1mi.net≥味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、 安全使用煤氣
1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。2) 使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、 游泳時要注意安全
1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、 要慎重選擇游泳場所。
3、 下水前要做準備運動。
4、 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、 水下情況不明時，不要跳水。
6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
三、 交通安全
1、 行走時怎樣注意交通安全
1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2) 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3) 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、 發(fā)生火災怎么辦
1、 要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火
的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、 一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、 小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
國家安全教育班會教案篇5
活動目標：
1、會安全、正確的使用鉛筆
2、做鉛筆的好朋友，愛護鉛筆。
活動準備：
1、鉛筆人手一支，轉筆刀一個
2、握筆歌
3、自編兒歌《鉛筆是我的好朋友你》
4、幼兒拿鉛筆打鬧受傷、亂戳鉛筆造成的危害等方面的圖片。
活動過程：
一、猜謎語導入，引起幼兒興趣。
身體生來瘦又長，五彩衣裳黑心腸。雖然嘴尖會說話，越說越矮無下場。（謎底：鉛筆）
二、自由嘗試用筆，引導幼兒正確使用鉛筆
1、自由討論交流：小朋友在用筆書寫的過程中都存在哪些不良行為？（咬鉛筆頭、爭搶鉛筆、拿鉛筆亂戳打鬧等等）
2、出示用鉛筆打鬧鉛筆打鬧受傷、亂戳鉛筆造成的危害等方面的圖片，讓幼兒真正認識到這些不良習慣帶給我們的危害，一定要改掉這些壞習慣。
3、討論如何正確握筆，并學習《握筆歌》
小小筆，手中拿，老大老二緊握筆，老三筆下穩(wěn)穩(wěn)墊，無名指頭藏中間，小拇指頭坐桌上，筆兒緊靠老虎口，寫起字來穩(wěn)又好。
總結：鉛筆要輕拿輕放，不寫字時0.就又要放在鉛筆盒中，不能拿著到處行走，更不能打鬧，筆頭斷了不能用要及時削，筆芯很臟不能放入口中等等。
三、學習自編兒歌《鉛筆是我的好朋友》
小小鉛筆本領大，能寫字來能畫畫，我來做他的好朋友，保護他來不打架，不亂扔，不亂戳，做個護筆的好娃娃。
活動延伸：
在日常生活中，及時關注、引導幼兒學會正確使用鉛筆，養(yǎng)成良好地用筆習慣。
以上就是差異網(wǎng)為大家整理的7篇《國家安全教育日主題班會》，希望對您的寫作有所幫助。
國家安全教育班會教案篇6
時間：20_年7月4日地點：376教室
主題：暑假中的安全教育
主講人：
教育目的：一年一度的暑假即將開始，為了保證全班同學都能度過一個安全、文明、健康、愉快的暑假，根據(jù)學校的假期安全要求精神，為了防止各類意外事故的發(fā)生，特作本次主題班會，重在進行安全教育。
班會過程及主要內(nèi)容:
一、臨危逃生的基本原則：
1、保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。
2、學會自救、保護自己。
3、想方設法，不斷求救。
4、記住四個電話：①“119”火警電話。②“110”報警電話。③“122”交通事故報警電話。④“120”急救電話。打電話不要慌張、語無倫次，必須要說清地點、相關情況，顯著的特征。
二、提高交通安全意識，確保出行安全
為了全體教師和同學都能度過一個安全、文明、健康、愉快的暑假及春節(jié)，希望暑假期間，同學要認真遵守《道路交通安全法》，確保安全出行。
（1）“紅燈停、綠燈行、黃燈要注意，不要闖紅燈”，“走路要走人行道，過馬路一定要遵循“一看、二慢、三通過”的原則”。
（2）“乘坐公共汽車或長途汽車須在站臺或指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，先下后上”。候車期間，每個人都應認真遵守交通規(guī)則，注意不互相追逐、打鬧以確保交通安全、防止意外的發(fā)生。
（3）外出確需打車時，家長須確認車輛情況，注意不乘坐“三無車輛”、不坐黑車、不乘坐超員車等等。
三、防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況，要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。
教師總結：安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個假期！
國家安全教育班會教案篇7
一、指導思想
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
二、活動目的
三、學生安全教育工作領導小組
組長：
副組長：
成員：各班級班主任
四、活動時間：
20__年3月27日——4月1日
五、活動主題：
強化安全意識，提高避險能力”。
六、活動安排：
圍繞主題開展安全教育活動周
1、組織動員：20__年3月27日(星期一)班會課時間，各班級開展“安全教育”為主題的《強化安全意識，提高避險能力》教育活動班會，對學生進行一次安全教育，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做一名合格的家校安全監(jiān)督員。
在國旗下講話，由孫麗華校長作《強化安全意識，提高避險能力》主題報告。
各班級利用周末時間出一期以“安全教育知識”為主要內(nèi)容的黑板報?？?。3月29日，領導小組檢查各班級開展安全教育情況的同時各班級出刊的安全教育宣傳情況，評分量化。
2、4月1日開展疏散演練；在學校安全教育領導小組的統(tǒng)一指揮下，全體教師積極參與，開展有序而行動迅速的逃離“事故”現(xiàn)場的疏散演練(各教學樓疏散線路圖附后)。
3、對全體學生布置一篇課外作業(yè)：《學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》，通過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的思想行動之中。
4、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
5、各班級收集安全隱患存在的問題填寫在印制好的《班級安全隱患存在問題表》交到政教處，利用學校及時整改，排除隱患。
6、學校利用校園廣播站進行安全知識宣傳。
國家安全教育班會教案篇8
一、教學目標：
1、知識目標：了解國家安全、國家安全日的相關知識。
2、能力目標：懂得人人都是維護國家安全的主角，提高學生對維護國家安全重要性和迫切性的認識。了解維護國家安全的方式、方法等。
3、情感目標：樹立自覺履行維護國家安全的義務觀念，增強維護國家安全的責任意識。
二、教學過程：
（一）課程導入：2018年12月10日，加拿大公民康明凱因涉嫌從事危害中國國家安全的活動被北京市國家安全局依法審查。2019年3月，康明凱竊取、刺探國家秘密和情報案偵辦工作取得重要進展，據(jù)調(diào)查得知，自2017年以來，康明凱多次持因私普通護照、商業(yè)簽證，來中國從事了危害國家安全的活動，康的行為涉嫌為境外竊取、刺探國家秘密和情報，已嚴重觸犯了《中華人民共和國國家安全法》。目前，辦案部門將根據(jù)案件辦理情況，適時啟動下一步司法程序?？梢?，國家安全離我們很近，存在于我們生活的方方面面。同學們，國家安全是頭等大事，與你我相關，維護國家安全沒有局外人，維護國家的安全、榮譽和利益是每個公民的神圣義務。
（二）全民國家安全日的來源
2015年7月1日，全國人大常委會通過的國家安全法規(guī)定，國家加強國家安全新聞宣傳和輿論引導。通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，增強全民國家安全意識。每年4月15日為全民國家安全教育日。2016年的4月15日，就是我國首個全民國家安全教育日，今年是第四個國家安全教育日。
（三）《中華人民共和國國家安全法》的發(fā)布
1993年2月22日，第七屆全國人民代表大會常務委員會第三十次會議通過，中華人民共和國主席令第68號公布施行過一部國家安全法，主要是規(guī)定國家安全機關履行的職責特別是反間諜工作方面的職責。但隨著國家安全形勢的發(fā)展變化，這部法律已難以適應全面維護各領域國家安全的需要。
2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議審議通過了《中華人民共和國反間諜法》，相應廢止了1993年2月22日通過的國家安全法。
2015年7月1日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議通過，中華人民共和國主席令第29號公布《中華人民共和國國家安全法》，自公布之日起施行。
為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定：每年的4月15日為全民國家安全教育日，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。
（四）《中華人民共和國國家安全法》的內(nèi)容
新《國家安全法》共七章，對維護國家安全的任務與職責，國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等方面進行了規(guī)定。對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確，法律明確，“國家安全”即國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
（五）補充：《中華人民共和國反恐怖主義法》、《中華人民共和國反間諜法》
二屆全國人大常委會第十八次會議表決通過《中華人民共和國反恐怖主義法》。反恐怖主義法共十章97條，對恐怖活動組織和人員的認定、安全防范、情報信息、調(diào)查、應對處置、國際合作、保障措施、法律責任等方面進行了規(guī)定。法律自2016年1月1日起施行。
反間諜法對現(xiàn)行國家安全法從名稱到內(nèi)容進行了全面修訂，突出了反間諜工作特點，將間諜組織招募人員等六類行為確定為間諜行為，首次對具體間諜行為進行法律認定。作為是我國反間諜工作領域的一部重要法律，對防范、制止和懲治間諜行為，維護國家安全，將起到基礎性法律保障作用，進一步規(guī)范和加強反間諜工作。
反間諜法自公布之日起施行。1993年2月22日通過的《中華人民共和國國家安全法》同時廢止。
（六）科普公民和組織有哪些義務和權利？
對于公民和組織而言，支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護。在義務方面，公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規(guī)關于國家安全的有關規(guī)定；及時報告危害國家安全活動的線索；保守所知悉的國家秘密；不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或組織提供任何資助或者協(xié)助。
在權利層面，支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護；支持協(xié)助國家安全工作，面臨危險的，可向公安機關、國家安全機關請求予以保護；因支持、協(xié)助國家安全工作導致財產(chǎn)損失的，按照規(guī)定給予補償；造成人身傷害或死亡的，按照規(guī)定給予撫恤優(yōu)待；公民和組織對國家安全工作有提出批評建議的權利，對國家機關及其工作人員在工作中的違法失職行為有提出申訴、控告和檢舉的權利；對國家安全工作中，需要采取限制公民權利和自由的特別措施時，應當依法進行，并以維護國家安全的實際需要為限度。
（七）維護國家安全，我們個人能做什么？
1、樹立國家安全意識
問：破壞國家安全的行為有哪些？
明確：竊取、泄露國家機密；叛國、分 裂國家、煽動叛亂、__或者煽動人民民主專政政權；境外勢力滲透、破壞、__、分 裂活動等等。
2、不可觸碰的法律底線
（1）遵守憲法、法律法規(guī)關于國家安全的有關規(guī)定；及時報告危害國家安全活動的線索；如實提供所知悉的涉及危害國家去安全活動的證據(jù)；
（2）為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助；向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協(xié)助；保守所知悉的國家機密等。
3、生活中我們可以這么做
（1）機關單位的電腦內(nèi)外網(wǎng)不混用；不在內(nèi)網(wǎng)專用電腦上使用無線網(wǎng)卡、無線鼠標、無線鍵盤等無線設備以及外單位的存儲介質(zhì)；及時更新殺毒軟件，加強對病毒的防范，不把一些涉密信息隨意發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上；
（2）在微信朋友圈曬照片，要注意照片中的背景，不能在軍事基地、軍用港口等地未經(jīng)允許拍攝；表達愛國行為應理智，不在社交平臺發(fā)布不當言論和照片。
（八）開展國家安全日教育活動的意義
三、總結：
對學生而言，就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內(nèi)容和基本內(nèi)涵，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛(wèi)者，既確保自己一切言行都遵紀守法、利國利民，又能對一切損害和破壞國家安全的行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，首先保護好我們身邊的安全，才能更好的保障國家安全，構筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
