教案國慶節(jié)優(yōu)質(zhì)5篇

時間:2022-10-22 作者:Fallinlove 備課教案

為了順利完成新學(xué)期的教學(xué)工作,需要制定一份詳細(xì)的教案,教案在擬訂的時候,大家需要強調(diào)聯(lián)系實際,下面是范文社小編為您分享的教案國慶節(jié)優(yōu)質(zhì)5篇,感謝您的參閱。

教案國慶節(jié)優(yōu)質(zhì)5篇

教案國慶節(jié)篇1

目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力

準(zhǔn)備:

教師范例、幼兒繪畫用品

流程:

導(dǎo)入活動——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評

重難點:

合理布置畫面,處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系

過程:

一、導(dǎo)入活動

1、小朋友,這幾天國慶節(jié)過得真快樂,今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上,讓大家知道你是怎么過節(jié)的

2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)

二、交代任務(wù)、幼兒作畫

1、把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點,畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點,畫在紙的上邊

2、教師示范,幼兒觀察

3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)

4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系

三、相互講評

1、展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請幼兒自我評價或相互評價。

教案國慶節(jié)篇2

活動目標(biāo):

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與親子活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

活動時間:20xx年9月29日下午三點

活動形式:親子集體活動

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒園每年慶國慶照片。

2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

4、畫有天安門廣場的展板一塊。

活動過程:

一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

師幼談話。

2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

二、介紹國慶節(jié)。

1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

師:大家是怎樣慶祝的?

親子交流。

3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,人們會掛有好多氣球啊?

三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2、親子合作做氣球。

四、親子共同布置展板。

師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

教案國慶節(jié)篇3

活動目標(biāo):

1、通過搶答、競猜、繪畫活動,啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象,大膽地運用語言及構(gòu)圖表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識。

2、感受國慶到來的快樂,萌發(fā)初步的民族自豪感。

3、學(xué)會與同伴合作,提高幼兒的交往能力。

活動準(zhǔn)備:

1、活動室布置成演播廳場景。

2、畫紙、水彩筆、油畫棒。

3、作畫時用的輕音樂磁帶和游戲結(jié)束時用的激昂的音樂磁帶各一盒。

4、記分牌、紅黃藍(lán)隊標(biāo)記。

教學(xué)過程:

一、幼兒進(jìn)入演播廳,自由結(jié)伴分別入座紅、黃、藍(lán)隊

師:小朋友們好!歡迎你們來到“國慶樂”節(jié)目的演播現(xiàn)場。我是主持人小偉姐姐,首先讓我來介紹一下我們的來賓:這是紅隊,歡迎你們!這是黃隊,歡迎你們!這是藍(lán)隊,歡迎你們!下面,就讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)“我說,我說,我說說說”(幼兒:ye!)

二、說一說。

1、師:我們有四大發(fā)明和許多著名的建筑物,在這個環(huán)節(jié)中,我要請你們來搶答一些題目,說對的小朋友所在的隊就可以加上十分!搶答開始。(幼兒回答)

2、幼兒搶答。

一起進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“我猜,我猜,我猜猜猜?!?/p>

三、猜一猜。

1、在今年的奧運會中,我們?nèi)〉煤玫某煽儭,F(xiàn)在我要請幾位小朋友來做一些動作,表演后小朋友們猜一猜是什么運動項目,誰猜對了你所在的隊就可以加上10分!

2、幼兒進(jìn)行游戲。

3、教師各隊得分情況。

下面我們就進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)“我畫,我剪,畫畫剪剪”(幼兒:ye)

四、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

1、師“祖國媽媽的生日快到了,我想請小朋友畫一些燈籠,你們知道有哪些形狀的燈籠嗎?”(幼兒回答)

2、師“下面你們每個隊一起來畫各種各樣的燈籠,涂上好看的顏色然后剪下來,在規(guī)定的時間里,哪組的燈籠總數(shù)最多,哪組就加上十分。如果你剪好了1個燈籠時間還沒有到,你還可以繼續(xù)畫。”

3、啟發(fā)幼兒大膽發(fā)揮想象,大膽落筆,創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所畫的燈籠。

五、交流。

1、各隊連接燈籠。

2、數(shù)燈籠。

六、在音樂聲中結(jié)束。

師:現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來了,紅隊---分,黃隊---分,藍(lán)隊---分,今天的冠軍隊是—隊,亞軍是—隊,季軍是—隊,讓我們一起來祝賀他們。

七、活動延伸。

師:今天我們了解一些祖國的知識,還給祖國制作了燈籠,小朋友們回家后想一想,你想給祖國媽媽送上什么新奇的禮物,然后再把它畫出來,好嗎?

今天的節(jié)目就到這,謝謝大家的參加,再見!

教案國慶節(jié)篇4

活動背景:

每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認(rèn)為,有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此,我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

實施時間:三周(年9月22日——10月10日)

活動目標(biāo):

1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時會使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

主題知識網(wǎng)絡(luò):

快樂國慶節(jié);我的國家;慶祝國慶節(jié);祖國各地的特產(chǎn)。

八大智慧活動內(nèi)容

1、語言智慧

(1)談話:我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)

(2)詩歌:我去臺灣島

(3)詩歌:天安門

(4)自編兒歌:我的祖國

(5)幼兒英語

2、自我認(rèn)識智慧

(1)慶祝國慶節(jié)

(2)我是中國人

3、人際關(guān)系智慧

(1)參觀:民俗文化村

(2)“國慶”聯(lián)歡活動

4、邏輯智慧

1)分類記錄

2)立體圖形分類

3)數(shù)的二級分類

4)復(fù)習(xí)分類概念

5、音樂智慧

奧爾夫音樂教育:

6、空間智慧

美工:自制中國地圖

建構(gòu):長城

7、身體運動智慧

1)我去臺灣島

2)小飛行員

3)小小奧運會

4)到北京去

主要活動內(nèi)容及過程

活動一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

活動中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!活動三:慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動。進(jìn)行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)! 活動小結(jié)通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?;顒?,孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。活動中,孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士,在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話,表演節(jié)目時也很認(rèn)真!

教案國慶節(jié)篇5

活動時間:20xx年9月x日

活動地點:本班活動室、操場

活動對象:全體幼兒及部分家長、本班教師。

活動目標(biāo):

1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

活動重難點:家長是否能和孩子一起合作完成作品。

經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

材料準(zhǔn)備:

各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。

每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

親子制作活動流程

1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。

2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

3、班級制作完成后一起合影。

成果展現(xiàn)

1、 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。

2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動。

其他:

活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。

活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

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做好示范燈籠。