通過(guò)教案的編寫(xiě)，教師可以對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行層次化和結(jié)構(gòu)化的整理，以更好地把握教學(xué)的重點(diǎn)，教案的認(rèn)真準(zhǔn)備可以幫助我們更好地選擇合適的教學(xué)方法和策略，提高課堂的教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成果，范文社小編今天就為您帶來(lái)了滑雪的教案5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
滑雪的教案篇1
為進(jìn)一步做好第x屆中國(guó)·哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié)（以下簡(jiǎn)稱第x屆冰雪節(jié)）有關(guān)工作，推動(dòng)我市對(duì)俄合作戰(zhàn)略升級(jí)及冰雪旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加快建設(shè)世界冰雪旅游名城步伐，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以20xx年在中國(guó)舉辦“俄羅斯年”活動(dòng)為契機(jī)，積極爭(zhēng)取“中國(guó)俄羅斯年開(kāi)幕式”活動(dòng)與第22屆冰雪節(jié)開(kāi)幕式同時(shí)舉行，堅(jiān)持政府指導(dǎo)、社會(huì)辦節(jié)、企業(yè)主體、市場(chǎng)運(yùn)作的工作方針，突出“中國(guó)俄羅斯年在哈爾濱”的主題，全面開(kāi)展冰雪藝術(shù)、冰雪文化、冰雪旅游、冰雪經(jīng)貿(mào)、冰雪體育等活動(dòng)，將第x屆冰雪節(jié)辦成高水平的國(guó)際冰雪盛會(huì)，進(jìn)一步擴(kuò)大哈爾濱的影響和知名度，推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、主要活動(dòng)及責(zé)任分工
（一）第22屆冰雪節(jié)開(kāi)幕式
1、舉行“今日俄羅斯”攝影展剪彩儀式。20xx年1月5日15時(shí)在哈爾濱國(guó)際會(huì)展體育中心（以下簡(jiǎn)稱國(guó)際會(huì)展中心）劇場(chǎng)舉行。攝影展將充分展示俄羅斯經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和文化、生活等方面發(fā)生的`變化，突出哈爾濱與俄羅斯的友好往來(lái)與密切合作。此項(xiàng)工作由市廣電局、哈工大集團(tuán)負(fù)責(zé)。
2、舉行第22屆冰雪節(jié)開(kāi)幕式。20xx年1月5日15時(shí)30分在國(guó)際會(huì)展中心劇場(chǎng)舉行。此項(xiàng)工作由市委辦公廳、市政府辦公廳、市冰雪辦、市廣電局、市公安局、哈工大集團(tuán)負(fù)責(zé)。
3、舉行第22屆冰雪節(jié)開(kāi)幕式大型文藝演出。20xx年1月5日16時(shí)在國(guó)際會(huì)展中心劇場(chǎng)舉行。邀請(qǐng)俄羅斯國(guó)家模范歌舞劇院（“藍(lán)陶瓷”歌舞團(tuán)）、“伊格爾莫伊賽耶夫”國(guó)立模范民族歌舞團(tuán)進(jìn)行演出。此項(xiàng)工作由市委宣傳部、市文化局、市廣電局負(fù)責(zé)。
4、舉行市政府招待酒會(huì)。20xx年1月5日17時(shí)30分在華旗酒店舉行，酒會(huì)期間放映電視紀(jì)錄片《睦鄰—獻(xiàn)給20xx中國(guó)俄羅斯年》。此項(xiàng)工作由市接待辦、市外僑辦、市廣電局負(fù)責(zé)。
5、舉行冰城巡禮活動(dòng)。20xx年1月5日19時(shí)30分舉行。邀請(qǐng)中外來(lái)賓乘車前往冰雪大世界，沿途在哈開(kāi)發(fā)區(qū)、果戈里大街、中央大街、松花江公路大橋等地進(jìn)行冰城夜景巡禮并參加群眾文化活動(dòng)。此項(xiàng)工作由市冰雪辦、市公安局、哈開(kāi)發(fā)區(qū)和南崗區(qū)、道里區(qū)、松北區(qū)政府負(fù)責(zé)。
6、舉行冰雪大世界開(kāi)園儀式。20xx年1月5日20時(shí)在冰雪大世界舉行。觀賞俄羅斯冰上馬戲團(tuán)表演的冰上舞蹈，游覽冰雪大世界景區(qū)。此項(xiàng)工作由市冰雪辦、市公安局、市廣電局、馬迭爾集團(tuán)負(fù)責(zé)。
（二）冰雪藝術(shù)活動(dòng)
1、聯(lián)合舉辦第8屆中國(guó)·黑龍江國(guó)際滑雪節(jié)開(kāi)幕式。xxxx年12月5日舉行。此項(xiàng)工作由市冰雪辦、市旅游局負(fù)責(zé)。
2、舉辦第32屆哈爾濱冰燈博覽會(huì)開(kāi)幕式。20xx年1月初在兆麟公園舉行。此項(xiàng)工作由市城管局和外僑辦負(fù)責(zé)，哈爾濱冰燈藝術(shù)博覽中心承辦。
3、舉辦第18屆太陽(yáng)島雪雕藝術(shù)博覽會(huì)開(kāi)幕式。xxxx年12月底在太陽(yáng)島風(fēng)景區(qū)舉行。此項(xiàng)工作由松北區(qū)政府、太陽(yáng)島風(fēng)景區(qū)管理局負(fù)責(zé)。
4、舉辦第7屆歐亞之窗雪上風(fēng)情游園會(huì)開(kāi)幕式。20xx年1月初在歐亞之窗公園舉行。此項(xiàng)工作由市城管局負(fù)責(zé)。
5、舉辦第20屆國(guó)際冰雕和第11屆中國(guó)·哈爾濱國(guó)際雪雕比賽。20xx年1月舉行。此項(xiàng)工作由市冰燈藝術(shù)博覽中心、太陽(yáng)島風(fēng)景區(qū)管理局負(fù)責(zé)。
6、建設(shè)街路冰雪景觀。xxxx年12月至20xx年1月進(jìn)行。此項(xiàng)工作由各區(qū)政府負(fù)責(zé)。
7、舉行香坊彩燈大世界游園會(huì)活動(dòng)。20xx年1月4日在香坊區(qū)尚志公園舉行。此項(xiàng)工作由香坊區(qū)委、區(qū)政府負(fù)責(zé)。
8、舉辦“冰雪杯”燈飾夜景評(píng)選活動(dòng)。xxxx年12月25日至20xx年2月15日舉行。此項(xiàng)工作由市城管局負(fù)責(zé)。
（三）冰雪文化活動(dòng)
1、舉辦第22屆冰雪節(jié)冰上婚禮。20xx年1月初在兆麟公園舉行。此項(xiàng)工作由團(tuán)市委、市青年宮負(fù)責(zé)。
2、舉辦第22屆冰雪節(jié)第9屆圖書(shū)博覽會(huì)。20xx年1月初舉行。此項(xiàng)工作由市文化局負(fù)責(zé)。
3、開(kāi)展群眾性冰雪文化活動(dòng)。20xx年1月5日至3月1日舉行。此項(xiàng)工作由各區(qū)、縣（市）政府負(fù)責(zé)。
4、舉辦《人民文學(xué)》作家采風(fēng)、冰雪節(jié)攝影比賽和作品展覽及書(shū)法、繪畫(huà)等名家筆會(huì)。20xx年1月初舉行。此項(xiàng)工作由市委宣傳部、市書(shū)法家協(xié)會(huì)、市攝影家協(xié)會(huì)和各區(qū)政府負(fù)責(zé)。
滑雪的教案篇2
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)童話，感知雪的特征，體驗(yàn)雪的樂(lè)趣。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)有感情的朗誦兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、場(chǎng)地布置
2、教具：多媒體教學(xué)軟件、泡沫碎兒。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
帶領(lǐng)幼兒到戶外看雪，觀察雪的顏色，形狀，感知雪的特性，并啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)和表達(dá)雪的特性（如：雪是銀白色的，在陽(yáng)光下會(huì)閃閃發(fā)光，形狀有粒狀的，片狀的，六角形的等等，落到地上，房子上，樹(shù)上是一層層的，落到臉上冰冰的，涼涼的，放在手里很快會(huì)融化。踩到厚厚的雪上有時(shí)會(huì)發(fā)出咯吱的聲響。
二、新課部分
欣賞探索：出示多媒體課件《小雪花》
師：你們想不想知道雪花從哪里來(lái)呀？我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)它好不好？
1、學(xué)習(xí)兒歌《小雪花》
一片小雪花，兩片小雪花。
雪花你別化，跟我說(shuō)說(shuō)話。
你從哪里來(lái)，哪里是你家。
2、再引導(dǎo)孩子們觀看多媒體課件，說(shuō)一說(shuō)，雪花會(huì)飄到哪里去呢？會(huì)變成什么顏色呢？
學(xué)生自由發(fā)言：房頂上、樹(shù)上、大地上。飄到哪里哪里就會(huì)變成白色。
3、幼兒有表情的朗讀兒歌，并集體模仿雪花飄落的樣子
三、教師小結(jié)
（拋出泡沫碎）看，又下雪了，讓我們與雪花一起飛舞吧！
滑雪的教案篇3
活動(dòng)目的：
通過(guò)滑雪營(yíng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子積極參與運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)滑雪運(yùn)動(dòng)帶給孩子的快樂(lè)，增強(qiáng)孩子身體協(xié)調(diào)能力，開(kāi)拓孩子視野、鍛煉孩子的自理能力、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的自信心。與極地動(dòng)物來(lái)個(gè)親密接觸，潛移默化間培養(yǎng)了孩子的愛(ài)心。
主辦單位
哈爾濱亞雪會(huì)議服務(wù)有限公司
協(xié)辦單位
亞布力滑雪度假村客服中心
雅旺斯國(guó)際會(huì)展中心
新凱萊花園大酒店
1、時(shí)間：
12月-次年3月
2、活動(dòng)對(duì)象：
親子游家庭
3、行程安排：
五天四晚
日期行程用餐推薦住宿
第一天：
全國(guó)各地客人抵達(dá)哈爾濱，入住賓館。
17:00東方餃子館晚餐，三鮮餡、牛肉蘿卜、豬肉大蔥....，數(shù)種餃餡盡情品嘗。
18:00游覽冰燈游園會(huì)，欣賞童話般的冰燈世界。東北餃子館凱萊
第二天：
08:00自由活動(dòng)，可以一起去參觀索非亞教堂，逛逛街
11:00大豐收午餐，品嘗特色東北菜，殺豬菜，蒜泥血腸，東北大拉皮，農(nóng)家亂燉。
14:00參觀極地館，世界各地著名極地動(dòng)物明星齊聚哈爾濱極地館，傾力領(lǐng)銜世界頂級(jí)的七大主題表演。世界唯一的極地白鯨水下表演，中國(guó)第一美女馴養(yǎng)師與白鯨米拉共同演繹了感動(dòng)世界的夢(mèng)幻傳奇——海洋之心！世界首只誕生于內(nèi)陸城市的南極企鵝曼波，是充滿奇思妙想的快樂(lè)天使，更是哈爾濱城市旅游吉祥物。中國(guó)最酷的北極熊兄弟堂吉與訶德、魔法達(dá)人海獅比利以及他的海獅明星團(tuán)隊(duì)，為您呈現(xiàn)一場(chǎng)奇幻的極地演藝盛宴……
17:00參觀第十四屆哈爾濱冰雪大世界。借助第三屆冰雪動(dòng)漫節(jié)，國(guó)內(nèi)外眾多動(dòng)漫企業(yè)加盟冰雪大世界，其中包括喜洋洋、迪士尼、憤怒的小鳥(niǎo)等等著名品牌，孩子們會(huì)找到自己喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)形象。
20:00華梅西餐廳，品嘗俄式西餐。大豐收華梅西餐廳凱萊
第三天
06:30早餐后打車去哈爾濱火車站
07:34乘k7047次火車赴亞布力滑雪場(chǎng)。
10:43抵達(dá)亞布力南站。
11:00辦理入住。
13:30酒店午餐。
13:30 2小時(shí)滑雪，由專職滑雪教練教授客人基本滑雪技巧，掌握雪具使用方法，學(xué)習(xí)犁式剎車，轉(zhuǎn)彎等基本技巧。
滑雪后，孩子可由專人照顧，堆雪人，打雪仗，讓孩子開(kāi)開(kāi)心享受冰雪帶來(lái)的快樂(lè)。
16:00酒店休息。
17:00農(nóng)家院晚餐。坐在暖暖的火炕上，品嘗農(nóng)家菜，別提多舒服了。
20:00酒店內(nèi)可以洗洗溫泉，玩玩羽毛球，乒乓球等等。
21:00休息。雅旺斯農(nóng)家火炕雅旺斯酒店
第四天
08:00早餐
09:00兩小時(shí)滑雪，鞏固學(xué)習(xí)成果，嘗試中級(jí)雪道。
11:30酒店午餐
13:00乘坐八人包廂纜車到達(dá)三鍋盔山頂，參觀送子神樹(shù)，五指神樹(shù)，位于亞布力山巔的世界小型奢華酒店協(xié)會(huì)成員之一的精晶酒店——沐云樓。乘世界第一滑道下山，體驗(yàn)速度帶來(lái)的驚奇和刺激。
14:00乘坐馬拉爬犁，穿越白樺林，看地窨子，趟沒(méi)膝蓋的雪，快樂(lè)無(wú)限。
16:00酒店休息。
18:00酒店晚餐
19:00可以燃放煙火，美麗的煙火綻放在亞布力清澈的夜空，美輪美奐。
20:00酒店休息。雅旺斯雅旺斯酒店
第五天
07:30早餐后，乘車去亞布力，車游北方小鎮(zhèn)，乘火車返回哈爾濱。
12;37左右抵達(dá)哈爾濱火車站。
下午自由活動(dòng)，到秋林公司買紅腸，大列巴面包，松子，榛子，酒糖等等具有東北特色的土特產(chǎn)。
16:00打車去機(jī)場(chǎng)，結(jié)束愉快的哈爾濱親子之旅。
4、活動(dòng)特色：
（1）游覽亞布力和哈爾濱冬季特色冰雪項(xiàng)目，陶冶情操。
（2）親身滑雪運(yùn)動(dòng)，嘗試不一樣的運(yùn)動(dòng)方式。
（3）將學(xué)習(xí)滑雪，冰雪項(xiàng)目游覽、極地館參觀結(jié)合起來(lái)，不僅提高運(yùn)動(dòng)能力，還能開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的愛(ài)心，形成優(yōu)良性格品質(zhì)。
極地館：哈爾濱極地館是世界首座極地演藝游樂(lè)園，哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié)四大景區(qū)之一，國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)，中國(guó)唯一一家以?shī)蕵?lè)表演為主題的極地館。
5、活動(dòng)費(fèi)用：
合計(jì)：8010元平日周末8570一天平日一天周末8290元
（不含往返哈爾濱交通費(fèi)）
費(fèi)用包含：
（1）住宿：亞布力五星酒店三人標(biāo)間（含三早），哈爾濱四星賓館標(biāo)間（含雙早）
（2）餐食：含酒店早餐
（3）交通：包含行程中交通游覽用車；
（4）門票：包含行程中所列景點(diǎn)首道門票；
（5）滑雪：包含2個(gè)2小時(shí)滑雪，2個(gè)2小時(shí)孩子教練費(fèi)用?；┓╃R。
（6）保險(xiǎn)：
費(fèi)用不包含
1．私人消費(fèi)、特別餐飲費(fèi)、電話費(fèi)、洗衣費(fèi)、私人購(gòu)物費(fèi)與零用等；
2．行程中所列景點(diǎn)或活動(dòng)以外所引起的任何費(fèi)用；
3.行程中所列中晚餐（自理，推薦餐廳）；
4.大人教練費(fèi)用自理。
注意事項(xiàng)：
1、報(bào)名相關(guān)
（1）接受提前報(bào)名，不接受臨時(shí)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)繳費(fèi)。
（2）提供家長(zhǎng)及孩子身份證復(fù)印件，以便購(gòu)火車票。
（3）請(qǐng)家長(zhǎng)自行安排來(lái)往哈爾濱交通。
滑雪的教案篇4
活動(dòng)目標(biāo)： 1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2．增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．剪好花邊的鉛畫(huà)紙 2．記號(hào)筆、油畫(huà)棒。（人手一份） 3．集郵冊(cè)3本。
活動(dòng)重點(diǎn)： 幼兒學(xué)會(huì)用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。
活動(dòng)流程： 欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫(huà)--評(píng)價(jià)活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程： 1.引起興趣 2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說(shuō)這封信少了一樣?xùn)|西不能寄，請(qǐng)你們幫我看看到底少了什么？（出示信封） 3.這封信到底少了什么？（郵票） 4.你們知道郵票有什么用途嗎？（寄信） 5.有的人喜歡把一些用過(guò)的和沒(méi)用過(guò)的郵票收集起來(lái)，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看，這是為什么呢？（因?yàn)猷]票很美可以欣賞） 6.老師今天也帶來(lái)一些郵票，我們也來(lái)欣賞一下好嗎？ 7.師生討論 8.你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……） 9.剛才有小朋友看見(jiàn)郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價(jià)錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。 10.這是郵票設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)。如果你是郵票設(shè)計(jì)師，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的郵票圖案？ 11.郵票的旁邊有一條白邊，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候也要留下一條白邊，然后在郵票上寫(xiě)上中國(guó)郵政4個(gè)字，這樣就像郵票了。 12.誰(shuí)愿意將你心里想的郵票圖案畫(huà)給小朋友看呢？ 13.幼兒示范 14.幼兒作畫(huà) 15.你們想不想也設(shè)計(jì)一張郵票？ 16.請(qǐng)你們先想想你想設(shè)計(jì)一張?jiān)鯓拥泥]票，然后再畫(huà)到紙上。 17.幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。提醒幼兒要在設(shè)計(jì)好的圖案旁留下一條白邊。 18.活動(dòng)評(píng)價(jià) 19.誰(shuí)愿意將你設(shè)計(jì)的郵票介紹給大家聽(tīng)聽(tīng)。 20.幼兒介紹自己的作品。
美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”活動(dòng)后感
本周進(jìn)行了美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”，整個(gè)活動(dòng)中，幼兒參與的積極性很高，思維活躍。當(dāng)我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時(shí)，孩子們的興趣一下子就上來(lái)了，紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西?；顒?dòng)開(kāi)始我引導(dǎo)孩子們對(duì)牙齒模型進(jìn)行認(rèn)真地觀察、并互相討論，讓孩子們知道前面的牙齒是門牙，門牙旁邊的是犬牙，犬牙旁邊的是磨牙，并說(shuō)出它們各自的分工及合作過(guò)程。接下來(lái)我先請(qǐng)大家討論怎樣制作牙齒切碎機(jī)，在親手制作“大嘴怪”時(shí)，孩子們顯得更為積極主動(dòng)，他們根據(jù)牙齒的各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫(huà)好一排牙齒，然后根據(jù)畫(huà)好的牙齒剪下來(lái)，再把它們粘貼到剪開(kāi)的紙盒里。
在這一過(guò)程中，很多孩子都做得比較成功，但也有一部分孩子因?yàn)闆](méi)有事先設(shè)計(jì)好就動(dòng)手剪，結(jié)果牙齒的構(gòu)造沒(méi)剪對(duì)，被旁邊的小朋友一說(shuō)，他們只好重新剪過(guò)，耽誤了些時(shí)間。粘牙齒是本活動(dòng)的難點(diǎn)，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因?yàn)樾∈种覆粔蜢`活粘起來(lái)很費(fèi)勁。不久大家都把牙齒粘好了，接下來(lái)就是打份自己的牙齒切碎機(jī)：給它畫(huà)上眼睛，頭發(fā)，耳朵等。這一過(guò)程都難不倒孩子，大家都能把自己的牙齒切碎機(jī)按自己的意愿打扮好。最后我請(qǐng)幼兒給牙齒切碎機(jī)喂食，大家用一些廢舊的報(bào)紙等給牙齒切碎機(jī)做食物，“嗷，咕咚”，牙齒切碎機(jī)一口一口吃東西了，哦，大家玩得真開(kāi)心?。∥野延變鹤龊玫淖髌贩旁趨^(qū)角中，讓孩子可以隨時(shí)玩一玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)，制作，體驗(yàn)中進(jìn)一步對(duì)自己牙齒更加了解，并體驗(yàn)到了成功的喜悅。
滑雪的教案篇5
一、教學(xué)課題：
歌曲《滑雪歌》
二、教案背景
?滑雪歌》是動(dòng)畫(huà)片《雪孩子》中的插曲。這首童聲獨(dú)唱歌曲以輕快流暢的旋律、富有特性的節(jié)奏，為我們展示了北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的冬景，以及孩子們?cè)阢y白色的世界里快樂(lè)地堆雪人、滾雪球，與雪孩子盡情玩耍的動(dòng)人畫(huà)面
三、教材分析：
?滑雪歌》是一首弱拍起四四節(jié)拍的歌。
四、學(xué)生情況分析：
四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)以往音樂(lè)課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備視唱樂(lè)譜的能力，具備了一定的分析作品的能力。熟悉歌曲教學(xué)中唱歌詞、歌譜、打節(jié)奏、分組創(chuàng)編活動(dòng)等一系列的學(xué)習(xí)方式。善于在學(xué)習(xí)中提問(wèn)，喜歡小組合作學(xué)習(xí)。希望有更多展示自己的空間。在這一課的學(xué)習(xí)中，老師需要學(xué)生聯(lián)系起以往的學(xué)習(xí)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)，遷移到這首歌曲的學(xué)習(xí)中，在教學(xué)中重點(diǎn)感受、體會(huì)、表現(xiàn)孩子們冒著大風(fēng)雪，坐在馬拉的雪橇上，抒發(fā)了熱愛(ài)美好學(xué)生活的真摯情感。在演唱歌曲時(shí)要表現(xiàn)出乘坐雪橇的精神面貌。
五、教學(xué)目標(biāo)：
1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
通過(guò)欣賞美國(guó)歌曲《鈴兒響》，感受樂(lè)曲歡快、風(fēng)趣和富有韻律感的情緒，體驗(yàn)人們?cè)谑フQ節(jié)中愉悅的心情，通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《xx》，讓我們從中體驗(yàn)一個(gè)文化主題——對(duì)大自然的贊美，進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛(ài)與歌頌。
2、“過(guò)程與方法”目標(biāo)
通過(guò)多樣的音樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從聽(tīng)、唱、演等方面體驗(yàn)、感受這首圣誕歌曲歡樂(lè)、極富律動(dòng)感的情緒。
3、“知識(shí)與技能”目標(biāo)
能用自己的肢體語(yǔ)言感受歌曲的情緒與節(jié)奏；用飽滿、愉悅的情緒演唱歌曲的副歌段落；選擇合適的小樂(lè)器以及節(jié)奏音型為歌曲伴奏。培養(yǎng)學(xué)生感受與表達(dá)、交流與合作、理解與表現(xiàn)音樂(lè)的能力。
六、教學(xué)重點(diǎn)：
歌曲意境的感受以及輕巧、歡快的聲音準(zhǔn)確來(lái)表現(xiàn)歌曲。通過(guò)不同版本的《鈴兒響叮當(dāng)》的欣賞，把握不同的音樂(lè)要素所帶來(lái)的音樂(lè)形象的不同。
七、教學(xué)難點(diǎn)：
1、輕巧、歡快的`聲音準(zhǔn)確來(lái)表現(xiàn)歌曲。
2、“我們歡笑又歌唱”弱起；“叮叮當(dāng)”節(jié)奏的準(zhǔn)確演唱。
八、教學(xué)方法：
情景導(dǎo)入法、示范法、教唱法、才能展示法等。
九、教學(xué)資源與工具設(shè)計(jì)：
1、教學(xué)環(huán)境：多媒體及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2、教學(xué)資源：制作ppt課件，課外搜集的資料和圖片，電子琴，打擊樂(lè)器。
十、教學(xué)過(guò)程：
（一）引入部分：
老師：同學(xué)們好！今天有這么多的老師走到我們的課堂當(dāng)中來(lái)，大家給來(lái)點(diǎn)掌聲！學(xué)生：掌聲。
[設(shè)計(jì)意圖：減輕學(xué)生壓力，營(yíng)造輕松和諧的課堂氛圍。]
（二）導(dǎo)入部分：
老師：你們看過(guò)《雪孩子》的動(dòng)畫(huà)片嗎？ 學(xué)生：沒(méi)有。
老師：哦，沒(méi)看過(guò)，這是一部很老的動(dòng)畫(huà)片。這首滑雪歌就是這部動(dòng)畫(huà)片中的插曲。這部動(dòng)畫(huà)片講可愛(ài)的雪孩子在兔媽媽離家后陪小白兔玩，帶給小白兔快樂(lè)，小白兔家著火了，勇敢的雪孩子從大火中救出小白兔，自己化成一朵白云的故事，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。（播放課件）
老師：心情怎么樣？ 學(xué)生：高興。
老師：看了這個(gè)故事，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該向雪孩子學(xué)習(xí)什么品質(zhì)呢？（樂(lè)于助人，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，應(yīng)該要伸出援助之手的品質(zhì)。）
（三）引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)
老師：雪孩子為救小白兔，犧牲了自己，同學(xué)們想不想讓他回到我們身邊，今天我們聽(tīng)聽(tīng)（播放歌曲視頻）
（四）學(xué)唱歌曲
老師：這首歌旋律流暢，非常好聽(tīng)。老師也想唱了，你們給老師拍手伴奏（老師范唱）
學(xué)生：隨老師范唱拍手伴奏。老師：來(lái)點(diǎn)掌聲，謝謝！學(xué)生：高興鼓掌！
老師：看到有些學(xué)生都忍不住想唱了，下面我們跟著音樂(lè)哼唱一遍。（播放音樂(lè)）
學(xué)生：學(xué)生跟著音樂(lè)哼唱。
老師：大家很用心。我們加上詞小聲唱唱（播放音樂(lè)）學(xué)生：加上歌詞輕聲演唱。
老師：認(rèn)真聽(tīng)鋼琴。（老師鋼琴伴奏、觀察學(xué)學(xué)生）
（五）解決難點(diǎn)（老師范唱難點(diǎn)、手勢(shì)提示指揮。）（隨機(jī)）老師：同學(xué)們覺(jué)得哪個(gè)地方的節(jié)奏比較難掌握，指名回答。（播放錄音）。學(xué)生回答。
老師：我們來(lái)跟琴小聲唱唱。加鋼琴試試。學(xué)生：再次輕聲演唱。
（六）聲音提高
老師：馬上過(guò)圣誕節(jié)了心情高興吧，老師模仿兩種聲音：你聽(tīng)那種聲音帶給你很快樂(lè)的感覺(jué)，好像真的坐上馬雪橇了。
1、聲音不精神
2、聲音精神，輕聲、表情
我們來(lái)模仿第二種聲音，老師先用手勢(shì)來(lái)指揮。學(xué)生：認(rèn)真模仿。
老師：非常棒！我們加上鋼琴。（老師鋼伴）學(xué)生：跟鋼琴完整演唱歌曲。
老師：今天我給大家請(qǐng)來(lái)一個(gè)合唱團(tuán)，聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。（播黑鴨子錄音）
學(xué)生：認(rèn)真聽(tīng)。說(shuō)感受。
老師：我們來(lái)跟著鋼琴完整演唱一遍。（老師鋼伴，學(xué)生唱）學(xué)生：跟鋼琴完整演唱歌曲。
（七）拓展歌曲 學(xué)生：抒情、歡快、老師：現(xiàn)在我們來(lái)開(kāi)一個(gè)圣誕派對(duì)，《鈴兒響叮當(dāng)》大家唱起來(lái)，跳起來(lái)。有學(xué)生拍手，有學(xué)生響鈴。（播放音樂(lè)）
（八）課堂小結(jié)
老師：關(guān)于圣誕節(jié)的歌曲還有很多，有很抒情的，有非常歡快的，同學(xué)們?nèi)绻信d趣可以下課去網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)，今天我們的圣誕派對(duì)就到這里，祝大家圣誕快樂(lè)！后天就是圣誕節(jié)了，同學(xué)們駕著馬車去送禮物出發(fā)吧！（播放錄音）
教學(xué)反思
?鈴兒響叮當(dāng)》是一首曲調(diào)流暢、情緒歡快的美國(guó)歌曲。了解到歌曲屬于圣誕歌曲，我便通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱了有關(guān)圣誕節(jié)的一些習(xí)俗與文化，希望可以從中找到靈感，找到課的切入點(diǎn)。
課的開(kāi)頭通過(guò)視聽(tīng)結(jié)合的方法（聽(tīng)賞視頻《鈴兒響叮當(dāng)》，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)情境，喚起孩子們學(xué)習(xí)的興趣。再讓學(xué)生用各種律動(dòng)的形式，引領(lǐng)孩子們感受歌曲，讓歌曲在學(xué)生心中有深刻的印象。在學(xué)唱歌曲階段，我采用哼唱、輕聲唱等方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歌曲，并解決難點(diǎn)、指導(dǎo)學(xué)生能聲情并茂的演唱歌曲。在結(jié)尾時(shí)，我用不同風(fēng)格的《鈴兒響叮當(dāng)》音樂(lè)，讓學(xué)生感受，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的更深了解。學(xué)生通過(guò)這節(jié)課，無(wú)論是知識(shí)的學(xué)習(xí)還是音樂(lè)情感的體驗(yàn)都比較豐富。這節(jié)大容量的課也使我獲益良多，有了新的突破。
