保護(hù)眼睛的教案8篇

時(shí)間:2022-10-16 作者:pUssy 備課教案

教案的數(shù)學(xué)是需要認(rèn)真對(duì)待的,因?yàn)槲覀円獙⒅R(shí)傳授給學(xué)生,為了寫(xiě)好一份教案,我們都要明確自己的主題方向,以下是范文社小編精心為您推薦的保護(hù)眼睛的教案8篇,供大家參考。

保護(hù)眼睛的教案8篇

保護(hù)眼睛的教案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí),預(yù)防眼病。

2、讓學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)自己眼睛的重要性。

3、掌握保護(hù)眼睛的基本方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

2、對(duì)班級(jí)學(xué)生視力進(jìn)行事先了解。

3、若干幅涂上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

活動(dòng)過(guò)程:

1、同學(xué)相互交流自己了解的有關(guān)眼睛的知識(shí)。

2、出示掛圖《眼睛生病了》,教師提問(wèn):這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?

3、討論:眼睛為什么會(huì)生病?

教師小結(jié):用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書(shū)太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會(huì)引起眼睛生病。

4、請(qǐng)若干學(xué)生帶上涂有油脂的眼鏡,讓幼兒體驗(yàn)視力不好的痛苦。

5、學(xué)生集體討論:怎樣才能保護(hù)眼睛的視力呢?

教師總結(jié):在看電視時(shí),距離要電視2米以上的距離,看電視時(shí)間不能超過(guò)2小時(shí),要適當(dāng)讓眼睛休息;看書(shū)時(shí)要身體要坐正,不能趴著、仰著看書(shū),看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),要讓眼睛休息、向遠(yuǎn)處看、看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)、太弱的光線(xiàn)下看書(shū);寫(xiě)字時(shí)要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對(duì)保護(hù)視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開(kāi)用,并定期對(duì)毛巾、臉盆進(jìn)行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。

6、保護(hù)明亮的眼睛。

請(qǐng)小朋友集體做一做看書(shū)、寫(xiě)字的正確姿勢(shì)(教兒歌)

帶領(lǐng)學(xué)生做眼保健操。

7、活動(dòng)延伸:

教師帶領(lǐng)學(xué)生去戶(hù)外看東西,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)都看見(jiàn)了什么?自己看到最遠(yuǎn)的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會(huì)眼睛的重要。

保護(hù)眼睛的教案篇2

設(shè)計(jì)背景

由于中班的幼兒年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對(duì)生活中的一些常識(shí)了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,會(huì)讓孩子終生受益。

活動(dòng)目標(biāo)

1、 使幼兒知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開(kāi)眼睛。

2、 使幼兒初步掌握保護(hù)眼睛的方法。

3、 使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):保護(hù)眼睛的方法。

教學(xué)難點(diǎn):牢記并理解保護(hù)眼睛的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

小鏡子、圖片若干。

活動(dòng)過(guò)程

一、 開(kāi)始環(huán)節(jié)。

教師說(shuō)謎語(yǔ),幼兒猜一猜,從而引出眼睛的話(huà)題。

二、 基本環(huán)節(jié)。

1、 小朋友照照小鏡子,然后說(shuō)說(shuō)眼睛的作用。(能看到東西,能表達(dá)感情等)

2、 小朋友蒙眼走路,體驗(yàn)沒(méi)有眼睛的痛苦。

3、 適時(shí)教育小朋友學(xué)會(huì)幫助盲人。

4、 聽(tīng)故事《小貓的眼睛》

5、 小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

6、 看圖片,判斷小朋友做得對(duì)不對(duì)。

三、 結(jié)束環(huán)節(jié)。

讀兒歌,理解并學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。

四、 延伸環(huán)節(jié)。

讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會(huì)做“眼保健操”。

保護(hù)眼睛的教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法,懂得愛(ài)護(hù)眼睛。

2、嘗試?yán)斫?、體會(huì)有視力障礙的人的感受。

3、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒用書(shū)、電子大書(shū)、眼罩、鼓槌、鼓?;顒?dòng)過(guò)程一、猜謎導(dǎo)入。師:上邊毛、下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)師:這則謎語(yǔ)是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上,所有的人的眼睛都是黑色的呢?

二、了解眼睛的顏色。請(qǐng)幼兒相互看看對(duì)方的眼睛,說(shuō)說(shuō)對(duì)方的眼睛是什么顏色。教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。展示電子大書(shū),了解眼睛的不同顏色。師:每個(gè)人都有一雙漂亮眼睛,世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍(lán)色的,有的是綠色的,而我們中國(guó)人大多數(shù)是黑色的。

三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識(shí)。師:除了眼睛的顏色會(huì)有不同,你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情?請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)《用眼睛看一看》。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對(duì)眼、人傷心時(shí)會(huì)流淚等等。

四、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。

1、體驗(yàn)盲人擊鼓。請(qǐng)個(gè)別幼兒蒙住眼睛,手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。請(qǐng)幼兒交流游戲的體驗(yàn),感受眼睛看不見(jiàn)東西的不便。

2、交流討論。師:為什么有的人眼睛看不見(jiàn)了?(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不見(jiàn)的人心里會(huì)怎么樣?我們可以怎么關(guān)心他們?師:眼睛看不見(jiàn)的人很辛苦,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他們,不嘲笑他們。師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。怎么樣才能保護(hù)好我們的眼睛呢?(請(qǐng)幼兒回答,教師做好記錄)教師小結(jié):保護(hù)眼睛要注意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書(shū)不能離太近、不能躺在床上看書(shū)、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。

3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》?;顒?dòng)應(yīng)變“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲?;顒?dòng)延伸開(kāi)展美術(shù)活動(dòng):如何保護(hù)我們的眼睛。區(qū)角活動(dòng)閱覽區(qū):將幼兒用書(shū)放在區(qū)域內(nèi),供幼兒閱讀??茖W(xué)區(qū):將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi),鼓勵(lì)幼兒用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體。環(huán)境創(chuàng)設(shè)張貼如何保護(hù)眼睛的宣傳畫(huà)。家園同步請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻提醒幼兒,保護(hù)好眼睛,嚴(yán)格限制幼兒玩手機(jī)、玩平板及看電視的時(shí)間。隨機(jī)教育隨著社會(huì)科技水平的進(jìn)步,幼兒長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)和平板的概率越來(lái)越高,家長(zhǎng)和教師都要時(shí)刻督促幼兒遠(yuǎn)離手機(jī)和平板,保護(hù)眼睛。

保護(hù)眼睛的教案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、萌發(fā)從小保護(hù)眼睛的情緒情感。

2、認(rèn)識(shí)眼睛,并學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的手指操。

3、通過(guò)活動(dòng)知道保護(hù)眼睛的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、視頻

活動(dòng)過(guò)程:

我們先來(lái)看一張圖片吧!

這就是我們的眼睛。

眼睛是用來(lái)看東西的,沒(méi)有眼睛,你就什么都看不到了!

請(qǐng)大家閉上眼睛,感受一下沒(méi)有眼睛會(huì)怎么樣?

小結(jié):眼睛是心靈的窗戶(hù),沒(méi)有眼睛我們什么也看不到,做什么都會(huì)很不方便。

那快來(lái)看一看如何保護(hù)我們的眼睛吧!

一、良好的用眼環(huán)境:避免光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱。

二、每次用眼時(shí)間不超過(guò)15分鐘。每天累計(jì)不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。

三、每次用眼之后,遠(yuǎn)眺10分鐘,或者瞇眼休息一下。

四、不要在吃飯或者臥床時(shí),使用電子產(chǎn)品。

五、保持良好的坐姿。

六、適量的運(yùn)動(dòng)。

保持居家通風(fēng)良好,每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)至少一小時(shí)。

七、均衡的膳食

多吃含膠原蛋白和葉黃素的食物,如帶皮豬肉西蘭花和胡蘿卜、水果,蔬菜,豆制品,動(dòng)物肝臟等,不要吃太多甜食,特別是空腹時(shí)不要吃甜食,少吃零食,避免挑食偏食。每天飲水不少于1500毫升

八、小朋友們一起來(lái)學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的手指操吧!

老師給小朋友們布置一個(gè)小小的任務(wù),那就是讓爸爸媽媽為寶貝們拍攝下你們學(xué)習(xí)保護(hù)手指操的精彩,并分享在班級(jí)群呦!

保護(hù)眼睛的教案篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

2.使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

3.幼兒通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛,增進(jìn)與同伴的了解和交流;在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂(lè)。

4.知道保護(hù)眼睛的方法。

5.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

每人一面小鏡子,“眼睛”畫(huà)面兩幅。

活動(dòng)過(guò)程:

1.老師說(shuō)謎語(yǔ):“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”,讓幼兒猜一猜是我們身上的什么?

2.幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看一看,或者用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

3.提問(wèn):眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會(huì)一眨一眨的,眼球會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

4.讓幼兒互相觀察眼睛,進(jìn)行比較,進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。(教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法,說(shuō)一說(shuō)自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

5.引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié):眼睛對(duì)我們的重要作用,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。

6.出示畫(huà)面并提問(wèn):眼睛有什么用?我們?cè)鯓颖Wo(hù)眼睛?讓幼兒知道看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)要坐端正,平時(shí)不用臟手揉眼睛,要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

活動(dòng)結(jié)束:

教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中積極參與的幼兒,同時(shí)也要鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中較安靜的孩子,讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí),也獲得了快樂(lè),更體驗(yàn)到教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。培養(yǎng)和保持了他們對(duì)健康活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)反思:

活動(dòng)過(guò)程中,我首先利用猜謎語(yǔ)的小游戲來(lái)引入,孩子們都十分的感興趣,但是我在個(gè)別孩子說(shuō)出謎底時(shí),原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維,而沒(méi)有及時(shí)的給予了肯定,造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費(fèi)的時(shí)間比較多。在教育孩子如何愛(ài)護(hù)保護(hù)眼睛的時(shí)候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說(shuō):“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒(méi)有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來(lái)進(jìn)行展示,可是在選擇圖片上來(lái)看,所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎。總的來(lái)說(shuō),今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的,整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好,雖然在活動(dòng)過(guò)程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步,相信我們班的健康活動(dòng)一定能開(kāi)展的更好的。

保護(hù)眼睛的教案篇6

教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)與技能:了解眼睛的構(gòu)造;知道眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的;了解眼鏡是怎樣矯正視力的。

2、過(guò)程與方法:通過(guò)引導(dǎo)、啟發(fā)、探究近視、遠(yuǎn)視眼的形成與矯正,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言概括能力和解決問(wèn)題的能力。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生具有眼保健意識(shí);有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

1、重點(diǎn):眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的及近視與遠(yuǎn)視的形成與矯正。

2、難點(diǎn):近視眼、遠(yuǎn)視眼的形成與矯正。

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入新課:眼睛是心靈的窗戶(hù),它讓我們看到光明,讓我們能欣賞到美麗的世界,讓我們享受到看書(shū)和學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣。我們擁有一雙明亮的眼睛是多么的幸福。你知道眼睛是如何看到物體嗎?為什么有些人會(huì)近視,而有些人會(huì)老花呢?

進(jìn)行新課

1、 眼睛

(1) 結(jié)構(gòu):

教師活動(dòng):教師出示眼睛的模型和掛圖,讓學(xué)生觀察并講解眼睛的各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)及作用。

師:眼球好象一架照相機(jī)。晶狀體和角膜相當(dāng)凸透鏡,它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在相當(dāng)于光屏是視網(wǎng)膜上,形成物體的像。

(2)成像原理:

①、在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像(板書(shū))

師:眼睛通過(guò)改變晶狀體的形狀,能看清楚的最遠(yuǎn)點(diǎn)和最近點(diǎn),叫遠(yuǎn)點(diǎn)和近點(diǎn),正常眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn)在無(wú)窮遠(yuǎn)處,近點(diǎn)在20厘米。

②、眼睛有自動(dòng)調(diào)節(jié)焦距的功能(板書(shū))(通過(guò)水透鏡說(shuō)明眼睛的調(diào)節(jié)作用)

教師活動(dòng):用教學(xué)掛圖和投影儀講解眼睛成像的原理并把眼睛與照相機(jī)做比較,找出他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

學(xué)生活動(dòng):學(xué)生四人一組,分組討論,“我們是怎樣看見(jiàn)物體的?”每組請(qǐng)一位同學(xué)發(fā)言。教師做補(bǔ)充。

師:有些人單靠自身眼睛的調(diào)節(jié)已不能使像成在視網(wǎng)膜上,這種情況應(yīng)如何處理呢?怎樣矯正視力缺陷的問(wèn)題?

2、近視眼、遠(yuǎn)視眼的形成及矯正

①、近視眼:

晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng);或眼球前后方向上太長(zhǎng)。

矯正:戴凹透鏡。(板書(shū))

②、遠(yuǎn)視眼:

晶狀體太薄。折光能力太弱;或者眼球在前后方向上太短。

矯正:戴凸透鏡。(板書(shū))

晶狀體

折光能力

像的位置

矯正方法

近視眼

太厚

太強(qiáng)

在視網(wǎng)膜前

凹透鏡

遠(yuǎn)視眼

太薄

太弱

在視網(wǎng)膜后

凸透鏡

問(wèn)題:看書(shū)本的字,測(cè)出你的近點(diǎn),和其他同學(xué)相比較,看有什么不同?有什么規(guī)律?(遠(yuǎn)視眼的近點(diǎn)比正常眼睛要遠(yuǎn)一些,近視眼的近點(diǎn)比正常眼睛要近一些)

3、愛(ài)護(hù)眼睛、注意用眼衛(wèi)生

讓學(xué)生找出造成近視的原因。

如何預(yù)防近視眼:

1、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,看電視、打游戲機(jī)的時(shí)間不宜太長(zhǎng),若連續(xù)看2-3小時(shí),使眼睛持續(xù)處于緊張狀態(tài),會(huì)引起眼疲勞,視力下降。

2、不要在強(qiáng)烈或昏暗的光線(xiàn)下看書(shū),否則會(huì)引起眼睛的刺傷和疲勞。

3、坐要端正,眼睛與書(shū)本距離要保持30-40厘米

4、做眼保健操,緩解眼睛的疲勞。

5、加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

保護(hù)眼睛的教案篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。

2、知道紅眼病會(huì)傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

3、在活動(dòng)中幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),大膽的游戲表演。

4、能遵守規(guī)則玩游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

情境表演:"排除眼中的異物"。

活動(dòng)過(guò)程:

1、以情境表演引入。

2、引導(dǎo)幼兒討論。

(1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)

(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?

3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時(shí)候不舒服?,(得了紅眼病的時(shí)候)

(1)得了紅眼病有什么感覺(jué)(很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

(2)得了紅眼病該怎么辦?(因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)

(3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時(shí)治療。)

4、師小結(jié):告訴幼兒要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候,不到公共場(chǎng)所去玩。

教學(xué)反思:

教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿(mǎn)的完成。

保護(hù)眼睛的教案篇8

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)仔細(xì)觀察眼部,能夠知道眼部的大致結(jié)構(gòu)和作用。

2、幼兒能夠感知眼睛的重要性,能改掉傷害眼睛的壞習(xí)慣。

3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣,并知道對(duì)眼睛有益的方法。

教學(xué)重點(diǎn):

知道眼睛的重要性,改掉日常生活中傷害眼睛的壞習(xí)慣,并了解對(duì)眼睛有益的方法。

教學(xué)難點(diǎn):

幼兒感知到眼睛的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

每人一面小鏡子,被剪成適當(dāng)條狀的塑料袋,正確坐姿掛圖一幅。

活動(dòng)過(guò)程:

一、猜謎引出所講主題"眼睛"

師:老師想請(qǐng)各位小朋友來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)。仔細(xì)聽(tīng)額。上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。動(dòng)動(dòng)你們的小腦,是我們?nèi)松眢w的某個(gè)部位。

幼:眼睛。(若不能猜出則給予提示)

師:真棒,就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢?

幼:看東西。

師:那我們來(lái)分享一下見(jiàn)過(guò)最美好的東西好嗎?

幼:xxxxxxxxx

師:哇,我們的眼睛能干這么多事,要是沒(méi)有它就看不見(jiàn)周?chē)氖挛锖兔利惖纳?,它是不是我們重要的好幫手?。?/p>

幼:是。

師:我們的眼睛這么重要,可是我們的小朋友仔細(xì)的觀察過(guò)我們的眼睛嗎?下面老師給每個(gè)小朋友發(fā)一面鏡子,請(qǐng)你們仔細(xì)的觀察一下我們眼部的結(jié)構(gòu)。

二、觀察眼部結(jié)構(gòu),了解各部位的作用,激勵(lì)幼兒保護(hù)眼睛

師:我們從上往下說(shuō),誰(shuí)來(lái)告訴我眼睛的最上面部分是什么?

幼:眉毛。

師:眉毛呀它可以在刮風(fēng)時(shí)遮擋灰塵,下小雨時(shí)擋住雨水不流進(jìn)眼睛里,夏天額頭上有很多汗,但不會(huì)進(jìn)眼里。

師:然后眉毛再往下一點(diǎn)呢?

幼:是眼皮。

師:你們知道眼皮的作用嗎?

幼:保護(hù)眼睛。

師:恩。我們來(lái)看眼皮的下面又是什么?

幼:睫毛

師:睫毛它也同樣在保護(hù)著我們的眼睛,防止灰塵、異物、汗水進(jìn)入眼內(nèi)。

師:我們的眉毛、睫毛眼皮都在幫助我們保護(hù)眼睛,那我們小朋友是不是更應(yīng)該努力地保護(hù)我們的眼睛呀?

幼:是。

三、幼兒講述為什么會(huì)戴上小眼鏡及不便,引發(fā)幼兒反思,體驗(yàn)眼鏡模糊的感覺(jué),養(yǎng)成保護(hù)眼睛的習(xí)慣

師:可是老師發(fā)現(xiàn)在生活中幼很多的小朋友都不太會(huì)保護(hù)眼睛,不少的小朋友都戴上了小眼鏡,我們來(lái)請(qǐng)他們來(lái)講一下他們?yōu)槭裁磿?huì)戴上小眼鏡好嗎?

幼:xxxxxxxx

幼:xxxxxxxx

(教師小結(jié):畫(huà)畫(huà)時(shí)離紙?zhí)?,躺著看?shū),長(zhǎng)時(shí)間的看電視、玩游戲都會(huì)成近視)

師:現(xiàn)在老師想請(qǐng)視力正常的小朋友體驗(yàn)一下他們摘下眼鏡看東西的感覺(jué),把塑料袋輕輕蒙在眼上,千萬(wàn)不要遮住嘴巴和鼻子額,那樣會(huì)很難受。

幼:看都看不見(jiàn)了。

師:請(qǐng)摘下來(lái)。這樣你們的眼睛舒服嗎?

幼:不舒服。

師:雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清,但是非常的不方便。xx(佩戴眼睛的小朋友)來(lái)說(shuō)一下。

幼:跑步的時(shí)候老是要往下掉,都玩不盡興。眼睛有時(shí)還會(huì)疼,會(huì)發(fā)癢。還要去換眼鏡,看醫(yī)生。

(教師小結(jié):近視有這么多的煩惱,為了避免變成近視眼,我們要養(yǎng)成正確的坐姿,像圖上這樣背打直,離桌子一拳的距離。平時(shí)我們還得適當(dāng)?shù)淖鲞\(yùn)動(dòng),眼睛累了就休息一下,看看遠(yuǎn)處綠色的景物,還可以吃些對(duì)眼睛有益的食物,像菠菜、胡蘿卜、瘦肉等)

四、糾正生活錯(cuò)誤

師:除了老師剛剛說(shuō)的,那我們眼睛不舒服的時(shí)候可以用手揉嗎?

幼:不行。有細(xì)菌。

師:是呀,我們的手上有很多的細(xì)菌。用手揉的話(huà)眼睛就很容易感染,嚴(yán)重了還會(huì)得紅眼病??墒窃撛趺崔k呢?

幼:給老師說(shuō),爸爸媽媽說(shuō),讓他們給我們看。

師:對(duì)。也可以用干凈的毛巾擦一擦。爸爸媽媽都不能解決,那我們就得去找醫(yī)生。

師:老師還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,就是有的小朋友喜歡用玩具槍啊、劍啊、筷子等尖的東西指著別人,這樣對(duì)嗎?

幼:不對(duì),萬(wàn)一戳到會(huì)疼,會(huì)流血,眼睛就看不到了。

師:小朋友都說(shuō)的很正確。那老師希望小朋友知道了危害后能改正這些壞習(xí)慣。我們也上了許久的課了,下課讓眼睛休息一會(huì)兒吧。