體育小學(xué)教案7篇

時(shí)間:2022-10-14 作者:pUssy 備課教案

教案在撰寫的時(shí)候,大家務(wù)必要注意與時(shí)俱進(jìn),如果沒有教案的輔助,我們的教學(xué)是很難獲得一定成功的,以下是范文社小編精心為您推薦的體育小學(xué)教案7篇,供大家參考。

體育小學(xué)教案7篇

體育小學(xué)教案篇1

學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會籃球的基本技能;培養(yǎng)對學(xué)習(xí)籃球的興趣。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:籃球(球性和原地的運(yùn)球)

學(xué)習(xí)步驟:

一、情景導(dǎo)入

教師活動:

1.教師組織小游戲《截住空中球》。教師布置好場地,分好,分發(fā)器材。

2參加積極的參與到游戲中去。激發(fā)學(xué)生的熱情。

3.進(jìn)行巡回指導(dǎo)。糾正游戲中存在的問題。

學(xué)生活動:

1.在教師的指道下分組,領(lǐng)好游戲器材。積極的投入到游戲中去。

2.在游戲中注意要遵守游戲的規(guī)則。注意傳球的準(zhǔn)確性。

3.在游戲中要盡情的享受游戲帶來的快樂。

組 織:

四組分成原形

二、合作探究,掌握技能

重 點(diǎn):知道一些籃球的基本技能運(yùn)用的方法。

難 點(diǎn):能運(yùn)用掌握的籃球知識進(jìn)行練習(xí)。

教師活動:

1.分發(fā)籃球,教師講解一些簡單的籃球技能的方法并示范方法。

2.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。

3.及時(shí)讓同學(xué)們把自己學(xué)會的動作展示給同學(xué)們。

學(xué)生活動:

1.積極的聽的教師的講解,看教師的示范動作。

2.按照教師示范和講解進(jìn)行練習(xí)并相互交流經(jīng)驗(yàn)。

3.在練習(xí)時(shí)注意動作的正確運(yùn)用。

組 織:

散點(diǎn)

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場地器材:

籃球場一片、籃球20個(gè)

體育小學(xué)教案篇2

活動時(shí)間:第5周星期五班會課

活動目標(biāo):

1、了解上體育課時(shí)衣著上的注意事項(xiàng)。

2、了解體育活動時(shí)的注意事項(xiàng)。

活動過程:

(一)上體育課時(shí)衣著上的注意事項(xiàng):

上體育課大多是全身性運(yùn)動,活動量大,還要運(yùn)用很多體育器械,如單雙杠、鉛球……所以為了安全,上課時(shí)衣著有一定的講究。

(1)上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品。

(2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

(3)頭上不要戴各種發(fā)卡。

(4)盡量不要戴眼鏡。

(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。

(6)衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運(yùn)動服。

(二)活動應(yīng)注意事項(xiàng):

(1) 劇烈活動后半小時(shí)左右才可以吃飯,飯后一小時(shí)才可以做劇烈活動。

(2) 由于活動時(shí)出汗多,所以需要補(bǔ)充水,但喝水時(shí)一定要注意量少次數(shù)多,不能一次喝水過多,最好喝淡鹽開水。

(3) 劇烈活動后不能馬上停下來。要做放松整理運(yùn)動。

(4) 劇烈活動后不能馬上進(jìn)行冷水浴或游泳。

(5)惡劣天氣(大風(fēng)、霧天、氣溫過高或過低)不宜活動。

(三)活動小結(jié):

體育活動要量力而行,安全第一,適時(shí)適度進(jìn)行。

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體育小學(xué)教案篇3

學(xué)習(xí)階段:

水平三

學(xué)習(xí)目標(biāo):

在體育活動中尊重與關(guān)愛運(yùn)動能力弱的同伴。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

跳長繩

學(xué)習(xí)步驟:

一、快樂游戲,活躍情緒

教師活動:

1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練

2、組織學(xué)生游戲:貼燒餅

學(xué)生活動:

1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。

2、在體育委員的指揮下進(jìn)行常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。

3、分成兩組進(jìn)行貼燒餅游戲,注意安全,充分活動。

組織:四列橫隊(duì)、小組分散

二、小組學(xué)練,互幫互助

教師活動:

1、提出分組練習(xí)要求:互幫互助,整體提高。

2、組織學(xué)生分組學(xué)練,巡回指導(dǎo),積極參與學(xué)生的練習(xí)中,不斷為學(xué)生設(shè)立新目標(biāo)。

3、組織小組比賽,分享進(jìn)步的快樂。

4、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)的體會、感受。

學(xué)生活動:

1、認(rèn)真了解分組練習(xí)的要求,提高團(tuán)隊(duì)意識。

2、分成三個(gè)小組進(jìn)行練習(xí),體驗(yàn)“8”字跳長繩的跑動路線和跳繩動作,做到跟得上,跳得穩(wěn),跑得快。

3、積極參加小組的比賽,爭取好成績,并在比賽中表現(xiàn)出良好的互助風(fēng)氣。

4、積極交流,表達(dá)自己的學(xué)習(xí)感受。

組織:

場地器材:

操場、錄音機(jī)、長繩三根

體育小學(xué)教案篇4

教 學(xué) 目 標(biāo)

1、 培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力

2、 培養(yǎng)學(xué)生對本次課的興趣

3、 培養(yǎng)學(xué)生快速、果斷的能力

內(nèi) 容

1、 律動組合:學(xué)做解放軍

2、 游戲:小鴨子奪旗

順序

內(nèi)容

達(dá)成領(lǐng)域目標(biāo)

教 法

組 織

1課堂常規(guī)

對本課內(nèi)容表現(xiàn)出興趣

教師講解

圍教師散點(diǎn)站坐

2集中注意力練習(xí)大小手指

提高協(xié)調(diào)能力及快速反映能力

1、 講解練習(xí)的方法和示范

2、 喊口令指導(dǎo)學(xué)生試做

3、 集體練習(xí)

3律動組合:學(xué)做解放軍

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及模仿能力

1、 放音樂、領(lǐng)做

2、 分組表演

3、 讓學(xué)生分組創(chuàng)編動作并練習(xí)

4、 放音樂讓學(xué)生自我表演、創(chuàng)編動作

4游戲:小鴨子奪旗

培養(yǎng)學(xué)生快速移動能力

1、 組織學(xué)生學(xué)鴨步走

2、 組織小鴨子奪旗游戲

3、 改變游戲方法,教師示范兩人一組奪旗的方法,讓學(xué)生自選一種方法(1)正面 (2)側(cè)面 (3)背面

5放松總結(jié)

1、 放音樂,讓學(xué)生自由放松

2、 總結(jié)本課情況

3、 布置歸還器材

4、 師生再見

體育小學(xué)教案篇5

學(xué)習(xí)目標(biāo):在體育活動中發(fā)展耐力素質(zhì)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:跳長繩、耐久跑

學(xué)習(xí)步驟:

一、游戲激趣,活躍身心

教師活動:1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練

2、組織學(xué)生游戲:貼燒餅

3、提出要求,組織柔韌練習(xí)

學(xué)生活動:1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。

2、在體育委員的指揮下進(jìn)行常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。

3、圍成一個(gè)圈進(jìn)行貼燒餅游戲,注意安全充分活動。

4、學(xué)生自己進(jìn)行柔韌練習(xí),能針對自己的不足進(jìn)行練習(xí)。

組 織:四列橫隊(duì)、小組分散

二、合作跳長繩,感受練習(xí)的持久性

教師活動:1、講解分組練習(xí)的要求,組織學(xué)生分組,輪流指導(dǎo)

2、分組展示,比一比哪一組集體參與的人多。

學(xué)生活動:1、按老師要求分成三組,體驗(yàn)不斷增加人數(shù)同時(shí)跳長繩,每個(gè)學(xué)生都要體驗(yàn)不同的進(jìn)入順序和配合時(shí)的節(jié)奏控制。

2、一組一組展示,用自己覺得最好的方式展示,展示一小組最多的時(shí)候能進(jìn)入共同跳繩的人數(shù)。每個(gè)小組三次機(jī)會。

3、和老師一起參與評價(jià)。

組 織:分三小組

三、 聽音樂耐久跑,體驗(yàn)有氧練習(xí)

教師活動:1、講解耐久跑的動作要求和練習(xí)要求。

2、組織學(xué)生進(jìn)行耐力跑。

學(xué)生活動:1、知道耐久跑的動作要求和練習(xí)要求。

2、在小組長的帶領(lǐng)下聽音樂進(jìn)行耐久跑,自己控制速度。

3、放松慢走

組 織:分組自主活動

場地器材:操場、錄音機(jī)、每人一繩

體育小學(xué)教案篇6

教學(xué)目標(biāo) :

1、認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)跳長繩(雙繩)的方法。并充分發(fā)揮想象力,創(chuàng)造新的動作。發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)。

2、心理目標(biāo):基本掌握個(gè)性發(fā)展教材,逐漸做到連貫的表現(xiàn)和自動化反應(yīng)。

3、情感目標(biāo):積極參與學(xué)習(xí),主動選擇個(gè)性化發(fā)展教材。

4、人際交往目標(biāo):團(tuán)結(jié)協(xié)作和關(guān)心同學(xué),認(rèn)識自身的價(jià)值與能力,不學(xué)會欣賞他人。

教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)成功的心情和跳繩的動作方法。

教學(xué)難點(diǎn) :長短繩搖轉(zhuǎn)節(jié)奏和搖繩跳繩的配合。

教學(xué)器具:長短繩若干、音響等。

本課選取同學(xué)們熟悉的長繩為教材,采用情景導(dǎo)入法,用"20xx年康齊同學(xué)創(chuàng)網(wǎng)繩世界吉尼斯紀(jì)錄"導(dǎo)入。激發(fā)學(xué)生的練習(xí)熱情和向創(chuàng)紀(jì)錄的同學(xué)學(xué)習(xí)。

準(zhǔn)備部分在優(yōu)美熱情的繩操舞樂的伴奏下進(jìn)行韻律繩操的舞蹈練習(xí)。繼而進(jìn)行跳“8”字的接力比賽,既復(fù)習(xí)了跳長繩的方法,又激發(fā)了練習(xí)興趣。

基本部分利用骨干學(xué)生的示范,教師設(shè)疑,讓學(xué)生分組積極嘗試,大膽試探,主動思考,并進(jìn)行小組討論解決問題。體現(xiàn)了學(xué)生主動參與、探究精神。在練習(xí)中體驗(yàn)到了成功的快樂,體現(xiàn)了合作意思。在此基礎(chǔ)上,放手讓學(xué)生去創(chuàng)造新的跳繩方法,讓生有更大的動手動腦的時(shí)間。

結(jié)束部分在輕松音樂下讓學(xué)生模仿打氣和爆炸的聲音,使學(xué)生能夠在有趣的環(huán)境下得到身心的放松。

教材:跳雙繩

教學(xué)器具:長短繩若干、音響等。

體育小學(xué)教案篇7

學(xué)習(xí)目標(biāo):在體育活動中發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:障礙賽跑和跳短繩

學(xué)習(xí)步驟:

一、 情景導(dǎo)入

教師活動:

1.常規(guī)隊(duì)列練習(xí),體會在行進(jìn)間與同伴良好配合,走得整齊且精神飽滿。

2.正反口令練習(xí)和原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)。

3.對學(xué)生的練習(xí)情況給予肯定,表揚(yáng)比較好的組,以激勵其他組同學(xué)。

學(xué)生活動:

1.按老師的要求和口令,精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),細(xì)心體驗(yàn)如何走才能與其他同伴保持一致,并與其他組的同學(xué)相互交流,共同練習(xí)體驗(yàn)。

2.集中注意力進(jìn)行正反口令和三面轉(zhuǎn)法練習(xí),知道當(dāng)老師說轉(zhuǎn)時(shí)才開始轉(zhuǎn)身(知道其也是與其他同學(xué)配合的一種表現(xiàn))。

3.經(jīng)過老師的評價(jià)后,對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)能夠給自己打一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。

組 織: 以四列橫隊(duì)完成游戲.

二、 愉悅身心,快樂練習(xí)

重 點(diǎn):游戲和練習(xí)的方法,及在練習(xí)中如何與同伴間團(tuán)結(jié)幫助

難 點(diǎn):在快樂緊張的活動中能夠隨時(shí)記住我應(yīng)該怎樣與同伴團(tuán)結(jié)合作。

教師活動:

1.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一些準(zhǔn)備活動。。

2.講解示范游戲的方法要求,組織學(xué)生游戲,并提示學(xué)生在游戲中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的良好風(fēng)貌。

3.組織學(xué)生進(jìn)行跳短繩練習(xí)。

學(xué)生活動:

1.認(rèn)真的作好準(zhǔn)備活動讓自己進(jìn)入最佳的身心狀態(tài)。

2.積極進(jìn)行游戲,在聯(lián)系中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的樂趣。

3.在跳短繩練習(xí)中發(fā)揚(yáng)幫助和吃苦耐勞的良好精神和品質(zhì)。

組 織:障礙賽跑中四路縱隊(duì)跳繩時(shí)自由分散無固定隊(duì)型

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三、放松練習(xí)

教師活動:帶領(lǐng)學(xué)生總評該次課練習(xí)情況。

學(xué)生活動:能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評價(jià)。