文明禮儀教案7篇

時間:2022-09-28 作者:Lonesome 備課教案

教案是教師為了提高上課質(zhì)量事前書寫的文字報告,在新學(xué)期開始前,教師首先就是要制定好教案,以下是范文社小編精心為您推薦的文明禮儀教案7篇,供大家參考。

文明禮儀教案7篇

文明禮儀教案篇1

目的要求:

1、懂得國旗、國徽的意義;懂得升國旗、降國旗的規(guī)范行為。

教學(xué)重難點(diǎn):

學(xué)習(xí)行為規(guī)范,形成規(guī)范行為。

教學(xué)時間:

一課時

教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入:

同學(xué)們,我們每周一都升國旗你知道升國旗要注意什么嗎

二、授新課:

1、板書課題:小學(xué)生日常行為規(guī)范升國旗

2、分小組討論:

①升國旗時的行為。

3、相互交流。

4、肯定學(xué)生的回答。

5、講解總結(jié)規(guī)范行為,特別是如何行隊禮。

①升國旗、,奏唱國歌時,同學(xué)們要跟著音樂一起唱,要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

6表揚(yáng)做得好的同學(xué)。

三、小結(jié):

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了升國旗行為規(guī)范,希望同學(xué)們按照規(guī)范去做,規(guī)范我們的行為。

2、小學(xué)生文明禮儀課教案——課間禮儀

教學(xué)目的:

1.通過討論、交流有關(guān)課間活動的問題,提高學(xué)生的課間安全意識和課間禮儀意識。

2.促進(jìn)學(xué)生自覺進(jìn)行有益的課間活動,遵守課間禮儀,爭做“課間禮儀之星”,共同創(chuàng)建和諧課間。

教學(xué)重點(diǎn):

提高學(xué)生的課間安全意識和課間禮儀意識,促進(jìn)學(xué)生共同創(chuàng)建和諧課間。 教學(xué)難點(diǎn):

促進(jìn)學(xué)生共同創(chuàng)建和諧課間。

課前準(zhǔn)備:相關(guān)資料

教學(xué)過程:

一 、情境導(dǎo)入

1、渲染課間情境。

2、引發(fā)思考,組織交流。

3、情感共鳴,導(dǎo)入新課。

創(chuàng)建和諧社會,創(chuàng)建和諧校園,讓我們也來為校園增添光彩,你、我、他,我們共同來創(chuàng)建一個安全、文明、快樂的和諧課間。

(板書:共創(chuàng)和諧課間)

二、深入交流

1、談身邊故事,樹立正確形象。

(1)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊亮點(diǎn)

師:我們中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國,有著禮儀之邦的美稱,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。

現(xiàn)在,在我們身邊,在我們的校園,在我們的課間,就有許許多多活動有秩序、文明禮讓的好孩子。他們是校園課間的文明之星、禮儀之星。

下面,我想請大家說一說發(fā)生在課間的小故事,說說那些活動有序、文明禮讓的好孩子在課間都是怎么做的?

(2)組織交流

在交流中,引導(dǎo)學(xué)生通過身邊實例,明確課間應(yīng)做些什么,怎么去做。 如:①準(zhǔn)備下節(jié)備品。

②有秩序上下樓。

③愛護(hù)公物,節(jié)約用水,去廁所不打鬧。

④室內(nèi)文明休息,不大聲喧嘩,不亂動他人物品。

⑤室外安全游戲,文明禮讓,互幫互助。

⑥尊重他人勞動,保持校園衛(wèi)生。

⑦極目遠(yuǎn)眺,保護(hù)視力。

文明禮儀教案篇2

活動目的:

1、通過活動,使每位學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學(xué)生。

活動準(zhǔn)備:

1、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

3、老師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

活動過程:

1、指名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

2、師:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

師講《程門立雪》的故事。

3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

小組內(nèi)討論交流后派代表全班交流。

4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢

5、日常用語介紹:請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名學(xué)生說一說)。

6、友情提示:班級里的小朋友有哪些不文明點(diǎn)舉止

7、作為一名小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么要怎么做學(xué)生發(fā)言,全班交流。

8、師總結(jié):我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求,分別是:

一、文明用語,微笑待人。

二、文明休息,文明坐行。

三、不懂就問,勤于思考。

四、勤儉節(jié)約,計劃用錢。

五、自己的事情自己做。

六、說了就要努力去做。

七、及時感謝別人的幫助。

八、用過的東西放回原處。

九、集體的事情一起干。

十、干干凈凈迎接每一天。

希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天。

文明禮儀教案篇3

一、活動目的:

1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。

二、活動重點(diǎn):

提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。

三、活動難點(diǎn):

能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、活動準(zhǔn)備:

1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

五、活動形式:

隊會形式

六、活動內(nèi)容:

小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。

七、活動過程:

主持人(合):為了讓每一個學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年,讓“文明之花”開在我們的校園。老師們,同學(xué)們,大家好!二年級2班“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。

主持人甲:我們是祖國的小雛鷹,

主持人乙:文明之花在心中開放。

主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人,

主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明的人。

主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,

主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。(第一小組學(xué)生表演,革除亂仍垃圾的陋習(xí))

主持人甲:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

主持人乙:講文明是我們隨時隨地可以做的,同學(xué)們,請看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(第二小組學(xué)生表演,革除隨地吐痰的陋習(xí))

主持人乙:謝謝同學(xué)們的表演,無論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。

主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

主持人乙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人乙:優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊員來爭做文明花。下面請同學(xué)們欣賞第四小隊表演的故事:“友好相處”(與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,不為小事斤斤計較,更不能動手打人,罵人,不說粗話,臟話,待人禮貌、和氣。)

主持人甲:親愛的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律,不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會,其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說兒歌。

1、禮貌用語

同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。

見到老師同學(xué)問聲好。

分離時候別忘把手招。

影響別人,“對不起”,

回答要說“沒關(guān)系”

從小講文明,懂禮貌,

大家夸我是個好苗苗。

2、一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

見到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽講專心點(diǎn)兒。

發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

接受批評虛心點(diǎn)兒,改正錯誤及時點(diǎn)兒。

益智游戲多玩點(diǎn)兒,課外好書多讀點(diǎn)兒。

愛護(hù)花草主動點(diǎn)兒,文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

主持人甲:文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰,不亂扔垃圾,說話文明,還表現(xiàn)在不亂花零錢,下面就請同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。

主持人乙:講文明,是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,我們要“革除五陋習(xí),塑造五形象”,爭做文明禮儀小學(xué)生。

讓我們同唱禮貌歌曲《老師,你早》。(晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,老師夸我有禮貌,老師夸我有禮貌。)

主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

下面請老師做總結(jié)。

老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。

中隊長宣布“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會結(jié)束。

文明禮儀教案篇4

校本課程:

文明禮儀教育教案

岳家莊鄉(xiāng)東邱聯(lián)小

小學(xué)生文明禮儀教育--問候

教學(xué)目標(biāo):

1.知道日常生活中的常用問候語。

2.愿意學(xué)習(xí)并使用問候語。

3.以正確使用問候語為榮。

4.知道向別人問候敬意,。對象、時間、唱歌、結(jié)清不同,要采用不同的問候語及問候方式。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問候語。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1.多媒體課件

2.小紅花數(shù)朵。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:小朋友們,我們每天都要和很多不同的人相遇、相處,比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么,和不同的人相遇,該怎么打招呼呢?禮儀小使者要出發(fā)了,我們趕快跟隨他一起去看看吧!

二、出示課件,感知禮貌用語。

今天的禮儀小使者是小明。早晨,小明起床從自己房間出來,看到媽媽的第一句話是什么呢?

板書:媽媽,早上好!

如果是你,你會怎么說?(媽媽,早晨好!媽媽,早安?。?/p>

上學(xué)路上,小明看到鄰居奶奶買菜回來,他怎么和問候奶奶的?

板書:奶奶,您好!

如果是你,還可能怎么問候?

三、禮儀活動實踐:

1、看課后題:說說下列場合該如何問候?把序號填在括號中。

a問聲:“您好!”

b點(diǎn)頭微笑/

c招招手。

d面帶微笑靜靜的看著。

引導(dǎo)學(xué)生討論:為什么看見熟人正在講臺上講話,就面帶微笑靜靜看著,而不是招招手、聞聲“您好?”

在圖書館大家都在安靜的看書,為什么一個小朋友看到同學(xué)迎面走來不問候“您好”而是點(diǎn)頭微笑?

2、比比看,那個小朋友記得快

太陽升,早上好,

見面說您好、您早,

遇到老師忙問候:“老師早上好!”

老師對我點(diǎn)頭笑。

晚上星星不滿天,

爸爸加班才返還,

“爸爸晚上好,您辛苦了!”

爸爸夸我長大了。

四、禮儀鏈接

貝老師講故事:在優(yōu)美的音樂聲中,一個美好的故事發(fā)生了??

美的回聲

一個孩子對著群山高喊:“喂,你干嗎?”群山回應(yīng)道:“喂,你干嗎?”媽媽告訴孩子說:“你對他說‘我們是朋友!’,聽聽他會說什么?!焙⒆佑执舐暫埃骸澳茫覀兪桥笥?!”大山回應(yīng)道:“您好,我們是朋友!”孩子聽了非常高興。媽媽說:“孩子,你用什么樣的語言對待別人,別人也會有用什么樣的語言對待你?!?/p>

五、課堂禮儀實踐

1、同學(xué)們,你們有什么樣的語言對待別人呢?

2、以組為單位排演課堂?。簠⒂^的客人來到我們班

板書:

問候:早晨好、晚上好、您好、辛苦了

小學(xué)生文明禮儀之——語言文明

教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程,更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。

2、通過此次班會使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng),加深對語言文明禮儀的認(rèn)識。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為。

教學(xué)過程:

導(dǎo)入新課:

語言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的日常行為規(guī)范。但是,我們有許多同學(xué)平時不注意自己的語言,說話粗俗、傲慢等,嚴(yán)重的傷害了他人的自尊心,給他人留下了惡劣的印象。這節(jié)課,老師就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)怎樣使自己的語言文明,成為一個有教養(yǎng)的人。

活動一:常用的文明禮貌用語和校園禮貌用語

學(xué)生對照教材自己學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會這些禮貌用語,活學(xué)活用。

活動二:知識問答

要做到語言文明,首先要會用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等禮貌用語。你會使用這些禮貌用語嗎?現(xiàn)在我們來做個問答競賽,看誰說得又快又準(zhǔn)。

你想別人幫的忙,應(yīng)該說什么? (請幫個忙)

早上起床后見到別人說什么? (早上好)

平時見到別人要說什么? (您好)

晚上睡覺前對人要說什么? (晚安)

分別應(yīng)該說什么? (再見)

別人送你時,你應(yīng)說什么? (請留步)

別人幫了你的忙時要說什么? (謝謝)

不小心碰了別人或打擾了別人,應(yīng)說什么?(對不起,請原諒,很抱歉) 對方向你道歉時你應(yīng)說什么? (別客氣,沒關(guān)系)

對老年人應(yīng)該怎樣稱呼? (老大爺、老奶奶)

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活動三:語言文明的注意事項

要待人有禮,就要說話文雅,不用粗野庸俗甚到下流的詞語。平時多用請求商量的口氣說話,少用命令的語氣說話。如“您請坐”、“請打開窗戶”、“好嗎”、“請你讓開點(diǎn)”等。同學(xué)之間不要稱“小姐、先生、哥們、姐們”。平時,我們對老師,家長以及對他人說話一定要和氣,要做到熱情而且有禮貌。以前,可能有些同學(xué)沒有注意到說話要文雅,往往會出言不遜而得罪人,或者說話過程中時不時帶些粗話、臟話。這些都是不文明的表現(xiàn),要注意克服和糾正。

課堂小結(jié)

說話文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn),是一種良好的社會公德,它會使人與人之間的關(guān)系更融洽。講話文明和禮貌待人,這也是文明禮貌的基本要求,我們要把這些要求融化在日常生活當(dāng)中去。讓我們一起行動起來吧,爭做一個文明有禮的小學(xué)生。

文明禮儀教案篇5

活動目的:

1、通過看錄像、表演小品、快(勵志主題班會)板、拍手歌、觀看專題報道等多種形式,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,讓學(xué)生從小知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會與同學(xué)友好交往,快樂地與人相處,將班級管理工作和文明行為習(xí)慣落實到實處。

2、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,成為一個講文明,懂禮貌的好學(xué)生。

3、通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

活動準(zhǔn)備:

1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容。

2、確定主持人(本次主題班會確定二名主持人:xxx,xxx)。

3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況,評選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。

4、排練小品《家里來客了》《課間》《問路》,快板《做個文明好孩子》,學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲,背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目。

5、設(shè)計主題班會課件。

活動時間:

20xx年3月24日

活動流程:

一、主持人入場(播放歌曲《咱們從小講禮貌》)

兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。

主持人1:春風(fēng)吹,陽光照

主持人2:

語言美,行為美

主持人1:尊師長,愛同學(xué)

合:

讓我們從小講文明,講禮貌,五(五)班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

(一)家庭文明禮儀

主持人1:從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香溫床》(放錄像)

(錄像結(jié)束)主持人2:看完這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢?

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人1:我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,看了孔融的故事,你覺得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢?

學(xué)生自由發(fā)言。

師:

剛才同學(xué)們說得真好,有的同學(xué)提到要感恩父母,同學(xué)們想一想,為什么要感恩父母呢?

學(xué)生自由發(fā)言。

師:對,父母不僅給了我們生命,而且還把我們撫養(yǎng)成人,所以我們應(yīng)該感恩父母,孝敬父母。在這里,老師要布置一個課后作業(yè),今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗,而且要洗得好,不僅要今天洗,而且要常常為父母洗腳,獻(xiàn)上你的一份孝心。今天,老師還要給每個同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后,把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡,這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一??纯茨男┩瑢W(xué)完成得好,我們將利用主題班會的時間交流,評出每月的文明小標(biāo)兵。

主持人1:同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做,但是真正的表現(xiàn)又如何呢?和孔融黃香相比,你以前還有哪些不足,還存在哪些差距?今天,我們就利用主題班會的時間來反思一下。(小組討論)

學(xué)生集體交流。

主持人2:黃香的故事,讓我們懂得了要孝敬父母。那么,如果家里來客人了,我們又應(yīng)該怎么做呢?請欣賞小品《家里來客了》(學(xué)生表演)

主持人1:感謝這二位同學(xué)的精彩演出,從剛才的小品中,你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢?

學(xué)生自由發(fā)言。

(二)校園禮儀

主持人1:在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。那么,同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢,是不是每個同學(xué)都會自覺遵守校園禮儀呢?請欣賞小品《課間》

主持人2:當(dāng)你看到這種不文明行為的時候,你應(yīng)當(dāng)怎么做?

學(xué)生自由發(fā)言。

(表演結(jié)束)主持人1:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。同樣的一件小事,出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。我們共同生活在校園這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處,互相謙讓,學(xué)會文明用語,這也是我們從小學(xué)做人的一項重要的.道德修養(yǎng)。請欣賞快板——《做個文明好孩子》

同學(xué)們,都知道,

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”,

早晨見面說聲“早”

平時互相問問“好”。

分別“再見”別忘了。

若求人,“請”字先,

最后別忘說謝謝,

影響別人,“對不起”

回答請說“沒關(guān)系”

做個文明好孩子,

主持人2:校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,還有上學(xué)放學(xué)禮儀,上課課間禮儀,參加活動的各種禮儀等等。請同學(xué)們觀看錄相,說說錄相中的哪些行為是文明的,哪些行為是不文明,你應(yīng)該怎么做呢?(播放錄相)

(錄相結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。

主持人1:除了錄相中的校園禮儀,你還知道哪些文明的校園禮儀呢?我們現(xiàn)在來分小組討論一下。

(討論結(jié)束)小組交流。

主持人2:同學(xué)們說的真不錯,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們的校園禮儀也提出了明確要求,現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》(師生共同拍手做)

入校門,衣冠整;情緒昂,步履正。見師長,問您好;尊校紀(jì),護(hù)校風(fēng)。

鈴聲響,進(jìn)課堂;互致禮,起勿響。坐姿正,勿搖晃;專心聽,細(xì)心想。

要發(fā)言,先舉手;起立答,聲洪亮。寫作業(yè),貴獨(dú)立;老師見,心歡喜。

課間時,要活動;文明玩,會放松。遇老師,要讓路;與師談,要謙恭。

花兒美,草青青;愛校園,護(hù)環(huán)境。班集體,是個家;同學(xué)們,愛護(hù)它。

同學(xué)間,互關(guān)心;善理解,樂助人。要誠實,懂謙讓;團(tuán)結(jié)緊,有力量。

敬人者,人恒敬;集體榮,我才榮。學(xué)校里,有規(guī)矩;勿喧嘩,不逐跑。

有集會,守時間;明紀(jì)律,姿態(tài)端。入有序,位有方;好風(fēng)格,要發(fā)揚(yáng)。

升國旗,要莊重;身肅立,情感濃。降國旗,止步行;愛祖國,記心中。

少先隊,是先鋒;紅領(lǐng)巾,飄在胸。手高舉,把禮敬;紅火炬,伴我行。

(三)社會文明禮儀主持人1:在學(xué)校里我們要講文明,那么當(dāng)我們走出校園,在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?請同學(xué)們觀看一篇《專題報道》,說說報道中的哪些行為是不文明的?你應(yīng)該怎么做?(播放專題報道)

(報道結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。

主持人2:大家的發(fā)言很激烈,那么,在社會文明禮儀方面還需要注意哪些呢?

學(xué)生交流。(在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進(jìn)場后不隨便走動,不亂扔垃圾。要遵守交通秩序,不要亂穿馬路等。)

主持人1:聽說我們學(xué)校的文明禮儀活動搞得非常不錯,我們特邀了中國少年報記者孫夫妮來采訪呢。

合:歡迎孫夫妮?。▽W(xué)生鼓掌)

(四)現(xiàn)場采訪

小記者:大家好,我是中國少年報的小記者孫夫妮,聽說你們這里開展一個多的文明禮儀活動,我特地來采訪一下。

小記者:采訪前,我們先來一個互動節(jié)目——《問路》。請二位同學(xué)配合我一起來做。

(劇情:一個不講文明禮貌的學(xué)生和一個講文明禮貌的學(xué)生問路,路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。)

小記者:從剛才的互動節(jié)目中,你懂得了什么?

學(xué)生交流。

小記者:同學(xué)們說得真好,談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng),作為文化人、文明人,談吐時一定要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明,懂禮貌,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在,我就現(xiàn)場進(jìn)行采訪一下,看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣?

(場景一)

當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時,你應(yīng)該怎么說,怎樣做呢?

小記者評價:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

(場景二)

來到書店,你想買本《上下五千年》,你應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

小記者評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。

(場景三)你和爸爸媽媽游玩時,如果你走失了,你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢?

小記者評價:你真棒,警察叔叔一定會幫助你的!

(場景四)

如果你沒有記清作業(yè),你應(yīng)該怎樣向老師打電話詢問呢?

小記者評價:真棒,老師一定會夸獎你有禮貌!

(場景五)你的新球鞋,不小心被小心同學(xué)踩臟了,你會怎么說,怎么做?

小記者評價:你真大度,同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛,不要斤斤計較。

(場景六)當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時,你會怎么說怎么做?

小記者評價:你真是個有禮貌的好孩子!我想呀,叔叔看到你這樣講文明,一定會主動撿起來的!

小記者總結(jié):從剛才的采訪中,我看到了一個個講文明,懂禮貌的好伙伴,可以看出,我們班的文明禮儀活動確實富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們五年級五班扎根,開花,結(jié)果!(學(xué)生掌聲歡迎小記者下)

(五)活動總結(jié)

主持人1:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名少先隊員,我們既要懂得家庭文明禮儀和社會文明禮儀,又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者孫夫妮的采訪,其實就是對我們文明禮儀活動的肯定。我們班自開展文明禮儀活動以來,同學(xué)們的變化非常大,每一個同學(xué)都能主動地學(xué)禮儀,用禮儀,涌現(xiàn)了一批文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在請老師為這些優(yōu)秀的小標(biāo)兵們發(fā)獎。(鼓掌)

師:本次文明禮儀活動歷時一個多月,我們通過廣大家長的積極參與,老師和同學(xué)的共同評比,以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況,評出了十位文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在歡迎他們上來領(lǐng)獎,師宣布名單獲獎小標(biāo)兵談獲獎感受和今后的打算。

師總結(jié):祝賀你們,也感謝你們在本次活動中所起的模范帶頭作用。希望你們繼續(xù)努力。(歡送小標(biāo)兵回座位。)親愛的同學(xué)們,看到現(xiàn)在的你們個個講文明,懂禮貌,老師由衷地高興,作為一名學(xué)生,作為炎黃子孫,我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀,樹立良好的自身形象。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,希望這粒種子在你們的心里扎根,發(fā)芽,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、學(xué)校、社會的每一個角落!

請同學(xué)們一起來宣誓:

1、自尊自愛,注重儀表;

2、真誠友善,禮貌待人;

3、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);

4、勤奮儉樸,孝敬父母;

5、遵守公德,嚴(yán)于律己。

三、活動結(jié)束

主持人合:“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

附資源:

1、視頻:樂山旅游文明禮儀現(xiàn)狀

2、視頻:推梨的故事

3、視頻:二小校園實況

4、歌曲:咱們從小講禮貌

5、課件:文明禮儀伴我行

文明禮儀教案篇6

讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要,也是爭做四好少年重要的一個方面的內(nèi)容,本次班會旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語,文明行為的教育,體會學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我.

活動準(zhǔn)備:1,學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉2,收集講文明,懂禮貌的詩歌3,對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項教育(不講謙讓,樓道里亂跑,借東西不打招呼)3,明確主持人4,準(zhǔn)備文明競猜題

一,開場白主持人:

1,a:我國素有:"禮儀之邦"的美譽(yù),謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語.爭做四好少年我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,做最好的我.

2,b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園.回里小學(xué)小學(xué)二年級"做文明的我"主題班會現(xiàn)在開始!(掌聲)

二,現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了九個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優(yōu)勝!

大家準(zhǔn)備好了嗎(生:準(zhǔn)備好了!)

校園文明用語

家庭文明用語

社會中文明用語

a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒.讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人.

(二)問答

b:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分――20分.現(xiàn)在我們開始了:

一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題,不要漏掉了一個環(huán)節(jié).請2組做準(zhǔn)備.

1,聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會早早得來到學(xué)校.今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧.看到這一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢(勸架,禮貌用語等)

(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動.)

2,今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞.媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢(問好,禮貌用語,請假時間等)

(按時到校,作好課前準(zhǔn)備.有事或生病時,一定要記住事先請假.)

3,王老師在上課時發(fā)現(xiàn),需要用到紅色粉筆,而粉筆恰巧用完了,.于是王老師請你去向一年級的老師借,你來到了一年級教室門口,該怎么說,怎么做呢(報告,借的原因,禮貌用語,離開說再見等)

(進(jìn)別的班級,喊報告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時說"再見")

4,今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書.可是你剛走進(jìn)書店大門――哇!書店一共有兩層,真大呀,該怎么辦才好呢

(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)

(請求別人幫助時,要謙遜有禮.不管是否得到幫助,都得想對方道謝!)

5,今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還.小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)?你該分別對他們說些什么呢

(語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)

(對人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué).能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止.)

師宣布積分,鼓勵大家再接再厲.

三,表演唱

每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動作等等,比一比哪個組最整齊.

(師打分,最后全班都要齊讀.)

1,小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請.尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩.

2,小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵.

3,小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄.

4,小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到.

四,宣布最后得分,送給獎品.

班主任講話:

孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認(rèn)的"文明之邦","禮儀之邦"的`國家,是一直奉行"忠,孝,仁,義,理,智,信"等社會公德的國家.到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人.在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵,小衛(wèi)士.可是令人惋惜的是,有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印,腳印。作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢

就讓你用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!

五,主持人:

我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人.讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,做文明的我.

"做文明的我"主題班會現(xiàn)在結(jié)束.。

文明禮儀教案篇7

班長:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們是祖國的小雛鷹,我們從小要 “學(xué)禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開放。老師們,同學(xué)們,大家好!四(1)中隊“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始,讓我們以熱烈的掌聲有請主持人上場。

甲:爺爺常說,中華是文明古國。

乙:媽媽常講,我國是禮儀之邦。

丙:老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時起。

?。何腋嬖V自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

甲:在校園里,我們是文明的學(xué)生;

乙:在家庭中,我們是文明的孩子;

丙:是??!我們是21世紀(jì)的主人,,更應(yīng)該講文明、懂禮貌。

?。耗敲?,文明禮儀大家知道多少呢,下面進(jìn)入我們的搶答環(huán)節(jié):

a、女同學(xué)開始愛美,可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項鏈。(錯)

b、對發(fā)自體內(nèi)的聲響,如咳嗽、噴嚏、哈欠等等,是正常的生理現(xiàn)象,在任何場合,任何時候都應(yīng)當(dāng)允許。(錯)

c、在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對)

d、課前準(zhǔn)備不是正式上課時間,所以無關(guān)緊要。(錯)

e、進(jìn)入別人的房間應(yīng)先怎么做?。(先敲門)

f、遲到的同學(xué)在教室門口,應(yīng)先停下腳步,講什么?(報告)

g、無論要求別人做什么,都應(yīng)該什么字當(dāng)先。(請)

h、下早讀課鐘一響,同學(xué)們必須到教室走廓集中,排好隊,這一過程要做到( )、( )和( )用三個字概括出來。(快、靜、齊)

i、我國提倡的禮貌用語十個字是什么?(“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”)

丙:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!請欣賞 三句半:《校園禮儀》

我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!

穿戴干凈又整齊,拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!

校園內(nèi)外不亂跑,自覺排隊往右靠!危險游戲不要做,別忘掉!

自尊自愛重儀表,誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢!

天天來把衛(wèi)生搞,貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!

預(yù)備鈴響進(jìn)教室,課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!

升旗儀式要肅立,高唱國歌要整齊!校訓(xùn)呼號要響亮!要有力!

同學(xué)之間要友愛,互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!

校園禮儀搞得好,好人好事真不少!禮儀少年在哪里?瞧、瞧、瞧

?。核奈粍偛耪f的可真帶勁兒啊,看來文明禮儀無處不在!下面請聽詩朗誦《文明禮儀要”十講》

語言上講文明,行為上講規(guī)范;

學(xué)習(xí)上講刻苦,生活上講衛(wèi)生;

活動中講參與,集體中講團(tuán)結(jié);

待人上講禮貌,處世上講團(tuán)結(jié);

校內(nèi)外講團(tuán)結(jié),時時處處講安全。

丙:其實文明禮儀就是從我做起,從小事做起的,你的幫助可能就是雪中送炭。接下來請聽中國歷史故事《孔融讓梨》

在很久很久以前,有一個小孩兒名字叫孔融。他家有六個兄弟,他排行第六,大家都叫他小六兒,因為他性情活潑、隨和,大家都喜歡他。雖然家里兄弟多,但爸爸媽媽對他們每個人的要求都很嚴(yán)格:要勤奮讀書;對人要懂禮貌;說話要和氣;無論什么事,兄弟們都要互相謙讓,不要光想著自己;別人有困難要給予幫助。孔融年紀(jì)雖小,爸爸和媽媽的話,他都記得清清楚楚。他喜歡做事,總搶著掃地呀,端碗什么的,非常討人喜歡。

在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個學(xué)生來看老師和師母,并帶來了一大堆梨??腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然后挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個最小的給自己??腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋€最小的給自己呢?孔融回答:“我年紀(jì)最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的?!笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫勊?。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來,爸爸的學(xué)生便把孔融分梨、讓梨的故事寫成了文章。于是大家就把它傳誦開了,從古代一直講到現(xiàn)在。

?。盒‰r鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄, 講文明,講禮貌。吹起了螺號心里美。請欣賞歌曲《小螺號》

丙:同學(xué)們的表演真棒,學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。在校園里,我們是文明的學(xué)生,請聽《我們都要講公德》

小小學(xué)生講公德,愛家愛黨愛祖國。

尊敬老師有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。

社會是個大家庭,人人都要多關(guān)心。

花草樹木有感情,請你別傷它的心。

隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。

紅燈亮?xí)r請等候,綠燈閃爍方才行。

我們都要講公德,人人才會夸你棒!

夸你棒!

甲:在社會上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮儀橋;

乙:在校園里,我們更應(yīng)該是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;

丙:在家庭中,我們是文明的孩子;讓我們用孝順懂事建造愛心屋

齊:請聽校園童謠(拍手歌)

你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。你拍二,我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三,我拍三,文明用語說得歡;你拍四,我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五,我拍五。同學(xué)之間不動武。你拍六,我拍六,勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀。你拍七,我拍七。誠實守信心間記。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家。你拍九,我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十,我拍十,遵紀(jì)守法要堅持。

丁:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。做文明使者,送去美麗的花環(huán)!

丙:好兒童,志氣高。講文明,懂禮貌。小朋友們呀團(tuán)結(jié)友愛心一條。最后請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》

?咱們從小講禮貌》晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄。小朋友們呀歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您早!同學(xué)你好!咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!

好兒童,志氣高。講文明,懂禮貌。小朋友們呀團(tuán)結(jié)友愛心一條。不罵人來,不打架。果皮紙屑不能拋,紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到。咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!

班長:下面請老師講話,大家歡迎!

師:同學(xué)們!今天的主題隊會開得非常成功。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽拿餍袨椋F在實踐。我相信通過今天的主題隊會,同學(xué)們一定會讓文明禮儀之花處處開放的!愿你們做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會變得更加美好!謝謝!

班長:全體起立!呼號。

師:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

學(xué)生:“時刻準(zhǔn)備著!”

班長:活動到此結(jié)束,謝謝老師們的光臨!