教案就是教師把自己備課的內(nèi)容梳理記錄下來的文字，教案是老師為了掌握課堂節(jié)奏提前制訂的應(yīng)用文種，范文社小編今天就為您帶來了1托班教案5篇，相信一定會對你有所幫助。
1托班教案篇1
【活動目標(biāo)】
1、喜歡曬太陽，愿意扮演角色參加游戲，能愉快的表現(xiàn)自己。
2、樂意跟隨教師學(xué)會變換不同姿勢曬太陽。
3、鞏固爬、滾的動作。
【活動準(zhǔn)備】
教師準(zhǔn)備：烏龜?shù)念^飾一個，自選音樂磁帶，錄音機。
幼兒準(zhǔn)備：已有會向前爬和走、跑的動作經(jīng)驗。
【活動過程】
一、教師戴頭飾扮演"烏龜媽媽"，幼兒扮演"烏龜寶寶"。烏龜媽媽帶領(lǐng)烏龜寶寶去曬太陽。
二、教師帶領(lǐng)幼兒在地墊上練習(xí)手腳協(xié)調(diào)的爬，注意引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)向后爬行的.方法。
三、提問：烏龜寶寶，我們可以怎么曬太陽？
引導(dǎo)幼兒學(xué)會變換不同姿勢，練習(xí)躺、趴、爬、滾等動作，教師可以用揉揉幼兒肚子，摸摸幼兒頭，抱抱幼兒來增進(jìn)與幼兒的情感。
四、放松活動，聽音樂做《曬太陽》韻律操結(jié)束活動。
附：曬太陽
太陽暖，太陽亮，（雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）
寶寶一起曬太陽。（雙手張開拍肚子）
曬曬手，曬曬腳，（拍手兩下，拍腳背兩下）
曬得渾身暖洋洋。（雙手交叉拍肩兩下）
太陽暖，太陽亮，（雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）
寶寶一起曬太陽。（雙手張開拍肚子）
曬曬胸，曬曬背，（拍胸口兩下，拍背后兩下）
曬得屁股暖洋洋。（雙手繞后拍屁股四下）
太陽暖，太陽亮，（雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）
寶寶一起曬太陽。（雙手張開拍肚子）
躺著曬，滾著曬。（原地平躺或翻滾）
曬曬太陽真健康。（雙手交叉拍肩兩下后，雙手由下向上打開。）
1托班教案篇2
活動目標(biāo)
學(xué)會如何安全乘坐自行車。
知道不安全乘坐自行車的后果。
活動準(zhǔn)備
掛畫《蓓蓓受傷了》。
視頻《安全乘坐自行車》。
活動過程
1、我們每天來幼兒園上學(xué)，家人都會騎自行車來送我們對不？
2、老師今天來帶幾幅掛畫，上面寫著《蓓蓓受傷了》的故事。
3、那你們想知道蓓蓓為什么受傷不??？我們來一起看畫面，老師來講給你們聽好不？
4、圖上講的是一個小朋友叫蓓蓓，早上來上幼兒園，蓓蓓的奶奶每天都騎著自行車來接送她?？捎幸惶燧磔碚埐〖倭耍犝f蓓蓓受傷了才沒有來的，蓓蓓因為什么會受傷那？我們來一起往下看。
5、蓓蓓哪受傷了??？蓓蓓為什么會受傷??？請幼兒說說。
6、蓓蓓的腳為什么會被輪子卡住了？那說說腳受傷了，會給自己帶來怎樣的不方便？
7、原來蓓蓓沒有雙腳踩踏板，還在車上亂動才把腳不小心伸進(jìn)輪子里的，腳受傷了就不能下地玩了對不？那你們知道不安全乘坐自行車的后果吧！
8、觀看視頻，那我們現(xiàn)在就來學(xué)學(xué)如何安全乘坐自行車吧！
9、看完視頻了，看看有誰記住如何安全乘坐自行車了，來說說乘坐自行車都要注意什么？
10、這節(jié)課我們學(xué)會了安全乘坐自行車，以后按照我們所學(xué)的乘坐自行車就不會有危險了。
活動結(jié)束
相關(guān)內(nèi)容
我會騎自行車作文
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”告訴我們時間很寶貴，暑假中同學(xué)們不很浪費時間，有的學(xué)興趣班，有的去鍛煉、、、，我也不例外。
我家里有一輛自行車，外形粉紅加白色，顏色非常亮的，騎上去，威風(fēng)極了！可我卻不會騎自行車，每次看到別人在馬路上像箭一樣騎著自行車，羨慕極了 。
有一天，媽媽笑容滿面對我說：“今天教你騎自行車。｜”想象著我騎上自行車，風(fēng)度翩翩的樣子，我聽了高興極了。媽媽把車推出外面，我迫不及待地坐上去，只聽“??！”的一聲。我連自行車一同摔下來，摔的四腳朝天，逗得媽媽哈哈大笑。剛開始，媽媽在后面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝浦?，我坐上去，雙腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，手緊握住把柄，身怕松了，我越騎越快，越騎越興奮，媽媽在后面告訴我，如果自行車倒一個方向，就往另一個方向，我越騎越快，十分火急，媽媽追不上我，放開了，我還自由自在地騎著，有時候站起身來騎，風(fēng)吹到臉上，爽快極了 ，我騎到終點，還不會轉(zhuǎn)彎，“砰！”得一聲撞到墻上，就這樣，媽媽一次又一次教我轉(zhuǎn)彎，也摔了不少次，終于會轉(zhuǎn)彎了。
“只要功夫生，鐵棒磨成針?！比兆右惶焯爝^去，我技術(shù)也越來越順了，也有好多把戲，有單手騎，一只手騎著另一只手吃東西，還轉(zhuǎn)彎、、、、。
我明白了做什么事，只要堅持不懈，一定會成功。
1托班教案篇3
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會認(rèn)真傾聽故事。
2、鼓勵幼兒大膽地跟老師學(xué)說故事。
活動準(zhǔn)備：
塑封的各種故事人物。
活動過程：
一、音樂歌曲導(dǎo)入。
1、 出示小白兔頭飾。
師：小朋友們，上次我們給小白兔做了好吃的胡蘿卜，瞧，今天它又來了，我們一起唱歌給它聽，好嗎？（小白兔來來來，大家一起來，跳、跳、跳跳跳。）
2、 幼兒跟老師一起來唱。
二、講述故事。
1、 師：你們看，今天小白兔還給我們帶來了一個新朋友，它是誰呢？（出示：松鼠媽媽）
2、 我們也來給它唱首歌好嗎？（小松鼠來來來，大家一起來，跳、跳、跳跳
跳。）
3、今天，松鼠媽媽還帶來了三個松鼠寶寶呢！她們今天要去看他們的奶奶，松鼠媽媽怕太陽曬著她們，給了她們每人一把傘。穿紅裙子的小松鼠，舉著小紅傘。穿藍(lán)裙子的小松鼠，舉著小藍(lán)傘。穿黃裙子的小松鼠，舉著小黃傘。三只小松鼠唱著歌，向奶奶家走去。可是她們怎么也沒想到，她們會被風(fēng)吹上天，可她們更沒有想到她們會剛巧落在了松鼠奶奶住的那棵樹上。松鼠奶奶怎么也沒想到，她住的樹上會“開出”三朵美麗的“小花”會是她的三個寶貝孫女！
4、（出示）圖書
師：剛才老師講的故事就在這本書里，現(xiàn)在我們一起來看著書，聽聽這個故事，好嗎？
5、教師講故事。
三、家長給幼兒講故事。
1、 老師這還給你們準(zhǔn)備了好多好看的書，想看嗎？
2、 教幼兒正確的看書姿勢。
3、 幼兒取書，并請家長和幼兒看書。
4、 請2到3對家長來給大家講故事。
四、教師小結(jié)。
1托班教案篇4
一、活動目標(biāo)：
1、在反復(fù)感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌詞內(nèi)容，初步學(xué)會唱這首歌曲。
2、樂意參加音樂活動，并體驗到音樂活動過程中的樂趣。
二、重點：樂意參加音樂活動，并體驗到音樂活動過程中的.樂趣。
三、難點：在反復(fù)感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌詞內(nèi)容，初步學(xué)會唱這首歌曲。
四、材料準(zhǔn)備：玩具貓兩個、錄音機、磁帶
五、設(shè)計思路：
在《小寶寶》的主題進(jìn)行過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對自己身體的各個部位有著濃厚的興趣。在做游戲時百玩不厭，因此我設(shè)計了本次活動，在本活動中涉及到了語言、認(rèn)知、數(shù)數(shù)等各個領(lǐng)域的知識，通過動手、動腦、動口促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
六、活動流程：
（一）、復(fù)習(xí)
1、復(fù)習(xí)歌曲《大貓和小貓》
出示玩具貓，它們是誰？長得一樣嗎？（一個大，一個小）它們最喜歡唱歌了，我們一起唱。（集體唱〈大貓和小貓〉）
老師師指導(dǎo)個別幼兒注意控制音量。
2、練節(jié)奏
（1）師以大貓小貓的口吻說，你們唱得真好聽，不過小手本領(lǐng)大不大呀？會干什么？（幼兒自由回答）
（2）我們的小手還會做游戲了，拍拍手，拍拍我的（幼兒自由練習(xí)）
（3）以開火車的形式做游戲“拍拍手”，師指導(dǎo)個別有困難幼兒，鼓勵其他幼兒幫忙。
（二）、新授
1、師以大貓的口吻說，我會把小朋友拍的這些部位唱出來。（放錄音，師邊唱邊做動作）
小貓說我也會唱這首歌。（放錄音第二遍）
2、幼兒回憶歌詞：它們剛剛唱了什么？（幼兒回答師唱）
幫助幼兒理解歌詞，如我的腰在哪里？一起來彎彎腰；有幾個手指頭？一起來數(shù)數(shù)等。
3、這首歌真好聽，想不想再聽一遍？（師清唱，幼兒輕輕跟唱）
4、師幼一起唱，邊做動作，提醒個別幼兒輕聲唱。
（三）、音游《拉個圓圈走走》
師：我們用小手和小朋友拉個圓圈做游戲。
1、全體幼兒拉成一個大圓做游戲。
2、幼兒自由選擇好朋友拉成多個小圓做游戲
1托班教案篇5
活動目標(biāo)：
1. 在教師的提示、幫助下，學(xué)習(xí)將平面小魚貼在作業(yè)紙空白處。
2. 在教師示范及自我語言提示下，學(xué)習(xí)用食指蘸少量糨糊。
3. 學(xué)習(xí)使用糨糊等粘貼材料，知道不用手抓糨糊，手指用過糨糊后要在抹布上擦干凈。
活動準(zhǔn)備：
1. 幼兒人手一張畫有魚缸輪廓的作業(yè)單，用各色彩紙剪成各種形狀的魚。（每名幼兒3—4張。）
2. 教師教具作業(yè)單和各種形狀的魚卡片，內(nèi)容同幼兒學(xué)具，放大2——3倍。
3. 糨糊、抹布，每組兩份。
活動過程：
1. 出示操作材料，以游戲情境引起幼兒的興趣。
（1） 出示彩色瀣地卡片。（看，誰來了）
（2） 出示教具作業(yè)單。（小魚要回家了，它們的家在哪里？）
（3） 教師介紹小魚的家。
（4） 幼兒嘗試將小魚送進(jìn)魚缸，幫助幼兒了解“家”的含義。
（5） 教師將手松開，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小魚會掉下來，并出示糨糊。
2. 教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)活動的玩法和操作規(guī)則。
3. 幼兒自由操作，教師巡回指導(dǎo)。（提醒幼兒糨糊不要抹的太多）
4. 展示、欣賞作品。
