教案在完成的時(shí)候,教師一定要注意講授內(nèi)容要點(diǎn),不管我們已經(jīng)教過(guò)了多少學(xué)生,每節(jié)課之前還是需要準(zhǔn)備教案,下面是范文社小編為您分享的幼兒英語(yǔ)的教案5篇,感謝您的參閱。
幼兒英語(yǔ)的教案篇1
為大家提供大量不同教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計(jì)方案供您瀏覽和參考,今天呈現(xiàn)給大家的是幼兒園小班英語(yǔ)教案
i’maboy/girl
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子能夠正確區(qū)分自己和其他人的性別。
2、培養(yǎng)孩子積極參與各種活動(dòng)。
3、讓寶寶們從小感受英語(yǔ)的魅力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、不同性別的男孩、女孩胸飾
2、槍、洋娃娃,裙子,褲子等男生和女生分別需要用的物品
活動(dòng)過(guò)程:
1、首先老師告訴孩子們性別是什么?教會(huì)孩子boy/girl
2、然后開(kāi)始分組,男生站一邊,女生站一邊。
3、請(qǐng)出一位男孩(老師給他穿裙子)并問(wèn)其他孩子:isheagirl?孩子回答:no(并且說(shuō)出原因)
4、老師再請(qǐng)出一位女生,將一把槍交給她。再問(wèn)其他孩子:issheaboy?孩子們回答:no(并說(shuō)出原因)
小編希望這篇文章對(duì)需要寫(xiě)幼兒園教案的親們有所幫助,祝愿各位工作愉快!
幼兒英語(yǔ)的教案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解一些常見(jiàn)蔬菜的名稱和特征。(西紅柿tomato、黃瓜cucumber、玉米maize, 胡蘿卜carrot)
2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知蔬菜的特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片
活動(dòng)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)水果fruit
t:yesterday,we have gone to fruit’s home. we has known the apple , banana , orange and pear, do you also remember them?
s:yes!
t:ok!now let me test you !(教師出示圖片,問(wèn))
please take a picture. what is this? is this a fruit? let the vegetables gone here to line up. all these are fruit, all these are vegetables.
二、認(rèn)識(shí)蔬菜
1、認(rèn)識(shí)蔬菜、了解特征
t:this is …….
1)what color is it?(在黑板上畫(huà)出顏色)
2)what sample is it?(在黑板上畫(huà)出樣子)
t:this is a tomato / cucumber / maize / carrot.
it is red / green / yellow / orange.
it is round / long、curved彎 / small、one for one一粒一粒 / long、thick粗.
幼兒英語(yǔ)的教案篇3
eight little baby ducks(八只小鴨子)
設(shè)計(jì)意圖:
孩子們有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天賦,尤其是3---6歲的孩子是學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的黃金時(shí)期。但幼兒園英語(yǔ)教學(xué)主要是培養(yǎng)和提高幼兒的英語(yǔ)興趣,為其終身的語(yǔ)言建構(gòu)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)我班孩子的興趣愛(ài)好和年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了兒歌“eight little baby ducks”。為了孩子們能容易復(fù)習(xí)數(shù)字1---10和學(xué)習(xí)歌曲“eight little baby ducks”,在活動(dòng)設(shè)計(jì)中,充分從幼兒的實(shí)際出發(fā),以幼兒的興趣著手,讓幼兒在游戲活動(dòng)中習(xí)得英語(yǔ)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能積極的參與游戲,培養(yǎng)孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,在游戲中習(xí)得英語(yǔ)。
2、學(xué)習(xí)兒歌《eight little baby ducks》
3、能大膽創(chuàng)作,體驗(yàn)交流、合作的.快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、8張小鴨圖片、小鴨戲水掛圖一張
2、錄音機(jī)、歌曲磁帶
3、卡片:小貓、小魚(yú)各十張
4、小鴨頭飾25個(gè)
活動(dòng)過(guò)程:
1、熱身活動(dòng):
游戲:big wolf(評(píng)析:通過(guò)游戲,充分調(diào)動(dòng)幼兒情緒,烘托課堂氣氛,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的英語(yǔ)氛圍,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。)
2、復(fù)習(xí)數(shù)字one…….ten
t(出示百寶箱) look, what’s in the box?
c: oh ,fish
t: so many fish, let’s count
t&c: one, two, three……ten
t: wonderful, there are ten fishes
t: listen, who is coming?(助教扮演小貓)
c: cat, cat is coming
t: let’s play cat and fish(玩小貓捉小魚(yú)游戲,邊游戲邊數(shù)數(shù),直到所有小魚(yú)被小貓捉完)(評(píng)析:通過(guò)小貓釣魚(yú)的游戲,讓孩子們輕松、愉快的復(fù)習(xí)數(shù)字英語(yǔ),培養(yǎng)和提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,為下一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。)
3、請(qǐng)幼兒欣賞學(xué)習(xí)歌曲《eight little baby ducks》。
a)欣賞歌曲《eight little baby ducks》兩遍
t:today baby ducks will play with us,listen to the radio carefully
b)教師帶領(lǐng)幼兒一起唱
t:let’s sing the song together
4、請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)歌曲《eight little baby ducks》,戴上頭飾邊學(xué)小鴨戲水,并進(jìn)行“母鴨帶小鴨”的游戲。
t:look, i’m a duck i’m swimming. please follow me like a duck, we are swimming and playing.
5、幼兒分組表演,請(qǐng)幼兒自評(píng)
t:now play group by group, and i will ask children to say which group is the best?(評(píng)價(jià):孩子們通過(guò)游戲,在游戲中習(xí)得英語(yǔ),同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的交往、合作能力)
6、幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由活動(dòng),結(jié)束游戲
活動(dòng)評(píng)價(jià):在活動(dòng)中,孩子們都積極的參與游戲,孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣很高,有的孩子能根據(jù)音樂(lè)自己創(chuàng)邊動(dòng)作。通過(guò)活動(dòng),孩子們體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在游戲活動(dòng)中習(xí)得英語(yǔ)。
幼兒英語(yǔ)的教案篇4
教學(xué)目標(biāo):
1、聽(tīng)懂、理解并會(huì)說(shuō)出單詞walk、run、jump。
2、聽(tīng)懂、理解句型i can…
教具準(zhǔn)備:動(dòng)畫(huà)光盤、nicky頭飾
教學(xué)過(guò)程:
一、熱身活動(dòng) warm-up。
讓幼兒跟著音樂(lè)表演歌曲:《ten little indian boys》。
二、單詞學(xué)習(xí)
1、播放故事動(dòng)畫(huà)光盤,提問(wèn):小機(jī)器人做了什么動(dòng)作?
2、教師邊做動(dòng)作邊教單詞,先做走路的樣子,說(shuō)walk,然后再做跑步的樣子,說(shuō)run,最后做跳的動(dòng)作,說(shuō)jump
三、tpr活動(dòng) 老師邀請(qǐng)幼兒站成圓圈和老師一起做動(dòng)作,邊繞圈走路邊說(shuō)walk walk walk,邊繞圈小跑邊說(shuō)run run run,邊跳邊說(shuō)jump jump jump。
四、游戲:搶椅子。
4—5個(gè)幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈,老師發(fā)指令,run、walk、jump。說(shuō)到stop的時(shí)候就停下,搶椅子坐下。游戲反復(fù)幾次。
五、句型學(xué)習(xí) 老師邊說(shuō)i can walk,邊做動(dòng)作,讓幼兒跟著做,同時(shí)模仿老師說(shuō)出句子。同法,教授i can run,i can jump
五、游戲 請(qǐng)一名幼兒到集體前,帶上nicky頭飾,模仿小老鼠的樣子做“走、跳、跑”的動(dòng)作,幼兒猜猜相應(yīng)的英語(yǔ)句型。
幼兒英語(yǔ)的教案篇5
?活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)會(huì)新單詞:chocolate;icecream;salad;學(xué)會(huì)新句子“i like eating……”
2、能用心新學(xué)會(huì)的英文單詞表達(dá)自己喜歡的食物。
3、能自信、愉快的使用英文。
?活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、巧克力、冰淇淋和水果沙拉的圖片。
2、巧克力一枚、冰淇淋一支。
?活動(dòng)過(guò)程】
1、教師引入話題:“孩子們,夏天到了,你們最喜歡,最經(jīng)常吃的零食是什么呀?”引導(dǎo)孩子將話題帶到今天所學(xué)的新單詞中。
2、教師繼續(xù)引入:“那我們那么愛(ài)吃冰淇淋,那我們要用英文怎么表達(dá)呢?今天讓我們學(xué)習(xí)一下新的英文單詞吧?!?/p>
3、教師出示冰淇淋圖片,師范發(fā)音:icecream;請(qǐng)小朋友跟讀。教師多師范幾次,注意觀察孩子發(fā)音的飽滿型和嘴型,盡早發(fā)現(xiàn)孩子的錯(cuò)誤以在接下來(lái)的游戲中有針對(duì)性的練習(xí)。
4、教師拿出巧克力,請(qǐng)孩子嗅一嗅巧克力的香氣,加深單詞與實(shí)物之間的聯(lián)系。接著師范巧克力發(fā)音。
5、拿出沙拉圖片,介紹沙拉是西方國(guó)家的一種食物,簡(jiǎn)單介紹一下,讓孩子建立起聯(lián)系和興趣,知道沙拉的來(lái)歷和背景。接著示范發(fā)音。
6、教師接著讓孩子猜想:那我們學(xué)習(xí)了這些食物的單詞,但是“我愛(ài)吃冰淇淋,我愛(ài)吃巧克力”,這用英文怎么說(shuō)呢?接著教師可在孩子的猜測(cè)中讓孩子學(xué)習(xí)“i like eating”句型。
7、將孩子分成幾組,例如喜歡巧克力的一組,然后請(qǐng)每組比賽誰(shuí)的英文念得最大聲,最標(biāo)準(zhǔn)。