2022幼兒園體育教案熱門優(yōu)秀示例6篇

時間:2022-04-28 作者:Mute 備課教案

對于體育安全的法制法規(guī),相信很多人都有多了解,這直接關(guān)系到家庭的美好和諧發(fā)展,你是否也有這樣的體會呢?寫一寫相關(guān)的教案吧,以下是范文社小編和大家分享2022幼兒園體育教案熱門優(yōu)秀示例相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022幼兒園體育教案熱門優(yōu)秀示例6篇

2022幼兒園體育教案熱門優(yōu)秀示例1

活動目標:

1、鍛煉幼兒的平衡能力。

2、培養(yǎng)幼兒意志。

3、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

活動重點難點:

幼兒在活動中的平衡能力。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

戶外草地、高蹺

設(shè)計思路:

高蹺是一項平衡要求很高的運動,幼兒也比較喜歡玩。通過這次活動能夠發(fā)展幼兒的身體平衡能力,近期我們的主題是“我是中國人,去旅行”。因此,結(jié)合幼兒的興趣和主題的需要,我開展了這次活動。

活動流程:

做準備活動——自由玩——集體活動——放松

1、做準備活動

幼兒跟老師做熱身操

2、幼兒自主玩

讓幼兒自主玩,探索高蹺的玩法。

3、集體活動,我們?nèi)ヂ眯?

介紹玩法,規(guī)則。幼兒踩著高蹺去旅行。

4、放松、休息、擦汗。

活動反思:

一、課前練習(xí)不夠充分

想要把一個活動完美的呈現(xiàn)出來課前準備非常重要,如果幼兒在活動前沒有接觸過高蹺,沒有真正地踩過,那本次教學(xué)活動又將如何開展呢?在活動開展前我和幼兒一起踩過高蹺,讓他們自由地練習(xí)過,能力強的幼兒很快接受了,而能力弱的幼兒則需要老師幫忙。教師在課余時間讓幼兒自由練習(xí)是完全不夠的,還可以滲透在晨間活動,或者在家里和爸爸媽媽一起踩高蹺比賽。因為本次教學(xué)活動主要是以比賽為主,所以活動前的練習(xí)非常重要,也非常地必要。

二、情境貫穿更待深入

本次教學(xué)活動的主題是“利用情境貫穿游戲活動,引領(lǐng)幼兒體驗體育游戲之快樂”雖然孩子在游戲中足夠體驗了一把快樂,而且活動氛圍很濃郁,幼兒的積極性也很高。但是活動中教師還可以再深刻地思考如何把情境更深入到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計中去。

三、要充分考慮到幼兒的個體差異

幼兒本身就存在著明顯的個體差異,在體育游戲的比賽環(huán)節(jié)中體現(xiàn)地更加明顯。教師這時候要利用情境來想辦法設(shè)計適合所有幼兒的教學(xué)環(huán)節(jié),就比如可以根據(jù)幼兒的能力讓他們有自主的選擇權(quán),不是所有的幼兒都必需沿著這條跑道踩完全程。能力強的幼兒可以挑戰(zhàn),而能力弱的幼兒可以選擇近點的目標。這樣一來,在同一層次上的幼兒進行比賽才算得上是公平競爭。

四、要注意活動細節(jié)

教學(xué)中的活動細節(jié)也是非常重要的,教師要關(guān)注到每一個幼兒,每一個細節(jié)?;顒又虚_小火車的環(huán)節(jié),高蹺是否先拿在手上,繩子事先要卷起來,以免甩到其他幼兒。在自由練習(xí)的部分,教師要注意規(guī)定幼兒練習(xí)的場地,不要讓幼兒離開教師的視線范圍。在比賽中男、女的人數(shù)及混合等都要注意,因為比賽也要顯示出公平的原理。

本次教學(xué)活動對我來說有著重要的意義,本著課題式研究實施課例的原則,也是初次在公開課中體驗體育游戲帶給我的意義,更為了我在體育游戲的組織中得出更深刻的有效策略,同樣希望在下一次的活動中有更多的收獲。

衷心地希望:走進我的快樂體育游戲課堂,能讓大家欣賞到我與幼兒之間碰撞出快樂的火花;聆聽到最真切的悅耳笑聲。在沒有壓力的輕松氛圍下真正體驗游戲的快樂。在感受快樂的同時也能為幼兒的身心發(fā)展注入新的活力,讓他們?yōu)榻】档捏w魄打下堅實的基礎(chǔ)!

小百科:高蹺也叫“高蹺秧歌”,是一種廣泛流傳于全國各地的民間舞蹈,因舞蹈時多雙腳踩踏木蹺而得名。

2022幼兒園體育教案熱門優(yōu)秀示例2

活動目標

1、引導(dǎo)幼兒雙腳向前行進跳,發(fā)展幼兒的彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。

2、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格。

3、鼓勵幼兒主動參與活動,體驗助人的快樂。

活動準備

1、免媽媽、兔寶寶頭飾若干,錄音機、音樂磁帶。

2、游戲場地布置:三塊菜地(青菜、蘿卜、蘑菇),兔奶奶家。

活動過程

(一)準備活動:教師扮演兔姐姐,幼兒扮演兔寶寶。

1、在音樂伴奏下,練習(xí)基本動作。引導(dǎo)幼兒隨音樂的節(jié)奏邊跳邊說:甩甩耳一伸伸臂一彎彎腰一抬抬腿一蹦蹦跳。(評:教師以姐姐的身份出現(xiàn),融入孩子中間,營造了一種平等、自由、親切的氛圍,形象化的言語激發(fā)了幼兒活動興趣。)

2、情景導(dǎo)入:“兔姐姐剛才接到一個電話,是兔奶奶打來的,兔奶奶年紀大了,走不動路,可家里的糧食吃完了,怎么辦呢?”幼兒討論回答,“我們一起去幫助兔奶奶吧?!?

(二)復(fù)習(xí)雙腳原地向上跳。教師引導(dǎo)語:寶寶有了本領(lǐng)才能幫助奶奶,我們會什么本領(lǐng)(跳)練習(xí)一下吧。

(三)學(xué)習(xí)雙腳向前行進跳。教師引導(dǎo)語:兔奶奶家很遠,寶寶怎么去呢?真聰明,寶寶要跳著去,我們來試一試吧。

1、學(xué)習(xí)動作:請個別幼兒示范典型動作,集體學(xué)習(xí),強調(diào)動作要領(lǐng)。(評:教師講解動作要領(lǐng),啟發(fā)幼兒主動探索學(xué)習(xí)。)

2、按不同情節(jié)引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前行進跳:拔蘿卜一拔青菜一中途休息(席地而坐,隨柔和的樂曲做一些放松動作)一采蘑菇一去兔奶奶家。練習(xí)過程中,教師注意觀察幼兒動作,適時提醒幼兒動作要領(lǐng),及時表揚有進步的幼兒。(評:鮮明、歡快的樂曲貫穿始終,趣味化的情節(jié)使幼兒身臨其境,幼兒學(xué)習(xí)積極性高。)

3、教師小結(jié)。

(四)情感體驗。

1、教師引導(dǎo)語:我們幫助了兔奶奶,心里感到怎么樣?

2、表演:我快樂。(評:適時的情感體驗,促進了幼兒生動活潑地發(fā)展。)

(五)放松活動。

隨音樂做輕柔動作出活動室。

2022幼兒園體育教案熱門優(yōu)秀示例3

活動目標:

1、模仿青蛙跳,初步學(xué)習(xí)雙腳定點跳的動作,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力。

2、鼓勵幼兒主動參與游戲活動,體驗游戲帶來的快樂。

活動準備:

1、場地布置成一個池塘,地面上有荷葉、小蟲。

2、音樂磁帶。

活動過程:

一、熱身律動:小蝌蚪游呀游

聽音樂和老師一起做律動,到池塘:“小蝌蚪游呀游,搖尾巴,搖搖頭;小蝌蚪游呀游,搖尾巴,搖搖頭?!?

二、初步練習(xí)雙腳跳躍的動作

1、引出青蛙跳

我的小蝌蚪變成青蛙啦,呱呱呱,這么多的小青蛙,一起叫叫看:呱呱呱,呱呱呱。小青蛙會跳嗎?和媽媽一起跳到荷葉上去玩一玩吧。

2、自由練習(xí)跳躍的動作

看那邊,也有一片很大的荷葉呢,我們也跳過去玩玩,好不好,但是要從這些小荷葉上跳過去,不能跳到水里哦。先到的小青蛙,就坐在荷葉上等我們吧。

3、再次練習(xí)跳

看,我們跳過了那么多小荷葉,來,給自己鼓鼓掌――我真棒,剛才小青蛙都跳的很好,誰愿意來給我們表演一下的?請個別幼兒上來表演下。(這里特別強調(diào)有沒有都跳起來,特別是要雙腳一起跳起來,根據(jù)幼兒的表現(xiàn),靈活應(yīng)變)我們再一起跳到那片大荷葉上去吧。幼兒自由練習(xí),教師要注意引導(dǎo)和觀察幼兒,進行個別指導(dǎo)。

三、游戲練習(xí)跳躍:小青蛙捉蟲

(一)第一次游戲

坐下休息,談話引出:小青蛙累了,肚子也餓了,要吃蟲子了。好,媽媽先去找蟲子,你們坐在這里等我。

老師示范抓、吃蟲子:(兒歌)小青蛙,跳跳跳,抓蟲子,本領(lǐng)大。小青蛙,跳跳跳,抓蟲子,本領(lǐng)大。呱呱呱,好大的蟲子呀,呱呱呱,瞧,吃到肚子里去了。(把蟲子貼到衣服上)??矗『扇~上有很多蟲子,你們也來抓蟲子吧。注意,每只小青蛙只能捉一條蟲子。幼兒邊念兒歌邊游戲。

(二)再次游戲

1、荷葉上還有很多蟲子,我們也把它捉回來。評價第一次游戲的情況,提出安全等方面的要求。

2、提問:你抓到幾條蟲子了?數(shù)數(shù)看。

四、放松運動

1、小青蛙玩得真開心,呱呱呱,到水里去游一游吧:(兒歌)小青蛙,水里游,游呀游,真快活。

2、出活動室,結(jié)束。

2022幼兒園體育教案熱門優(yōu)秀示例4

目標:

1、在游戲中發(fā)展幼兒跳躍和跑的能力。

2、激發(fā)幼兒積極參與體育游戲的興趣。

3、讓幼兒體驗體育游戲的興趣。

準備:布置好場地,磁帶,請一名教師當(dāng)大灰狼。

過程:

1、準備活動:聽音樂做韻律操。

2、游戲:快樂的小兔。

(1)以故事的形式創(chuàng)造游戲情境,激發(fā)幼兒活動的興趣。

(2)帶領(lǐng)小兔跳到“草地”上,練習(xí)向前跳。

(3)在“打蚊子”的游戲中,練習(xí)向上跳,鼓勵幼兒大膽跳躍。

(4)當(dāng)聽到“大灰狼來了”的信號時,快速跑回家里。

(5)游戲反復(fù)一遍,第二遍為摘蘋果。

3、自選器械游戲,鼓勵幼兒積極參與活動。

4、聽音樂做放松動作,結(jié)束活動。

2022幼兒園體育教案熱門優(yōu)秀示例5

活動目標:

1、學(xué)習(xí)左右則進行跳及由高處(35-40厘米)往下跳。

2、愉快地參與體育鍛煉,體驗活動的愉悅。

活動準備:

可當(dāng)小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具

活動過程:

一、開始部分

1、準備活動,猜謎語引出活動。

教師:一只動物真奇怪,胸口長個小袋袋,它的寶寶住里面,走起路來跳跳跳。猜猜看,是什么?

教師:猜對了,我們來做袋鼠操吧。(上肢、下肢、腰部、跳躍等熱身運動)

二、基本活動

1、幼兒分散活動,學(xué)習(xí)袋鼠姿勢跳

教師:小袋鼠們,我們?nèi)ゲ萜荷匣顒踊顒影?

2、集中學(xué)習(xí)袋鼠跳的方法

教師:剛才小袋鼠們都是怎么跳的?引導(dǎo)幼兒了解:跳左、跳右、向前跳。(提醒幼兒跳時注意安全)

3、重點講解左右側(cè)行進跳的動作要領(lǐng)

教師:我們看看,這只小袋鼠是怎么跳的?

4、引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢練習(xí)。

教師:我們一起來學(xué)習(xí)這種跳的方法吧。

三、組織幼兒進行體育游戲“袋鼠旅行”。

1、交代游戲情節(jié)、場地、玩法。

教師:小袋鼠們,今天我們要到山那邊去旅行。沿著小溪左右跳過去,再跳下小石破,我們的目的地就到了。(引導(dǎo)幼兒看場地。)

2、交待游戲規(guī)則。

教師:現(xiàn)在我們請一個小袋鼠先去探探路,記住,過小溪的時候用左右進跳得方法,跳小石坡時雙腳同時跳下,輕輕落地。

3、組織幼兒進行游戲。

4、游戲變化:為了增加趣味性,后幾次游戲可投放“食品”等讓“袋鼠”帶回。也可以變化跳躍線路,提高跳躍“小石坡”高度或“小溪”寬度等。

5、小結(jié)游戲情況。

教師小結(jié):我們在游戲的過程中要遵守游戲規(guī)則,沒有遵守游戲規(guī)則,這樣游戲就不好玩了,為了游戲更有趣,我們要遵守游戲規(guī)則。

四、結(jié)束部分

1、帶領(lǐng)幼兒隨音樂做放松活動練習(xí),跟著袋鼠媽媽回家。

2、整理隊伍,帶隊回教室。

2022幼兒園體育教案熱門優(yōu)秀示例6

活動目標:

1、模仿蠶寶寶的爬行動作,發(fā)展幼兒肢體的柔韌性、協(xié)調(diào)性,促進幼兒感 知運動能力的發(fā)展。

2、在蠶寶寶的自身運動中了解蠶一生的變化。

3、在體育活動中感受、體驗運動的快樂?;顒訙蕚洌翰即?1只、彩色絲帶若干、錄音機、磁帶、安排活動場地。

活動過程:

1、熱身運動。師:小朋友們,讓我們來活動活動!

2、集中討論:你們喜歡春天嗎?為什么?

3、集體找春天。邊念兒歌邊做動作。

4、學(xué)習(xí)蠶爬。

(1)教師講解動作要領(lǐng):

師:“小腿縮一縮,屁股撅一撅,小手撐一撐,身體往前趴?!?

(2)幼兒集體練習(xí)。

(3)個別示范。

師:我發(fā)現(xiàn),有一只蠶寶寶爬的特別棒!我們來看看他是怎么爬的!

(4)幼兒再次練習(xí)。

5、采桑葉。(設(shè)置難易不同的四條路徑供幼兒選擇)師:蠶寶寶爬了這么久,肚子一定餓了吧?看,這兒有四棵桑樹,大家仔細看看這幾條路有什么不同?

(幼兒發(fā)現(xiàn):這四條路有的長、有的短,長的路爬起來困難一些;短的路爬起來容易一些。)

師:大家考慮一下,你想去哪棵樹采桑葉吃?

想好了嗎?出發(fā)吧!

6、吃桑葉。師:桑葉真香啊!快坐下來吃點桑葉,休息一下吧!

7、蠶吐絲。師:蠶寶寶的肚子吃的可真飽??!咦!我好象看到有蠶寶寶開始吐絲了。

8、蠶結(jié)繭、羽化成飛蛾。師:蠶寶寶吐了許多的絲,把自己包在里面,結(jié)成了一個繭。它在繭里變成了蛹,滾過來,滾過去,最后變成飛蛾飛了出來。