作為教師平時(shí)都應(yīng)該先將教案制定好才行，教案是教師為了提高教學(xué)水平預(yù)先撰寫的文字載體，范文社小編今天就為您帶來了試題課教案6篇，相信一定會對你有所幫助。
試題課教案篇1
?二】
[課程標(biāo)準(zhǔn)分析]
這是課程標(biāo)準(zhǔn)中“根椐有關(guān)資料，說明全球氣候變化對人類活動的影響?！边@一條標(biāo)準(zhǔn)的要求。分析這條標(biāo)準(zhǔn)，其中包含的具體要求如下：
1、閱讀圖表資料，了解全球氣候的變化周期，并據(jù)此歸納各時(shí)期氣候變化的規(guī)律和特點(diǎn)。
2、閱讀圖表資料，了解近百年來全球氣候變暖的趨勢。
3、根據(jù)資料說明全球氣候變化對人類活動的可能影響。
學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在全球氣候變化本身，而是把全球氣候變化看作是客觀存在的事實(shí)，從而探討其對人類活動的可能影響。
不必具體分析全球氣候變化的原因，但在教學(xué)中要強(qiáng)調(diào)人類活動對氣候變暖的加劇作用。
應(yīng)通過資料認(rèn)識全球氣候一直處于波動變化之中并呈現(xiàn)一定的變化周期。并從資料中分析全球氣候變化對地理環(huán)境及人類活動的影響。
[教材分析]
1、教材的順序是：
(1)以圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)出不同時(shí)間尺度下全球氣候在不斷變化之中。以閱讀的形式解釋區(qū)域性氣候的變化要比全球性氣候變化復(fù)雜得多。
(2)圖文結(jié)合案例說明全球氣候變化的可能影響。以“活動”的形式預(yù)測其它可能影響。
(3)以角色模擬的形式說出人們對氣候變化的適應(yīng)對策。以“活動”的形式分析大氣中二氧化碳濃度增加的原因和解決的辦法。
2、教材的順序和要求與課標(biāo)要求、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律有矛盾的地方，需要重組教學(xué)的順序——先由全球氣候變化對地理環(huán)境和人類活動的影響的例子來設(shè)置懸念，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識的-，探究引起全球氣候變暖的自然原因和人為原因，推測其可能影響，最后尋找解決措施。
[學(xué)生基礎(chǔ)分析]
(1)學(xué)生對太平洋島國的遷移、南極企鵝的生存問題等事件比較感興趣，在導(dǎo)入新課時(shí)，選取有關(guān)全球氣候變暖對地理環(huán)境和人類活動的影響等的事例來吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)習(xí)興趣。
(2)學(xué)生在學(xué)習(xí)地理時(shí)所需要具備的時(shí)間、空間概念和跨度還不夠。
(3)學(xué)生學(xué)習(xí)本課時(shí)內(nèi)容可能遇到的障礙有：分析全球氣候變暖的原因只考慮人為原因而忽略自然原因，歸納全球氣候變暖帶來的可能影響不夠完整，尋找解決全球氣候變暖帶來的問題的措施找不到突破口。
[三維教學(xué)目標(biāo)]根據(jù)對教材內(nèi)容的分析，結(jié)合地理學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的特征，按照地理新課標(biāo)的要求來確定三維教學(xué)目標(biāo)如下：
1、知識和能力目標(biāo)：
①認(rèn)識全球氣候一直處于波動變化之中并呈現(xiàn)一定的變化周期，說出不同時(shí)間尺度全球氣候變化的特點(diǎn)。
②舉例說明全球變化對人類活動的影響。
③舉例說出人類對全球氣候變化采取的對策。
2、過程與方法：
①初步學(xué)會通過多種途徑、運(yùn)用多種手段收集有關(guān)的氣候資料，并將氣候變化資料進(jìn)行整理分析運(yùn)用在地理學(xué)習(xí)過程中。
②通過閱讀圖表，歸納不同時(shí)間尺度全球氣候變化的周期和規(guī)律。
③通過閱讀圖2.27“近現(xiàn)代全球年平均氣溫變化曲線”中模擬曲線(灰色)和實(shí)際氣溫變化曲線(紅色)的不重合，得出引起全球氣候變暖的原因除了自然原因之外，人為原因起了加劇的作用。
④推測不同國家或地區(qū)的代表性氣候變化的可能影響，去發(fā)現(xiàn)問題，并以小組的形式合作開展調(diào)查、研究，探究解決目前氣候變化的應(yīng)變措施與對策。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：
①培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的方法和態(tài)度
②培養(yǎng)學(xué)生能時(shí)時(shí)刻刻用一雙“地理眼”看待周圍的地理事物和現(xiàn)象
③培養(yǎng)學(xué)生尊重自然規(guī)律、積極地適應(yīng)自然規(guī)律，并在尊重自然規(guī)律的前提下改造自然的觀念。
④使學(xué)生關(guān)注全球的環(huán)境問題，培養(yǎng)具有人文關(guān)懷和國際視野的人
[重難點(diǎn)突破]
1、通過閱讀圖表歸納全球氣候在不斷變化的周期和特點(diǎn)。
2、結(jié)合“水循環(huán)”知識和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和氣溫、降水之間的關(guān)系分析得出全球氣候變化的可能影響。
3、引導(dǎo)學(xué)生從原因中去尋找措施，掌握地理學(xué)科的基本思維方法(即解決實(shí)際問題的方法)。得出氣候變化的緩解對策、適應(yīng)對策和根本對策。
[教學(xué)方法]：讀圖分析法、合作討論法、讀圖歸納法、問題探究法
[教具準(zhǔn)備]：多媒體平臺、自制課件
[課時(shí)安排]：1課時(shí)
教學(xué)過程及教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
[展示資料，設(shè)疑導(dǎo)入]
(投影)珠峰、島國圖瓦盧美麗海岸線、企鵝照片
1、據(jù)新華社沈陽2003年9月14日電(記者張玫、沈科)中國科學(xué)家測量發(fā)現(xiàn)，世界之巔——珠穆朗瑪峰峰頂覆蓋的千年積雪30余年來正在不斷融化變薄。使珠峰的雪面高程33年持續(xù)下降了約1.3米。
2、2004年2月19日拍攝的照片顯示了南太平洋島國圖瓦盧的美麗海岸線。這個(gè)四季風(fēng)景如畫的南太平洋小國目前正面臨被海水吞沒的危險(xiǎn)。
3、據(jù)報(bào)道，南極地區(qū)的阿德利亞企鵝數(shù)目從1975年的1.5萬對減少到目前的9000對左右。你們知道這與什么因素有關(guān)嗎?
提出問題：這是為什么?
充分關(guān)注學(xué)生的興趣：“全球氣候變暖”——這不是一個(gè)新名詞，是大家似是而非知道
的，現(xiàn)在的任務(wù)就是讓學(xué)生有把“全球氣候變化”的來龍去脈弄得清清楚楚的意愿。
[問題探究1]：是否自地球誕生以來全球氣溫就在不斷上升呢?
展示資料：據(jù)資料考證，在距今約3000多年前，我國中原地區(qū)的氣候比現(xiàn)在暖和得多，那里生存著許多熱帶和-帶動植物。熱帶標(biāo)準(zhǔn)動物——大象幾乎隨處可見。因此，當(dāng)時(shí)得河南省稱為豫州，“豫”字形象比喻為一個(gè)人牽了一頭大象，直到現(xiàn)在，河南省仍簡稱“豫”。
展示圖片：重慶梁平縣發(fā)現(xiàn)的第四紀(jì)冰川遺??
展示資料：我國樓蘭文化消失的原因有：
①氣候的變化導(dǎo)致了樓蘭人的遷移，降水的減少;
②政治軍事的原因：當(dāng)?shù)赜泄帕_馬軍隊(duì)的遺民;
③地質(zhì)原因：樓蘭的汲水河流的上游因?yàn)榈卣鸬脑蚨纬闪藘蓚€(gè)湖泊，造成下游來水的減少。
得出結(jié)論：在漫長的年代中，地球上的氣候變化有一定的規(guī)律，例如有個(gè)時(shí)期緩慢地變暖或變冷;有個(gè)時(shí)期緩慢地變干或變濕，這種變化稱為氣候變遷。
教師講解：二十多億年以來的地球氣候，冷暖干濕相互交替，變化的周期長短不一。
受太陽輻射的變化、下墊面條件的改變、大氣環(huán)流的變化等自然原因的影響，地球氣候是在不斷變化的?，F(xiàn)代的氣候類型，可以看作是地球氣候變化長河中的一個(gè)發(fā)展階段。
充分引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周圍的地理事物與現(xiàn)象，該事物或現(xiàn)象與其認(rèn)知產(chǎn)生了沖突，激起學(xué)生尋找地理規(guī)律的認(rèn)知-。
一、全球氣候在不斷變化之中
第一步：展示圖片和資料
展示圖片：①廬山山頂?shù)摹帮w來石”;
②熱帶地區(qū)的冰川遺跡;
③u型谷與v型谷。
資料：在地球歷，曾經(jīng)發(fā)生過三次大冰川時(shí)期，這三次大冰川之間的時(shí)間間隔大約為三億年左右。在兩次大冰川期之間是間冰期。大冰川期氣候寒冷，間冰期氣候則較溫和。在間冰期里氣候也是波浪式發(fā)展變化的。
(一)地質(zhì)時(shí)期(距今22億年—1萬年)的氣候變化，曾反復(fù)出現(xiàn)過3次大冰期，氣溫呈下降趨勢;大冰期之間為間冰期，氣溫呈上升趨勢。
建議：大家在以后的旅行或者游覽路途中也會發(fā)現(xiàn)一些可以證明地質(zhì)時(shí)期的氣候變化的例子哦。到時(shí)候大家就可以給別的游客當(dāng)導(dǎo)游來解說了。
對于距離學(xué)生時(shí)空非常久遠(yuǎn)的地理現(xiàn)象，教師以展示生動靈活的資料和直觀典型的圖片來解決學(xué)生認(rèn)識的難點(diǎn)。
第二步：
提問：我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我們?nèi)虻臍夂蚴翘幵诒容^溫暖的間冰期。是否處在間冰期的話全球氣溫就在不停的上升趨勢中呢?導(dǎo)致了現(xiàn)在所謂的“溫室效應(yīng)”?
引導(dǎo)學(xué)生閱讀圖2.25“過去一萬年的氣溫變化”及右邊的小字部分，歸納歷史時(shí)期的氣候變化規(guī)律和特點(diǎn)。
(二)歷史時(shí)期(一般指1萬年左右)的氣候變化，氣候仍然是波動的，有時(shí)為溫暖時(shí)期，有時(shí)為寒冷時(shí)期。呈波動上升趨勢。
古氣候變化對中國人類活動產(chǎn)生了重大影響，同樣對世界人類的文化和經(jīng)濟(jì)也產(chǎn)生了重要影響。
展示圖片：歷，北方牧民因氣候變冷而周期性南遷
對于距離學(xué)生時(shí)空比較久遠(yuǎn)的地理現(xiàn)象，教師結(jié)合歷史事件，并展示生動靈活的圖片來解決學(xué)生認(rèn)識上的難點(diǎn)。學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)地理是有用的，能解釋他們在日常學(xué)習(xí)中遇到的問題。
第三步：
讀圖分析：氣溫變化曲線說明了氣候不斷變化的事實(shí)。再請大家看圖2.26，通過讀圖你能得出什么結(jié)論?
(三)近代氣候變化(最近一二百年)，氣候變化的顯著特點(diǎn)是氣溫升高，1860年以來，全球平均氣溫升高了0.6℃。
培養(yǎng)學(xué)生的讀圖歸納能力
[過渡]：從時(shí)間上看，這三個(gè)不同時(shí)間尺度的氣候變化有什么關(guān)系呢?
[小結(jié)]：全球氣候變化規(guī)律在不同的時(shí)間尺度是不同的，在不同的地區(qū)也是不同的。
使得學(xué)生初步建立地理時(shí)空跨度大、時(shí)空變化復(fù)雜的思維。
第五步：
請大家觀察p50“活動”中的圖2.27“近現(xiàn)代全球年平均氣溫變化曲線”
①回憶讀圖的主要步驟。
②你能從圖中發(fā)現(xiàn)什么?
③你能解釋這種現(xiàn)象嗎?
通過回憶讀圖的主要步驟，掌握并鞏固讀圖的方法：先讀圖例或者坐標(biāo)，然后分析具體內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
[小結(jié)]：近現(xiàn)代全球氣候變化的原因有自然原因，但人為原因起到了加劇的作
用(工業(yè)革命之后，大氣中的溫室氣體的含量在不斷增加，強(qiáng)烈吸收地面長波輻射，導(dǎo)致全球氣溫上升趨勢加劇)
試題課教案篇2
一、選擇題。(本題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)
中位年齡，又叫年齡中位數(shù)，是將全體人口按年齡大小排位，位于中點(diǎn)的那個(gè)人的年齡。年齡在這個(gè)人以上的人數(shù)和以下的人數(shù)相等。國務(wù)院發(fā)展研究中心主辦的《中國經(jīng)濟(jì)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，2016年、2030年、2050年(含預(yù)測)，中國的中位年齡分別為39歲、46歲、56歲，而印度分別只有27歲、32歲、40歲，美國則分別為38歲、40歲、44歲。據(jù)此完成1～2題。
1、截止到2050年，中國、印度、美國三個(gè)國家中()
a.美國老年人口比中國多b.印度人口平均年齡
c.中國人口老齡化最嚴(yán)重d.美國人口平均年齡最低
2、《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法修正案》規(guī)定2016年1月1日起實(shí)施全面二孩政策。該政策的實(shí)施不能起到的作用是()
a.降低中國中位年齡的增長速度b.緩解中國今后一段時(shí)期內(nèi)的就業(yè)壓力
c.緩解中國老齡化的壓力d.到2030年中國的中位年齡與印度相當(dāng)
2018年1月網(wǎng)文“中國人口形勢雪崩”成為網(wǎng)上熱搜，2017年出生人口1723萬人，比國家衛(wèi)計(jì)委(衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會)在全面兩孩政策實(shí)施之初最低預(yù)測少整整200萬，比日本的出生率還低，部分專家甚至推測2100年，中國人口消失一半。下圖為2014年中國人口年齡結(jié)構(gòu)圖。據(jù)此完成3～4題。
3、上圖中有兩處明顯人口年齡結(jié)構(gòu)高峰，推測歷中國人口出生峰可能是()
a.1950——1960年b.1960——1970年
c.1970——1980年d.1980——1990年
4、“中國人口形勢雪崩”，主要指()
a.出生人口數(shù)量太少b.全面兩孩政策失效
c.目前老齡段人口占各年齡段比重d.整體人口將急劇萎縮
2017年7月10日，馬云杭州無人超市火熱開業(yè)，實(shí)現(xiàn)“自動識別、即走即付”購物體驗(yàn)，它的背后則是集自主感知及學(xué)習(xí)系統(tǒng)、目標(biāo)跟蹤及分析系統(tǒng)和意圖識別及交易系統(tǒng)于一身的iot(物聯(lián)網(wǎng))技術(shù)方案，完成5～6題。
5、無人超市相對傳統(tǒng)超市的優(yōu)勢是()
①提高超市商品質(zhì)量②降低勞動力成本③降低商品物流成本④改善用戶購物體驗(yàn)
a.①③b.①②c.②③d.②④
6、無人生活超市最適宜布局在()
a.農(nóng)村b.住宅區(qū)c.工業(yè)區(qū)d.商業(yè)區(qū)
讀“木桶效應(yīng)”(組成木桶的木板如果長短不齊，那么這只木桶的盛水量，不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的)圖，回答下面7～8題。
7、以某地的四類資源測得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為：8000、10000、6000、4500則該地的環(huán)境人口容量為()
a.8000b.10000c.6000d.4500
8、本世紀(jì)初中國的人口數(shù)量(用a表示)，中國的合理人口容量(用b表示)，中國的環(huán)境人口容量(用c表示)三者的關(guān)系，正確的是()
a.a
c.b
讀“某城鎮(zhèn)略圖”，回答9～11題。
9、圖中①②③所代表的城市功能區(qū)分別是()
a.住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)b.工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)
c.商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)d.住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)
10、從環(huán)境效益的角度考慮，在甲處布局印染廠主要是因?yàn)槠?)
a.距離城市較遠(yuǎn)b.位于城區(qū)河流下游
c.地處盛行風(fēng)下風(fēng)向d.靠近鐵路
11、若乙處為新開樓盤，下列房地產(chǎn)開發(fā)商的廣告詞中，能反映其優(yōu)美自然環(huán)境的是()
a.毗鄰大學(xué)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚b.交通便利，四通八達(dá)
c.視野開闊，俯瞰全城d.絕版水岸名邸，上風(fēng)上水
12、下圖所示的最小風(fēng)頻為東北風(fēng)，其布局合理的是()
讀圖“某特大城市的某功能區(qū)人口數(shù)量日變化示意圖”，完成13～14題。
13、該功能區(qū)最有可能是()
a.商業(yè)區(qū)
b.住宅區(qū)
c.工業(yè)區(qū)
d.行政區(qū)
14、此類功能區(qū)通常位于①城市中心區(qū)②高校密集區(qū)③交通干道旁④城市邊緣地帶()
a.①③b.①④c.②③d.②④
右圖為某城市人口占總?cè)丝诒戎刈兓瘓D，據(jù)圖回答15～16題。
15、圖中，字母a-e反映的現(xiàn)象是()
a.城鄉(xiāng)差別加大b.郊區(qū)城市化
c.逆城市化d.城市化過程
16、e-f對段城市人口比重有所下降，原因可能是()
a.人口向鄉(xiāng)村地區(qū)回流
b.城市化水平很低
c.人口出生率降低
d.市中心人口增加
為緩解停車難問題，北京市朝陽區(qū)采取“錯(cuò)峰停車”措施，鼓勵各社會單位將停車位夜間或雙休日向周邊社區(qū)市民開放。右圖為“朝陽區(qū)某功能區(qū)不同時(shí)段人口流動狀況示意圖”。完成17～18題。
17、該功能區(qū)屬于()
a.商業(yè)區(qū)b.住宅區(qū)
c.工業(yè)區(qū)d.行政區(qū)
18、“錯(cuò)峰停車”主要利用了該功能區(qū)與相鄰功能區(qū)()
a.地租水平的差異
b.人口密度的差異
c.汽車擁有量的差異
d.人口流動狀況的差異
近年來，我國許多城市居民對野菜的需求量越來越大，因此，許多城郊農(nóng)民紛紛在自家地里種植野菜，但種植的野菜產(chǎn)量不高。之后，他們在自家地上建起塑料大棚，結(jié)果產(chǎn)量大增?，F(xiàn)在利用塑料大棚種植野菜已成為時(shí)下城郊農(nóng)民發(fā)家致富的重要途徑。完成19～20題。
19、將野菜移栽到塑料大棚，改造的自然條件是()
a.熱量條件b.光照條件c.土壤條件d.水分條件
20、野菜的價(jià)格曾一度高于豬肉的價(jià)格，造成這種現(xiàn)象的重要因素是()
a.市場距離遠(yuǎn)近b.市場需求變化c.交通運(yùn)輸技術(shù)的提高d.政府政策的優(yōu)惠
“白色農(nóng)業(yè)”又稱微生物農(nóng)業(yè)，是以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ)而組建的產(chǎn)業(yè)化工業(yè)型新農(nóng)業(yè)，包含微生物參與的食品、能源、農(nóng)藥、肥料等相關(guān)產(chǎn)業(yè)。人們在工廠車間穿戴白色工作服帽從事勞動生產(chǎn)，故形象化地稱之為“白色農(nóng)業(yè)”。據(jù)此完成21～22題。
21、下列農(nóng)業(yè)相關(guān)活動屬于“白色農(nóng)業(yè)”范疇的是()
a.大棚栽種價(jià)值高的食用菌b.種植長纖維品種的棉花
c.選育淀粉含量較高的水稻d.養(yǎng)殖高蛋白的淡水魚類
22、“白色農(nóng)業(yè)”突出的特點(diǎn)是()
a.機(jī)械化水平高b.勞力投入大c.集約化程度低d.環(huán)保效益高
23、下圖為讀“水果罐頭廠、電子裝配廠、玻璃制造廠、煉鋁廠四種工業(yè)區(qū)位模式圖”，這四中工業(yè)依次為()
a.①煉鋁廠②水果罐頭廠③電子裝配廠④玻璃制造廠
b.①電子裝配廠②玻璃制造廠③煉鋁廠④水果罐頭廠
c.①玻璃制造廠②煉鋁廠③水果罐頭廠④電子裝配廠
d.①水果罐頭廠②電子裝配廠③煉鋁廠④玻璃制造廠
24、下圖中，按主導(dǎo)因素劃分，甲類工業(yè)屬于()
a.勞動力導(dǎo)向型工業(yè)b.技術(shù)導(dǎo)向型工業(yè)
c.市場導(dǎo)向型工業(yè)d.原料導(dǎo)向型工業(yè)
25、讀“江蘇省某城鎮(zhèn)規(guī)劃示意圖”，右圖中：①自來水廠②火電廠③印染廠④電子儀表廠，布局比較合理的一組工廠是()
a.①③b.②④
c.②③d.①④
第Ⅱ卷綜合題
二、綜合題。(本題共3個(gè)小題，共50分)
26、下圖為某城市示意圖，讀圖回答下列問題。(14分)
(1)若圖中工業(yè)區(qū)布局合理，請判斷出該地的主導(dǎo)風(fēng)向。(2分)
(2)簡要說明工業(yè)區(qū)的分布特征。(4分)
(3)圖中a、b、c、d最適宜建高級住宅區(qū)的是。(2分)
(4)目前我國的國內(nèi)人口流動和遷移以務(wù)工和經(jīng)商為主要形式,這對我國鄉(xiāng)村有何積極影響?(6分)
27、閱讀圖文資料，完成下列要求。(22分)
材料一：野生黑枸杞是青海省荒漠戈壁地區(qū)主要的建群植物之一。青海省野生黑枸杞資源豐富，品質(zhì)優(yōu)良，具有顆粒飽滿、汁濃甘甜味美、保健藥用價(jià)值高等特點(diǎn)。
材料二：近年來，青海省不斷加大對黑枸杞的人工栽培技術(shù)投資和實(shí)驗(yàn)性馴化種植，并取得了很好的生態(tài)、社會和經(jīng)濟(jì)效益，但黑枸杞產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)仍存在許多問題。下圖為青海省年平均日照時(shí)數(shù)和年平均降水量空間分布圖。
(1)簡述青海省野生黑枸杞品質(zhì)優(yōu)良的原因。(6分)
(2)分析青海省野生黑枸杞人工種植的有利社會經(jīng)濟(jì)條件。(6分)
(3)說出青海省黑枸杞產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)可能存在的主要問題(兩條)，并提出合理的解決措施(三條)。(10分)
28、閱讀圖文材料，完成下列要求。(14分)
材料一：赤水河是長江上游自然環(huán)境保持的流域，赤水河谷地盛產(chǎn)釀酒的好原料糯高粱。貴州茅臺鎮(zhèn)利用本地糯高粱釀酒的歷史悠久，所釀茅臺酒被譽(yù)為“中國國酒”。
材料二：釀酒嚴(yán)格按照節(jié)氣端午踩曲(需長時(shí)間高溫發(fā)酵)，重陽投料(需大量原料與清水);原料要九次蒸煮、八次加曲;發(fā)酵后取酒。從投料到出酒，至少需五年。酒發(fā)酵過程中，糟醅充分與空氣接觸，是其獨(dú)特的生產(chǎn)工藝。實(shí)踐證明，即使完全按照茅臺酒的生產(chǎn)工藝，離開了茅臺鎮(zhèn)，也釀不出茅臺酒品質(zhì)的酒來。
材料三：近年來上千酒廠在茅臺鎮(zhèn)集聚，每年產(chǎn)酒量高這幾萬噸。
(1)結(jié)合茅臺釀酒過程，分析“離開茅臺鎮(zhèn)，釀不出茅臺酒品質(zhì)的酒來”的原因。(8分)
(2)簡述近年來上千酒廠在茅臺鎮(zhèn)集聚的區(qū)位條件。(6分)
試題課教案篇3
?一】
課標(biāo)要求：
根椐有關(guān)資料，說明全球氣候變化對人類活動的影響。
教材分析：
從標(biāo)準(zhǔn)的要求看，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在全球氣候變化本身，而是把全球氣候變化看作是客觀存在的事實(shí)，從而探討其對人類活動的影響。所以教材并未分析全球氣候變化的原因，而從資料中分析全球氣候變化對地理環(huán)境及人類活動的影響。
所以教材安排了三方面的內(nèi)容：(1)全球氣候在不斷變化之中。(2)全球氣候變化的可能影響。(3)氣候變化的適應(yīng)對策三方面說明氣候變化及其對人類活動的影響。
教學(xué)目標(biāo)：
一、知識目標(biāo)：
1、了解氣候變化的各種尺度及相互關(guān)系
2、了解全球及中國氣候變化的趨勢
3、了解全球氣候變化的影響及適應(yīng)對策
二、能力目標(biāo)
1、培養(yǎng)資料收集和資料分析的能力
2、培養(yǎng)辨證分析問題的能力
三、德育目標(biāo)
樹立學(xué)生的環(huán)境、全球觀念和理論聯(lián)系實(shí)際的能力
教學(xué)重點(diǎn)：
全球氣候變化的影響及適應(yīng)對策
教學(xué)難點(diǎn)：
全球氣候變化的影響及適應(yīng)對策
教具準(zhǔn)備：錄像帶、投影儀、投影片、全球變暖的有關(guān)資料
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)過程：
新課導(dǎo)入：閱讀資料：①1982年冬，美國紐約出現(xiàn)22℃高溫，創(chuàng)百年紀(jì)錄;1987年夏，希臘雅典出現(xiàn)罕見持續(xù)46℃高溫天氣;1988年7月，中國武漢高溫天氣持續(xù)25天之久。2003年也出現(xiàn)了持續(xù)40多天的高溫天氣。
思考：上述現(xiàn)象反映什么問題?
學(xué)生回答：全球變暖。
教師引入：全球變暖已成為全球性大氣環(huán)境問題，它直接造成對人類社會生存和發(fā)展基礎(chǔ)的破壞。因此，我們今天所要探討的重要課題就是：全球氣候變化。
板書：第四節(jié)：全球氣候變化
請同學(xué)們快速閱讀教材p46—47《全球氣候在不斷變化之中部分》，思考
1、①什么是氣候變化?
②氣候變化主要表現(xiàn)是什么?
③氣候變化按時(shí)間尺度不同，可以劃分為幾種類型?
④各種不同尺度氣候變化的概念分別是什么?
⑤不同尺度的氣候變化的相互關(guān)系?
2、近百年來全球氣候變化的顯著特點(diǎn)是什么?我國的情況如何?
3、區(qū)域性氣候的變化與全球性氣候變化的關(guān)系?
板書：一、全球氣候在不斷變化之中
學(xué)生回答：
1、①氣候變化是長時(shí)期大氣狀態(tài)變化的一種反映。
②氣候變化主要表現(xiàn)為不同時(shí)間尺度的冷暖或干濕變化。
③氣候變化按時(shí)間尺度不同，可以劃分為地質(zhì)時(shí)期的氣候變化、歷史時(shí)期的氣候變化、近代氣候變化三種類型。
④地質(zhì)時(shí)期的氣候變化時(shí)間跨度，變化周期最長的氣候變化，稱為;距今1萬年以來的氣候變化，稱為歷史時(shí)期的氣候變化;最近一二百年有氣象觀測記錄時(shí)期的氣候變化，叫做近代氣候變化。
⑤大尺度的氣候變化是小尺度氣候變化的背景和分析依據(jù)，而小尺度氣候變化則反映了大尺度氣候變化中的細(xì)節(jié)。
2、近百年來全球氣候變化的顯著特點(diǎn)是氣溫升高，1860年以來，全球平均氣溫升高了0.6℃。我國氣候變化的趨勢與全球氣候變化的總趨勢基本一致;近百年來，我國氣溫上升了0.4—0.5℃，略低于全球平均的0.6℃。
3、全球氣溫升高，是就全球平均狀況而言的，并非表明地球上每一地區(qū)氣溫都在上升。例如，我國北方地區(qū)氣溫增高比較明顯，而有些地區(qū)(如我國長江流域一帶)氣溫上升并不明顯，甚至下降。這說明區(qū)域性氣候的變化要比全球性氣候變化復(fù)雜得多。
板書：
1、概念、表現(xiàn)、分類
2、顯著特點(diǎn)：氣溫升高
1)單純考慮自然因素得到的氣溫模擬結(jié)果，能否解釋近50年來的氣候變暖問題?為什么?(2)近現(xiàn)代氣候變化主要受哪兩方面因素的影響?對于近50年來的氣候變暖，哪方面因素起主導(dǎo)作用?收集相關(guān)資料，說明該因素是通過什么方式促使氣候變暖的?
學(xué)生回答：略。
教師總結(jié)：
(1)單純考慮自然因素得到的氣溫模擬結(jié)果，不能解釋近50年來的氣候變暖問題。二者的變化差別很大。
(2)近現(xiàn)代氣候變化主要受自然和人為因素的影響;對于近50年來的氣候變暖，人為因素起主導(dǎo)作用。該因素是通過燃燒礦物燃料向大氣排放大量二氧化碳和毀林等方式促使氣候變暖的。
過渡：全球氣候變化已成為大家公認(rèn)的事實(shí)，那么全球氣候變化可能會產(chǎn)生哪些影響呢?請大家閱讀結(jié)合教材p51全球氣候變化的可能影響部分思考這一問題(全球氣候變化可能會產(chǎn)生哪些影響?)
板書：二、全球氣候變化的可能影響
學(xué)生回答：略。
教師總結(jié)：對于有些地區(qū)來說，許多影響是負(fù)面的或不利的。
板書：1、最明顯的后果之一：海平面土升。
介紹：海平面上升是因冰川融化和海水熱膨脹引起的海水上漲現(xiàn)象，它是長期緩慢進(jìn)行的。許多科學(xué)家預(yù)測，到2100年，全球海平面將會上漲88厘米。海平面的上升會改變海岸線，給沿海地區(qū)帶來巨大影響，海拔較低的沿海地區(qū)將面臨被淹沒的危險(xiǎn)。太平洋島國圖瓦盧將由此成為全球第一個(gè)因海平面上升而進(jìn)行全民遷移的國家。
板書：2、通過影響溫度而影響氣候和農(nóng)作物，甚至?xí)又匕l(fā)展中國家所面臨的問題。
介紹：溫度是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重要的外部條件之一。全球氣候變暖預(yù)示著積溫增加，生長期延長，對提高作物產(chǎn)量無疑是有利的。但是，溫度升高往往伴隨著干旱的加重，造成供水不足，這又會使作物減產(chǎn)?？茖W(xué)家預(yù)測，就地區(qū)而言，位于低緯度的大部分國家，農(nóng)作物的產(chǎn)量將減少;而位于高緯度的國家，農(nóng)作物產(chǎn)量有可能增加。由于不少發(fā)展中國家位于低緯度地區(qū)，因此，氣候變化的這種區(qū)域差異性，可能會使發(fā)展中國家所面臨的問題更為嚴(yán)峻。
板書：3全球變暖將加劇水資源的不穩(wěn)定性與供需矛盾。
介紹：全球變暖會影響整個(gè)水循環(huán)過程，可能使蒸發(fā)加大，改變區(qū)域降水量和降水分布格局，增加降水極端異常事件的發(fā)生，導(dǎo)致洪澇、干旱災(zāi)害的頻次和強(qiáng)度增加，以及地表徑流發(fā)生變化。隨著徑流減少，蒸發(fā)增強(qiáng)，全球變暖將加劇水資源的不穩(wěn)定性與供需矛盾。
轉(zhuǎn)折：既然全球變暖會引起很多不利影響，那么作為人類應(yīng)如何面對這一挑戰(zhàn)呢?這就是我們要討論的第三個(gè)問題。
板書：三、氣候變化的適應(yīng)對策
討論：請大家閱讀結(jié)合教材p53氣候變化的適應(yīng)對策部分討論人類應(yīng)如何面對全球變暖這一問題呢?
學(xué)生回答：略。
教師總結(jié)：
1、控制溫室氣體排放(如減少二氧化碳等氣體排放量，世界很多國家一方面提高能源利用技術(shù)和效率，采用新能源)
2、增加溫室氣體吸收。(如植樹造林和采用固碳技術(shù))
3、適應(yīng)氣候變化(如培養(yǎng)新的農(nóng)作物品種，調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，規(guī)劃和建設(shè)防止海岸侵蝕的工程等)
4、政府可能采取的政策手段(如實(shí)行直接控制、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)手段、鼓勵公眾參與等措施)
5、努力加強(qiáng)國際合作
課堂總結(jié)：
一、全球氣候在不斷變化之中
1、概念、表現(xiàn)、分類
2、顯著特點(diǎn)：氣溫升高
3、區(qū)域性氣候的變化要比全球性氣候變化復(fù)雜得多
二、全球氣候變化的可能影響
1、最明顯的后果之一：海平面土升。
2、通過影響溫度而影響氣候和農(nóng)作物，甚至?xí)又匕l(fā)展中國家所面臨的問題。
3全球變暖將加劇水資源的不穩(wěn)定性與供需矛盾。
三、氣候變化的適應(yīng)對策
教學(xué)反饋：
1、與“溫室效應(yīng)”的產(chǎn)生有關(guān)的主要是下列氣體中的:b
a、一氧化碳b、二氧化碳c、二氧化硫d、氧化氮
2、全球變暖的后果有:c
a、因蒸發(fā)強(qiáng)烈，海平面下降
b、中緯度溫帶地區(qū)降水倍增
c、對人們的生存環(huán)境產(chǎn)生重大影響
d、高緯度地區(qū)會因氣溫升高而使降水減少
3全球氣溫升高和生態(tài)環(huán)境惡化是人類面臨的共同問題,就全球氣溫升高對今后100年內(nèi)地
球環(huán)境的潛在環(huán)境的潛在后果,表述不正確的是b
a山地零度等溫線將上移150~500m
b全球?qū)⑵毡樽兊母珊?/p>
c森林帶將向兩極推移
d海平面將上升10~95cm
4太平洋海域附近某珊瑚礁島國因環(huán)境變遷將-舉國移民，這里所講述的“環(huán)境變遷”最可能的是a
a海平面上升b火山爆發(fā)
c酸雨侵蝕d臭氧層空洞
試題課教案篇4
?一】
一.單項(xiàng)選擇題(25x2=50分)
讀位于平原地區(qū)的我國南方某城市示意圖，完成第1題。
1.20世紀(jì)90年代末與80年代初比較，該城市()
a.城區(qū)發(fā)展和交通建設(shè)受河流的影響越來越大
b.交通發(fā)展促使城區(qū)面積向東大規(guī)模擴(kuò)展
c.多層次的立體交通網(wǎng)絡(luò)尚未形成
d.老商業(yè)中心服務(wù)范圍變小
2.上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。下列城市空間結(jié)構(gòu)模式與該主題最為吻合的是
a.山水田園城市b.扇形c.多核心d.同心圓
3.許多國家和地區(qū)在世博園園區(qū)內(nèi)建有展館，但各展館的建筑風(fēng)格迥異，這主要體現(xiàn)了
a.地域文化的差異b.經(jīng)濟(jì)水平的差異
c.科技水平的差異d.國家政策的差異
4.在人口增長模式的改變中首先開始轉(zhuǎn)變的是：
a.出生率的上升b.出生率的下降c.死亡率的上升d.死亡率的下降
5.人類歷出現(xiàn)了不同人口增長模式主要是因?yàn)?)[
a.不同歷史階段有不同的人口政策
b.不同歷史階段社會生產(chǎn)力發(fā)展水平不同
c.不同地區(qū)人口居住地自然環(huán)境不同
d.兩次社會大分工及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步
6.下列敘述正確的是()
a.發(fā)達(dá)國家基本完成了人口增長模式向“低低低”型的轉(zhuǎn)變
b.發(fā)展中國家基本上屬于“傳統(tǒng)型”人口增長模式
c.全世界總體上人口增長模式已處于“現(xiàn)代型”階段
d.發(fā)達(dá)國家屬于“現(xiàn)代型”人口增長模式，發(fā)展中國家屬于“過渡”型人口增長模式
7.歐洲人口死亡率較高的原因是()
a.工業(yè)化水平高，環(huán)境污染嚴(yán)重b.緯度偏高，氣候濕冷
c.人口流動頻繁，意外傷害突出d.人口年齡結(jié)構(gòu)為老年型
8.世界人口增長最快的時(shí)期為()
a.工業(yè)革命以前b.農(nóng)業(yè)革命以后c.“一戰(zhàn)”以前d.“二戰(zhàn)”以后
讀圖(人口增長模式轉(zhuǎn)變示意圖)，完成6～7題。
9.現(xiàn)階段我國人口增長模式基本屬于下列哪
種情況()
a.①模式b.②過渡
c.③模式d.①向③過渡
10.模式③容易造成的主要問題是()
a.公共設(shè)施嚴(yán)重匱乏
b.勞動力缺乏
c.教育經(jīng)費(fèi)投入不足
d.環(huán)境壓力大
讀右下圖回答
11.某年某國第x次人口普查，全國共有1200萬人，
圖中“.”表示人口年齡構(gòu)成狀況，其中65歲以
上人口的比重約是()
a.36%b.46%c.26%d.16%
12.據(jù)第六次人口普查，中國大陸31個(gè)省、自治區(qū)、
直轄市和現(xiàn)役軍人的人口中，0-14歲人口為
222459737人，占16.60%;15-59歲人口為
939616410人，占70.14%;60歲及以上人口為
177648705人，占13.26%，其中65歲及以上人
口為118831709人，占8.87%。同2000年第五
次全國人口普查相比，0-14歲人口的比重下降
6.29個(gè)百分點(diǎn)，15-59歲人口的比重上升3.36個(gè)百分點(diǎn)，60歲及以上人口的比重上升2.93個(gè)百分點(diǎn)，65歲及以上人口的比重上升1.91個(gè)百分點(diǎn)。據(jù)此，我國的人口政策于近年實(shí)行了
a.“一孩半”政策b.“一個(gè)太少，三個(gè)太多，兩個(gè)剛剛好”的政策
c.“單獨(dú)”二孩政策d.“雙獨(dú)二孩”政策
13.不屬于環(huán)境人口容量特征的是：()
a.相對性b.警戒性c.合理性d.臨界性
14.下列地區(qū)在國際人口遷移中，由遷入地變?yōu)檫w出地的是()
a.北美b.亞洲c.歐洲d.拉丁美洲
15.目前發(fā)達(dá)國家國內(nèi)人口遷移的形式主要是()
a.從農(nóng)村到農(nóng)村b.從農(nóng)村到城市c.從城市到農(nóng)村d.從城市到城市
近年來我國流動人口逐年增加。造成人口流動的原因除流出地的“推力”(如氣候嚴(yán)寒、文化生活落后等)外，還有流入地的“拉力”(如生活條件好等)。此外，人口的流動還要受到“中間阻力”(如技能、費(fèi)用、親情等)的影響。
閱讀上述材料，完成16—17題。
16.南水北調(diào)中線工程的建設(shè)需要大量移民。下列屬于遷出地“推力”的是()
a.庫區(qū)及沿線地區(qū)耕地減少，環(huán)境承載力下降
b.移民不愿離開祖祖輩輩生活的故鄉(xiāng)
c.移民遷入地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，交通便利
d.移民對遷入地的生活習(xí)慣不大適應(yīng)
17.下列情形中，由于“中間阻力小”造成的是()
a.與安徽相比，貴州的農(nóng)民較少流向長江三角洲地區(qū)
b.湖南人更愿意去廣東而不是環(huán)渤海地區(qū)尋找發(fā)展機(jī)會
c.教育背景不太好的人往往不選擇出國
d.西北大學(xué)的同學(xué)南下深圳謀職
18.下列關(guān)于城市區(qū)位因素的描述，正確的是()
a.拉美的城市大都位于平原上
b.中低緯低海拔沿海地區(qū)城市相對密集
c.河流對于深圳的形成與發(fā)展起重要作用
d.氣候條件對城市的具體選址有特別大的意義
19.限制我國華北平原城市發(fā)展的主要區(qū)位因素是()
a.地形b.氣候c.水資源d.土壤
20.影響城市地域功能分區(qū)的主要因素是()
a.政治因素b.經(jīng)濟(jì)因素c.文化因素d.社會因素
右圖為某城市地價(jià)空間分布示意圖。讀圖回答
21.圖中甲、乙、丙、丁四地，哪一處的交通最便捷
a.甲b.乙c.丙d.丁
22.該地最有可能發(fā)展成()
a.工業(yè)區(qū)b.商業(yè)區(qū)c.住宅區(qū)d.倉儲區(qū)
23.關(guān)于城市等級、數(shù)目和服務(wù)范圍的說法正確的是()
a.城市等級越高，數(shù)目越少，服務(wù)范圍越廣
b.城市等級越高，數(shù)目越多，服務(wù)范圍越廣
c.城市等級越低，數(shù)目越少，服務(wù)范圍越廣
d.城市等級越低，數(shù)目越多，服務(wù)范圍越廣
24.關(guān)于城市不同等級的說法正確的是()
a.城市等級的劃分是依據(jù)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
b.城市等級的劃分通常是依據(jù)城市的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
c.城市等級的劃分通常是依據(jù)城市的人口規(guī)模
d.行政級別高，城市等級高
25.城市土地利用的一般模式是，自中心城區(qū)到遠(yuǎn)郊區(qū)依次為商業(yè)用地、居住用地、工業(yè)用地和農(nóng)業(yè)用地。影響這種土地利用空間結(jié)構(gòu)的主要因素是()
①土地價(jià)格②發(fā)展歷史③交通條件④生活習(xí)慣
a.①②b.②③c.③④d.③①
二.綜合題(50分)
26.2011年4月底公布的第六次全國人口普查數(shù)據(jù)表明，我國0～14歲人口約占全國人口的16.6%;65歲以上老年人口約占全國人口的8.87%.根據(jù)人口學(xué)統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，65歲以上老年人口達(dá)到7%以上，或60歲以上人口達(dá)到10%以上，即算進(jìn)入到了老齡化社會;同時(shí)，一個(gè)社會0～14歲人口占總?cè)丝诘谋壤?5%以下，為超少子化;15%～18%，為嚴(yán)重少子化;18%～20%，為少子化;20%～23%，為正常;23%～30%，為多子化;30%～40%，為嚴(yán)重多子化;40%以上，為超多子化。(16分)
(1)由上述材料可知，我國不僅已經(jīng)跨入______________社會，同時(shí)也步入了嚴(yán)重______________時(shí)代。(4分)
(2)人口老齡化會帶來哪些問題?面對我國的“未富先老”問題，請?zhí)岢鰬?yīng)對措施。
(8分)
(3)有人說，少子化可能是比老齡化更嚴(yán)重的社會問題，請談?wù)勀愕目捶ā?4分)
27.讀“蘭州市略圖”，分析回答問題。(18分)
(1)蘭州位于________(填地形區(qū)名稱)，其所在地形區(qū)最主要的生態(tài)環(huán)境問題是________，年降水量約為400毫米左右，屬________氣候。(6分)
(2)從城市地域形態(tài)上看，蘭州屬于________，造成這種城市布局最主要的區(qū)位因素是________和________的分布。(6分)
(3)根據(jù)圖中信息，試分析蘭州石化區(qū)布局是否合理，并說明理由。(6分)
28.改革開放以來，我國城市化水平迅速提高，但也出現(xiàn)了不少問題;柴靜的《穹頂之下》播出后引發(fā)了人們的廣泛關(guān)注。請你根據(jù)教材相關(guān)內(nèi)容回答下列問題(16分)：
(1)目前我國城市化過程中出現(xiàn)了哪些問題?(10分)
(2)請你說說城市化問題的解決途徑(保護(hù)和改善城市環(huán)境的措施)。(6分)
?答案】
baadb，addcb，accdd，abbcb，cbacd
26.
(1)老齡化少子化(4分)
(2)問題：(任答兩點(diǎn)得4分)
a,勞動力不足，兵源短缺
b,青年人社會負(fù)擔(dān)加重
c,社會保障制度壓力過大
d,老年人生活孤單
措施：(任答兩點(diǎn)得4分)
完善社會保障制度，建立有力的居家(社區(qū))養(yǎng)老支持環(huán)境
完善計(jì)劃生育政策，
關(guān)愛老人，發(fā)揚(yáng)敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)
開發(fā)和利用老齡人才資源，大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)
(3)少子化與老齡化關(guān)系密切，往往合稱少子老齡化，但二者側(cè)重點(diǎn)不同，影響也不完全一樣。少子化是生養(yǎng)小孩過少，其影響的首先是以少年兒童為服務(wù)對象的產(chǎn)業(yè)，如嬰幼兒護(hù)理，學(xué)校教育，然后會影響科研、勞動力(兵員)供給，從而影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國防鞏固。老齡化可以由少子化引起，也可以由人口壽命的延長引起，從這方面看，老齡化也是社會進(jìn)步的一種表現(xiàn)。而少子化則是由于人類的短視和缺乏責(zé)任心引起的，它不僅影響當(dāng)前，更影響長遠(yuǎn)，它危及的是國家和民族的未來。因此，少子化是比老齡化更嚴(yán)重的問題。(4分)
27.
(1)黃土高原水土流失溫帶季風(fēng)(蘭州屬大陸性很強(qiáng)的溫帶季風(fēng)氣候，故答溫帶大陸性也可)(6分)
(2)帶狀地形河流(6分)
(3)不合理理由：位于城區(qū)河流的上游，容易污染城區(qū)水源;位于冬季風(fēng)的上風(fēng)向，加上南北高山的-，容易污染城區(qū)大氣(6分)
28.
(1)(10分)
a,城市環(huán)境質(zhì)量下降，具體表現(xiàn)為大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、噪音污染等;
b,交通擁擠;
c,用地緊張，居住條件差;
d,增加就業(yè)難度，失業(yè)率上升，影響人們的生活質(zhì)量;
e,社會治安可能變差等。
(2)(6分)
建立衛(wèi)星城，開發(fā)新區(qū)
改善城市交通和居住條件
保護(hù)和治理城市環(huán)境
試題課教案篇5
第Ⅰ卷(選擇題，60分)
本卷共40小題，在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
圖1為2010～2017年福建省人口增長率變動圖，讀圖回答1～3題。
1.圖示時(shí)期該省人口總數(shù)()
a.持續(xù)下降b.持續(xù)上升c.先增后減d.先減后增
2.2013年后人口自然增長率開始明顯上升的原因是()
a.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和升級b.收入的提高c.人口政策d.環(huán)境質(zhì)量變好
3.該省的人口增長不會導(dǎo)致()
a.公共空間嚴(yán)重不足b.城市熱島效應(yīng)更加明顯
c.交通擁擠加劇d.城市功能分區(qū)合并
人口地理研究對國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)決策和發(fā)展具有重要意義。據(jù)此回答4～5題。
4.水資源和耕地資源是制約一個(gè)地區(qū)環(huán)境人口容量的重要因素。根據(jù)下表數(shù)據(jù)，若不考慮其他條件，我國四省中環(huán)境人口容量最小的省份可能是()
a.甲省b.乙省c.丙d.丁省
5.能提高四省環(huán)境人口容量的最有效途徑是()
a.擴(kuò)大耕地b.提高科技c.人口遷移d.改善交通
圖2為我國人口增長預(yù)測圖和人口年齡結(jié)構(gòu)圖，回答6～8題。
6.據(jù)圖，有關(guān)目前我國人口再生產(chǎn)的特點(diǎn)，正確的是()
a.低出生率、低死亡率、低自然增長率b.低出生率、低死亡率、高自然增長率
c.高出生率、高死亡率、低自然增長率d.高出生率、高死亡率、高自然增長率
7.我國人口總數(shù)達(dá)到峰的時(shí)間大約在()
a.2015年b.2020年c.2028年d.2035年
8.若我國人口進(jìn)入婚育的平均年齡為25歲，則下一次生育高峰出現(xiàn)的時(shí)段大約在()
a.2010～2015年b.2015～2020年c.2025～2030年d.2030～2035年
戶籍人口是指依法在某地公安戶籍管理機(jī)關(guān)登記了戶口的人口，常住人口是指實(shí)際居住在某地一定時(shí)間(半年以上)的人口。圖3示意近十七年來我國某直轄市戶籍人口與常住人口的數(shù)量變化，據(jù)此完成9～10題。
9.根據(jù)圖示資料推測，近十七年來該直轄市()
a.外來務(wù)工人口多于外出務(wù)工人口b.老年人口比例逐年上升
c.勞動力需求數(shù)量逐年增加d.人口機(jī)械增長率逐年增加
10.人口遷移對該市的負(fù)面影響可能有()
①加大了該市的就業(yè)壓力②勞動力、人才外流
③加劇了該市的環(huán)境問題④制約了該市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
a.①②b.①③c.①④d.③④
城市化是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，是社會進(jìn)步的表現(xiàn)，但各國城市化的特點(diǎn)不同。據(jù)圖4，回答11～12題。
11.下列四幅圖中能正確反映城市發(fā)展一般規(guī)律的是()
a.甲b.乙c.丙d.丁
12.在城市化的進(jìn)程中，許多發(fā)展中國家大城市發(fā)展的特點(diǎn)是()
a.城市職能單一化b.處于郊區(qū)城市化階段
c.限制重工業(yè)的發(fā)展d.積極在新區(qū)建設(shè)新城市
圖5反映我國某城市某工作日0：00時(shí)和10：00時(shí)的人口集聚狀況，該圖由手機(jī)定位功能獲取的人口移動數(shù)據(jù)制作而成。讀圖回答13～14題。
13.按城市功能分區(qū)，甲地帶應(yīng)為()
a.行政區(qū)b.商務(wù)區(qū)c.住宅區(qū)d.工業(yè)區(qū)
14.根據(jù)城市地域結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推斷，該城市位于()
a.丘陵地區(qū)b.平原地區(qū)c.山地地區(qū)d.溝谷地區(qū)
圖6為某城市工業(yè)、商業(yè)、住宅用地的付租能力隨距離變化示意圖,完成15～16題。
15.圖中橫坐標(biāo)上數(shù)字所在的“距離段”,表示住宅區(qū)可能性的是()
a.②④b.①③
c.③⑤d.④⑥
16.從地租水平來看,圖中③和⑤可能位于()
a.市中心b.街道兩側(cè)
c.主干道交會處d.城市綠地
圖7為“長江三角洲城鎮(zhèn)空間體系示意圖”，符號大小表示城市等級的高低。讀圖完成17～18題。
17.圖中城市等級共有()
a.3級b.4級
c.5級d.6級
18.關(guān)于圖示城市敘述正確的是()
a.杭州市的服務(wù)范圍較南京小
b.寧波市提供的服務(wù)種類較紹興市多
c.在行政管理上，蘇州隸屬于上海
d.無錫市和常州市城市服務(wù)功能相同
圖8為1950～2050年世界上較發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)城市人口與農(nóng)村人口變化趨勢示意圖。讀圖，完成19～20題。
19.根據(jù)材料判斷，下列正確的是()
①欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村人口比重在2010年前增加，之后減少
②1970年以來，較發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村人口逐步減少
③欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村勞動生產(chǎn)率提高是導(dǎo)致農(nóng)村人口減少的主要原因
④欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，造成該地區(qū)農(nóng)村勞動力不足
a.①②b.③④c.①④d.②③
20.關(guān)于欠發(fā)達(dá)地區(qū)與較發(fā)達(dá)地區(qū)城市人口的變化不正確的是()
a.欠發(fā)達(dá)地區(qū)城市化發(fā)展速度較快
b.欠發(fā)達(dá)地區(qū)城市化水平逐步提高
c.欠發(fā)達(dá)地區(qū)與較發(fā)達(dá)地區(qū)的城市化水平不斷縮小
d.較發(fā)達(dá)地區(qū)的城市化水平高，人口數(shù)量多
揚(yáng)子江城市群涵蓋南京、蘇州、揚(yáng)州等八大沿江城市。該區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)好，是江蘇省綜合競爭力的地區(qū)。圖9為“揚(yáng)子江城市群分布圖”，讀圖完成21～23題。
21.現(xiàn)階段揚(yáng)子江城市群()
a.總體處于城市化后期階段
b.出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象
c.城市化水平總體較低
d.城市化發(fā)展速度較快
22.促使揚(yáng)子江城市群成為江蘇省綜合競爭力
的地區(qū)的主要原因是()
a.人口增長模式
b.城市化速度慢
c.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
d.城市功能分區(qū)
23.圖示地區(qū)城市化的發(fā)展對自然地理環(huán)境的影響有()
①溫室氣體排放多，出現(xiàn)“熱島”現(xiàn)象②改變局部大氣環(huán)流，使降水減少
③城市建筑物面積擴(kuò)大，增加了生物多樣性④城市建設(shè)使地面徑流匯集速度加快
a.①②b.③④c.①④d.②③
“鐘擺族”是指工作在城市中，生活在郊區(qū)或其他城市，兩處奔波的職場人士;“潮汐車道”是指根據(jù)交通流量的變化，通過交通指示標(biāo)識，對其行駛方向進(jìn)行適時(shí)調(diào)整的車道。圖10為揚(yáng)州市某處潮汐車道景觀圖。讀圖回答24～25題。
24.“鐘擺族”現(xiàn)象的原因最可能是()
a.郊區(qū)就業(yè)機(jī)會增多b.城市地價(jià)房價(jià)昂貴
c.交通運(yùn)輸壓力增大d.城市環(huán)境污染加劇
25.關(guān)于“潮汐車道”的說法，不正確的是()
a.同一行駛方向交通流量會早晚發(fā)生變化
b.有效緩解交通擁堵狀況
c.通過增加道路面積優(yōu)化配置道路資源
d.0:00—18:00時(shí)進(jìn)城方向的車道數(shù)量增加
圖11為三個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)資料圖，讀圖完成26～27題。
26.下列地區(qū)中，屬于②農(nóng)業(yè)地域類型典型分布地區(qū)的是()
a.潘帕斯草原b.長江中下游平原
c.美國中央大平原d.松嫩平原
27.有關(guān)三地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)的敘述，正確的是()
a.①市場適應(yīng)性差b.①②機(jī)械化程度高
c.②單位面積產(chǎn)量低d.③生產(chǎn)規(guī)模大
28.圖12為我國東南沿海某地區(qū)局部示意圖，其中在①②③④四個(gè)地區(qū)計(jì)劃布局以下農(nóng)業(yè)區(qū)：果樹區(qū)、水稻、蔬菜和乳牛業(yè)。蔬菜和乳牛業(yè)應(yīng)分別布局在()
a.①地和②地b.②地和③地c.③地和①地d.④地和①地
圖13為我國2007年十大糧食輸出和短缺省份示意圖，完成29～30題。
29.糧食輸出前兩位的省份發(fā)展商品農(nóng)業(yè)的有利條件是()
①地形平坦，光熱充足②水源充足，土壤肥沃
③人口稀少，本地消費(fèi)量較小④交通便利，機(jī)械化水平高
a.①②③④b.②③④c.①②④d.①②③
30.下列選項(xiàng)中，廣東省需大量調(diào)入糧食的最主要原因是()
a.耕地污染嚴(yán)重，單產(chǎn)低b.水旱災(zāi)害頻發(fā)，糧食減產(chǎn)快
c.工業(yè)化和城市化占地多d.人口自然增長過快，糧食供給不足
圖14為我國東南沿海某大城市郊區(qū)土地利用示意圖，回答31～32題。
31.影響當(dāng)?shù)赝恋乩妙愋头植嫉闹鲗?dǎo)因素是()
a.氣候b.地形c.水源d.土壤
32.隨著城市的發(fā)展，城市郊區(qū)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)將發(fā)生變化。下列土地利用類型在該地農(nóng)業(yè)用地中的比重最可能降低的是()
a.稻田b.魚塘c.果園d.菜地花圃
圖15為某家庭農(nóng)場設(shè)計(jì)的改進(jìn)型大棚示意圖。讀圖33～34題。
33.與普通大棚相比，改進(jìn)型大棚改善的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件是()
a.水源b.熱量c.土壤d.光照
34.圖中噴灌裝置的主要作用是()
a.防止水土流失b.增強(qiáng)大氣逆輻射
c.增加二氧化碳濃度d.提高水資源利用率
唐代陸羽在《茶經(jīng)》中云：“茶者，南方之嘉木也?！?957年，山東沿海地區(qū)開展“南茶北引”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有茶田50多萬畝(1畝—666.7平方米)，成為農(nóng)民脫貧致富的重要途徑。圖16示意我國“四大茶區(qū)”的分布。據(jù)此完成35～36題。
35.“南茶北引”的主要制約因素是()
a.水源b.氣候c.地形d.土壤
36.近年來，我國的茶葉產(chǎn)量重心逐漸西移，與之關(guān)聯(lián)性最小的原因是()
a.氣候適宜性b.交通通達(dá)度c.市場重心的分布d.勞動力成本
讀圖17，回答37～38題。
37.b的農(nóng)業(yè)地域類型是()
a.乳畜業(yè)b.大牧場放牧業(yè)
c.商品谷物農(nóng)業(yè)d.季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)
38.圖中農(nóng)業(yè)地域類型a分布于該地最主要的原因是()
a.氣候適宜牧草生長b.水源充足
c.市場廣闊d.交通便捷
圖18中m表示我國南方某市城郊農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值構(gòu)成。讀圖完成39～40題。
39.該市城郊農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值的是
a.花卉b.蔬菜c.稻米d.小麥
40.該市城郊近年來花卉、蔬菜等農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速的原因是
a.郊區(qū)地形平坦b.氣候雨熱同期
c.市場需求量大d.農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣
第Ⅱ卷(綜合題)
本卷共4小題，共計(jì)40分。
41.結(jié)合圖表材料，回答下列問題。(10分)
材料一下表為福建省2014—2017年人口變動
材料二福建省流動人口的省外來源地主要為江西、四川、安徽、貴州、湖北等幾個(gè)省份。流動人口以農(nóng)村遷往城市為主，主要從事環(huán)衛(wèi)、搬運(yùn)裝卸等行業(yè)。
材料三老齡化是指一個(gè)國家或地區(qū)60歲及以上老年人口占人口總數(shù)的10%，或65歲及以上老年人口占人口總數(shù)的7%。
(1)福建省人口總增長率比自然增長率高，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因?具體分析其成因?(3分)
(2)上述人口遷移對福建省的積極影響?(3分)
(3)從福建省2017年人口年齡比例構(gòu)成上看，福建省現(xiàn)在主要面臨著哪方面的人口問題?請為解決該問題提出合理化建議。(4分)
42.圖19為“某城市現(xiàn)狀及規(guī)劃范圍示意圖”。讀圖回答下列問題。(10分)
(1)圖中m用地的功能區(qū)是▲，其區(qū)位特點(diǎn)是▲。(2分)
(2)①②兩地中最可能是高級住宅區(qū)的是▲。主要理由是▲，▲。(3分)
(3)該市規(guī)劃建設(shè)大型工業(yè)園區(qū)和倉儲物流中心。甲、乙、丙、丁四處中，最適合倉儲物流中心的位置是▲。大型工業(yè)園區(qū)的位置是▲主要理由有▲，▲，▲。(5分)
43.結(jié)合圖20，回答下列問題。(10分)
(1)說出甲乙兩圖中農(nóng)業(yè)地域類型的共同生產(chǎn)特點(diǎn)。(3分)
(2)簡述乙圖農(nóng)業(yè)地域類型的主要優(yōu)點(diǎn)。(3分)
(3)我國內(nèi)蒙古呼倫貝爾牧區(qū)，其畜牧業(yè)經(jīng)營管理粗放，超載放牧嚴(yán)重，商品率低。參考甲圖中的農(nóng)業(yè)，為呼倫貝爾牧區(qū)畜牧業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提出合理化建議。(4分)
44.閱讀圖文材料，完成下列要求。(10分)
馳名中外的庫爾勒香梨主要產(chǎn)于新疆的孔雀河流域。庫爾勒香梨是一個(gè)地域性極強(qiáng)的名優(yōu)特優(yōu)品種，皮薄質(zhì)脆，汁甜肉嫩。庫爾勒香梨極耐貯藏，果農(nóng)采收后，置于無人居住的房間或土窯中，到第二年春(3、4月)不霉不爛，而且變得更加金黃誘人，香氣濃郁。庫爾勒市通過狠抓香梨的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，持續(xù)提升香梨品質(zhì)、不斷擴(kuò)大種植面積、大力拓寬銷售渠道，實(shí)現(xiàn)全年銷售?，F(xiàn)在已經(jīng)躋身世界零售業(yè)連鎖巨頭“沃爾瑪”和“歐尚”旗下各大超市，成功地實(shí)現(xiàn)了“從果園到餐桌”的飛躍。
(1)簡述庫爾勒香梨品質(zhì)優(yōu)良的主要自然原因。(3分)
(2)分析庫爾勒香梨躋身各大超市的原因。(7分)
試題課教案篇6
教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
知識與技能：
1.了解電子通信的發(fā)展和影響。
2.了解電子通信帶來的社會變革。
過程與方法：
能夠通過實(shí)例說明電子通信的影響和作用。
情感態(tài)度價(jià)值觀
1.能夠辯證地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)帶來的影響;
2.培養(yǎng)努力學(xué)習(xí)和科學(xué)探究的精神。
教學(xué)重、難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1.電子通信的影響和作用。
2.互聯(lián)網(wǎng)帶來的社會變革。
難點(diǎn)：
信息化與數(shù)字化以及信息高速公路與國際互聯(lián)網(wǎng)的理解。
教學(xué)方法
歸納法和個(gè)案分析法。
教學(xué)過程設(shè)計(jì)
承轉(zhuǎn)過渡：在“人類活動地域聯(lián)系的主要方式”一課中我們對通信的有關(guān)知識已有了一定的了解，在信息時(shí)代，信息傳輸?shù)闹饕緩绞请娮油ㄐ?，電子通信的主要?nèi)容有哪些呢?為此這節(jié)課著重講述通信發(fā)展的最新趨向──電子通信。
一、電子通信
利用電作為通信手段是19世紀(jì)30年代以來的事，電信起步晚于郵政，但發(fā)展速度異常迅猛。在信息時(shí)代，信息傳輸?shù)闹饕緩绞请娦?，特別是電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用，使信息傳播更加快捷，而電子通信是電信領(lǐng)域的“排頭兵”。
多媒體投影圖7.24，教師提問：電子郵件和普通郵件有何差異?
學(xué)生閱讀教材：
學(xué)生思考討論：
教師引導(dǎo)學(xué)生：
1.傳遞的網(wǎng)絡(luò)不同。電子郵件通過電信網(wǎng)絡(luò)(數(shù)字網(wǎng));普通郵件通過郵政網(wǎng)絡(luò)(郵局)。
2.通信方式不同。電子郵件是一種人到人的通信方式，收件人無論走到何處，只要有一臺網(wǎng)絡(luò)連接的電腦，便可打開自己的郵箱，收到由網(wǎng)絡(luò)傳來的郵件;普通郵件是場所到場所的通信，收件人離開特定的場所就無法完成通信。
3.郵件傳遞的時(shí)間不同。電子郵件快，普通郵件慢。
繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生：可以得出電子通信的特點(diǎn)，即信息化和數(shù)字化。
啟發(fā)學(xué)生思維：電子通信對我們的經(jīng)濟(jì)和生活方面有何作用?主要有幾種形式?
學(xué)生思考討論：主要的作用在于改變交往形式、加快社會運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏。具體形式主要有信息高速公路和國際互聯(lián)網(wǎng)。
學(xué)生閱讀教材第86頁，并進(jìn)行討論：
1.什么是信息高速公路?
2.建信息高速公路的原因是什么?
3.影響的信息高速公路是什么，其對人類生產(chǎn)、生活帶來哪些影響?
教師引導(dǎo)學(xué)生歸納：
由于在上網(wǎng)的高峰期內(nèi)，傳輸?shù)男畔⒘看?，反映出信息網(wǎng)絡(luò)并不通暢，而計(jì)算機(jī)、通信和聲像技術(shù)融為一體的多媒體技術(shù)出現(xiàn)和使用后，信息量大大地增加了。要改變信息傳輸上“信息量少、速度慢”的問題，修建“信息高速公路”非常必要。所謂“信息高速公路”，就是立體化的通信網(wǎng)，這是一種大容量、高效率的電信網(wǎng)，是國家信息基礎(chǔ)設(shè)施，解決信息傳遞過程中信息量少、速度慢的問題，而國際互聯(lián)網(wǎng)或因特網(wǎng)，就是信息高速公路的具體體現(xiàn)。
承轉(zhuǎn)過渡：電子通信會帶來哪些社會變革?
二、電子通信帶來的社會變革
學(xué)生閱讀教材：
學(xué)生思考和討論：電子通信帶來的主要社會變革為：
1.開展電子商務(wù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2.提供各種服務(wù)，方便人們生活。
3.加強(qiáng)交流，推動科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容：
1.電子通信是以電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為核心，以數(shù)字化為形式的通信方式，是電信通信領(lǐng)域的排頭兵。
2.信息高速公路是一個(gè)集電話、電視、電腦等功能于一體的，能夠綜合傳輸和處理圖、文、聲、像等各種信息的一個(gè)全社會的立體化通信網(wǎng)。
3.國際互聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)前信息領(lǐng)域發(fā)展最快、作用、影響最廣、公眾關(guān)注程度的通信網(wǎng)絡(luò)，是信息高速公路的具體體現(xiàn)。
高一上學(xué)期地理備課教案(二)
教學(xué)過程
[新課導(dǎo)入]
通過上節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們知道了內(nèi)力作用和外力作用是塑造地表形態(tài)的兩大力量，內(nèi)力作用的總趨勢是使地表變得高低不平，而外力作用的總趨勢是使地表起伏狀況趨向于平緩。今天這節(jié)課我們要進(jìn)一步以山岳為例來學(xué)習(xí)內(nèi)力作用對地表形態(tài)的塑造和影響。
師：通過上節(jié)課活動的討論，我們知道山脈是我國地形的骨架。其實(shí)，山脈不僅在我國是地形的骨架，對于整個(gè)地球表面的地表形態(tài)來說，山脈也是陸地的骨架。同學(xué)們，還記得上節(jié)課我們看到的喜馬拉雅山和維蘇威火山的景觀嗎?它們的成因有何不同?
生：記得。喜馬拉雅山的形成和維蘇威火山都是內(nèi)力作用的結(jié)果，但前者是由于地殼的運(yùn)動形成的，后者是巖漿噴發(fā)形成的。
師：對，說明大家對已學(xué)過的知識掌握得很好。山岳有多種類型，如褶皺山、斷塊山、火山等。喜馬拉雅山就屬于褶皺山脈。
(板書)褶皺山
[教師精講]
(播放動畫“褶皺的形成”，投影圖片“褶曲示意圖”)
師：褶皺是怎樣形成的?褶皺的基本單位是什么?
生：巖層由于地殼運(yùn)動的強(qiáng)大擠壓作用而發(fā)生變形，產(chǎn)生的一系列波狀彎曲就是褶皺。褶皺的基本單位是褶曲。
師：對?？磮D說明，褶曲有哪兩種基本的形態(tài)?如何區(qū)別它們?
生：褶曲有兩種基本形態(tài)，一種是背斜，一種是向斜。從形態(tài)上可以區(qū)別它們，背斜的巖層向上拱起，表現(xiàn)為山嶺;向斜的巖層向下彎曲，表現(xiàn)為谷地。
師(微笑)：如果你是一名野外地質(zhì)工作者，你到大自然中去，用剛才的方法作為判斷背斜和向斜的依據(jù)，那么你很有可能“南轅北轍”啊。
生：(看圖4.9“褶曲示意”，認(rèn)真觀察、分析背斜、向斜的根本判斷依據(jù))
師：在真正的野外地質(zhì)工作中，一座山嶺并不一定就是背斜，一個(gè)谷地也不一定就是向斜，這是為什么呢?那么到底什么才是判斷背斜、向斜的真正依據(jù)呢?
生(看書)：巖層的新老關(guān)系才是判斷背斜、向斜的重要依據(jù)。背斜的中心部分巖層較老，兩翼巖層較新;而向斜中心部分巖層較新，兩翼巖層較老。
師：很正確，請看動畫。
(播放動畫“背斜成谷，向斜成山”)(引導(dǎo)學(xué)生對背斜、向斜中巖層的受力進(jìn)行分析，理解成因)
師：為什么背斜反而會成為谷地，向斜反而會變?yōu)樯綆X呢?
生：背斜的頂部受到的是張力，巖石破碎，容易被侵蝕，所以變成了谷地;向斜的軸部受到的是擠壓力，巖石堅(jiān)硬，侵蝕的速度很慢，反而成為了山嶺。
師：很好。我們把背斜或向斜發(fā)育成的山嶺或谷地，統(tǒng)稱為褶皺山。有的規(guī)模很大，如南美的科迪勒拉山系、阿爾卑斯—喜馬拉雅山系。(出示世界地形圖，讓學(xué)生找出這兩大山系)有的規(guī)模很小，只有幾十米。
(閱讀材料：板塊運(yùn)動與褶皺山系。用圖片投影出巖石圈六大板塊的構(gòu)成，使學(xué)生借助于直觀形成對六大板塊的認(rèn)識，理解板塊運(yùn)動與地貌成因之間的關(guān)系)
(活動探究)
(p80活動?；顒?是對學(xué)生是否能學(xué)以致用的檢驗(yàn)，考查學(xué)生是否掌握了背斜、向斜的根本判斷依據(jù)。活動2需要結(jié)合背斜、向斜不同部位的受力分析，讓學(xué)生展開討論，得出結(jié)論)
師：活動1向我們展示了一個(gè)山嶺，一個(gè)谷地，究竟哪一個(gè)是背斜，哪一個(gè)是向斜呢?請大家展開討論，根據(jù)剛才掌握的判斷方法回答。
生：乙地是背斜，甲地是向斜。甲地由于軸部受壓力，巖石堅(jiān)硬不易被侵蝕，所以最后成了山嶺。而乙地是背斜，它的頂部受到的是張力，巖層破碎，容易被侵蝕，反而成了谷地。
師：很好!說明大家真正學(xué)會了透過現(xiàn)象看本質(zhì)，掌握了背斜和向斜根本的判斷依據(jù)。請看活動第2題，思考后回答。
(本題有難度，學(xué)生可能回答不夠到位，教師評價(jià)總結(jié)：背斜是天然的拱形構(gòu)造，安全穩(wěn)定。而向斜是一種儲水構(gòu)造，不利于施工，且隧道開挖部位受到的是張力，易破碎塌方)
師：地殼的運(yùn)動是塑造地表形態(tài)的主要力量，褶皺山脈是其形成的一類，另外一種常見的由地殼運(yùn)動而形成的山岳是——斷塊山。
(板書)(二)斷塊山
(出示動畫“斷層的形成”)
師：根據(jù)動畫，請說一說斷層是怎么樣形成的?“斷層”和“斷裂”一樣嗎?
生：地殼的運(yùn)動產(chǎn)生了強(qiáng)大的壓力和張力，超過了巖石的承受力時(shí)，巖石就會斷裂破碎，這只是斷裂。如果斷裂面兩側(cè)的巖體沿?cái)嗔衙姘l(fā)生明顯的位移，這才是斷層。
師：非常好!那么斷層會形成哪些地貌呢?
生：山嶺和谷地，統(tǒng)稱為斷塊山地(斷塊山)。
師：對!斷塊山是地殼運(yùn)動過程中形成的一種分布廣泛的地貌形態(tài)，有的規(guī)模很大，如華山。
師：華山、泰山都是中國的五岳名山，你知道它們各自以什么特點(diǎn)著稱嗎?
生：華山——“險(xiǎn)”，泰山——“雄”。
師：很好，說明大家知識面很寬。正因?yàn)槿A山和泰山是由于斷層而形成的斷塊山，聳立在谷地和平原的邊緣，才顯得那樣高大雄險(xiǎn)，廬山也是的斷塊山。
(活動探究)
(p81活動，地質(zhì)構(gòu)造是學(xué)生此前沒有接觸過的概念，需教師作以說明)
(地質(zhì)構(gòu)造：由地殼的運(yùn)動而引起巖層的變形或變位)
(出示圖片“褶皺山——喜馬拉雅山、斷塊山——華山”)
(學(xué)生討論，教師總結(jié))斷塊山由于受斷層控制，所以外形一般呈斷塊狀，較少有綿長的山脈，山地與平原的分界線較明顯，往往比較陡峻、挺拔。而褶皺山往往是一系列背斜和向斜，山嶺和谷地相間分布在較寬的河谷地帶往往形成山區(qū)主要的居民點(diǎn)和農(nóng)耕區(qū)。
