中秋節(jié)安全教育教案教案5篇

時(shí)間:2022-11-11 作者:lcbkmm 備課教案

教案在起草的過程中,老師需要注意文字表述規(guī)范,制定教案是一件比較繁瑣的事情,我們要認(rèn)真思考自己的教學(xué)目的,下面是范文社小編為您分享的中秋節(jié)安全教育教案教案5篇,感謝您的參閱。

中秋節(jié)安全教育教案教案5篇

中秋節(jié)安全教育教案教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)朗誦詩句,說出詩句的大概意思。

2、體會詩中作者思鄉(xiāng)的感情。

3、喜歡學(xué)習(xí)古詩。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、打印的古詩一首,《靜夜思》圖片兩張

2、剛過了中秋節(jié),幼兒知道中秋節(jié)有團(tuán)圓的意思

活動(dòng)過程:

一、引出古詩

師;小朋友們,誰會朗誦古詩,請你來為大家朗誦一首。

唐代的詩人李白寫了很多首詩,其中有一首詩是他在外地做客時(shí)寫的,流傳了千百年,你們想不想聽?

二.學(xué)習(xí)古詩

1.教師有感情地朗誦古詩

提問:古詩的名稱叫什么?作者是誰?

2.理解古詩

(1)逐句欣賞

一邊看古詩,一邊聽老師逐句朗誦。

教師解釋句中“疑”、“舉”的意思。

(2)說說自己聽了詩后有什么感覺?

(3)試著說說詩句的意思。

床前灑滿了明亮的月光,誤以為是地球上鋪了一層銀白色的寒霜。抬起頭,遙望天邊的明月,不由得低下頭來,思念離別的故鄉(xiāng)。

(4)看圖片,想象詩中的意境,并說一說使人會想到故鄉(xiāng)的什么?

(5)遷移經(jīng)驗(yàn),聯(lián)想中秋節(jié)的含義。

師:中秋節(jié)有什么意義?中秋節(jié)家家都要團(tuán)圓,可有很多人在外地工作或上學(xué)不能回家,他們都很想念自己的家鄉(xiāng)。

圖片中的月亮很明亮,李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋節(jié),詩人看見月亮想起了自己的家鄉(xiāng)。

3、學(xué)習(xí)有感情地朗誦古詩。

三.古詩朗誦表演

請幼兒大膽地上臺朗誦古詩。

建議:

通過這節(jié)古詩欣賞活動(dòng),使幼兒對這古詩的意境有了充分的理解,在此基礎(chǔ)上孩子們很快學(xué)會了這首古詩,建議如果配上ppt,效果會更好。

中秋節(jié)安全教育教案教案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道它的來歷及有關(guān)習(xí)俗。

2、體驗(yàn)分享、合作的快樂。

3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫、故事傳說。

2、活動(dòng)前與一起布置活動(dòng)室,懸掛月亮變化圖。

3、與老師一起準(zhǔn)備:月餅、水果、賀卡等。

活動(dòng)過程:

1、猜謎:“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

出示圖:月球,講講月亮的變化(陰晴圓缺)。

2、介紹中秋節(jié)的來歷:古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月間的一天,所以叫秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

3、欣賞人們怎樣過中秋。

1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的嗎?播放相應(yīng)資料:人們是怎樣過中秋的。

4、吃月餅,共同分享快樂。

1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?老師還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2)教師簡單小結(jié),月餅的分類3)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看vc),邊聽音樂邊分享月餅,體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

5、互送賀卡,學(xué)說祝愿的話。

6、延伸活動(dòng):鼓勵(lì)幼兒回家制賀卡,并與同伴互送電子賀卡(在家長的幫助下)。

中秋節(jié)安全教育教案教案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

5、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《嫦娥奔月》

活動(dòng)過程:

一、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

二、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

三、了解人們在中秋節(jié)的活動(dòng)。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

四、觀察月餅,通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

1、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

2、月餅為什么是圓的呢?

3、老師小結(jié)。

教育目標(biāo):

1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。

2、了解做月餅的過程練習(xí)“團(tuán)、壓、捏、刻、印”等技能。

3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛分。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

實(shí)物月餅、音樂《爺爺為我打月餅》、做月餅的面團(tuán)、各種形狀的月餅卡片、電飯鍋

活動(dòng)過程:

1、組織幼兒坐好聽歌曲《爺爺為我打月餅》,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2、教師進(jìn)行提問:你們吃過什么形狀的月餅?它們是什么味道的?里面是什么餡的?

3、出示各種形狀的月餅卡片讓幼兒進(jìn)行觀察,然后提問:“小朋友你們愿意做月餅嗎?現(xiàn)在老師教你們做月餅?!?/p>

4、教師邊講解邊示范月餅的做法:

(1)、先將面揉好,用手團(tuán)、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

(2)、幼兒制作將包好的面團(tuán)放入模型,摁一下,然后磕出來。

教師巡回指導(dǎo),教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印的技能,并引導(dǎo)幼兒做出不同形狀的月餅。

5、將月餅放入電飯鍋的蒸籠蒸熟。

6、做游戲,等待月餅蒸熟,利用圖片進(jìn)行二次分類:請幼兒先把大小不同的月餅找出來放在一個(gè)籃子里,再把大小不同的正方形月并放到另一個(gè)籃子里,再請幼兒把大小不同的圓形月餅分給兩個(gè)小朋友,再把大小不同的正方形月餅分給另外兩名小朋友。

7、大家一起品嘗自己制作的月餅,(體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果)。

中秋節(jié)安全教育教案教案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗;體驗(yàn)分享祥和的歡樂。

簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

月餅,各種水果。

活動(dòng)過程:

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈,月亮的傳說故事。

2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團(tuán)圓節(jié)。

3、"團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋"。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

4、請幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

5、談話:"我家怎樣過中秋"。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話:"神密的月亮"等。

6、表演游戲:"到嫦娥姑姑家做客"。幼兒自愿分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具,進(jìn)行表演。其余幼兒當(dāng)觀眾?;ハ噍啌Q。

教學(xué)反思

活動(dòng)的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

中秋節(jié)安全教育教案教案篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過學(xué)生的自主活動(dòng)讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),以及中秋節(jié)的由來,中秋節(jié)的民間傳說。

2、通過本次班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識。增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)意識,促進(jìn)學(xué)生安全、健康成長。

活動(dòng)過程:

一、談話引入

講述中秋節(jié)的由來,在神話故事的解說中吸引學(xué)生的興趣。

由來:相傳古代齊國丑女無鹽,幼年時(shí)曾虔誠拜月,長大后,以超群品德入宮,但未被寵幸。某年八月十五賞月,天子在月光下見到她,覺得她美麗出眾,后立她為皇后,中秋拜月由此而來。月中嫦娥,以美貌著稱,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

二、合作交流

小組之間將自己事先收集好的關(guān)于中秋節(jié)的資料與同學(xué)們分享,讓同學(xué)們感受不同地方慶祝中秋節(jié)的形式,讓學(xué)生感受這一傳統(tǒng)節(jié)日深厚的歷史文化積淀。

三、節(jié)假日安全注意事項(xiàng)

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,假期生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶倨诎踩⒁馐裁?

(一)、居住安全

1、用電安全

1.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

3.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1.燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2.使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

(二)、游泳時(shí)要注意安全

1.游泳需要有家長陪同,嚴(yán)嚴(yán)禁私自到水電玩耍。

2.不到河邊釣魚

3.水下情況不明時(shí),不要跳水。

4.發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

(三)、交通安全

1.在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2.集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3.在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4.穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

(四)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1.要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2.一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3.逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

(五)、飲食安全等等

四、活動(dòng)總結(jié)

假期是愉快的,但假期里也充滿了危機(jī)。不過只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能愉快地度過一個(gè)愉快的假期。