我們看書(shū)是為了汲取知識(shí)豐富自己的內(nèi)心，讀后感也要記得寫，大家在讀書(shū)后一定會(huì)有寫讀后感的想法吧，下面是范文社小編為您分享的翅膀讀后感7篇，感謝您的參閱。
翅膀讀后感篇1
書(shū)是一位無(wú)聲的教師，每讀一篇好的文章，就像在和一位品德高尚的人對(duì)話。自從讀了《彩色的翅膀》后，我感受到了駐扎海島的邊防戰(zhàn)士，對(duì)祖國(guó)海島的熱愛(ài)。
這篇文章講述了寶石島觀察通訊站的信號(hào)兵小高，利用回家探親的機(jī)會(huì)，帶回了小昆蟲(chóng)。想為寶石島上的瓜果蔬菜授粉的事。從這篇文章中，從駐扎海島的戰(zhàn)士們的行動(dòng)中，無(wú)一不體現(xiàn)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。
教師常說(shuō)：人的眼睛不僅僅要看到書(shū)頁(yè)上的字，還要看到書(shū)頁(yè)文字上想表達(dá)的意思。當(dāng)我讀到“站長(zhǎng)把大西瓜切成薄薄的小片，盛在瓷盤里，送到每一個(gè)戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著，用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái)，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕的聞著，慢慢的咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像一股甘泉，流進(jìn)每個(gè)戰(zhàn)士的心田?！蔽腋惺艿綉?zhàn)士的喜悅。我聯(lián)系上下文想了想，也許這正是因?yàn)檫@個(gè)小瓜的來(lái)之不易，才讓戰(zhàn)士們細(xì)細(xì)地端詳，輕輕地聞和慢慢地咬。這個(gè)小瓜不單單是個(gè)小瓜，更是戰(zhàn)士們汗水的結(jié)晶，這表達(dá)了所有戰(zhàn)士，建島，愛(ài)島的決心與必須會(huì)成功的信念。
讀完了整篇文章后，你能夠清晰的明白題目的含義!這對(duì)彩色的翅膀不單指昆蟲(chóng)，同時(shí)更加點(diǎn)明了戰(zhàn)士們建島，愛(ài)島的高尚情操，決心要把寶石島變得更美的信念。我們是中華少年，是祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)當(dāng)擁有這些戰(zhàn)士們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和不怕苦，不怕累的品質(zhì)。
翅膀讀后感篇2
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》一課，課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)濃濃的熱愛(ài)，深深地打動(dòng)了我。
這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠(yuǎn)的黑龍江探親回來(lái)，提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶到寶石島，經(jīng)過(guò)島上的嘗瓜會(huì)，作者才明白這個(gè)西瓜不平凡的來(lái)歷，而小高帶來(lái)的那些小昆蟲(chóng)，就是為了給西瓜花授粉，使祖國(guó)海島充滿生機(jī)，更加完美。
讀了課文，小高千里迢迢把昆蟲(chóng)帶到海島的做法令我十分感動(dòng)。戰(zhàn)士回家探親，誰(shuí)會(huì)不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，分給戰(zhàn)友；誰(shuí)會(huì)不帶些相片，在遠(yuǎn)離故土的時(shí)間里感受暖暖親情；誰(shuí)會(huì)不帶些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對(duì)于一個(gè)常年在外的邊防戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)是多么重要啊！
但在小高暈船最難受時(shí)，他卻把這些扔在一邊，懷里只抱著一箱昆蟲(chóng)。小高為什么這樣做呢？難道昆蟲(chóng)比親人的關(guān)心還重要嗎？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，昆蟲(chóng)太普通，太常見(jiàn)了，但對(duì)小高，對(duì)一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣，這不是一般的昆蟲(chóng)，這是寶石島的期望，有了它們，寶石島上才會(huì)生長(zhǎng)更多的植物，戰(zhàn)士們?cè)趰u上就能吃到自我種植的新鮮瓜果蔬菜了，他們熱愛(ài)海島的精神令我感動(dòng)。
那個(gè)異常的“嘗瓜會(huì)”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過(guò)西瓜，都愛(ài)吃西瓜，在水果店里就能買到，可寶石島的西瓜不一樣，吃的時(shí)候還要開(kāi)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)西瓜的來(lái)歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著重重困難：
一是沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉。
二是不細(xì)心，結(jié)出來(lái)的小西瓜會(huì)被巨浪打掉。
三是戰(zhàn)士們要訓(xùn)練，不能一心一意地看護(hù)小瓜。
但寶石島的戰(zhàn)士們不怕，想出了各種方法，又是澆水，又是施肥，還要人工授粉，最終有了第一次“嘗瓜會(huì)”。
?。『u的戰(zhàn)士們，你們熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神令我感動(dòng)！
翅膀讀后感篇3
讀了《彩色的翅膀》這篇課文，我有極深的感悟，戰(zhàn)士小高讓我非常感動(dòng)。
這篇文章寫了“我”與觀察通訊的信號(hào)兵小高去寶石島的途中，發(fā)現(xiàn)小高懷里緊緊抱著一只箱子，當(dāng)“我”知道里面裝的是小昆蟲(chóng)的時(shí)候，感到非常好奇。到了島上，站長(zhǎng)拉著“我們”參加“嘗瓜會(huì)”，“我”參加了“嘗瓜會(huì)”，并明白了西瓜的來(lái)歷與小高把這些小昆蟲(chóng)帶到島上是為了給瓜果蔬菜授粉。第二天醒來(lái)，“我”發(fā)現(xiàn)小昆蟲(chóng)真的已經(jīng)在這里安家了。
每個(gè)人的內(nèi)心深處都深深的愛(ài)著自己的祖國(guó)，但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別、各不相同。戰(zhàn)士小高從家鄉(xiāng)帶來(lái)昆蟲(chóng)來(lái)給植物授粉，使我們真切的體會(huì)到了他的愛(ài)國(guó)情懷，與他對(duì)建設(shè)海島扎根海島的決心，是我們更加真切的體會(huì)到了他的愛(ài)國(guó)情懷。愛(ài)國(guó)，不一定要做什么驚天的大事，只要想小高一樣，心里裝著祖國(guó)，永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，所做的一切就是有意義的。
本文主要以小高的實(shí)際贊揚(yáng)了所有海島戰(zhàn)士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。為了保衛(wèi)祖國(guó)，我們的邊防戰(zhàn)士常年駐守在遠(yuǎn)離大陸的海島上，他們的生活如此艱苦。在他們身上有多少故事讓我們感動(dòng)。雖然沒(méi)有豐富的晚餐與早餐，但戰(zhàn)士們依然樂(lè)觀地接受，并在島上種瓜果蔬菜。本文帶我們走進(jìn)了海島，近距離感受戰(zhàn)士們的美好心靈。
小高是一位非常熱愛(ài)祖國(guó)的人，邊防戰(zhàn)士也是如此。沒(méi)有他們，我們的西沙群島能如此繁榮富強(qiáng)嗎?祖國(guó)能像今天一樣強(qiáng)大而富有嗎?從古至今，一直都是邊防戰(zhàn)士保護(hù)著祖國(guó)，我們應(yīng)該向邊防戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。
祖國(guó)的今天就是我們的明天，祖國(guó)只有現(xiàn)在強(qiáng)大起來(lái)，以后才能強(qiáng)大起來(lái)，我們只有現(xiàn)在努力，從小事做起，才能為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)!
翅膀讀后感篇4
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)；我看，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化；我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望?！边@首歌是前些日子流行的《隱形的翅膀》。正如歌詞中所說(shuō)的，影片中的志華就是一個(gè)擁有隱形翅膀的人。
想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)奮斗，想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)付出……顧名思義，這一切的一切都是成長(zhǎng)的過(guò)程，成長(zhǎng)的過(guò)程就像一道菜，不僅菜本身要味道鮮美，而且烹調(diào)的過(guò)程也要恰倒好處，這就是一道成功的'菜，也就是一次完美的成長(zhǎng)過(guò)程。
?隱形的翅膀》講的是一個(gè)風(fēng)箏家庭的孩子（志華）在一次放風(fēng)箏中而觸電失去雙臂后自強(qiáng)不息的故事，主人公從那次事故后他的命運(yùn)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)折，使她絕望，通過(guò)母親的愛(ài)、父親對(duì)她的嚴(yán)格要求和自身自強(qiáng)不息的努力，她克服了生活中的種種困難，學(xué)會(huì)了用腳代替手的技能，重燃了生活的勇氣。后來(lái)母親精神失常而死亡使她又陷進(jìn)了絕望的深淵，她強(qiáng)忍悲痛，學(xué)會(huì)了游泳，最后憑借自己的實(shí)力取得了成功。
我感動(dòng)于母愛(ài)、父愛(ài)和自強(qiáng)不息的精神，這是成功的條件。
我流淚于志華失去雙臂用腳去練習(xí)手要做的事情，雙腳磨出了血泡，媽媽把女兒血肉模糊的雙腳輕輕托起，放在自己的臉上擦拭，那感覺(jué)比蕾絲還柔軟，比春雨還舒適。母親心里的天使——就是孩子，當(dāng)媽媽精神失常時(shí)，用白紙做成手貼在風(fēng)箏上，渴望女兒再長(zhǎng)出手、長(zhǎng)出手，母親的愛(ài)是那么的純潔，就象一首詩(shī)所描寫的“李白的雪，染白一條小路，沿著小路，我走回去，走到母親床前，才知道，我是她的故鄉(xiāng)”，是呀，我們就是母親的故鄉(xiāng)，我們?cè)谀赣H的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
我流淚于當(dāng)志華失去雙臂一直嚴(yán)格要求的父親，如果沒(méi)有父親嚴(yán)厲的愛(ài)，就不可能用腳學(xué)會(huì)吃飯、寫字，更不可能穿針引線，有了父親的嚴(yán)厲，才有了志華的獨(dú)立，才學(xué)會(huì)了生存，其實(shí)一個(gè)人的成
長(zhǎng)不僅要得到母親的愛(ài)護(hù)，而且還要有父親的嚴(yán)格要求。我們不要總是一味的感覺(jué)父親十分嚴(yán)格，你可以換個(gè)角度想一想，如果父親不嚴(yán)格，我們?cè)跄荛L(zhǎng)成參天大樹(shù)呢？只要把嚴(yán)格看成一種表達(dá)愛(ài)的方式，那你自然就會(huì)理解父親的良苦用心了。
我流淚于志華的堅(jiān)持不懈的奮斗，當(dāng)她失去雙臂時(shí)，她沒(méi)有被擊倒，而是向生命挑戰(zhàn)；此次事故激發(fā)了她的潛能，激發(fā)了她不服輸?shù)男?，她被選入游泳隊(duì)，還考了大學(xué)。在成長(zhǎng)中不僅要有父母給我們的愛(ài)，我們更要自己去拼搏上進(jìn)，自己有決心，有信心，有行動(dòng)，三管齊下的作用下，難道勝利還不屬于你么？
她走出了殘疾的陰影，通過(guò)自己的努力，她使殘疾變成了正常，我們?cè)囅脒@條路是何等的艱辛，這是一條連常人都難以走完的路，這種精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)遇到困難和艱辛，但我堅(jiān)信我們會(huì)以志華為榜樣，自強(qiáng)不息，譜寫勝利的樂(lè)章。
翅膀讀后感篇5
每一個(gè)人都深深地愛(ài)著自我的祖國(guó)，但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和精明，建設(shè)祖國(guó)的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會(huì)到了戰(zhàn)士小高的那顆愛(ài)國(guó)的心。
“我”和小高一齊前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H，抱著1個(gè)紙箱回來(lái)了?！拔摇本陀幸馔「唛_(kāi)玩笑，說(shuō)紙箱里務(wù)必裝著好吃的東西。小高卻說(shuō)，紙箱里裝的是某些昆蟲(chóng)?！拔摇笔窒Ｆ妗０?，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會(huì)”，大家一齊品嘗了島上的第1個(gè)西瓜。“我”從“嘗瓜會(huì)”上得知，原先，因?yàn)闆](méi)有昆蟲(chóng)授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲(chóng)到海島上，是為了讓昆蟲(chóng)給植物授粉，讓植物比起來(lái)好地生長(zhǎng)。
小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務(wù)是為祖國(guó)保衛(wèi)海島，建設(shè)海島。小高有一顆愛(ài)國(guó)的心，他一絲不茍地執(zhí)行自我的任務(wù)，尤甚想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲(chóng)來(lái)給植物授粉。這件事，充分地體現(xiàn)出他的愛(ài)國(guó)之情。
我現(xiàn)時(shí)沒(méi)有潛力為祖國(guó)作大的貢獻(xiàn)，但我也可令從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養(yǎng)自我的愛(ài)國(guó)之心。
前一段時(shí)間，老師讓幾位同學(xué)辦“愛(ài)國(guó)主義”主題的手抄報(bào)，其中就有我?；氐郊遥覀儙孜煌瑢W(xué)都十分認(rèn)真地辦了手抄報(bào)。我們精心地設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面，找到贊美祖國(guó)、歌頌祖國(guó)的散文、詩(shī)詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報(bào)上，還把插圖畫(huà)得十分漂亮。同學(xué)們那樣做，也是熱愛(ài)祖國(guó)的1個(gè)表現(xiàn)。我們現(xiàn)時(shí)就要有一顆愛(ài)國(guó)的心，長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)，不務(wù)必要做出驚天動(dòng)地的大事，只要象小高那樣，心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó)，永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，也是一位愛(ài)國(guó)的人。
翅膀讀后感篇6
我們每個(gè)人都對(duì)祖國(guó)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕，但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別。今日，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心境一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文，我深深地被信號(hào)兵小高叔叔那一顆愛(ài)國(guó)之心所打動(dòng)了。
這篇課文的主要資料是：寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高從黑龍江探親回到的路上，提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島給西瓜花授粉，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。
讀完這篇課文后，我的心境久久不能平復(fù)，我深深地被小高那份愛(ài)國(guó)之心所打動(dòng)了，小高竟能想到從家鄉(xiāng)帶昆蟲(chóng)回寶石島，這是多么能體現(xiàn)他的聰慧和愛(ài)國(guó)之心??！我們雖不能為祖國(guó)母親做出大的貢獻(xiàn)，可是我們?nèi)阅軌驈男∈伦銎?，從身邊的一點(diǎn)一滴做起??！
前一段時(shí)間，教師安排幾位同學(xué)做關(guān)于“聯(lián)系實(shí)際生活”這個(gè)主題的手抄報(bào)，而其中一個(gè)名額就花落我家?；氐郊液?，我們幾位同學(xué)都十分認(rèn)真地辦起了手抄報(bào)。我們精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)的封面，搜集有關(guān)的散文，詩(shī)詞與格言，將它們一筆一劃地謄寫在了手抄報(bào)上，同學(xué)們這樣做，難道不是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎？
不必須要做什么驚天動(dòng)地的事，你才稱得上愛(ài)國(guó)，只要盡你自我的努力去做好每一件事，心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó)母親，那么，我們也是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好學(xué)生！
翅膀讀后感篇7
學(xué)習(xí)了課文《彩色的翅膀》，我明白了您的事跡，原先寶石島上的昆蟲(chóng)，是您帶去的呀！您可真了不起呀！從大老遠(yuǎn)的黑龍江，一路顛簸護(hù)送到寶石島，您吃了很多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒(méi)讓小昆蟲(chóng)受苦，如果我是一只小昆蟲(chóng)該多好，能感受到您真切的關(guān)愛(ài)。
你們的工作多清苦啊，除了守衛(wèi)我們的寶島，還是守衛(wèi)我們的寶島，在那么艱苦的地方，只有石頭與你們作伴，只有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當(dāng)成最光榮的任務(wù)來(lái)認(rèn)真對(duì)待，你們是多么熱愛(ài)我們的祖國(guó)啊！正是有了你們的堅(jiān)守，我們的祖國(guó)才會(huì)安寧、富強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、幸福。謝謝你們，可敬的海島戰(zhàn)士！敬禮！
讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會(huì)，那么一只普普通通的西瓜，你們吃的時(shí)候竟然是“用兩個(gè)手指頭捏起一小片來(lái)，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，還不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”，能夠看出你們有多么珍惜這來(lái)之不易的西瓜??！我能看到你們吃西瓜時(shí)那喜悅、激動(dòng)、自豪的表情，多像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田！我更能看到你們種西瓜時(shí)的艱辛：從島外辛辛苦苦運(yùn)進(jìn)泥土，厚厚地整平在石頭上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的種子，輕輕的放進(jìn)松軟的泥土，培土、澆水，小苗苗長(zhǎng)出來(lái)啦！那是怎樣的驚喜啊！但是，一場(chǎng)暴風(fēng)雨，摧殘了嬌嫩的幼苗，只有極少極少的幸運(yùn)者存活下來(lái)，你們像對(duì)待自己的孩子精心照料，倍加呵護(hù)，澆水、施肥、除蟲(chóng)，眼看著小瓜一天天變大，那份自豪啊，別提啦！瓜兒最后成熟了，于是開(kāi)始了你們的嘗瓜會(huì)。誰(shuí)能不珍惜這來(lái)之不易的西瓜呢？
經(jīng)過(guò)你們辛勤的耕耘，此刻的海島早已改變了容顏，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，感謝你們的辛勤付出，可敬的海島戰(zhàn)士！
