我的2023讀后感優(yōu)質(zhì)8篇

時間:2023-11-16 作者:Indulgence 讀后感

讀后感是一個思考人性和社會問題的過程,通過它我們可以更深刻地理解世界,通過寫讀后感,我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,提出新的觀點和見解,以下是范文社小編精心為您推薦的我的2023讀后感優(yōu)質(zhì)8篇,供大家參考。

我的2023讀后感優(yōu)質(zhì)8篇

我的2023讀后感篇1

一個陽光明媚的午后,我和媽媽去讀書館看書。

我看到了《誰動了我的奶酪?》一書。這本書主要講了4個好朋友分別叫:嗅嗅、匆匆、哼哼及唧唧。他們在一個大迷宮里找到了魔法奶酪。他們原以為奶酪永遠會在那里。突然有一天魔法奶酪沒了,嗅嗅和匆匆一刻不停到處跑來跑去,終于,他們發(fā)現(xiàn)了新奶酪叫作“奶酪小屋n”而且比原來奶酪小屋c里面的多10倍,大10倍。

這時唧唧也改變自己,勇敢地走出去尋找新奶酪。最后也如愿找到了新奶酪---奶酪小屋n。而哼哼沒有改變自己沒有行動,當然他也沒法享受美味的魔法奶酪。

我最喜歡的是書的結(jié)尾:唧唧常常想到他的迷宮之旅。他學會了很多。

好像就在昨天,他還覺得變化是落在他身上的----當有人把他的奶酪從奶酪小屋c拿走時。但現(xiàn)在他知道了,最棒的變化是發(fā)生在內(nèi)心的---當你相信變化確實能讓事情變得更美好時。

唧唧反復回想著在迷宮中發(fā)生的這些事情,然后在墻上寫下以下幾句話:

擁有奶酪,快樂人生。

當你不再害怕,你會怎么做?

停止擔憂,好心情自然來!

越早拋掉舊奶酪,就越早找到新奶酪!

想象你的新奶酪,會有助于你找到它!

經(jīng)常聞聞奶酪,你就會知道它幾時壞了。

動身去找新奶酪,并且樂在其中!

悄悄地告訴你,媽媽說我很像書里的匆匆,也會改變自己去尋找自己的奶酪。

我的2023讀后感篇2

這是一本全球銷量超過2千萬冊的書,它沒有復雜的人物關(guān)系,沒有跌宕起伏的故事情節(jié),包括它所要闡述的道理也是通順易懂,它是一本簡單的書。然而它風靡全球,據(jù)說書中講的故事曾啟發(fā)過很多人,甚至改變過很多瀕臨破產(chǎn)的公司的命運,那它到底是怎樣的一本書?

?誰動了我的奶酪》書中僅有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”,兩個小矮子“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了。

面對這個突如其來的變化,他們采取了不同的態(tài)度:

嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上了久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡。

故事結(jié)束了,四個“人物”相同的開始,不同的結(jié)局正是作者所要突顯的,而其中道理就是,面對改變,態(tài)度將決定事情的發(fā)展方向,決定最終的結(jié)局。

回到現(xiàn)實,故事里的“奶酪”代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。而故事里的“迷宮”代表你花時間尋求的東西的所在地,它可以是你效力的機構(gòu),你生活的社區(qū),亦或是你生活中的某種人際關(guān)系。我們每個人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依賴心理;這時如果我們忽然失去它,我們將因此受到極大的傷害。

然而,在當下這個快速、多變和危及的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,一直追問——到底是誰動了我的奶酪?有些人在各種突如其來的變化中,總沉于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈之中……對新的生活狀態(tài)無所是從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。有些人則時刻警惕,他們會有顧慮地啟程出發(fā),勇敢地做出改變來適應這種變化;其實大多數(shù)人的頭腦是復雜的,內(nèi)心的恐懼、多慮、驚嚇會使得自己陷入停滯的境界。

看完這本書,我在想自己更像書中的誰?;叵脒^去面對工作中的變化,面對生活中的變化,唧唧的反應和行動跟自己最接近。我不喜歡像哼哼那樣自暴自棄怨天尤人,然而我也無法做到完全地果斷從容。唧唧經(jīng)過自嘲最終做出了面對變化應有的抉擇,然后如果它從一開始就選擇重新啟程,相信它會更早的收獲新的奶酪。人生苦短,與其總是徘徊猶豫,痛苦掙扎,不如與變化為友,積極面對它,在變化發(fā)生之前,做好相應的準備,包括行動準備和心理準備,用最好的心境去奮斗,去追求自己想擁有的那塊奶酪!

我的2023讀后感篇3

最初閱讀 《親親我的媽媽》這本書,到現(xiàn)在得有四五年的時間了。剛開始接觸這本書時,純粹是因為喜歡黃蓓佳的寫作風格。第一眼看到書名,我想這一定是本溫馨并且歡快的書。但是讀下去之后我才發(fā)現(xiàn),它并不是我想象的那樣,書里總有一股淡淡的憂郁氣氛。書中主人公的爸爸去世,可媽媽卻患上了抑郁癥,弟弟(主人公)一步步幫助媽媽,使她漸漸擺脫了困境,讓小說有了一個美好的結(jié)局。

也許是個人偏愛的緣故吧,這本書我前前后后讀了五六遍。最近一次的閱讀,又讓我重新認識了這本書。

?親親我的媽媽》這本書很貼近現(xiàn)實生活,離婚、下崗、強迫癥、死亡、網(wǎng)絡(luò)……這些真實的問題無一不出現(xiàn)在書里。書中的文字并不華麗,卻能讓人讀出生活的味道。黃蓓佳就像與熟人聊天一樣,道出弟弟的無助與希望,舒一眉的憂郁與微笑,可兒肆無忌憚的性格,李輕松的惡人惡事,姨媽的自私,衛(wèi)東平的樂觀心態(tài)等??梢哉f,寫這本書的讀后感并不容易,因為讀完這本書,我的心里也沒有太多的想法,只是有一種別樣的心情。這種心情也并不濃厚,但卻能讓我久久地沉浸在其中,品味書的內(nèi)容,思考其中的某一句話,某一個詞。

我十分認同或者說是欣賞書中衛(wèi)東平說過的一句話:“行不行都要試一試,任何事情都要做了才知道。”這句話傳遞了衛(wèi)東平的人生態(tài)度:喜歡與困難作斗爭。這也是我在學習和生活中所欠缺的,應該向他學習的。

不得不說,《親親我的媽媽》是一本好書,它好就好在——用最簡單而樸實的語言道出了人間百態(tài),用憂郁的色彩描繪出生活的幸福。

我的2023讀后感篇4

?誰動了我的奶酪》是一本全球暢銷的書,雖然它只是一個寓言故事,卻告訴人們在這個變革的時代中,應該怎樣去應對變化。

故事講的是兩只小老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;兩個小矮人和老鼠一般大小,但和人一個模樣,而且他們的行為也和我們今天的人類差不多。他倆的名字,一個叫哼哼,一個叫唧唧。為了填飽肚子,來到了一座奇妙的迷宮里,他們每天都在這座迷宮里跑來跑去,尋找奶酪。

突然有一天,嗅嗅在某個走廊的盡頭,發(fā)現(xiàn)了奶酪c站,這兒有無數(shù)個奶酪,四人都驚呆了,從來沒見過如此多的奶酪。于是,他們便不顧一切地開吃了。

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼幾個月過去,情況發(fā)生了變化,奶酪一天比一天少,奶酪快吃光了。兩個小矮人并沒有發(fā)現(xiàn)這點,還在繼續(xù)大口大口地吃著;而兩只老鼠卻又開始尋找另一個奶酪點。

功夫不負有心人!終于有一天,老鼠們找到了奶酪n站,而兩個小矮人呢?他們則為將失去奶酪發(fā)起愁來。這時,唧唧想開了,有了危機感,他趕緊去尋找另一個奶酪站,在路上他還給哼哼留下了標記,而自己克服了恐懼、饑餓、勞累等一切困難。碰巧,途中看到了奶酪n站,遇到了兩只老鼠,他們仨無憂無慮地快樂生活著。而可憐的哼哼依然坐在奶酪c站,望著墻發(fā)愣呢!

看了這本書,我不禁聯(lián)想到了自己。我覺得我更像這本書中的“哼哼”遇到一些問題或者面對突然發(fā)生的變化,就不知道該怎么辦,總是發(fā)牢騷,埋怨別人,不立即去想辦法處理。比如我學習英語,單詞是要多背多寫的,大量熟記單詞是個非常重要的環(huán)節(jié)。而我在這個方面上比較欠缺,平時只局限于課本的詞匯量。解數(shù)學題時,遇到難題,我就會停滯不前,不知道運用多種方法解題,這與我平時拓展訓練不足有關(guān)。在今后的學習中只有通過不懈的努力,才能提高我的的學習成績,才能源源不斷獲取“新奶酪”,才能不斷超越自我!

這本書講述的雖然是一個很簡單的'故事,但對于指導我們學習有著非常深刻的意義。我覺得“奶酪”像我們的學習成果,要取得豐碩的成果,就要不斷學習新知識,善于拓展視野,不斷充實自己,才能細細品味“新奶酪”的芳香!

我的2023讀后感篇5

寒假里,老師給我們推薦了一些精彩書目,其中有《彩色烏鴉系列》、《寄小讀者》、《永遠講不完的故事》……在這些五彩繽紛的書目中,我最喜歡的一本書就是黃蓓佳阿姨的文學類圖書——《親親我的媽媽》。這本書帶給我的感動,感觸非常之大,所以就想和博友們一起來分享一下!

這本書叫了一位母親和他的兒子之間發(fā)生的事情,主人公——“弟弟”從小這有爸爸,對于媽媽這個詞語和稱呼,沒有一點的了解,因為他的媽媽在生下他后,就去別的地方搞事業(yè),所以這個小男孩打小,父母雖沒離婚,但也可以說的是成長在一個單親家庭里的吧!

但一切都是天意吧!在一起車禍中,弟弟的爸爸一命嗚呼,離開了人世,也永遠地離開的自己的寶貝兒子——弟弟!就在葬禮的時候,弟弟的媽媽----舒一眉神秘出現(xiàn),家里人問弟弟,要弟弟做一個選擇,是跟親戚們一塊生活,還是跟自己的媽媽生活?這對弟弟真是一個天大的抉擇,最終弟弟選擇跟媽媽一起生活!

媽媽和弟弟,雖然有著血緣關(guān)系,但就像一對陌生人一樣,基本上就不說話,頂多就是舒一眉問一句:;;作業(yè)寫完沒?該吃飯了?這一類再也普通不過的話語了!每天早上,舒一眉給弟弟留點前天買的冷藏食,第二天早上,舒一眉給弟弟留張紙條,說放進微波爐里加熱幾分,所以弟弟對微波爐可是非常熟練了,就像一位小小的家庭主婦,比他的媽媽還要專業(yè)!

雖然互不相識的一對母子,但血濃于水的親情,還是阻擋不住母子兩之間無限的愛,再一次次的事情中,弟弟漸漸地了解自己的媽媽,了解他的職業(yè),他的個性……這讓這對母子之間的愛,一次次的感化,一次次的浮出水面,母子兩終于彼此了解對方,呵護對方,關(guān)愛對方,這樣一對母子的愛,終于展現(xiàn)出來了!

這樣,一對母子,在上天的考驗后,終于成為了一對最幸福的母子!

讀完這本書后,心里的感動,感觸有很多很多,弟弟與媽媽之間那種愛,那種關(guān)愛,那種親情,是任何人都阻止不了的,都打破不了的,其實,在這個世界上,任何一對母子,父子,都是世世代代都分不開的,這就是人世間的情感,血脈之情!因為人,在這個世界上是最重情義的動物!

大家,記住,不管干什么事情,和任何人,愛與恨就在一瞬間!

我的2023讀后感篇6

前幾天,我們學習了一篇課文——《我的“長生果”》。這篇課文寫了作者小時候刻苦讀書的件事情,作者從中悟出了一些道理:作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好;第二,要寫真情實感,作文練習,開始離不開借鑒和模仿,但是,真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

作者這么刻苦地讀書,才獲得了這么大的收獲。我覺得功勞應該全歸功于讀書。因為,讀書給我們帶來了智慧。書是精神上的糧食,沒有書,我們可能大字都不認識幾個;沒有書,我們可能連一加一等于幾都不會……讓我們想一想:如果世界上沒有書籍,會怎樣呢?恐怕誰也不敢想像,因為,世界上如果真的沒有書,世界將一片黑暗,我們的知識將無法記錄下來,前人的經(jīng)驗也無法傳授。陳壽不也說過:“一日無書,百事荒蕪”嗎?

反過來,如果全世界都是書的話,會怎么樣呢?我估計所有人都會說:“這樣多不好呀?人與人之間都沒有上下之分,沒有愚蠢與聰明之分,多沒有意思呀!”我的回答是:不對。因為是假設(shè)全世界都是書,而不是都是讀書人,不愛讀書的還是不愛讀書,不愛學習的還是不愛學習。人,如果不讀書,就算是被逼讀書,也不會有什么成就的。真所謂:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

我認為作者感悟出的道理很正確。我也深有感觸。因為作文練習,確實要從模仿、借鑒開始,從積累知識的“磚塊”開始,這就像蓋樓房一樣。當“磚塊”夠多的時候,就可以拿出積累已久的“磚塊”,來修建一座座“大樓”?!按髽恰钡母叩停Q于“磚塊”的多少,如果你只積累十幾塊“磚塊”,卻想去建造一座“摩天大樓”,那上絕對不可能的!

我的2023讀后感篇7

在人生的迷宮里,我找到了一塊美味奶酪。

我會繼續(xù)前行,不局限于這一個奶酪倉庫,盡管這里是我夢想中的天堂。對了,我還會平復自己的心境,一個不小心——這種壞心態(tài)就會把奶酪偷走哦!

——題記

小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”依舊前行著,在一個名叫“人生”的迷宮里不斷碰壁、不斷摸索,于是,它們再次找到了奶酪天堂。哦,它們倆很快就會迎來新的朋友——小矮人“唧唧”終于頓悟了自己坐等其成是多么愚蠢,它很快就會抵達這里!

當我們?yōu)樗鼈冐淼挠職舛宸臅r候,也應該警覺——我,是不是那個還在吃空的奶酪站里苦求上天的“哼哼”呢?

一本帶著童真的書,略帶抽象的同時,也不禁佩服作者的睿智非凡。在它們的世界里,奶酪是全部;而作為迷宮中的一員,我們則是在尋找所謂“幸?!?、“成功”。這本書里沒有告訴我,尋找的東西不一樣就會把難度增加,別害怕,在這一個個的彎道里,請相信“尋找的力量”。

它們四個曾一同尋找到了一座巨大的奶酪站,曾同樣的欣喜、感受到了相同的幸福。唯一不同的,是接下來它們的作法。小矮人索性把鞋子掛在肩上,對著巨大的奶酪站感嘆;小老鼠則吃飽喝足后繼續(xù)前進,盡管會走許多的冤枉路、盡管會碰到太多的死胡同,但它們并不曾懼怕過什么。于是,在一座奶酪站吃空后,小老鼠很快適應了現(xiàn)狀,很快,它們發(fā)現(xiàn)了新的天堂;而小矮人卻不曾察覺奶酪一天天的減少,那個早上,它們驚訝的說不出話來……

又不禁為“哼哼”期待著什么,你,還在原點嗎?

每一個人根據(jù)不同的心境讀書,所悟也會不同。在我看來,兩只小老鼠雖然智力上比不上小矮人,但它們獲得新的奶酪站的成就,也要歸功于這有些遜色的“腦瓜靈活度”。小矮人在思考上帝為什么把奶酪拿走的時候,小矮人已經(jīng)套上鞋子出發(fā)去尋找新的幸福了。讀到這里的時候,我會為小矮人的“智慧”感到悲哀,也為小老鼠的所謂“愚笨”欣喜,與其去期待,不如去實踐。

在人生的迷宮里,別去驚訝“誰動了我的奶酪”,你應該去欣喜,我又將踏上一段“尋找的旅程”。我會遇到困難,但我知道,前面就是下一個奶酪站;我會很辛苦,但我明白,越是艱難就證明奶酪越香醇。于是,在信念的支撐下,我終于找到了失而復得的幸福。請不要埋怨這迷宮的曲折離奇,盡管它的彎道太多;也不要去抱怨黑漆漆的一片,幸福來到的時候燈盞自然會開啟。

“匆匆!嗅嗅!你們還在這里嗎?”當唧唧走到這里,發(fā)現(xiàn)奶酪還在,兩個朋友卻不知去向——這一次,它再也不會停滯。大吃一頓后,它準備繼續(xù)旅行,忽然發(fā)現(xiàn)大奶酪城堡上有朋友留給它的字條——“嘿,今天你尋找了嗎?”

今天,你尋找了嗎?

我的2023讀后感篇8

這本書的作者是馬克西姆·高爾基。寫主人公阿廖沙從童年至青年時期的生活及心理路程,深刻而生動的描繪了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。

馬克西姆·高爾基生于尼日尼·諾夫戈羅德城,幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親應無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年,但因為外祖父家經(jīng)常吵鬧,他只上過三年學。這段話告訴我們:家庭要美好,不然會給孩子一個不好的生活環(huán)境。

他十一歲時就走向社會,開始了自食其力的生活。他當過學徒工,搬運工,守夜人,面包工等。有一次,科斯羅馬告訴我:大院搬進來一個新家庭,他和丘爾特卡都愛上[源自]了柳德米拉,這段話告訴我們:人與人之間的相處,應分清友情和愛情。

十六歲時,他自身來到珂山,進入了“社會大學”,在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最底層,和各個階層,各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,從而豐富了他社會知識和生活經(jīng)驗。

文學是比鳥飛得還遠的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,是我們一百年還忘不掉的信念。