青春序的讀后感最新5篇

時(shí)間:2023-09-26 作者:betray 讀后感

寫(xiě)讀后感是一個(gè)自我反思的過(guò)程,讓我們審視自己的閱讀習(xí)慣和思維方式,讀后感是我們將自己的思考與書(shū)中內(nèi)容相結(jié)合的方式,以下是范文社小編精心為您推薦的青春序的讀后感最新5篇,供大家參考。

青春序的讀后感最新5篇

青春序的讀后感篇1

人都免不了會(huì)生病,生了病都免不了會(huì)住醫(yī)院。生的病有大有小,住院的時(shí)間或長(zhǎng)或短。當(dāng)你住過(guò)一次醫(yī)院,才能真正體會(huì)到身體健康的重要,住院期間每天都重復(fù)著輸液、吃藥、做檢查,吃也吃不香,睡也睡不好,那種滋味真不好受!不過(guò)好在每天都有父母在身邊陪伴,讓我感覺(jué)很溫暖,特別是媽媽為了照顧我也生病了,這份親情讓我很感動(dòng),才真正體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)。

3月的某一天,太陽(yáng)如往常一樣,從海平面上緩緩升起,一縷陽(yáng)光灑在我的臉上,我也如往常一樣,從床上緩緩爬起來(lái),但卻總覺(jué)得有些頭昏,沒(méi)管那么多,我依舊去了學(xué)校。一天下來(lái)也沒(méi)感覺(jué)有什么不適。直到放學(xué)后回到家里,我感覺(jué)頭昏得不行,不斷嘔吐,當(dāng)時(shí)父母都還沒(méi)有下班,于是便給媽媽打了電話(huà),她接通電話(huà)后,聽(tīng)到我有些不適,用關(guān)切的口語(yǔ)回復(fù)我說(shuō)她馬上來(lái)接我去醫(yī)院,后來(lái)我便住進(jìn)了醫(yī)院,她為了照顧我,請(qǐng)了一個(gè)月的假,沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我。

每天早上她都幫我洗臉,然后燒一瓶開(kāi)水,再煮兩個(gè)雞蛋,2盒牛奶,等我吃完她才簡(jiǎn)單吃點(diǎn)。然后陪著我做檢查,守著我輸液,每天都重復(fù)著這些,從未見(jiàn)她抱怨過(guò)半句,晚上她和爸爸輪流著陪伴我,都是等我睡著了,很晚他們才回家休息。因?yàn)檎疹櫸?,媽媽也生病了,醫(yī)生讓她輸液,但她都是等我輸完液后才去輸液,這一次住院,我也是第一次做腰部穿刺檢查,確實(shí)很痛,前后做了兩次。做完檢查需要休息六到八個(gè)小時(shí),我難受的時(shí)候有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣,媽媽總是笑著安慰我,當(dāng)我精神好點(diǎn)的時(shí)候她會(huì)陪我聊天,鼓勵(lì)我,這期間她除了上衛(wèi)生間,都是寸步不離的陪著我。出院后我才知道,媽媽從來(lái)沒(méi)有來(lái)看我做腰穿,因?yàn)樗ε驴戳藗摹T谶@期間她也在生病,卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)我,每天都會(huì)為我削個(gè)水果。不管多累多辛苦,不管時(shí)不時(shí)我對(duì)她發(fā)脾氣,她從未抱怨過(guò)。

在我住院期間,爸爸媽媽的同事朋友,我同窗六年的好朋友,看著我長(zhǎng)大的姐姐,和我看著長(zhǎng)大的妹妹,也都來(lái)醫(yī)院看了我,讓我感覺(jué)很幸福,這次生病讓我明白了許多,特別是父母對(duì)的愛(ài),是無(wú)私的,讓我感受到親情、友情,也讓我懂得了很多,讓我感動(dòng),感恩!經(jīng)后我一定做個(gè)孝順、懂事的孩子。

人生就像永無(wú)止境的小路,一起都是從最平凡開(kāi)始。青春也會(huì)隨著歲月流逝,因?yàn)楦卸髋c青春同行!

青春序的讀后感篇2

你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了,那是你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。

你覺(jué)得不被理解就對(duì)了,那是你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。

你覺(jué)得黑暗就對(duì)了,那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)。

你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了,那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人。

你覺(jué)得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷茫。

————————題記

一次偶然的機(jī)會(huì),我邂逅了這本書(shū)。

那是一個(gè)星期天的中午,我一個(gè)人漫無(wú)目的地在這座城市的中心地帶閑逛。正午的太陽(yáng)格外地毒,曬在身上火辣辣的,路邊的樹(shù)耷拉著蒙了灰的葉子,大地也散發(fā)著一股焦味。撐了傘還是覺(jué)得這太陽(yáng)曬得人發(fā)燙,我只想盡快找個(gè)避暑的地方,于是步子也不自覺(jué)地加快了,沒(méi)有了漫步的悠閑勁兒。突然,一張巨幅的海報(bào)吸引了我,放滿(mǎn)了腳步,原來(lái)是新華書(shū)店近期圖書(shū)排行榜——《誰(shuí)的青春不迷?!穾讉€(gè)大字馬上吸引了我的眼球。瞟了一下作者,劉同。一個(gè)陌生的名字。但不知為什么,我心里卻覺(jué)得有些莫名似曾相識(shí)的親切感。我決定回去要把這本書(shū)買(mǎi)回去看看。想著想著,思緒仿佛已經(jīng)跑到了書(shū)里,好像聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)叫劉同的`大男孩兒在說(shuō)著關(guān)于青春的故事,這樣想著,我原本枯燥乏味的出行心情瞬間煙消云散,連陽(yáng)光也變得溫和起來(lái)。

花了整整一個(gè)星期的時(shí)間,我將這本身通通透透從頭到尾讀了一遍。很喜歡這本書(shū)的封面。冰天雪地里,天空是灰色的,像是蒙了一層紗。懷揣著灰色心情的年輕人正走在青春的路上。左手插在褲袋里邊,右手拖著行李箱,盯著自己的影子一路向前。雖然畫(huà)面呈現(xiàn)的是他的背影,但我好像已經(jīng)看到他的雙眼,那是一雙充滿(mǎn)希望與自信的眼睛,精神而明亮。書(shū)附著這樣一句話(huà):成長(zhǎng)中的每一次低頭,都是對(duì)自己的肯定。

書(shū)中記載了他從20xx年到20xx年,從23歲到31歲近十年的心路歷程,他近十年的自我對(duì)話(huà)。這何嘗不是一種勇氣——看十年前自己的模樣,與十年前的自己對(duì)話(huà)。我不得不佩服作者的這一份勇氣。這將是一個(gè)怎樣充滿(mǎn)坎坷曲折的奮斗歷程?

劉同,出生于湖南省郴州市的一個(gè)普通家庭,畢業(yè)于湖南師范大學(xué)中文系。因?yàn)閺男?duì)傳媒業(yè)懷揣夢(mèng)想,畢業(yè)后開(kāi)始從事于傳媒業(yè),從此也便開(kāi)始了這位夢(mèng)想小青年的奮斗之路。從他決定走這條路開(kāi)始,他便知道未來(lái)有太多的曲折荊棘在等著他,但是他不害怕,在夢(mèng)想面前,一切困難都不再是困難了?!耙?yàn)槟贻p,所以沒(méi)有選擇,只能試試。”他經(jīng)常這樣鼓勵(lì)自己??墒乾F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比想象中更加殘酷。20xx年,他最好的搭檔離開(kāi)了他去了北京。這對(duì)剛剛進(jìn)入湖南衛(wèi)視不久還不怎么熟悉的他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。一起成長(zhǎng)的動(dòng)力突然就沒(méi)了,身體也似乎被抽空了一塊。臨走的時(shí)候,他的搭檔給了他一句話(huà):無(wú)論好或者是不好,這兩個(gè)月的工作你一個(gè)人撐下去就是成功。從那時(shí)起,到兩個(gè)月之后,半年之后,兩年之后,一直到現(xiàn)在這句話(huà)仍清晰地刻在他的腦中。正如他所說(shuō)的:一些人存在的意義總歸是讓另一些人成長(zhǎng),然后消失。

“沒(méi)有什么事情是非得別人和你一起做不可,總有絕境的時(shí)刻,能鼓勵(lì)你的人也只有自己。任何事情,不要將希望寄托在別人身上,無(wú)論是情感還是工作。否則唯一的結(jié)果便是措手不及,安全感只能自己給自己。”這句話(huà)至今仍是正確的判斷。在湖南電視臺(tái)做節(jié)目的時(shí)候,由于年輕缺乏經(jīng)驗(yàn),好多東西都不會(huì)。總是要請(qǐng)教前輩??墒遣⒉皇悄阌袉?wèn)題別人就可以幫你解答的,別人也有自己的事。所以就要學(xué)會(huì)怎樣在最短的時(shí)間里做出最有效率的作品,既學(xué)到了技術(shù)又能保證沒(méi)有妨礙其他人的正常生活。熬夜趕出來(lái)的稿子只因?yàn)橐痪渲黝}不夠突出只能重新再來(lái),直到上面的人對(duì)你點(diǎn)頭。每次累到心力憔悴的時(shí)候,心里仿佛有個(gè)聲音在說(shuō),何必呢?太累了,想要放棄??神R上又有另一個(gè)聲音出來(lái)阻止,還記得你的夢(mèng)想嗎?這都是你自己選擇的路,只要你低頭,就前功盡棄了。每次他都是掙扎著從放棄的這座大山里爬了出來(lái)。十年,也不過(guò)如此。毫無(wú)疑問(wèn),他是勝利者,他打敗了自己。

把鏡頭拉回到現(xiàn)實(shí),想想自己,大學(xué)的第一年即將過(guò)去,問(wèn)問(wèn)自己,堅(jiān)持過(guò)什么?每天都生活在生活的最表層,吃飯,上課,睡覺(jué)。渾渾噩噩。任憑理想發(fā)霉發(fā)臭。我明白這并不是我想要的生活,我想過(guò)要堅(jiān)持,我也掙扎過(guò)。但在眾多誘惑面前,我那一絲絲的想要堅(jiān)持夢(mèng)想的決心顯得那么地不堪一擊。一點(diǎn)一點(diǎn)被淡化,最終連自己是誰(shuí)都不清楚了。

這難道就是所謂的大學(xué)生活?這難道就是我想要的生活?我想,不是這樣的。活在自己的年齡里是件很重要的事情。讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒過(guò)來(lái)。所以,是時(shí)候把夢(mèng)想拿出來(lái)讓它發(fā)光發(fā)亮了!人生無(wú)處不是轉(zhuǎn)角的地方。好在,從現(xiàn)在開(kāi)始我還可以整裝再發(fā);好在,我還可以繼續(xù)走,讓青春不再。

青春序的讀后感篇3

今天,我做完作業(yè),閑著無(wú)聊便從書(shū)柜里拿出《青春之歌》這本書(shū)?!肚啻褐琛返脑S多情節(jié)令我感動(dòng),當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),我心里久久不能平靜,書(shū)中那火一樣的青春激情總是能點(diǎn)燃我的心,那激情燃燒的歲月始終勉勵(lì)我不斷前行。斗爭(zhēng)年代的血與淚,苦與樂(lè),是那么深刻,讓人久久難以忘懷。

?青春之歌》以高亢激昂的旋律譜寫(xiě)了一曲青春的贊歌:在“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)期間,以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年,從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,從反對(duì)封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國(guó)主義侵略,并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中。女作家楊沫將那段不可忘卻的歷史賦予青春以熱度,并借助紅色記憶和鏗鏘文字喚起新時(shí)代下青年學(xué)生心靈深處的強(qiáng)烈共鳴。通過(guò)林道靜們的故事,我強(qiáng)烈地感受到了那個(gè)時(shí)代的青年學(xué)生和愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),以及對(duì)自由與真理的不懈追求。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,在那個(gè)時(shí)代,知識(shí)分子只有投身到革命的洪流中,將個(gè)人命運(yùn)融入到祖國(guó)前途和民族命運(yùn)中,才能尋找到自己的出路,才能有光明的前途,其青春才是壯麗和輝煌的。

青春,洋溢著激情,揮灑著希望,蘊(yùn)含著力量。一部《青春之歌》唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲。在我看來(lái),這部作品很成功,它以青春的節(jié)奏快步前行,我讀它的時(shí)候只能緊跟其節(jié)拍。書(shū)中火一樣的青春感染力讓人無(wú)法躲避,你不可能停下來(lái),因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái),它催著你不停地前進(jìn)、前進(jìn)!這就構(gòu)成了它獨(dú)特的催人奮進(jìn)的青春旋律,只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息,它就能點(diǎn)亮你,燃燒你!

青春,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都太短促了。也許,正是因?yàn)樗亩檀?,方顯彌足珍貴。我們每個(gè)人都擁有過(guò)青春,對(duì)于那些年過(guò)半百的人,青春給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人,青春則給予我們無(wú)盡的活力和美好的憧憬。如果說(shuō)林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們?yōu)檎任ky中的祖國(guó)所表現(xiàn)出的不屈不饒的革命精神,那新時(shí)代的我們就應(yīng)該更好地傳承他們的精神,從自身做起,努力工作、積極生活。唯有如此,才對(duì)得起那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的美好今天,才對(duì)得起黨和國(guó)家對(duì)青年一代無(wú)微不至的關(guān)懷。

朋友們,讓我們將自己的個(gè)人前途同國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密結(jié)合在一起,譜寫(xiě)出屬于我們這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章,奏響屬于我們自己的青春之歌!

青春序的讀后感篇4

青春是最耀眼的流星,曾有幾時(shí),卻又絢麗多姿;青春是天邊的彩虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又美輪美奐;青春是晨間的霧,迷蒙含蓄,卻又時(shí)常徘徊……彩色的青春,繽紛的青春,靚麗的青春,青春宛如一首動(dòng)人心弦的歌曲。高低起伏的優(yōu)美旋侓,永不放棄,敢于奮斗,堅(jiān)強(qiáng)勇敢就是這首曲子最美的音符!青春對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō),最為重要,因?yàn)榍啻菏侨松凶蠲篮玫幕貞浿?。那些年過(guò)花甲的人,青春留給他們的是美好的幸?;貞洠晃覀冞@些朝氣蓬勃的人,青春給予我們的是無(wú)限的希望與無(wú)限的憧憬。讓我們用滿(mǎn)腔的熱血去歌頌青春,去擁抱青春,去感受青春,去熱愛(ài)青春,唱響《青春之歌》吧!

?青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的代表作之一,它向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景,描寫(xiě)了一批熱血青年投身革命,為打碎黑暗的舊世界而與反動(dòng)階級(jí)進(jìn)行長(zhǎng)期的、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的感人故事。這部作品以林道靜為主要人物,她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一段曲折艱難的道路,作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)艱苦的磨練和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待,使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運(yùn)離家出走,這是“五四”以來(lái),許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng),并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),政治上逐漸成熟起來(lái)。

還記得塞繆爾?尤爾曼說(shuō)過(guò):“青春不是人生中的一段時(shí)光,它是一種精神狀態(tài);它不在于紅顏、朱唇和輕快的腿腳;而在于它的意志力、創(chuàng)造力、充沛的精力;它是使人生充滿(mǎn)活力的源泉?!鼻啻壕褪且粋€(gè)驛站,駛進(jìn)來(lái),駛出去,可以單純、天真,也可以充滿(mǎn)熱血。

青春只有一次,沒(méi)有ng,沒(méi)有重復(fù),一定要好好珍惜,只要記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,”青春一定會(huì)五彩斑斕。

青春是一首歌,一首響亮的歌,高聲唱出青春的夢(mèng)想;青春是一首歌,一首豪邁的歌,盡情唱出青春的斗志;青春是一首歌,一首深情的歌,娓娓唱出青春的火熱!《青春之歌》飽含著作者的感情,將那段不應(yīng)忘懷的歷史賦予了青春的激情和火熱,用紅色染滿(mǎn)青春的記憶,用斗爭(zhēng)抒寫(xiě)豪情的青春,那鏗鏘而激昂的文字喚起我心靈深處強(qiáng)烈的共鳴,讀罷次數(shù),有一種想親身嘗試的感受,真是喚起了我那:“欲與天公試比高”的激情。勉勵(lì)著我不斷前行。

青春序的讀后感篇5

很多年前,讀過(guò)這本書(shū),因?yàn)槭坏恼魑幕顒?dòng),讓我又一次想其它?;叵氘?dāng)時(shí)對(duì)這本書(shū)的感覺(jué)只是覺(jué)得他跟很有場(chǎng)面感的戰(zhàn)征時(shí)期的小說(shuō)不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜,每讀一本書(shū)都覺(jué)得自己就是文中的人物,經(jīng)歷人物的痛苦,歡樂(lè),蛻變,成長(zhǎng)。

?青春之歌》是楊沫的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫(xiě)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)及革命知識(shí)分子斗爭(zhēng)生活的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō),后被改編成電影、電視劇、歌劇等。

林道靜為了尋找個(gè)人出路,逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn),踏上流亡之路的。她逃離家庭,到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇,做了代課教師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴,走投無(wú)路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。

“詩(shī)人兼騎士”的余永澤,喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情,在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下,她答應(yīng)和他共建愛(ài)巢,從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng),先是尋找工作受挫,后接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生,思想上受到觸動(dòng)。

當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后,她開(kāi)始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng),并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒,決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當(dāng)下也是如此的。