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父與子讀后感800字篇1
?紅色經(jīng)典傳奇》這本書(shū)中講述了中國(guó)共產(chǎn)黨從萌芽、創(chuàng)建、發(fā)展、壯大、卓越這一漫長(zhǎng)而又坎坷的經(jīng)歷過(guò)程。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員所表現(xiàn)出來(lái)的英勇、無(wú)畏、壯烈、偉大的革命精神,深深使我感動(dòng),讓我深受啟發(fā)……
?四顆門(mén)牙拯救十萬(wàn)中央紅軍》這篇文章寫(xiě)到項(xiàng)與年不怕危險(xiǎn)去送情報(bào)。他把衣衫磨得破破爛爛,把頭發(fā)搞得亂七八糟,用一塊石頭敲掉了四顆門(mén)牙,就這樣一路風(fēng)塵,一路饑寒,一路與敵人斗智斗勇,項(xiàng)與年及時(shí)趕到了中央蘇區(qū)。項(xiàng)與年這樣信念堅(jiān)定,忠貞不屈的好戰(zhàn)士真使我敬佩。想想自己,平時(shí),在學(xué)習(xí)和生活上遇到一些困難和挫折就會(huì)知難而退,不與困難作斗爭(zhēng),是多么的渺小和脆弱。我們要有堅(jiān)定的毅力和信念,正如溫塞特說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人有足夠的信念,他就能創(chuàng)造奇跡?!?/p>
?集中生智毀名單》寫(xiě)了在危難當(dāng)頭,宋任窮想到的不是自己,而是組織和同志的安全,個(gè)人的生死不重要,重要的是黨,是革命事業(yè)。從青年宋任窮的身上體現(xiàn)了一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士無(wú)私無(wú)畏的精神,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)我讀到《向天射出“神力箭”》《戈壁灘上的“蘑菇云”》時(shí),我的心情是無(wú)比的激動(dòng)和自豪,中國(guó)終于有了自己的導(dǎo)彈和原子彈?!澳⒐皆啤庇涗浟宋覈?guó)核技術(shù)的發(fā)展歷史,也證實(shí)了那鮮為人知的光輝歲月,粉碎了美國(guó)的核訛詐和核威脅,保衛(wèi)了國(guó)家的安全。
從書(shū)中讓我了解倒,我們今天的幸福生活是多么來(lái)之不易,我們應(yīng)該珍惜,同時(shí),我們也不能停下前進(jìn)的腳步,我們要更加努力的學(xué)習(xí),刻苦的鉆研,因?yàn)?,迎接我們的必將是光輝的未來(lái)。
父與子讀后感800字篇2
看了余秋雨先生的《文化苦旅》,當(dāng)看到黃州突圍這一篇,我不由自主地看了一遍又再看一遍,此事好想把我此時(shí)的心情說(shuō)給你聽(tīng),說(shuō)給大家聽(tīng)。
余秋雨曾經(jīng)這樣寫(xiě)到:人們有時(shí)也許會(huì)傻想,像蘇東坡這樣讓中國(guó)人共享千年的大文豪,應(yīng)該是他所處的時(shí)代的無(wú)上驕傲,他周?chē)娜艘欢〞?huì)小心地珍惜他,虔誠(chéng)地仰望他,總不愿去找他的麻煩吧?
然而事實(shí)恰恰相反,越是超時(shí)代的文化名人,往往越能相容于他所處的具體時(shí)代。中國(guó)世俗社會(huì)的機(jī)制非常奇特,它一方面愿意播揚(yáng)和哄傳一位文化名人的聲譽(yù),利用他、榨取他、引誘他,另一方面從本質(zhì)上卻把他視為異類(lèi),遲早會(huì)排距他、糟踐他、毀壞他。起哄式的傳揚(yáng),轉(zhuǎn)化在起哄式的貶損,這兩種起哄都源于自卑而狡黠的覬覦心態(tài),兩種起哄都與健康的文化氛圍南轅北轍。
蘇東坡的“烏臺(tái)詩(shī)案”即便站在朝廷的立場(chǎng)上,也完全是一個(gè)莫須有的可笑事件。他何罪之有呢?蘇轍說(shuō):“東坡何罪,獨(dú)以名太高”。當(dāng)把蘇東坡長(zhǎng)途押解,猶如一路示眾,貧瘠而又愚昧的國(guó)土上繩子捆扎著一個(gè)世界級(jí)的偉大詩(shī)人一步步行進(jìn)。
蘇東坡在示眾,整個(gè)民族在丟人……
從“烏臺(tái)詩(shī)案”來(lái)看,一群小人能做成如此大事,只能歸功于中國(guó)的獨(dú)特國(guó)情。小人牽著大師,大師牽著歷史,小人順手把繩索重重一抖,于是大師和歷史全都成了罪孽的化身,一部中國(guó)文化史,有很長(zhǎng)時(shí)間一直把諸多文化大師捆壓在被告臺(tái)上,而法官和原告大多是一群擠眉弄眼的小人。
中國(guó)的獨(dú)特國(guó)情千年以來(lái)難道就這樣一直存在著?我不禁一遍又一遍地問(wèn),又有多少人借著正義和愛(ài)國(guó)的幌子去指責(zé)、污蔑、謾罵、詛咒那些我們中國(guó)人本應(yīng)該尊重并感激的可愛(ài)的人。千年過(guò)去了,中國(guó)人骨子里的那些丑陋的東西難道還沒(méi)有去掉嗎?
我想應(yīng)該可以的……
烏臺(tái)詩(shī)案后,他真正成熟了,成熟于一場(chǎng)災(zāi)難之后,成熟于滅寂后的再生,成熟于窮鄉(xiāng)僻壤,成熟于幾乎沒(méi)有人在他身邊的時(shí)刻。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)需聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。就像勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵,尖利的山風(fēng)收住了勁,端急的溪流匯成了湖。
父與子讀后感800字篇3
看到了《斑羚飛渡》這篇文章的題目,我便提出了一些問(wèn)題:為什么斑羚要飛渡?它們?cè)趺茨茱w渡?帶著這些疑問(wèn),我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū),看了起來(lái)。
這篇故事很短,但卻令人感動(dòng)。一群被逼到絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用讓老斑羚先跳,然后年輕的斑羚用老斑羚做跳板的方法跳過(guò)傷心崖。最終老斑羚摔得粉身碎骨,但它們挽救了自己的種群。
很多群居的動(dòng)物都有首領(lǐng)。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄,聰明的頭腦和威嚴(yán)的氣勢(shì),它能夠帶領(lǐng)群族體維持良好的生活狀態(tài)和生存環(huán)境,它能夠在任何時(shí)候都挺身而起保護(hù)整個(gè)群體。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng),當(dāng)灰黑色母羊正被彩虹吸引而走向危崖時(shí),它只發(fā)出吼叫,就讓它清醒了。它還讓斑羚群分成兩隊(duì),快速而有序地完成了一場(chǎng)悲壯地飛渡。頭羊沉穩(wěn),果斷,臨危不亂,這樣的品德使斑羚群對(duì)它無(wú)比順從,讓種群的一半選擇死,這要多大的勇氣??!但它做到了。它自己也讓別的斑羚踏上自己的背做“橋墩”,這就是舍己為人的精神?。?/p>
這種為了別人的生存,而不惜犧牲自己的精神,讓我想到了最美媽媽——吳菊萍,在2012年的7月,杭州聞濤社區(qū),一個(gè)2歲的小女孩妞妞身體懸空即將從10樓墜落的生死瞬間時(shí),一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)母愛(ài)的奇跡。她甩掉腳上的高跟鞋,跑到更接近孩子垂直位置的樓下,伸出了雙臂,穩(wěn)穩(wěn)地站立著。啪!一聲響聲,孩子妞妞幸運(yùn)地落到了她的肩膀上,她的手臂一下子承受了300多公斤的重量,是一個(gè)人手臂擔(dān)負(fù)的6倍多!她以手臂粉碎性骨折的代價(jià)為妞妞的生命帶來(lái)了希望。此刻吳菊萍的身影像一座女神雕像,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。如果她讓開(kāi),那妞妞就會(huì)失去她那幼小的生命,但她沒(méi)有,她的這種舍己為人的精神挽救了妞妞。
我合上了書(shū),閉上了眼,想:為什么連那些斑羚都具有舍己為人的精神,我們?nèi)祟?lèi)只有一部分能夠做到呢?想完,只聽(tīng)見(jiàn)窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨滴聲,那一幕情景依然栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨,滋潤(rùn)著那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原。
父與子讀后感800字篇4
最近,我學(xué)習(xí)并背誦了一本叫《弟子規(guī)》的書(shū)。書(shū)中講了,作為一個(gè)孩子或一個(gè)學(xué)生要怎樣做才是正確的。書(shū)里面講了七個(gè)方面:“入則孝”、“出則悌”、“謹(jǐn)”、“信”、“泛愛(ài)眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”。
書(shū)里面“入則孝”中有這么一段話:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定。出必告,反必面,居有常,業(yè)無(wú)變”。我覺(jué)得,其中我做到過(guò)“父母責(zé),須順承”和“冬則溫”這兩點(diǎn)。
前幾天晚上我在樓下玩,爸爸媽媽也在樓下散步。我擅自做主跑到一個(gè)小朋友家里去做調(diào)查。恰好這時(shí)爸爸媽媽來(lái)找我,想讓我回家。發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,心里很著急。他們?cè)谠鹤永锎舐暫傲撕镁?,也不?jiàn)我人影。直到我做完調(diào)查后才回到家。爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓。之后我想了想,主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò)。爸爸媽媽見(jiàn)我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)了,就沒(méi)再責(zé)備我了。通過(guò)這個(gè)事情,我不但做到了“父母則,須順承”,還知道了“出必告,反必面”。
我還記得,在一個(gè)寒冷冬天的晚上,我讓爸爸媽媽不要充熱水袋,他們感覺(jué)很奇怪。那天我特意提早上床幫爸爸媽媽把被窩焐暖。他們一進(jìn)被窩就覺(jué)得很暖和,就問(wèn)這是怎么會(huì)事?當(dāng)他們知道是我把被窩焐暖后,連聲夸獎(jiǎng)我呢!我聽(tīng)后心里甜滋滋的。
我發(fā)現(xiàn)孝也是很好的,不但別人會(huì)更多表?yè)P(yáng)我們,還會(huì)增添我們的美德哦!
父與子讀后感800字篇5
若書(shū)的世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚(yú),任憑我在書(shū)海中自由自在地遨游。
有一天,我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》。我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時(shí),又發(fā)現(xiàn)了這“珍珠的一大特點(diǎn)——講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說(shuō)謊的猴子》,故事是這樣的:一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類(lèi)交談,從而獲取知識(shí)。海豚把猴子當(dāng)作人類(lèi)托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說(shuō)謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬(wàn)不能說(shuō)謊,說(shuō)謊的人也會(huì)因此而受到報(bào)應(yīng)!所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這樣,才能使其融入到大家、群眾的生活中去;這樣,才不會(huì)被世人鄙視!俗話說(shuō)得好:“誠(chéng)實(shí)是通往知識(shí)大門(mén)的金鑰匙?!彼裕\(chéng)實(shí)待人,等于尊重別人!
記得還有一則寓言:一只狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下,看見(jiàn)翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐貍頓時(shí)流出了口水。它拼命的點(diǎn)著腳尖,想摘一些嘗嘗卻夠不著,他又搬來(lái)一塊石頭踩上去,結(jié)果還是夠不著,狐貍沒(méi)辦法了,無(wú)可奈何地走了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“葡萄一定是酸的”自我安慰到。這則預(yù)言大家都很熟悉它的名字是:《狐貍與葡萄》。這則預(yù)言所蘊(yùn)涵的寓意以及狐貍本身,在中西方文化都有深遠(yuǎn)的影響。尤其在中國(guó)現(xiàn)代文化中,“葡萄酸心理”已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家——伊索。
?伊索寓言》是一本世人稱(chēng)之為“書(shū)王”的一本名著,它以其中動(dòng)人有趣的故事,述說(shuō)了包含在文內(nèi)的一些知識(shí)與道理,我親身品味了一回,啊哈!不是吹的,這本書(shū)與我國(guó)的四大名著勢(shì)均力敵,可真牛啊!我還記得本書(shū)的作者“伊索”說(shuō)過(guò)這么一句話:“智慧的美勝過(guò)形體的美。”不錯(cuò)啊,有些人專(zhuān)門(mén)以外表為數(shù)軸上的原點(diǎn),美的是正的一列,丑的是負(fù)的一列,可他們?nèi)f萬(wàn)不知道的是內(nèi)心的美才是真正的美。我認(rèn)為,像《伊索寓言》這種知識(shí)象征性書(shū),勝過(guò)于美學(xué),您說(shuō)呢?
?伊索寓言》是奇妙的,也是啟開(kāi)心靈的窗戶(hù)。如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印象,卻時(shí)時(shí)在我的腦中回蕩!