推薦作為家長的你讀一讀《不輸在家庭教育上》這本書，相信你對孩子的教育會(huì)有不一定的收獲，為了記錄下自己的收獲，寫一寫相關(guān)的讀后感吧。以下是范文社小編和大家分享的《不輸在家庭教育上》讀后感家長參考范文4篇，以供參考，希望對您有幫助。
《不輸在家庭教育上》讀后感1
在《怎樣把學(xué)習(xí)變成樂趣》一文中有個(gè)“學(xué)以致用軍事數(shù)學(xué)”的案例，案例中聰明的父親借助機(jī)槍做為興趣點(diǎn)，從而讓孩子結(jié)合生活實(shí)際理解和領(lǐng)悟換算的概念，引發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣。
工作中常會(huì)聽到家長抱怨說自己的孩子在家對玩電腦游戲興趣很高，對學(xué)習(xí)的興趣相對于要低一些。經(jīng)了解，家長們在教育孩子時(shí)，往往缺乏興趣點(diǎn)，從而讓孩子感到學(xué)習(xí)乏味，提不起興趣。著急的家長就會(huì)訓(xùn)斥甚至打孩子，久而久之，孩子就會(huì)厭煩學(xué)習(xí)。我們說教育孩子，首先教育者要合格，家長做為家庭教育者，更是要提高自身的教育水平，更新教育理念。
“興趣”是最好的老師，可以說孩子一旦對某種事物感到興趣，就會(huì)產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究原動(dòng)力。有了興趣，那么學(xué)習(xí)就不再是枯燥和乏味的，相反會(huì)會(huì)讓人沉醉其間，樂此不疲。
1、創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)孩子興趣的環(huán)境。
家長是孩子的第一任老師，身教重于言教。父母要以身作則，為孩子樹立榜樣。如果家長每天晚飯后捧上一本自己喜歡的書，或者伏案做些未完成的工作，孩子耳濡目染，也會(huì)養(yǎng)成喜歡看書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
除此，還要給孩子一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)天地，有小小的書桌，有隨手可拿得到的書籍，有自己支配的時(shí)間。至從我給孩子元元建立自己的小房間后，在客廳奔跑的現(xiàn)象少了，喜歡自己在小書桌前畫畫寫寫，孩子好像一下子長大了許多。
2、堅(jiān)持細(xì)致正面的教育，多表揚(yáng)、少批評，不斷發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)。
元元的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，喜歡做手工。剛開始要我教他做：教他畫個(gè)圖，涂上顏色，剪一剪，就是一個(gè)簡單的作品，送給小朋友。漸漸地他學(xué)會(huì)自己看書做手工。作品有平面的發(fā)展為立體的，有動(dòng)物、植物發(fā)展為房屋，車輛等等。孩子在制作過程中學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。記得元小時(shí)候，他把綠紙剪成小塊小塊的，接著把紙往空中一灑，“看啊，樹葉落下來哦——”弄得滿地都是紙片。頓時(shí)我火冒三丈，看著孩子天真的笑臉，我忍了。因?yàn)檫@時(shí)候孩子正處于享受成功的歡樂中，思維、想象都隨之遨游，不管他做得好不好，都應(yīng)送他一個(gè)大拇指，給予肯定，其次教育他怎樣收拾。如果這時(shí)批評他亂剪紙、弄得到處都是難收拾，就會(huì)讓他失去信心，孩子幼小的心靈會(huì)受到挫傷。同樣，在家里如果總是批評孩子這做不好，哪做不對，久而久之，孩子會(huì)有自卑感，表現(xiàn)為不自信，不愛學(xué)習(xí)。
3、利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
好奇心是孩子學(xué)習(xí)知識，認(rèn)識世界的起跑線。每個(gè)孩子可能都會(huì)問“我是哪里來的？”“為什么我不能像孫悟空一樣飛”……這些想法看起來荒誕，但卻又充滿了童趣。元元喜歡動(dòng)物，經(jīng)常提些有關(guān)動(dòng)物的問題，很難回答。如果隨意想個(gè)答案敷衍一下也許很省事，但有可能孩子的思維的火花由此熄滅，不利于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)他提出難以解答的問題時(shí)，我會(huì)說“我去翻翻書”，“去網(wǎng)上查查”認(rèn)真引導(dǎo)他想辦法找到真確答案。在幫助孩子解答問題的同時(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。為了更好地利用孩子的好奇心，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。我為孩子選擇的書籍、故事、影視大多與動(dòng)物有關(guān)。學(xué)習(xí)的興趣，生活的常識，做人的道理都有孩子最喜歡的動(dòng)物群體中得到啟迪。
《不輸在家庭教育上》讀后感2
有人說：現(xiàn)在社會(huì)上干什么都要上崗證書，但有一個(gè)例外，就是當(dāng)父母好像不需要什么上崗證書。其實(shí)，在所有的職業(yè)里面，如果做父母可以算是一種職業(yè)的話，則天下最難的職業(yè)就是父母了，而做個(gè)合格的父母自身決不是有個(gè)上崗證書就能解決問題的。當(dāng)然也沒有哪個(gè)機(jī)構(gòu)給父母發(fā)上崗證書，但作為父母自身則應(yīng)該有自覺的學(xué)習(xí)意識，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)家庭教育的理論和學(xué)習(xí)別人家教的成功經(jīng)驗(yàn)，開闊自己的夾角事業(yè)和家教理念，提高自己教育孩子的素質(zhì)和能力，為培養(yǎng)成功的孩子而奠定基礎(chǔ)。
我一直比較注重家庭教育，因?yàn)楣ぷ鞯木壒?，在自己?jīng)歷過的眾多輔導(dǎo)案例中，早已深深感受和體會(huì)到早期家庭教育的重要性，所以當(dāng)學(xué)校征求家長要不要購買《部署在家庭教育上》這本書時(shí)，我毫不猶豫的簽字購買。這本書確實(shí)是一本不錯(cuò)的書，數(shù)的內(nèi)容比較豐富，書中的許多欄目如“父母課堂”、“家教反思”、“家教誤區(qū)”、“名人家教”、“家教藝術(shù)”都為我們這些剛做沒幾年的家長提供了教育孩子的很多寶貴信息和經(jīng)驗(yàn)，讓我們從這些豐富的夾角經(jīng)驗(yàn)中汲取了營養(yǎng)，為我們教育好自己孩子提供幫助。
看完書后，我自己對教育孩子進(jìn)行了反思。做父母的對自己的孩子都有很高的期望，但現(xiàn)在想來，如果僅僅有七萬個(gè)而沒有在棚養(yǎng)孩子身上花費(fèi)功夫，那只是一種奢望。有一段時(shí)間，自己工作忙，經(jīng)常因?yàn)榧覊文囟鴽]有時(shí)間陪孩子玩。有幾次我有空的時(shí)候想跟孩子玩，可兒子并不喜歡跟我玩，那時(shí)我忽然意識到，我是個(gè)不合格的父親。愛人有時(shí)也說我歌呢兒子玩得少，我覺得這樣對孩子的成長不好，特別書中談到的很多跟孩子性格行為問題的文章，讓我下定決心要盡可能陪兒子。
雖然晚上還有很多學(xué)校沒有處理完的雜事，但我下班后，只要不是晚稻家，我一定哦陪兒子在小區(qū)的花園里和其他幾個(gè)同齡的孩子一起玩耍。周末雖然有時(shí)要進(jìn)修學(xué)習(xí)，但我也會(huì)愁早晚時(shí)間歌呢兒子一起玩?，F(xiàn)在孩子的性格比剛度幼兒園是開朗了很多，在小區(qū)里和其他小伙伴萬事但自西娜在非常大了，并且和她們友好相處，這是讓我感到欣慰的，我想，只要付出了時(shí)間和精力，總會(huì)有收獲的。
孩子的成才不僅僅取決于先天的遺傳，更取決于后天的成長環(huán)境。而孩子從出生到七八歲以前，家長為孩子成長所創(chuàng)設(shè)的家庭成長環(huán)境，對孩子的將來一生的發(fā)展可能起著非常重要的作用。古人曾說“三歲看小，七歲看老”，其實(shí)就是屬一個(gè)人的性格脾氣在三歲的失火初步形成，到七八歲的時(shí)候就初步定性了，而孩子的性格脾氣在某種程度上決定孩子將來的命運(yùn)。
可見，孩子小時(shí)候，父母對孩子的教育是多么重要，而父母要教育好孩子，則需要友好的夾角理念和行動(dòng)，這些都離不開學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在要做的，就是要想書中學(xué)習(xí)好的夾角經(jīng)驗(yàn)，樹立科學(xué)的、健康的夾角觀念，提高自己做父母的“職業(yè)”素質(zhì)，讓自己成為合格的家長。
《不輸在家庭教育上》讀后感3
首先非常感謝學(xué)校向家長推薦了一本發(fā)人深省的好讀物——《不要輸在家庭教育上》。
說來很慚愧，我以前似乎從來沒有系統(tǒng)地看過比較權(quán)威，比較業(yè)的家教書，所以拿到這本書后，我迫不及待地瀏覽了書的目錄，發(fā)現(xiàn)這是一本家庭教育理論與實(shí)踐結(jié)合的優(yōu)秀書籍，光是目錄就足以讓我震撼！
書中既有教育專家們的分析指導(dǎo)，也有真實(shí)的案例及許多成功家教經(jīng)驗(yàn)，讓我在學(xué)習(xí)的過程中，看到了平時(shí)教育孩子的很多誤區(qū)，我感觸頗深的是書中序言寫道：“孩子呼喚我們的改變?！?
首先，看了這本書后我才明白：母親看到自己孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不能動(dòng)不動(dòng)強(qiáng)調(diào)和帶情緒說話，因?yàn)檫^多的強(qiáng)調(diào)，會(huì)減弱孩子的信心。我們做家長的在與孩子溝通上都犯一通病，就是不講方式、場合地批評孩子，父母應(yīng)用溫和的態(tài)度，平和的語調(diào)去問孩子，了解原因，不要亂批評，最好是一對一，這往往更能讓孩子接受，以免傷了孩子的自尊心。凡是扯著嗓子整天對孩子嚷，對孩子叫喊的母親，會(huì)慢慢在孩子面前失去威信。我們應(yīng)改掉暴躁的脾氣，急躁的性格。
其次，學(xué)會(huì)了放手，自從孩子踏入校門，我就和所有的家長一樣，每天會(huì)詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，陪著孩子寫家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤教她改正。久而久之，孩子做作業(yè)應(yīng)付了事，稀里糊涂寫完后直接丟給我檢查，結(jié)果考試經(jīng)常出現(xiàn)審題不認(rèn)真、丟題的想象。雖然孩子丟三落四在所難免，但也是我包辦代替的結(jié)果，我決定以后適當(dāng)放手，寫作業(yè)不再盯著她也不檢查，對提高自理能力、培養(yǎng)獨(dú)立意識會(huì)有幫助。
再次，我覺得給孩子一個(gè)快樂成長的環(huán)境是非常重要的，父母和孩子之間的關(guān)系，應(yīng)該是朋友，是玩伴，讓孩子在玩樂中體會(huì)到感情的交流、生活的快樂、做人的道理。
最后，我覺得對待孩子的教育上，應(yīng)該本著孩子的興趣而讓她去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的動(dòng)力是興趣，只要有了興趣孩子才有長期學(xué)下去的動(dòng)力。當(dāng)然不是孩子所有的興趣我們都滿足，在我們經(jīng)濟(jì)能力允許的情況下，有選擇性的滿足孩子的學(xué)習(xí)興趣，這才是我們做父母應(yīng)該作的。
家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響力是不可估量的。怎樣用科學(xué)的方法教育孩子？作為家長的我們一直在尋找，看了這本書后，讓我找到了解決問題的好方法。
再次感謝《不輸在家庭教育上》給我提供的幫助和啟發(fā)。
《不輸在家庭教育上》讀后感4
最近在幼兒園定了一本《不輸在家庭教育上》的書，通過閱讀這本書，讓我感觸很多，這本書中所舉的事例，有些是我們生活中碰到過的，還有些是比較貼近我們生活的，從各個(gè)方面講了我們作家長的應(yīng)該怎樣教育孩子的實(shí)例，對我的幫助很大，讓我意識到了作為家長的我在教育孩子問題上還有許多誤區(qū)和不足，也知道了家庭教育的重要性。
以前都把精力花在如何讓孩子吃好穿好盡量讓他不生病，買書買積木買玩具·····盡量讓他開開心心的，每每發(fā)現(xiàn)孩子的不好習(xí)慣，總認(rèn)為是孩子自己不聽話，從沒檢討過自身存在哪些不足，現(xiàn)在回想起來，發(fā)現(xiàn)自己處理的方法有時(shí)真的要反思。有次因?yàn)樽约盒那椴缓?，有些煩躁，在小家伙無緣無故不講道理的時(shí)候，對他發(fā)火、吼叫，很沒有耐心，結(jié)果是越哭越厲害，怎么講都講不通，氣得我把他關(guān)進(jìn)了洗手間，事后，就后悔了，是不是對孩子太粗暴了，有時(shí)候也會(huì)在想，究竟用什么方法教育孩子效果會(huì)更好些，有時(shí)候也會(huì)發(fā)愁，教育孩子是一件苦惱的事情，很難?。≌娌恢涝撊绾蜗率?。
其實(shí)家庭教育真的很重要，現(xiàn)在每個(gè)家庭基本都是獨(dú)生子女，生活條件都比我們小時(shí)候好多了，在家里免不了要溺愛、遷就孩子，對孩子提出的合理或不合理的要求都會(huì)盡量滿足，家長都不太讓寶寶做事情，不是擔(dān)心碰到這里，就是擔(dān)心傷到哪里，都要替他們包辦掉，以至于寶寶的獨(dú)立性很差，很依賴大人，其實(shí)寶寶都有很強(qiáng)的好學(xué)心和求知欲，會(huì)觀察、模仿大人的動(dòng)作，就拿我家小家伙說吧，這幾天每天晚上睡覺，會(huì)把自己的衣服、褲子疊的像模像樣，還要替我疊衣服，告訴我，這是在幼兒園老師教的本領(lǐng)，我真得很開心，為他的進(jìn)步開心。通過這件事，讓我體會(huì)到了，家庭教育一定要與幼兒園的教育同步一致，就像書上說的，父母要為寶寶創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，積極創(chuàng)造條件，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，在生活中養(yǎng)成好的習(xí)慣?，F(xiàn)在我們每天盡量堅(jiān)持在孩子力所能及的范圍內(nèi)，自己的事情自己做，雖然，有些事情做起來動(dòng)作還有些笨拙，只要堅(jiān)持下去，哪怕每次只改變一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)鼓勵(lì)他、肯定他，增加他的自信，在不斷的提高和進(jìn)步中成長。
家長作為孩子的第一位老師，要為人師表，提高自身素質(zhì)，做到榜樣作用。不能把情緒帶給孩子，對待孩子一定要耐心、要心平氣和、要正確引導(dǎo)，家庭教育就是通過潛移默化讓孩子懂得待人真誠、孝順老人、能尊重別人、體諒和寬容別人、要有責(zé)任心和愛心，父母的生活態(tài)度、思想觀念和文化素質(zhì)時(shí)刻影響著孩子，孩子的言行舉止真實(shí)的反映了教養(yǎng)子女的態(tài)度，“孩子是父母的鏡子”，這是通過父母在日常生活中對孩子的言傳身教、耳濡目染實(shí)現(xiàn)的。
通過閱讀這本書，讓我知道了家庭教育是任何教育所不能替代的，要想做一名合格的家長，要不斷的學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)孩子的知識和經(jīng)驗(yàn)，更新自己的教育觀念，孩子在每天成長，問題也在不斷變化，在培養(yǎng)孩子的同時(shí)也在不斷的完善自我?！恫惠斣诩彝ソ逃稀肥且槐竞苡幸饬x的書，關(guān)鍵是我們要用心閱讀、用心體會(huì)、用心去呵護(hù)我們孩子成長的每一步，讓他們健康成長。
