每一本書都是一個思想的海洋，而讀后感正是我們在海洋中徜徉的船帆， 閱讀是一種帶來各種讀后感的寶貴經(jīng)驗，下面是范文社小編為您分享的和爸爸的讀后感5篇，感謝您的參閱。
和爸爸的讀后感篇1
這周，作家楊鵬來我們學(xué)校啦！早就聽說楊鵬寫的很多科幻小說很有名，比如：《裝在口袋里的爸爸》、《校園三劍客》、《我變成了恐龍》......其中，我最喜歡的是《裝在口袋里的爸爸我變成了巨人》。
這本書講的是一位只有1.8厘米的爸爸發(fā)明了一種叫超級放大水的液體，結(jié)果被一只小母雞給喝了。不料，藥效失控，這只小母雞不到一個星期，就有一座城市那么大了。要不是最后這只雞被發(fā)射到太空了，恐怕地球早被吞了。沒過多久，楊歌不小心喝了二代超級放大水，跟小母雞一樣，變成了巨人。很快，全城的米飯都不夠他塞牙縫了。有一天，一個馬戲團(tuán)把楊歌買了下來。經(jīng)過了很長時間求救，楊歌被警察救了出來。在回家的過程中，他又被壞人派出直升機運到了實驗室。他們用楊歌的血造出了十幾個和楊歌一模一樣的巨人，這些復(fù)制后的巨人被遙控操作，成了戰(zhàn)爭的工具。
最終，壞人還是被軍隊制服了。與此同時，外星人也找上門來了，因為發(fā)射到太空的那只大母雞把一顆恒星吃了，恒星上的外星人無家可歸。外星人要求爸爸三天內(nèi)造出縮小丸，否則炸了地球。爸爸沒日沒夜研究，終于造出了縮小丸，世界又恢復(fù)了平靜。
讀完這本書，我知道了原來科技不僅可以為人類帶來便利，如果用不好，還可能對人類造成危害。如果濫用科技，會給人們帶來一系列麻煩和危險，甚至?xí)o地球帶來毀滅性的災(zāi)難。希望我們未來的科學(xué)創(chuàng)造多做對人類和地球有益的事情，為人類造福，讓世界更美好！
和爸爸的讀后感篇2
這篇文章寫的是作者在南斯拉夫克拉庫耶伐次參加的悼念活動，回憶了半個世紀(jì)前殘酷的歷史，強烈控訴了法西斯屠殺無辜平民的罪行，表達(dá)了世界各國人民向往和平的共同愿望?！坝H愛的爸爸媽媽”是南斯拉夫克拉庫耶伐次小城一個叫魯比沙的六年級學(xué)生，在納粹即將把他處死前幾分鐘寫給他父母的遺言中的一句話。他同其他一起被處死的三百個孩子一樣，懷著對親人愛，從容地面對法西斯的槍口。
以此為標(biāo)題，讓我們強烈感受到屠殺的野蠻殘酷，同時，這一聲呼喊也傳遞出‘愛和平，不要戰(zhàn)爭”的共同呼聲?！H愛的爸爸媽媽’為題，很難讓人想到是一個六年級的孩子對父母臨終前的遺言，也是最后一次呼喚”親愛的爸爸媽媽“了。這是多么令人惋惜，多么令人發(fā)指的一聲顫抖的'呼喚聲呀！要和平還是戰(zhàn)爭呢？如果要戰(zhàn)爭，又要有多少人流血犧牲，又要有多少的家庭破碎，又要有多少的孩子像魯比沙一樣發(fā)出如此悲哀的，令人心碎的一聲”親愛的爸爸媽媽”呢！請大人們不要再發(fā)起戰(zhàn)爭了，孩子們是無辜的。他們原是天真無邪，原是快樂無痛苦的在教室里上課，卻要經(jīng)歷大人們發(fā)起的無情戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭，是一個血淋淋的字眼，是無情之人挑起的血戰(zhàn)。孩子是傷不起的。情愛好和平，請放下你們手中的槍，聽聽孩子們甜美的笑聲，而不是遺言的一句抖動的“親愛的爸爸媽媽”！
和爸爸的讀后感篇3
我讀了一本有趣的書——《了不起的狐貍爸爸》。這本書主要講的是博吉斯、邦斯和比恩三個飼養(yǎng)主憎恨狐貍先生的故事。
這本書最有意思的是：三個飼養(yǎng)主要活捉狐貍，當(dāng)三個飼養(yǎng)主在狐貍洞外等狐貍出來時，地洞里的狐貍已經(jīng)交了許多朋友，它們在地洞里過著幸福的生活……可那三個飼養(yǎng)主卻拿著槍，在洞外苦苦地守候著。我覺得狐貍爸爸的確很了不起，它能在大家陷入困境時動腦筋，想辦法來克服困難、解決問題，并且最終取得了成功。
在生活中，我也遇到過許多困難，但我并沒有像狐貍爸爸那樣想辦法去克服。比如，我做數(shù)學(xué)題時，經(jīng)常會遇到不懂的問題，可我并沒有經(jīng)過認(rèn)真思考，就去問爸爸或媽媽，這是個不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有一次，媽媽給我買了一套1000片的拼圖，我本以為憑自己的能力，很快就可以拼好，可回家拆開一看，全是一些跟橡皮差不多大的拼塊，我立刻就沒有興趣了，于是我胡亂地拼了幾下，就再也不管它了，直到今天，拼圖還是沒有拼起來。
讀了《了不起的`狐貍爸爸》這本書后，我要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，像他那樣努力想辦法克服困難，以后再做數(shù)學(xué)題時，我會認(rèn)真思考，盡量獨立完成，那盒可愛的拼圖，我也一定會把它們拼好。在學(xué)習(xí)和生活中，如果再遇到其他問題，我決不會退縮，而是想辦法去解決，我也要向狐貍爸爸一樣了不起。
書是我的良師益友，它永遠(yuǎn)是我的好老師！
和爸爸的讀后感篇4
?爸爸的花兒落了》這篇課文，我已經(jīng)不記得看了多少遍，只記著讀完后的我思緒萬千、百感交集。我只知道我學(xué)會了長大……
?爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事，寫了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣！”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。
上臺做代表，是作者在父親鼓勵下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里，一直努力拼搏下去，而我呢？爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí)，常常提醒我不要害怕困難，可是我一直沒有去做，把他說的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，直到后悔了，爸爸照常鼓勵我。
作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事，父親做的一切都為了兒女。當(dāng)我遇到難題時，爸總是抽空耐心為我講解；當(dāng)我遇到困難時，爸爸不會過分溺愛我，只說：“自己要用自己的方法解決！”他總是無時不刻教育著我。是呀，父母的愛總是那么的偉大，我漸漸變了，我變得沒有以前任性，我漸漸懂事了，我遇到困難不再退縮，因為逃避不可能解決問題，我知道這就是長大。
作者在文章寫愛花的爸爸病危，以花暗示父親的病情加重直至死亡。作者不在逃避問題，她鎮(zhèn)定自若地接受了事實，她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了……我已不再是小孩子”結(jié)尾。是呀，長大就意味著負(fù)責(zé)任，長大就意味著不在讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長大，不再任性。
我學(xué)會了長大，我明白做錯事要自己承擔(dān)，我明白做人不可以任性妄為。當(dāng)讀完這篇文章后，我體會到了長大……
和爸爸的讀后感篇5
?大頭兒子和小頭爸爸》是我以前很喜歡看的一部動畫片，今年放寒假的時候，我和爸爸媽媽又一起讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。
?大頭兒子和小頭爸爸》主要講訴了大頭兒子、小頭爸爸還有圍裙媽媽家里發(fā)生的諸多細(xì)小而有趣的故事。小頭爸爸是個心懷童真的大小孩，愛面子又貪玩。在大頭兒子的.心里，小頭爸爸更像是個朋友。小頭爸爸和我的爸爸很像，陪我一起玩耍，一起歡笑，一起成長。我不喜歡運動，今年放寒假，爸爸天天帶我去健身房運動，我和我的爸爸也是最好的朋友，我愛我的爸爸！圍裙媽媽也和我的媽媽一樣，會做很多家務(wù)，會給我準(zhǔn)備很多好吃的，也會經(jīng)常對我發(fā)火，雖然媽媽和我發(fā)火的時候，我很不開心，但是我知道媽媽是對我好，我也很愛我的媽媽！
大頭兒子是個很聰明的孩子，愛學(xué)習(xí)，有愛心，有主見，我和大頭兒子比就差遠(yuǎn)了，新的一年我會努力改掉我的壞習(xí)慣，上課好好聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多運動，多參加集體活動，爭取做個好學(xué)生。
